【必備】寫(xiě)馬的作文合集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的寫(xiě)馬的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)馬的作文 篇1
語(yǔ)文書(shū)上有一匹駿馬圖，我們班的同學(xué)稱(chēng)它為“飛馬”。
這匹駿馬昂首揚尾，體態(tài)輕盈，神形兼備，無(wú)論從正面。側面哪個(gè)角度去看，都極為生動(dòng)健美；它用銳利的眼神注視著(zhù)眼前，似乎有什么美食在吸引它；它的耳朵尖尖的，像是被什么東西削過(guò)一樣，讓我想到偉大詩(shī)人杜甫的贊美“竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕”。雖然它的身體很瘦，有棱角，但這表明它一定跑得很快；它一腳著(zhù)地，另外三只腳騰空。我看得很著(zhù)迷，仿佛聽(tīng)到了它雄渾的馬蹄聲，看到了它身后卷起了陣陣塵土，仿佛看見(jiàn)它自由自在地奔馳在寬闊的原野上。
這匹馬呈棕色；它全身的肌肉結實(shí)得像拳擊場(chǎng)上的運動(dòng)員；如果奧運會(huì )上馬術(shù)比賽，只要主人和這匹馬齊心協(xié)力，準能拿冠軍。
這匹馬頗有象征意義：吿訴我們在困難面前要像馬一樣只能勇往直前，決不退縮；我們要學(xué)習它臨危不懼。勇往直前的精神！
我多么希望我擁有一匹這樣的棗紅馬呀！
寫(xiě)馬的作文 篇2
馬，你是友情的象征
馬，你是草原的孩子，是牧民的伙伴。強健有力的四肢，飽含肌肉的身體，威風(fēng)凜凜的馬鬃，大而有神的雙眼，這似乎已經(jīng)成了你的標簽。殊不知你是吃草長(cháng)大的，你吃進(jìn)去的是草，可是身上卻有著(zhù)無(wú)窮的力量！每當你和同伴撒開(kāi)四蹄，自由馳騁時(shí)，你們奔騰著(zhù)，跳躍著(zhù)，喧囂著(zhù)，嘶鳴著(zhù)，如狂風(fēng)暴雨快速襲來(lái)，如驚濤駭浪勢不可擋，那馬群，比任何有生命的事物都豪放，都激情！
馬，你是戰士忠誠可靠的伙伴，橫刀立馬，你伴君王打天下。黃沙中，生死際，你替主人擋下了那奪命的一箭。望著(zhù)主人平安離去，你長(cháng)嘶一聲，似乎是在為主人的平安高興，似乎是因為身上的箭傷痛苦，亦似乎是在死亡之際，發(fā)出生命中最后一鳴長(cháng)嘶，最后一個(gè)記號。后來(lái)啊，你太累了，緩緩倒在了黃沙之中，你用生命詮釋了忠誠與責任的真諦......
馬，你是詩(shī)人的寵兒，詩(shī)詞中的�？�。杜甫的“驍騰有如此，萬(wàn)里能橫行”寫(xiě)得好，只要有你，在古代便可馳騁千里，游遍祖國大好河山；龔自珍詩(shī)中“九州風(fēng)氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀”還將你喻成了卓越非凡的人才；就連漢武帝都稱(chēng)贊你是“太一貢兮天馬下，沾赤汗兮沫流赭”的汗血寶馬。
馬，你是畫(huà)家的伙伴。幾乎每個(gè)畫(huà)家的畫(huà)中都有你的身影，柔與剛，就那樣矛盾而又和諧地呈現在你的身上，無(wú)論是在徐悲鴻，齊白石，亦或是韓干筆下的你，都是那么的剛毅有力，清醒脫俗。
馬匹有價(jià)，精神無(wú)價(jià)，我愛(ài)你啊，馬！
寫(xiě)馬的作文 篇3
隨著(zhù)科學(xué)的發(fā)展，人們的生活水平得到了大大的改善。就連交通工具也煥然一新，馬兒更是隨處可見(jiàn)。為什么放著(zhù)豪華的大汽車(chē)不開(kāi)，而去騎什么破馬呢?細一打聽(tīng)才知道這是一位叫王睿的大科學(xué)家制造的，這馬兒不但方便、實(shí)用，而且特別環(huán)保。
原來(lái)馬生上裝有功能按鈕，當人們外出旅游時(shí)想要什么一按功能按鈕全都解決。它可以變?yōu)榉孔�、汽�?chē)等等一些外出必備品。
那讓我們好好學(xué)習，攜手共創(chuàng )一個(gè)比這還要輝煌的新世紀!
