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馬的作文

時(shí)間:2023-05-13 19:50:01 我要投稿
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【熱門(mén)】馬的作文集錦七篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的馬的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門(mén)】馬的作文集錦七篇

馬的作文 篇1

  兩匹馬各拉一車(chē)貨,后邊的馬偷懶,少出力。主人見(jiàn)一馬快,一馬慢,就把后車(chē)的貨全搬到前車(chē),讓一匹馬拉兩車(chē)貨,“快馬”拉重車(chē),“懶馬”拉空車(chē),速度比先前快多了。

  “快馬”多干了一匹馬的活,吃得還是那些草料;“懶馬”自己的活由“快馬”干,待遇也沒(méi)降低,覺(jué)得很愜意:“切,越能干越加碼!”這就是經(jīng)濟學(xué)中的“懶馬效應”。

  此類(lèi)現象在機關(guān)里也有,“快馬”負重,“懶馬”清閑,不同的負荷,卻是同樣的收入,有時(shí)“懶馬”比“快馬”待遇還高。

  比如,升職時(shí),人多指標少,各不相讓?zhuān)翱祚R”常因老實(shí)本分聽(tīng)話(huà),一貫服從領(lǐng)導,不善搞人際關(guān)系,票數比“懶馬”少。主人“吃柿子揀軟的捏”,讓“快馬”把指標讓給“懶馬”!翱祚R”辛辛苦苦一年,只得一頂“風(fēng)格高帽”。

  又如,評優(yōu)選先,僧多粥少,為搞平衡,主人不分優(yōu)劣,大家“輪流坐莊”,先讓“快馬”當先進(jìn),后給“懶馬”評優(yōu)秀。雖然“快馬”一人干兩人活,“懶馬”整天閑著(zhù)無(wú)事,獎勵卻難分伯仲。

  再如,干得越多,毛病越多;干得越少,毛病越少;無(wú)所事事,可能一點(diǎn)毛病也沒(méi)有!翱祚R”經(jīng)常通宵寫(xiě)材料,沒(méi)準那份材料觸痛長(cháng)官神經(jīng)。某縣人大有匹文字“快馬”,按領(lǐng)導要求寫(xiě)了份簡(jiǎn)報,其中一段內容是“縣政府甲、丙、丁正副縣長(cháng)經(jīng)常向人大匯報工作!鄙窠(jīng)過(guò)敏的'乙副縣長(cháng)看了氣不打一處來(lái),拿著(zhù)簡(jiǎn)報找到人大,說(shuō)“這不是批評我嗎!”人大辦主任說(shuō):“沒(méi)有批評你!币腋笨h長(cháng)說(shuō),“表?yè)P他們不就是批評我嗎?誰(shuí)寫(xiě)的”?“集體寫(xiě)的”!澳且驳糜袀(gè)起草人吶”?“是大家共同起草的”!澳鞘钦l(shuí)執的筆”?最后追查到“快馬”頭上。

  次年,“快馬”和“懶馬”同時(shí)上報任命副科級秘書(shū),縣委常委會(huì )討論時(shí),“懶馬”順利通過(guò)了,討論“快馬”時(shí),乙副縣長(cháng)突然表態(tài):“我不同意!”用常委的權力否決了對“快馬”的任職。而且以后人大一直不敢再報,直到乙副縣長(cháng)離任,“快馬”的任職才通過(guò),比“懶馬”晚了兩年多。

  一“馬”干倆“馬”活,得到的仍然是一“馬”待遇,還常受到不公正對待。時(shí)間長(cháng)了,“快馬”發(fā)現自己的付出與獲得太不對等,不是熱情消退,就是另謀高就。只剩下“懶馬”,工作能正常運轉嗎?在前段辭職熱潮中,或許就有這樣的“快馬”。到時(shí),“快馬”都憤然離去,再找可就難了。

  機關(guān)“懶馬”,一旦身居要職,占據高位,不知要有多少“快馬”為它分擔工作?“快”者多勞,鞭打快“馬”,再有“老黃馬”(應該是牛)精神,也抗不住常年工作重壓,忍不了職務(wù)晉升和工資待遇等方面的不公對待。要么消磨了斗志,渙散了“馬”心;要么日益變懶,也墮落成“懶馬”。

