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采訪(fǎng)的媽媽作文

時(shí)間:2024-08-17 23:17:28 媽媽 我要投稿

采訪(fǎng)的媽媽作文合集9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的采訪(fǎng)的媽媽作文9篇,歡迎大家分享。

采訪(fǎng)的媽媽作文合集9篇

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇1

  采訪(fǎng)對象:媽媽

  采訪(fǎng)日期:二〇XX年十月五日

  采訪(fǎng)目的:了解媽媽的童年往事及理想

  采訪(fǎng)實(shí)錄:

  我:媽媽?zhuān)梢圆稍L(fǎng)您一下嗎?

  媽媽?zhuān)嚎梢园。?/p>

  我:媽媽?zhuān)绻f(shuō),各種各樣的童年擁有各種各樣的顏色,那么,您的童年是什么顏色的?

  媽媽?zhuān)菏前党壬,因為暗橙色是由橙色和灰色摻雜在一起的,橙色是快樂(lè ),灰色是艱辛,我的童年就是快樂(lè )又艱辛的。

  我:有沒(méi)有一兩件童年趣事令您至今記憶猶新?

  媽媽?zhuān)河,在我七八歲的時(shí)候。那一天,我和五六個(gè)小伙伴去棗園偷棗。鉆進(jìn)棗園,只見(jiàn)那青的.、黃的、紅的棗兒呀,滿(mǎn)樹(shù)滿(mǎn)地都是的,那枝條兒都快被累累碩果壓彎了。我們饞得“口水直流三千尺”,紛紛爬上樹(shù),摘下棗兒,一個(gè)接一個(gè)地往口里送。青的棗兒,生而澀,我們咬一口就丟掉;黃的棗兒,味道平平,我們嚼幾口也丟掉了;而紅的棗兒,又脆又甜,掛齒留香,我們吃了還想吃。飽餐了一頓后,我們又把口袋里、帽子里都塞滿(mǎn)了紅彤彤的棗兒。正在這時(shí),幾個(gè)不知道從哪來(lái)的大人叫喊了起來(lái):“有人偷棗子啦!快來(lái)捉賊呀!”我們嚇得丟了魂,不管三七二十一,跳下樹(shù),沒(méi)命地向家奔去。結果到了家,滿(mǎn)身都是灰,口袋里的棗子也所剩無(wú)幾,有的還把帽子跑丟了,甚至有人把鞋都跑掉了,真是有趣極了!

  我:您當時(shí)的理想是什么呢?

  媽媽?zhuān)嚎忌洗髮W(xué),走出貧困,將來(lái)有個(gè)“金飯碗”。

  我:謝謝您的配合,今天的采訪(fǎng)到此結束。

  心靈感悟:

  現在孩子們的童年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)牽無(wú)掛,沒(méi)有被沉重的背簍壓著(zhù)的辛酸酸,沒(méi)有挖山苦荬去喂豬的辛苦,也沒(méi)有深一腳淺一腳插秧的辛勞。這一切功勞都歸于社會(huì )的發(fā)展和科學(xué)的進(jìn)步。

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇2

  在我的記憶里,媽媽不愛(ài)說(shuō)話(huà),卻很愛(ài)看書(shū)。小時(shí)候我做作業(yè),媽媽就拿本書(shū)在我的旁邊看書(shū)。暑假期間我和媽媽一起探討了有關(guān)讀書(shū)的話(huà)題。下面是我采訪(fǎng)媽媽的一段……

  我:您小時(shí)候愛(ài)讀書(shū)嗎?

  媽媽?zhuān)何倚r(shí)候很愛(ài)讀書(shū)。

  我:您小時(shí)候愛(ài)讀什么書(shū)?

  媽媽?zhuān)骸妒f(wàn)個(gè)為什么》、《安徒生童話(huà)》《格林童話(huà)》……但當時(shí)讀的書(shū)并不算多。

  我:是家里人不讓您看書(shū)嗎?

  媽媽?zhuān)杭依锶瞬皇遣蛔屛铱磿?shū),應該是沒(méi)有時(shí)間讀好多書(shū),因為要幫助爸爸媽媽做一些事情,還有就是那時(shí)候沒(méi)有你們這么多書(shū),市面上賣(mài)的書(shū)也不多。我:您的書(shū)從哪來(lái)的呢?

