[精]假如我有一匹馬作文6篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的假如我有一匹馬作文6篇，希望對大家有所幫助。

假如我有一匹馬作文 篇1

　　讀著(zhù)杜甫的詩(shī)句：“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”，我不禁遐想開(kāi)去：如果我有這樣一匹馬該多好呀！

　　假如我有一匹馬，我要讓它帶著(zhù)我穿梭時(shí)空，奔向宋朝戰場(chǎng)。我要和岳飛一起高歌“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，一起并肩血戰沙場(chǎng)，把邊疆入侵者打回老家，再親手把秦檜這樣的惡人送上刑場(chǎng)。

　　假如我有一匹馬，我要讓它馱著(zhù)我游覽祖國的壯麗山河。我們將奔馳在黃河邊，盡情欣賞母親河的奔騰不息；我們會(huì )登上珠穆朗瑪峰，在最高點(diǎn)眺望四周白茫茫的`山峰，領(lǐng)略“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪情；我們要到新疆鞏乃斯大草原，享受一碧千里的遼闊。

　　假如我有一匹馬，我要讓它長(cháng)上翅膀沖出地球，帶我去其他星球游覽。我要去火星看比珠穆朗瑪峰還高的巨型火山，我要去神秘的天狼星，我還要召集全宇宙的生物開(kāi)會(huì )，先熟悉各種生物的奇特外表，再說(shuō)說(shuō)各自的生活近況，談?wù)劯髯缘目萍及l(fā)明，學(xué)習彼此的禮儀規則，最后我們會(huì )鄭重地簽下協(xié)議：愿全宇宙生物沒(méi)有戰爭，和平共處！

　　假如我有這樣一匹馬，它將是智慧和力量的化身，能消除所有的不平和遺憾，讓世界變得更美好！

假如我有一匹馬作文 篇2

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它到遙遠的西藏。給藏族的同胞捎去一聲溫暖的問(wèn)候。再去又深又長(cháng)的雅魯藏布大峽谷，去看那里的雄偉景色。說(shuō)一句“漂亮”!假如我有一匹馬，我就想穿越時(shí)空�；貋�(lái)歷史悠久的古代，出現在激烈的戰爭之中。把我變成一位驍勇善戰的'將士，成為里面的一員。騎著(zhù)這匹戰馬，為祖國再畫(huà)上一筆金色的輝煌。

　　假如我有一匹插上白色翅膀的馬，我要騎著(zhù)它，在天空的盡頭自由自在的飛翔。為窮人捐獻我的愛(ài)心，給寒風(fēng)中的乞丐送上一件從未穿過(guò)的溫暖大衣，在一片人煙稀少，貧瘠不毛的土地上創(chuàng )造財富，把這里像變魔術(shù)一樣變成一座繁華美麗的大都市。

　　我想擁有一匹普普通通的馬，因為它可以帶給我快樂(lè )。如果在它老死以后，我會(huì )把馬鬃做成琴弦，按照馬頭的圖案做成一架馬頭琴，坐在青藏高原的最頂峰彈出一首優(yōu)美的樂(lè )曲。

　　我想有一匹屬于我自己的馬，因為它不僅可以帶給我快樂(lè )，而且它還可以實(shí)現我的夢(mèng)想。

　　假如我有一匹馬作文400字6：

　　如果上帝能賜給我一種動(dòng)物，我不會(huì )是要威武的大象，也不會(huì )要是一只乖巧的貓，我只想要一匹馬。

　　假如我有一匹馬，我和它的關(guān)系不會(huì )是主人和寵物，而是知心好友。我不會(huì )騎著(zhù)它跟好友炫耀。因為我知道，它更喜歡我牽著(zhù)它跟好友一起玩耍。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )牽著(zhù)它一起去上學(xué)，它坐在我的旁邊。吃飯的時(shí)候我們會(huì )偶爾嬉鬧一下，而睡覺(jué)的時(shí)候我會(huì )撫摸它的鬃毛，當它溫順地向我點(diǎn)點(diǎn)頭，我們便胡一起入睡。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )帶著(zhù)它一起在草原上狂奔，伴隨著(zhù)馬蹄清脆的響聲，我在馬背上高聲歌唱，那種感覺(jué)正是無(wú)比的痛快。

　　假如我有一匹馬我會(huì )帶它去賽馬場(chǎng)與好友的馬一比高下。當然，友誼第一，比賽第二!一進(jìn)賽馬場(chǎng)，它的眼睛就開(kāi)始褶褶發(fā)光，好像一團充滿(mǎn)斗志的火焰。當它贏(yíng)了比賽，它就會(huì )仰天長(cháng)嘯，那股驕傲氣兒從嘴巴，眼睛里往外冒呢!