寫(xiě)馬的作文 篇4
據說(shuō)，歷史上有個(gè)叫伯樂(lè )的家伙，善相馬，經(jīng)他相中的馬都成了千里良駒。先不去探討這個(gè)伯樂(lè )是個(gè)什么身份，但思來(lái)想去，世界，其實(shí)就是馬場(chǎng)。
我們都是哭著(zhù)來(lái)到這個(gè)世界，大概從開(kāi)始，我們就知道這個(gè)世界是不好混的。從開(kāi)始，我們就認定自己是天才，可人山人海中，最終被認為是天才的往往是鳳毛鱗角，貴乎稀有。但為什么呢？只因為真正的天賦一直隱藏著(zhù)，很深。而世界終究是沒(méi)送給我們一個(gè)伯樂(lè )。韓愈先生幾百年前就說(shuō)過(guò)：世有伯樂(lè )，然后有千里馬，千里馬常有，而伯樂(lè )不常有。
可是，韓先生的話(huà)真的對嗎？非也。起碼，是先有千里馬，然后有伯樂(lè )。他們的邏輯關(guān)系是：伯樂(lè )發(fā)現千里馬，而非千里馬發(fā)現伯樂(lè )。所以，就如同法拉第發(fā)現電磁感應卻不能說(shuō)先有法拉第然后有電磁感應，而是先有電磁感應然后有法拉第一樣，必須是先有千里馬。
伯樂(lè )小子其實(shí)未畢真的會(huì )相馬，而可能是寄于他不知叢從前交的哪門(mén)子好運產(chǎn)生的威望。于是，主人聽(tīng)他說(shuō)“此馬乃千里之良駒也”后，便也日食之哦盡黍一石。我們相信，任何一匹馬在這樣的待遇下，都是可以日騁千里的。前提是，它是一匹馬。
當今社會(huì )正是缺少了伯樂(lè )這樣說(shuō)“專(zhuān)業(yè)”話(huà)有些威望的.人。畢竟，拌演“主人”一類(lèi)的執行者還是富富有余的。
于是，馬場(chǎng)里便出現了一個(gè)奇怪的現象：很多馬都被命運捂著(zhù)眼睛拉磨子，或是被迫去報曉，甚至栓著(zhù)學(xué)犬吠。而真正剩下的馬就很少了。沒(méi)有上帝告訴我們一聲：喂，本神造你們不是讓你們干這的。
自然，沒(méi)有得到告誡，沒(méi)有得到賞識，我們無(wú)知地干著(zhù)本來(lái)不屬于我們的行當，夜以繼日地學(xué)習諸如拉磨，報曉批，犬吠般脫離了跑道很遠的東西�？僧斘覀兌紝W(xué)得很累時(shí)，也仍舊不知道，其實(shí)自己原本只是一匹馬。
我們都應是千里馬，可沒(méi)誰(shuí)把我們放到草原上，然后說(shuō)：跑吧，你的天堂在這里。所以，我們就跟著(zhù)其它物種瞎忙哄。最終迷失了自我，迷失了一切。
世上其實(shí)本沒(méi)有垃圾的，賞識的人少了，也便有了垃圾。
等到人們終于將大部分資源都揮霍殆盡時(shí)，不知是哪個(gè)道上的伯樂(lè )突然大呼：垃圾，是放錯了地方的資源。于是便有很多人跟著(zhù)喊：對，沒(méi)有垃圾。
今天，垃圾終于搖身一變成為理所當然的資源，應為已有很多業(yè)內的伯樂(lè )開(kāi)始行動(dòng)�？墒�，朋友，我們是馬，千萬(wàn)被忘記。那么，我們的伯樂(lè )在哪呢？
這個(gè)不太公正的世界決定了：在馬的伯樂(lè )降生前，馬一律不是馬。
寫(xiě)馬的作文 篇5
