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假文盲作文

時(shí)間:2021-06-13 17:41:56 漫畫(huà) 我要投稿

關(guān)于假文盲作文8篇

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的假文盲作文8篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于假文盲作文8篇

假文盲作文 篇1

  今天,我看了一幅具有強烈的諷刺性的漫畫(huà),畫(huà)的是在1984年的一個(gè)早晨,寒風(fēng)呼呼地刮著(zhù),大雪紛紛揚揚的下著(zhù)。在一個(gè)候車(chē)處,四個(gè)身強體壯的男子站在最前面,看過(guò)去他們也是有文化的人,一個(gè)個(gè)穿著(zhù)打扮都像出自富貴人家,諸不知自己前方正醒目的寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字:“母子上車(chē)處”一對母子都被擠得沒(méi)位子站了,孤獨地站在一個(gè)角落,任狂風(fēng)打著(zhù),身子顫抖這,無(wú)奈地望著(zhù)他們?墒,他們卻昂首挺胸地站著(zhù),顯得理直氣壯的樣子。難道他們看不見(jiàn)那五個(gè)大字嗎?

  這幅漫畫(huà)很有諷刺性,畫(huà)家仔細觀(guān)察,留心生活的每一個(gè)細節,抓住人物爭先恐后上車(chē)的瞬間鏡頭,對那些無(wú)視社會(huì )功德的現象進(jìn)行無(wú)情的揭露,鞭打了“只顧自己,不顧別人”的丑惡靈魂。多么巧妙的諷刺!同樣當過(guò)假文盲的人,你看了就不會(huì )感受可恥嗎?

  在生活中,無(wú)不有著(zhù)這種假文盲。有一天,我放學(xué)回來(lái),看見(jiàn)了一堆臭熏熏的垃圾,在垃圾的墻壁上,用紅紅的字打打的寫(xiě)著(zhù):此處嚴禁倒垃圾?粗(zhù)看著(zhù),走過(guò)一個(gè)人,吧垃圾往里倒,隨后就走沒(méi)影了?粗(zhù),我疑惑可:他們都沒(méi)有看見(jiàn)那些字嗎?只圖一時(shí)方便,是不道德的。

  現在是20xx,奧運會(huì )即將舉行,人們都在提倡:講文明。樹(shù)新風(fēng)。難道這僅僅只是一句口號嗎?如果到那時(shí)候,外國人來(lái)參觀(guān)我們國家,看到我們國家有這么多假文盲,發(fā)現我們國家社會(huì )風(fēng)氣這么糟,這么沒(méi)道德。他們又會(huì )怎么想呢?我希望大家參與掃除假文盲,創(chuàng )在一個(gè)文明和諧的社會(huì ),讓我們用行動(dòng),迎奧運。講文明。樹(shù)新風(fēng)吧!我相信,只要大家從現在開(kāi)始,從身邊開(kāi)始,用行動(dòng)證明一切!我們的世界一定會(huì )更美好……讓我們從這一刻行動(dòng)吧!

假文盲作文 篇2

  好的漫畫(huà)不僅可以讓我們開(kāi)懷大笑,還可以給我們帶來(lái)啟示。華武君的《假文盲》就讓我沉思良久。

  這幅漫畫(huà)主要講了這么一個(gè)故事:在一個(gè)寒冷的冬天,哇哇大哭的小孩和抱著(zhù)他的母親原本站在標有“母子上車(chē)處”的牌子下排著(zhù)隊。誰(shuí)知后面連續走來(lái)四個(gè)身強力壯的男人,一下子把她撞在了一邊。那個(gè)母親只能疑惑地看著(zhù)這幾個(gè)人。第一個(gè)人挺著(zhù)一個(gè)肚子,大雙手插著(zhù)兜兜里,穿著(zhù)一雙穿著(zhù)閃閃發(fā)光的鞋,頭發(fā)梳得一絲不茍,看起來(lái)像一位有學(xué)問(wèn)的人,他怎么會(huì )不認識字呢?再看看第二個(gè)人之間,他穿著(zhù)大衣,身材高大,他難道不懂尊老愛(ài)幼的道理嗎?在他后面的第三個(gè)人,他雖然身體矮小,年紀有點(diǎn)大,但是看起來(lái)耳聰目明。還有第四個(gè)人,他戴著(zhù)口罩,可能是一名醫生,他們?yōu)槭裁磿?huì )無(wú)視“母子上車(chē)處”這五個(gè)大字呢?再仔細看看他們的眼睛,不是瞇眼就是斜著(zhù)眼,都故意不想去看字。

