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假文盲作文

時(shí)間:2021-01-15 13:17:45 漫畫(huà) 我要投稿

假文盲作文集合15篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的假文盲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

假文盲作文集合15篇

假文盲作文1

  漫畫(huà)是一種具有強烈的諷刺性的圖畫(huà)。每次看完后,我都會(huì )忍不住會(huì )捧腹大笑起來(lái)。而今天看了這幅華君武爺爺的作品《假文盲》后,自己卻怎么也笑不出來(lái),不禁掩卷沉思。

  圖畫(huà)里畫(huà)的是一個(gè)雪虐風(fēng)饕的早上,人們個(gè)個(gè)冷的直打哆嗦,而在候車(chē)站臺中有四個(gè)身強力壯、衣冠楚楚的大男人卻把一個(gè)嬌小的母女擠在了一旁。

  站在最前面的像是個(gè)做生意的大老板,穿著(zhù)一件貂皮大衣,光滑而油亮的皮鞋。

  站在這位“大老板”后面的像一個(gè)軍人,頭戴棉帽,身穿棉襖。如果他真的是一個(gè)軍人那么他怎么會(huì )忘記“為人們服務(wù)”這句話(huà)呢?

  軍人后面是一位年齡大約40歲——50歲之間,他頭上戴著(zhù)鴨舌帽,穿著(zhù)一件保暖羽絨服,還帶著(zhù)一副眼鏡,相似知識分子?蛇@位又做的怎么樣呢?

  最后一位戴著(zhù)口罩,身穿長(cháng)風(fēng)衣,顯得十分斯文很講究。

  這些人看似都不像沒(méi)有素質(zhì)的人,但是站在母子上車(chē)處裝文盲又能體現出什么呢?而且他們若無(wú)其事的樣子,面無(wú)表情的神態(tài)使我越想越氣憤!雖然他們不是視力上的文盲,但是他們是心理上的文盲!人們應該紛紛譴責這種行為!

  此時(shí)雪越下越大,那位母親開(kāi)始瑟瑟發(fā)抖,那位嬰兒睜開(kāi)了他那大大的、好奇的眼鏡心想他們是誰(shuí)呀?

  這幅漫畫(huà)給了人們很多啟示。

  其實(shí)生活中有許多這樣的人,例如,旁邊有個(gè)垃圾桶,仔細一看,垃圾桶里沒(méi)有垃圾,垃圾桶外垃圾滿(mǎn)地;公園里“禁止踩踏草坪”的標語(yǔ)白紙黑字讓人一目了然,但是,小草還是被慘遭毒手;圖書(shū)館里明明寫(xiě)著(zhù)“靜”字但是還有人在那大聲喧嘩。這些行為都說(shuō)明什么呢?

  人們!保留我們中國“尊老愛(ài)幼”的傳統美德,從我做起,提高素質(zhì),讓這個(gè)世界變得更加美好。

假文盲作文2

  一個(gè)冬天的早上,在“母子上車(chē)處”的通道里,四個(gè)衣冠楚楚的大男人,把衣著(zhù)單薄的母親和幼小的孩子擠在了通道外。這位母親氣喘吁吁,雙腿發(fā)顫,頭發(fā)凌亂,這顯然是已經(jīng)走了很久的路了。這位母親躲在一旁,看著(zhù)這四個(gè)男人在“母子上車(chē)處”,覺(jué)得實(shí)在難以理解——難道他們真的不識字嗎?

  這位母親實(shí)在太累了,她想:可不可以讓這些大男人讓一讓呢?于是,母親對穿著(zhù)暖和的大棉衣,雙手插在口袋中,神情高傲的人問(wèn):“這位先生,這兒是母子上車(chē)處,您是不是站錯道了呀?麻煩您讓個(gè)位,行嗎?”這位男人不屑一顧地說(shuō):“他們都不讓?zhuān)覒{什么要讓?zhuān)俊边@位母親又試著(zhù)問(wèn)第二個(gè)男人:“這位先生……”這位母親還沒(méi)說(shuō)完,就被第二個(gè)男人一推說(shuō):“我一會(huì )兒還要參加一個(gè)重大的會(huì )議,不能耽誤!別在這兒搗亂,讓開(kāi)!”這下母親知道了,與這些大男人說(shuō)好話(huà),是沒(méi)有任何作用的。

  這時(shí),同在一旁等車(chē)的人都看不去了,議論聲響起,一位老太太說(shuō):“看上去文質(zhì)彬彬,沒(méi)想到連個(gè)婦女都不讓?zhuān)鏇](méi)人性!

