我和神筆馬良過(guò)一天作文（通用47篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我和神筆馬良過(guò)一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 1
早晨，我正在開(kāi)心地散步，突然，一個(gè)拿著(zhù)神奇畫(huà)筆的小男孩出現在了我的面前，把我嚇了一跳。但是我很快想起來(lái)了，這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎？
“你好，我是神筆馬良！”馬良興奮地說(shuō)，“你想和我一起去懲惡揚善嗎？”“好的！”我爽快地答應了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們遇見(jiàn)了一位老爺爺，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮，一股清涼的泉水便流進(jìn)了老爺爺的嘴里，老爺爺喝完水，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
馬良問(wèn)道：“老爺爺，您這是怎么啦？”老爺爺聽(tīng)了，頓時(shí)老淚縱橫，對我們說(shuō)：“這里有個(gè)反中央公司，天天騷擾百姓，還把水的唯一來(lái)源處——水口給堵了�！蔽覀兌紤崙嵅黄�，決心要幫助百姓，搗毀這個(gè)十惡不赦的`公司。
我們來(lái)到水口，馬良畫(huà)出一把大鏟子，把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。
中午時(shí)分，我和馬良來(lái)到了他們的公司。我倆直接進(jìn)入了大門(mén)。接著(zhù)，馬良畫(huà)出了各種武器，和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最后，我們抓住了準備逃跑的總督，把它交給了警察叔叔。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起，我被嚇得坐了起來(lái)，在床頭柜上發(fā)現了一只大畫(huà)筆，我連忙回頭一看，是他——神筆馬良！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 2
今天晚上，我把《神筆馬良》這本書(shū)看完后，就上床睡覺(jué)了。
突然，有人在不停的推我，還是：“快醒醒，快醒醒！”我睜開(kāi)眼睛一看，一個(gè)15~16歲的少年正站在床邊。我問(wèn)：“你叫什么名字？”那位少年說(shuō)：“我叫馬良�！薄榜R良？”我大吃一驚�！澳悴皇窃跁�(shū)里的嗎？怎么跑出來(lái)的�！瘪R良說(shuō)：“我也不知道怎么回事，就從書(shū)里跑出來(lái)了�！笨腿藖�(lái)了，我趕緊拿出桃子、蘋(píng)果等水果招待他。他說(shuō)：“我不吃你家的水果，我自己可以畫(huà)�！闭f(shuō)完，就畫(huà)了一個(gè)蘋(píng)果吃起來(lái)。
我打開(kāi)電視，選了一步片子和馬良一起看了起來(lái)。正看著(zhù)，突然，馬良問(wèn)：“這事什么‘法寶’？居然能把圖像裝進(jìn)去！”我哭笑不得：“這不是什么‘法寶’，而是現代人家里必備的電視機呀！”馬良聽(tīng)力，一拍腦門(mén)，說(shuō)：“我也讓我的親戚們看看�！闭f(shuō)完，扛起電視機，就鉆進(jìn)書(shū)里去了。這下子把我急的.滿(mǎn)頭大汗。因為，這是我最?lèi)?ài)的電視機��！
“還我電視機，還我電視機�！闭斘覟殡娨暀C被馬良搶走這件事著(zhù)急是，爸爸把我叫醒了。這原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)��！再看看桌子，電視機依然還在那里。真是虛驚一場(chǎng)��！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 3
如果選擇可以跟誰(shuí)過(guò)一天，我既不選擇神通廣大的孫悟空，也不選擇可愛(ài)的葫蘆娃，也不選擇腳踏風(fēng)火輪神氣活現的哪吒，而是選擇神筆馬良。為什么我選神筆馬良呢？一起來(lái)看看吧。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì )給災區小朋友畫(huà)許多的紙和筆，畫(huà)上漂亮寬敞的教室，干凈好看的衣服，還有讓許多日常用品，再加上圖書(shū)、零食，讓他們可以生活的很好，可以安安心心地學(xué)習。
如果我和神筆馬良過(guò)一天，我會(huì )給自己畫(huà)一個(gè)宇宙機甲。我可以憑借它在宇宙中自由來(lái)去，依靠它的強大搜索功能，把這些殘暴的`壞人炸的片甲不留，還世界和平，讓全世界人民解氣。
我會(huì )讓神筆馬良給我畫(huà)一個(gè)什么都會(huì )做的廚師，他會(huì )做中餐中的八大菜系所有的經(jīng)典菜肴，也會(huì )做法國大餐，披薩、煎牛排、壽司等不在話(huà)下，至于垃圾食品肯德基，我肯定不稀罕了。我要吃遍天下美食，感受美食世界的美好。
你現在知道我為什么和神筆馬良過(guò)一天了吧？你想和誰(shuí)過(guò)一天呢？告訴我吧，我會(huì )讓他給你畫(huà)一個(gè)的。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 4
從小到大，我看過(guò)許多故事，認識了許多可愛(ài)的主人公，有本領(lǐng)高強、愛(ài)憎分明的孫悟空；有機智聰明、懲惡揚善的阿凡提；有美麗純潔、溫柔善良的灰姑娘，而我最喜歡的'是神筆馬良。
如果有一天我能真的見(jiàn)到神筆馬良，一定會(huì )帶他去山區看一看。那里，有一群衣著(zhù)破爛的孩子，他們渴望學(xué)習知識，卻只能擠在低矮破舊的危房里學(xué)習，坐在搖搖欲墜的桌椅前，用著(zhù)不知轉了幾手的課本，拿著(zhù)已經(jīng)快捏不住的鉛筆頭，在用過(guò)的本子反面練習寫(xiě)字……即使條件如此艱苦，他們依然愿意每天往返數十公里去上學(xué)，去學(xué)知識。
我和神筆馬良會(huì )用手中的畫(huà)筆，為他們實(shí)現愿望。我們將會(huì )畫(huà)出一座座美麗的學(xué)校，里面有寬敞明亮的教室，整齊堅固的桌椅。嶄新的課本，齊全的文具……讓他們可以安心地學(xué)習知識。我們還會(huì )畫(huà)許多臺電腦，連上互聯(lián)網(wǎng)，教他們上網(wǎng)，認識大山外面的世界。
我們還要畫(huà)出許許多多他們應該擁有的快樂(lè )，看著(zhù)孩子們驚喜且滿(mǎn)足的笑臉，我和神筆馬良雖然疲憊，卻滿(mǎn)心歡喜。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 5
清晨我睜眼一看，看見(jiàn)了一個(gè)手中拿著(zhù)畫(huà)筆氣質(zhì)清秀，一直在我的桌子上畫(huà)畫(huà)的人。我悄悄走過(guò)去，難道是達芬奇？只見(jiàn)他畫(huà)了一只布谷鳥(niǎo)，那只布谷鳥(niǎo)就出現在我的房間，“布谷，布谷……”難道是神筆馬良？
“你，你是――神筆馬良？”我問(wèn)道�！皼](méi)錯，不過(guò)你怎么知道？”他驚訝地問(wèn)�！八懔�，你能幫我畫(huà)錢(qián)嗎？”“錢(qián)是啥東西？”我從零錢(qián)罐里拿出一張紙，讓他畫(huà)。哇，他畫(huà)了一個(gè)，就變成一張鈔票。
我拿著(zhù)這些錢(qián)，拉著(zhù)他去吃飯，吃飽后我付了錢(qián)，拉著(zhù)神筆馬良就要走�！罢咀�，付假錢(qián)還想走？”后面傳來(lái)喊叫聲，媽呀！居然是假錢(qián)？我心里一驚，第一反應就是――逃！我拉著(zhù)神筆馬良滿(mǎn)街跑，后面一群人追我，這時(shí)，他拿起手中的'筆畫(huà)了一朵云，駕著(zhù)云總算逃過(guò)一劫。
神筆馬良也太不靠譜了，唉，看來(lái)以后再也不能讓神筆馬良畫(huà)錢(qián)了，這下場(chǎng)也太慘了！
我想了想說(shuō)：“神筆馬良，你再給我畫(huà)一個(gè)我吧！”“行��！”說(shuō)著(zhù)他畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后“我”活了，我倆在一塊玩，就再也不孤獨了！
最后我聽(tīng)見(jiàn)有人喊我，便扭過(guò)頭，一看一個(gè)人也沒(méi)有，我又轉回身去……
神筆馬良不見(jiàn)了，“我”也不見(jiàn)了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 6
我正在看昨天新買(mǎi)的《神筆馬良》時(shí)，突然我就被書(shū)吸了進(jìn)去，竟迷迷糊糊睡著(zhù)了�！拔�！醒醒！”一陣喊聲傳到我的耳朵邊，我睜眼一看，哇！一座豪華的宮殿里面住著(zhù)我和一個(gè)小男孩。
小男孩衣著(zhù)簡(jiǎn)陋，手里拿著(zhù)一根毛筆。我奇怪的問(wèn)道：“看你的衣服你像窮人，看你的房子你又像富人，可你到底是窮還富？”小男孩很有禮貌的回答道：“你好！我叫馬良，因為我見(jiàn)你暈倒在我這兒，我擔心你會(huì )冷，醒來(lái)會(huì )害怕，我就把我的房子畫(huà)成了宮殿�！�
話(huà)音剛落，外面又傳來(lái)了一陣：“出大事了！著(zhù)火了，著(zhù)火了！”馬良連忙說(shuō)：“快走快去滅火，我們飛快的奔到現場(chǎng)，才知道，原來(lái)一個(gè)人想拿走馬良的.筆，在槍里放了火藥，可是一不小心走火了才著(zhù)火的。馬良說(shuō)大筆拿過(guò)來(lái)，我來(lái)畫(huà)桶水來(lái)滅火。我一把搶過(guò)神筆，畫(huà)了個(gè)滅火器，只見(jiàn)一陣亮光消失，滅火器就擺放在我的眼前了，經(jīng)過(guò)我的一頓操作火很快就滅了。
圖片
馬良和村民驚訝極了，不知這是什么武器這么厲害，我給大家講了講滅火器的作用和使用方法，然后用馬良的筆給大家把房子重新畫(huà)了畫(huà)，最后給村里的人畫(huà)了許多防身武器。他們都對我感激萬(wàn)分。我正要離開(kāi)時(shí)，才發(fā)現附近是家，哎！原來(lái)這都是做的夢(mèng)��！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 7
有一天，神筆馬良來(lái)到了我的家里，說(shuō)：“我今天和你過(guò)一天�！蔽姨貏e特別的.高興，我問(wèn)神筆馬良：“能不能把你的神筆借我一下?”“可以”，神筆馬良回答。我拿過(guò)神筆，畫(huà)了一支不用手寫(xiě)字，有智慧的筆，這樣就可以幫我寫(xiě)作業(yè)了，放學(xué)回家的時(shí)候可以看課外書(shū)，練習拉丁舞，可以和媽媽一起玩棋，還可以玩耍，根本不用擔心作業(yè)。
我去了學(xué)校，老師說(shuō)要考試，我向同學(xué)們說(shuō)我一定會(huì )考一百分，同學(xué)們不相信，考試的時(shí)候，我拿出那支筆，很快就做完了。
下課后，老師讓我們趕快復習，因為剛收到通知，明天的期中考試改到今天，老師還說(shuō)只有40分鐘的時(shí)間做試卷，那時(shí)我非�；艔�，那筆最快也要50分鐘才能做完。
神筆馬良在監視我，每時(shí)每刻都在看著(zhù)我，發(fā)現，因為自己的神筆，給我帶了傷害，我也知道神筆馬良在看我，他每時(shí)每刻在陪我。
開(kāi)始考試，因為太緊張，完全忘了怎么做，求神筆馬良告訴我，他不肯，結果不及格。
回家后我大罵神筆馬良，罵他為什么不幫我，他說(shuō)：“我就跟你在一起一天，又不是一輩子，還有，學(xué)習是要靠自己努力而成!”