  媽媽?zhuān)何易x的書(shū)大多是借來(lái)的.,我們宿舍區有一位老師家里有很多的書(shū)。為了能借到書(shū),我經(jīng)常幫她做一些事,這個(gè)老師心地善良,她知道我學(xué)習很好,又看到一些書(shū)能夠完好無(wú)損地還回去,就答應多借我一些書(shū)看。從她那里我讀過(guò)《格林童話(huà)》,知道了《賣(mài)火柴的小女孩》,認識了魯迅、雷鋒。讀書(shū),給我帶來(lái)了很多樂(lè )趣,讓我了解了更多的知識。

  我:小時(shí)候您讀過(guò)哪一類(lèi)的書(shū)?

  媽媽?zhuān)阂驗椴皇前謰屬I(mǎi)的,書(shū)大多是從那個(gè)老師那里借來(lái)的,所以,基本是兒童書(shū)籍。

  我:您對現在的孩子讀書(shū)有什么看法?

  媽媽?zhuān)捍蠖鄶岛⒆酉矚g電腦、玩游戲,讀書(shū)對他們來(lái)說(shuō)是一個(gè)苦差事,連作業(yè)都不想做。生活好了,讀書(shū)也少了,這是一種不好的習慣,我希望現在的孩子多讀書(shū),讀好書(shū)。

  和媽媽談完之后,我就想:我原來(lái)是那么喜歡玩游戲和電腦,媽媽給我買(mǎi)那么多書(shū),有的還是新的。我太讓媽媽失望,以后我一定不再迷戀游戲了。因為多讀書(shū),讀好書(shū)能增長(cháng)知識。我現在正在看一本《哈利-波特》,它是一本幻想小說(shuō),里面不僅有驚險的情節,還有精彩的對白,對我寫(xiě)作有很大的幫助。多讀書(shū),讀好書(shū),我會(huì )永遠記住媽媽這句話(huà)的!

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇3

  今天媽媽一下班回到家時(shí),我就拉著(zhù)媽媽的手,說(shuō):“媽媽?zhuān)〗裉煳乙斠淮涡∮浾,采訪(fǎng)你!哈哈――”“噢,是嗎?”媽媽回答到,“那采訪(fǎng)就從現在開(kāi)始吧!”

  “媽媽?zhuān)沂鞘裁磿r(shí)候出生的?并且有多重呀?”“在三月二十六日晚上1點(diǎn)出生,是五斤八兩。當時(shí)呀,我下午四五點(diǎn)就進(jìn)了產(chǎn)房,八、九個(gè)小時(shí)的努力,就把你這個(gè)小生命給生下來(lái)!

  “那么,我在你肚子里時(shí),是怎樣的情形?”“開(kāi)始,我捂著(zhù)個(gè)不大不小的肚子,心里非常高興。10個(gè)月里,你在慢慢地成長(cháng)。你呀,還經(jīng)!摺,‘打’我呢!哈哈――”

  “噢?是嗎。在你第一眼看見(jiàn)我時(shí)你在想什么?”“我看到你時(shí),你的皮膚可皺啦,渾身紅紅的,好丑!不過(guò),我有了個(gè)女兒,我很開(kāi)心,忍不住親了你幾下!當時(shí)我還不知道,你越長(cháng)越漂亮了!”

  !十個(gè)月的'辛苦,八九個(gè)小時(shí)的努力,媽媽把我生了下來(lái)。無(wú)限的母愛(ài),我一輩子也不會(huì )忘記。

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇4

  “母親是個(gè)很平凡的人”,每一次寫(xiě)母親我總會(huì )這樣加上一句。但今天要寫(xiě)人物傳記,我忽然發(fā)現我對我母親竟一點(diǎn)也不了解,記憶里原本很深刻的幾件事卻似乎是一件也想不起來(lái)了。原來(lái)我竟是如此不孝;蛟S反省一下:你可曾記得母親的生日?可曾知道母親鐘愛(ài)的色彩?母親偏愛(ài)的衣著(zhù)?你又可曾問(wèn)過(guò)母親最?lèi)?ài)的食物?……是否在你熟記偶像資料的同時(shí),也該熟悉母親呢?