  看著(zhù)這幅漫畫(huà),我突然想到一句話(huà):有一種財富叫精神,有一種高貴叫文明。我想對這些人說(shuō):叔叔們,請不要再做“假文盲”了,請不要忘記善良,丟棄良知。你們應該做回以前那個(gè)善良,講文明的自己。讓我們用愛(ài)心,用真誠共同創(chuàng )建一個(gè)高度文明的美好的社會(huì )吧!我相信嗎,總有一天,我們的國家將是一個(gè)文明大國。讓我們一起努力吧!讓“假文盲”們都變成有愛(ài)心、講文明、幫助他人的人吧!

假文盲作文3

  我從前看過(guò)許多的漫畫(huà),像什莫“多啦A夢(mèng)”什莫“烏龍院”我都看過(guò),可是我印象最深的還是著(zhù)名漫畫(huà)家:華君武的一幅具有諷刺、批判意義的一幅漫畫(huà),叫做《假文盲》。

  《假文盲》主要畫(huà)的是在意個(gè)母子候車(chē)處的護欄里站著(zhù)幾個(gè)穿著(zhù)整齊,知識分子的男人。卻把瘦弱的母子倆排擠在外,婦女只得抱著(zhù)孩子默默地流淚,而這些男人真的是文盲不識字嗎?不是的。那為什莫要裝作是目不識丁呢?目的很簡(jiǎn)單,就是為了能早點(diǎn)上車(chē),搶到一個(gè)好位子。卻一點(diǎn)不顧及被人的感受。這樣自私自利的認知社會(huì )中隨處可見(jiàn)。

  在一個(gè)公共汽車(chē)座位上醒目的寫(xiě)著(zhù)老弱病殘座,可上面卻坐著(zhù)年輕的小伙子,漂亮的阿姨,卻冷落了站在一旁的老奶奶,在城市的街道旁立了一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù):“此處不要亂扔垃圾”可上面卻堆滿(mǎn)了大大小小的垃圾袋和果皮紙屑,在一塊剛開(kāi)辟出來(lái)的草坪上寫(xiě)著(zhù):“小草有生命,請不要踐踏!”可上面卻熱鬧非凡,有的在打羽毛球,有的在打毽子,有的在拍皮球。

  我想高聲對全世界呼吁:“世界拒絕假文盲,這些人自私自利,不把被人放在眼中,為了自己的方便,卻不顧及他人的感受,社會(huì )不需要他們,這些人最后是會(huì )被社會(huì )淘汰的,所以我們一定不要做假文盲,要做一個(gè)設身處地,為他人著(zhù)想的人。

假文盲作文4

  我和往常一樣,星期日的早晨去公園散步。我正走著(zhù),看見(jiàn)公交車(chē)旁有個(gè)大牌子,白紙黑字,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”。

  一對母子正站在這,突然,來(lái)了四個(gè)大男人,有一個(gè)個(gè)子中等,穿著(zhù)大衣的人把那對母子推開(kāi),他站在那,其余三個(gè)站他后面,都瞇著(zhù)眼,等著(zhù)優(yōu)先上車(chē)。我不知道他們是眼睛進(jìn)沙了?還是假裝看不見(jiàn)?為什么瞇著(zhù)眼睛?我看到這兒,準備上前說(shuō)他們,就在這時(shí),一輛公交車(chē)來(lái)了,里面出來(lái)兩位叔叔,一位叔叔攔著(zhù)那四個(gè)人,還有一位叔叔把那對母子送上車(chē),就走了,那是今天的最后一班車(chē),那四個(gè)人,不管再忙也沒(méi)希望了,他們羞愧不已。這就是他們做不到的行為的后果。我心情大好的去散步了……

  這個(gè)“假文盲”的故事告訴我們,誰(shuí)都不可以去當“假文盲”做一些不道德的行為,最后收獲的卻是一次嚴厲的懲罰。

  我們身邊有很多“假文盲”,例如:草坪上寫(xiě)著(zhù):“請不要踩我!笨墒怯腥诉是踩踏草坪;垃圾桶上寫(xiě)著(zhù):“請不要亂扔垃圾”可有人還是要亂扔垃圾;樹(shù)枝上掛著(zhù)“請不要‘殺’掉我!笨捎腥诉是要‘殺’掉它們……我們身邊有很多“假文盲”,那么,重現在開(kāi)始,請不要再當“假文盲”了,好么?讓我們好好保護我們的家園吧!