  這幾個(gè)人如果是文盲為什么會(huì )去看那幾個(gè)字呢?看來(lái)他們都是假文盲。他們外表看上去很干凈,可是內心卻無(wú)比得丑陋。

  其實(shí)在我們的身邊,也有許多假文盲的現象。比如說(shuō),社會(huì )上飽受非議的“中國式過(guò)馬路”就是說(shuō)走路不看紅綠燈,只要湊夠一小撮人就可以穿過(guò)馬路;草坪上明明寫(xiě)著(zhù)請不要踩踏草坪,可是那些自動(dòng)忽略不看字的人還是在草地上踢足球放風(fēng)箏;在電影院的時(shí)候明明要保持安靜,可有些人還是在看電影的時(shí)候大吵大鬧。

  在生活中,我們要以“不以惡小而為之,不以善小而不為”的準則來(lái)要求自己。每個(gè)人從身邊的小事做起,遵守社會(huì )公德,講文明樹(shù)新風(fēng),這樣我們才能共同打造一個(gè)和諧美好的社會(huì )。

假文盲作文 篇3

  這是我國著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的一幅具有強烈的諷刺或幽默性的漫畫(huà),極力地批評社會(huì )一些知識水平高,道德水平低的人群。題目叫做《假文盲》,圖上畫(huà)的是一個(gè)候車(chē)站,上面豎著(zhù)四個(gè)知識水平高,強壯有力,身上又毫無(wú)負擔的大男人,而牌子外面,一個(gè)抱著(zhù)孩子而瘦小的`婦女在候車(chē)站,婦女奇怪地問(wèn):你們?yōu)槭裁吹竭@里等車(chē)。四個(gè)男人高傲地說(shuō):為什么我們不能到這里等車(chē)?婦女指了指牌子:這里是母子上車(chē)呀!而那四個(gè)叔叔卻裝即又看不見(jiàn),又不識字的文盲,對婦女漠不關(guān)心,反映出社會(huì )上一些自私自利卑劣的品質(zhì)。

  這幅畫(huà)形象地描繪出社會(huì )一些不良的現象,不是嗎?例如在公共汽車(chē)上,有些人看到一些殘疾老人,婦女,小孩,也不讓座,盡管椅子背靠上寫(xiě)著(zhù)老人座位,他卻裝文盲,眼瞅著(zhù)剛上車(chē)的老人背著(zhù)一袋兩袋,他們不但漠不關(guān)心,而且還把頭扭轉看窗外景色,公共汽車(chē)上的廣播器說(shuō):請讓給老人坐,那些人就當自己聾了,捂著(zhù)耳朵,當聽(tīng)不見(jiàn),反映出一些人很沒(méi)有公德心、沒(méi)有同情心。

  這幅畫(huà)十分有價(jià)值,其實(shí)他向我們提出要求:你們做一個(gè)有同情心、公德心,做一個(gè)樂(lè )于助人,守秩序的好學(xué)生,好孩子。

假文盲作文 篇4

  今天我看到一個(gè)關(guān)于“假文盲”的文章,覺(jué)得很有意思,以前文盲是指不認識字的人,而現在用“假文盲”專(zhuān)門(mén)諷刺那些沒(méi)有公德心的人的。他們不是不認識字,只是假裝看不到,假裝不知道。

  這樣的人其實(shí)在我們的身邊有很多。比如說(shuō)坐公交車(chē),車(chē)門(mén)上明明寫(xiě)著(zhù)“前門(mén)上車(chē),后門(mén)下車(chē)”,而有的人為了圖方便,就從公交車(chē)的前門(mén)下;有的人為了舒適,就坐在“老弱病殘孕”專(zhuān)座上,閉著(zhù)眼睛假裝睡覺(jué),看不到身邊站著(zhù)的老人、挺著(zhù)大肚子的孕婦;還有的人為了趕時(shí)間,就從火車(chē)口的“老人專(zhuān)用通道”上車(chē),途中撞到了老人,連“對不起”也不說(shuō),對那六個(gè)大字是置之不理,視而不見(jiàn)。

