有關(guān)假文盲的作文8篇

　　當你遇到”假文盲“的那些人，你會(huì )怎么做呢？接下來(lái)小編搜集了有關(guān)假文盲的作文8篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　有關(guān)假文盲的作文一

　　咦，這不是母子上車(chē)處嗎？怎么突然就冒出了四個(gè)男人，看他們的樣子也不應該不認識這么五個(gè)大字的吧，可是從他們衣裝上來(lái)講，又有點(diǎn)疑惑了？

　　第一個(gè)人胖乎乎的，穿著(zhù)一身皮大褂鞋子也是那么那么的'高檔，怎么說(shuō)也應該是一個(gè)干部吧，既然是干部怎么會(huì )不認識字呢？眼睛咪咪的，自己站在母子上車(chē)處，還若無(wú)其事，一看就知道是個(gè)虛偽的人，真討厭！

　　再看看第二個(gè)人，頭戴軍帽，穿著(zhù)一件軍服，盛氣凌人，還把頭低著(zhù)，現在知道心虛了，快走吧，這不是你該站的地方。

　　第三個(gè)人個(gè)子矮矮的還來(lái)裝紳士。更可笑的是第四個(gè)人，竟然帶著(zhù)一個(gè)口罩，知道害羞了吧，趕快走吧，這里也不是你該站的地方！

　　在生活里也還有許多這種假文盲的事情，比如，在廣場(chǎng)中，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到一些已經(jīng)給你分了類(lèi)的垃圾桶，可是有人還是要將垃圾丟在地上，就是裝作沒(méi)看見(jiàn)分類(lèi)的字。還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語(yǔ)，可是人們就是要當做沒(méi)看見(jiàn)，仍然我們的去踐踏我們的草坪。

　　我們不要做假文盲，要做一個(gè)真正有文化的人吧！

　　有關(guān)假文盲的作文二

　　著(zhù)名漫畫(huà)家華君武的一幅《假文盲》極有力的評擊了社會(huì )上那一些文化水平高，道德水平低的人，尖銳的譏諷了有些人的極端利己主義心理。是漫畫(huà)中的一篇佳作。

　　深秋的一天，天灰朦朦的，一位母親抱著(zhù)兒子，站在“母子上車(chē)處”的道口上，在這通道上有四個(gè)大男人也站在上面。有的注視著(zhù)正前方，有的閉目養神，有的低頭“沉思”， 有的面無(wú)表情的望著(zhù)假裝有病，戴著(zhù)口罩。那對母子被擠出車(chē)道。這對母子站在寒風(fēng)中望著(zhù)四位“婦女”。兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這些人為什么沒(méi)有他們的媽媽帶著(zhù)一起來(lái)呢？”兒子的話(huà)已經(jīng)被這四個(gè)人聽(tīng)到了，可他們卻無(wú)動(dòng)于衷還是那樣滿(mǎn)不在乎的站著(zhù)，一點(diǎn)兒也不害羞。

　　作者選材獨出心裁，選擇了人們最熟悉的等車(chē)現象拍攝到了大男人們對“母子上車(chē)處” 視而不見(jiàn)的鏡頭，鮮明地表現了其主題“假文盲”，一個(gè)“假”字，道出了有些人的.卑劣心理，又引起了人們的深思，四個(gè)大男人搶占了母子車(chē)道，為什么裝文盲一樣不認識其字呢？再進(jìn)一步想，這表達了怎樣的社會(huì )呢？再結合生活現實(shí)，人們便不難看懂這幅畫(huà)。這也正是作者作這幅漫畫(huà)所達到的藝術(shù)效果。

　　有關(guān)假文盲的作文三

　　最近，我看了一幅名為《假文盲》的漫畫(huà)，看完漫畫(huà)后，我感觸良多。

　　漫畫(huà)描繪了在一個(gè)寒冷的冬日里，在一個(gè)公交車(chē)站的“母子上車(chē)處”的通道上站著(zhù)四名身穿棉袍，身材魁梧的大漢，在通道旁站著(zhù)一位衣著(zhù)單薄的婦女，她手上抱著(zhù)一個(gè)不到一歲大的嬰兒，只見(jiàn)她望著(zhù)這幾名大漢，搖了搖頭，露出了無(wú)奈的神情。雖然通道前立著(zhù)一塊十分醒目的“母子上車(chē)處”牌，他們對這個(gè)牌子視而不見(jiàn)，有的甚至還在閉目養神！這井然成了“大漢上車(chē)處”！

