【必備】馬的作文300字十篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的馬的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
馬的作文300字 篇1
我住在駐馬店市沿溪路的旁邊，人們都叫我駿馬河。以前，我身旁被一棵棵茂密的大樹(shù)包圍著(zhù)，河水清澈見(jiàn)底，可愛(ài)的小魚(yú)小蝦們在我的懷抱中自由自在地游來(lái)游去。每到夏天，炎炎烈日把大地都烤熱了，大人們成群結隊來(lái)到樹(shù)蔭下，圍坐在石桌旁唱歌彈琴，小朋友們就在一邊做游戲。那時(shí)的日子是多么溫馨呀。
美好的時(shí)光總是轉瞬即逝，很快我就變成了一條臭水溝，塑料袋、飲料瓶、碎垃圾，從我的身旁一直延伸到我的身體里，還散發(fā)出一股股惡臭，臭味讓我無(wú)法呼吸。連我最喜歡的小朋友們走到這里，都會(huì )緊鎖眉頭，捂住口鼻。我傷心、我難過(guò)，我的心在流淚，就這樣我安逸的生活被打破，慢慢陷入無(wú)盡的苦惱之中。
環(huán)境又被污染了，愚蠢的人們��！我真想大聲喊：“你們這是在一步步毀滅地球，一步步毀滅自己，趕快行動(dòng)起來(lái)吧，保護環(huán)境、保護家園！否則，我的身體里裝滿(mǎn)的將是你們的眼淚！”
馬的作文300字 篇2
我屬馬，是個(gè)大孩子了。我很喜歡我的生肖，我覺(jué)得我就是一匹快樂(lè )的馬兒，我的夢(mèng)想就是永遠當一匹快樂(lè )幸福的馬兒。
說(shuō)起馬，我是一匹“愛(ài)運動(dòng)的馬”，騎自行車(chē)、游泳、滑滑板我都會(huì )。我跑步很快，六年級的哥哥都跑不過(guò)我。有一次，我和同伴玩捉迷藏，就剩我一個(gè)沒(méi)跑到安全線(xiàn)。這時(shí)，我加快速度，飛快地跑進(jìn)了安全線(xiàn)。同伴都瞪大了眼睛說(shuō)：“你真是一匹黑馬�！甭�(tīng)到同伴的夸獎，我很得意。其實(shí)，我還有很多愛(ài)好。
我這人脾氣不好，有些倔。有時(shí)，在小區里做一些不該玩的游戲，小區里的老人吵我，我就不客氣地罵他們，把他們氣得回家。媽媽知道我這些不良的行為，耐心地說(shuō)：“這樣不好，要尊敬老人，不要和別人計較，改改自己的脾氣�！币院�，我要做一匹“有素質(zhì)的馬”。
在學(xué)校，我上課善于思考，發(fā)言積極，愛(ài)勞動(dòng)，能主動(dòng)為集體服務(wù)，是一匹“有責任心的馬”�？上г趯W(xué)習上，我太馬虎了，經(jīng)常是不該錯的題我都做錯了，生字不是多筆就是少點(diǎn)。哎!我要做一匹“仔細的”馬。
我就是這樣一匹馬兒，我會(huì )繼續當這樣快樂(lè )幸福的馬的，這就是我的夢(mèng)
馬的作文300字 篇3
我知道現在的馬不能飛，但是我可以在未來(lái)的世界創(chuàng )造一匹能飛的馬。讓我給大家講講未來(lái)的馬吧！
未來(lái)的馬功能可多了�？梢燥w、可以跑、可以遁地、還可以潛水呢！那么怎么操作呢？來(lái)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。在馬的背上有一個(gè)屏幕，屏幕下面有四個(gè)按鈕。如果你想讓它飛，你就按第一個(gè)按鈕；想讓它跑，就按第二個(gè)按鈕；想讓它遁地，就按第三個(gè)按鈕；想讓它潛水，你就按第四個(gè)按鈕。