自從神筆馬良說(shuō)了這句話(huà)，我牢牢地記在了心里，沒(méi)錯，學(xué)習是要靠自己的努力而成，不能依賴(lài)別人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 8
我正津津有味的看著(zhù)根據神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，使我睜不開(kāi)眼。等大風(fēng)停了以后，我看到了神筆馬良站在電視機前，我捏了一下自己的臉，很痛。這說(shuō)明我沒(méi)有在夢(mèng)里。
這時(shí)，神筆馬良先說(shuō)話(huà)了：“你是沒(méi)在夢(mèng)，而我確實(shí)來(lái)到了現實(shí)世界。因為我有了神筆之后我特別想幫助有困難的人，所以我來(lái)了現實(shí)世界�！�
我說(shuō)：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧�！蔽译S后讓神筆馬良畫(huà)了一個(gè)熱氣球，我們乘上熱氣球出發(fā)了。
我們找了好久都沒(méi)遇到個(gè)需要幫助的.人，就在我們要回家的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)乞丐。身上的衣服非常破舊，手里的碗也破破爛爛的。我便對馬良說(shuō)：“我有個(gè)計劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人�！边@個(gè)計劃是這樣的：讓馬良畫(huà)吃錢(qián)機器。然后派機器去富人的財庫里吃錢(qián)等錢(qián)被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢(qián)分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地說(shuō)：“我終于有錢(qián)了，我不會(huì )再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上，我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 9
這一天，馬良來(lái)到了凡間，我突然看見(jiàn)了他。就把他帶來(lái)到了我家，他告訴我，他想做一些好事。于是我就陪他一起去做好事。
我們首先來(lái)到了沙漠，只見(jiàn)馬良拿著(zhù)神筆在空中畫(huà)了幾下，沙漠的一平方千米都變成了綠洲。馬良又增添了幾筆，整片沙漠就完全沒(méi)有了黃色的沙子。再往前走一點(diǎn)，發(fā)現這里沒(méi)有動(dòng)物。于是，馬良又畫(huà)了一些小動(dòng)物，還有大樹(shù)和白云，以免這里再變成沙漠。
我和馬良又來(lái)到了一個(gè)大工廠(chǎng)。馬良看到了大工廠(chǎng)上的黑煙，苦著(zhù)臉說(shuō)：“你們的工廠(chǎng)真不環(huán)保，我要來(lái)治治它�！庇谑�，他便在工廠(chǎng)的旁邊全都種上樹(shù)，還把飄出來(lái)的黑煙往樹(shù)那邊引，讓大家知道污染環(huán)境是多么不好的.行為，這樣就可以徹頭徹尾地解決黑煙污染環(huán)境的問(wèn)題。為了以防萬(wàn)一，他在這里立了一個(gè)牌子，上面刻著(zhù)：“這里不允許排放黑煙�！�
解決完工廠(chǎng)的問(wèn)題，我和馬良又聽(tīng)說(shuō)商場(chǎng)那里有人搶東西，還把小孩當人質(zhì)。于是我和馬良迅速趕到，只見(jiàn)小偷拿著(zhù)小刀，小孩在他的懷里，馬良趕緊給刀畫(huà)上刀套，這樣就割不傷小孩了。于是，后果可想而知，小偷被捕了。
轉眼就到了晚上，馬良和我告別，真是美妙的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 10
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現自己在一片沙漠中。頭上有人對我說(shuō)：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天�！蔽姨ь^，發(fā)現是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來(lái)把筆借給我。
我拿起筆，畫(huà)了一架直升機，我坐上去，又畫(huà)了一名駕駛員，駕駛員開(kāi)著(zhù)直升機我往下一看，發(fā)現下面只有沙子和仙人掌，我畫(huà)了一個(gè)吸收機，把沙子全吸走了。我又畫(huà)了一些大樹(shù)和花朵，又畫(huà)了一大片烏云，霎時(shí)沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開(kāi)花了。
我又來(lái)到了海南島，我發(fā)現工人們被火辣辡的太陽(yáng)曬的`有氣無(wú)力的，我又拿起畫(huà)筆在天空上畫(huà)了一大片白云，工人們覺(jué)得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來(lái)到了一大片森林里，我發(fā)現有一些人在砍樹(shù)，我在他們砍掉的樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)小形的造木頭機，樹(shù)又長(cháng)了出來(lái)。
不知不覺(jué)，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機拐了個(gè)彎，我沒(méi)坐好，從上面掉了下來(lái)，我發(fā)現我在床下，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 11
星期日下午，我坐在沙發(fā)上看書(shū)，突然一道白光從我眼前閃過(guò)后，一個(gè)青年站在了我的面前，我仔細打量著(zhù)他，然后才驚奇地大叫一聲：“��！你是神筆馬良嗎？”
那個(gè)人點(diǎn)點(diǎn)頭，我興奮極了，連忙端好一杯茶招待他。過(guò)了一會(huì )兒，他才開(kāi)口說(shuō)道：“你好，我這幾天在家無(wú)聊，就來(lái)找人玩兒�！蔽倚睦镆换�，心想：原來(lái)他是來(lái)找我玩兒的呀！我連忙說(shuō)道：“哦，哦，要不這樣，我們先去踢足球，然后……，”神筆馬良打斷了我的話(huà)，要我到他家去畫(huà)畫(huà)。
我先是想了想之后便答應了，于是他打開(kāi)了一道門(mén)，隨之我們進(jìn)入了書(shū)里。又是一道白光閃過(guò)，我睜開(kāi)眼的時(shí)候，我已經(jīng)在神筆馬良的'家里了，他家有一個(gè)很精致的桌子，上面放著(zhù)他的神筆。神筆馬良微笑著(zhù)說(shuō)道：“你先來(lái)畫(huà)吧，我稍后！”我還是第一次用神筆畫(huà)畫(huà)，開(kāi)心極了，就畫(huà)了一個(gè)太陽(yáng)，沒(méi)想到他竟變成真的了！
接著(zhù)，他畫(huà)了一只小狗，畫(huà)的生動(dòng)極了。我們就一直輪流著(zhù)畫(huà)畫(huà)，畫(huà)到最后，我開(kāi)始敬佩神筆馬良了，他的畫(huà)技是那樣熟練、生動(dòng)。我一看天快黑了，就跟神筆馬良告了別，回家去了。
我回到家后，仿佛還聽(tīng)到神筆馬良在書(shū)里喊：“下次再來(lái)找我玩哦！”我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 12
當神筆馬良出現在我的書(shū)房，把他的那支筆交給我用一天時(shí)，我意識到自已一直以來(lái)畫(huà)不好畫(huà)，不是因為筆的原因,而是因為懶情的原因。
神筆馬良的筆,沒(méi)有比我的筆神奇在哪里，神奇的地方其實(shí)是神筆馬良這個(gè)人。我擁著(zhù)他給我的.那支筆，不知道該畫(huà)些什么好，他看了都著(zhù)急了。
他等我拿著(zhù)筆畫(huà)出什么，足足等了半個(gè)小時(shí)，我都沒(méi)有用那只筆畫(huà)出一些什么來(lái)。我木然的又把筆交給了他，他接過(guò)筆，深深地嘆了一口氣。
之后，他不再要求我畫(huà)些什么了。他拿著(zhù)他的神筆，在我的屋子里畫(huà)起了畫(huà)。他一會(huì )兒就出了一個(gè)放牛娃，一會(huì )兒又畫(huà)出了七仙女，他在我面前，畫(huà)他自己，他畫(huà)我，畫(huà)世界上所用不曾出現的東西。畫(huà)得我驚呼神奇，最后他卻停下了筆，坐在我家的沙發(fā)上，我也坐了上去。
我看著(zhù)神箱馬良陷入了沉思，他看了看沉默的我，給我留下了他的神筆自己飛走了……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 13
“哈哈，神筆馬良我來(lái)了�！蔽易哌M(jìn)時(shí)空隧道，去會(huì )一會(huì )神筆馬良，伴隨著(zhù)“嗖”的一聲，我來(lái)到一個(gè)村子。
哇，這里雖然只是一個(gè)小村子，但是這里山清水秀，人們衣食無(wú)憂(yōu)，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福的笑容。突然看見(jiàn)有一個(gè)人群，我擠進(jìn)人群里，臺上有一個(gè)人，手拿著(zhù)支筆，給一個(gè)老公公畫(huà)出幾枚金幣，老爺爺笑嘻嘻地走了，哈哈，這肯定是神筆馬良，等人群散去，我一蹦三尺，來(lái)到神筆馬良面前，結結巴巴地說(shuō)：“神……筆……馬……良……”。
我緩了緩神說(shuō)：“我叫吳豐辰，前來(lái)拜訪(fǎng)你，我有一個(gè)問(wèn)題想問(wèn)你，你讓村子里的人隨時(shí)來(lái)拿金幣，不好吧。
馬良微微一笑說(shuō)：“不，我讓他們每個(gè)星期一早上來(lái)我這拿金幣，而且我還要了解他們拿金幣去干什么事，一一登記，上次還有個(gè)人說(shuō)，他要去給貧困山區蓋一所學(xué)校，后來(lái)學(xué)校造好了，他來(lái)拿金幣的'時(shí)候，我多獎勵了他一枚金幣�！�
馬良好像聽(tīng)到了，在那點(diǎn)頭，這時(shí)我禮貌地說(shuō)：“請把那只筆借我看看好嗎？馬良慷慨地答應了，我接過(guò)筆，筆是石頭做的，頂部有一個(gè)凹進(jìn)的地方，有一顆魔珠懸浮著(zhù)，我畫(huà)了個(gè)圈，沒(méi)想到一碰地就活了，蹦跳著(zhù)逃走，突然，一道光撲了過(guò)來(lái)，我昏了過(guò)去。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 14
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的`書(shū)。突然我不知怎的一下子鉆到書(shū)里面去了。
這時(shí)，我碰上了馬良，我就說(shuō)：“馬良，我是你的粉絲呀！”“你不是人嗎？怎么會(huì )是粉絲？”“算了，說(shuō)了你也不懂”。我和馬良走著(zhù)走著(zhù)看見(jiàn)一家窮人。馬良給他們畫(huà)一個(gè)大糧倉，又給了他們一包種子和種菜工具，教他們食物如果沒(méi)有了就種。
后來(lái)，我們又來(lái)到一個(gè)小村子，里面沒(méi)有水，馬良立刻畫(huà)了幾朵烏云，嘩，嘩，嘩，下起了大雨。雨越來(lái)越大，快把村子給吞了，馬良又畫(huà)了一條大河疏通洪水，一座礦藏山，讓村里人去采礦，養活自己。
