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假如我有一匹馬作文共10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的假如我有一匹馬作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
假如我有一匹馬作文 篇1
假如我有一匹馬,我一定好好的馴服它,帶著(zhù)它馳騁天涯,自由自在的奔跑在藍天下……
假如我有一匹馬,我一定丟開(kāi)這令人厭煩的課本,騎上我的'馬,它就是我的嘶風(fēng)赤兔馬,我就是有有萬(wàn)夫不當的呂布,雄糾糾氣昂昂走向戰場(chǎng),威風(fēng)八面,無(wú)人敢敵。忽然三個(gè)大將飛奔來(lái)戰,我定然視死如歸,絕對不會(huì )被劉關(guān)張趕入城里,我一定會(huì )浴血奮戰,縱然死于馬下,也不會(huì )后悔……
假如我有一匹馬,我一定要走出這個(gè)小小的房間,去三山五岳,五湖四海,領(lǐng)略大自然的風(fēng)光……
假如我有一匹馬,渴望我的馬兒能夠在一望無(wú)邊的綠色海洋里帶著(zhù)我自由自在的奔跑。自然畢竟是馬兒的故鄉,所以我潛心準備著(zhù)有一天可以讓馬兒帶我逃離這個(gè)不屬于我的世界,回歸到大自然的懷抱中……
假如我有一匹馬,我愿意用我的一生與平凡相伴,愿意永遠和自然相依相偎永相隨……
假如我有一匹馬作文 篇2
小時(shí)候,我常想,假如我有一匹馬,我要它帶我奔向遠方,我抓緊它的鬃毛,風(fēng)在我耳旁絮語(yǔ),陽(yáng)光柔柔地撫摸著(zhù)我,隨著(zhù)我的一聲“駕~”,伴著(zhù)小馬的低聲嘶鳴,兩旁的風(fēng)景飛快地從身邊劃過(guò),一絲不易察覺(jué)的微笑掛上我的嘴角……
長(cháng)大后,我思考,假如我有一匹馬,我愿為她插上愉悅的金翅膀。我駕著(zhù)她,自由自在地在想象的空間翱翔。我們跑上彩虹橋,沖天上的白云招手,太陽(yáng)躲進(jìn)烏云里,與我們玩捉迷藏,烏云外邊映出了一圈金絲邊兒,好像套上了一件華麗的金外衣……傍晚,彩霞姑娘也來(lái)湊熱鬧,她把天地都映紅了,真不知哪兒是天,哪兒是地了……
而現在,我卻愿給她穿上夢(mèng)想的潛水服,帶她在知識的海洋里暢游。我領(lǐng)悟了朱熹的“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”的好學(xué);我體會(huì )了陸游的“王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁”的愛(ài)國;我還理解了李賀的“何當金絡(luò )腦,快走踏清秋”的遠大抱負。
我感嘆于祖沖之算圓周率的執著(zhù),我陶醉于貝多芬的'《致愛(ài)麗絲》……我仔細打量著(zhù)她們,它們是我的良師益友,比以前那些風(fēng)景、想象更加美麗,更加真實(shí)。我環(huán)繞四周,音樂(lè )的小精靈在五線(xiàn)譜上跳躍,詩(shī)歌的旋律在我們腦海中回蕩……
這匹馬,雖然不是“胡馬大宛馬”的馬,也不是匹天馬。但是,她能帶我上天入地,游過(guò)千山萬(wàn)水。她好似“學(xué)海無(wú)涯”的舟,她又好似“想象空間”的鷹,這么盡職盡責,真算得上是一匹千里馬!