當然了，它還可以幫助人們拿東西哦！有一次，我在去學(xué)快樂(lè )魔方作文的路上，發(fā)現作文本竟然沒(méi)有帶，就拿起我手中的遙控器。馬上按下第一個(gè)按鈕，我的馬立馬就飛過(guò)來(lái)了。我輕輕在它馬背上寫(xiě)到“幫我回家拿作文本”。剛剛寫(xiě)完，只見(jiàn)我的馬像箭一樣飛出去。不一會(huì )兒就把我的作文本拿來(lái)了，我坐在它的背上，直接飛向學(xué)校。
我相信只要我們好好學(xué)習科學(xué)知識，在未來(lái)才能創(chuàng )造出更多美好的東西。
馬的作文300字 篇4
在20xx年，馬又成為我們日常生產(chǎn)生活中不可缺少的一部分了。因為多年來(lái)我們人類(lèi)的活動(dòng)，已經(jīng)使地球上的石油資源非常稀少了，而且，汽車(chē)飛機等機械排除的廢氣已經(jīng)嚴重地污染了我們的生活環(huán)境。經(jīng)過(guò)周密的論證，馬又重新回到了我們身邊。
這時(shí)候的馬的外形跟以前的馬差不多，不過(guò)各方面的能力都因為基因改造，發(fā)生了許多變化。首先，馬的奔跑速度變得更快了。專(zhuān)門(mén)用于交通運輸的'馬，跑起來(lái)能賽過(guò)一輛汽車(chē)，而且非常平穩，安全，大大提高了運輸的效率。其次，經(jīng)過(guò)科學(xué)的基因重組，馬的負重能力也比以前提高了。專(zhuān)門(mén)承擔重型貨物運輸的馬，跑得不是很快，但是它能輕松地唾棄一小卡車(chē)的貨物。而專(zhuān)門(mén)用來(lái)載人的馬，性情溫順，不管是在松軟的草地上，還是在堅硬的地面上，跑起來(lái)都特別平穩，不想現在的馬騎上去那么顛簸。另外，還有一種帶有駱駝基因的馬，能輕松地在大沙漠里行走，可以說(shuō)是另一種“沙漠之舟”。
馬的作文300字 篇5
今天風(fēng)和日麗，天高云淡，正是出去游玩的好天氣��！到哪兒玩？駱馬湖！于是我乘車(chē)來(lái)到了廣闊無(wú)垠的駱馬湖。
瞧喲！湖水靜時(shí)，像誘人的陳酒；湖水動(dòng)時(shí)，則像萬(wàn)馬奔騰。一望無(wú)際的湖面猶如一塊碩大的銀鏡，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，就像撒滿(mǎn)了珍珠，美極了！清澈見(jiàn)底的湖水在微風(fēng)的吹拂下，泛起一絲絲漣漪，宛如一個(gè)個(gè)淺淺的酒窩。漁民伯伯劃著(zhù)小舟，撒下漁網(wǎng)，收網(wǎng)的時(shí)候，各種各樣的魚(yú)蝦爭先恐后地跳高。最多的就數那一條條小銀魚(yú)了，它們身上銀光閃閃，就像無(wú)數條小銀棒似的。湖邊長(cháng)滿(mǎn)了美麗嬌艷的鮮花，有的黃，有的紅，有的紫……還有那郁郁蔥蔥的楊柳、柏樹(shù)、水杉等。此時(shí)，藍天、白云、鮮花、綠樹(shù)倒映在湖水里，構成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，要多美有多美！