我們繼續走著(zhù)，看見(jiàn)有幾個(gè)孩子不在上學(xué)而是在玩，我跑過(guò)去問(wèn)：“你們?yōu)槭裁床蝗ド蠈W(xué)��？”孩子們說(shuō)：“這里沒(méi)有學(xué)校，也沒(méi)有教室，怎么上學(xué)��？”我就對馬良說(shuō)：“馬良，給那些孩子們畫(huà)一所學(xué)校吧�！瘪R良說(shuō)：“好！”馬良給那些孩子們畫(huà)了一所學(xué)校，孩子們坐在漂亮的教室里學(xué)習，他們已經(jīng)成了小學(xué)生了。
然后，我們又走了一段路看見(jiàn)了一片野地，我對馬良說(shuō)：“我們把這片野地變成一片花果山吧！”馬良拿起神筆把野地變成了一片花果山。
我和馬良到處做好事，得到了百姓的敬愛(ài)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 15
早上，我迷迷糊糊從客廳里看見(jiàn)一個(gè)人。仔細一看竟然是神筆馬良，我趕快沖過(guò)去激動(dòng)地說(shuō)：“你是神筆馬良？”“沒(méi)錯�！蔽易约憾几杏X(jué)在做夢(mèng)。
“你可以給我看看你的神筆嗎？”“當然可以�！�
我拿到手仔細觀(guān)看了一遍又一遍，沒(méi)覺(jué)得有什么特別，我好奇地問(wèn)：“你能為我展示展示嗎？”
馬良拿著(zhù)他的神筆畫(huà)了個(gè)大大的西瓜。撲騰！西瓜碎了。我和馬良大口大口吃了起來(lái)，又香又甜，真是太神奇了。
我和神筆馬良來(lái)到了房頂，我對馬良說(shuō)：“你能畫(huà)出一架飛機嗎？”“完全可以！”看見(jiàn)他揮舞起神筆來(lái)，突然一架飛機就好了，馬良拉著(zhù)我一起坐上飛機在天空中飛來(lái)飛去，好玩極了！看！下面的人都在羨慕我們呢！很快，我們在空中緩緩下落。
晚上，我和神筆馬良在院子玩，馬良畫(huà)出了一個(gè)秋千，我們蕩來(lái)蕩去，不知不覺(jué)就都睡著(zhù)了。
第二天，我發(fā)現馬良不見(jiàn)了，我沒(méi)有去找他，因為我知道昨天是一個(gè)快樂(lè )的.夢(mèng)！
馬良，我還盼望你出現在我的夢(mèng)里！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 16
我從小便喜歡看童話(huà)故事，尤其喜歡《神筆馬良》，一天晚上我坐在床上抱著(zhù)《神筆馬良》書(shū)本津津有味地看著(zhù)，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
我忽然聽(tīng)到有人喊我名字，當我轉過(guò)頭時(shí)發(fā)現，原來(lái)是神筆馬良，我看到后感到十分驚訝，我好奇地問(wèn)：“你是來(lái)找我玩的嗎？”馬良微微一笑說(shuō)：“是的，你能帶我逛下這美麗的中國嗎？”我大聲回答道：“好呀！”
我興奮地帶著(zhù)馬良來(lái)到大街上。只見(jiàn)馬良東看看，西瞧瞧，馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，有的人騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)，有的'人開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，天空上還有一架飛機在飛過(guò)呢，馬良看到如此繁華的景象對我說(shuō)：“現代科技也太發(fā)達了吧！不像我們那個(gè)年代沒(méi)有汽車(chē)、飛機、高鐵，只能靠步行，想去遠一點(diǎn)的地方都只能坐馬車(chē)�！�
我們沿著(zhù)繁華的大街走去，忽然聞到一股刺鼻的煙味，滾滾濃煙隨風(fēng)飄來(lái)，原來(lái)是有幾個(gè)房子著(zhù)火了，許多人都急忙逃走，我看到火勢如此大，我十分著(zhù)急地拽著(zhù)馬良的袖子大喊：“著(zhù)火了，著(zhù)火了！”而馬良看到后不慌不忙，用他的神筆大力一揮，毛筆時(shí)上時(shí)下，一條條優(yōu)美的線(xiàn)條出現在墻上，此時(shí)的他全神貫注，時(shí)而眉頭緊皺，時(shí)而面帶笑容，沒(méi)一會(huì )兒那雪白的墻上出現了一輛消防車(chē)和幾個(gè)消防員。瞬時(shí)，墻上的消防車(chē)與穿戴整齊的消防員從墻上走了下來(lái)把大火給滅了，周?chē)娜思娂妼λQ起了大拇指稱(chēng)贊他樂(lè )于助人。
我們還幫助一些坐在角落瑟瑟發(fā)抖無(wú)家可歸的人，用他的毛筆畫(huà)了一件又一件的馬絨絨的新衣服，一碗碗裝滿(mǎn)香噴噴的飯菜給流浪漢吃。得到幫助的人們對我們露出了久違的笑容。
正當我和馬良在滿(mǎn)世界幫助別人時(shí)，“叮鈴鈴…”一陣鬧鐘的聲音把我吵醒，可惜這只是一場(chǎng)夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 17
嘿，陳錦棟，快醒醒，快醒醒��！還沉浸在夢(mèng)鄉中的我被這一陣急促的喊叫聲叫醒了。睜開(kāi)朦朧的眼睛，出現在眼前的是一個(gè)手握一支畫(huà)筆的'小男孩。
請問(wèn)您是我是神筆馬良，特意來(lái)找你過(guò)上一天。聽(tīng)了他的話(huà)，我驚訝地下巴都快掉到地上了。要不我們先去瞧瞧那美麗的田園風(fēng)光吧。我也不耽擱，跟著(zhù)馬良一起出發(fā)了。
一路上飽覽過(guò)清晨的風(fēng)光，我們很快來(lái)到了一個(gè)小村莊，這里群環(huán)繞，山清水秀，美不勝收。正在我們沉浸其中時(shí)，一陣哭聲打破了這安寧的意境。我們尋著(zhù)聲音走過(guò)去一看，原來(lái)是一位瘦小的婦女在哭泣，我們走上去一問(wèn)，才知道來(lái)龍去脈。原來(lái)她有三個(gè)小孩子，因為老公早逝，家里沒(méi)人干活，所以大兒子被迫下地干活，但是今年收成又不好，而那可憐的大兒子更是因為勞累過(guò)度，又沒(méi)有更多的糧食來(lái)補充身體的能量，便活活餓死了。而今眼看著(zhù)家中的糧食也要接濟不上了，所以自己才放聲大哭。聽(tīng)了她的話(huà)，我們都淚如雨下，還是馬良打破了圓場(chǎng)：要不，我幫您畫(huà)些糧食吧。于是馬良把筆一揮，轉眼間眼前就出現許多糧食車(chē)。婦女看到這些，激動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)，看到眼前的這一幕，我們就都欣慰地離開(kāi)了。
下午的時(shí)候，我和馬良還幫助了許多需要幫助的人，但最終我們都沒(méi)有留下一點(diǎn)個(gè)人信息，就默默地離開(kāi)這些對我們感激不盡的人。
經(jīng)過(guò)了這繁忙的一天，馬良讓我懂得了，不僅要學(xué)會(huì )幫助有困難的人，還要默默無(wú)聞，不求回報地幫助他人，這才算真正地做好事。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 18
哈哈，我居然攤上了天上掉陷餅的好事—和那位擁有神筆的馬良過(guò)上一天。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲響起，我麻利地洗臉刷牙……哎呀，吃飯來(lái)不及了，還有10分鐘就要上課啦！沒(méi)事兒，今天我和神筆馬良在一起，我請他祝我一臂之力。馬良慷慨地答應了，“刷刷”揮動(dòng)幾下神筆，一杯牛奶和一個(gè)小籠包便出現在我的手上。太好了，我不用餓肚子上課啦！我背起書(shū)包準備上學(xué)，馬良開(kāi)口了：“你等等！”說(shuō)著(zhù)又揮動(dòng)幾下神筆，一眨眼我就來(lái)到了學(xué)校門(mén)口。
下午，放學(xué)我和馬良打了一聲招呼，回房間埋頭做作業(yè)了。哎，這就是當學(xué)生的命呀，每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)。今天老師留的作業(yè)更多，我的'手寫(xiě)的酸疼酸疼。對了，不是有神筆馬良嗎？我在求求他，借他的神筆一用。這回，馬良沒(méi)那么慷慨了，皺著(zhù)眉頭讓我自己寫(xiě)。不過(guò)經(jīng)不住我的“甜言蜜語(yǔ)”，最后馬良，勉強同意僅此一次，我開(kāi)心地拿著(zhù)書(shū)本來(lái)找馬良，“刷刷”幾下，我的作業(yè)寫(xiě)完了，真是太好了！
然而，第二天交作業(yè)時(shí)我卻笑不起來(lái)，作業(yè)本上竟然一片空白，本子的一角留下一行清晰的字跡：神筆不屬于貪玩的孩子。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 19
剛剛放學(xué)回家，我就立刻寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)后，打開(kāi)電視，我看見(jiàn)了神筆馬良，他可真厲害��！我心想：要是我也有一支跟他一樣的筆該多好啊，想著(zhù)想著(zhù)我就睡著(zhù)了。
沒(méi)過(guò)多久，只見(jiàn)從電視里飛出了一支筆，緊接著(zhù)蹦出來(lái)一個(gè)人，我揉了揉眼睛，一看那就是神筆馬良，我想：“和神筆馬良過(guò)一天，會(huì )不會(huì )很有趣呢？”于是，在我的請求下，神筆馬良答應了我。
神筆馬良，一揮筆，就畫(huà)出了一輛“汽車(chē)”。我們駕駛著(zhù)汽車(chē)，來(lái)到了一個(gè)沒(méi)有任何樹(shù)木，沒(méi)有花草的`地方。神筆馬良看出了我的心思，他拿起筆就開(kāi)始作畫(huà)，畫(huà)出了茂盛的花草樹(shù)木，許多可愛(ài)的小動(dòng)物。瞬間，這里就變成了綠樹(shù)成蔭，鮮花繁茂的好地方。
隨后，我借來(lái)神筆馬良的筆，畫(huà)了一個(gè)更大的交通工具“飛機�！蔽覀冏�(zhù)飛機，來(lái)到了一座城市。一開(kāi)始，我還以為這里會(huì )是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美，現代化的城市，可是沒(méi)想到，這里卻荒無(wú)人煙。除了幾株小草外，什么都沒(méi)有。我和馬良，商量后，給這個(gè)地方畫(huà)上了很多棟樓房，還有高大的建筑，好玩的娛樂(lè )設施，并且還畫(huà)上了許多小朋友，讓這里成為，小朋友們快樂(lè )的樂(lè )園。
我和馬良，正玩得高興，突然聽(tīng)見(jiàn)，有人喊：“吃飯了，吃飯了”我揉揉眼睛一看，原來(lái)是爸爸再叫我。哦，原來(lái)這一切都是夢(mèng)啊
我和神筆馬良過(guò)一天作文 20
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)噩夢(mèng)。驚醒后，我發(fā)現我的房間不一樣了。我打開(kāi)臥室門(mén)，看見(jiàn)一個(gè)孩子拿著(zhù)毛筆在我家客廳墻上亂涂亂畫(huà)，而且墻上的圖案還會(huì )動(dòng)。不一會(huì )兒，那些會(huì )動(dòng)的圖案都從墻上出來(lái)了，變成了真實(shí)的東西。我覺(jué)得這個(gè)孩子和這支毛筆都很神奇！我仔細一想，他應該就是神筆馬良。
于是，我走上前問(wèn)道：“你是神筆馬良嗎？”那個(gè)孩子說(shuō)：“是的。我來(lái)這里是幫你消除煩惱的，還能幫你實(shí)現愿望�！蔽艺媸翘@喜了！接著(zhù)，我就和馬良一起畫(huà)畫(huà)。我拿出自己的筆在墻上畫(huà)我想要的'東西，馬良又幫我添了幾筆。過(guò)了一會(huì )兒，墻上的畫(huà)就變成了真正的奶油蛋糕，還散發(fā)著(zhù)香味。我和馬良一起畫(huà)了一副刀叉，還有紙盤(pán)子。我拿起大刀子切了一塊奶油蛋糕，放進(jìn)紙盤(pán)子中。我咬了一口，哇，太好吃了！我和馬良吃得很高興。本來(lái)我們還要一起玩那些畫(huà)出來(lái)的玩具，可是天已經(jīng)亮了，我要上學(xué)了。