　　看完了這一幅漫畫(huà)，我不禁要問(wèn)：你們是瞎子嗎？你們難道不識字嗎？難道你們不會(huì )感到羞愧嗎？

　　不，他們肯定識字，肯定知道。正因為他們看得懂這些字，才知道這里可以先上車(chē)，所以他們才假裝成文盲，完全把那位婦女看成空氣，置公德心于不顧。

　　生活中，這樣的“假文盲”也隨處可見(jiàn)。在圖書(shū)館，墻上明明寫(xiě)著(zhù)“不許大聲喧嘩”，有的人卻當沒(méi)看見(jiàn)，還興致勃勃的聊天，破壞了圖書(shū)館優(yōu)雅的環(huán)境；在醫院，墻上寫(xiě)著(zhù)“禁止吸煙”字樣，但“吞云吐霧”的現象還是十分嚴重；在草坪上，隨處可見(jiàn)立著(zhù)一塊“禁止踐踏草坪”的`牌子，但有的人還是在上面踢足球、放風(fēng)箏等等，一點(diǎn)也不保護環(huán)境。歸根到底，這都是缺乏社會(huì )公德心的表現。

　　如果每一個(gè)人都對著(zhù)提示或警告標志視而不見(jiàn)，甘愿做個(gè)“假文盲”的話(huà)，那么這個(gè)世界將會(huì )是一片混亂：相反，如果每一個(gè)人都能遵守社會(huì )公德，互幫互助，那么這個(gè)世界將會(huì )是文明和諧的，愿文明之花開(kāi)遍世界的每個(gè)角落！

　　有關(guān)假文盲的作文四

　　今天，我看了華君武的《假文盲》，圖中講得是一個(gè)大雪紛飛的冬天，“母子上車(chē)處”的牌子十分醒目，可是卻有四個(gè)男子站在那兒：第一個(gè)是大胖子，肯定是個(gè)大官，可他在那“十分安詳”；第二個(gè)人是一個(gè)軍人，頭戴著(zhù)軍帽，十分不安，看來(lái)他也不是心安理得呀；第三個(gè)人頭戴個(gè)鴨舌帽，像一個(gè)伐朩工人，戴著(zhù)一副眼鏡，眼鏡上全是雪，他也不擦；第四個(gè)是名醫生，戴了個(gè)大口罩，一副怕被人認出來(lái)的樣子。他們都沒(méi)“看見(jiàn)”這對母子，這對母子拿他們也無(wú)可奈何。

　　這中間的`問(wèn)題太多了。其一，他們四個(gè)為了圖省事，站在那兒，也不顧身后的母子，其二，車(chē)上的管理員哪去了？管理員也不管此事。其三，旁邊圍觀(guān)的人們不去勸嗎？難到他們能因為四個(gè)人官位高就讓他三分嗎？其四，那個(gè)母親就不能上前去理論嗎？就讓他們四個(gè)如此霸道嗎？他們配合得十分“默契”，就像“四人幫”一樣，也不知道羞恥。

　　我有一次也碰到了假文盲，有一次，我上車(chē)看到了一個(gè)年青人坐在車(chē)座上，車(chē)座上貼著(zhù)“老幼病殘孕專(zhuān)座”，他卻象沒(méi)看到一樣坐在那。而他的旁邊就有一個(gè)老婦人站在那，有人對年青人說(shuō)：“讓個(gè)座唄�！彼麉s說(shuō)：“憑什么？”那人說(shuō)：“沒(méi)看見(jiàn)這是老幼病殘孕專(zhuān)座嗎？”大家也附和起來(lái)。年青人無(wú)奈，只得站起來(lái)，嘴里還嘟囔著(zhù)：“站會(huì )兒能死呀�！�

　　現在的假文盲太多了，我一定不做這種人。

　　有關(guān)假文盲的作文五

　　在一個(gè)車(chē)站的候車(chē)室里，立著(zhù)一塊大牌子——“母子上車(chē)處”。只不過(guò)，奇怪的是，站在這里的并不是什么母子，而是幾個(gè)衣冠楚楚的大男人。而那個(gè)原本應該站在這里的母子呢？早已被那幾個(gè)男人擠了出去，無(wú)奈地站在一旁，可憐兮兮地看著(zhù)他們。

　　這一幅漫畫(huà)，我看了憤怒不已。

　　那些男人真的是文盲嗎？不，不是的。他們是威風(fēng)凜凜的.軍人，是才高八斗的大學(xué)生，是堂堂的大老板��！應該都是些文化程度很高的呀，可為什么偏偏對那塊大牌子上的字視而不見(jiàn)呢？他們缺少的是愛(ài)心，是奉獻！他們在這方面，才是真正的文盲��！