  本文開(kāi)頭的故事說(shuō),年底,主人家過(guò)年招待客人,發(fā)現肉不足了,看到那匹“閑逛”的“懶馬”,就把它宰了,成了客人口中的美味。

  據報道,貴州啟動(dòng)年度考核試點(diǎn)工作,未通過(guò)考核的“太平官”將被回爐、降職、辭退!皯旭R”“庸懶散浮拖”的馬腳都露出來(lái)了。如能推開(kāi),那將是“快馬”的福音,更是機關(guān)效率的“助推器”。

馬的作文 篇2

  從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。

  隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化,人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?

  更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬的同時(shí),也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。從不知心痛,把馬力下的功勞拋之腦后。以至于馬的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的'主人?

  可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福和自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥辱和痛苦嗎?

  馬,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。

馬的作文 篇3

  我喜歡馬,我也嫉妒馬,因為馬生活在美麗的大草原了,過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,而我卻不能。

  馬非常討人喜愛(ài),它的樣子也非常威武。馬的身上有許多毛,它的尾巴很長(cháng),長(cháng)得就像一條鞭子一樣,沒(méi)事時(shí),就甩甩尾巴。在馬甩尾巴時(shí),誰(shuí)也不能靠近它的尾巴,如果靠近了,它就會(huì )把你打得烯八爛的。馬的尾巴可以做琴弦;它的四蹄也非常厲害,能橫行萬(wàn)里,跑起來(lái)時(shí)速度很猛,特別是在戰場(chǎng)上,誰(shuí)也不能阻止。

  馬喜歡吃草,所以它是草食性動(dòng)物。馬還喜歡生活在寬闊的.大草原里,因為那里有純凈的天空,飄逸的云彩,還有它那夢(mèng)想中的美!

  馬吃東西時(shí)很安靜,而且,它也不喜歡任何人去打擾它。要是誰(shuí)去逗它的話(huà),它肯定會(huì )大發(fā)雷霆的。

  馬睡覺(jué)時(shí)很奇怪的,它不像人一樣躺著(zhù)睡,而是站著(zhù)睡的。如果它躺著(zhù)睡呢,人們就知道它生病了。

  馬并不比驢笨,雖然驢能馱很多東西,但是馬也可以啊!而且還跑得很快呢!因此,馬還有一個(gè)名叫“千里馬”。

  無(wú)論是以前還是現在,馬都是舉世聞名的。畫(huà)家已經(jīng)把自己畫(huà)得最好的作品——馬,交給了繪畫(huà)大賽的評委們;攝影家已經(jīng)用最好的攝影機的鏡頭對準了高大威武的嗎;作家已經(jīng)迫不及待地到大草原把馬的一切一切寫(xiě)下來(lái)。

  啊!好美麗,好威武的馬啊!

馬的作文 篇4

  奔騰的馬,忠誠的駒

  一陣陣馬蹄聲,一陣陣嘶鳴聲,那在草原上奔跑,跳躍的身影,它們就是草原上奔騰不息的精靈——馬。

  馬,它那奔騰不息的氣質(zhì)渲染著(zhù)我們。千古以來(lái),被馬這種品質(zhì)吸引的畫(huà)家數不勝數,而只有那副八駿圖讓我心動(dòng)。

  看,圖中的駿馬各個(gè)身材矯健,眼睛炯炯有神,皮膚油亮,肌肉發(fā)達,大概就是它們的身體形成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧!再瞅瞅那四蹄生風(fēng),強壯有力的大腿,多么英俊瀟灑!畫(huà)中塵土飛揚,那些奔騰不息的馬兒跑起來(lái),大地都在震顫。它們仰天長(cháng)嘯,自強不息,不甘落后,也許正是這些精神構成了它們奔騰不息的品質(zhì)吧!我不禁想到:從古至今,有多少人能夠像馬一樣“奔騰一生”呢?