大家好！我的名字叫馬，我可以自豪地說(shuō)，在古代，我就是人類(lèi)最好的伙伴，沒(méi)有我就等于沒(méi)有了生活。我們家族有許多名馬，如漢血寶馬，赤兔馬等等，都是一些已經(jīng)在中國絕跡的上等好馬。
我四肢細長(cháng)，利于長(cháng)跑。眼部長(cháng)在頭的兩側，視野寬闊。我高約200厘米，體重4000多千克。我在睡眠時(shí)躺著(zhù)、臥倒、站立都可以哦！我嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)都很好。我愛(ài)吃的東西有燕麥、干草等。
我跑得很快，每小時(shí)可達70多千米，用迅雷不及掩耳這個(gè)詞來(lái)形容，真是再好不過(guò)了！當我以風(fēng)馳電掣的速度從你身邊跑過(guò)時(shí)，保證當你還沒(méi)有看清我，我就早已足夠得無(wú)影無(wú)蹤了！
哦！光跟你說(shuō)話(huà)，我都忘記了時(shí)間，主人已經(jīng)幫我套好挽具準備出發(fā)了！拜拜！
寫(xiě)馬的作文 篇6
“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”每當聽(tīng)到這優(yōu)美的歌聲，我就會(huì )情不自禁地幻想著(zhù)在茫茫大草原上策馬狂奔、縱橫馳騁的快意感覺(jué)。星期天，爸爸帶我去馬場(chǎng)騎馬，我終于可以第一次與馬兒親密接觸啦！
一進(jìn)跑馬場(chǎng)，迎面撲來(lái)的不是撲鼻的清香，面是一股淡淡的馬屎臭氣。跑馬場(chǎng)建在一片綠草叢中，跑道上立著(zhù)一匹匹膘肥體壯的駿馬，它們緩緩地甩動(dòng)著(zhù)又長(cháng)又粗的馬尾。蓋在額頭上的毛仿佛是一排整齊的“劉�！�。兩只眸子又大又亮，似乎閃爍著(zhù)智慧的光芒。
我選擇了一匹慢馬（馬分為快馬、中馬、慢馬三等）。畢竟是第一次騎馬，我面對這匹棕色的駿馬，竟然驚慌起來(lái)，來(lái)時(shí)的興奮勁似乎已覓不到蹤影，更多的是害怕。站在馬前，我望著(zhù)它那挺拔的四腳支起的高高的背，覺(jué)得是那么高不可攀。
在工作人員的幫助下，我小心翼翼地跨上了馬背。馬背上密密匝匝的毛，讓人覺(jué)得溫暖。環(huán)顧四周，頓時(shí)心中又產(chǎn)生了一種居高臨下，威風(fēng)凜凜的感覺(jué)，心里又緊張又刺激。
馬緩緩地邁步了，我的心也怦怦直跳，緊緊抓著(zhù)馬鞍和韁繩，不肯放手。馬兒悠閑地散著(zhù)步，馬背一拱一拱的，馬上的我也隨著(zhù)一顛一顛的，身子左右搖晃著(zhù)。漸漸地，我的心情平靜了，握韁繩的手也松了許多。在藍天白云下，我信馬由韁，心兒似乎也飛到了遙遠的大草原……
走完兩圈，馬兒又要去迎接新的騎手，我只好戀戀不舍地下了馬。馬兒又踏上了新的行程�？粗�(zhù)遠去的馬兒，我不禁覺(jué)得它是那樣可敬而又可愛(ài)——因為它為人們奉獻了自己。
只有像馬那樣勤勤懇懇。任勞任怨、默默無(wú)聞為人民服各的人才會(huì )受到別人的尊敬！“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑……”我唱著(zhù)歌兒離開(kāi)了馬場(chǎng)。