　　其實(shí)，生活中，到處都是這些“假文盲”。

　　草地被踐踏得一無(wú)是處、面目全非，但哪片草坪沒(méi)有立起“禁止踩踏”一類(lèi)的標語(yǔ)？大街上垃圾飛揚，但誰(shuí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)“保護環(huán)境”之類(lèi)的公益廣告？肆意地浪費，但誰(shuí)沒(méi)讀過(guò)“珍惜資源”這類(lèi)的文章？

　　現在，人們的文化程度在提高，但是人的道德觀(guān)，及社會(huì )風(fēng)氣則在下降。許多人為了方便，為了自己的利益，竟做出這樣傷風(fēng)敗俗的事來(lái)！雖然是小事，但“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！奔词故切∈�，也會(huì )給中國這個(gè)“禮儀之邦”抹黑的。

　　有關(guān)假文盲的作文六

　　在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的日子里，一位衣著(zhù)單薄的母親來(lái)到了候車(chē)站，她的手中還抱著(zhù)一位幼小的孩子，可是當她來(lái)到母子候車(chē)處，卻發(fā)現這里早已站了四位人高馬大的“婦女”，但是她繞到前面一看才發(fā)現這根本不是什么“婦女”，而是四個(gè)大男人。

　　這四個(gè)男人各不相同：第一位目視前方毫不斜視，簡(jiǎn)直把站在一旁無(wú)可奈何的母親當成了空氣；第二位把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，頭上還戴了一頂厚厚的氈帽，正在閉目養神，其實(shí)睜眼閉眼都一樣，他肯定也會(huì )假裝看不見(jiàn)前方不遠處寫(xiě)著(zhù)“母子候車(chē)處”的牌子；第三位戴了一副眼鏡，看起來(lái)似乎文縐縐的，但是他那副高傲的`神情實(shí)在無(wú)法讓人對他生出尊敬之情；最后一位戴著(zhù)口罩，好像生了病，但愿他的道德沒(méi)有生��！

　　雖然他們各不相同，其實(shí)他們都是一樣的人，他們都對前方不遠處的“母子候車(chē)處”和在一旁的母子視而不見(jiàn)，還試圖告訴別人：我是文盲，我不識字，不關(guān)我的事。但是他們個(gè)個(gè)衣冠楚楚，怎么可能不識字呢？他們爭的無(wú)非就是一個(gè)座位和幾分鐘的時(shí)間，從來(lái)不去考慮別人，在搶著(zhù)上車(chē)的比賽中他們個(gè)個(gè)領(lǐng)先，但是在道德的比賽中他們早就輸了，這種可惡的“假文盲”真是令人討厭，古人說(shuō)過(guò)：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！蔽覀円獜奈覀冏銎�，要從身邊的每一件小事做起，用自己的行動(dòng)去感染身邊更多的人，千萬(wàn)別做“假文盲”！

　　有關(guān)假文盲的作文七

　　你一定看到過(guò)很多漫畫(huà)吧！其實(shí)我也不例外，下面就讓我來(lái)告訴你吧！

　　今天我在語(yǔ)文書(shū)上看到一幅漫畫(huà)，這副漫畫(huà)的名字叫做《假文盲》，這副漫畫(huà)的作者叫華君武，是一九八四年畫(huà)的。為什麼這副畫(huà)的名字叫《假文盲》呢？我猜你一定很想知道吧？別急，我現在就跟你解釋一下吧！

　　這幅漫畫(huà)畫(huà)著(zhù)這樣一個(gè)景象：在公交交車(chē)站上，有四個(gè)男人在車(chē)站上排著(zhù)隊等候車(chē)，他們都穿著(zhù)厚厚的棉衣，有個(gè)男人帶著(zhù)口罩，還有一個(gè)帶著(zhù)一頂帽子，車(chē)站上掛著(zhù)一個(gè)大大的'牌子，那牌子上寫(xiě)著(zhù)五個(gè)大字：母子上車(chē)處�？伤麄兌家暥�不見(jiàn)，都當做沒(méi)看見(jiàn)。一個(gè)母親在后面驚訝地盯著(zhù)他們，好像在想：這是母子上車(chē)站��！那個(gè)牌子寫(xiě)的清清楚楚，難道她們沒(méi)看見(jiàn)嗎？

　　看完這幅漫畫(huà)，我就想：他們不是沒(méi)有看到那些字，他們看到了，可是都當做沒(méi)看到，這樣就叫做假文盲。

　　在生活中，像這樣假文盲的人可多了，如：在公園里，一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)不要亂丟垃圾，可是有一些人總是把垃圾丟在地上；動(dòng)物園里，一個(gè)警示牌上寫(xiě)著(zhù)不要喂食給動(dòng)物吃，可是游客總是把香蕉，蘋(píng)果……一些食物喂給動(dòng)物吃；圖書(shū)館里，一個(gè)牌子上寫(xiě)著(zhù)保持安靜，可是總有人看書(shū)時(shí)大聲的吵鬧……

