馬的作文300字匯總10篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的馬的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
馬的作文300字 篇1
面對著(zhù)現在越來(lái)越多的寒暑假作業(yè)，和撲面而來(lái)的寒假補習，讓我感覺(jué)我就是一匹勞累的小馬，沒(méi)有自由，也沒(méi)有活動(dòng)的空間。我感覺(jué)我好累，可老師和家長(cháng)以為了我好為由又讓我抬起那我幾乎抬不動(dòng)的包袱。
每每望著(zhù)那堆積如山的作業(yè)，望著(zhù)那所為的學(xué)海無(wú)崖。就想套用以前網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)：“學(xué)海無(wú)崖，回頭是岸�！�
每當我們埋首在“書(shū)山書(shū)�！敝g馬上要“游”上岸時(shí)又被一陣浪給拍了回去。
我喜歡讀書(shū)，可我不喜歡被別人強迫著(zhù)讀書(shū)，因為那樣便缺少了讀書(shū)的樂(lè )趣。
我就如一匹已經(jīng)十分勞累的小馬，可又被那些人趕著(zhù)上路。
我討厭這種感覺(jué)，我不想做一匹沒(méi)有精神無(wú)精打采的勞累小馬，我想做一匹開(kāi)開(kāi)心心無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快活小馬，我討厭被名叫作業(yè)的繩索所束縛。
馬的作文300字 篇2
在新國商附近，有一條神奇的斑馬線(xiàn)，這條斑馬線(xiàn)會(huì )發(fā)光，給人一種安全感，我非常喜歡這條斑馬線(xiàn)。
傍晚，我和爸爸去新國商買(mǎi)零食，我坐著(zhù)爸爸的摩托車(chē)看到了一條紅紅的斑馬線(xiàn)，我覺(jué)得很普通，沒(méi)注意忽略了。我和爸爸買(mǎi)好零食正趕往回家的路上，一剎那，我眼睛發(fā)光，我看到一位行人在走那條斑馬線(xiàn)，奇怪的是，斑馬線(xiàn)在發(fā)光，看似一條普通的斑馬線(xiàn)，原來(lái)是多么神奇，多么特殊。那發(fā)光的線(xiàn)條在上下擺動(dòng)，給人一種舒適的安全感，可爸爸開(kāi)車(chē)像一陣風(fēng)，一眨眼，就看完了，我立馬叫住爸爸讓他停下來(lái)，可爸爸已經(jīng)開(kāi)過(guò)去了。我正委屈時(shí)，爸爸立刻掉頭，往那閃閃發(fā)光的斑馬線(xiàn)開(kāi)去，爸爸讓我下來(lái)，可我比較害羞，有點(diǎn)感覺(jué)在浪費爸爸的時(shí)間，可閃閃發(fā)光的斑馬線(xiàn)給我勇氣，讓我往前走。終于我鼓足了勇氣，邁出那自信的一步，一瞬間，那斑馬線(xiàn)發(fā)出了閃耀的光芒，我開(kāi)心極了，像一只蹦蹦跳跳的小兔子，可這斑馬線(xiàn)太短了，沒(méi)幾步就走完了，于是我又開(kāi)開(kāi)心心地又走了一遍。這條斑馬線(xiàn)讓我覺(jué)得非常有安全感，特別舒適。要回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了。
這斑馬線(xiàn)真好，真想讓人再走一遍，我很喜歡。
馬的作文300字 篇3
梁子璇在我家窗臺上，擺著(zhù)一只黑色的奔馬，爸爸就是屬馬的，這奔馬就是爸爸36歲生日時(shí)爺爺送給爸爸的。
從那以后，它就被擱在了我家窗臺上。馬身高25厘米，身長(cháng)15厘米，此時(shí)身子又黑又亮。馬昂首揚尾，高抬后蹄。它正奔跑在云彩上，我敢肯定，這馬必須就是千里馬！馬正視前方，它心中只有一個(gè)念頭，那就就是到達目的地。
