【推薦】小馬的作文53篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的小馬的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　小馬的作文 1

　　從前，森林里有一只小兔子，他干什么事都不專(zhuān)心。因此，大家送給他一個(gè)外號，叫“小馬虎”。

　　有一天“小馬虎”出來(lái)散步。他一邊走路和一邊看起書(shū)，雙腳陷進(jìn)了一個(gè)泥潭里怎么也動(dòng)不了了。幸虧牛伯伯路過(guò)，好不容易把他拉了上來(lái)，并警告他以后走 路一定要專(zhuān)心�？伞靶●R虎”心不在焉地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續看起書(shū)來(lái)。突然，他聽(tīng)到腳下的草叢中傳來(lái)“滋滋”的聲音。他低頭一年，呀！自己正踩在一條長(cháng)40厘 米的草蛇背上，那條蛇正高高抬著(zhù)頭，向他吐著(zhù)紅紅的毒芯子呢！“小馬虎”嚇得一身冷汗，抱頭鼠竄地逃回了家。

　　又有一天，“小馬虎”和伙伴們在一個(gè)小山包玩捉迷藏。他剛找到一個(gè)好的'藏身之處，突然腳上鉆心地疼起來(lái)。他慌忙脫鞋一看。媽阿，腳上爬滿(mǎn)了小螞蟻！ 原來(lái)，他正站在一個(gè)蟻穴上！“小馬虎”慌手慌腳地把螞蟻從腳上、鞋里又磕又打弄出來(lái)，穿上鞋爬起來(lái)就跑。天那，他又碰到了一枝玫瑰，被刺得哇哇大叫起來(lái)。

　　這一天，“小馬虎”要去山上采蘑菇，結果為了追一只漂亮的花蝴蝶迷路了。不幸地碰見(jiàn)了兇惡的大灰狼，張牙舞爪的向他撲過(guò)來(lái)�！靶●R虎”撒腿就跑大喊“救命��！”。幸虧朋友們及時(shí)趕到嚇走了大灰狼，大家一起嚴肅地對“小馬虎”說(shuō)：“如果你做事再不專(zhuān)心就要吃大虧了！”

　　從此以后，“小馬虎”像變了一個(gè)人似的，他做事再也不馬虎了，還連續在幾次數學(xué)計算計算大賽中獲得了第一名的好成績(jì)。聽(tīng)說(shuō)大家還重新給他取了新稱(chēng)號叫“數學(xué)小博士”呢！

　　小馬的作文 2

　　又有一天，小馬長(cháng)大一歲了，媽媽對他說(shuō)：“你幫我把一袋麥子馱到磨坊去吧�！毙●R說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”

　　小馬又來(lái)到那條河邊走入了水中。剛走了幾步，就有點(diǎn)猶豫了，不知道要不要過(guò)去，他又回到老牛家說(shuō)：“牛伯伯，水還深嗎？”牛伯伯說(shuō)：“深，有兩頭牛那么深呢！”

　　小馬又去松鼠家說(shuō)：“小松鼠，河水深嗎？”松鼠說(shuō)：“深，有二十只松鼠那么深�！毙●R又為難了，說(shuō)：“回家問(wèn)媽媽吧！”就跑回家問(wèn)媽媽。

　　媽媽說(shuō)：“你現在長(cháng)大了，完全可以過(guò)河了，你有沒(méi)有試一試呢？去吧孩子，你可以過(guò)去的.�！�

　　于是，小馬鼓起勇氣又來(lái)到河邊，他走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了河中間，發(fā)現河水直到他的肚子，他終于明白，自己不去試試，是不知道能不能完成的。

　　小馬的作文 3

　　今天，我和爸爸、妹妹、叔叔來(lái)騎馬。說(shuō)是一起騎馬，其實(shí)只有我一個(gè)人敢騎。我們一起來(lái)到騎馬場(chǎng)，這已經(jīng)是我第三次來(lái)這兒騎馬了。我進(jìn)入馬場(chǎng)以后，發(fā)現這次給我的是一匹棕黃色的馬，它看起來(lái)比前兩次的馬都小，我騎上馬以后，就感覺(jué)這匹馬比前兩次的馬都不聽(tīng)話(huà)。我抓著(zhù)韁繩，教練讓我起坐的時(shí)候，它老是脖子往前面使勁伸。我感覺(jué)就快要從馬背上掉下來(lái)了。

