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《假文盲》作文

時(shí)間:2021-03-05 15:13:55 漫畫(huà) 我要投稿

【精品】《假文盲》作文10篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的《假文盲》作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】《假文盲》作文10篇

《假文盲》作文 篇1

  車(chē)站上車(chē)處大家都不會(huì )陌生,國家為了方便帶孩子的婦女坐車(chē),專(zhuān)門(mén)出資修建了一個(gè)個(gè)母子上車(chē)處?善心敲匆恍┤艘鞍哉肌边@個(gè)方便的場(chǎng)地。

  在一幅諷刺性極高的漫畫(huà)中,幾個(gè)肥頭大耳的大男人,竟站在母子上車(chē)處,有人可能會(huì )想了也許他們是文盲吧!不,這正是那些欺人太甚的假文盲,看著(zhù)被擠出站臺的那對母子瘦弱的身影,我真為他們那些大男人而感到羞恥、臉紅!望著(zhù)他們裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的碩大身子與他們臉上狂妄、得瑟的模樣,與那對母子眼中流露出的無(wú)助的眼神,我能做到只是能深深地嘆息!

  假文盲那種自私自利的行為,簡(jiǎn)直就是我們人類(lèi)的一種莫大羞辱。在公共場(chǎng)所,我們應當遵守公共交通秩序,不能為自己的一己私欲而影響別人。這幅畫(huà)給了我很深的感觸:人知識上的缺陷并不可怕,但是人的心靈的缺陷更為驚人,人的道德如果有缺陷,那將會(huì )毀了他的一生。

《假文盲》作文 篇2

  在一個(gè)寒冷的冬天,車(chē)站里擠滿(mǎn)了人。

  車(chē)站里有一個(gè)特殊通道,通道旁邊立著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)鮮紅的大字。顧名思義,就是母親和孩子上車(chē)的地方?赏ǖ览锩嬲镜膮s是一群身強力壯的男人。而一位抱著(zhù)孩子的母親卻可憐地站在旁邊,心里充滿(mǎn)了無(wú)奈。

  你看,第一個(gè)人穿著(zhù)大衣,像個(gè)干部。第二個(gè)人穿闐軍大衣,戴著(zhù)軍帽,顯然是具軍人。他閉著(zhù)眼睛,像是在躲避周?chē)说哪抗。第三個(gè)人像個(gè)知識分子,他身穿羽絨服,腳蹬皮鞋,還戴著(zhù)一副很大的眼鏡。第四個(gè)人最可笑,為了防止別人認出他來(lái),還戴了口罩。

  難道這些身強力壯的男人真的沒(méi)看到“母子上車(chē)處”這五個(gè)鮮紅的大字和那位抱著(zhù)孩子的母親嗎?他們真的不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?不,不是的。他們一定看到了那五個(gè)大字和那位抱著(zhù)孩子的母親,一定認識“母子上車(chē)處”這五個(gè)字?伤麄?yōu)榱俗约旱睦,仍然對那位抱?zhù)孩子的母親無(wú)動(dòng)于衷。

  在我們的生活中,這些“假文盲”并不少見(jiàn)。例如:草坪旁邊明明有“禁止踩踏”的牌子,可還是有人在上面隨意踩踏;水龍頭旁明明有“水是生命之源,請節約用水”的牌子,卻沒(méi)有一個(gè)人理會(huì )正在“嘩嘩”流水的水龍頭。

  我們一定要做好宣傳工作,提高人們的道德水準,讓“假文盲”遠離我們的生活吧!