  在我的印象中,母親是個(gè)非常干凈、利落的人,這也許與她當過(guò)兵有關(guān)。不管是衣著(zhù),還是家飾,母親從不會(huì )過(guò)多裝飾;母親的衣著(zhù)穿得很講究,看起來(lái)很高雅,也許是家教;母親總說(shuō):衣服是要體面的,即使沒(méi)有昂貴的價(jià)格,也要干凈、得體、落落大方;母親長(cháng)得不算漂亮,但如果你見(jiàn)到她,就會(huì )覺(jué)得母親很好看,我只認為只是因為母親的素面(母親化妝也只是涂口紅)和自身的氣質(zhì)造成的';母親總會(huì )給人一種利落、開(kāi)朗、和藹的感覺(jué),我幾乎所有的同學(xué)都這樣說(shuō)。

  從小,母親的家教很?chē),但母親卻不是一個(gè)內斂秀中的閨香氣質(zhì)之人,卻有一股子的爽朗。母親的朋友很多,和誰(shuí)關(guān)系都很好,也不為小事而生氣,她總說(shuō)那樣劃不來(lái),有時(shí)與朋友聊到開(kāi)心時(shí)還會(huì )突然發(fā)出超大分貝的爽朗笑聲。母親是個(gè)老實(shí)、認真的人,工作做的得心應手,快速而且準確,母親又老實(shí)到別人占了自己很大的小便宜也一笑而過(guò);母親很善良,遇到乞丐,總會(huì )在他們碗中放上一塊、兩塊錢(qián),盡管她知道有些乞丐是騙人的,既然我們不缺這幾塊錢(qián),萬(wàn)一是真的,也可以應應急嘛!

  母親就是這樣很平凡,平凡的工作,平凡的生活,平凡的只關(guān)心自己的小家,也平凡的深深地愛(ài)著(zhù)我……

  小時(shí)候同學(xué)們寫(xiě)作文,總是愛(ài)寫(xiě)“媽媽愛(ài)我。有一次,我肚子疼,媽媽背著(zhù)我到醫院……”老師看到準會(huì )說(shuō)寫(xiě)這些虛假的有什么意思。每每聽(tīng)到這些我總會(huì )悄悄地哭,因為畢竟也有真情!五歲的時(shí)候,我的頭不小心碰在了暖氣片角上,頃刻血流了一地,母親快速抱起我,沖下樓梯,外面雨下得很大,攔了幾次面的都沒(méi)攔到,于是母親毫不猶豫一邊背起我,一邊用雨傘替我遮住傷口跑到醫院。我依稀仿佛記得,母親到醫院的時(shí)候全身濕透了,但我清楚地記得母親哭了,淚水和雨水我是可以分清的。這是我堅強的母親,又是脆弱的母親。

  我只能對母親說(shuō),我原來(lái)是不了解您,但我會(huì )慢慢了解,慢慢更愛(ài)您……

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇5

  (一)時(shí)間:5月2日 地點(diǎn):奶奶家 被采訪(fǎng)人:爸爸

  我:我一下來(lái)的時(shí)候是什么樣子?

  爸:那時(shí)你全身抽巴巴的,也許是因為你媽媽不愛(ài)喝水的原因吧。

  我:媽媽生我的.時(shí)候容易嗎?

  爸:不容易,你媽生你的時(shí)候是很疼的!

  我:那你愛(ài)不愛(ài)我呢?你老是對我兇巴巴的?

  爸:愛(ài)分為好幾種愛(ài),我對你的這種是嚴厲的愛(ài)。

  我:那你們養我這么辛苦,我有沒(méi)有給你帶來(lái)快樂(lè )?

  爸:雖然也辛苦,但你每天都能給我帶來(lái)快樂(lè )。

  (二)時(shí)間:5月2日 地點(diǎn):我家 被采訪(fǎng)人:媽媽

  我:你生我時(shí),有沒(méi)有一絲快樂(lè )呢?

  媽?zhuān)寒斎挥辛,生你的時(shí)候雖然很痛,但心里卻很快樂(lè )。

  我:我犯錯時(shí),你會(huì )不會(huì )一直生氣呢?

  媽?zhuān)寒斎徊粫?huì ),一個(gè)人只要能從錯誤中學(xué)習,并繼續向前邁進(jìn),那就是好孩子。

  我:我有成績(jì)時(shí),你會(huì )不會(huì )一直沾沾自喜呢?

  媽?zhuān)翰粫?huì ),你要知道:驕傲會(huì )讓你退步的。

  我:你生我時(shí)那么痛苦,我卻老給你添麻煩,你有沒(méi)有后悔呢?