　　下課以后，我就在想：馬就是沒(méi)人聰明，它要是頭抬起來(lái)，韁繩就是彎曲的.，就不會(huì )扯的那么緊，讓自己難受了。你們喜歡騎馬嗎？我們起去吧！

　　小馬的作文 4

　　有一匹小馬，天天跟著(zhù)他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠很遠的人抓走了，現在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過(guò)，看見(jiàn)小馬在哭，就問(wèn)“怎么啦？”，小馬說(shuō)：“我的'爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說(shuō)“那以后我就來(lái)照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。

　　小馬在老伯伯的精心照顧下，長(cháng)成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽?zhuān)�想起他們被人家抓走，他又想自己現在長(cháng)大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來(lái)，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。

　　果然，他的爸爸媽媽都在一戶(hù)人家里面，他找到了那戶(hù)人家，看見(jiàn)他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見(jiàn)這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過(guò)去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來(lái)了，要騎著(zhù)小馬的爸爸上路去，看見(jiàn)又來(lái)了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過(guò)去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來(lái)了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。

　　他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養大的老馬，就跟爸爸媽媽說(shuō)，我要去找那匹老馬，他就跑了，過(guò)了幾分鐘，他帶著(zhù)一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說(shuō)，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。

　　從此，小馬和他的爸爸媽媽?zhuān)�還有那匹老馬，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。

　　小馬的作文 5

　　小馬很聰明，為什么說(shuō)他聰明呢?因為這幾件事——

　　一次，小鴨子生病了，她起床就想打噴嚏，可怎么也打不出來(lái)，還渾身難受。她給小伙伴打電話(huà)，不一會(huì )兒，伙伴們就來(lái)看她了，小馬把她馱到了醫院，醫生檢查說(shuō)：“別擔心，打個(gè)噴嚏就好了�！笨稍趺创蚰�?用狗尾巴草撓，看一下太陽(yáng)，都不管用。小馬讓小鴨子站在離懸崖五十米遠的地方，再推下來(lái)一塊大石頭，頓時(shí)，塵土飛揚，小鴨子被嗆到了，一連打了幾個(gè)噴嚏，全身也舒服了。

　　還有一次，小馬他們正在玩游戲，忽然大家聽(tīng)到了哭聲，過(guò)去一看，原來(lái)是小象的象鞍掉到了生長(cháng)在懸崖邊的'樹(shù)上了。小馬請小鳥(niǎo)幫忙搬一下，可小鳥(niǎo)搬不動(dòng)，小馬見(jiàn)了，就拿來(lái)一根繩子，讓小鳥(niǎo)把繩子拴在象鞍上，然后象鞍就拉上來(lái)了。

　　小馬因為聰明，有很多朋友，小牛很嫉妒他。小牛就從球門(mén)前挖了個(gè)坑，偽裝上，然后讓小馬他們踢球。小馬射門(mén)，小牛想撲出去，可忘了自己挖的坑，一下子就掉了下去，小�？拗�(zhù)說(shuō)：“我想害你，可自作自受，求你幫幫我”小馬想了想，讓大家把樹(shù)枝和小石頭扔下去，小牛站在雜物堆上，就能上來(lái)了。小牛上來(lái)就一個(gè)勁的感謝小馬，小馬說(shuō)：“沒(méi)事，我們是好朋友呀!”

　　小馬的作文 6

　　小馬點(diǎn)點(diǎn)看著(zhù)窗外，無(wú)聊地想，我怎么才能有魔法呢?只聽(tīng)噠地一聲，一個(gè)包著(zhù)羊皮的信封從窗口飛落到桌上。點(diǎn)點(diǎn)驚奇不已，打開(kāi)信封一看，上面寫(xiě)了幾行字，有點(diǎn)潦草，但內容讓點(diǎn)點(diǎn)很高興，上面寫(xiě)著(zhù)：魔法小馬學(xué)校于后天開(kāi)學(xué)，請明日于門(mén)口報道，落款是默特老師。

　　這時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)的朋友樂(lè )樂(lè )、麗麗和小光拿著(zhù)球拍來(lái)找點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)的信被樂(lè )樂(lè )他們看到了，魔法學(xué)校，我也想去!我也想去!他們對點(diǎn)點(diǎn)羨慕極了。