　　假如我真的有一匹馬，那該多么幸福啊!

假如我有一匹馬作文 篇3

　　公元40世紀，人類(lèi)改良出了第一匹獨角馬。這匹馬頭上有一個(gè)螺旋形的角，沒(méi)有翅膀就可以有超音速的速度飛翔。而它的主人是我——一個(gè)誤打誤撞的穿梭］時(shí)空的21世紀的小學(xué)生。

　　聽(tīng)完專(zhuān)家的'講座。我知道這匹馬吃老鼠、螞蚱、蒼蠅、蚊子等有害生物。它大小便會(huì )到農田里面快速“施肥”。

　　有一天，我騎馬漫步�？匆�(jiàn)有人搶銀行。一問(wèn)才知道那是本。拉登N個(gè)重的重孫子，繼承家業(yè)繼續干這一行，板。拉登干的。我看他乘坐的飛行器跑了，我便上馬追趕。還有50厘米的距離了時(shí)，我便想拼一把，我就拿著(zhù)一個(gè)合金錘子跳了過(guò)去……

　　“他沒(méi)有事吧”“他還是一個(gè)孩子”。我緩緩睜開(kāi)了眼睛�？戳丝此闹�，問(wèn)“這是哪？我怎么了？”他們把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴我。原來(lái)，我跳的時(shí)候把錘子扔向了飛行器，打中了動(dòng)力裝置飛行器墜毀了。我獲得了500萬(wàn)元的獎金。我說(shuō)：“先買(mǎi)一套房子，再買(mǎi)一輛車(chē)，為了獎賞馬救了我，給它買(mǎi)五星級的住所和飼料。

　　鬧鐘響了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)。我希望能像馬一樣對別人很忠誠。

假如我有一匹馬作文 篇4

　　在美麗的花海里，我在給我幻想中的馬兒編制花環(huán)。我要將馬兒洗的香噴噴的，我要把馬兒的毛染得雪白雪白的.，眼睛明亮明亮的，這樣漂亮的馬兒，我一定要成為他的主人，好好珍惜��！

　　假如我有一匹馬，我會(huì )教它對人友好，每天早上它都會(huì )叫我起床，我會(huì )帶上它一起出去運動(dòng)，它在草坪上跑圈，我在廣場(chǎng)上跳繩，回到家后，它迫不及待的跑到馬槽，我急忙抱來(lái)一束新鮮的草，乘上一碗清水，讓它飽吃一頓，我準備好書(shū)包后，前一秒還在馬背上，后一秒就到學(xué)校了。因此每次我都是第一個(gè)來(lái)的，每當老師講課時(shí)，它總會(huì )靜靜地臥在我身旁，不眨眼的看著(zhù)黑板，如果我一心不在焉，它就會(huì )輕輕撞撞我，那眼神告訴我，一定要好好聽(tīng)課喲。

　　我的小馬還很會(huì )幫助別人哦，它看到馬路邊上有個(gè)小男孩摔跤了，坐在那兒哇哇大哭，眼淚都要淹沒(méi)世界了，我著(zhù)急死了，馬兒卻蹭蹭他的小臉，把他放到背上，噠噠噠的跑起來(lái)了，那男孩笑得可開(kāi)心了。

　　我帶馬兒去郊外玩耍，在山上采蘑菇時(shí)，看見(jiàn)一只刺猬被鐵夾子夾住了，我的馬兒小心翼翼的將鐵夾子打開(kāi)，卻發(fā)現小刺猬的腳受傷了，急忙給他包扎，送它回家，小刺猬感激不盡，拿了好多水果送給我們，小馬也嘗到了幫助別人的快樂(lè )。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )帶它去大海邊，見(jiàn)識一下海的遼闊，共同去感受大海的寬廣。我會(huì )和他一起在海邊撿貝殼。一起享受在松軟的沙灘上散步。我們還要穿上潛水服，背上氧氣瓶，去大海中遨游，在海中，我會(huì )告訴他大海里也有許多有趣的生物：有八只腳的章魚(yú)、有兇猛險惡的鯊魚(yú)，還有小巧玲瓏的比目魚(yú)和晶瑩剔透的水母。

