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【精選】嚴格的媽媽作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的嚴格的媽媽作文4篇,歡迎大家分享。
嚴格的媽媽作文 篇1
我的媽媽長(cháng)得非常漂亮。媽媽有一雙水汪汪的大眼睛,皮膚白凈柔嫩,像一個(gè)“白雪公主”。紅通通的嘴唇,像涂了口紅一樣,我的媽媽真漂亮呀!
我的`媽媽不僅很美,對我還很?chē)栏。有一次,我在家?xiě)作文的時(shí)候,媽媽來(lái)看我寫(xiě)得怎么樣。她發(fā)現我只寫(xiě)了幾個(gè)字,氣得直跺腳,把椅子踢了一個(gè)四腳朝天,然后又打了我一個(gè)巴掌。媽媽就對我說(shuō):“作業(yè)必須在半個(gè)小時(shí)內完成!比缓笳f(shuō)完就走了。我小聲地說(shuō):“壞媽媽!苯Y果被媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,她就更生氣了。她罰我寫(xiě)完作業(yè)后,還要再重新寫(xiě)一遍。
媽媽雖然愛(ài)對我發(fā)脾氣,但是也有很溫柔的時(shí)候。我因為粗心而做錯題時(shí),她會(huì )對我仔細講;我沒(méi)按格式寫(xiě),媽媽反復講三次也要讓我寫(xiě)對。瞧!我的媽媽多嚴格!
媽媽雖然很?chē)栏,但我還是很愛(ài)她。我下定決心一定要改掉不好的學(xué)習習慣,不讓媽媽擔心我的學(xué)習。
嚴格的媽媽作文 篇2
我最熟悉的人是媽媽。媽媽有一雙圓圓的大眼睛、大大的'耳朵,白皙的皮膚,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)在后腦勺上扎一個(gè)馬尾,顯得十分精神。 今天,我在家寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我大叫一聲“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)寫(xiě)完了!”正準備去玩,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái),拿起我的作業(yè)本仔仔細細地檢查起來(lái)。不一會(huì )兒,見(jiàn)她搖搖頭,皺了皺眉頭,說(shuō):“作業(yè)涂改的地方太多,重寫(xiě)!”我聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話(huà),頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣,哀求道:“能不能不重寫(xiě)?”媽媽仍然搖搖頭,嚴肅地說(shuō):“不行!平時(shí)就應該養成好的學(xué)習習慣!蔽抑缓没氐綍(shū)桌前老老實(shí)實(shí)地寫(xiě)起來(lái)。等我寫(xiě)完,媽媽又認認真真地檢查了一遍,她才滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“可以了,以后就應該這樣,去玩吧!”
媽媽上班很辛苦,下班后還要做家務(wù)、輔導我寫(xiě)作業(yè),她每天要忙到晚上9點(diǎn)鐘才能歇下來(lái),我想對媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)量嗔!”我以后要更加認真、自覺(jué)地學(xué)習,減輕媽媽的負擔,讓她不為我的學(xué)習操心,每天過(guò)得快快樂(lè )樂(lè )的!
嚴格的媽媽作文 篇3
我有一個(gè)嚴格的媽媽?zhuān)龑ξ沂謬栏,語(yǔ)文必須85分以上,數學(xué)必須90分以上,英語(yǔ)必須90分以上?匆豢聪旅娴氖吕憔椭懒。
事件一:
有一次,我和朋友出去玩,媽媽說(shuō):“必須5:00回來(lái)!蔽业氖直肀旧砭筒粶,與媽媽的電子表相差5分鐘,我5:00回來(lái)媽媽非指著(zhù)電子表給我看說(shuō)我遲了我分鐘,我喊冤,卻被媽媽認為知錯不改,罰我兩個(gè)星期不許出去玩,
認為:明明是手表不準卻怪我,冤!
事件二:
我拿出語(yǔ)文卷讓媽媽簽字,87分,全班第二,媽媽仔細檢查了一番,由于我一個(gè)字寫(xiě)得不太清楚被老師扣了兩分。媽媽就因為這個(gè)字把我訓了一天。
認為:就因為一個(gè)字,值得嗎?
事件三:
有一次,我英語(yǔ)只考了89.5分,全班只排到了17名,媽媽因為這件事罰我把整個(gè)家掃了一天,還直到我又一次考了95分才給我好臉色看。
認為:因為一次考試的失誤,罰的`也太狠了!
雖然,媽媽對我也過(guò)于嚴格,但是也養成我對待事情十分嚴謹的態(tài)度。
嚴格的媽媽作文 篇4
一看題目,咦,出錯了吧,怎么嚴格又和藹呢?告訴你吧,這兩個(gè)詞用在我媽媽身上那可是千真萬(wàn)確。
就拿嚴格來(lái)說(shuō)吧。關(guān)于嚴格的事多得很,說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。還是說(shuō)說(shuō)其中的一件小事吧。媽媽每天至少要讓我練兩面的字,美其名是為了我的將來(lái)著(zhù)想。最可怕的還在后頭呢,寫(xiě)不好時(shí)還得重寫(xiě),這重寫(xiě)可沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,必須在原來(lái)的'基礎上加倍寫(xiě),真是苦死我嘍。終于有一天,我壯著(zhù)膽子和媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裉炀氁幻嫘袉?……”沒(méi)等我把話(huà)說(shuō)完。媽媽就板著(zhù)臉對我說(shuō):“不行,一定要完成任務(wù)把字練好,字如其人,你懂嗎?快去練!”真是“皇”命難違,我只好再次拿起筆練起字來(lái)。
說(shuō)完嚴格,再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的和藹吧。記得那次我的語(yǔ)文和英語(yǔ)都考了滿(mǎn)分,高興地拿試卷給媽媽看。媽媽看了,邊笑邊豎起大拇指夸獎?wù)f(shuō):“喲,我們家的‘小公主’真不錯,考雙百了。今天媽媽給你燒好吃的。不過(guò),以后要繼續努力喲!闭f(shuō)真的,聽(tīng)了媽媽的夸獎,我感到比吃了蜜還甜呢。
我媽媽就是這樣一個(gè)人?晌乙恢辈焕斫馑秊槭裁匆@樣做。自從我看了《知榮辱樹(shù)新風(fēng)》這本書(shū)之后就發(fā)現:媽媽對我嚴格,是為了讓我全面發(fā)展,樣樣精通;媽媽對我和藹,是對我取的好成績(jì)時(shí)的鼓勵。作文
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