媽媽的紙條為題目的作文
月考結束幾天后，成績(jì)終于出來(lái)了，可剛看到數學(xué)成績(jì)，我就傻眼了。雖說(shuō)數學(xué)是我的弱項，但平時(shí)的成績(jì)在班里也還算可以，而這次竟然會(huì )不及格！被罰寫(xiě)檢查是小事，關(guān)鍵是怎么向媽媽解釋呢？
果然不出我所料，媽媽一看試卷，就來(lái)了個(gè)“河東獅吼”。她認為是我沒(méi)有努力學(xué)習，而我則認為這不過(guò)是個(gè)意外。不可避免的一場(chǎng)大吵結束后，我一邊抹著(zhù)眼淚，一邊暗暗發(fā)誓再也不和媽媽說(shuō)話(huà)了。媽媽也氣得沖我大吼：“反正我是不會(huì )再管你了。我明天去鄭州出差一天，你愛(ài)怎樣就怎樣吧！”說(shuō)完便“啪”地關(guān)上了自己的房門(mén)。
半夜我迷迷糊糊地醒來(lái)，透過(guò)門(mén)縫看到媽媽的房間燈還亮著(zhù)，這么晚了，她不睡覺(jué)在干嗎呢？明天出差不是得早起嗎？正準備起身去詢(xún)問(wèn)，但我突然想起之前的爭吵，便憤憤地翻了個(gè)身，心想：她都不管我了，我為什么要管她？這么晚了還開(kāi)著(zhù)燈，不是故意影響我睡覺(jué)嗎？
第二天，我被窗外照進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光“喊”醒，鬧鐘告訴我已經(jīng)七點(diǎn)半了。媽媽早已在去往鄭州的路上了。我揉著(zhù)蒙眬的`睡眼，走到洗手間洗漱，一抬頭，卻看到鏡子上貼著(zhù)一張紙條，淡藍色的紙箋格外顯眼。我輕輕地揭了下來(lái)，上面居然是媽媽的字跡：起床了吧，茶幾上有杯檸檬蜂蜜茶，記得喝。我心里不禁一顫，趕緊跑到客廳，茶幾上果然有一杯茶，端起來(lái)抿了一口，一絲酸甜浸滿(mǎn)喉嚨，嗓子瞬間舒服多了。
洗漱完畢后，我走進(jìn)廚房，想看看有沒(méi)有什么吃的�？湛杖缫驳耐氲詤s放著(zhù)同樣的紙條，媽媽娟秀的字跡再次映入我的眼簾：不好意思，來(lái)不及做飯，去嘗嘗樓下的胡辣湯吧。我的心又微微地顫了一下。
我去換衣服，又發(fā)現了衣柜上的紙條：天有些涼，穿厚點(diǎn)，別感冒了。我套上外套準備開(kāi)門(mén)下樓，又看到門(mén)把手上的紙條：別忘拿錢(qián)和鑰匙。我一拍腦袋，“哎呀，差點(diǎn)忘了！”我暗自慶幸媽媽提醒得及時(shí)的同時(shí)不禁也為媽媽對我的了解程度感到吃驚。
我把所有的紙條都整理在了一起，攥著(zhù)這一張張薄薄的紙片，我感受到的卻是媽媽對我深深的愛(ài)。心中的冰塊正在一點(diǎn)點(diǎn)地消融。原來(lái)，母愛(ài)，不曾離開(kāi)！
作者的情感變化，使得文章情節曲折起伏，先是“暗暗發(fā)誓再也不和媽媽說(shuō)話(huà)”，然后是“憤憤”，隨著(zhù)情節的發(fā)展，“心里一顫”，感受到了母愛(ài)的溫暖，最后是“冰塊消融”。文章以“紙條”為行文線(xiàn)索，欲揚先抑，寫(xiě)了媽媽用紙條溫馨提醒“我”的幾件事，寫(xiě)出了母愛(ài)的寬容與偉大。
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