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有關(guān)讀媽媽作文6篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的讀媽媽作文6篇，希望能夠幫助到大家。
讀媽媽作文 篇1
媽媽是我們生命中最親的人，她們有的童心未泯，有的優(yōu)雅迷人，有的糊涂粗心……但無(wú)論是怎樣的媽媽?zhuān)齻兌加幸粋�(gè)共同的特點(diǎn)，那就是—她們都深深地愛(ài)著(zhù)我們。
當我讀了《非常媽媽》之后，才徹底感受到了全世界媽媽對孩子的愛(ài)和全世界孩子對媽媽的愛(ài)與依賴(lài)……
你瞧，馬小跳的媽媽是那么容易感動(dòng)，她看著(zhù)兒子親手為她做的這個(gè)色彩繽紛的十二層的三明治，流下了幸福的眼淚。別說(shuō)寶貝兒媽媽沒(méi)吃過(guò)這樣的三明治，就是美國的總統、英國的女王，恐怕都沒(méi)有吃過(guò)。此時(shí)此刻，馬小跳和他的媽媽都覺(jué)得自己是那么的幸福。
冉冬陽(yáng)的媽媽是個(gè)從容、聰慧的人；魯云飛和黃豆豆的媽媽是兩個(gè)糊涂的人；吳緬的媽媽是個(gè)自信、坦誠的人……那我的媽媽呢？
我的媽媽是個(gè)非常直爽坦誠的人，她的人緣特別好。媽媽的朋友對我期望也很高，所以媽媽總是讓我好好學(xué)習，才不會(huì )辜負大家對我的期望。
我的媽媽很?chē)栏�，總是讓我多看有用的�?shū)，多做有用的作業(yè)，不要將時(shí)間浪費在那些漫畫(huà)小說(shuō)之中。所以到現在我有的只是大量的作文書(shū)、輔導教材……
有時(shí)候我總是抱怨媽媽?zhuān)退�氣，但回過(guò)頭想一想：媽媽這么做是為了誰(shuí)？為了自己？還不是為了我？！別人都在炎炎烈日下上培訓班，我卻窩在家里乘涼。是我自己答應媽媽不去上培訓班，要在家好好讀書(shū)的！失信的是我，我又怎么能怪媽媽呢？
媽媽始終是我最?lèi)?ài)的人，我也始終是媽媽最?lèi)?ài)的人！第二天，我們又和好了。那時(shí)，我和媽媽真的覺(jué)得好幸福！
媽媽一直陪伴我，陪我一起走過(guò)了這十年的光陰，我突然間明白：我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸福！
全世界的非常媽媽?zhuān)掖砣澜绲淖优蚰銈冎戮�，祝你們永遠健康美麗幸福！
全文點(diǎn)評：本文主要寫(xiě)的是《非常媽媽》的讀后感，用書(shū)中的例子襯托出了媽媽愛(ài)孩子和孩子愛(ài)媽媽的程度是一樣的，但愛(ài)的.次數，孩子們卻遠遠不及媽媽對孩子的愛(ài)。寫(xiě)出了每個(gè)媽媽對孩子獨特的想法，和她們自己本身獨有的特點(diǎn)。也寫(xiě)出了自己和媽媽之間那種誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)和彼此都愛(ài)著(zhù)對方的心。本文圍繞“我們的幸福就是媽媽的幸福，媽媽的幸福也是我們的幸�！边@句話(huà)寫(xiě)的，首尾呼應，更寫(xiě)出了媽媽的愛(ài)是無(wú)私的，兒女的愛(ài)是美妙的；媽媽的愛(ài)是大海，兒女的愛(ài)是小溪。而且也寫(xiě)出了這些媽媽的確是非常的。
讀媽媽作文 篇2
最近幾天，我讀完了《天真媽媽》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公是馬小跳的天真媽媽?zhuān)R小跳的爸爸馬天笑先生從來(lái)不叫她的名字，而叫她寶貝兒。盡管她的名字很好聽(tīng)，也叫她寶貝兒，她叫丁蕊，馬小跳也不叫她媽媽?zhuān)兴龑氊悆簨寢�。寶貝兒媽媽的工作是櫥窗設計師，她設計的`櫥窗都是數一數二的，步行街上的美麗櫥窗都是她的杰作。
好笑的是，有一次馬小跳的爸爸出差去了，爸爸讓他照護好寶貝兒媽媽?zhuān)Y果寶貝媽媽腳扭傷了，醫生說(shuō)要吃棒子骨才能好的快點(diǎn)。馬小跳就到超市里去買(mǎi)棒子骨，還幫寶貝兒媽媽熬棒子骨喝。而且馬小跳要扶媽媽去看病，可寶貝媽媽無(wú)論如何不要馬小跳扶她，一定要他去上學(xué)�？神R小跳在紙上寫(xiě)上“請幫助我媽媽”，然后悄悄地用透明膠粘在了媽媽背上，媽媽在上醫院的路上，好多人都不由自主的幫助他媽媽?zhuān)麐寢尯芨袆?dòng)…··
