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描寫(xiě)馬的作文

時(shí)間:2022-08-23 20:46:37 我要投稿

有關(guān)描寫(xiě)馬的作文匯總6篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的描寫(xiě)馬的作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)描寫(xiě)馬的作文匯總6篇

描寫(xiě)馬的作文 篇1

  說(shuō)到馬,人們必先想到它的自強不息、奮斗不止。而我卻要講些與眾不同的。

  影片《白馬飛飛》是少有能感動(dòng)我的一部經(jīng)典巨著(zhù)。 《白馬飛飛》,顧名思義,是一匹叫飛飛的白馬與八路軍某戚連團長(cháng)的故事。飛飛是一匹輕盈矯健的白馬,它體型勻稱(chēng),四肢健壯,肌肉緊實(shí),鬃毛飄逸,全身雪白,跑起來(lái)健步如飛,嘶吼時(shí)聲音洪亮,而且還頗通靈性,是一匹不可多得的好馬。日本軍官黑森想捉住飛飛,想靠飛飛獲取情報。但飛飛似乎明白了黑森的意圖,絕食15天,它不想讓日本人以它做把柄要挾它的主人。突兀的骨架在飛飛身上顯得格外滲人。它表現的忠誠遠超過(guò)一些貪生怕死的人。與日本的抗戰結束了,逃回日本的黑森不禁贊嘆馬的忠貞,何況一個(gè)民族,一個(gè)國家呢!

  連一匹普普通通的馬,都有如此高尚的品德,中國若不是強國,都無(wú)言面對那些戰死沙場(chǎng)的列祖列宗。我多想成為一匹身披戰甲,威風(fēng)凜凜的戰馬!在沙場(chǎng)上,我又仿佛是一只穿洋過(guò)海的信鴿,一只勃然奮起的海燕,一只自由翱翔的老鷹。腳踏沙場(chǎng),伴著(zhù)戰鼓,報效祖國,是一件多么快哉的事情啊。女生為何不能有雄圖壯志?應當“巾幗不讓須眉”!人們深知“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,但人們卻在死亡與敵人的脅迫下低下了驕傲的頭顱。身體中的滿(mǎn)腔熱血,應當揮灑戰場(chǎng),腦海中的雄圖壯志,應當在戰場(chǎng)實(shí)現。俗話(huà)說(shuō)得好“捐軀赴國難,視死忽如歸!蹦呐聭鹚郎硤(chǎng),也將永遠忠于祖國!

  忠貞不渝的馬,它是炎黃子孫的代表,也是炎黃子孫的驕傲!我們要銘記林則徐的話(huà),“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!庇肋h的忠于國家。

描寫(xiě)馬的作文 篇2

  有一種動(dòng)物,令我敬佩。它,是忠誠的象征,它,飛馳在廣闊的草原上。它,就是馬。

  我敬佩它的忠,欣賞它的雄壯,也仰慕它的豪放不羈。

  馬,奔走于文人墨客的詩(shī)中,文中;穿行于徐悲鴻的畫(huà)作中;疾馳在昭陵六駿的石刻中。馬,一個(gè)神秘的物種。

  有這樣一個(gè)電影,講述這一個(gè)朝氣蓬勃的農家少年,與一匹他從小養到大的馬“喬伊”,向無(wú)數的人證明,他,和喬伊,沒(méi)有辦不到的事。而“喬伊”也與少年不離不棄,和他一起犁地,時(shí)刻聆聽(tīng)少年的口令,和它的主人,一起證明了自己。直到有一天,“喬伊”被送上戰場(chǎng),它沖鋒陷陣,英勇無(wú)比?墒沁@場(chǎng)戰斗,依然敗了,它,成了唯一的幸存者。

  有一天它看到了一個(gè)熟悉的身影,出現在敵方的戰線(xiàn)里。那,就是它真正的主人。它不顧一切,沖破了鐵絲網(wǎng)路障,闖進(jìn)了敵方的防線(xiàn)。而不幸的是,敵方戰壕里,毒氣噴發(fā)了,那位少年也不幸中毒......