寫(xiě)馬的作文 篇7
一匹火紅的駿馬奔馳在廣闊的草原上，四蹄翻騰，長(cháng)鬃飛揚，壯美的姿勢宛如歷盡艱辛穿洋過(guò)海的信鴿，宛如暴風(fēng)雨中勃然奮飛的海燕。仰天長(cháng)嘯，那動(dòng)人肺腑的馬嘶響徹夜空。應和著(zhù)這悲壯的嘶鳴，四面八方涌出了一片雜色的馬群，海潮般勢不可擋地從冬日蒼茫的草地上滾了過(guò)來(lái)，成千上萬(wàn)匹馬聚集在一起，呼嘯奔騰。長(cháng)長(cháng)的馬鬃馬尾在的流的浮力下飄動(dòng)起來(lái)，一個(gè)接一個(gè)，一個(gè)重疊著(zhù)另一個(gè)，凝成一個(gè)整體，飛快地向前推進(jìn)，那是一幅奔騰的美和力量的美，形成交織在一起的奇異畫(huà)面。
這馬，長(cháng)長(cháng)的鬃毛披散著(zhù)，跑起來(lái)，四只蹄子像不沾地似的。馬到了他手里，也像找到了自己的主人，奔馳得更加得意與驕傲起來(lái)，不管前面有多少馬，它也要風(fēng)一樣卷過(guò)去。
馬兒們高揚著(zhù)驕傲的頭顱，抖動(dòng)著(zhù)優(yōu)美的鬃毛，合著(zhù)這宏大的旋律，在海一樣寬闊的草原上翱翔。大地在搖動(dòng)，時(shí)空的概念在消失，這奔騰的馬群簡(jiǎn)直就是一部歷史的縮影，一個(gè)悲壯巍峨的造型。
老馬奔跑起來(lái)了。它四蹄騰空，如風(fēng)，如電。好像一頭鯨魚(yú)在發(fā)光的海浪里游泳，被征服的海洋從中間劃開(kāi)，恭恭敬敬地從兩端向后退去。好像一枚火箭在發(fā)光的天空運行，群星在列隊歡呼，舞蹈。
寫(xiě)馬的作文 篇8
在2108年，世界上的馬已經(jīng)成為人們的得力助手，我幸運的成為第一個(gè)參觀(guān)的2108年的人。
“咦，這里的公交車(chē)呢?”我問(wèn)。一位小朋友似乎聽(tīng)到我說(shuō)的話(huà)。他說(shuō)“大哥哥，公交車(chē)早就沒(méi)有了，都換成了‘出租馬’�！庇谑俏以诼愤厰r下了一匹“出租馬”。發(fā)現它的背上有一臺高科技的電腦(在現在跟本就制作不出來(lái))上面寫(xiě)著(zhù)“請問(wèn)你要去哪里”下面還有一行小字“歡迎你我們的朋友，這是免費的，用語(yǔ)音控制”我說(shuō)“最近的一家餐廳�！币驗槲乙呀�(jīng)餓的快不行了。它閃電般的速度奔了過(guò)去。
酒吧里的服務(wù)員竟然也是一匹馬。它的服務(wù)態(tài)度特別好，做出來(lái)的東西也非常好吃。
我又來(lái)到了海邊，發(fā)現海上沒(méi)有那噴黑煙的輪船了。都是一些“海馬”我攔下來(lái)了一匹海馬。它問(wèn)：“你是要去海底觀(guān)光隧道嗎?，那里是我們這兒的標志建筑，走吧�！�
“海底觀(guān)光隧道”果然是這的標志非常漂亮。有珊瑚，海帶，還有正在覓食的海馬。真是海里有什么這里就有什么。
我真希望現在就有這些東西。
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