這匹黑色的奔馬就是陶瓷做的，摸起來(lái)個(gè)性光滑，手指放在上面，像坐上滑滑梯似的，“哧溜”一聲滑到底。馬張著(zhù)嘴，在呼喚，在嘶鳴，它在白云間歡騰，天地一切一覽無(wú)余。
每一天放學(xué)回家，我都要和它目光對視，它好象在溫和的對我說(shuō)：“快寫(xiě)作業(yè)！”當媽媽布置的作業(yè)太多使我熬到深夜時(shí)，馬一刻不停歇，努力奔馳的精神便感染了我，使我忘記了疲勞。不知不覺(jué)，我便寫(xiě)完了作業(yè)。
我感謝這匹黑色的奔馬，雖然它只就是一件普通的工藝品，此時(shí)可他幫忙了我很多很多。它激勵著(zhù)我去認真干每一件事，讓我不怕辛苦，我感謝它��！
馬的作文300字 篇4
清晨，我騎行在灑滿(mǎn)陽(yáng)光的路上。來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛在身旁飛馳而過(guò)，行人匆匆的走在人行道上。有的是趕去上班的年輕人，有的是去買(mǎi)菜的老人，還有去上學(xué)的讀書(shū)人。嶄新的一天就開(kāi)始了。
十字路口，斑馬線(xiàn)上，人們焦急的等待著(zhù)。暖暖的陽(yáng)光灑在等待的人們的臉龐，也灑滿(mǎn)了斑馬線(xiàn)。新的一天，也是充滿(mǎn)希望的一天。此刻，我的心情就像陽(yáng)光一樣，輕巧明亮，心中灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。
當我們內心就失去了陽(yáng)光，烏云密布，迎來(lái)就只是失敗。比如一次考試的失利，情緒本來(lái)就低落，批評更是雪上加霜。好像掉進(jìn)了冰窖里，低落到了極點(diǎn)。這時(shí)候我們就來(lái)到斑馬線(xiàn)前，重新振作，鼓起勇氣，再次向困難發(fā)起挑戰。我們要讓心里充滿(mǎn)陽(yáng)光。
在川流不息的車(chē)流中，每一輛汽車(chē)都不會(huì )因為一次暫時(shí)的停頓而耿耿于懷，有的車(chē)子一時(shí)歇火過(guò)不去，靜靜地修理為下一次發(fā)動(dòng)做準備，車(chē)主們不會(huì )因為一次斑馬線(xiàn)前的故障而放棄希望。
斑馬線(xiàn)前我明白了：改變你的心態(tài)，整個(gè)世界都會(huì )變得美好。追求成功一定要保持良好的心態(tài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
馬的作文300字 篇5
我騎過(guò)奔騰的駿馬，也畫(huà)過(guò)駿馬的外貌，可是我覺(jué)得徐悲鴻畫(huà)的馬更是栩栩如生。
你瞧，這幅畫(huà)上的兩匹馬兒你追我趕，玩耍得可開(kāi)心了。前面的馬潔白潔白的，后面的馬烏黑烏黑的，真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著(zhù)。
這幅畫(huà)像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍，又像一匹馬帶著(zhù)另一匹馬去河邊喝水，還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑，馬蹄咚咚響，仿佛在說(shuō)：“快點(diǎn)呀！”后面的馬回答說(shuō)：“知道了！”說(shuō)著(zhù)揚起馬蹄向前奔去，草地上留下一串快樂(lè )的馬蹄聲。
徐悲鴻畫(huà)的馬真是出神入化，誰(shuí)畫(huà)的馬能比得過(guò)他呢？