假如我有一匹馬作文 篇3
我學(xué)過(guò)許多有關(guān)馬的課文,有健壯的大宛名馬、高大魁梧的蒙古野馬、寶貴的汗血寶馬。假如我有一匹馬,我會(huì )選擇汗血寶馬,騎著(zhù)它,去參觀(guān)祖國各地的美麗景色。
假如我有一匹馬,我會(huì )帶它去美麗廣闊的大草原,去看那草原獨有的.純潔天空,去品嘗無(wú)污染的健康食品,去感受那草原人民純樸豪放的熱情。
假如我有一匹馬,我會(huì )和它一起到風(fēng)景優(yōu)美的雅魯藏布大峽谷,去見(jiàn)識一下那最飄逸的云彩、最雄偉的雪峰,去看那神奇的大拐彎,去探索那豐富的自然博物館、去聆聽(tīng)美麗的傳說(shuō)。
假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)它一起去紅樹(shù)林去看一看紅樹(shù)林的美麗景色,去學(xué)一學(xué)它們的奉獻精神——它不像花兒那樣需要肥沃的土地和溫室般的環(huán)境,只是默默的把根須扎進(jìn)貧瘠不毛的海岸,形成縱橫交錯的支柱根,依靠龐大的根系,吸取大地的營(yíng)養。它們和自己的“兄弟姐妹”們連成一個(gè)整體,抵御狂風(fēng)惡浪,減少海嘯帶來(lái)的自然災害。
假如我有一匹馬,我會(huì )騎著(zhù)她去綠色千島湖,去“花果山”——猴島看看頑皮可愛(ài)的小猴子。去欣賞清心島上的梅花鹿,和它們一起拍照留念。
假如我有一匹馬,我會(huì )和它一起到美麗的大草原、雅魯藏布大峽谷、紅樹(shù)林、綠色千島湖。去到任何我想要去的地方,去參觀(guān)美麗的景色,去學(xué)習它們的奉獻精神、去幫助需要幫助的人。
假如我有一匹馬作文 篇4
在眾多動(dòng)物中,我最喜歡的動(dòng)物就是馬了,再加上我是屬馬的,我從小就對馬獨有情鐘。
我喜歡馬的外形,而且還喜歡馬的忠實(shí)和吃苦的精神。
馬的忠實(shí),是每個(gè)動(dòng)物都望塵莫及的。假如我有一匹良馬,我一定會(huì )把它訓練的忠實(shí),就像西域大宛名馬那樣。啊,真是“驍騰有如此,真堪托死生!
假如我有一匹馬,我希望它精神飽滿(mǎn),“竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕!弊屓艘豢炊加X(jué)得這是一匹好馬。
我對古代小說(shuō)中的馬就獨有情鐘。比如說(shuō)關(guān)公的赤兔、秦瓊的黃鏢……說(shuō)起馬,我還記得書(shū)上有趙云的馬從陷馬坑中一躍而起,想想看,我有一匹這樣的`馬該多好!
如果讓我從馬中找一匹馬,我一定會(huì )找一匹像天馬那樣矯健,昂首揚尾、四蹄騰空,自由奔放、動(dòng)作協(xié)調,相信我的馬也能踏在龍雀的背上……
假如我有一匹馬,它一定會(huì )擁有許多功能吧。比如,它能躲過(guò)子彈的打擊,哈哈,那我就能馳騁于烈烈戰場(chǎng)保家衛國了,如果它受傷,幾秒鐘就能好。如果在沙漠中,它頭上就有一片綠蔭,為我遮陰納涼解暑。這匹馬還有許多優(yōu)點(diǎn),說(shuō)也是說(shuō)不完的。假如我有一匹這樣的馬,我把名字都想好了,它就叫多功能寶騎!
嘚兒—駕—吁,這些話(huà)在夢(mèng)里重復了好多次了。!我真是太喜歡你了,馬兒!
假如我有一匹馬作文 篇5
有揚蹄飛奔的赤兔馬、有世間罕見(jiàn)的漢血寶馬、有蹄翻如的大宛馬。而我喜歡的是高大雄健的千里馬。我會(huì )給我的馬帶上漂亮的轡頭,鞍鐙和壃繩。給它做一個(gè)舒服的馬棚。我的馬全身烏黑,柔毛發(fā)毫。眼睛炯炯有神。骨頭的輪廊清晰可見(jiàn)。馬耳如開(kāi)劈的竹尖。儼然一派威風(fēng)凜凜的大將軍。
我想騎著(zhù)它到雅魯藏布達峽谷去看最純凈的天空,去看最飄逸的`白云,去看最雄偉的雪峰,去看最漂亮的大拐彎。
我想騎著(zhù)它到新疆鞏乃斯草原,去看望那載歌載舞的藏族同胞,和小伙伴們吃著(zhù)手抓羊肉,喝著(zhù)奶茶。和新疆的朋友們說(shuō)笑著(zhù)。我的坐騎---千里馬呢!哦,在草原上和其它的馬賽跑呢!和他那剛認實(shí)的馬朋友一起撒歡呢!