眼看上學(xué)就要遲到了，馬良畫(huà)了一只飛盤(pán)，把我快速地送到了學(xué)校。我又發(fā)現書(shū)包忘記帶了，馬良就幫我畫(huà)了一個(gè)書(shū)包。因為我沒(méi)睡好，所以寫(xiě)錯了作業(yè)，中午被留在教室里。等到吃午飯的時(shí)候，我發(fā)現自己來(lái)得太遲，食堂已經(jīng)沒(méi)有飯了。于是，馬良幫我畫(huà)了一碗米飯和許多菜。我吃飽了之后又趕回教室寫(xiě)作業(yè)了。
放學(xué)了，馬良要走了，我們依依不舍地道別。
回家的路上，我邊走邊回想和馬良一起經(jīng)歷的這一天，就像做夢(mèng)一樣。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 21
清晨,一縷陽(yáng)光灑進(jìn)書(shū)房,我手捧《神筆馬良》看得津津有味,忽然，一位穿著(zhù)土褐色長(cháng)衫，頭上扎著(zhù)藍色方巾，身材極其消瘦的小孩，從書(shū)中走出來(lái)…
他是…神筆馬良?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!半晌，我揉了揉眼睛，走上前激動(dòng)地問(wèn):“你是馬良嗎?”馬良說(shuō)：“沒(méi)錯，我就是馬良�！彼拇_是傳說(shuō)中的神筆馬良!興奮溢滿(mǎn)了我的心房。
我謹慎的說(shuō)：“你的神筆能借用我一下嗎?”馬良露出了一個(gè)溫和的笑容，從布包里掏出神筆遞給了我。我歡喜地接過(guò)，翻來(lái)覆去地看了一遍又一遍。想到真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費功夫�！�
太棒了!有了這支神筆，作業(yè)何愁之有?我不假思索地揮動(dòng)手中的神筆。好神奇!語(yǔ)文作業(yè)不費吹灰之力完成。接著(zhù)，我連連揮動(dòng)神筆，英語(yǔ)和數學(xué)作業(yè)也很快完成了。我暗自竊喜，小手再一揮，順便把美術(shù)作業(yè)也瞬間完成了，突然，在碧綠的草地上開(kāi)滿(mǎn)了絢麗的小花,牛羊在草地上歡快地跳舞，美麗的畫(huà)面栩栩如生，真是神來(lái)之筆啊!正當我喜不自禁時(shí)，馬良走過(guò)來(lái)，生氣地說(shuō)：“神筆是用來(lái)做有意義的事情,不是用來(lái)投機取巧的�！蓖蝗�，我清醒過(guò)來(lái)。是啊，我怎么能做這樣的事情?這是對神筆的侮辱,我慚愧地低下了頭。
我想了想，然后拉住馬良的手，一路奔跑到山區，看著(zhù)穿著(zhù)破舊衣服的小孩映入眼簾，而過(guò)著(zhù)錦衣玉食的我，只在電視上見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景,不禁濕了眼眶，馬良也一言不發(fā)地望著(zhù)這個(gè)場(chǎng)景，我遞過(guò)手中的筆還給馬良。馬良鄭重接著(zhù)神筆,然后小手連續揮舞，片刻后，眼前的'荒地出現了一所嶄新的學(xué)校，山區瞬間變得熱鬧起來(lái)，小朋友們背著(zhù)新書(shū)包,開(kāi)心開(kāi)心的去上學(xué)，我和馬良相視而笑。
“唯唯，你怎么睡著(zhù)了呀”,媽媽的呼喚聲將我驚醒，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!看著(zhù)手中的書(shū)，回想著(zhù)夢(mèng)境，我望著(zhù)窗外,心中久久的不能平靜……
我和神筆馬良過(guò)一天作文 22
前幾天，我和神筆馬良度過(guò)了愉快的一天，直到現在我還不太相信！
事情是這樣的：前幾天正好是周日，我還沒(méi)有課，所以在屋子里玩兒，突然我發(fā)現了一根神奇漂亮的筆，但是我也沒(méi)在意，直接把它放到衣服兜里了。我在家玩了一個(gè)上午，我決定出去玩一會(huì )兒。剛出門(mén)便有一個(gè)人攔住我，他給我看了一張照片，問(wèn)我見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)照片里的筆。我看了一下，這不就是我在屋子里發(fā)現的那支筆嗎！我從衣服兜里拿出那支筆給他，他接過(guò)了筆并對我表示了感謝，他轉身想走，我腦子里突然閃出了一個(gè)想法，我攔住他問(wèn)道：“你是不是就是傳說(shuō)中的神筆馬良��？”他非常奇怪地看著(zhù)我問(wèn)道：“你怎么知道我是神筆馬良呢？”我聽(tīng)了他的回答非常高興，說(shuō)道：“因為我從小就喜歡讀神筆馬良這個(gè)故事！”神筆馬良聽(tīng)了我的回答也非常高興，說(shuō)：“那我就陪你玩一天吧�！蔽议_(kāi)心的回答道：“好呀，好呀！”
馬良畫(huà)了一架飛機，邀請我乘坐飛機一起飛入了藍天！我們一起飛過(guò)了海洋、飛過(guò)了沙漠、飛過(guò)了綠洲，在天空快樂(lè )的遨游了一圈他又把我安全的帶回來(lái)了。馬良又畫(huà)了一個(gè)時(shí)光穿梭機，我看著(zhù)這神奇的時(shí)光穿梭機興奮極了，馬良問(wèn)我：“你想去到什么時(shí)候呢？”我想了想說(shuō)：“那我們就去50年后吧！”神筆馬良立刻啟動(dòng)時(shí)光穿梭機帶著(zhù)我去了50年后。我們很快就到了50年后，我看著(zhù)眼前這個(gè)50年后的世界，沙漠都變成了綠洲，乘坐太空飛船去太空就像在路上開(kāi)車(chē)一樣簡(jiǎn)單！我真是太開(kāi)心了，又對馬良說(shuō)：“再帶我去距現在的100年后看看吧�！鄙窆P馬良立刻啟動(dòng)了時(shí)光穿梭機帶我來(lái)到了距我生活的150年后。當時(shí)光穿梭機停下的時(shí)候我被眼前的景象驚呆了，這里沒(méi)有了樹(shù)木，沒(méi)有了海洋，到處都是尸體和燃燒的火苗。原來(lái)，在150年后，人們?yōu)榱藸帄Z石油而發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)大規模的戰爭，殘酷戰爭的'結果就是不但石油沒(méi)有了，就連人們賴(lài)以生存的基本生態(tài)環(huán)境都遭受到了嚴重的污染和破壞！
不知不覺(jué)中一天的時(shí)間過(guò)去了，神筆馬良把我送回家，我站在家門(mén)口感覺(jué)自己就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，這時(shí)媽媽喊我回家吃飯了。
我和神筆馬良度過(guò)了快樂(lè )而又有意義的一天，我倡導人人都能保護環(huán)境，愛(ài)護我們賴(lài)以生存的地球，讓我們人類(lèi)和動(dòng)物們可以在這顆藍色的星球上永遠快樂(lè )的生活下去！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 23
我很想有一支像馬良那樣的神筆，畫(huà)啥有啥，如果我能有一支該多好��！
星期天，我的作業(yè)寫(xiě)完了，就回到了臥室，打開(kāi)了能回到馬良那個(gè)時(shí)代的傳送門(mén)。
我剛走進(jìn)去就看見(jiàn)一位老爺爺，我就問(wèn)：“老爺爺，你知道馬良住在哪里嗎？”
“你是找馬良啊，我就是馬良�！崩蠣敔斦f(shuō)。
“你騙人，馬良是一個(gè)少年�！蔽矣悬c(diǎn)兒不相信。
老爺爺說(shuō)：“難道馬良不會(huì )老嗎？”
我半信半疑地說(shuō)：“那你把神筆拿出來(lái)讓我瞧瞧�！敝灰�(jiàn)老爺爺的手中出現了一支筆，哇！這真的是馬良呀，太棒了！我就說(shuō)：“馬良爺爺，你能把神筆借給我用用嗎？”馬良爺爺對我說(shuō)：“可以，但有一個(gè)條件，你必須用筆先給老百姓做三件好事�！蔽覞M(mǎn)口答應了。
我拿了神筆先畫(huà)了一輛汽車(chē)，汽車(chē)果然變成了真的。我和馬良爺爺一起開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了一個(gè)偏僻的'村子。我看到這里的人們住的房子破破爛爛，心里很難過(guò)。于是我拿起神筆給每家老百姓都畫(huà)了一棟新房子，外觀(guān)好看，里面冬暖夏涼，室內家具也很好用，老百姓們都歡歡喜喜地搬進(jìn)了新居。
我們又一起到了大山的深處，我看到這里的人們辛苦種地，汗流浹背，可吃的都是粗茶淡飯。我立馬拿出神筆為他們畫(huà)了很多糧食，裝滿(mǎn)了糧倉，還有雞蛋肉類(lèi)，看著(zhù)他們一個(gè)個(gè)歡喜地吃著(zhù)饅頭，我心里甭提有多高興了。
后來(lái)，我發(fā)現這里的田地經(jīng)常干旱，我就在田地旁邊畫(huà)了一個(gè)大水庫，里面有永遠用不完的水，看著(zhù)清清的水，順著(zhù)水渠流進(jìn)田里，小苗喝足了水，又重新抬起頭來(lái)，那里的人樂(lè )得合不攏嘴，不停向我們道謝。
馬良爺爺說(shuō)：“你做得真好�！笨墒邱R上就要到晚上了，該回家了，我把神筆還給了馬良爺爺說(shuō)：“爺爺，我得走了，回去晚了，我的家人會(huì )擔心的�！瘪R良爺爺說(shuō)：“你真是個(gè)懂事的孩子，三件好事做完了，你還有什么心愿嗎？”我說(shuō)：“只要能幫助到別人，看到別人開(kāi)心就是我最大的心愿了�！瘪R良爺爺說(shuō)：“那你記得回來(lái)玩呀�！蔽乙贿叴饝�(zhù)，一邊打開(kāi)了傳送門(mén)，回到了家里。
和馬良一起玩可真過(guò)癮呀！不光玩得好，還尋找到了快樂(lè )。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 24
忽然，我眼前的世界漸漸的模糊了，腦子一片眩暈，一眨眼，來(lái)到了貧困的山區。
我看到那里的孩子每天上學(xué)都要走很多的路，看到山里的老奶奶一大早就上山趕羊，看到家里的夫人上山砍柴下山挑水，忙來(lái)忙去，辛苦極了，看著(zhù)他們疲憊的'臉頰，我心里不禁酸了起來(lái)，我也沒(méi)辦法幫他們。
這是，眼前出現了一道刺眼的光，是一個(gè)人，是神筆馬良！是我最想見(jiàn)到的神筆馬良，我激動(dòng)的說(shuō)：“你能幫我幾個(gè)忙嗎？我想幫山里的孩子要一個(gè)校車(chē)，那樣他們每天上下學(xué)會(huì )輕松很多，不必再像以前那么累了；我想幫山上的老人做飯，那樣他們每天趕完羊的時(shí)候就有一頓香噴噴的飯吃了；我想幫家里的婦人裝一個(gè)自來(lái)水龍頭，那樣他們就不用每天挑那么重的水了�！鄙窆P馬良說(shuō)：“你真善良，我就幫幫你吧�！闭f(shuō)完神筆馬良就拿出他的神筆“嗖嗖”兩下，就畫(huà)出了校車(chē)和水龍頭，速度可真快。我們第二天早上，看見(jiàn)孩子們開(kāi)開(kāi)心心地坐著(zhù)校車(chē)上學(xué)去了；看見(jiàn)，老人們趕完羊正吃著(zhù)那香噴噴的飯呢；還看見(jiàn)，家里的婦人盛著(zhù)一碗一碗的水送給鄰居喝�？粗�(zhù)他們幸�？鞓�(lè )的笑臉，我也開(kāi)心極了。
其實(shí)，我還有一個(gè)愿望，就是讓自己平時(shí)寫(xiě)作業(yè)不要馬虎、粗心，我不好意思說(shuō)，神筆馬良說(shuō)：“可以呀�！庇幸淮挝以诩依飳�(xiě)作業(yè)的時(shí)候，神筆馬良說(shuō)：“又粗心了，又粗心了”，直到我把那道題改過(guò)來(lái)，他才安靜下來(lái)，呵呵，這個(gè)方法還挺有用的。這時(shí)，我耳邊傳來(lái)一個(gè)在叫我起床的聲音，原來(lái)這是一場(chǎng)美妙的夢(mèng)啊。
