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精選寫(xiě)馬的作文集合八篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)馬的作文8篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)馬的作文 篇1
一說(shuō)到馬,大家一定會(huì )想的到“一馬當先”、“千軍萬(wàn)馬”等一些關(guān)于馬的成語(yǔ)。我喜歡馬的原因在于,在所有的動(dòng)物里,馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱(chēng)、最優(yōu)美的`動(dòng)物。更重要的是,馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一。
我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長(cháng),耳朵短。四肢非常的長(cháng),骨骼堅實(shí),肌腱和韌帶發(fā)達。它的毛是棕色的,很光滑,在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光。它還長(cháng)著(zhù)一雙冬棗大小的研究,炯炯有神。
馬的嗅覺(jué)很發(fā)達,是感應能力特別強的器官,這樣使它能在聽(tīng)覺(jué)或其他感知器官沒(méi)有察覺(jué)的容易接收外來(lái)的各種信息,并可以迅速地作出反應。
五八最喜歡在土地里滾來(lái)滾去,也很喜歡吃蘿卜,所以每次我穿著(zhù)橘黃色的衣服去的時(shí)候,它就會(huì )高興得手舞足蹈,好像把我當成蘿卜了。
每次去騎馬,隨著(zhù)馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我的心情就會(huì )變得開(kāi)朗和舒展!
寫(xiě)馬的作文 篇2
中國農歷甲午馬年。馬對于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,它是一種草食性家畜,以體型較大、蹄子較大、頸呈弓狀、耳短頭小為其外形特征;外表溫順、安靜,內心深處卻充滿(mǎn)著(zhù)強烈競爭意識,是它內在特點(diǎn)。
馬,自古以來(lái)就是人類(lèi)摯愛(ài)的朋友。農耕春種可見(jiàn)它辛勞往返于田野山川的蹤跡;豐收路上可見(jiàn)它忙碌的身影,可聽(tīng)到人歡馬叫;古戰場(chǎng)旌旗獵獵,戰鼓齊鳴,兩軍對壘,可見(jiàn)戰馬咆哮,萬(wàn)馬奔騰;如今戰士戍邊保國仍可見(jiàn)駿馬雄姿,馳騁于茫茫雪海、大漠邊關(guān);奧運賽場(chǎng)上,伴隨悠揚舒緩的旋律,賽馬氣定神閑,風(fēng)度翩翩,人著(zhù)盛裝,馬走舞步,人馬協(xié)調,韻美奔放,讓人陶醉。
人們欣賞馬的外在美,探尋馬的精神實(shí)質(zhì),F代繪畫(huà)大師徐悲鴻潛心研究馬的解剖、馬的骨骼,力圖找到馬的精神內涵。揮毫潑墨所作“八駿圖”中馬的姿態(tài)各異,或騰空躍起,或昂首揚尾;或精神抖擻,或桀驁不馴,寥寥數筆便將“絕地、翻羽、奔菁、超影、逾輝、超光、騰霧、俠翼(他們分別是蒙古馬、哈薩克馬、河曲馬、云南馬、三河馬、伊莉馬、千里馬、汗血寶馬)”八匹剛勁矯健、昂揚奮進(jìn)的駿馬躍然紙上,栩栩如生。
清·郎世寧(意大利畫(huà)家)對馬情有獨鐘,中西合璧描繪出胖瘦不一,或立、或跪、或奔、或臥,神態(tài)迥異的《百駿圖》。
人們贊頌馬的品質(zhì),將最美好的詞匯賦予到馬的身上,搜索有關(guān)于馬的成語(yǔ)或典故竟多達幾百條,涉及到方方面面。比如稱(chēng)頌好馬為“寶馬良駒”、老馬為“老驥伏櫪”;沙場(chǎng)上鏖戰的`“金戈鐵馬”,拓展事業(yè)上的“馬到成功”;新任官職“走馬到任”、犯錯醒悟“懸崖勒馬”;古時(shí)擴充隊伍“招兵買(mǎi)馬”、形容兩小無(wú)猜用“青梅竹馬”等等舉不勝舉。