我沉醉在這如畫(huà)般的風(fēng)景中，不知道多少時(shí)間匆匆而過(guò)，真是令我留連忘返��！
馬的作文300字 篇6
這個(gè)暑假我學(xué)騎馬。
那天媽媽找出一只馬。對我說(shuō)“自己學(xué)著(zhù)騎吧�！蔽椅罩�(zhù)龍頭，腳向前輕輕一蹬馬像一顆子彈似的沖向前方。因為是下坡路，前方有一棵小樹(shù)，可是現在看來(lái)它是多么的高大，多么粗壯！快要要撞上去了“媽呀”正當我絕望時(shí)，我看到是前面銀色的東西。讓我感到還有一絲希望，我用自己最大的力氣按下去。閉上雙眼。我感到馬停了。我驚訝的叫起來(lái)。這是媽媽飛奔過(guò)來(lái)：“你是怎么騎馬的，嚇死我了�！�
我驚魂未定指著(zhù)按著(zhù)的地方對媽媽說(shuō)。
媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“你去后面院子里練習吧�！薄昂��！蔽覒暻ゑR。
走進(jìn)院子坐上去，這是有一只狗正朝我追過(guò)來(lái)，我手慢腳亂和剛才方法一樣，不過(guò)這次是用兩只腳一起用自己最大的力氣往前蹬，“咚”然后我的下巴撞到一個(gè)大石頭上，下巴給撞開(kāi)了，這是我看到那只狗飛奔而來(lái)，我顧不得疼痛，馬上站起來(lái)坐上馬用力蹬，發(fā)現前面是向右轉的路我的腳不停地蹬，把龍頭小心地向右轉，那狗也真是笨剛向我撲來(lái)我轉了一個(gè)彎，它一下子撞到了墻上我在一邊哈哈大笑，這是這只狗像一頭發(fā)怒的豹子，我看情景不對趕快騎自行車(chē)沖回家，關(guān)上門(mén)那叫一個(gè)字“快�！�
我就是這樣騎會(huì )馬的。雖然學(xué)習方法不同，但我還是學(xué)會(huì )了。
馬的作文300字 篇7
世界上有很多交通工具，古代有英俊高大的馬，當今有方便快捷的汽車(chē)，有風(fēng)馳電掣的火車(chē)，有乘風(fēng)破浪的輪船，有像閃電般的飛機，那未來(lái)的交通工具呢？就是馬了，但這種馬比古代的馬更神速、更方便，比當今的任何交通工具更安全、更環(huán)保。這種馬可以設計成單人馬、雙人馬、情侶馬、家庭馬、工作馬等等，服務(wù)于人類(lèi)，聽(tīng)令于人類(lèi)，成為人類(lèi)的好伙伴。
未來(lái)的馬，有伸縮的能力。當你不再駕駛時(shí)，就可以讓它收縮起來(lái)，拿在手里很方便；當你要到另一個(gè)地方時(shí)，就可以讓它變大。馬可以飛，飛起來(lái)時(shí)馬的兩邊就會(huì )伸出一雙潔白的翅膀，飛翔時(shí)速度會(huì )比較慢。
未來(lái)的馬，還可以在水里游。馬在水上游時(shí)，你坐在馬背上，馬背上就會(huì )出現一層防水玻璃；如果你累了，還有一張軟綿綿的床。
馬的作文300字 篇8
從前，在非洲大草原上有許多匹馬，有棕色的、有紅色的、還有條條斑紋的斑馬群。大家穿戴不同，來(lái)到這里都成了好朋友。
可有一天，有人嫉妒了……小斑馬去吃草的時(shí)候，忽然看見(jiàn)了四匹紅馬，一只美麗的紅馬瞟了小斑馬一眼：“哼!你是什么東西!只有我們這樣的馬，才算是馬。你卻什么也不像我們。你是山寨中得山寨，你是怪物?”