　　第二天上午，點(diǎn)點(diǎn)頭頂烈日，腳蹬馬蹄鐵，頭上還綁了一根雞毛，就這樣去了魔法學(xué)校。

　　半年后，一匹帥氣的'小馬，披著(zhù)灰披風(fēng)，戴著(zhù)紅帽子，穿著(zhù)一雙亮閃閃的棉筒靴，背著(zhù)大皮包在街道上，它腰間的木鈴鐺發(fā)出悅耳的聲響�，F在，點(diǎn)點(diǎn)是一只會(huì )使用魔法的小馬了。路過(guò)一棵孤零零的大樹(shù)時(shí)，點(diǎn)點(diǎn)拿出一卷綠紙，展開(kāi)扔向天空，砰的一聲，一朵大大的綠火花綻開(kāi)，又變成紅色，接著(zhù)變成小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩住了下來(lái)。大樹(shù)很高興。

　　一個(gè)小男孩感興趣地看著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)，一分心，男孩的滑板車(chē)歪了，他摔了個(gè)四腳朝天。點(diǎn)點(diǎn)撕開(kāi)一個(gè)紙片，一吹，紙片變成繃帶，給小男孩包扎，傷馬上就好了。

　　隨著(zhù)一聲驚呼，一個(gè)女孩從高樓上掉了下來(lái)。點(diǎn)點(diǎn)揮揮馬蹄，招來(lái)一朵云彩，云彩接住了女孩，女孩被救了。

　　就這樣，點(diǎn)點(diǎn)有了魔法，為小城的居民們做了很多好事。

　　小馬的作文 7

　　狼最近一直想吃小馬，但是小馬跑得太快了，吃不到。所以他去向狐貍請教。

　　狐貍聽(tīng)了，心里想：小馬是我的好朋友，可不能讓狼傷害到他呀。狐貍靈機一動(dòng)，便說(shuō)：“明天你到我家里來(lái)找我，我會(huì )讓你吃到小馬的�！崩锹�(tīng)了，信以為真，說(shuō)：“行，事成之后我一定會(huì )重賞你的.！”說(shuō)完就離開(kāi)了狐貍家。

　　當天夜晚，狐貍連夜趕到了狐貍家。小馬家還亮著(zhù)燈。i狐貍想：幸好小馬還沒(méi)睡覺(jué)，要不然小馬豈不是完蛋了嘛？想到這，狐貍敲開(kāi)了小馬家的門(mén)。

　　狐貍進(jìn)門(mén)說(shuō)道：“狼明天要來(lái)吃你了，你可要小心��！”

　　小馬聽(tīng)了，立刻大驚失色，慌慌張張地說(shuō)：“那......那......那可怎么辦呀？”

　　“我自有辦法！”狐貍說(shuō)，“只需要你的一點(diǎn)配合就行�！�

　　“行，怎辦辦都行！只要能保住我的這條小命！”小馬說(shuō)。

　　“你拿一個(gè)超大的放大鏡來(lái)！”狐貍吩咐道。

　　小馬立刻找來(lái)了一面極大無(wú)比的放大鏡。小馬和狐貍一起把放大鏡搬到了窗戶(hù)旁。然后狐貍就回去了。

　　第二天早晨，狐貍和狼一起來(lái)到的窗戶(hù)邊。往里一看，狼嚇得魂飛魄散，大叫起來(lái)：“小馬變得比大象還大了！快跑��！”狐貍聽(tīng)了，知道狼中計了，立刻跑得老遠老遠的，還一邊跑一邊喊：“狼大王，再不跑就沒(méi)命了�！崩锹�(tīng)了，一溜煙似地跑走了。

　　就這樣，狐貍用自己的智慧救了小馬。

　　小馬的作文 8

　　我有一匹小白馬它能上天入地、降妖除魔是一匹無(wú)所不能的小馬，我給他取了個(gè)名字叫“小黑點(diǎn)”。

　　為什么我要叫它“小黑點(diǎn)”呢？因為它全身雪白非常漂亮但它的頭上有一撮黑毛，遠看像有一個(gè)小小的黑點(diǎn)，所以我叫他“小黑點(diǎn)”�！靶『邳c(diǎn)”身高六十八厘米。身長(cháng)一米，身高和身長(cháng)感覺(jué)好般配啊。他全身有著(zhù)有好多好的優(yōu)點(diǎn)呢，它有翅膀可以帶我飛在藍天上飛翔、玩耍，它的.速度除了同類(lèi)就連瞬移飛碟也追不上，我這可不是吹牛，它可以在零點(diǎn)六一秒把整個(gè)世界的每一個(gè)角落都走一遍，而且還能記住所有地方。更奇的是它還能說(shuō)人話(huà)。以后不用買(mǎi)飛機票，就可以以一眨眼的速度到任何自己想去的地方了，說(shuō)到就到，客戶(hù)滿(mǎn)意率達到百分之九十九點(diǎn)九九了。