《假文盲》作文 篇3

  著(zhù)名漫畫(huà)家華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà),這幅畫(huà)表現了那些沒(méi)有社會(huì )公德,只想到自己方便的人是多么自私自利。

  漫畫(huà)內容是這樣的:在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天,一位婦女抱著(zhù)自己的孩子氣喘吁吁地趕到“母子上車(chē)處”,誰(shuí)知道站牌下早已站著(zhù)文質(zhì)彬彬的四個(gè)大男。一位身穿長(cháng)棉衣,挺著(zhù)一個(gè)大大的啤酒肚,像是一位老板;另一位看上去像一名軍人,頭戴軍帽,身穿軍衣;還有一位帶著(zhù)眼鏡,看上去想一名大畫(huà)家;最后一位穿著(zhù)大白褂,戴著(zhù)口罩,像是一名“白衣天使”。這幾個(gè)人的肚子中裝滿(mǎn)了“墨水”,但對旁邊的站牌若無(wú)其事,似乎對那站牌上的字熟視無(wú)睹,婦女只好無(wú)奈地站在站牌旁邊。

  他們哪個(gè)不知道那兒是“母子上車(chē)處“?他們哪個(gè)是目不識丁的文盲?他們不過(guò)就是想占占便宜,早點(diǎn)回家,可他們想過(guò)別人的感受嗎?他們不會(huì )為了想圖方便而丟失自己的品格和良心吧?

  其實(shí),在我們平常的生活中,也有這樣的假文盲,例如:有些地方明明掛著(zhù)醒目的幾個(gè)大字——“請不要踐踏花草”,可是那些沒(méi)有道德觀(guān)念的人們偏要在草坪上開(kāi)辟一條“羊腸小道”;還有些倉庫門(mén)前用紅油漆寫(xiě)著(zhù)四個(gè)鮮紅的正楷字,“禁止停車(chē)”,可有些假文盲似乎不識字似的,依然外甥打燈籠——照舊(舅)。

  對于那些不懂道德的假文盲們,上天總有一天會(huì )給予他們嚴重的懲罰!因為這些人雖然外表上看去儀表堂堂,像是一個(gè)有著(zhù)淵博知識的知識分子,可他們卻有一顆骯臟不堪的心靈,如果他們一是自私自利就會(huì )永遠自私自利。

  我希望假文盲同志,你們要多為別人著(zhù)想,自覺(jué)遵守社會(huì )道德,我們的家園才會(huì )擁有良好的風(fēng)氣。知識固然重要,但道德更重要.我們應從小做起,做一個(gè)講道德的人。

《假文盲》作文 篇4

  初冬,像一位高貴矜持的公主,舞動(dòng)她那神奇的面紗,邁著(zhù)優(yōu)雅的`小碎步,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),如成千上萬(wàn)頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀,無(wú)情地刺向我們,又像個(gè)調皮的孩子,盡管我們已經(jīng)把衣服攥得緊緊的了,可他還是鉆進(jìn)了我們體內,令人忍不住打了個(gè)哆嗦。

  清晨,我來(lái)到公交站,準備乘車(chē)去叔叔家。

  來(lái)到兒童上車(chē)處等候公交車(chē),卻看到對面的母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)年輕力壯的男子。奇怪,難怪我記錯了,對面改成成人上車(chē)處了嗎?我疑惑地再望過(guò)去,在通道的上面立著(zhù)一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處。我揉了揉眼睛,沒(méi)有看錯呀!可是那四個(gè)高大的男人卻把一對母子擠到了通道外。

  究竟怎么回事,站在最前面的男人穿著(zhù)灰色大衣,雙手插在衣袋里,像一位權威的官員,雙眼微微瞇著(zhù),好似鼠目,難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。

  排在第二個(gè)的男人戴著(zhù)一頂厚厚的大棉帽,把手縮在袖子里,閉上了雙眼,裝作沒(méi)有看到牌子上的字。

  緊挨著(zhù)的是個(gè)臉上駕了一副大眼鏡,戴了一頂大鴨舌帽,帽檐壓得低低的全副武裝者,生怕別人認出他來(lái),遠遠望去,很像一個(gè)知識分子、文藝青年,但臉上寫(xiě)滿(mǎn)了冷漠,像是“只掃自己門(mén)前雪,不管別人瓦上霜”的人。