當今社會(huì )國人口頭用語(yǔ)中“馬上……”“馬上……”為最常聽(tīng)到的詞語(yǔ)之一,新的流行語(yǔ)也應運而生“馬上有錢(qián)”“馬上發(fā)財”“馬上……”。
歷代文人墨客對馬的贊譽(yù)有加、不勝枚舉!澳寥蓑尃俜,獵馬帶禽歸”(王績(jì)《野望》)“馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚”(辛棄疾《破陣子。為陳同甫賦壯詞以寄之》)。
漢。扶波將軍馬援“行天莫如龍,行地莫如馬。馬者,甲兵之本,國之大用”強調了馬在當時(shí)的重要作用。
清。徐珽《大獵》詩(shī)中“四山旗似晴霞卷,萬(wàn)馬蹄如驟雨來(lái)”一幅激昂壯觀(guān)宏大畫(huà)面呈現在我們眼前,令人振奮,憾人心弦。
《三國演義》中的赤兔馬被形容為“身如火炭,狀甚雄偉”“長(cháng)一丈”“高八尺”“嘶喊咆哮,有騰空如海之狀”。
赤兔馬對主人的忠誠亦可見(jiàn)一斑。據說(shuō)赤兔馬幾易其主最后當關(guān)羽敗走麥城被東吳殺害后,為馬忠所獲,它卻不再順從新主,拒絕飲食以報孝舊主,因饑而亡,表明了赤兔馬對舊主的耿耿衷心。
傳說(shuō)特勒驃、青雅、什伐赤、颯露紫、拳毛、白蹄烏這“昭陵六駿”為唐太宗李世民南征北戰統一全國立下了赫赫戰功。
馬,在國人心中是民族精神振奮的象征,是人才輩出的象征。人們以各種不同方式歌頌馬、贊美馬、描繪馬無(wú)不在彰顯一種昂揚向上的民族精神、民主風(fēng)貌,抒發(fā)著(zhù)克艱克難、振興中華民族的強烈愿望。
寫(xiě)馬的作文 篇3
有人想得到一匹一日千里的好馬兒,但他只得到了一匹劣馬兒。之所以說(shuō)這匹馬兒是劣馬兒是因為它不能一日千里。于是這個(gè)人便丟棄了這匹劣馬兒,他對別人說(shuō):“我丟棄它是因為我有更高的追求,不想要好馬兒的騎手不是好騎手!庇谑撬^續尋求自己中意的好馬兒,可是世界太大了,光憑他的雙腳是無(wú)法走很遠的,最終此人沒(méi)有找到自己的馬兒,而別的人卻騎著(zhù)在他眼中是劣馬兒的`馬兒找到了真正的千里良駒。
這個(gè)人沒(méi)找到好馬兒不是因為他不懂馬兒,而是因為他既分不清真正的好與劣,又不懂得利用現有的條件。
生活中人們總是被拿破侖的一句“不想當將軍的士兵不是好士兵”所左右。父母常常問(wèn)孩子:“別人能拿第一你為什么只能拿第二?”教練常常問(wèn)運動(dòng)員:“別的人能拿金牌你為什么總也拿不了?”言下之意是:不想得第一就是沒(méi)有前途。
戰場(chǎng)上也有好馬兒和劣馬兒之分:能馱著(zhù)騎兵走向戰場(chǎng)的馬兒就是好馬兒,相反的不敢上戰場(chǎng)的馬兒就是劣馬兒。東西的好與壞大多不是在對比中產(chǎn)生的,而是在于它是否實(shí)現了它自身的價(jià)值。
拿破侖還說(shuō)過(guò)“不以小事為輕,而后可以成大事!边@句話(huà)到可以做為上面那句的補充。凡事從小事做起,往往小中能見(jiàn)到大。將軍也不是天生的,他也要從士兵做起,也需要從戰火中磨練自己,只有先成為一名優(yōu)秀的士兵他才有可能被提拔成為將軍。
騎馬兒的人,自己跑得并不快,但可以到達千里之外;乘船的人,并不一定會(huì )游泳,但可以穿過(guò)江河。君子并非智慧異于常人,只是善于利用事物而已。沒(méi)有人是一步走到完美的,所以我們先要為自己找一個(gè)合適的起點(diǎn),再在這個(gè)起點(diǎn)現有的基礎上去努力,從而達到更高一層的目標。雖然劣馬兒不及好馬兒能日行千里,但也可以日行四、五百里,尋馬兒人雖然懂得相馬兒,但他不懂得利用馬兒,因此最終還是無(wú)馬兒可騎。
寫(xiě)馬的作文 篇4
在祖國北疆,提起大草原,誰(shuí)都會(huì )想到蒙古族;想到蒙古族,就會(huì )想到駿馬。駿馬,你是草原的精靈,民族的靈魂!