　　我和“小黑點(diǎn)”可算是多年的老朋友了，我們是一起出生，但不在同一地方，因為“小黑點(diǎn)”在獸醫院，而我在四一六醫院生的。我們經(jīng)常在云朵上捉迷藏，他經(jīng)常趁我不注意的時(shí)候踢我一下，還喜歡圍著(zhù)我轉不讓我到別的地方直到他轉暈為止我的“小黑點(diǎn)”很頑皮吧！他還很可愛(ài)呢，經(jīng)常在我放學(xué)回到家撒嬌似的蹭我。一天它還帶我去孫悟空當弼馬溫的地方參觀(guān)那里有蒙古馬、伊利馬、三河嗎等等讓我大開(kāi)眼界。

　　這就是我的“小黑點(diǎn)”怎么樣？是不是既頑皮又可愛(ài)呢？告訴你，我和“小黑點(diǎn)”正準備為登上太陽(yáng)做準備呢！

　　小馬的作文 9

　　從前，有一匹驕傲的小馬，總覺(jué)的自己是森林里跑的最快的動(dòng)物，最強的動(dòng)物。

　　有一次，小馬去找小羊比賽，小羊鼓足了勇氣，答應了小馬。小馬撒開(kāi)四蹄，小羊哪兒跑的過(guò)小馬呀！當小羊跑到終點(diǎn)時(shí)，小馬早就已經(jīng)到了，“你真是沒(méi)用，跑的這么慢，你看我跑的多快呀！”小羊傷心極了，哭著(zhù)逃走了，小馬見(jiàn)小羊比不過(guò)自己，非常開(kāi)心，“連小羊都比不過(guò)我，我一定是森林里跑步最快的動(dòng)物，最強的動(dòng)物！”

　　小馬又去找小野豬比誰(shuí)的力量最大，小野豬雖然很沖動(dòng)，但還是答應了。小馬用頭、用腳不停地推著(zhù)小野豬，小野豬沒(méi)辦法，只好認輸了。小馬對野豬說(shuō)：“你太弱了，聽(tīng)說(shuō)野豬很兇猛，這，也不過(guò)如此嘛！”小野豬傷心地逃走了。小馬大叫了幾聲：“我是最強、最快的`動(dòng)物，哈哈！森林里無(wú)人能比的動(dòng)物！”

　　一天，森林里來(lái)了一位獵人，動(dòng)物們都很怕他，而小馬不怕，硬要闖一闖，動(dòng)物們攔都攔不住，只能依它了。小馬走到獵人屋門(mén)口，獵人一下子用韁繩拴住了小馬的腿，還把它當坐騎，小馬使勁掙脫了好幾次，但也沒(méi)逃出獵人的手掌心。獵人三四天，都不給小馬飯吃，最后，小馬餓死了。

　　森林里的動(dòng)物們知道了這件事情，大驚失色。從那以后，森林里的動(dòng)物都團結一致，共度難關(guān)，再也沒(méi)有驕傲的動(dòng)物了。

　　小馬的作文 10

　　春天牛大伯種了一片玉米地，到了秋天玉米成熟了，那成熟的大米真是惹人喜愛(ài)呀！小馬見(jiàn)了饞的直流口水。它對牛伯伯說(shuō)：“這玉米長(cháng)得真不錯，味道一定不錯吧？”“你掰幾個(gè)嘗嘗吧！”牛伯伯說(shuō)。有了牛伯伯的這句話(huà)，小馬來(lái)不及道謝，跑到地里揀了幾個(gè)大個(gè)的.啃起來(lái)，小馬一直吃到肚皮脹了為止。