  最后一個(gè),穿著(zhù)一件棉大衣,帶著(zhù)大口罩遮著(zhù)臉,還哼著(zhù)歌,一臉毫不在意,一副若無(wú)其事的樣子。

  “這公交車(chē)管理員怎么這么不負責任!”我正想著(zhù),卻看到母子上車(chē)處那里擠滿(mǎn)了人,大家都在譴責那四個(gè)男人:“你們怎么這么沒(méi)素質(zhì)!”“母子上車(chē)處是為關(guān)愛(ài)婦女和兒童而設立的,你們怎么為了優(yōu)先上車(chē)而寧愿充當文盲呢?”終于在大家的群情激憤中,那四個(gè)男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。

  社會(huì )你我他,文明靠大家,現在的社會(huì )已經(jīng)不比從前,很多人都寧愿充當文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,作一個(gè)有文化,有素質(zhì)的公民吧!

《假文盲》作文 篇5

  今天,我在車(chē)站看見(jiàn)了一件不道德的事,讓人感到異常氣憤。

  北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),天空中飄著(zhù)小雪,天氣十分寒冷。大家都忙著(zhù)往家趕,有四個(gè)大男人正站在“母子上車(chē)處”焦急地等著(zhù)車(chē)!澳缸由宪(chē)處”幾個(gè)字非常醒目,可他們對牌子上的字卻視而不見(jiàn),難道是文盲?細看又不像。

  第一個(gè)男人高大帥氣,身穿上好的皮大衣,腳蹬名牌皮鞋,頭發(fā)上噴了很多發(fā)膠,顯得十分瀟灑。他一直左看右看漫不經(jīng)心,當他的目光掃向牌子的時(shí)候,仍是一副“老子有錢(qián)我怕誰(shuí)”的表情。

  第二個(gè)男人身穿軍式大衣,頭戴軍帽,雙手插在口袋里,一副若無(wú)其事的樣子,看樣子該是一名退伍的軍人?晌艺J為軍人的素質(zhì)都挺高,怎么會(huì )站在“母子上車(chē)處”呢?難道他是文盲。

  第三個(gè)男人又矮又胖,樣子十分猥瑣。他戴了副眼鏡,身穿厚厚的棉襖,眼睛正視前方。而第四個(gè)男人則戴了個(gè)大口罩,遮住了大半個(gè)臉,可能是為了讓別人認不出來(lái)自己吧,活脫脫個(gè)掩耳盜鈴。

  這時(shí),一位婦女抱著(zhù)小孩走來(lái),她走的很吃力。本想站在母子上車(chē)處,卻被這四個(gè)男人擠到一邊。過(guò)了會(huì )車(chē)來(lái)了,他們爭著(zhù)跑上車(chē),而那對母子卻在最后慢慢地上了車(chē)……

  看到這兒,我非常氣憤,這四個(gè)人的心里竟沒(méi)有“道德”二字,甘做“假文盲”。真希望城市中能多一些有道德的人。這樣,世界才會(huì )更加和諧、美好。

《假文盲》作文 篇6

  今天,我看了華君武的漫畫(huà)《假文盲》后深有感觸。

  在一個(gè)寒冷的冬天里,一個(gè)抱著(zhù)哇哇大哭的孩子的婦女,站在“母子上車(chē)處”的旁邊,她看見(jiàn)車(chē)站處,站著(zhù)一個(gè)穿著(zhù)大衣,雙手插在兜里,神情安詳的男子嗎,他似乎并沒(méi)有看到“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字。隨后,又來(lái)了一個(gè)男人站在車(chē)站里,那位男人戴著(zhù)帽子,穿著(zhù)風(fēng)衣,閉著(zhù)眼睛,也裝作什么也看不見(jiàn),若無(wú)其事的樣子。那位婦女疑惑不解地想:他們是文盲嗎?不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?想著(zhù)想著(zhù),又有第三個(gè),第四個(gè)男人來(lái)到了車(chē)站,他們同樣對“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字和旁邊的那對母子視而不見(jiàn)。