　　我覺(jué)得這些做法都是不對的，希望不要再出現這種事情了。

　　有關(guān)假文盲的作文八

　　在一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯，讓人冷得想要快速的“飛”回家。在車(chē)站，所有的上車(chē)處都滿(mǎn)了，只有母子上車(chē)處還沒(méi)有什么人。

　　有一位母親帶著(zhù)孩子走向母子上車(chē)處，突然，四個(gè)衣冠楚楚的男人跑到了母子上車(chē)處，一下子就把那位真正的母子擠出了母子上車(chē)處，那個(gè)母親像是個(gè)農村婦女，衣著(zhù)單薄，頭頂一條圍巾，抱著(zhù)一個(gè)幼小孩子，弱不禁風(fēng)的身體凍得瑟瑟發(fā)抖，用膽怯而無(wú)可奈何的目光張望著(zhù)那四個(gè)五大三粗的男人們。而占取了“母子上車(chē)處”的那四個(gè)男人卻保持著(zhù)他們原有的冷漠狀態(tài)，心安理得地站著(zhù)，一點(diǎn)兒要退讓的意思都沒(méi)有。只能被擠了出去沒(méi)有辦法了，那位母親只好帶著(zhù)孩子站在車(chē)牌旁。那兒明明是母子上車(chē)處，難道他們是文盲嗎，還是他們沒(méi)有看到，不會(huì )吧�？纯茨堑谝粋�(gè)男的，他身穿厚厚的大棉襖，手還伸進(jìn)口袋里，肚子往外挺，他的皮鞋擦得閃閃發(fā)光，一看就是有知識有學(xué)問(wèn)的商人。

　　看看第二位，他穿著(zhù)一身軍大衣，頭戴軍帽，眼睛瞇著(zhù)，看起來(lái)就像個(gè)受過(guò)訓練的軍人，那么應該知道尊老愛(ài)幼的道理吧�？伤�瞇著(zhù)眼睛，就像沒(méi)有看到牌子上母子上車(chē)處幾個(gè)大字一樣看看第三位，他雖然個(gè)頭矮小，但身體強壯有力，就像個(gè)退伍軍人。他心里可能會(huì )想：我以前在戰場(chǎng)上奮勇殺敵，為國家殺了多少的敵人啊，有這么點(diǎn)的優(yōu)惠是肯定可以的�？纯吹谒奈�，他身著(zhù)白色的大衣，還戴了一個(gè)口罩，看起來(lái)像一位有文化的白領(lǐng)，又像一位資深的醫生�？墒撬麑δ缸由宪�(chē)處這幾個(gè)大字看都不看一眼，像自己是文盲一樣。

　　他們看著(zhù)那五個(gè)字，仿佛不認識這些字。他們都有兩個(gè)共同點(diǎn)，不敢正視那塊牌；他們試圖告訴別人：“我是文盲，我不認識字，不關(guān)我事�！彼麄兊哪�樣個(gè)個(gè)都是有文化有權勢的人，這樣的人會(huì )不識字嗎？看看那位真正可憐的母親，她抱一點(diǎn)點(diǎn)大的孩子站在車(chē)牌旁，那個(gè)小孩子還問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我們�(yōu)槭裁床坏綑跅U里面去，而待在外面呢？那幾個(gè)大人為什么站在母親與小孩上車(chē)的地方呢，原本是我們站在第一位的，我們怎么到欄桿外面呢？他們不害羞嗎？”那位媽媽不知道該怎么回答孩子，只好沉默不語(yǔ)。

　　華君武借助了漫畫(huà)的.表現形式，對這種假文盲進(jìn)行了強烈的諷刺。

　　在搶著(zhù)上車(chē)的比賽中他們是第一名，道德比賽中呢？他們早已經(jīng)被人唾棄。為了方便自己，卻丟棄了良好的道德品質(zhì)。在生活中，這樣的“假文盲”就有很多，但是如果人人都能少想自己多想別人，那么這種“假文盲”遲早會(huì )成為社會(huì )的敗類(lèi)，最后消失的！一個(gè)個(gè)若無(wú)其事，覺(jué)得自己的行為沒(méi)有錯。大家看到這四個(gè)大男人的舉動(dòng)，一定會(huì )覺(jué)得他們很沒(méi)素質(zhì)，很沒(méi)教養。

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