如果說(shuō)草原是波濤萬(wàn)頃的海洋,那么你就是乘風(fēng)破浪的大船。你曾經(jīng)承載著(zhù)這個(gè)民族,從額爾古納河谷起航,駛出草原,掛帆遠征。你領(lǐng)略過(guò)嶺南的秀麗,瀏覽了滇西的幽碧,也曾在帕米爾高原遠眺,在多瑙河畔駐足。
如果說(shuō)草原是碩大無(wú)比的舞臺,那么你就是舞臺上的道具。憑借著(zhù)你,這個(gè)民族上演了多少幕威武雄壯的歷史。赫鞣|、金,擊滅南宋,統一華夏,橫掃歐亞大陸。
如果說(shuō)草原是一幅歷史長(cháng)卷,那么你就是揮舞著(zhù)的彩筆。這個(gè)民族揮舞著(zhù)你,描繪出了多少幅濃墨重彩的畫(huà)圖:遼闊的疆域,繁華的都城,眾多的'牧場(chǎng)……這些曾使馬可?波羅驚嘆不已。
你的脊背有多大?大得能讓整個(gè)民族的衣食住行都離不開(kāi)你,世世代代在你背上繁衍生息。蒙古族便成了聞名的馬背上的民族。
你的身骨有多硬?硬過(guò)銅墻鐵壁,曾碰得侵略者頭破血流——紅格爾圖、百靈廟、五加河……日寇被你的鐵蹄踏得損兵折將,潰不成軍;蒙古騎兵師、民族抗日聯(lián)軍、大青山游擊隊……小鬼子被你的嘶鳴嚇得狼狽逃竄!
你的鐵蹄有多快?快得如閃電,追趕著(zhù)歷史的車(chē)輪,使這個(gè)民族眨眼間由農奴制社會(huì )進(jìn)入新民主主義社會(huì ),又迅速駛入社會(huì )主義社會(huì ),始終緊跟中華民族前進(jìn)的步伐。
你的忠勇,有口皆碑。戰士受傷,被圍,昏迷,你馱著(zhù)他冒著(zhù)槍林彈雨沖出重圍。
你的義,驚世駭俗。戰士不幸被俘,英勇就義,而你,不吃也不喝,最后殉難,連侵略軍的指揮官也無(wú)可奈何地哀嘆:“征服一匹馬尚且不能,何況一個(gè)民族,一個(gè)國家!”
多少崢嶸歲月,俱往矣,而今,汽車(chē)、拖拉機、摩托車(chē)取代了你的腳力;牧民在遙控室里生產(chǎn),在熒光屏前放牧,在互聯(lián)網(wǎng)上購物;蒙古包、勒勒車(chē)、牧羊鞭已經(jīng)成了歷史陳列物;立體戰、電子戰、遠程戰……再不用你馱著(zhù)戰士去沖鋒陷陣。那么,你功成名就,該休息了吧?不,沒(méi)有!看,運動(dòng)場(chǎng)上的走馬、跑馬跨越障礙的雄姿,閱兵場(chǎng)上白馬方隊、紅馬方隊的精彩表演……在好多新領(lǐng)域內,你仍立著(zhù)新功,創(chuàng )造著(zhù)奇跡!
駿馬呀,你永遠是人類(lèi)無(wú)言的朋友!
寫(xiě)馬的作文 篇5
從遠古時(shí)期人類(lèi)就把馬兒當做馱運貨物的工具,也成為人類(lèi)忠實(shí)的朋友。它的功勞可以與狗相比。隨著(zhù)時(shí)代巨大的變化,人類(lèi)用馬的次數越來(lái)越少,取而代之的則是毫不通人性的發(fā)達交通工具。最多也只是在比賽時(shí)才用到。難道馬以后就會(huì )被人類(lèi)所淘汰嗎?
更令人發(fā)指的是那些忘恩負義的人,他們肆意宰殺馬群,為的是一飽口;蜇斣礉L滾。還有一些人,他們在飼養馬兒的同時(shí),也把馬當成了奴役,凡是它們能干的都讓它們今生享受到。
從不知心痛,把馬兒力下的功勞拋之腦后。以至于馬兒的嘴巴被銜鐵勒變了形,蹄子也被鐵釘洞穿了,腹部被馬兒刺劃出一道道深凹的傷痕。最終以束縛告終,結束了它輝煌而又可悲的一生。而殘酷的人類(lèi)全然不顧,他們只知道賺錢(qián),賺錢(qián),再賺錢(qián)?墒强蓱z的馬,你為什么不與人類(lèi)抗衡,奪回本該屬于你的幸福呢?是長(cháng)期的壓抑使本該屬于你的`野性蕩然無(wú)存,還是因為你的忠實(shí)而不想冒犯沒(méi)有人性的主人?