精彩點(diǎn)評：畫(huà)是靜止的，我們卻能憑借自己的觀(guān)察和聯(lián)想聽(tīng)出畫(huà)外之聲，品出言外之意，真是妙哉！小作者的眼光格外獨到，先用“靜態(tài)觀(guān)察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫(xiě)來(lái)，“黃金搭檔”用得別有趣味！更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面，聽(tīng)到“咚咚馬蹄響”，恐怕是對徐悲鴻爺爺的畫(huà)的最高評價(jià)啦！
馬的作文300字 篇6
在我的房間里放著(zhù)一張長(cháng)方形的寫(xiě)字臺，上面放著(zhù)筆筒、鬧鐘、墨水、圖書(shū)，還有我最喜愛(ài)的“小駿馬”。
我的“小駿馬”是我7歲生日時(shí)，爸爸送給我的禮物，爸爸的用意也許是要我的學(xué)習像小駿馬一樣突飛猛進(jìn)。
這匹“小駿馬”的神態(tài)可真吸引人�？�，它昂首挺胸，兩只眼睛炯炯有神，鬃毛和尾巴隨著(zhù)輕風(fēng)微微飄起。它兩只前蹄懸空而起，兩只后蹄剛勁有力地踏在地上，健壯的肌肉鼓鼓的。它目視前方，似乎在嘶鳴，在呼喚伙伴趕緊出發(fā)去遠方，看上去真是威風(fēng)極了。
“小駿馬”還會(huì )跑呢!只要把發(fā)條擰緊，放到桌面上，它便昂首闊步地跑向前方，“嗒嗒嗒嗒”的馬蹄聲清脆悅耳，有趣極了。聽(tīng)著(zhù)這馬蹄聲，我仿佛看到了無(wú)邊無(wú)際的草原上，一匹駿馬正飛快地跑著(zhù)。它是多么自由，多么快樂(lè )啊!
每當我遇到困難想退卻時(shí)，就會(huì )想起“小駿馬”，它昂著(zhù)頭，好像在對我說(shuō)：“無(wú)論遇到什么事都要迎難而上，不要被困難嚇倒�！边@時(shí)，我就會(huì )充滿(mǎn)信心地去掃除所有的障礙，非達到目的不可。
馬的作文300字 篇7
今天，我在爸爸、老媽的帶領(lǐng)下，第一次來(lái)到了夢(mèng)寐以求的內蒙古大草原。我向遠方望去，只見(jiàn)天空是那么藍，草是那么綠。藍天上大朵大朵的白云像棉花、像綿羊、又像一匹匹奔騰的駿馬……草原上的草又密又綠，一望無(wú)際。那一個(gè)個(gè)蒙古包不規則地鑲嵌其間，就像一朵朵盛開(kāi)的小花。
蒙古包的附近有一群大駿馬，它們有的在埋頭吃青草，有的在奔跑，還有的吃飽了、喝足了，在仰天長(cháng)嘯。這一群群駿馬與藍天、白云、草原融為一體，形成一幅美麗的圖畫(huà)。
這時(shí)，我不由得想騎馬，在一位蒙古大伯的幫助下，給我喚來(lái)了一匹馬。由于我第一次騎馬，我小心翼翼地從馬鐙上爬到馬背上，坐到馬鞍上，這時(shí)，馬長(cháng)嘯一聲，前腿向上一蹺，差點(diǎn)把我掀下來(lái)，幸好我拉著(zhù)韁繩才沒(méi)掉下來(lái)，我嚇得出了一身冷汗，于是我閉上眼睛，風(fēng)在耳邊“呼呼”直響，過(guò)了一會(huì )兒，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，欣賞著(zhù)草原美麗的景色。啊，大草原真美呀！我在馬上一邊欣賞景色，一邊享受著(zhù)騎馬的快樂(lè )。
馬在大草原上飛快地奔跑，我的心也隨著(zhù)馬在大草原上奔馳，真是快樂(lè )極了。
馬的作文300字 篇8
今天風(fēng)和日麗，天高云淡，正是出去游玩的好天氣��！到哪兒玩？駱馬湖！于是我乘車(chē)來(lái)到了廣闊無(wú)垠的駱馬湖。