　　假如我有一匹馬，我會(huì )帶它走遍世界各個(gè)角落，幫助更多需要幫助的人，做更多有意義的事。

假如我有一匹馬作文 篇5

　　每次到東湖公園玩兒，我都想親自體驗一下騎馬的樂(lè )趣。

　　騎在高高的馬背上，多么神氣！我想：假如我有一匹馬，那該多好！假如我有一匹馬，我會(huì )教它學(xué)本領(lǐng)。我會(huì )帶它到美麗的大草原，會(huì )和它成為朋友，當然，我也會(huì )給它起一個(gè)好聽(tīng)的名字----“馬斯特”

　　假如我有一匹馬，我會(huì )教她學(xué)認字、學(xué)算術(shù)，讓她成為一匹有文化的馬；還會(huì )去馴馬場(chǎng)訓練它奔跑，讓它快如“風(fēng)神”。假如我有一匹馬，我會(huì )騎著(zhù)它去美麗的地方----內蒙古大草原。在草原上奔跑，讓它和內蒙古馬交朋友，快樂(lè )地游戲。如果它累了，我們就駐足欣賞那遼闊的草原，看這里的蒙古馬奔跑，聽(tīng)蒙古人唱歌，我和“馬斯特”就在草原上翩翩起舞，把空中的`小鳥(niǎo)都被吸引住。

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì )善待它，它一定是我的好朋友。當她高興時(shí)，我會(huì )和它玩兒，給它講故事；當它疲憊時(shí)，我會(huì )讓它好好睡一覺(jué)，把我的外套脫下來(lái)蓋在它身上；當它生病時(shí)，我會(huì )精心照顧它，買(mǎi)藥給它喝，拔新鮮的嫩草給它吃；當它調皮時(shí)，我決不會(huì )打它。當我開(kāi)心時(shí)，它會(huì )對我笑，逗我，讓我到它背上去。當我傷心時(shí)，它就用舌頭舔我，用頭碰我，讓我開(kāi)心。

　　假如我有一匹馬，我還會(huì )讓它幫助年邁的老人搬東西，送年幼的孩子過(guò)馬路。當災難來(lái)臨時(shí)，它一定是一匹助人為樂(lè )的好馬。假如我有一匹馬，我一定好好待它，讓它快樂(lè )地生活。假如我有一匹馬，那該有多好！

假如我有一匹馬作文 篇6

　　假如我有一匹馬，這匹馬是一匹神奇的駿馬，它長(cháng)著(zhù)一對神奇的翅膀，它會(huì )用法力幫助那些有困難的人。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它，時(shí)光穿梭到20xx年的5月12日四川的汶川。當時(shí)有些余震，但人們還是堅強的去面對，我讓馬兒時(shí)光穿梭到20xx年的5月11日，我對馬兒說(shuō)：“我們必須把這些人，轉移到安全的'地方�！瘪R兒立刻用法力把這些人送到了安全的地方。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它時(shí)光穿梭到20xx年3月11日，當時(shí)日本發(fā)生了特大地震再加上海嘯的襲擊，我的那兒立刻用法力將海嘯控制住。這時(shí)，龍卷風(fēng)來(lái)了，我的馬兒正在看是順風(fēng)來(lái)是逆風(fēng)，是順風(fēng)，馬兒似乎明白了其中的道理，它立刻用法力制造出一個(gè)逆風(fēng)的龍卷風(fēng)，兩個(gè)龍卷風(fēng)在激烈的碰撞中消失了，海嘯成功的被我們制服了。劫后余生的人們又開(kāi)始了新的生活。

　　假如我有一匹馬，我要騎著(zhù)它時(shí)光穿梭到20xx年7月23日的溫甬線(xiàn)，可是卻已經(jīng)有35個(gè)人遇難。馬兒控制不住自己的心情，它要救這些人的性命，于是，我的馬兒用了時(shí)光倒流法力，錯開(kāi)了兩輛即將相撞的火車(chē)，讓他們各自平安到達目的地。讓人們松了口氣。

　　假如我有一匹馬，我一定會(huì )和它一起幫助很多的人。

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