假文盲作文5

  這天,我看了一幅很搞笑的漫畫(huà),漫畫(huà)的題目就是《假文盲》。

  這幅漫畫(huà)的資料就是:在一個(gè)寒冷的冬天,北風(fēng)呼呼地吹著(zhù),冷得讓人直發(fā)抖。四個(gè)大男人悠閑地站在汽車(chē)站的“母子上車(chē)處”。第一個(gè)人可能就是一位公務(wù)員,他兩手插著(zhù)口袋,兩眼直視遠方;第二個(gè)人可能就是一位軍人,他身穿軍大衣,兩手伸進(jìn)口袋,兩眼閉著(zhù)假裝沒(méi)有看見(jiàn)“母子上車(chē)處”的牌子;第三個(gè)可能就是一個(gè)工人,他正悠閑地站在母子上車(chē)處;第四個(gè)人穿一身白袍子,戴著(zhù)口罩,好像就是一位醫生。此時(shí)一位年輕的婦女身上貼著(zhù)單薄的衣服,抱著(zhù)一個(gè)孩子,被四個(gè)大男人擠在“母子上車(chē)處”的旁邊。她冷得直發(fā)抖。

  難道就是那四個(gè)大男人不認識字嗎?不就是的。你看他們的衣著(zhù)打扮,他們怎樣會(huì )不認識字呢?他們只就是為了自我的方便而已。在我們的生活中,有沒(méi)有這種“假文盲”呢?有。我在學(xué)校里,常?吹剿堫^沒(méi)有擰緊。在水龍頭一旁,張貼著(zhù)“節約用水”的標語(yǔ),可同學(xué)們卻沒(méi)有認真去遵守,一些同學(xué)用完水后,不關(guān)水龍頭就走了,任白花花的水“嘩嘩”地流著(zhù),這些同學(xué)充當假文盲。學(xué)校四周都張貼著(zhù)“不要亂扔垃圾”,此時(shí)但就是還有許多同學(xué)吃完零食,隨手一扔便走了。

  我真期望這些假文盲能夠改正這些壞毛病,讓世界變成“人人為我,我為人人”這種境界。

假文盲作文6

  華君武是我國有名的漫畫(huà)家,他的漫畫(huà)多含諷刺性,讓人捧腹大笑的同時(shí)也同時(shí)讓人沉思。華君武先生在1984年會(huì )畫(huà)的《假文盲》也是如此,讓我們一起去看看吧。

  這幅漫畫(huà)描繪了一個(gè)社會(huì )現象,幾個(gè)大男人居然和一個(gè)抱著(zhù)小孩的婦女擠在母子上車(chē)處,那幾個(gè)男人不識字嗎?不認得“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字嗎?

  不,絕對不是,你看排在前頭的那個(gè)男人,他一看就是文化程度很高的男人,看起來(lái)就像一個(gè)商人,怎么可能不識字?后面那個(gè)戴口罩的男人,一看像一個(gè)醫生。后面那兩個(gè)人估計是貪方便,也擠在了母子上車(chē)處。他們都是有文化的人,都不是文盲,他們是多么不應該呀!

  我的心卻有些顫抖,這些人都那么自私,如果人人都學(xué)習他們社會(huì )的秩序就要大亂了。因為他們只顧自己的便利,不顧他人的感受,甚至剝奪了他人的權利,F在的社會(huì )文明程度如此之高,卻依舊有著(zhù)不尊重他人的現象,那還談什么發(fā)展?人們連基本的公德心也沒(méi)有,就不要談什么文明了。

  想到這里我的心又在震動(dòng),這些舉動(dòng)似乎我也做過(guò),我也是一個(gè)假文盲。木牌上明明寫(xiě)著(zhù)“不準腳踏青草地”,我卻依舊在草地里奔跑,在公共車(chē)的椅子上,明明寫(xiě)著(zhù)“殘疾人專(zhuān)用椅“,我卻依舊坐了上去……

  不過(guò),做個(gè)文明,有公德心的人并不是那么難。也許你的一些小舉動(dòng),會(huì )使他人少一些負擔。就在那一天,我走上公交車(chē),車(chē)上擠滿(mǎn)了人。突然來(lái)了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,我連忙讓出位置,因為我不想再做假文肓了。老爺爺十分感激我,夸獎我,我的心里也美滋滋的。