　　第二天小馬睡夠了，醒來(lái)想想昨天吃的大玉米直流口水，怎么才能再美美地吃一頓呢？小馬眨眨眼發(fā)了一會(huì )呆想出一個(gè)好辦法�？蛇@是欺騙？這樣不好吧，就這一次，就這樣小馬又跑向牛大伯的家，它說(shuō)：“牛伯伯雞大嬸聽(tīng)說(shuō)你今年中的新玉米不錯想借幾個(gè)回去當種子，明年收了再給你還幾個(gè)回來(lái)�！迸４蟛�一聽(tīng)忙說(shuō)：“你給它捎過(guò)去一筐，不用還了�！毙●R心里美極了，它想：這么容易得到一筐玉米。等小馬吃飽睡足之后早已把“就這一次”給忘記了。不知不覺(jué)之間又來(lái)到牛大伯家，這回它滿(mǎn)臉痛苦的說(shuō)：“羊大爺病了，出不了門(mén)，想吃點(diǎn)什么？”牛大伯說(shuō)：“這有新玉米�！毙●R立刻說(shuō)：“我給羊大爺捎回去吧！”就這樣小馬一次次騙取了牛大伯的信任。

　　謊話(huà)終究會(huì )揭穿，沒(méi)幾天牛大伯到小馬家，在去的路上發(fā)現了許多玉米芯，它搖搖頭什么都明白了。

　　這天小馬又來(lái)騙玉米來(lái)了，牛伯伯說(shuō)：“我想你該來(lái)了，所以準備好了�！毙●R不由一陣開(kāi)心，忙解開(kāi)牛伯伯的口袋，一看全是玉米芯，這是小馬半天說(shuō)不出一句話(huà)，慚愧的低下了頭。

　　小馬的作文 11

　　從前，小牛和小馬是一對非常要好的朋友，有一天，小馬過(guò)生日了，小牛會(huì )送什么東西給小馬呢？我就講一講這個(gè)故事吧！

　　小牛想了又想，小馬非常喜愛(ài)跑步，對了！可以幫他買(mǎi)一條褲子，因為他跑步時(shí)總要摔倒，如果它穿著(zhù)褲子，摔倒的話(huà)，也就不太痛了！說(shuō)罷，就向褲子商店跑去。他跑啊跑，跑啊跑，終于跑到了一家很有名氣的商店小牛進(jìn)了商店，跟店主說(shuō)：“請問(wèn)褲子在哪里？”店主說(shuō)：“對不起，這里沒(méi)有褲子，只有褲子的布料�！毙∨Ｗ匝宰哉Z(yǔ)道：“要不，幫小馬做一條？”于是就買(mǎi)了一塊最好最精致的布料�；氐搅思�，小牛開(kāi)始做褲子了，它先拿來(lái)剪刀，只聽(tīng)房間里傳來(lái)擦擦擦的聲音，終于做好了，哎呀，做壞了！只見(jiàn)只有一條角的褲子誕生了！小牛失落的的坐在椅子上，如果再去買(mǎi)，可是時(shí)間不夠了，好吧，只能做一頂帽子了，小牛又擦擦擦的剪起來(lái)，可是又做壞了，把帽子做成了一塊方方正正手帕，小牛只好拿著(zhù)手帕向小馬家走去。小馬家里已經(jīng)來(lái)了好多的客人，可是每個(gè)人送的`東西都是豪華精致的物品，只有小牛是一塊普普通通的手帕，小牛覺(jué)得很沒(méi)有面子。小牛來(lái)到了小馬面前，對小馬說(shuō)：“我本想給你做一條褲子，因為我手藝太差，做壞了！”小馬高興地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我什么也不缺，只缺一張手帕，太謝謝你了！”

　　之后小馬和小牛一起開(kāi)興地玩了起來(lái)！

　　小馬的作文 12

　　從前，有一只牛和一匹馬。牛在辛苦地耕作，非常忙碌。而小馬呢，天天在練跑步， 累了就睡上一大覺(jué)，才不管那么多事呢。就這樣日復一日過(guò)去了好幾年。

　　一天，小馬見(jiàn)小牛在辛勤地耕著(zhù)田，便嘲笑起來(lái)：“你這么笨！天天只知道耕種，有什么用呢？還是像我一樣，做個(gè)安安靜靜的美男子吧！”但小�；卮鹫f(shuō)：“不！我一定要干好耕地這個(gè)活！要不然我們吃啥呀？馬老兄，我建議你也找個(gè)活干吧！不然這樣下去，你會(huì )遭殃的�！毙●R說(shuō)：“哼！我才不這樣呢！干活多累呀！看來(lái)你不愿意和我過(guò)同樣的生活，那好吧，從現在開(kāi)始，你就是你，我就是我，以后各自走各自的路！”說(shuō)完，小馬就氣沖沖地和他絕交了。小牛不動(dòng)聲色，繼續耕自己的田。