瞧喲！湖水靜時(shí)，像誘人的陳酒；湖水動(dòng)時(shí)，則像萬(wàn)馬奔騰。一望無(wú)際的湖面猶如一塊碩大的銀鏡，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，就像撒滿(mǎn)了珍珠，美極了！清澈見(jiàn)底的湖水在微風(fēng)的吹拂下，泛起一絲絲漣漪，宛如一個(gè)個(gè)淺淺的酒窩。漁民伯伯劃著(zhù)小舟，撒下漁網(wǎng)，收網(wǎng)的時(shí)候，各種各樣的魚(yú)蝦爭先恐后地跳高。最多的就數那一條條小銀魚(yú)了，它們身上銀光閃閃，就像無(wú)數條小銀棒似的。湖邊長(cháng)滿(mǎn)了美麗嬌艷的.鮮花，有的黃，有的紅，有的紫……還有那郁郁蔥蔥的楊柳、柏樹(shù)、水杉等。此時(shí)，藍天、白云、鮮花、綠樹(shù)倒映在湖水里，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，要多美有多美！
我沉醉在這如畫(huà)般的風(fēng)景中，不知道多少時(shí)間匆匆而過(guò)，真是令我留連忘返��！
馬的作文300字 篇9
在南美洲的亞馬遜河流域，生長(cháng)著(zhù)一種奇特的水生植物。它的葉子巨大無(wú)比，漂浮在水面上時(shí)，就像一只只綠色的大淺盆，最為奇特的是，即使讓一個(gè)十歲左右的孩子坐到葉子上，它也不會(huì )下沉，這種植物就是聞名遐邇的王蓮。
人們一直對王蓮充滿(mǎn)好奇，感覺(jué)它非常神秘，不明白它那柔嫩的葉子為什么會(huì )有這么大的浮力呢？其實(shí)，就在王蓮的葉子背面，有很多放射狀的粗大葉脈，它們仿佛構成了堅韌的骨架，又好像大橋的橋架，穩穩地支撐著(zhù)葉面。同時(shí)，在葉脈之間，還有許多鐮刀狀的橫隔，把整張巨大的葉子分成一個(gè)個(gè)氣室，從而使它具了有很大的浮力。
正因為有了強大的支撐體內心系，亞馬遜河的“蓮”，才能夠變成與眾不同的“王”蓮，被人類(lèi)格外青睞。這就好像我們做任何事情都要堅持自我，時(shí)時(shí)不忘完善和強大自己，因為，不管遇到什么關(guān)況，保持內心的強大才是王道，也才有可能采擷到成功的果實(shí)。
馬的作文300字 篇10
大家好！我叫“棕雪”，是一匹哈弗靈格馬。我除了鬃毛，門(mén)棕和馬尾是白色的，身上其它地方都是“金光閃閃”的栗色。
我是一匹大型馬，我跑得很快！我們的祖先是始祖馬。它的外型有狐貍般大小，前提四趾著(zhù)地，后蹄三趾著(zhù)地，背部彎曲。它們生活在大約5000萬(wàn)到6000萬(wàn)年前的北美洲，歐洲和亞洲。為了能生存下去始祖馬改變了生活習慣，它們慢慢變成全齒動(dòng)物，同時(shí)，它的腳趾也在逐漸演化萎縮，最終變成了角質(zhì)層。當然，始祖馬的體型也在變大，經(jīng)過(guò)慢慢進(jìn)化，才有了現在的馬群。
我們的主食是干草，嫩樹(shù)葉和青草，我們也需要營(yíng)養，有時(shí)也會(huì )吃一些蔬菜和水果。我最?lèi)?ài)吃的水果是蘋(píng)果，最?lèi)?ài)吃的蔬菜是胡蘿卜。
我們是群居動(dòng)物，在一個(gè)家族中有馬兒的等級制度。馬群中高等級的馬兒在進(jìn)食和飲水時(shí)都享有特權，這些都與我們的年齡，經(jīng)驗，力量勇氣和智力這幾點(diǎn)來(lái)決定。
現在我們分為純種馬，溫血馬，冷雪馬，矮種馬幾大類(lèi)。世界知名的馬有：安達盧西馬，哈弗靈西馬，阿拉伯純種馬，弗里斯馬，漢諾威馬，奧登堡馬荷爾斯泰因馬，特雷克納馬，比利時(shí)馬，帕索斯馬。
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