  “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”,馬,它那奔騰不息的精神,自強不息的品格無(wú)不令人崇拜!“胡風(fēng)吹代馬,北擁魯陽(yáng)關(guān)”正是因為這種品質(zhì),馬才會(huì )上戰場(chǎng),幫助人們奮勇殺敵,為國家立功。因此才會(huì )受到如此多人的愛(ài)戴,這一切都源于馬兒的奔騰,馬兒的自強。

  是啊,馬是受人敬重的,但我想更是因為它的`忠誠!皳]手自茲去,蕭蕭班馬鳴”這詩(shī)中的馬好像知道主人要離去,便仰天長(cháng)嘯,大概是想要換回自己的主人吧?還有為了追隨主人而投江的烏雅馬,那知道自己主人已死而絕食的赤兔馬。它們是多么的忠誠,而又有多少人能體會(huì )馬失去自己主人后心中的悲痛呢?我想那一定是刻骨銘心的感受吧!

  馬的忠誠,馬的自強,馬的奔騰,這是多么高尚的品格呀!我們?yōu)槟泸湴,我們(yōu)槟阕院!我們?ài)你——奔騰的馬,忠誠的駒!

馬的作文 篇5

  暑假,我和爸爸、媽媽還有姐姐游覽了東山島,東山島位于漳州東山縣,那里風(fēng)景優(yōu)美,是人們觀(guān)海游玩的好地方。

  東山島有三個(gè)最有名的海灣,分別是:馬鑾灣、金鑾灣和烏礁灣。我來(lái)到金鑾灣,站在沙灘上,一眼望去,一大片碧藍的大海,海面上還有小船和摩托艇。再走近點(diǎn),那冰涼的海水就一浪一浪地沖到我的腳上。天空中,幾只白色的海鷗扇動(dòng)著(zhù)自己有力的翅膀在海面上盤(pán)旋、飛翔。走進(jìn)海里,不會(huì )游泳的人非被淹沒(méi)不可。我套著(zhù)游泳圈,跟著(zhù)爸爸走進(jìn)海里。海浪把我沖啊,沖啊,沖回了岸上。我又出海了,為了防止我不再被浪沖走,我抓住了旁邊的.繩子,我在海面上漂了一會(huì )兒,一波大浪把我沖到了最頂端,“嘩”!我又被沖回了岸上。我不出海了,就在沙灘上堆城堡。細細的沙子軟軟的,走上去很舒服,就像踩在棉花上一樣。

  金鑾灣玩夠了我們又來(lái)到烏礁灣,烏礁灣不能游泳,是專(zhuān)門(mén)養海鮮的。沙子不再那么松軟變得粗糙起來(lái),但是上面有許多洞,那些洞還沒(méi)有拳頭那么大,里面住著(zhù)許多小螃蟹。

  東山島不僅美麗,而且物產(chǎn)豐富還是個(gè)觀(guān)海游泳的好地方。

馬的作文 篇6

  有一天,我醒來(lái)開(kāi)見(jiàn)了一望無(wú)際的大草原,我高興地準備奔像這無(wú)邊無(wú)際的大草原,結果我發(fā)現自己是一只驢。第2天我來(lái)到一條小溪來(lái)喝水遠處傳來(lái)一聲尖叫,我立刻跑過(guò)去是小雞媽媽的.孩子暈過(guò)去了小雞媽媽急的要命,因為醫院離這有四百米,我奔跑過(guò)去總算把小雞得救了。

  到了第三天醒來(lái)后,我發(fā)現自己在家里睡覺(jué)呢。而且還變成了人,你不知道我有多高興。

馬的作文 篇7

  一頭瘦驢和一匹壯馬馱著(zhù)東西在路上走,瘦驢累壞了,對壯馬說(shuō):“救救我吧,我要累死了!眽疡R不理也不睬。又走了一會(huì )兒,瘦驢真的累死了,主人把它馱的`東西全馱在壯馬的馬背上,還加了一張驢皮。

  這個(gè)故事告訴我們:很多時(shí)候,在幫助別人的同時(shí),實(shí)際上也是幫助自己。