  你瞧,文明就是如此簡(jiǎn)單。我們不要做假文盲,我們要做個(gè)文明,有公德心的人。

假文盲作文7

  我平時(shí)不怎么喜歡看漫畫(huà),總是看了就算了,但是看了著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的作品《假文盲》,卻不知為什么有一種莫名的感覺(jué)就涌上了心頭。

  畫(huà)中有四個(gè)衣冠楚楚、道貌岸然的男人,正站在“母子上車(chē)處”的道上,難道他們是文盲嗎?不是。只見(jiàn)一個(gè)像儀表堂堂的大老板、一個(gè)像威武的軍人、一個(gè)像文雅的醫生,還有一個(gè)像干部。他們個(gè)個(gè)都是文化人,可是卻對“母子上車(chē)處”那五個(gè)醒目的大字視而不見(jiàn),臉上帶著(zhù)冷漠的表情,有的甚至閉上了眼睛。而那一對真正的母子卻被擠了出去。那位年輕的母親抱著(zhù)孩子站在牌子下,對著(zhù)眼前的四個(gè)男人卻不敢說(shuō)什么。在我們現實(shí)生活中不是有許多類(lèi)似這樣的事發(fā)生嗎?

  在公園那綠茵茵的草地上,到處豎著(zhù)寫(xiě)有“禁止踐踏草坪”的牌子,卻有許多人無(wú)視,在草坪上追逐嬉戲,綠油油的草地上被踩出一條彎彎曲曲的羊腸小道;在公共場(chǎng)所里明明有“禁止吸煙”的警示牌,一些人卻依舊只顧自己吸煙把周?chē)臑鯚熣螝,不為他人想想;在馬路上,都設有寫(xiě)著(zhù)“垃圾桶”的桶,提示大家要往垃圾桶里扔垃圾,可是卻有人隨地亂扔果皮紙屑……這些人都是文盲嗎?也不是。他們都是為了自己的利益的假文盲。

  記得有句歌詞是這樣唱的:“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!爆F在正在提倡和諧社會(huì ),如果人人都像《假文盲》中的那四個(gè)男人一樣沒(méi)有社會(huì )公德心,就會(huì )顯得與和諧社會(huì )格格不入。所以我們要多為他人著(zhù)想,為社會(huì )著(zhù)想,這社會(huì )就會(huì )變得更加美麗,更加和諧;我們的生活也會(huì )變得更加幸福,更 加美滿(mǎn)!

假文盲作文8

  最近我看了一幅華君武老爺爺的漫畫(huà)——《假文盲》。

  漫畫(huà)主要講了公交車(chē)上有一條母子上車(chē)處的通道,是專(zhuān)門(mén)給那些抱小孩子的婦女上車(chē)用的。通道出口有一個(gè)大牌子,上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處五個(gè)大字,讓人一眼就能看到?墒菂s出現了一幕讓我難以忘懷。在母子上車(chē)處有四個(gè)身強力壯的男生和一個(gè)抱有孩子的婦女,卻被擠到了通道旁,這些男人卻旁若無(wú)人地站在那里沒(méi)有流露出一絲羞愧的神情。我想問(wèn)一句,假如你的妻子和孩子也被這樣對待,你會(huì )憤怒嗎?第一個(gè)人看樣子是某公司的領(lǐng)導,大腹便便,就在母子上車(chē)處這個(gè)牌子的旁邊,他卻只是前方對牌子熟視無(wú)睹;穿著(zhù)綠色軍大衣戴著(zhù)軍帽子應該是個(gè)軍人,可他卻緊閉雙目,不看那個(gè)牌子;第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡,看著(zhù)不像一個(gè)不識字的人,可還是一樣的情況;第四個(gè)人也是……他們明明看到了牌子,也看到了那個(gè)在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖抱枕孩子抱到手抖的那個(gè)婦女,可卻裝作看不見(jiàn)一樣。

  看到這里,你是否也和我一樣,心里感到憤怒無(wú)比?一個(gè)個(gè)穿著(zhù)得體的`衣服,飽讀詩(shī)書(shū)的樣子,卻在這里充當文盲!這一幕真是讓人寒心。