  記得有一次我坐公交車(chē)去上課,看到一個(gè)老奶奶上車(chē)后,我連忙起身說(shuō):“奶奶,您來(lái)這邊坐吧!崩夏棠涛⑿Φ卣f(shuō):“謝謝!”可話(huà)剛說(shuō)完,一個(gè)男人就坐到了座位上,我說(shuō):“叔叔,這位老奶奶身體虛弱,您可不可以讓老奶奶坐?”“不行,我是殘疾人!”說(shuō)著(zhù),他還裝出一副腿骨折了的樣子,這時(shí)旁邊座位上的阿姨就說(shuō)了:“剛才看你上車(chē),也沒(méi)有看到你腿或哪里不方便的樣子?”周?chē)钠渌丝鸵舱f(shuō):“是啊,剛看你上車(chē)挺正常的,怎么突然就殘疾了?”“人家小朋友是讓給老奶奶坐的,你一個(gè)正常的大男人裝什么殘疾人?”這位叔叔頓時(shí)羞得面紅耳赤,灰溜溜的跑到后門(mén)站著(zhù)去了。我想他不是腿殘疾了,而是道德素質(zhì)殘疾了。

  其實(shí)像這樣人在我們身邊比比皆是。明明前面十幾米就是人行橫道,有的人偏要橫穿馬路;草坪上明明寫(xiě)著(zhù)“禁止踐踏草坪”,而在告示牌的旁邊總會(huì )有幾條被人踐踏過(guò)后的“羊腸小路”;還有闖紅燈,隨手丟垃圾,插隊等等。這些“文盲”并非知識的文盲,而是道德的文盲,素質(zhì)的文盲!

  我多么希望大家能自覺(jué)遵守秩序,講文明,有道德,不要再當社會(huì )的“假文盲”!

假文盲作文 篇5

  每個(gè)人都是社會(huì )這個(gè)大家庭中的一員,而“道德”更是社會(huì )風(fēng)尚的體現。但自從看過(guò)漫畫(huà)家華君武的作品《假文盲》后,卻讓我了解到了社會(huì )與道德的另一面。

  黑白描繪的《假文盲》漫畫(huà)上,我看到了這樣一個(gè)畫(huà)面:在顯眼的標示“母子上車(chē)處”下,卻站著(zhù)四位威風(fēng)而高大的男人。他們的神情有的懶散,有的神氣,高揚起的眉毛分明是在向人。而那手抱嬰兒、本該享受這些服務(wù)的一位婦女,卻被四個(gè)大男人擠到一旁,無(wú)奈地哄著(zhù)懷里哇哇大哭的嬰兒,焦急得差點(diǎn)掉下眼淚來(lái)。而那四位身強力壯的男子,卻仍裝作若無(wú)其事的樣子,寧愿丟下自尊去做“文盲”,無(wú)視一旁的標示,也不愿放棄這一時(shí)的便利。

  在生活中,也有許多類(lèi)似的“假文盲”。在四處都是標牌 “請勿踐踏花草”的草坪里,卻經(jīng)?梢钥匆(jiàn)有人在里面玩耍嬉戲,把綠油油的小草踩踏得面目全非;在挨挨擠擠的公交車(chē)上,也可以看到幾位乘客把那些“專(zhuān)座”所霸占,成為他們個(gè)人的“專(zhuān)座”……難道,那些違背公德的人都是不識字的嗎?

  而在這其中真正的文盲又有幾個(gè)呢?

  社會(huì )多么廣闊,而在道德的背后,卻又無(wú)處不存在著(zhù)黑暗。

  當人類(lèi)將道德所淡忘,那黑暗的一面也就隨之被放大開(kāi)來(lái)。圖中那幾位“假文盲”傲慢的神態(tài)、少婦弱不禁風(fēng)的樣子,著(zhù)實(shí)使人震撼。而那四個(gè)大男人裝作“假文盲”的原因,卻只是為了節省時(shí)間、圖自己的方便。為了一己之私而無(wú)視社會(huì )公德,不是太不值得了嗎?

  此時(shí)的我不禁想到一句話(huà):“人之初,性本善!蔽蚁, 就算是再惡劣的人, 應該也都曾經(jīng)有過(guò)善良的一面.任何一個(gè)有良知的人都會(huì )想到: 圖中的婦女既然受了委屈, 但為什么沒(méi)有一個(gè)人敢站出來(lái)替她說(shuō)話(huà)呢? 這又是什么原因?

  有時(shí)候我也覺(jué)得:社會(huì )就相當于一張無(wú)形的大網(wǎng),將好與壞交織在一起,令人辨不清方向。而當“道德”這根“網(wǎng)絲”被抽斷,也許人們的生活就將面臨著(zhù)黑暗。而我們更要行動(dòng)起來(lái),將善良的一面發(fā)揚光大,也讓道德永記于每個(gè)人的心間。

假文盲作文 篇6

  “咦”這不是母子上車(chē)處嗎?怎么突然冒出了四個(gè)男人,看他們的樣子也不應該不認識這么五個(gè)大字吧,可是從他們衣裝上來(lái)講,可是有點(diǎn)疑惑了??