天真媽媽非常愛(ài)馬小跳，馬小跳也很愛(ài)天真媽媽。馬小跳給她洗腳，馬小跳給她做了一個(gè)十二層的三明治，馬小跳給她過(guò)母親節……她會(huì )像小女孩一樣愛(ài)哭，感動(dòng)得熱淚盈眶，有時(shí)還會(huì )哭的泣不成聲。
天真媽媽還像小女孩一樣有好奇心，把自己想象成神探去破案，還把自己想象成歌星站在床上唱歌……不過(guò)，她還有很多奇怪的習慣，她愛(ài)吃有臭味的食物，比如榴蓮、臭豆腐；她睡覺(jué)的時(shí)候偶爾還會(huì )磨牙……
我認為，父母的愛(ài)是世間最偉大的力量，我們一定要好好珍惜！
讀媽媽作文 篇3
世界上有多少父母？我不知道，但是我知道的是，沒(méi)有一個(gè)父母是真正了解自己的孩子的。那些父母認為只要讓孩子學(xué)習好了，孩子就會(huì )快樂(lè )，但是你們可知道，你們認為這樣對孩子本身好，不讓他快樂(lè )，其實(shí)是在扼殺孩子的天性，是愛(ài)玩的天性，你們可知道，這種天性失去了，等于什么都沒(méi)有了。
所以啊，天下的父母，我想對你們說(shuō)幾句話(huà)，讓你們聽(tīng)一聽(tīng)，我們孩子的苦衷把！讓你們也了解一下我們。
媽媽們我想對您說(shuō)，快樂(lè )是本身最重要的天性，一旦沒(méi)有了快樂(lè )，什么都沒(méi)有了�？鞓�(lè )是最基礎的興趣，所以是最重要的。
媽媽們我想對你們說(shuō)，玩，也是孩子的天性，更何況是我們6~~~~16歲是最?lèi)?ài)玩的時(shí)候，無(wú)論什么時(shí)候不玩但是，這十年真的要玩，要不然孩子的天性就沒(méi)有了。
媽媽們我想對你說(shuō)，學(xué)習，每個(gè)孩子都頭疼，沒(méi)有一個(gè)孩子都喜歡學(xué)習的，學(xué)習真的很累很累啊。放學(xué)就緊張的回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了，好不容易大腦可以放松一下，家長(cháng)又讓看書(shū)背書(shū)聽(tīng)英語(yǔ)，聽(tīng)完后有了自己的時(shí)間卻又要睡覺(jué)了，無(wú)可奈何的睡覺(jué)，第二天早早的起了，背書(shū)，卻不能向家長(cháng)發(fā)牢騷，一發(fā)就是：“誰(shuí)讓你昨天不睡的'，活該�？毂��！焙貌蝗菀仔瞧诹瞧谔炜梢孕菹�，但還要上補習班，有時(shí)候真的沒(méi)有春雨我們的時(shí)間好好的玩，每當向你們提起總是拒絕，媽媽們我們想要好好的玩��！
媽媽們我想對你們說(shuō)，孩子都不喜歡學(xué)習，但都喜歡看書(shū)，我希望你們不光讓我們看一些關(guān)于學(xué)習的書(shū)，還希望給我們買(mǎi)一些課外書(shū)，讓我們在樂(lè )趣中學(xué)習，這樣我們也許不是那么討厭學(xué)習好嗎？
媽媽們我想對您說(shuō)，我們希望自由。我已經(jīng)不知道我在作文上寫(xiě)了一次自由了，因為這是我想要的所以我非常喜歡自由，感覺(jué)沒(méi)有了自由就沒(méi)了生存的希望，我們也愛(ài)自由，無(wú)論哪個(gè)小孩都喜歡，我敢保證！
媽媽們我想對您說(shuō)，多多關(guān)心我們把，不要只在學(xué)習上，學(xué)習上你們越管我們我們就越討厭學(xué)習，如果相反你們不管我們也許我們會(huì )在各種方法中找到學(xué)習的樂(lè )趣，這樣也許會(huì )更有助于我們的學(xué)習呢！
媽媽們我想對你們說(shuō)的已經(jīng)說(shuō)完了，希望你們能考慮考慮一下，讓我們快樂(lè )的生活，學(xué)習，成長(cháng)，有了好了環(huán)境我們才能步步提高！
真的希望你們能知道我們的苦衷，已經(jīng)沒(méi)有了屬于自己的權利。
謝謝！
祝你們天下的孩子開(kāi)心每一天，
能得到自己的天地！
……
讀媽媽作文 篇4
人間有一種愛(ài)，一種珍貴的愛(ài)，強大的愛(ài)，它就是母愛(ài)。一位母親，如果有了母愛(ài)，就會(huì )對孩子無(wú)微不至的關(guān)心，給予孩子最多的愛(ài)。
在20xx年，西伯利亞發(fā)生了人和熊為了孩子而相互合作的事情。那一年，德維領(lǐng)兒子朱格去抓巖羊。朱格喝了水后，就生病了，他們在山上住了7天，吃光了干肉。這時(shí)，野熊來(lái)了，它們也很餓。德維為了兒子的`生命，將自己的左臂割下來(lái)給熊吃，后來(lái)，母熊為了感激他們，以死相報。德維吃了熊肉，他和兒子都活了下來(lái)。