  其實(shí)我們身邊的假文盲也隨處可見(jiàn)。比如公交車(chē)站上老弱病殘的座位,裝作卻做著(zhù)一個(gè)個(gè)身強體壯的年輕人;公園里掛著(zhù)一個(gè)個(gè)禁止踩踏草坪,禁止采摘花草的標語(yǔ),可老老少少們都伸出了自己的手,摘下了樹(shù)枝,樹(shù)葉,花朵,對標語(yǔ)熟視無(wú)睹。這種例子在我們生活中可不少見(jiàn),寫(xiě)到這我卻想起了自己假文盲經(jīng)歷;在學(xué)校明明有輕聲慢步過(guò)走廊的標語(yǔ),而我和同學(xué)們卻在走廊大聲大叫,小時(shí)候我在公園玩,就偷偷的摘花,F在想想,我真是后悔這些以自我為中心的賈文盲,就算再有才華,社會(huì )也將會(huì )拒他們于千里之外,所以我以后一定要改掉這些壞習慣,認真想一想,用我們自己的小利益,換來(lái)大家的認同和方便,這也是值得的。

  其實(shí)品德高尚的人,即使是一字不識的農民,也會(huì )被社會(huì )認同,但有才華無(wú)德的人,無(wú)論如何一定不會(huì )被社會(huì )認同。

假文盲作文9

  初冬,像一位高貴矜持的公主,舞動(dòng)她那神奇的面紗,邁著(zhù)優(yōu)雅的小碎步,送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng),如成千上萬(wàn)頭咆哮的獅子。風(fēng)像一把把刀,無(wú)情地刺向我們,又像個(gè)調皮的孩子,盡管我們已經(jīng)把衣服攥得緊緊的了,可他還是鉆進(jìn)了我們體內,令人忍不住打了個(gè)哆嗦。

  清晨,我來(lái)到公交站,準備乘車(chē)去叔叔家。

  來(lái)到兒童上車(chē)處等候公交車(chē),卻看到對面的母子上車(chē)處站著(zhù)四個(gè)年輕力壯的男子。奇怪,難怪我記錯了,對面改成成人上車(chē)處了嗎?我疑惑地再望過(guò)去,在通道的上面立著(zhù)一個(gè)大大的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)五個(gè)格外顯眼的大字——母子上車(chē)處。我揉了揉眼睛,沒(méi)有看錯呀!可是那四個(gè)高大的男人卻把一對母子擠到了通道外。

  究竟怎么回事,站在最前面的男人穿著(zhù)灰色大衣,雙手插在衣袋里,像一位權威的官員,雙眼微微瞇著(zhù),好似鼠目,難道連僅有一拳之隔的牌子都看不清。

  排在第二個(gè)的男人戴著(zhù)一頂厚厚的大棉帽,把手縮在袖子里,閉上了雙眼,裝作沒(méi)有看到牌子上的字。

  緊挨著(zhù)的是個(gè)臉上駕了一副大眼鏡,戴了一頂大鴨舌帽,帽檐壓得低低的全副武裝者,生怕別人認出他來(lái),遠遠望去,很像一個(gè)知識分子、文藝青年,但臉上寫(xiě)滿(mǎn)了冷漠,像是“只掃自己門(mén)前雪,不管別人瓦上霜”的人。

  最后一個(gè),穿著(zhù)一件棉大衣,帶著(zhù)大口罩遮著(zhù)臉,還哼著(zhù)歌,一臉毫不在意,一副若無(wú)其事的樣子。

  “這公交車(chē)管理員怎么這么不負責任!”我正想著(zhù),卻看到母子上車(chē)處那里擠滿(mǎn)了人,大家都在譴責那四個(gè)男人:“你們怎么這么沒(méi)素質(zhì)!”“母子上車(chē)處是為關(guān)愛(ài)婦女和兒童而設立的,你們怎么為了優(yōu)先上車(chē)而寧愿充當文盲呢?”終于在大家的群情激憤中,那四個(gè)男人在嘈雜聲中灰溜溜地溜走了。

  社會(huì )你我他,文明靠大家,現在的社會(huì )已經(jīng)不比從前,很多人都寧愿充當文盲,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,作一個(gè)有文化,有素質(zhì)的公民吧!