  最后少年用對喬伊的印象和多年前定下的口令,尋回了喬伊。喬伊與少年,就如同那大海和魚(yú),不可分離。

  在那駿馬之中,唯有那忠馬最為難尋。

描寫(xiě)馬的作文 篇3

  一天,父親帶著(zhù)兒子在租馬場(chǎng)租了一匹馬,想讓自己和兒子試一下騎馬。他們跨上了馬背,只見(jiàn)父親在前面興高采烈地拉著(zhù)韁繩,用腿和腳夾緊馬蹬子,兒子在后面用兩只小手扶著(zhù)父親的腰,用腿和腳夾緊馬屁股,在草原上飛奔。

  走著(zhù),走著(zhù),馬突然停了下來(lái)。父親氣急敗壞,用右手的食指指著(zhù)前方叫道:“快,快跑,快快地跑!!笨墒,倔強的馬四條腿像長(cháng)了釘子似的,一動(dòng)不動(dòng)!兒子看著(zhù)原地不動(dòng)的馬,心了著(zhù)急地想:馬是不是累了,還是它餓了?

  父親沒(méi)有辦法,只好憤怒地跳下馬來(lái),走到馬的前面,使出吃奶的勁,把馬往前拉,可是馬就是不聽(tīng)話(huà),不停地往后賴(lài),害得父親摔了一個(gè)重重的屁股墩兒。兒子則在馬上著(zhù)急地想:馬不跑怎么辦呢?既然馬不動(dòng),那我們就動(dòng)一動(dòng)吧!

  父親見(jiàn)拉無(wú)效,便跑到馬的后邊推。他費了九牛二虎之力,但馬還是紋絲不動(dòng),還往后賴(lài)了賴(lài)。這時(shí)兒子想到了一個(gè)好辦法,馬上飛奔回家。

  父親束手無(wú)策,心想:人竟然斗不過(guò)馬,真是沒(méi)有辦法!兒子好不容易才把兩輛玩具車(chē)拉來(lái)了,對父親說(shuō):“爸爸,我們可以把馬運回去!”父親聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  最后,他們把馬的前、后腿分別放在兩輛玩具車(chē)上,兒子在前面拉,父親在后面推。哈哈!馬倒成了大小姐,得意得很,而父親和兒子只好賣(mài)力地拉馬了。過(guò)路的人想:嘿!真是可笑!見(jiàn)過(guò)人騎馬的,還是第一次見(jiàn)到人拉馬呢!

描寫(xiě)馬的作文 篇4

  我想大家都見(jiàn)過(guò)馬吧?馬是我們人類(lèi)最忠實(shí)的朋友之一。馬是草食性動(dòng)物,早在4000年前,馬就被人類(lèi)馴服了,成為農業(yè)生產(chǎn)、交通運輸、軍事等活動(dòng)的.主要動(dòng)力,F代的科技水平提高了,拖拉機、汽車(chē)、火車(chē)、飛機、裝甲車(chē)等機械取代了馬,現在馬只用在體育的馬術(shù)運動(dòng)和我們的娛樂(lè )活動(dòng)中。但是,還有很多不發(fā)達的國家和地區,在那里,馬仍然是主要的役力。

  馬的品種很多。我國主要有:百色馬、蒙古馬、鄂倫春馬、晉江馬、寧強馬和岔口驛馬等幾種。不同品種的馬有著(zhù)不一樣的體格。重型馬的體重可達到1200kg,身高200cm,小型馬的體重只有200kg,身高95cm。我在雜志上看到過(guò),有一種矮馬,身高只有60cm,和我們的家狗差不多大小。