��！這原來(lái)是一個(gè)美妙的夢(mèng)呀，一個(gè)讓我流連忘返的夢(mèng)！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 25
月光灑向大地，我正看著(zhù)《神筆馬良》這本書(shū)，看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了�；秀敝形铱吹缴窆P馬良就站在我面前，我很驚訝！問(wèn)了一句：“你是神筆馬良嗎？”他沒(méi)回答我的問(wèn)題，而是畫(huà)了一朵云，踩在云上，云又飛著(zhù)繞了一個(gè)圈，馬良下來(lái)了，云不見(jiàn)了，他自豪地說(shuō)：“那當然，我來(lái)這是來(lái)幫助人們的.�！痹�(huà)剛說(shuō)完，馬良小手一揮，又重新畫(huà)了一朵云正要離開(kāi)，我連忙趕上前攔住他：“我也想要幫助人們，可以帶上我嗎？”“那好吧！你跳上來(lái)讓我們一起去幫助人們吧！”馬良回答說(shuō)道。
我和馬良踩著(zhù)云朵，經(jīng)過(guò)一個(gè)村莊，看到農民們個(gè)個(gè)都衣衫襤褸、瘦骨如柴，房子破舊不堪。我們趕緊飛下去，馬良用神筆畫(huà)了很多衣服，我就幫忙把衣服分派給農民和孩子們，然后又畫(huà)了許多食物，有面包、有餅干、有蛋糕，還有各種干糧。然后，馬良拿著(zhù)神筆對著(zhù)每間房子揮一揮，房子馬上變了樣。最后，馬良還畫(huà)了許多耕地的工具和各種食物的種子。農民收到這些東西，心里都樂(lè )開(kāi)了花。隨后我們告別了農民們。
“我們下一個(gè)地方是哪里？”我好奇地問(wèn)�！敖袢盏臅r(shí)間差不多了，下次吧！”馬良回答說(shuō)。于是他揮了揮神筆，我就從云上掉下來(lái)，“啊～”我驚醒了，才發(fā)現原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 26
晚上，我正在看《神筆馬良》這本書(shū)，不知不覺(jué)地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
在迷迷糊糊中，我發(fā)現自己在一間屋子里。這間屋子沒(méi)有門(mén)和窗，到處漆黑一片，我害怕極了，焦急地大聲喊道:“救命��！誰(shuí)來(lái)救救我！”這時(shí)候忽然在不遠處發(fā)出一道亮光，從亮光中走出來(lái)一個(gè)人。我仔細一看，這不是神筆馬良嗎？他一邊向我走來(lái)，一邊說(shuō)：“不要怕，讓我來(lái)幫你吧！”話(huà)音剛落，馬良拿出神筆在墻上畫(huà)出了一扇門(mén)，神奇的是，這扇門(mén)居然可以打開(kāi)。出來(lái)后，我感激地說(shuō)：“太謝謝你了！”馬良說(shuō)：“不用謝，助人為樂(lè )是我應該做的.�！彼钢�(zhù)不遠處的一座小城說(shuō)：“前面是個(gè)美麗的城市，讓我帶你去看看吧！”“好��！”我（激動(dòng)地）說(shuō)。這時(shí)，只見(jiàn)馬良拿起神筆，很快地在地上畫(huà)出了一匹高大挺拔的駿馬。我們騎上駿馬，向小城走去。
一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒，就到了小城。馬良在地上畫(huà)了一個(gè)冰淇淋，拿給我吃。我邊吃邊聽(tīng)他介紹：“這座城市叫美麗城，這里不僅美麗，而且還有很多特色美食，你吃的這個(gè)冰淇淋叫五色冰淇淋，是這里最有名的特色美食�！蔽抑钢�(zhù)前面的一幢奇怪的建筑問(wèn)道：“那里是什么地方？”這時(shí)馬良忽然不見(jiàn)了蹤影，美麗城也消失了，我急得大叫起來(lái)：“馬良，你到哪里去了？”
“雨涵，你喊什么呢？該起床了！”我忽然聽(tīng)到媽媽的聲音，睜開(kāi)眼睛一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我有些傷心，真想再回到夢(mèng)里，和馬良一起逛完美麗城。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 27
我正津津有味的看著(zhù)根據神筆馬良改編的電影。突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，使我睜不開(kāi)眼。等大風(fēng)停了以后，我看到了神筆馬良站在電視機前，我捏了一下自己的.臉，很痛。這說(shuō)明我沒(méi)有在夢(mèng)里。
這時(shí)，神筆馬良先說(shuō)話(huà)了：“你是沒(méi)在夢(mèng)，而我確實(shí)來(lái)到了現實(shí)世界。因為我有了神筆之后我特別想幫助有困難的人，所以我來(lái)了現實(shí)世界�！�
我說(shuō)：“那好啊，讓我們倆一起去幫助別人吧�！蔽译S后讓神筆馬良畫(huà)了一個(gè)熱氣球，我們乘上熱氣球出發(fā)了。
我們找了好久都沒(méi)遇到個(gè)需要幫助的人，就在我們要回家的時(shí)候，發(fā)現一個(gè)乞丐。身上的衣服非常破舊，手里的碗也破破爛爛的。我便對馬良說(shuō)：“我有個(gè)計劃能讓富人成為乞丐，而乞丐變富人�！边@個(gè)計劃是這樣的：讓馬良畫(huà)吃錢(qián)機器。然后派機器去富人的財庫里吃錢(qián)等錢(qián)被吃光了，富人就成乞丐了，再把錢(qián)分給乞丐。馬良很快就照做了。幫完了乞丐，乞丐高興地說(shuō)：“我終于有錢(qián)了，我不會(huì )再被別人嘲笑啦！謝謝你們！”隨后乞丐蹦蹦跳跳地走了。我們回家了。
到了晚上，我戀戀不舍的讓馬良回到了電視中。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 28
今天我看了神筆馬良的故事，他是一個(gè)不畏困難、助樂(lè )于助人、善良有愛(ài)的孩子。當時(shí)我就在想，如果馬良是我的朋友該多好，我就能帶他去無(wú)錫拯救那些被大橋壓住的人們。因為前不久我看見(jiàn)一個(gè)新聞，10月10日江蘇無(wú)錫有一個(gè)座大橋忽然坍塌，橋身坍塌有三輛車(chē)被壓，其中有一輛車(chē)里坐著(zhù)一個(gè)小女孩兒和她的媽媽?zhuān)莻�(gè)小女孩兒才六歲�？赐赀@個(gè)新聞之后，我心里很難受，悲痛不已。
清早，我還在睡夢(mèng)之中，耳邊傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲。我連忙打開(kāi)門(mén)一看，他大約十歲，身上衣著(zhù)有點(diǎn)兒古怪。就問(wèn)他：“你找誰(shuí)呀？”男孩兒連忙回答：“我不就是你的朋友——馬良嗎？”我目瞪口呆看著(zhù)他，但也有一些懷疑，細細打量了他一番，穿著(zhù)一身古代的衣服，手拿著(zhù)一支毛筆。
正在我疑惑的時(shí)候，他大筆一揮，我和他瞬間就到了一個(gè)陌生的地方，但我又很快又熟悉起來(lái)，叫到：“這不就是10月10日無(wú)錫大橋坍塌的地方嗎？”現在是傍晚六點(diǎn)五分左右。大橋即將坍塌的時(shí)間到了，馬良立刻畫(huà)了幾根柱子頂住大橋。橋下的幾輛車(chē)順利的通過(guò)。霎時(shí)兒一聲巨響，大橋塌了下去。因為馬良及時(shí)畫(huà)出柱子，拯救了那三輛車(chē)，所以這次事故當中沒(méi)有人受傷。
我看見(jiàn)了那個(gè)女孩兒，她沖我們微笑，所有人下車(chē)了，對馬良表示感謝，馬良說(shuō)：“我帶你們離開(kāi)這里，去一座新的城市�！敝灰�(jiàn)他大筆一揮，我們來(lái)到一個(gè)美麗而又陌生的城市。城門(mén)上有一個(gè)天使模樣的雕塑，上面有四個(gè)醒目的大字——快樂(lè )之城。
馬良把小女孩兒他們安頓好，帶我參觀(guān)這座美麗的城市。這里車(chē)水馬龍，高大的`辦公樓、商城、美食城、醫院、學(xué)校、游樂(lè )園應有盡有。一切都是繁榮的景象。我們在路上行走，校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，周?chē)木吧匀�，沒(méi)有人亂扔垃圾，每個(gè)人都遵守規則，一切僅僅有條，是那么和諧有愛(ài)。我們走到了十字路口，出現了四個(gè)街口，分別是南京街、唐山街、汶川街、玉樹(shù)街。我連忙問(wèn)：“這些街道的名字怎么都這么奇怪呢？”馬良對我說(shuō)：“這里的人都是我救回來(lái)的，有南京大屠殺的、有唐山大地震的、有汶川大地震的……”馬良一一給我道來(lái)，我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)眼睛紅了，對他肅然起敬。
馬良說(shuō)：“天快黑了，我送你回去，順便再去看看哪里需要我的幫助�！闭f(shuō)著(zhù)就畫(huà)了一張魔毯，我們回到了我的世界，在回家的途中，我看見(jiàn)了偷獵者、樓房坍塌、游樂(lè )園等多種事故�？蛇@些都不是事兒，馬良用他的善良和愛(ài)拯救了那些人和動(dòng)物，并把他們帶回——快樂(lè )之城。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……我被一陣急促的鬧鈴聲吵醒。定睛一看，這不就是我的房間嗎？原來(lái)這一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但我相信，那些沉睡在大地里的人們，一定像在夢(mèng)里一樣，跟著(zhù)馬良去了一個(gè)和諧有愛(ài)的城市。馬良身上的發(fā)光點(diǎn)，值得我們每個(gè)人去學(xué)習。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 29
從小我就喜歡聽(tīng)神筆馬良的故事，他有一支神筆，畫(huà)什么，什么就會(huì )變成真的。今天我要和神筆馬良過(guò)一天，那一定會(huì )非常有意義。
我和馬良來(lái)到了一個(gè)偏僻的小村莊，那里的學(xué)校破破爛爛的，桌子和椅子缺“胳膊”少“腿”，我對馬良說(shuō)：“你有辦法解決這個(gè)問(wèn)題嗎？”馬良點(diǎn)點(diǎn)頭便拿起筆畫(huà)了一會(huì )兒，瞬間那破破爛爛的學(xué)校變成了一座嶄新的6層教學(xué)樓，里面還整齊的擺著(zhù)桌椅。
往前走，我們看見(jiàn)一口干枯的水井，馬良二話(huà)不說(shuō)，給水井畫(huà)了滿(mǎn)滿(mǎn)的`水。我們又在村子里走了走，發(fā)現村民們都在為糧食短缺而發(fā)愁，看到這種情景，我也很著(zhù)急，而馬良不慌不忙地對我說(shuō)：“別著(zhù)急，看我的”。話(huà)音剛落，馬良迅速畫(huà)了很多很多的食物，村民們都狼吞虎咽地吃了起來(lái)。馬良還給村民畫(huà)了許多金子，讓這個(gè)貧窮的小山村變得富有起來(lái)。
正當我興奮得哈哈大笑時(shí)，我被媽媽的喊聲吵醒了。原來(lái)，我做了一場(chǎng)夢(mèng)，手上還緊握著(zhù)昨天那本《神筆馬良》的故事呢！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 30
有一天，我正在看一本叫《神筆馬良》的書(shū)，突然我不知怎么一下子鉆到書(shū)里面去了。