如果有時(shí)間了,我會(huì )騎著(zhù)它到北京去看萬(wàn)里長(cháng)城、去看雄偉壯觀(guān)的天安門(mén)、去看那美麗的鳥(niǎo)巢。
我會(huì )騎著(zhù)它到玉樹(shù)災區。幫那些受難的難民運送物資。盡我的微薄之力,讓那些難民早日重建美好家園。
我會(huì )騎著(zhù)它到貧困地區,看望那些每天起早貪黑去上學(xué)的孩子們。鼓勵他們好好學(xué)習,天天向上,美好的生活馬上到來(lái)。
我愛(ài)馬是因為馬是六畜之首。它樸實(shí)、勤勞、老實(shí)、耐苦。中華民族素以馬為吉祥、幸福,的向征。
假如我有一匹馬作文 篇6
假如我有一匹馬,我希望這是一匹神馬。它有著(zhù)雪白的毛,大大的眼睛,腿部有著(zhù)發(fā)達的肌肉。速度比天馬還要快,力量比超人還要大,可以上天下海,穿越時(shí)間。還要有一百四十四般變化,連孫悟空都不是它的對手。
每天,它會(huì )送我去上學(xué),嗖的一聲,半秒的時(shí)間就到了。到了放學(xué)的時(shí)間,它會(huì )在校門(mén)外等我,我會(huì )自豪地跨上它,像一位古代的俠客,一揮鞭子,在眾人羨慕的目光中絕塵而去。
我還想騎著(zhù)神馬穿越時(shí)空,回到《西游記》里的那個(gè)時(shí)候,把我的神馬借給唐僧,讓他騎著(zhù)我的神馬去西天取經(jīng),這樣他就不會(huì )遇到那么多妖魔鬼怪了。我想看看孫悟空究竟是不是一只猴子,豬八戒真的是一只豬嗎?我一直很懷疑這一點(diǎn)。
我多想有一匹神馬呀,騎著(zhù)它可以飽覽祖國的.大好河山,去看看長(cháng)城、故宮,去大漠戈壁探險、去塞外草原策馬狂奔,去南?纯刺煅暮=。我還要周游世界,探訪(fǎng)北極和南極,看看憨態(tài)可掬的北極熊和那壯觀(guān)的企鵝群。我還可以讓它帶我去太空旅行,只要五秒鐘的時(shí)間,我們就可以到火星了。我很想到火星上去看看,看看火星上究竟有沒(méi)有火星人。如果有的話(huà),我可以把我的神馬借給他們騎一騎,跟火星人交個(gè)朋友。
神馬呀神馬,你在哪里。不,世界上沒(méi)有神馬,我也不需要神馬,我的想法都可以用人類(lèi)的智慧來(lái)實(shí)現。我要刻苦學(xué)習,掌握先進(jìn)的科學(xué)知識,將來(lái)自己造一匹自己的的“神馬”去實(shí)現自己的夢(mèng)想。
假如我有一匹馬作文 篇7
這是一個(gè)周末,爸爸媽媽帶我到三門(mén)峽去玩,忽然,看見(jiàn)前面有一群人圍著(zhù)大聲吆喝,我鉆到群前一看,原來(lái)是一群大人騎著(zhù)馬正在比賽。我看到旁邊立著(zhù)一塊牌子,上面寫(xiě)著(zhù)“一圈二十元‘’原來(lái)是有人在用馬招攬生意?粗(zhù)眼前奔跑的駿馬,我像假如我有一匹馬……
假如我有一匹馬,我會(huì )精心的飼養它,每天給他喂新鮮的牧草,把它養的身強體壯。假如我有一匹馬,我會(huì )好好訓練它,讓它變成一匹千里馬。你看他那銅鈴般的眼睛,尖尖的雙耳,倒披的鬃毛猶如雄獅揚鬃般的灑脫,還有那鋒棱般的骨架和輕盈的四蹄。它的樣子,多像我們書(shū)本上唐代詩(shī)人杜甫描寫(xiě)的”豬皮雙耳峻,風(fēng)人四蹄輕“一樣。