假文盲作文10

  在一個(gè)霧氣蒙蒙的早上,寒風(fēng)刺骨,讓人瑟瑟發(fā)抖。

  在一個(gè)車(chē)站,車(chē)站旁豎著(zhù)一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)亮堂堂的大字“母子上車(chē)處”,我的鄰居陳阿姨頭戴絲巾,著(zhù)一身冬裙,懷中抱著(zhù)一個(gè)小孩,看樣子是準備外出有事。陳阿姨走進(jìn)車(chē)站,遠遠地就看見(jiàn)這個(gè)牌子,欣喜若狂,馬上奔了過(guò)去。

  而當陳阿姨走近一看,卻看見(jiàn)四個(gè)大老爺們站在通道里面,陳阿姨馬上泄了氣。

  只見(jiàn)第一個(gè)人穿著(zhù)名牌大棉衣,牛皮鞋,看起來(lái)是個(gè)老板,雙手插在衣兜,若無(wú)其事地目視著(zhù)前方,臉無(wú)表情,根本不把“母子上車(chē)處”放在眼里。

  第二個(gè)人,好像是個(gè)軍人,頭戴綠色大蓋帽,身穿綠色大棉襖,他雙眼緊閉,好像內心很緊張,生怕別人發(fā)現了他。他閉著(zhù)眼睛,看不到“母子上車(chē)處”幾個(gè)字,難道別人看不到他嗎?

  第三個(gè)人,矮矮的個(gè)子,頭戴小帽子,皮鞋黑得發(fā)亮,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡,看樣子是個(gè)知識分子。只見(jiàn)他雙眼斜視著(zhù)下方,裝作沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)牌子。好像眼鏡上起了一層霧呢,難怪他看不見(jiàn)。

  第四個(gè)人臉上帶著(zhù)口罩,身穿白大褂,原來(lái)是一個(gè)醫生。他兩顆眼珠子朝下,好像在研究前面那個(gè)人的后腦勺。

  陳阿姨瞧了個(gè)遍,原來(lái)都是些有身份的人啊,忍不住沖上前去,指著(zhù)他們,大聲對他們說(shuō):“你們————你們難道看不見(jiàn)這個(gè)牌子嗎?”

  第一個(gè)聽(tīng)了,漠然說(shuō)道:“對不起,我們是文盲!标惏⒁桃宦(tīng),氣不打一處來(lái),對著(zhù)人群大聲說(shuō):“好,那我念給你們聽(tīng)聽(tīng)。母!子!上!車(chē)!處!”

  幾個(gè)人一聽(tīng),連忙說(shuō):“好好好,我們走,你別念,別念!闭f(shuō)完,幾個(gè)人羞得無(wú)地自容,一溜煙跑了。

  唉,為什么總有些人不自覺(jué)呢,明明是方便別人的綠色通道,偏偏有些人不知羞恥,為了自己的私利,侵犯別人的權利。如果我們每個(gè)人能多替別人著(zhù)想,那我們這個(gè)世界將會(huì )變得更加和諧,更加美麗。

假文盲作文11

  那是一個(gè)車(chē)站入口,人山人海,你推我搡,許多旅客都在等候著(zhù)上車(chē)。車(chē)站為了照顧帶著(zhù)小孩的婦女,便特別設了一個(gè)“母子上車(chē)處”!澳缸由宪(chē)處”這個(gè)牌子赫然入目,卻有四個(gè)穿得整整齊齊,西裝革覆的男子漢,為了貪圖方便,一個(gè)個(gè)擠在“母子上車(chē)處”。旁邊站著(zhù)一對母子,想從“母子上車(chē)處”上車(chē),可憐地看著(zhù)四個(gè)男子漢,十分無(wú)奈地等待著(zhù)。但是那些男子漢卻孰視如睹,瞧也不瞧那對可憐的母子,心安理得地等待著(zhù)車(chē)的到來(lái)。

  這幅漫畫(huà)就是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武1984年作畫(huà)的《假文盲》。在十九年代,中國剛剛解放還不懂得一些道德行為。畫(huà)家仔細地觀(guān)察了生活的小細節,用漫畫(huà)的形式畫(huà)出了一些不道德行為。對那些無(wú)視社會(huì )公德的現象無(wú)情地揭露,批判了一些“只顧自己,不顧別人”的“文盲”。

  其實(shí),不但在十九年代有這種現象,現在也有這樣的現象。有一次,我坐公共汽車(chē)去學(xué)課外班。在公共汽車(chē)上有年輕力壯的男子漢,也有青春美麗的淑女,還有年過(guò)八旬的老太太。這時(shí),一個(gè)孕婦上了車(chē),個(gè)個(gè)都視而不見(jiàn),好像看不見(jiàn)那個(gè)孕婦,唯有一位老太太顫抖地站起來(lái),說(shuō):“來(lái),坐吧!”孕婦不好意思地坐下了。連老人也會(huì )讓座,為什么我們就不會(huì )呢?為什么我們就不為別人著(zhù)想呢?為什么我們就不去想想別人呢?