只見(jiàn)馬良轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)∶＂今天我們去干些什么，要不我們去幫助窮人吧�。⑽伊⒖厅c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)好啊好啊，只見(jiàn)馬良拿起筆，很快的畫(huà)出一個(gè)高大挺拔的俊馬，我們騎上馬，飛奔到一個(gè)偏僻的小村莊。
那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的；水野不是充足，小熙馬上就，干喝了馬良和我十分著(zhù)急，馬良拿起神筆，畫(huà)出了一一堆美味的'食物，我立即分給了窮人們，馬良又畫(huà)了很多很多杯水，我一一端給了窮人們，馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈，又把小溪填上添上了水稻股，果實(shí)都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽，我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫道馬良馬跑了，馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想馬良真善良，馬跑了也要繼續幫助窮人們。
�。⒍ｂ忊彛Ⅳ[鐘響了，唉，馬良呢？我頓時(shí)明白了，這只是一場(chǎng)夢(mèng)，如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我一定會(huì )和馬良一起去幫助窮人的
我和神筆馬良過(guò)一天作文 31
小時(shí)候，我就聽(tīng)過(guò)神筆馬良的故事，故事里特別喜歡這個(gè)小男孩，因為他正義、善良，不僅畫(huà)技高超，他還有一支神筆。我非常的崇拜他。
一天，我剛醒來(lái)，迷迷糊糊地看見(jiàn)一個(gè)和我差不多年紀的男孩，身穿著(zhù)一身古代的衣服，手里還拿著(zhù)一支金燦燦的毛筆，站在我的床邊，我揉了揉眼睛問(wèn)他是誰(shuí)，他說(shuō)是玉帝派他來(lái)和我玩的馬良，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛和耳朵，我說(shuō)：“你是馬良？那你一定會(huì )畫(huà)畫(huà)！”馬良在墻壁上畫(huà)了一條船，船居然變成了一個(gè)玩具船，“你真的是馬良”！我高興地叫了起來(lái)。
我立刻穿好衣服對馬良說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我的家”，我拿出了好多好吃的`好玩的給馬良玩，馬良為了感謝我說(shuō)道：“你有什么愿望我很樂(lè )意幫助你”，我開(kāi)心的回答說(shuō)：“我們一起出去幫助有困難的人吧”！說(shuō)玩，他便畫(huà)了一輛車(chē)。
上午我們開(kāi)車(chē)來(lái)到了西部的貧困山區，馬良拿起神筆給那里的孩子們畫(huà)了一座座嶄新的學(xué)校�？粗�(zhù)孩子們的熱情的笑臉，我和馬良也欣慰的笑了；我們開(kāi)著(zhù)開(kāi)著(zhù)，見(jiàn)到路邊是一片荒野，馬良對我說(shuō)：“我要把這片荒野變成綠樹(shù)成蔭的森林，說(shuō)完，他把手中的神筆一揮，只見(jiàn)一片樹(shù)林呈現在眼前�！斑@還不夠！”馬良喊道，他又畫(huà)了小草和五顏六色的花，還有一些可愛(ài)的小動(dòng)物在森林里奔跑，自由自在，美麗極了。下午我們又來(lái)到了被霧霾籠罩著(zhù)的北方大地，馬良用神筆畫(huà)了一陣狂風(fēng)吹向陰霾的天空，頓時(shí)碧空如洗，艷陽(yáng)高照；我和馬良跋山涉水，足跡遍布世界各地。
這一天我和馬良又幫助了很多人，得到了大家的贊賞，我和馬良都很開(kāi)心。
到了晚上，我要和馬良說(shuō)再見(jiàn)了，我和他回顧了這一天，覺(jué)得非常開(kāi)心有意義。于是，就這樣，我和神筆馬良說(shuō)了最后幾句話(huà)，就睡著(zhù)了。這一天就這樣美好的過(guò)去了！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 32
我在看《神筆馬良》的時(shí)候，一陣風(fēng)拂過(guò)，我頭就有點(diǎn)暈，慢慢地，我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。
一會(huì )兒，我聽(tīng)到了一陣“沙沙”聲，睜眼一看，原來(lái)是神筆馬良在畫(huà)畫(huà)，那是畫(huà)畫(huà)的時(shí)候紙與筆摩擦發(fā)出“沙沙”的聲音�！斑@不是我喜歡畫(huà)畫(huà)的神筆馬良嗎？”馬良驚訝地說(shuō)道：“你怎么知道我的`名字呢？”我說(shuō)：“我看過(guò)《神筆馬良》所以知道你的名字，我和你一起去幫助人們去保護環(huán)境吧！”“好呀”他說(shuō)。
我們一邊走一邊看著(zhù)馬路，發(fā)現地上有很多垃圾，于是我建議他畫(huà)一個(gè)清潔道路的機器人。緊接著(zhù)他用神筆畫(huà)了一個(gè)清潔道路的機器人，可神奇了！
我們又繼續向前走，看見(jiàn)周?chē)葑拥拈T(mén)口有很多垃圾，于是神筆馬良把神筆給了我，讓我畫(huà)了好一些保護環(huán)境的機器人。我在別人家門(mén)口畫(huà)了一個(gè)自動(dòng)分類(lèi)垃圾的機器人，它有車(chē)輪，可以移動(dòng)。當別人扔垃圾時(shí)分類(lèi)分錯時(shí)，機器人就會(huì )自動(dòng)重新分類(lèi)，于是馬良豎起了一個(gè)大拇指。
我和神筆馬良用神筆創(chuàng )造了清潔美麗的環(huán)境。他對我說(shuō)了一聲再見(jiàn)，我就回到了現實(shí)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 33
星期天，我下樓去找小伙伴玩，來(lái)到小區噴泉邊，遇到了一個(gè)小男孩，小男孩從口袋里拿出一支筆，畫(huà)了一架飛機模樣的東西。真神奇!畫(huà)在地上的飛機一下子變成了真的，小男孩向我招了招手，邀請我走進(jìn)飛機，原來(lái)這是一架時(shí)光機。我這才想起來(lái)，小男孩就是傳說(shuō)中的神筆馬良。
我問(wèn)馬良：“我們這是要去哪里?”馬良說(shuō)：“到我的家鄉去看一看，好不好?”太好了，我最喜歡的.就是旅游，更何況是和馬良到他的家鄉去。我立即大聲回答：“好!”只見(jiàn)馬良在機器上輸入了一連串數字，一道亮光閃過(guò)，我睜眼一看，我們來(lái)到了古代的一個(gè)小村莊。馬良告訴我，他的家就在前面的山腳下。我們大步向馬良家走去，路上遇到了一個(gè)乞丐，說(shuō)是好幾天沒(méi)有吃東西了，馬良馬上畫(huà)了一些食物給他，他非常感動(dòng)。
中午，馬良帶我去村口的小飯店去吃飯，可是飯店里只有饅頭一種食物，馬良和我一人吃了一個(gè)饅頭。我感覺(jué)這是我吃過(guò)的最好吃的饅頭。
夕陽(yáng)西下，我想回家了，馬良馬上畫(huà)了一架時(shí)光機，把我送到小區門(mén)口，并向我揮手告別。我大聲沖馬良喊：“畫(huà)一個(gè)大一點(diǎn)的時(shí)光機，把你家鄉的窮人都接到寧夏來(lái)，和我們一起享受幸福美好的生活!”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 34
今天是周末，我走在小路上。突然我發(fā)現了一個(gè)人，原來(lái)，他就是神筆馬良��！他告訴我，他可以陪著(zhù)我到任何一個(gè)地方，還可以在那里呆一天。
我心想：既然是神筆馬良，那他肯定能畫(huà)出許多東西��！于是，我說(shuō)：“你可以帶上你的筆，去貧困山區嗎？”他笑著(zhù)說(shuō)：“當然可以了！”于是，我們兩人一起做飛機到了貧困山區。
剛一到，他先畫(huà)了食物送給饑餓的人們，讓他們有力氣繼續工作。接著(zhù)，他又畫(huà)了許多東西：田地、樹(shù)木、高樓。讓人們過(guò)上了好的生活。
下午，他讓貧困山區變成了富有的山區，不，應該說(shuō)是城市�？墒俏覀儾恢�，一個(gè)貪得無(wú)厭的`大富翁在電視上看到了我們，要來(lái)索要東西。
他馬上到了，大聲說(shuō)：“神筆馬良，我命令你馬上給我畫(huà)金城堡！”但神筆馬良不怕他，畫(huà)了一個(gè)破爛的老屋。富人很生氣，又對神筆馬良說(shuō)：“你給我畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)，快點(diǎn)！”神筆馬良畫(huà)了一片沙漠，又在中間畫(huà)了搖錢(qián)樹(shù)，富人個(gè)仆人就一直走啊走，還沒(méi)走到搖錢(qián)樹(shù)旁邊，神筆馬良就過(guò)了個(gè)大太陽(yáng)，把富翁渴死了。
我對他說(shuō)：“你真厲害！”他說(shuō)：“謝謝，我要走了�！闭f(shuō)完，便消失不見(jiàn)了。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 35
早晨，我正在開(kāi)心地散步，突然，一個(gè)拿著(zhù)神奇畫(huà)筆的小男孩出現在了我的面前，把我嚇了一跳。但是我很快想起來(lái)了，這不就是我日夜思念的神筆馬良嗎？
“你好，我是神筆馬良！”馬良興奮地說(shuō)，“你想和我一起去懲惡揚善嗎？”“好的！”我爽快地答應了。
走著(zhù)走著(zhù)，我們遇見(jiàn)了一位老爺爺，他嘴唇干裂，奄奄一息，快要渴暈了。馬良馬上大筆一揮，一股清涼的泉水便流進(jìn)了老爺爺的嘴里，老爺爺喝完水，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。
馬良問(wèn)道：“老爺爺，您這是怎么啦？”老爺爺聽(tīng)了，頓時(shí)老淚縱橫，對我們說(shuō)：“這里有個(gè)反中央公司，天天騷擾百姓，還把水的唯一來(lái)源處——水口給堵了�！蔽覀兌紤崙嵅黄�，決心要幫助百姓，搗毀這個(gè)十惡不赦的`公司。
我們來(lái)到水口，馬良畫(huà)出一把大鏟子，把所有堵塞在那兒的東西一股腦兒都鏟走了。
中午時(shí)分，我和馬良來(lái)到了他們的公司。我倆直接進(jìn)入了大門(mén)。接著(zhù)，馬良畫(huà)出了各種武器，和我一起把囂張的保安全打飛了出去。最后，我們抓住了準備逃跑的總督，把它交給了警察叔叔。
“叮鈴鈴——”一陣鬧鐘聲響起，我被嚇得坐了起來(lái)，在床頭柜上發(fā)現了一只大畫(huà)筆，我連忙回頭一看，是他——神筆馬良！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 36
如果我能和神筆馬良過(guò)一天，我一定會(huì )和他一起去幫助窮人。那該多好呀！
就在一個(gè)晚上，一場(chǎng)夢(mèng)把我帶到了神筆馬良身邊。
只見(jiàn)馬良轉過(guò)身來(lái)對我說(shuō)：“今天我們去干些什么？要不我們去幫助窮人吧！”我立刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好呀好呀！”只見(jiàn)馬良拿起筆，很快地畫(huà)出了一只高大挺拔的大馬，我們騎上駿馬，飛奔到了一個(gè)偏僻的`小村莊。那里的人沒(méi)有食物，房屋破破爛爛的，水也不是非常充足，小溪馬上就干涸了。馬良和我都十分著(zhù)急，馬良拿起神筆，畫(huà)出了一堆美味的食物，我立刻分給了窮人們。馬良又畫(huà)了很多杯水，我一一端給了窮人。馬良把他們的房子畫(huà)得干干凈凈的，又把小溪添上了水，稻谷、果實(shí)都畫(huà)上了，窮人們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。我聽(tīng)見(jiàn)了馬蹄聲，叫到：“馬良，馬跑了！”馬良點(diǎn)了點(diǎn)頭，卻并沒(méi)有回頭，我心想：“馬良真善良，馬跑了也要繼續幫窮人們�！�
“叮鈴鈴”鬧鐘響了，咦？馬良呢？我頓時(shí)明白了，這是一場(chǎng)夢(mèng)。如果我真的能遇見(jiàn)馬良，我一定會(huì )和馬良一起去幫助窮人的。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 37
晚上，正當我快要睡著(zhù)的時(shí)候，我的床前出現了一個(gè)人，我定睛一看，��！這不正是我喜歡的神筆馬良嗎？是我眼花了，還是我在做夢(mèng)？
馬良對我說(shuō)："一然，明天我帶你去幾個(gè)地方看看好不好？"我興奮的`說(shuō)："好。"馬良聽(tīng)我說(shuō)完就走了，正好明天是星期天，我太高興了。
第二天早上，我吃完飯，馬良竟然真的站在了我面前，馬良說(shuō)："我們快走吧！"
馬良先帶我來(lái)到了沙漠，沙漠里沒(méi)有大樹(shù)，沒(méi)有花，沒(méi)有草，沒(méi)有鳥(niǎo)……馬良揮動(dòng)神筆，沙漠里忽然有了大樹(shù)、花、草……
然后，馬良又帶我去了山區，我們看見(jiàn)人們都穿著(zhù)破破爛爛的衣服，馬良揮動(dòng)神筆，人們身上破破爛爛的衣服突然變成了一件件又新又好看的衣服。
去完山區以后，馬良還要帶我去其它地方，我一看表，"��！"我尖叫了起來(lái)，馬良說(shuō)："怎么了。"我說(shuō)："已經(jīng)九點(diǎn)了。"馬良說(shuō)："不會(huì )吧！那我送你回家。"
馬良送我回家后，他也回去了，這真是我玩的最開(kāi)心的一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 38
一天晚上，朦朦朧朧之間，神筆馬良出現在了我的面前，我頓時(shí)睡意全無(wú)，興奮地邀他在我家住下。
第二天，我早早地醒來(lái)，叫起馬良一起去游樂(lè )園玩。馬良揉了揉惺忪睡眼，說(shuō)：“何必那么麻煩？”說(shuō)完，他便拿起神筆畫(huà)出了一個(gè)超大游樂(lè )園，里面大型小型游樂(lè )設施應有盡有。哇！馬良竟然把游樂(lè )園搬到了我家里！我迫不及待地跑進(jìn)去，摸摸這個(gè)，玩玩那個(gè)。不知過(guò)了多久，我們倆玩累了，馬良提議想看一看威海的海，我剛伸出一只手，指了指海邊的方向，轉眼間我們倆就到了海邊。
馬良望著(zhù)一望無(wú)際的大海，覺(jué)得太單調了，忍不住想添點(diǎn)什么，我給馬良出了個(gè)主意：“添兩輛水上摩托車(chē)和水上飛機吧！”“Goodidea！”馬良興奮地喊著(zhù)。他大筆一揮，水上摩托車(chē)和飛機就活靈活現地出現在我們面前。我和馬良深深地對視，那是劍客狹路相逢的.興奮與激動(dòng)。我倆騎跨上摩托車(chē)，馬良還在研究車(chē)子性能，我猛踩油門(mén)，車(chē)子“嗖”的一聲像離弦的箭一樣飛了出去，我搶先一步到達終點(diǎn)。
馬良不服氣，要繼續和我比飛機，我擺出一個(gè)奉陪到底的動(dòng)作。踏上飛機，我剛要起飛，發(fā)現飛機飛不動(dòng)，我趕忙起身檢查，原來(lái)馬良為了贏(yíng)我故意在我的飛機下綁了一塊大石頭。我果斷地掏出匕首，斬斷繩子，正準備起飛時(shí)，突然發(fā)現馬良匆忙間掉落的神筆。真是天助我也！我欣喜地撿起神筆，“刷刷刷”在我的飛機上添了幾個(gè)推進(jìn)器，飛機吼叫著(zhù)沖上云霄。此時(shí)，馬良還有不到1000米就要到達終點(diǎn)了，正當他暗自得意時(shí)，我以迅雷不及掩耳之勢沖向終點(diǎn)。我得意地說(shuō)：“小樣兒，想贏(yíng)我沒(méi)那么容易�！瘪R良朝我拱拱手，甘拜下風(fēng)。
晚上，我帶馬良去吃了自助餐，愉快的一天結束了。馬良也要離開(kāi)了，他畫(huà)了一道傳送門(mén)，門(mén)的一端是我，另一端是馬良，我們倆依依不舍地揮手道別，真希望有機會(huì )可以再和馬良玩一天。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 39
今天我和神筆馬良來(lái)到了他的家。那里全是他一個(gè)人畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，就連我也是他畫(huà)出來(lái)的`。
今天我就是這個(gè)筆的主人了。我想畫(huà)什么就畫(huà)什么。我太高興了！我好興奮呢！
我今天畫(huà)了一個(gè)游泳池和一套五彩繽紛的泳衣。我看見(jiàn)游泳池環(huán)境換上了游泳衣跳下去了。
我又去草地上。草地上有一只花花牛在玩耍。我又給他變出來(lái)了幾只小動(dòng)物，有小狗，小鹿，猴子，還有老虎。
我玩累了和神筆馬良再見(jiàn)了，然后我又換了一個(gè)時(shí)空隧道。才和神筆馬良再見(jiàn)。
其實(shí)這是我做了一個(gè)夢(mèng)。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 40
今天，我看了《神筆馬良》這部動(dòng)畫(huà)片�？匆�(jiàn)神筆馬良畫(huà)的畫(huà)在窮人那里會(huì )變成真實(shí)的東西。我躺在床上，想著(zhù)神筆神奇的`樣子，不知不覺(jué)閉上了眼睛。
半睡半醒間，我看見(jiàn)有一個(gè)男孩子，手中握著(zhù)一支筆，他用筆畫(huà)出了一塊橡皮，把我以前在墻上的涂鴉擦干凈。這不就是神筆馬良嗎?他對我說(shuō)：”你要不要和我一起去我的那個(gè)村莊?“我說(shuō)：”好啊，好啊!“于是，他用他的神筆在我面前一揮，一道金光猛然一閃，像開(kāi)啟寶藏一樣，我驚叫起來(lái)，眼前立刻出現了一個(gè)美麗的村莊。他帶我在村莊中游蕩，別提有多開(kāi)心了。
突然，我發(fā)現地上的影子不止我們兩個(gè)人，好像身后有什么人跟著(zhù)我們，原來(lái)是專(zhuān)門(mén)搶馬良神筆的強盜。我們向前拼命的奔跑，強盜在后面窮追不舍。馬良拿出神筆在墻上畫(huà)了個(gè)洞讓我先進(jìn)去，我進(jìn)去以后發(fā)現好像這是一個(gè)長(cháng)長(cháng)的，四通八達的隧道。特然傳來(lái)一個(gè)聲音：”快起床了，快起床!“我睜眼一看，原來(lái)是奶奶叫我，唉!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
我和神筆馬良過(guò)一天作文 41
我特別崇拜神筆馬良，因為它有一支特別神奇的筆，只要揮手一舞就可以變成真的！早上睡眼朦朧，揉了揉眼睛，發(fā)現神筆馬良站在我面前！有點(diǎn)懷疑自己的眼神，瞪大了雙眼仔細一看，真的是神筆馬良嗎！我尖叫道“不可思議！”神筆馬良眉開(kāi)眼笑，“讓我們去遨游世界吧！”
神筆馬良一揮筆，就帶上我進(jìn)入了太空飛船，遨游在浩瀚的太空中，我發(fā)現太空真的是太美了！太空中的星星可以觸手可得！想要多少有多少，看到了全身都是海洋的地球，原來(lái)我們居住的地球是這個(gè)樣子的呀！藍藍的像個(gè)水球！忽然神筆馬良一揮筆就來(lái)到了世界公園，這個(gè)公園真的是太臟了！到處都發(fā)出難聞的氣味，有的是牲畜的糞便，有的是人為造的垃圾，進(jìn)入這個(gè)地方簡(jiǎn)直讓人窒息！沒(méi)想到神筆馬良在墻上一揮舞，這些垃圾都不翼而飛了，營(yíng)造了一個(gè)特別干凈好玩的公園！
正當我玩得不亦樂(lè )乎的時(shí)候，神筆馬良一揮舞前面出現了一個(gè)小池塘，池塘里面的小魚(yú)歡快的`游來(lái)游去，這時(shí)候池塘對面跑來(lái)了幾頭河馬，河馬媽媽帶著(zhù)兩頭小河馬慢慢的潛入池塘，在那里愉快的嬉戲。還有幾只白天鵝也飛入了池塘，池塘里的荷花紅白相間，散發(fā)出迷人的花香。
正在我意猶未盡享受這美麗自然風(fēng)光的時(shí)候，忽然耳邊聽(tīng)來(lái)了媽媽的叫聲，我努力睜開(kāi)惺忪的雙眼，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！在床頭上還擺著(zhù)一本神筆馬良的書(shū)籍，真的希望現實(shí)中有神筆馬良，揮手一舞就能夠讓世界變得更加美好！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 42
一天，我正在津津有味地看著(zhù)《神筆馬良》這本書(shū)。突然，金光閃現，一個(gè)可愛(ài)的小男孩從書(shū)中走了出來(lái)，手里還拿著(zhù)一支筆。他有一雙炯炯有神的大眼睛，小臉白白胖胖的，頭發(fā)有些亂蓬蓬，好奇地打量著(zhù)我。
慌亂之中，又驚又喜，原來(lái)他就是鼎鼎有名的神筆馬良呀！他向四周看了看，我不好意思地說(shuō)：“我的'房間有點(diǎn)亂，呵呵，我去整一下�！薄安挥�，我來(lái)！”只見(jiàn)神筆馬良揮揮筆，房間一下子就窗明幾凈了，我喜出望外，“馬良，我們去外面走走吧�！蔽覀冞呑哌吜�。瞧！路邊這只流浪狗好可愛(ài)呀，馬良三下五除二給他畫(huà)了一個(gè)小窩，還有一些肉骨頭，小狗高興地搖著(zhù)尾巴跳進(jìn)了她的新家。
走著(zhù)走著(zhù)，我們來(lái)到馬路邊，馬良好奇地說(shuō)：“呀，你們這里的馬跑得可真快！”
我哭笑不得：“這個(gè)不叫馬，叫車(chē)！”
“車(chē)是什么呀？”馬良撓撓頭，小聲嘟囔著(zhù)。
“馬良，我們也畫(huà)一輛車(chē)去兜風(fēng)吧！”馬良畫(huà)好車(chē)后，我們便在馬路上橫沖直撞，卻被眼前的紅綠燈擋住了去路。我又求馬良把紅綠燈換成了綠燈。頓時(shí)，周?chē)?chē)喇叭聲震天響，不好，許多人從車(chē)窗里伸出腦袋，破口大罵。馬良生氣地說(shuō)：“你怎么能為了自己方便，不考慮后果呢？”我低下了頭，羞紅了臉。
就在這時(shí)，我看見(jiàn)有一位老奶奶在人群中進(jìn)退兩難。連忙跑過(guò)去把老奶奶扶了起來(lái)，原來(lái)老奶奶眼睛不好，看不清東西呀。這時(shí)馬良走了過(guò)來(lái)，給老奶奶畫(huà)了一副眼鏡，還為我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的。
“吃飯啦！”我如夢(mèng)初醒，手中的書(shū)也滑到了地上，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 43
晚上鉆進(jìn)被子時(shí),一只透明的蝴蝶飛過(guò)我的面前。一瞬間,我被傳送到一個(gè)村子。
一個(gè)年經(jīng)的'小男孩從我面前經(jīng)過(guò),我定睛一看,那不是馬良嗎!我跑上前去,熱情地跟他打招呼�！澳愫�?”可是馬良沒(méi)聽(tīng)過(guò)“你好”這個(gè)詞，一臉疑惑。
“馬良,我想跟你去幫助別人!”我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山。
“可以呀!”他爽快地答應了。馬良帶我去他的小屋,拉開(kāi)床邊的木板子,露出了一個(gè)小抽屜,抽屜的邊上溢出金光,馬良小心翼翼取出神筆。
這時(shí),屋外突然被幾個(gè)拿著(zhù)弓箭的人團團圍住。馬良把神筆遞給我,我用它畫(huà)了一個(gè)手榴彈,向屋外投去,“轟”的一聲,強盜們被炸得抱頭鼠竄。馬良驚呆了,我得意地說(shuō)：“怎么樣?很歷害吧!”