  媽?zhuān)寒斎粵](méi)有,你雖然老給我添麻煩,但你給我的快樂(lè )卻是無(wú)比的。

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇6

  童年的記憶好像一片海灘,在匆匆流過(guò)的同時(shí)也留下印跡。童年的回憶是美好的,就像水波令人捉摸不透的神秘卻又不乏美好的遐想。

  我的童年充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )和有趣,長(cháng)輩的童年是什么樣子的呢?去采訪(fǎng)一下媽媽?zhuān)?/p>

  我:“媽媽?zhuān)耐甓加惺裁春猛娴??/p>

  媽媽?zhuān)骸拔业耐暧泻芏嗪猛娴,雖然沒(méi)有幼兒園,沒(méi)有生日蛋糕,更談不上手機、電腦了,但是有皎潔的月光、清澈的小溪,幾個(gè)小伙伴在一起捉迷藏、跳皮筋,玩沙包等很多游戲,不亦樂(lè )乎,曬得像黑人,長(cháng)得像土人,天黑不回家,經(jīng)常挨打罵,天天認錯,屢教不改!”可不像你現在的小孩子,就知道看電視、玩電腦,我以前哪有這些東西!

  我:“那您小時(shí)候挑食嗎?”

  媽媽?zhuān)骸拔蚁衲氵@么大的時(shí)候,要是能吃上一個(gè)白饅頭,就已經(jīng)很不錯了,怎能挑食呢。哪像你現在這也不吃,那也不吃!”我羞愧地低下了頭。

  我:“您上學(xué)時(shí)都學(xué)什么呢?”

  媽媽?zhuān)骸拔倚r(shí)候上學(xué)的學(xué)校很小,而且只學(xué)語(yǔ)文和數學(xué)這兩門(mén)科目,哪像你們學(xué)什么英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)的.!

  我:“您放學(xué)后回家干什么?”

  媽媽?zhuān)骸拔曳艑W(xué)后就去放羊、幫家里人干活。哪像你現在!什么活也不干,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口!

  童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂(lè )的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。在童年這個(gè)五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過(guò)許多事情,像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往。童年生活中發(fā)生的一件件有趣的事,常常把媽媽帶入美好的回憶中,媽媽說(shuō)她會(huì )永遠記住—最美的童年!

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇7

  今天,我興致勃勃地來(lái)到媽媽身邊,詢(xún)問(wèn)關(guān)于我家的飼料在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售量是我國的好還是外國的好。

  我走到媽媽身邊,裝做記者的樣子說(shuō):“我家的飼料在市場(chǎng)上的銷(xiāo)售量是我國的好還是外國的好!闭f(shuō)完,把手放到媽媽手中。媽媽也很樂(lè )意回答我,就說(shuō):“我們家里的飼料是用我國的飼料,大豆等一些要和飼料一起的東西,我們都是用自己國家的,最好的是黑龍江的`。外國的飼料蛋白質(zhì)高但營(yíng)養不好,我國的飼料營(yíng)養好,所以,我們就要了這個(gè)飼料!蔽矣謫(wèn):“那你說(shuō)中國的商品好還是外國的商品好?”這時(shí),媽媽稍微思考了一下說(shuō):“那各有個(gè)的好處,如:汽車(chē),那就是外國的好;電腦那也是外國的好;而飼料卻是我國的好,但總體來(lái)說(shuō),應該是外國的好!

  我想,我們國家還要更加努力,像現在的汽車(chē),我國的還遠遠不如外國的,外國的汽車(chē)大家見(jiàn)到了都不禁贊嘆。像那節課上,老師給我看來(lái)一些外國的汽車(chē),大家都叫的使我的耳膜都差點(diǎn)破了。以后,我們大家都要為祖國爭氣。但這個(gè)“爭氣”并不是不買(mǎi)外國的商品,因為現在我們加入了“WTO”,外國人買(mǎi)我們的商品,我們也要買(mǎi)他們的商品。我說(shuō)的那個(gè)“爭氣”就是要把祖國的商品做的更好,更受外國朋友的歡迎。

  經(jīng)過(guò)這一次調查,我發(fā)現我國的商品還不如外國,所以我們要努力學(xué)習,為了祖國的明天,為了祖國的未來(lái),為了祖國的繁隆昌盛,大家一起努力吧。

  加油吧,祖國,我相信你這條巨龍一定會(huì )騰飛的。

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇8

  時(shí)間:20xx年xx月xx日星期一

  地點(diǎn):我的家中

  采訪(fǎng)者:我

  被采訪(fǎng)者:媽媽

  我:媽媽?zhuān)蠋熈糇鳂I(yè)讓我們做一次采訪(fǎng),我來(lái)采訪(fǎng)您,可以嗎?