  再看看幅漫畫(huà)的四個(gè)男子漢,用冷漠的眼神斜視著(zhù)那對可憐的母子。我想就算這四個(gè)“文盲”的確是文盲,目不識丁,不認識“母子上車(chē)處”這幾個(gè)字,也應該有紳士風(fēng)度,會(huì )想想別人,不要只顧自己的方便,而忘掉了別人。

假文盲作文12

  北風(fēng)呼嘯,寒風(fēng)刺骨的冬天,一位鄉下母親抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的孩子,急匆匆地向公交車(chē)站趕去。

  她打了個(gè)冷顫,把孩子抱緊了,面對一陣陣如刀割死的狂風(fēng),這位母親只期盼公交車(chē)快一點(diǎn)來(lái)到。這時(shí)一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上車(chē)處,瞟了瞟這位母親。又瞟瞟母子上車(chē)處著(zhù)幾個(gè)大字,走到普通車(chē)站,看見(jiàn)長(cháng)龍似的隊伍,對著(zhù)手呵了幾口氣,之后索性又把手伸進(jìn)大衣兜里……

  不知什么時(shí)候,中年男子已經(jīng)占領(lǐng)母子上車(chē)處得第一名的絕對優(yōu)勢,而那位母親不只是害怕還是冷,她抱著(zhù)孩子躲到了牌子后,瑟瑟發(fā)抖。這時(shí),又來(lái)了幾個(gè)男人,他們都以中年男子為榜樣,毫不猶豫地站在母子上車(chē)處的地方,一旁的母親可憐巴巴地看著(zhù)他們,那個(gè)孩子冷得哇哇大哭,那幾個(gè)男人卻無(wú)動(dòng)于衷。

  這是著(zhù)名漫畫(huà)家華君武畫(huà)的《假文盲》中的畫(huà)面,我不僅為那位母親打抱不平,為什么那些人要占母子上車(chē)處的位置呢?難道他們不識字?都是文盲?不,天下會(huì )有戴眼鏡的文盲?真是笑話(huà)!

  在生活中,這些情況也有許多。一次我去醫院看望表弟,醫院里分明寫(xiě)著(zhù):禁止吸煙,可我仍然看到好多人在吞云吐霧;還有大街上都有分類(lèi)垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾隨處亂扔,就是即使垃圾桶里他只有幾步之遙,要么就把垃圾不分類(lèi)的亂丟。

  如果他家都能講文明,懂禮貌,做事將心比心,千萬(wàn)不要像《假文盲》里那些“假文盲”學(xué)習。

假文盲作文13

  漫畫(huà)大師華君武曾經(jīng)畫(huà)過(guò)一幅漫畫(huà)———《假文盲》。畫(huà)的內容是在火車(chē)站的一個(gè)上車(chē)處,上面有個(gè)大牌子寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”,但在母子上車(chē)處卻站著(zhù)一排五大三粗、身強力壯的男人,他們把一個(gè)抱著(zhù)孩子的弱小女子擠到了一旁。穿著(zhù)單薄衣裳的女子膽怯、無(wú)奈地看著(zhù)這些穿著(zhù)棉衣、皮鞋的大男人。是他們看不懂牌子上的字嗎?不,他們看得懂。但是他們對這塊牌子不屑一顧,心安理得地站在那兒。

  這幅漫畫(huà)反映了社會(huì )的一個(gè)真實(shí)現象,很多人沒(méi)有了公德意識。許多有文化的人對路邊的一些提示牌視而不見(jiàn),裝文盲,裝看不懂。

  每所學(xué)校的馬路前方都有這樣的提示:前方學(xué)校,禮讓學(xué)生。這是提醒司機車(chē)開(kāi)到這兒的時(shí)候要慢一點(diǎn)兒,注意學(xué)生的安全。但就有一些司機,越是到了學(xué)校附近,越要飛快地往前開(kāi),給學(xué)生安全帶來(lái)了嚴重的威脅。

  草坪上有“請勿踐踏”的提示,公用水房里有“節約用水”的提示,巷道里有“請勿隨地大小便”的提示,“請勿吸煙”、“請勿隨地吐痰”、“請勿……”的提示太多太多?墒俏覀內匀荒芸吹奖慧`踏的草坪、長(cháng)流水、長(cháng)明燈、滿(mǎn)地的臟物……社會(huì )在進(jìn)步,人類(lèi)的文明在發(fā)展,可人們的公德心哪兒去了?