我們走過(guò)一座山嶺,見(jiàn)了一個(gè)快要枯竭的地方。馬良用神筆畫(huà)了一片彩色的云朵,讓這里下了一場(chǎng)五谷雨，男女老少都沉浸在無(wú)邊的喜悅中。
這天，我們走過(guò)了許多地方，也幫助了許多人，過(guò)得十分開(kāi)心。
我醒了,我想:“一定要好好學(xué)習,長(cháng)大也造一支‘神筆’!”
我和神筆馬良過(guò)一天作文 44
周日的早上，陽(yáng)光明媚。我冿津津有味地吃完早飯后，便在書(shū)桌上看起了我的書(shū)。我看的書(shū)里面的主人公是神話(huà)人物，書(shū)名叫巜神筆書(shū)良》。主人公是一位善良正義又喜歡助人為樂(lè )的好人，這本書(shū)的內容豐富又有趣，不知不覺(jué)我被里面的精彩情節吸引了。我看著(zhù)看著(zhù)入迷了，朦朦朧朧中我感覺(jué)我身子一輕，竟然飄起來(lái)了，既竟然穿越到書(shū)中去了，我覺(jué)得好神奇��！這時(shí)既竟然看到神筆馬良就站在我面前，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“小朋友，我們交個(gè)朋友吧，今天我們一起助人為樂(lè )吧！”“好呀好呀”我興奮地叫著(zhù)。
于是我和神筆馬良開(kāi)始了助人為樂(lè )的旅程。只見(jiàn)馬良先用他的.神筆畫(huà)出一輛車(chē)，帶我去偏遠的山區，到了山區，我看到那些人吃不飽飯，也沒(méi)錢(qián)上學(xué)。我想幫助那些人，于是對神筆馬良說(shuō)：“馬良，我們來(lái)幫幫他們吧！”馬良答應了，我們便開(kāi)始幫助他們。
馬良用神筆將一袋又一袋的大米畫(huà)出來(lái)，再將它們送給沒(méi)飯吃的人。我們又繼續畫(huà)出一所所美麗的校園，接著(zhù)又用畫(huà)筆畫(huà)出一件件新衣，給那些需要的人……
我們辛苦了好久，終于把這里打造成了美麗又溫暖的村莊，這里的人們?yōu)槲覀兯蛠?lái)了熱烈的掌聲。馬良也對我豎起了大大的拇指，說(shuō)：“小朋友，好樣的�！蔽腋吲d極了的停不下來(lái)了。
時(shí)間過(guò)得好快，馬良對我說(shuō)：“小朋友我只能陪你一天，以后我們還會(huì )再見(jiàn)的�！拔乙酪啦簧岬馗鎰e了他。
我回頭看了看我們親自打造的村莊，好有成就感��！原來(lái)助人為樂(lè )是一件這么開(kāi)心又快樂(lè )的事情��！我決定從今天開(kāi)始也要助人為樂(lè )，去幫助更多需要幫助的人。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 45
一天，我在家里玩，有一滴水滴到了我頭上，我眼前一黑，發(fā)現自己在一片沙漠中。頭上有人對我說(shuō)：“小朋友，我剛才不小心把墨水打翻了，滴下去了一滴，我把筆借你用一天�！蔽姨ь^，發(fā)現是神筆馬良坐在一朵白云上，他下來(lái)把筆借給我。
我拿起筆，畫(huà)了一架直升機，我坐上去，又畫(huà)了一名駕駛員，駕駛員開(kāi)著(zhù)直升機我往下一看，發(fā)現下面只有沙子和仙人掌，我畫(huà)了一個(gè)吸收機，把沙子全吸走了。我又畫(huà)了一些大樹(shù)和花朵，又畫(huà)了一大片烏云，霎時(shí)沙漠下起了雨，一些快枯萎的植物也開(kāi)花了。
我又來(lái)到了海南島，我發(fā)現工人們被火辣辡的'太陽(yáng)曬的有氣無(wú)力的，我又拿起畫(huà)筆在天空上畫(huà)了一大片白云，工人們覺(jué)得涼快了，他們便干勁十足了。
我又來(lái)到了一大片森林里，我發(fā)現有一些人在砍樹(shù)，我在他們砍掉的樹(shù)上畫(huà)了一個(gè)小形的造木頭機，樹(shù)又長(cháng)了出來(lái)。
不知不覺(jué)，天就已經(jīng)黑了，我得馬上回家。直升機拐了個(gè)彎，我沒(méi)坐好，從上面掉了下來(lái)，我發(fā)現我在床下，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)啊。
我和神筆馬良過(guò)一天作文 46
“放學(xué)啦！”我站在操場(chǎng)上對著(zhù)天空大喊，周?chē)娜硕荚缫岩?jiàn)怪不怪。
我迫不及待地沖出校門(mén)，飛快地跑在街邊。突然，一個(gè)方形的東西出現在在我眼前，我來(lái)不及躲閃，就被它絆倒在地，我站起來(lái)定睛一看，是一本精美的古書(shū)。它有著(zhù)淡棕色的書(shū)皮，上面深深地印著(zhù)一串金色的文字，還發(fā)著(zhù)光呢！我心想：“這東西被人丟在路邊，一定是不怎么值錢(qián)，我干脆把它帶回家吧！”我抱起這本古書(shū)開(kāi)心地回家了。
寫(xiě)完作業(yè)，我好奇地拿起這本厚重的古書(shū)，仔細端詳起來(lái)，翻開(kāi)發(fā)現，這竟是一本神話(huà)故事書(shū)。就在我仔細翻著(zhù)書(shū)的時(shí)候，突然，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，我被風(fēng)所形成的洞吸了進(jìn)去，我嚇得不敢睜開(kāi)眼睛。
過(guò)了一會(huì )，風(fēng)暴平息了，我慢慢睜了眼睛，發(fā)現我正處在一個(gè)灰塵滿(mǎn)地，草木不生的`地方，身上還穿著(zhù)寬大的古裝。我看了看四周，發(fā)現這里的人們個(gè)個(gè)衣著(zhù)破爛，瘦得和紙片沒(méi)什么區別。正當我在想這到底是哪里時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我面前，我既驚恐又開(kāi)心，這人身穿白衣，少許的頭發(fā)用白絲帶扎成了一個(gè)辮子，最重要的是，他手上還拿著(zhù)一支神筆，他就是神筆馬良。他看著(zhù)我問(wèn)道：“小朋友，你應該不是這兒的人吧？我想用手上的神筆把這兒改善一下，你有什么建議，幫幫我吧！”我非常開(kāi)心地說(shuō)：“我覺(jué)得應該種點(diǎn)東西，然后送一些實(shí)用的東西給他們，再把房子修一修就可以啦！”他聽(tīng)了，很高興，就把我帶到田邊。他伸手搖了搖神筆，畫(huà)出了黃色的稻谷，又用神筆畫(huà)出了新房和一些日用品。突然，這里搖晃了起來(lái)，我被搖暈了。
等我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現自己躺在床上，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！
我和神筆馬良過(guò)一天作文 47
一天，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現馬良站在我的床邊，我很吃驚，就問(wèn)馬良：“馬良，你怎么在這兒呀？”“馬良說(shuō)：”我也不知道，我就是穿越過(guò)來(lái)的�！蔽覇�(wèn)馬良：“你的畫(huà)真的可以變成真的嗎？”“當然啦！”馬良說(shuō)�！澳悄憧鞄蛶蜕絽^的孩子吧，他們的生活和學(xué)習條件都太艱苦了�！薄昂冒�！馬良很干脆的答應了。
到了山區，馬良看到山里孩子吃不飽、穿不暖，也沒(méi)有學(xué)可以上，覺(jué)得太可憐了。我對馬良說(shuō)：“快用你的畫(huà)筆，救救這些孩子吧！”馬良拿起畫(huà)筆，在墻上畫(huà)了起來(lái)，只見(jiàn)他揮動(dòng)胳膊三下五除二，一幅栩栩如生的畫(huà)就出現了，一排排整齊漂亮的'房子，一座美麗的校園，一套套漂亮整潔的新衣服，教室里桌子、椅子、黑板、書(shū)包、文具等一應俱全，我正贊嘆馬良的畫(huà)像真的一樣時(shí)，這些畫(huà)里的東西好像都有了生命一樣，紛紛從畫(huà)里跳了出來(lái)都變成真的了！我怎么也不敢相信，揉揉眼睛，是真的，是真的！孩子們看到了高興的蹦蹦跳跳，又唱又笑，開(kāi)心極了。他們都非常感謝馬良對他們的幫助，圍著(zhù)馬良唱啊跳啊，一直到天亮。馬良看到他們開(kāi)心的樣子，也高興的合不攏嘴了。
從此，山區的孩子們過(guò)上了幸福的生活！
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