  媽媽?zhuān)寒斎豢梢浴?/p>

  我:媽媽?zhuān)勘葋喺f(shuō):“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養品!北哪棠陶f(shuō):“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!倍覀円S富知識,必須要多讀些課外書(shū),您對讀課外書(shū)有什么看法呢?

  媽媽?zhuān)何沂欠浅Y澩x課外書(shū)的。因為讀課外書(shū)的好處很多。有大致幾點(diǎn):

  1)讀課外書(shū)能開(kāi)拓我們的視野,接觸到我們在平常生活中接觸不到的知識;

  2)多讀優(yōu)美的文章,掌握更多的好詞佳句,這對于寫(xiě)作文的是非常有益的,正如杜甫詩(shī)中所云“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!

  3)能增加知識的積累,從對課本知識的活學(xué)活用到應對考試都非常重要。所以多讀課外書(shū),對于孩子們是非常有益的.。當然也不能老讀書(shū),上網(wǎng)、看電視也是不錯的選擇。

  我:哦,我知道了。那么媽媽?zhuān)瑒偛拍f(shuō)上網(wǎng)也是不錯的選擇,那么,為什么有些大人不建議孩子們上網(wǎng)呢?

  媽媽?zhuān)喝魏我粋(gè)事物都有兩面性,比如說(shuō)水,可以載舟,也可以覆舟;火,可以暖身,也可以亡身。爸爸媽媽會(huì )擔心孩子們上網(wǎng)無(wú)節制,患上所謂的“網(wǎng)癮”,而且你們還小,好奇心比較重,有可能受到不良網(wǎng)站的誘惑,從而影響到學(xué)業(yè)和身心的健康!

  我:那么媽媽?zhuān)袥](méi)有什么辦法能幫助我們不受壞的因素干擾呢?

  媽媽?zhuān)海ㄋ伎迹┢鋵?shí)每個(gè)人心里都有一盞明燈,為我們指引正確的方向,只要我們堅定把握住自己的方向就行了。

  我:嗯。感謝您給我講了一堂生動(dòng)的課,當然,我還要熱烈的感謝:世界上所有的TV,比如說(shuō):CC……

  媽媽?zhuān)海ㄐΓ┤トト,別亂來(lái)!

采訪(fǎng)的媽媽作文 篇9

  老師給我們布置了回家采訪(fǎng)長(cháng)輩的作業(yè);氐郊,我就開(kāi)始準備找采訪(fǎng)對象。

  第一個(gè)過(guò)來(lái)的是弟弟,我一看,裝出一幅嚴肅樣,“身高不合,年齡不符,打包走人!彼麉s糊涂了,問(wèn):“哥哥,你在說(shuō)什么?我聽(tīng)不懂……”他話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就被我轟走了。

  沒(méi)辦法,都沒(méi)有一位合適的人上門(mén)來(lái)接受采訪(fǎng),我只好起身去尋找。第一個(gè)鎖定的目標是媽媽。還好媽媽容易說(shuō)服,一下子就接受采訪(fǎng)了。

  “請問(wèn)這位小姐,您小時(shí)候也和現在的小學(xué)生一樣,天天要學(xué)來(lái)學(xué)去的嗎?”我好奇地問(wèn)。

  “NO,我以前只要是寫(xiě)完作業(yè)就可以玩了,和朋友們一起在大廳院里跳皮筋,看電視。才不和現在的小學(xué)生一樣,天天拖著(zhù)個(gè)大書(shū)包!眿寢屢槐菊(jīng)地回答。

  “哇,真是太爽了!,那請問(wèn)您覺(jué)得當時(shí)好,還是過(guò)去好?”

  “我還是覺(jué)得過(guò)去好,給了孩子們一個(gè)快樂(lè )的'童年,”媽媽很認真地說(shuō),“但是,現在要說(shuō)讓孩子們停掉補習,家長(cháng)們就會(huì )很擔心,怕自己的孩子比別人差!

  哎!還是過(guò)去好,現在一大堆作業(yè)把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái),這個(gè)采訪(fǎng)弄得我心情很糟糕。

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