  這些人真的是假文盲嗎?不,不是的。他們不是真正的文盲,他們只是愛(ài)心文盲。他們缺乏公德心,一點(diǎn)也不文明,心中只想著(zhù)自己,毫不顧及他人的感受,根本就沒(méi)有愛(ài)心,真是可怕!難道他們就沒(méi)有一點(diǎn)羞愧之心嗎?他們這些不文明的行為,在我們的現實(shí)中數不勝數:在公共場(chǎng)所上,是不允許大聲喧嘩的,卻有人在那吵吵鬧鬧,無(wú)視規則;餐廳里,明明掛著(zhù)“禁止吸煙”的牌子,卻有許多人對這個(gè)牌子視而不見(jiàn),依舊吸煙;在許多草坪上,都有寫(xiě)著(zhù)“請勿踩踏”,卻還有人到草坪上玩!y道這不是跟漫畫(huà)中的一樣嗎?這些人早已把中華傳統的美德拋到九霄云外了。

  有一句名言說(shuō)得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!弊屛覀儼迅柙~變成現實(shí)吧!讓我們人人都用愛(ài)心去創(chuàng )建一個(gè)美好的社會(huì )吧!

《假文盲》作文 篇7

  華君武先生的漫畫(huà),寓意深刻,富有哲理,讓人回味無(wú)窮,又引人入省。

  瞧!這幅《假文盲》。一眼就看出來(lái)了,諷刺度極高,畫(huà)中那幾位年輕力壯的大男人,雖然風(fēng)度翩翩,衣冠處處,儀表不凡,但卻為了搶座位,而熟視無(wú)睹護欄旁“母子上車(chē)處”的告示牌,而把一對真正應該在這里候車(chē)的母子晾在了一邊。

  試問(wèn),這些人是文盲嗎?不對呀!社會(huì )上的文盲,基本上已經(jīng)消失了!再說(shuō),看他們談吐不俗,肯定是受過(guò)教育的呀!他們?yōu)槭裁匆@樣做呢?原因只有一個(gè):心中只有自己,哪管他人死活--為捷足先登,槍個(gè)好座位,哪怕那些母親站得腿發(fā)麻,孩子擠得哇哇叫,他們也視而不見(jiàn)。

  在現實(shí)生活中,也有這樣的假文盲。有一次,我在花園里散步,百花齊放,爭春斗顏。在花壇中間立著(zhù)一塊告示牌,上面寫(xiě)著(zhù)“不得摘采”,可是,一個(gè)又一個(gè)的“文盲”都把花兒摘下來(lái),獨自欣賞,難道這些人不知道花兒有生命嗎?不知道花兒需要成長(cháng)嗎?不認識告示牌上的字嗎?他們知道、認識,可自私自利占取了他們的內心世界。假如他們真的喜歡花,就應該讓花耳健康的成長(cháng),讓大家一起來(lái)觀(guān)賞花兒的美麗。

  還有一次,我乘車(chē)去姑姑家,上車(chē)后,看見(jiàn)幾位老人都站著(zhù),可沒(méi)有一個(gè)人給他們讓座,有一排座位上還寫(xiě)著(zhù)“老幼病殘座”,可上面座著(zhù)的都是一些叔叔阿姨們,不是裝著(zhù)睡覺(jué),就是看窗外,把老人們視而不見(jiàn)。

  隨著(zhù),人民生活水平的提高,祖上的光榮傳統正被我們逐漸丟失,人與人之間的冷漠不禁讓人寒心,“假文盲”們,快找回你們流失的金子——愛(ài)心吧!