可憐的馬呀,你如果再不向與那沒(méi)有人性的人類(lèi)奪回本是你的幸福與自由,就恐怕你們家族在不久后的一天被人類(lèi)滅絕。難道你能忍受這種恥馬,我為你在古戰場(chǎng)的颯爽英姿而感到驕傲,為你現在所受的恥辱而哭泣。
寫(xiě)馬的作文 篇6
古代,沒(méi)有機器、汽車(chē),馬是重要的生產(chǎn)和交通工具馬還馱著(zhù)主人一出生入死,拼殺疆場(chǎng),所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明,老馬識途,因此深受人們的喜愛(ài)。
“馬”是個(gè)象形字?垂糯摹榜R”字,是一匹昂首直立的馬:長(cháng)長(cháng)的馬臉,大大的眼睛,頸背上一根根豎起的鬃毛,還有屁股上一條彎彎的尾巴,活脫脫一匹駿馬字義解釋
隨著(zhù)字形的變化,繁體字的“馬”字,主要突出了馬的四條腿。這四點(diǎn)就像一匹脫韁野馬,揚起四蹄,一路狂奔,充分表現了馬善于奔跑,一往無(wú)前的'特征。
“馬”的本義是名詞,指馬科動(dòng)物,也指與馬有關(guān)的事物,如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。
引申運用
因為馬跑得快,所以叉引申為即時(shí)、立刻、快速的意思,如:“馬上”“馬到成功”。
馬,也是姓。
寫(xiě)馬的作文 篇7
前幾天,我們學(xué)習了馬這一單元。使我不禁聯(lián)想到,我如果有一匹馬,那該有多好啊!
假如我有一匹馬,我希望他是一匹銀白色的千里馬,俊秀的雙眼閃爍著(zhù)智慧的光芒。我要把它打扮得漂漂亮亮,干干凈凈的。
假如我有一匹馬,我要帶著(zhù)它穿越時(shí)空,去古代的戰場(chǎng)看看?纯垂糯膽饒(chǎng)是多么地驚險,看看古代的`大將軍是多么地神勇威武。
假如我有一匹馬,我要把它當成自己的好伙伴。開(kāi)心時(shí)與它玩耍;傷心時(shí)向它傾訴。
假如我有一匹馬,我要帶著(zhù)它環(huán)游世界。親眼看看鞏乃斯大草原的馬跑起來(lái)有多快;去看看錢(qián)塘江大潮是多么的雄偉壯觀(guān);去看看雅魯藏布大峽谷的馬蹄形大拐彎。
假如我有一匹馬,我騎著(zhù)它奔馳在內蒙古大草原上,讓他也感受到大自然的博大情懷。
我多么的渴望我有一匹馬呀!
寫(xiě)馬的作文 篇8
從九寨溝往回走的路途中,我們經(jīng)過(guò)了紅原草原。
我們挑選了一家藏族同胞開(kāi)放的騎馬場(chǎng)子。剛剛下車(chē),我就看到了無(wú)邊無(wú)際的草原。我立刻想到這樣一名詩(shī)歌:“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊!贝蠹叶技敝(zhù)挑馬騎?蛇@時(shí),我的肚子疼起來(lái),等我去選馬時(shí),馬已經(jīng)被他們挑完了。我傷心得快要哭起來(lái)了。后來(lái),還是一位叔叔讓出一匹馬給我,我才有機會(huì )體驗騎馬了。
開(kāi)始騎馬了,別提有多高興。所以,我不管三七二十一就騎上去。這是一匹黑馬,性子比較烈,過(guò)了一會(huì )兒,給我牽馬的藏族姐姐給我換了一匹比較溫順的.白馬。我剛騎上白馬,杜叔叔就拉著(zhù)我到處跑,我的心臟病差點(diǎn)都嚇出來(lái)了!我騎著(zhù)馬由這位姐姐帶著(zhù)我在草原上漫游。草原上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的野花,姐姐停下馬來(lái),給我摘了一大把花。我一手握著(zhù)僵繩,一手拿著(zhù)花,興高采烈地騎著(zhù)馬回到停車(chē)的地方。
下了馬,藏族的阿姨端出一碗用青稞粉炒的像芝麻糊一樣香的青稞糊和一杯酥油茶。
騎馬太有趣了,我真想下次來(lái)九寨溝時(shí),我還來(lái)這里騎馬。