這個(gè)真實(shí)的故事中，熊媽媽本來(lái)想把德維和他的兒子吃掉，可是因為德維手上有槍而不敢亂來(lái)；德維也不敢輕舉妄動(dòng)，因為他知道，為了熊寶寶，熊媽媽什么事都做得出來(lái)。最后德維將自己的左臂割下來(lái)給熊吃，母熊的頭像斧子一樣往地上撞，這是感激，他流出了眼淚。熊和人一樣，也會(huì )感激。熊瘋也似的奔跑，從懸崖上撲下去。德維和兒子如果沒(méi)有這個(gè)熊肉，也就活不到今天。動(dòng)物有母愛(ài)，人間更有母愛(ài)。我的母親其實(shí)每天都在無(wú)微不至的照顧。早晨，為我煎一個(gè)白嫩嫩的雞蛋，看似一個(gè)雞蛋，但其中卻隱含了母親對我所有的愛(ài)。
其實(shí)，母親為了我的營(yíng)養，去學(xué)做雞蛋，從那以后，母親的手上多了幾顆泡。中午，她看著(zhù)我狼吞虎咽的樣子，她總是關(guān)心的說(shuō)：“吃慢點(diǎn)，小心噎著(zhù)�！蓖砩�，當我成績(jì)考得不理想時(shí)，那出試卷，聽(tīng)到的不是責備聲，而是細心給我講解的聲音。母親的每一個(gè)細小的動(dòng)作，都包括了母親對我的愛(ài)！
母親的愛(ài)如一葉扁舟，載我度過(guò)難關(guān)；母親的愛(ài)如一對翅膀，讓我飛度難關(guān)；母親是我生命中的助手，幫我克服困難，幫我打倒困難，給我支持，給我鼓勵，讓我在困難中永不低頭！
讀媽媽作文 篇5
暑假里，我讀了一本名叫《媽媽不是我的傭人》的書(shū)，它讓我感觸頗深。這本書(shū)主要講了來(lái)到鄉下上學(xué)的阿章沒(méi)有了媽媽的關(guān)懷與照顧，成長(cháng)為獨立、勇敢、關(guān)心他人的男子漢。
讀完這本書(shū)，我便開(kāi)始不斷反省。我想起了上學(xué)期的某一個(gè)早晨，自己在教室里翻書(shū)包的事。當我發(fā)現該交的作業(yè)本沒(méi)帶，連忙跑到傳達室打電話(huà)給媽媽?zhuān)瑡寢専o(wú)奈，只好先放下手頭的工作，打車(chē)幫我把作業(yè)本送過(guò)來(lái)。結果，由于我的馬虎，害媽媽被老板批評。
讀著(zhù)阿章的故事，想著(zhù)自己曾經(jīng)做過(guò)那么多“馬大哈”的`事情，一時(shí)間，我真的慚愧不已。我跟自己說(shuō)，要改變自己，讓媽媽少為我操心。于是，我開(kāi)始做一些力所能及的事情：洗碗、掃地、拖地、整理自己房間等等。學(xué)習上，我同樣也在努力。暑假里，我每天都會(huì )做一些閱讀題，提高自己的理解和閱讀能力，沒(méi)有媽媽在一旁叮囑，我的學(xué)習生活也有條不紊的。
請你記住，媽媽不是你的傭人，也請你相信，不用媽媽幫助，靠自己的力量，也能做得很好，也能成為自己生活的小主人。
讀媽媽作文 篇6
創(chuàng )造力很重要，在人生中起到很大的作用《寫(xiě)作業(yè)不用靠媽媽》的主人公一遇到難題就頭痛，每次只能想媽媽、姐姐求助，某一次被媽媽拒絕后，想不出點(diǎn)子，他想一定是有小偷偷了他的'點(diǎn)子。果然有人偷了。他一定要找回他的點(diǎn)子……
創(chuàng )造力如果沒(méi)有了那就等于你沒(méi)有了想法。如果你有，那你一定會(huì )去思考去發(fā)現。想我，一次科學(xué)老師讓我們有創(chuàng )造力去完成小制作。我用針線(xiàn)筒做了一艘小帆船，別人用可樂(lè )瓶，老師表?yè)P了我。還有一次美術(shù)老師叫我們用想象去畫(huà)畫(huà)，我只畫(huà)了一只普普通通的小狗。后來(lái)被美術(shù)老師批評了。沒(méi)有創(chuàng )造力的時(shí)候就會(huì )向我一樣一事無(wú)成，這一件事沒(méi)有辦成，就被另一件事纏住了。
最后，我在書(shū)中摘錄一些話(huà)，鼓勵大家用起創(chuàng )造力吧：
要激發(fā)有創(chuàng )意的想法，
最好進(jìn)行多方面聯(lián)想，
同時(shí)也要換個(gè)角度站在對方的立場(chǎng)想一想。
有時(shí)候可以先剔除某些部分之后再思考，
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