《假文盲》作文 篇8

  一陣寒風(fēng)無(wú)情地刮過(guò)一位婦女的臉頰,她站在車(chē)站,衣著(zhù)有些單薄,不時(shí)地發(fā)抖。手上抱著(zhù)的小孩臉凍得通紅,一直在嚎啕大哭。這位母親凝望著(zhù)那塊木牌,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,讓她不解的是,母子上車(chē)處的通道上站的不是母子,而是一排七尺男兒。

  她用懇求的眼神望著(zhù)一位先生,希望能讓她插插隊,好早點(diǎn)鉆進(jìn)暖和些的車(chē)里去。他穿著(zhù)一件氣派的羽絨衣,腳踏一雙耀眼的皮鞋,戴著(zhù)一副差不多橡皮厚的眼鏡,一看就是一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人?赡侨硕阍趧e人身后縮頭縮腦的,怕被她看見(jiàn)似的。她張了張嘴,似乎在說(shuō):“難道像你這么有文化的人,連那牌子上的五個(gè)字都不認識嗎?”她又向另一位先生投去疑問(wèn)的眼神,那人神色剛毅,裹著(zhù)厚厚的軍大衣,戴一頂毛茸茸的厚軍帽,穿著(zhù)一雙看上去就暖和的厚棉靴,挺有軍g的氣勢?墒沁@位軍g的眼皮耷拉著(zhù),根本就不朝她看。她又把目光轉向了另外一位,這個(gè)人唯恐自己穿得不夠嚴實(shí),連口罩都戴上了,他目視前方,眼神有些空洞,似乎眼前這位望著(zhù)他的人并不存在。這位母親依次用疑惑而又期待的眼神去打量這些人……可她碰上的眼神沒(méi)有一絲憐憫,似乎比這天氣還要寒冷。就在這時(shí),天上下起了鵝毛大雪,刮來(lái)了刺骨的寒風(fēng),孩子哭得更厲害了,她冷得更發(fā)顫了,眼神也更加迷茫了……

  這里描述的是華君武1984年創(chuàng )作的漫畫(huà)《假文盲》,諷刺了那些自私冷漠的人。然而時(shí)隔30年,與畫(huà)中類(lèi)似的假文盲在我們現在的生活中也頗為常見(jiàn)。

  公交車(chē)上不要占用老弱病殘的專(zhuān)用座位,有人偏占;公共場(chǎng)合禁止抽煙,有人偏抽;不要隨地吐痰,有人偏吐;不許……以上的情形屢禁不止,難道是這些人沒(méi)有文化,不識字的原因嗎?

  我想,這些人文盲是假,冷漠是真。有了這些人,冬天變得格外寒冷。要是生活中少一些自私冷漠的假文盲,再多熱心腸的人,世上將會(huì )沒(méi)有冬天了吧?

《假文盲》作文 篇9

  如今的社會(huì )已經(jīng)走出了文盲時(shí)代,進(jìn)入了高度文明的社會(huì )。物資極其豐富,精神文明也得到了改善。很多人的文化程度有所提高,幾乎沒(méi)有不識字的。盡管如此,還是有少數人對一些簡(jiǎn)單的字裝作不認識,這種人被稱(chēng)為“假文盲”。著(zhù)名畫(huà)家華君武曾畫(huà)過(guò)一幅名叫《假文盲》的畫(huà),他借助了漫畫(huà)的表現形式,對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。

  在這幅畫(huà)中,畫(huà)著(zhù)幾名身強力壯的男子,他們正站在“母子上車(chē)處”,等候公共汽車(chē)的來(lái)臨。而真正應該站在此處等候車(chē)輛的母子倆,卻被他們擠在了一邊。那位母親用求助的目光望著(zhù)他們,希望他們能挪一點(diǎn)位子出來(lái)。但是,那些男子對婦女視而不見(jiàn),對婦女旁邊寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”的牌子熟視無(wú)睹,毫無(wú)理讓之意。難道他們真的不識字嗎?不,不是的,他們?yōu)榱俗约旱姆奖,裝了一回假文盲。