于是，紅馬們你一言，我一語(yǔ)地批評起它來(lái)。小斑馬傷心極了，跑到了一個(gè)泥塘旁，淚水像斷了線(xiàn)的珠子不斷地落了下來(lái)，“嘩嘩嘩”真像雨點(diǎn)般向草地射來(lái)。不一會(huì )兒，地上就有好多淚水了。
有一天，小斑馬靈機一動(dòng)：“我把身上的條紋弄沒(méi)，不就行了�！彼老踩艨竦亍帮w”到泥地，打了一個(gè)滾，不一會(huì )兒，身上的條紋就沒(méi)了。
第二天，小斑馬高興地和小魚(yú)一起嬉戲，不過(guò)，他千想萬(wàn)想也想不到的是，一只獅子如利劍般的竄了過(guò)來(lái)!小斑馬大驚失色，拼命奔跑，回到了斑馬群。這時(shí)，下起了山洪般的瓢潑大雨，雨水沖掉了小斑馬身上的泥土，黑白線(xiàn)把獅子弄得差點(diǎn)“指馬為象”了，斑馬群繼續往前跑，終于甩掉了獅子。
媽媽回到家語(yǔ)重心長(cháng)的對小斑馬說(shuō)：“我們的條紋可以迷惑敵人，森林里的動(dòng)物們都羨慕我們呢!還夸我們漂亮呢!……
馬的作文300字 篇9
有一個(gè)馬棚里住著(zhù)一匹老馬和一匹小馬，它們住在這里已經(jīng)一年了，整天有吃，有喝，生活過(guò)的非常悠閑。
可是，突然有一天，它們的食物已經(jīng)所剩無(wú)幾了，這時(shí)，老馬咽了咽口水對小馬說(shuō)：“臭小子，你給我滾開(kāi)，這些食物都歸我的了�！毙●R聽(tīng)了很傷心，它斗不過(guò)老馬，只好垂頭喪氣地走了，小鳥(niǎo)見(jiàn)了對老馬說(shuō)：“你別怎么自私行不行，不然你遲早會(huì )遭報應的！”“我的事不你管，給我滾一邊去！”老馬生氣的說(shuō)。老馬一下子就把食物吃光了，而小馬，只有眼睜睜地看這食物被吃光，嘴里還流著(zhù)口水。
經(jīng)過(guò)這幾天沒(méi)吃食物的小馬終于忍不住逃出了馬棚，它走到草原，吃了一些小草，最后，被一家好心人收著(zhù)，過(guò)上了幸福的日子。
而在就馬棚的老馬卻死了，老馬的最后一句話(huà)：“不管是動(dòng)物，還是人都不能自私。
馬的作文300字 篇10
“胡馬大宛名，鋒棱瘦骨成。竹批雙耳峻，風(fēng)入四蹄輕�！边@兩句詩(shī)生動(dòng)形象地描述了英俊瀟灑、動(dòng)作輕盈的馬。在我姥爺家，就有一匹唐三彩馬的工藝品。
這件工藝品是在媽媽小時(shí)候別人送給姥爺的。自從那時(shí)候起，我們家就多了一件被人寵愛(ài)的珍品——唐三彩馬。
我家的這匹唐三彩馬通體是黃色的，有綠色、白色、藍色做點(diǎn)綴。馬身高約25厘米，長(cháng)約30厘米。體型不大不小，三只馬蹄直直地站立在地面上，馬頭向左側邊歪著(zhù)，右前蹄正在往嘴里撥著(zhù)什么東西，仿佛正在津津有味地吃著(zhù)青草。兩只眼睛炯炯有神，好像會(huì )永遠折射出閃閃發(fā)光的光芒。馬的身上只有鞍蹬。沒(méi)有轡頭和韁繩，這樣馬就可以隨意的吃青草了。在馬的脖子上，還套了一串鈴鐺，我想可能是主人怕這匹心愛(ài)的馬跑丟而專(zhuān)門(mén)為它制作的吧！
這件藝術(shù)品唐三彩馬雖然頭傾斜左側，但它還是昂首挺胸，兩耳聳立，像快要出場(chǎng)戰斗的戰士�！埳唢w動(dòng)、氣勢磅礴、銳不可當、天馬行空’等詞語(yǔ)都可形容這匹威武健壯的馬。它不僅僅只是一件工藝品，而它更像一匹真正的戰馬。每當看到這匹馬，我都會(huì )想到馬兒們勇往直前、永不退縮、永不放棄的精神。我會(huì )精心呵護保護好它的，因為它的這種精神會(huì )永遠保存在我心中。
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