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以馬為話(huà)題的三年級作文
馬，還有許多好的精神鼓勵著(zhù)人們，現代成語(yǔ)中，有許多是關(guān)于馬的：龍馬精神，馬到成功，快馬加鞭……今天小編就來(lái)分享以馬為話(huà)題的三年級作文，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
以馬為話(huà)題的三年級作文(一)
二表姐的爺爺奶奶住在一座大山腳下，因為山陡路峭，交通不便，所以他們家便養了一匹馬來(lái)作主要的運輸工具。它的主要任務(wù)就是把山外的東西馱進(jìn)來(lái)或是把山里的東西運出去，又或是把山下的種子、肥料運到山上去，再把山上收獲的糧食運回家。
二表姐爺爺家的馬是一匹強壯的雄馬，一身棗紅色的棕毛，兩只像樹(shù)葉一樣的耳朵，又黑又有神的大眼睛。奇怪的是它的眼睛和鼻子離得很遠，而鼻子和嘴巴卻又挨得很近。兩眼也相隔較遠，而且中間居然還有一條白線(xiàn)把它們分隔開(kāi)來(lái)。它的頭部有一掇紅棕色的毛，摸起來(lái)很舒服。尾巴也長(cháng)滿(mǎn)了毛，看起來(lái)高大而帥氣!別看它的蹄子細，可是很有力的喲，若是人不小心被它踢著(zhù)的話(huà)，那可是傷不起的呢!
另外，這匹馬的食量也是很大的哦!我記得有一次，二表姐喂了它半背簍的草，可是它吃完后還是餓得直叫，二表姐只好把所有鍘好的將近一背簍的草全都給它吃了，它才安安靜靜地不吵不鬧啦!
我非常喜歡這匹棗紅馬，給它取名Handsome(高大而帥氣)，每次去二表姐爺爺家我都會(huì )親自去喂喂它。
以馬為話(huà)題的三年級作文(二)
大家好!我的名字叫馬，我可以自豪地說(shuō)，在古代，我就是人類(lèi)最好的伙伴，沒(méi)有我就等于沒(méi)有了生活。我們家族有許多名馬，如漢血寶馬，赤兔馬等等，都是一些已經(jīng)在中國絕跡的上等好馬。
我四肢細長(cháng)，利于長(cháng)跑。眼部長(cháng)在頭的兩側，視野寬闊。我高約200厘米，體重4000多千克。我在睡眠時(shí)躺著(zhù)、臥倒、站立都可以哦!我嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)都很好。我愛(ài)吃的東西有燕麥、干草等。
我跑得很快，每小時(shí)可達70多千米，用迅雷不及掩耳這個(gè)詞來(lái)形容，真是再好不過(guò)了!當我以風(fēng)馳電掣的速度從你身邊跑過(guò)時(shí)，保證當你還沒(méi)有看清我，我就早已足夠得無(wú)影無(wú)蹤了!
哦!光跟你說(shuō)話(huà)，我都忘記了時(shí)間，主人已經(jīng)幫我套好挽具準備出發(fā)了!拜拜!
以馬為話(huà)題的三年級作文(三)
我的名字叫馬。我是草食性家屬。在40000年前被人類(lèi)馴服。我現在的
用處越來(lái)越少，我主要用于馬術(shù)運動(dòng)和生產(chǎn)乳肉。
我有不同的品種。有汗血寶馬;千里馬等。最重的馬可達到1200千克，最小的也達到200千克。
我的毛有很多顏色比如青、黑、棕等。我的皮春秋季節換一次。我的年齡是人的三分之一，一般大約
能活二十歲，我是個(gè)性很強的動(dòng)物噢。
我的祖先始祖馬最早生活在北美的樹(shù)林里以嫩葉為食。始祖馬和歐洲野馬，已經(jīng)滅絕了。
我在一天中很長(cháng)的時(shí)間進(jìn)行采集食物，飼料經(jīng)過(guò)嗅覺(jué)初步斷定外，主要就由味覺(jué)來(lái)決
定食入的速度和多少。因此，味覺(jué)是我們很重要的感知器官。有關(guān)我的味覺(jué)方面研究材料
不多，但我的味覺(jué)很有特色，也好掌握共和國好地方
現在我們得數量太少了，人類(lèi)一定要保護我們呀!
以馬為話(huà)題的三年級作文(四)
在一個(gè)小馬場(chǎng)里，我看到一匹老馬。
我向馬張望了許久許久，那一雙馬眼，不再是當年的炯炯有神。那細弱的馬腿上，布滿(mǎn)了一道道被馬刺刺過(guò)的傷痕。那套著(zhù)馬鞍的背也有些駝了。它不再是當年雄健有力四蹄生風(fēng)的馬，它是一匹即將退役的馬。等待它的只有被遺棄被忘記，想到這，我上前扶摸著(zhù)馬不再油亮的鬃毛和那一張瘦削的馬臉。我竟看見(jiàn)那馬臉滴下兩道濁淚。突然它仰天長(cháng)嘯。這嘯聲就是唐宗的六駿，關(guān)云長(cháng)的赤兔也要遜色三分。
嘯聲過(guò)后，它用眼堅定的看著(zhù)遠方。它面對被遺棄被忘記，而低頭放棄了嗎?不，它沒(méi)有放棄，在它心中永遠向往著(zhù)那片自由的廣闊的屬于它自由馳騁的大草原。
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