描寫(xiě)馬的作文通用(2篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的描寫(xiě)馬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)馬的作文1

　　赤兔馬是董卓從西涼帶來(lái)的寶馬良駒。董卓為了拉攏年輕將領(lǐng)呂布，就把這匹馬送給了他。呂布得馬后果然殺了原來(lái)的主人丁原，投奔到董卓的門(mén)下，當了他的義子。

　　后來(lái)，這匹馬跟隨呂布大展神威。但在白門(mén)樓，因為劉備的一句話(huà)，曹操痛殺呂布，赤兔寶馬也就歸了曹操。

　　也許是機緣巧合，關(guān)羽為了保護劉備的兩位夫人暫時(shí)投靠了曹操。曹操十分愛(ài)惜關(guān)羽這人才。也想仿效董卓“寶馬贈英雄”。但關(guān)羽終究不是呂布，他接受了赤兔，也是為了更快地找到劉備。從此以后，赤兔馬和青龍偃月刀就成為了關(guān)羽的代表形象。

　　當關(guān)羽敗走麥城，被東吳殺害后，赤兔馬又為馬忠所得�？蛇@次它不再順從著(zhù)跟隨新主人，絕食而亡，跟隨舊主關(guān)羽而去了。

　　但根據史書(shū)記載，赤兔馬在呂布戰敗后，不知去向。并沒(méi)有成為關(guān)羽的`坐騎。由此也可佐證《三國演義》有虛構成分。

　　民間又傳，赤兔代代繁衍。宋朝時(shí)由方臘重金買(mǎi)來(lái)。梁山泊征討時(shí)，被關(guān)勝奪來(lái)�？赡芫褪且驗檫@樣，羅貫中在民間搜集資料時(shí)，被誤傳了。

描寫(xiě)馬的作文2

　　假如我有一匹馬。我會(huì )騎著(zhù)馬到世界各地游玩。這匹馬一定要長(cháng)著(zhù)棕色的毛，強壯的身軀。因為這樣才能使馬再飛快，再膘健，也能成為"馬中之王".

　　這匹馬可以帶我去完成偉大的理想！

　　假如我有一匹馬，騎著(zhù)它到時(shí)光機穿越到20xx年的時(shí)光，到四川汶川去救助受難的'同胞，我和馬沖入災區，不一會(huì )兒，上千人的生命解救了，我獲得了"救人之王"不是我和馬。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它到酒泉衛星發(fā)射場(chǎng)，買(mǎi)一架宇宙飛船，到外星遨游。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)他到雅魯藏布大峽谷，爭取在三天之前到達山頂。那往下看，到處是生物，綠浪翻滾，非常美麗。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它到沙漠去種滿(mǎn)樹(shù)，讓自然災害永遠消失。

　　假如我有一匹馬，那該多好��！

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