假如我有一匹馬,我會(huì )帶她到草原上定居,哪里有藍天、白云還有一望無(wú)邊的大草原。白天,我將騎著(zhù)它在草原上自由奔跑,遠遠望去就像一個(gè)尖兵穿著(zhù)潔白無(wú)比的盔甲正在沖鋒,到了晚上,我會(huì )讓它我在我身旁看我數天上的星星。
假如我有一匹馬,它就是我最好的.朋友,高興時(shí)我們一起分享,難過(guò)時(shí)它會(huì )是我最好的聽(tīng)眾,它是那么忠誠,又是那么勇敢。我要學(xué)習它這種有情有義的品德,還要學(xué)習他那種持之以恒、勇往直前的精神,在以后的學(xué)習中要孜孜不倦、勇于拼搏。
假如我有一匹馬,那該多好啊!
假如我有一匹馬作文 篇8
假如我有一匹馬,因為它還很小,我會(huì )盡心盡力地去照顧和喂養它。我會(huì )每天喂它有營(yíng)養的食物,還會(huì )在它吃的飽飽的時(shí)候,帶著(zhù)它出來(lái)散散步,我也會(huì )和它玩耍,并跟它說(shuō)一些悄悄話(huà),想一想那該是一件多么美好的一件事情!
隨著(zhù)小馬兒的長(cháng)大,我也和它建立了很深厚的感情。我和它說(shuō)話(huà)時(shí),它似乎能夠聽(tīng)得懂我的話(huà),并且還會(huì )很配合地擺一擺自己的小尾巴。
有一天,我想到動(dòng)物園去玩,我決定騎著(zhù)我心愛(ài)的馬兒去動(dòng)物園玩耍。一路上,馬兒的頭昂得高高的,眼睛睜得圓圓的,走起路來(lái)發(fā)出:“嘚、嘚、嘚”的聲音,非常的輕快有力。當我們走到一處紅綠燈時(shí),我還沒(méi)有來(lái)得及叫它停,它居然主動(dòng)地停下來(lái),它似乎也懂得了紅燈停、綠燈行的道理,路上的人們看到了馬兒的行動(dòng),都感覺(jué)非常的好奇,都說(shuō)這匹馬真的聰明極了!我聽(tīng)了我的心里也非常的高興,不停地撫摸著(zhù)馬兒的頭,馬兒似乎也聽(tīng)到了街上人們的贊美的聲音,他走得就更加起勁兒了。
來(lái)到動(dòng)物園,我們參觀(guān)了各種可愛(ài)的小動(dòng)物。當我們來(lái)到養馬場(chǎng)時(shí),它的'表情一下就變了,只見(jiàn)它睜大雙眼,鼻孔里還呼出一大團的熱氣,連它的尾巴也在不停地擺動(dòng)著(zhù),嘴里還發(fā)出一陣陣的嘶叫聲,仿佛是在和它的同類(lèi)打招呼,非常的興奮。我想也許是小馬兒第一次看見(jiàn)自己的兄弟姐妹,非常親熱和高興吧。其他的馬兒也聚攏過(guò)來(lái)和它友好的用頭挨著(zhù)頭,表示友好吧。
這就是我養的唯一一匹聰明又可愛(ài)的小馬兒,我會(huì )永遠地陪著(zhù)它慢慢滴成長(cháng)。
假如我有一匹馬作文 篇9
假如我有一匹馬。