  馬的臉大都平直細長(cháng),耳朵比驢的短得多,兩只眼睛很大,幾乎長(cháng)到臉的兩側了,所以馬看近處東西時(shí)通常只用一只眼,看遠處的東西時(shí)就很模糊。馬的鼻孔很大,能在奔跑時(shí)大量呼吸空氣。馬的牙齒咀嚼力很強,能輕松切斷和嚼碎干草。人們通常根據馬的牙齒來(lái)判斷馬的年齡和健康狀況。馬的四肢長(cháng)而有力,腿骨非常結實(shí),蹄質(zhì)堅硬,能在堅硬的地面上飛奔。馬一天要睡八九次,但是總的睡眠時(shí)間加起來(lái)也只有六個(gè)小時(shí)左右。馬睡覺(jué)時(shí)多數采用站立姿勢。有時(shí)候馬也臥著(zhù)或躺著(zhù)睡眠。因為馬在過(guò)去在人類(lèi)生產(chǎn)生活中的重要地位,關(guān)于馬的成語(yǔ)和諺語(yǔ)非常多,比如:一馬當先,千軍萬(wàn)馬,天馬行空,犬馬之勞,馬首是瞻,老馬識途,走馬觀(guān)花,“人善被人欺,馬善被人騎”,“船上跑馬——走投無(wú)路”等等?傊,馬雖然現在在我們的生活圈子里不那么重要了,但我們永遠不能忘記馬對我們人類(lèi)的“汗馬功勞”,它依然是我們最忠誠的朋友。

描寫(xiě)馬的作文 篇5

  看了題目,你一定會(huì )問(wèn):“寶兒是誰(shuí)呀?”那就請看下文吧!

  奶奶在世的時(shí)候,曾養過(guò)一匹馬。那匹馬體格強壯,全身棕色。它的眼神給我的印象總是那么明亮溫柔,我感覺(jué)它非?蓯(ài)。爺爺奶奶也非常喜歡它,把它當作家里的活寶,我們都把它叫寶兒。

  當我們推開(kāi)后院們,寶兒聽(tīng)到了開(kāi)門(mén)聲和人進(jìn)來(lái)的腳步聲后,就發(fā)出了鳴叫聲。有時(shí)候,也許是它的肚子餓了,有時(shí)候也許是它渴了。不管是爺爺奶奶,還是我們其他人,總會(huì )很理解它,去的滿(mǎn)足它的愿望。當我們走進(jìn)它的身邊,它搖搖尾巴,抬起頭,打幾個(gè)噴嚏。有時(shí)候甚至,用它的長(cháng)嘴巴來(lái)和我們“親熱”,偶爾還會(huì )把我們嚇一跳呢!當我們叫著(zhù)“寶兒”、“寶兒”時(shí),它會(huì )很知趣地用溫柔清純的眼神看看我們,沖著(zhù)我們點(diǎn)點(diǎn)頭,樣子很友好,就像是跟老朋友打招呼一樣的。寶兒真的很可愛(ài)!

  春天到了,寶兒要去種地,當然了,更多的時(shí)候它是爺爺的好幫手。夏天來(lái)了,它要出去吃草長(cháng)膘。秋天來(lái)了,它要拉麥捆,耕田地。冬天來(lái)了,它可就養尊處優(yōu)了。寶兒在奶奶家的作用很大的。

  我曾騎過(guò)一次寶兒。那時(shí)我才四歲。爸爸先把我抱到了馬背上,然后自己也上了馬,我們騎著(zhù)馬在場(chǎng)院里轉來(lái)轉去,時(shí)快時(shí)慢。我感覺(jué)屁股好疼,就問(wèn)爸爸疼不疼。爸爸說(shuō)他不疼。爸爸告訴我,騎馬要順著(zhù)馬蹄的接著(zhù)一起一落。掌握了騎馬的要領(lǐng)后,我在馬背上閉上眼睛激動(dòng)地跳著(zhù)笑著(zhù),歡呼著(zhù)。,感覺(jué)有種飛翔的感覺(jué)。當我還在沉醉的時(shí)候,有人拍拍我的肩膀,我睜開(kāi)眼睛,原來(lái)爸爸已經(jīng)下馬了,于是我也戀戀不舍地從寶兒的背上被爸爸抱了下來(lái)。