  第一個(gè)人胖乎乎的,穿著(zhù)一身皮大褂鞋子也是那么那么的高檔,怎么說(shuō)也應該是一個(gè)干部吧,既然是干部怎么會(huì )不認識字呢?眼睛小小的,自己站在母子上車(chē)處,還若無(wú)其事,一看就知道是個(gè)虛偽的人,真討厭。!

  再看看第二個(gè)人,頭戴軍帽,穿著(zhù)一件軍服,盛氣凌人,還把頭低著(zhù),現在知道心虛了,快走吧,這不是你該站的地方。

  第三個(gè)人個(gè)子矮矮的還來(lái)裝紳士。更可笑的是第四個(gè)人,竟然帶著(zhù)一個(gè)口罩,知道害羞了吧,趕快走吧,這里也不是你該站的地方。!

  在生活里也還有許多這種假文盲的事情,比如,在廣場(chǎng)中,經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到一些已經(jīng)給你分了類(lèi)的垃圾桶,可是有人還是要將垃圾丟在地上,就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類(lèi)的字。還有,在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語(yǔ),可是人們就是要當做沒(méi)看見(jiàn),仍然我們的去踐踏我們的草坪。

  我們不要做假文盲,要做一個(gè)真正有文化的人!

假文盲作文 篇7

  在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的早晨,在一個(gè)標著(zhù)“母子上車(chē)處”的站牌那里,發(fā)生了一件十分奇特的事情,幾個(gè)大男人居然站在那里,卻把一個(gè)懷里抱著(zhù)一個(gè)一歲小孩的母親給擠到了一旁,難不成他們都是文盲,不認識上面的子,不像呀!你看:

  第一個(gè)人大腹便便,身穿一件名牌大衣,皮鞋又黑又亮,想這樣的人八成就是個(gè)機關(guān)干部,機關(guān)干部會(huì )不識字?

  第二個(gè)人身穿一件羽絨服,正在閉目養神,看這氣質(zhì),不是個(gè)教授就是個(gè)老師,既然是當老師的會(huì )不認識字?

  第三個(gè)人頭戴一頂帽子,也許是天冷的緣故吧,他把脖子縮了縮,使自己變的十分矮小,腳上的一雙皮鞋明晃晃的,肯定十分有錢(qián),既然有錢(qián)會(huì )沒(méi)受過(guò)教育?要他真不識字,那他怎樣與別人簽合同呢?

  看來(lái)他們都認的字,可是他們?yōu)槭裁炊颊驹谀缸由宪?chē)處那里等車(chē)呢?答案只有一個(gè),那就是因為他們只顧一己之利,如果他們都能夠把位置讓給那位婦女,而自己去別的車(chē)站等車(chē)的話(huà),那么這些站牌上也不用標著(zhù)這是母子上車(chē)的地方了。

假文盲作文 篇8

  漫畫(huà)是以一種幽默的方式諷刺了社會(huì )上許多不文明的現象。

  這就是一副諷刺性的漫畫(huà),畫(huà)上畫(huà)著(zhù)在公交車(chē)上的“懷、抱嬰兒專(zhuān)座”的座位上坐著(zhù)一個(gè)大男人,那個(gè)男人手中抱著(zhù)一個(gè)洋娃娃,悠閑的坐在位子上。好不舒服,而本應該坐在這個(gè)位子上的人卻站在一邊怒視著(zhù)這個(gè)不守道德心的人,邊上三個(gè)抱著(zhù)嬰兒的婦女去站在一邊,你說(shuō)這三個(gè)婦女站著(zhù)沒(méi)什么大不了的,可是這車(chē)上還有兩三個(gè)老人呢,你一個(gè)年輕力壯的小伙子不但不讓位還說(shuō)什么:“看什么,我不也抱著(zhù)‘娃娃’嗎?”車(chē)上的人們敢怒不敢言,只好瞪著(zhù)那個(gè)不守公德心的大男人。那個(gè)男人心里卻想著(zhù):你們看什么看,我也是抱著(zhù)娃娃的人呀!這位子我也可以坐。

  這幅漫畫(huà)所揭露的是社會(huì )上那些不遵守公共秩序的人的一些所作所為,我們中華民族要發(fā)揚尊老愛(ài)幼的傳統美德,可漫畫(huà)上的那個(gè)男人卻沒(méi)有尊老愛(ài)幼,只顧自己的利益,而不管他人的想法,真是可惡。這種人我們應該制止,可是卻沒(méi)有人上前指出。

  如果有一天社會(huì )上的這些不文明的現象全部消失那該有多好!我相信這一天離我們不遠了。

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