  多么希望社會(huì )上不再有“假文盲”,每個(gè)人都能關(guān)愛(ài)他人、愛(ài)護環(huán)境,那么我們的生活會(huì )多么和諧、多么美好!

假文盲作文14

  在這個(gè)科技發(fā)達,時(shí)代進(jìn)步,生活嶄新21世紀里,“文盲”這個(gè)詞已經(jīng)是幾乎陌生了,但今天我看到了一幅漫畫(huà),名叫“假文盲”,它真實(shí)反映出了一個(gè)極其拙劣的事件。

  在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的冬日里,在一個(gè)公交車(chē)站上,竟發(fā)生這一幕:四個(gè)大男人竟站在了“母子上車(chē)處”,真是不要臉!他們一個(gè)套著(zhù)一件大衣,穿著(zhù)一雙漆黑的皮鞋;一個(gè)戴著(zhù)大棉帽,穿著(zhù)軍大衣,把手插在兜里,看起來(lái)好像很冷的樣子;一個(gè)穿著(zhù)一件厚厚的羽絨服,還有一雙講究的皮鞋;一個(gè)身穿一件大衣,戴著(zhù)口罩,看起來(lái)應該不像是沒(méi)文化的人,但是他們卻霸占了被擠到一旁的母子的母子的位置。那位母親穿得十分單薄,眼里流露出無(wú)奈和無(wú)助,但卻沒(méi)有幫助她。

  雖然這是在漫畫(huà)中的一幕,但在現實(shí)生活中,卻真的有人在裝“文盲”。例如:草坪旁寫(xiě)著(zhù)“請勿踐踏”,但還有人要踩上去;在垃圾桶旁寫(xiě)著(zhù)“請分類(lèi)投放”,但還是有人胡亂的扔垃圾;醫院里,墻上總會(huì )出現“禁”字,但是,有些沒(méi)有素質(zhì)的人還是會(huì )大聲喧嘩,或者吸煙,難道他們都不顧慮醫院里那些病人嗎?

  但愿這世上能少一些“假文盲”,讓我們都做一個(gè)有文化,有素質(zhì)的人,讓那些假文盲遠離我們的生活,讓世界多一份美好!

假文盲作文15

  今天,我來(lái)到姐姐家,姐姐給我看了一幅漫畫(huà),漫畫(huà)的內容就是:在一個(gè)公共汽車(chē)站,有一個(gè)專(zhuān)門(mén)給婦女小孩的過(guò)道,過(guò)道的右邊豎著(zhù)一塊醒目的牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”?墒,有4個(gè)文質(zhì)彬彬的男子閉著(zhù)眼睛站在過(guò)道中,裝作不認識牌子上的字,而一對母子卻焦急地站在“母子上車(chē)處”過(guò)道的外邊。

  一看就知道,著(zhù)4個(gè)男子衣冠楚楚,應是風(fēng)度翩翩的,可他們卻做出這種事情,諷刺了這4個(gè)男子的丑惡行為,自私的行為,不顧他人的不良風(fēng)氣。

  生活上,好人很多,但類(lèi)似他們這樣的人也不少。

  有一次,我和媽媽一起坐公交車(chē),我和媽媽各自找了個(gè)位置坐下。這時(shí),上來(lái)一位老奶奶,媽媽示意我坐到她的腿上,把座位讓給奶奶。我站起來(lái),剛要叫老奶奶過(guò)來(lái),一個(gè)原來(lái)站在我旁邊的小青年就一屁股左在了我的位置上。

  就說(shuō)那4個(gè)男子吧!有自己上車(chē)的通道,只是人多擁擠了一點(diǎn),為圖自己的方便,便“計上心頭”,假裝自己是文盲,不認識牌子上面的字,站到了“母子上車(chē)處”,顯得若無(wú)其事的樣子,然而,這給別人帶來(lái)了不便。

  我要向這些刮起假文盲試不正之風(fēng)的人大喝一聲“你們的行為已經(jīng)傷害了別人,敗壞了風(fēng)氣,趕快懸崖勒馬吧!”

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