我先把它的毛發(fā)染成棕紅色的,因為棕紅色在陽(yáng)光的映照下,會(huì )變得像火焰一般耀眼。接著(zhù),我會(huì )給它按上一對翅膀,讓它在火球般的太陽(yáng)下飛翔,接著(zhù)我們就一起去飛行了。
我們先飛到馬夫哪里,讓馬夫給我的馬兒按上一個(gè)馬車(chē),帶著(zhù)我的'爸爸媽媽和姐姐,飛到沙漠里,站在金字塔上,一起看海市蜃樓。接著(zhù),我們飛到上?礀|方明珠,再飛到北京看一看天安門(mén),萬(wàn)里長(cháng)城,故宮……再飛到西安看秦始皇的兵馬俑……把中國的美景看完了,再飛到北極去看北極熊,北極去過(guò)了,再去南極看企鵝,去過(guò)了南極,再飛到美國去看美國的軍事基地,然后再飛到南非看寶石。
有了這匹飛馬,想去那里就去哪里,可以隨時(shí)到任何地方,上學(xué)不用著(zhù)急了,因為有了飛馬,可以到西藏看奔馳著(zhù)的小馬和大馬。以后不用坐公交車(chē)、汽車(chē)、火車(chē)、輪船、飛機了,可以飛到月球上搜集巖石,探索外星人……
飛馬將永遠陪伴我,飛向天空,飛向宇宙,飛向地球的每個(gè)角落。
假如我有一匹馬作文 篇10
在遼闊的大草原,微風(fēng)一吹,花兒、小草的香味飄蕩在空中,我騎著(zhù)我幻想中的馬兒奔騰在松軟的草坪上,寧靜的大草原,只有我那歡快的歌唱……
假如我有一匹馬,我不會(huì )讓它忍饑挨餓,我用手捧起一些新鮮的干草,提來(lái)一桶純凈的水,隨馬兒吃、喝、玩、樂(lè ),自由奔跑。夜晚,我帶馬兒走進(jìn)溫暖的小屋,地上鋪著(zhù)幾層厚厚的草,怕馬兒著(zhù)了涼,把小房門(mén)一關(guān),打開(kāi)透氣窗,點(diǎn)燃小夜燈,讓馬兒快快進(jìn)入夢(mèng)鄉……清晨,我幫馬兒帶上“金絡(luò )腦”,讓它帶我“快走踏清秋”。
春天過(guò)去,熱風(fēng)一吹,夏天到了。哇!烈日當頭照,我給馬兒織了一頂遮陽(yáng)帽,自己織了一頂大草帽。我牽著(zhù)馬兒來(lái)到池塘邊,我脫下涼鞋,把小腳泡在冰涼的水里,踢打著(zhù)水花,馬兒慢慢品味著(zhù)冰水的`滋味。我躺在涼席上,
馬兒臥在池塘邊,這感覺(jué)多美妙!回到家里,給馬兒沖個(gè)涼水澡,馬兒抖抖身上的水珠,在陽(yáng)光的照耀下,馬兒身上的水很快就干啦!
樹(shù)葉由綠變黃,秋天來(lái)啦!我給馬兒穿上了一件外套,馬兒的睡眠逐漸變長(cháng),必須等我去拍它它才醒,迷迷糊糊地跟我走到草原上。我騎上馬兒,馬兒昏頭昏腦地摔進(jìn)了泥里,害得我也遭了殃。我拍掉滿(mǎn)身的泥土,看看親愛(ài)的馬兒,變成了小泥馬,逗得我哈哈大笑。
呼呼,漫天的雪花往下落,房子、松樹(shù)都被染成了白色。冬天來(lái)了,我給馬兒換上棉襖。我伸出紅紅的小手,想要接住那落下的雪花,馬兒的蹄子來(lái)回跳,我只好把馬兒牽進(jìn)小屋……
我久久地望著(zhù)天空,發(fā)愣、發(fā)癡、發(fā)呆,這猶如連環(huán)畫(huà)般的景象,一直在我腦海里回蕩。
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