  過(guò)了一會(huì )兒,一輛公共汽車(chē)緩緩開(kāi)來(lái)。那幾名男子一擁而上,在公共汽車(chē)上搶到了最好的位子。而那位母親,抱著(zhù)孩子最后一個(gè)上車(chē),站在那些男子的旁邊。車(chē)開(kāi)了,在晃晃悠悠的車(chē)廂里,母親緊緊地抱著(zhù)孩子,顫顫巍巍的站著(zhù),生怕摔了一跤,傷著(zhù)自己的孩子。這時(shí),車(chē)上的喇叭傳來(lái)響亮的聲音:“乘客們,您好,歡迎您乘坐本路電車(chē)!公共汽車(chē)是精神文明的窗口。如果您的身邊站有老、弱、病、殘、弱,請您主動(dòng)讓個(gè)座,本車(chē)全體員工向您表示感謝!”那位母親一聽(tīng),心想,這回該有個(gè)人給我讓個(gè)座了吧!果然,那幾名男子先是一愣,但后來(lái),他們有的擺弄自己的眼鏡,有的閉目養神,有的則繼續看報紙,沒(méi)有一個(gè)人為這位抱著(zhù)孩子的母親讓個(gè)座。他們都心安理得的坐在自己的位子上。這位母親徹底失望了。她收回充滿(mǎn)希望的目光,默默地抱著(zhù)孩子,一聲不吭。

  看完這幅漫畫(huà),你是否想到了什么?是的,那些人并非文化文盲。他們是愛(ài)心的文盲,是精神的文盲,是品德的文盲。他們缺乏奉獻,他們不懂得什么叫愛(ài),什么叫品德,什么該做,什么不該做。而他們只知道自己的利益,只為自己的方便而造成他人的不便,為自己的快捷而損害別人的權利。說(shuō)到這兒,我不禁想起一首歌;“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì )變成美好的人間……”我希望社會(huì )上,這種“假文盲”能夠越來(lái)越少,讓我們的社會(huì )更加美好,讓溫暖的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。

《假文盲》作文 篇10

  今天,我在語(yǔ)文書(shū)上看到了一幅題為《假文盲》的漫畫(huà),深有感觸。

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,雪花飛舞。一位包著(zhù)頭巾的婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子,在車(chē)站里等車(chē)。車(chē)站里設有一塊很醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù):母子上車(chē)處。而牌子下站著(zhù)四個(gè)大男人,站在最前面的那位好像是個(gè)國家干部,他雙手插在大衣口袋里,一動(dòng)不動(dòng)。第二位身材魁梧,穿著(zhù)暖和的大衣,他比前面的那位高得多,站在那里緊閉著(zhù)雙眼。第三位好像是個(gè)知識分子,鼻梁上架著(zhù)一副金絲眼鏡,看上去知識淵博、很有修養的樣子。最后一位戴了個(gè)大口罩,好像知道自己做的事情不光彩,想把自己隱藏起來(lái)。他們都對這塊醒目的牌子視而不見(jiàn),對寒風(fēng)中的那對母子視而不見(jiàn)。

  這些人真的不認識字嗎?不,不是的。他們只不過(guò)是為了方便,為了自己的利益而假裝文盲,我們可以將他們這類(lèi)人稱(chēng)為假文盲。

  其實(shí),在現實(shí)生活中,有很多這樣的人。草坪上的牌子寫(xiě)著(zhù)請勿踐踏草坪,但依然有人在草坪上行走、玩耍;公共場(chǎng)所寫(xiě)著(zhù)請勿吸煙,可還是有人在那里吞云吐霧;河邊明明有禁止垂釣的牌子,卻依然有人天天來(lái)釣魚(yú);門(mén)前寫(xiě)著(zhù)大大的禁止停車(chē),有些人卻視若無(wú)睹地將車(chē)子停在他人門(mén)口這些都表明了這個(gè)社會(huì )存在太多的假文盲!

  現代社會(huì )是文明社會(huì ),我們每個(gè)人都要嚴于律己,從我做起,做一個(gè)遵守社會(huì )公德的文明人!

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