【實(shí)用】寫(xiě)馬的作文300字3篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的寫(xiě)馬的作文300字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
寫(xiě)馬的作文300字 篇1
如果我有一匹馬,我想它是雪白色的,因為這樣看上去是那么的純潔、純凈。我的馬有著(zhù)精美的轡頭,有著(zhù)最好的鞍鐙和韁繩,那么我的馬兒就是一匹上等的好馬了,我會(huì )將馬兒的名字取名為“白兒”。
有了白兒,在交通堵塞的而不能行走時(shí),就可以給它插上翅膀,讓它如虎添翼,可以像天馬那樣在天空中翱翔。這樣既可以讓我快一點(diǎn)到達目的地,又可以不排放污氣,真是一舉兩得啊!
我也可以騎著(zhù)白兒去上學(xué)。課間時(shí),同學(xué)們肯定都覺(jué)得很稀奇,就不會(huì )瘋狂玩耍了,就都會(huì )去關(guān)注我的白兒,就這樣讓馬兒成為人類(lèi)的朋友吧!
來(lái)到小區的草地上,白兒會(huì )把草地里面的雜草都吃干凈,讓鮮嫩嫩的綠草茁壯成長(cháng)。不僅小草也長(cháng)好了,白兒也長(cháng)狀了!
假如我有一匹馬,我會(huì )帶著(zhù)它,在草原中穿梭,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的跑著(zhù),這時(shí),我會(huì )感受到不一樣的快活。如果
世界上每個(gè)人都有一匹馬,那么我們的城市會(huì )更加田園化,我們的城市會(huì )更加的美好!
啊!假如我有一匹這樣的馬,那該有多好啊!
寫(xiě)馬的作文300字 篇2
一說(shuō)到馬,大家一定會(huì )想的到“一馬當先”、“千軍萬(wàn)馬”等一些關(guān)于馬的成語(yǔ)。我喜歡馬的原因在于,在所有的動(dòng)物里,馬是身材高大而身體各部位又都配合得最勻稱(chēng)、最優(yōu)美的動(dòng)物。更重要的是,馬是最容易被馴服的動(dòng)物之一。
我最喜歡的馬叫五八。它的頭面平直偏長(cháng),耳朵短。四肢非常的長(cháng),骨骼堅實(shí),肌腱和韌帶發(fā)達。它的毛是棕色的,很光滑,在陽(yáng)光下會(huì )閃閃發(fā)光。它還長(cháng)著(zhù)一雙冬棗大小的研究,炯炯有神。
馬的嗅覺(jué)很發(fā)達,是感應能力特別強的器官,這樣使它能在聽(tīng)覺(jué)或其他感知器官沒(méi)有察覺(jué)的容易接收外來(lái)的各種信息,并可以迅速地作出反應。
五八最喜歡在土地里滾來(lái)滾去,也很喜歡吃蘿卜,所以每次我穿著(zhù)橘黃色的.衣服去的時(shí)候,它就會(huì )高興得手舞足蹈,好像把我當成蘿卜了。
每次去騎馬,隨著(zhù)馬的奔馳、起伏、跳躍和喘息,我的心情就會(huì )變得開(kāi)朗和舒展!
寫(xiě)馬的作文300字 篇3
我騎過(guò)奔騰的駿馬,也畫(huà)過(guò)駿馬的外貌,可是我覺(jué)得徐悲鴻畫(huà)的馬更是栩栩如生。
你瞧,這幅畫(huà)上的兩匹馬兒你追我趕,玩耍得可開(kāi)心了。前面的馬潔白潔白的,后面的馬烏黑烏黑的,真是一對“黃金搭檔”。馬背一簇簇毛就像它的一簇簇頭發(fā)。馬兒墨黑的尾巴像女孩們油亮的辮子在空中搖擺著(zhù)。
這幅畫(huà)像兩匹馬兒在追逐、嬉戲玩耍,又像一匹馬帶著(zhù)另一匹馬去河邊喝水,還像兩只馬兒在比賽誰(shuí)跑得快。前面的馬一邊回頭一邊笑,馬蹄咚咚響,仿佛在說(shuō):“快點(diǎn)呀!”后面的馬回答說(shuō):“知道了!”說(shuō)著(zhù)揚起馬蹄向前奔去,草地上留下一串快樂(lè )的馬蹄聲。
徐悲鴻畫(huà)的馬真是出神入化,誰(shuí)畫(huà)的馬能比得過(guò)他呢?
精彩點(diǎn)評:畫(huà)是靜止的,我們卻能憑借自己的觀(guān)察和聯(lián)想聽(tīng)出畫(huà)外之聲,品出言外之意,真是妙哉!小作者的眼光格外獨到,先用“靜態(tài)觀(guān)察法”將兩匹馬兒的姿態(tài)模樣傳神寫(xiě)來(lái),“黃金搭檔”用得別有趣味!更精彩的是小作者想象其玩耍嬉戲場(chǎng)面,聽(tīng)到“咚咚馬蹄響”,恐怕是對徐悲鴻爺爺的畫(huà)的最高評價(jià)啦!
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