  寶兒和奶奶的關(guān)系很好,它對奶奶很忠誠。奶奶生病了,當然就沒(méi)法親自給它添麥草了。寶兒很著(zhù)急,寶兒心里清除,奶奶一定是有啥事了。所以,每當爺爺把寶兒拉出去飲水喂料時(shí),路過(guò)奶奶窗戶(hù),寶兒總會(huì )伸長(cháng)脖子,向奶奶房中望過(guò)去,用清純的眼神尋找著(zhù)奶奶,

  盼望奶奶早點(diǎn)康復。你也許會(huì )問(wèn):寶兒和奶奶的關(guān)系為什么那么好呢?那是因為寶兒是奶奶精心喂養的呀!

  后來(lái)爺爺奶奶都上了年紀,種不動(dòng)地了,于是就依依不舍地把寶兒給賣(mài)了。雖然寶兒“搬家”了,可是它那種勇往直前,勤勤懇懇,任勞任怨、忠誠堅定的精神卻一直留在我心里,它那清純的眼神總是讓我忘不了。

描寫(xiě)馬的作文 篇6

  生肖,是中華民族用來(lái)代表年份的十二種動(dòng)物,統稱(chēng)為十二生肖。每個(gè)人都以其出生年的象征動(dòng)物作為生肖,所以中國民間常以生肖計算年齡。從我懂事起,老爸就給我講生肖的故事,并告訴我說(shuō),我是屬馬兒的。從那時(shí)起,我就對馬兒有種特殊的情懷。12年,是生肖的一個(gè)輪回,今年我剛好滿(mǎn)12歲。生日那天,老爸送了我一樣特別的禮物,一個(gè)精美的禮盒。我小心翼翼地打開(kāi)一看,呀!原來(lái)是一件做工精細的工藝品,一匹奔騰的駿馬兒。

  這匹馬兒是用木頭制作而成,表面上涂有漆。瞧,這馬兒很灑脫,全身是棕色的,兩眼炯炯有神,直視著(zhù)前方,兩只耳朵豎立著(zhù),它的脖子和前腳上都長(cháng)有鬃毛,保持著(zhù)一往如前地姿態(tài)。馬兒的兩只前蹄凌空而起,兩只后足微微彎曲。在急速地奔跑中,鬃毛和尾巴揚起,十分飄逸。健美的馬兒背上帶著(zhù)鑲嵌著(zhù)黃色水晶的馬兒鞍,雕刻著(zhù)許多細小的花,十分精美。真像唐代詩(shī)人杜甫為我們描寫(xiě)的那樣:胡馬兒大宛名,鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻,風(fēng)入四蹄輕。

  在燈光的照射下,我越瞧越喜歡,把它放在客廳最顯眼的位置。叫它什么好呢?在歷史的長(cháng)河中,有許多名馬兒,項羽的戰馬兒叫烏騅,劉備的坐騎叫赤兔...它們都是忠勇的象征,為主人默默地建功立業(yè),古代的許多詩(shī)人常常通過(guò)馬兒來(lái)托物言志:何當金絡(luò )腦,快走踏清秋。嗯,那就叫它清秋吧;秀遍g,我騎上了清秋,和它馳騁在茫茫的草原。它高昂著(zhù)頭顱,靜若處子,動(dòng)若脫兔。盡管它知道:再努力也到不了云雀的高度;再拼命也敵不過(guò)獵豹的速度,但畢生的信念驅使著(zhù)它勇往直前、永不停蹄。

  此刻間,我仿佛與它同行,馳騁在未來(lái)的道路上,向著(zhù)理想的高度,不斷前進(jìn),永不言敗!

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