　　一天， 有一個(gè)農夫，他有一堆很重的.貨物，不知道該怎樣搬到車(chē)上去。這時(shí)，小馬過(guò)來(lái)了，問(wèn)農夫因為什么事而感到苦惱。農夫說(shuō)：“我有一堆貨物要搬，但我沒(méi)有多大力氣，你能幫我搬嗎？”小馬一聽(tīng)，興奮地對農夫喊：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上！”由于他長(cháng)期不勞動(dòng)，既沒(méi)有勞動(dòng)的技巧，也沒(méi)有力量，怎么也搬不動(dòng)。就在這時(shí)，小牛走過(guò)來(lái)，看了看農夫，又看了看地上這堆貨物，說(shuō)：“不就是搬貨物嘛。很簡(jiǎn)單，讓我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)，就三下兩下地將貨物搬到了車(chē)上。農夫不停地感激小牛，小馬慚愧地低下了頭。

　　不要以為多干活就吃虧，干活是增長(cháng)知識及技能的主要渠道。

　　小馬的作文 13

　　小毛驢和小馬在草地上玩耍，小毛驢想：小馬長(cháng)得好像我呀！我喜歡和他一起玩。于是，他們慢慢就成了好朋友。

　　一天，小馬和小毛驢一起去郊游，他們興奮極了，一夜沒(méi)睡好。他們倆哼著(zhù)歌來(lái)到大山上，綠綠的草地，鮮艷的`花朵……小馬情不自禁的說(shuō)：“好美麗呀！”小毛驢趕緊說(shuō)：“是呀！”于是，他們決定就在這里搭起帳篷。第二天，小馬和小毛驢早早的就出去玩了�？諝夂眯迈r呀！小馬看見(jiàn)一只漂亮的孔雀，就問(wèn)：“小孔雀，前面是哪里？好玩嗎？”孔雀說(shuō)：“前面有一片松林�！毙●R和小毛驢繼續向前走，果然有一片松林，遠遠望去就像一塊厚重的毯子。他們早就想去森林里玩了，他們瘋狂的跑著(zhù)、跳著(zhù)，一會(huì )兒就累了。小馬口渴了，小毛驢說(shuō)：“真糟糕，我們忘帶水了！”他們只好去找水喝，走呀走，他們找到了一條小河。小馬和小毛驢大口大口的喝了起來(lái)。喝夠了水，他們才發(fā)現怎么也找不到那片松林了，他們迷路了。這可怎么辦呀？這時(shí)，他們看見(jiàn)一只小灰貓經(jīng)過(guò)，小馬問(wèn)：“你知道怎樣才能找到一大片松林嗎？”小灰貓說(shuō)：“松樹(shù)林呀，離這兒可遠了！”小馬說(shuō)：“你能帶我們去嗎？”“那好吧！”小灰貓笑著(zhù)說(shuō)。小灰貓帶著(zhù)他們找到了這片像毯子一樣的松林，他們興奮極了。心想：下次可不能光顧著(zhù)玩了，要想辦法記住路才好哇！

　　小馬的作文 14

　　美麗的大森林里，住著(zhù)小馬幸�？鞓�(lè )的一家！

　　一天，小馬的媽媽要熬美味的蘑菇湯給小馬喝，但是缺少了主要材料：蘑菇。小馬就自告奮勇，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�讓我去吧，我已�?jīng)長(cháng)大了�！肮�?xún)鹤�，好吧。要快去快回哦！”馬媽媽說(shuō)。小馬說(shuō)：“是，媽媽?zhuān)　毙●R說(shuō)完，興高采烈地提著(zhù)籃子出門(mén)了。

　　走了一段路后，小馬看見(jiàn)了一大片的蘑菇，但是必須要過(guò)河，可是橋前幾天被山洪沖垮了，現在還沒(méi)修好。小馬想要淌過(guò)去，但不知深淺，不敢冒然行事。這時(shí)，小馬看見(jiàn)了松鼠在采松果，問(wèn)：“松鼠弟弟，這河深不深呀？”松鼠說(shuō)：“小馬哥哥，這河可深了。前天，我的兄弟不小心掉下河里被淹死了。嗚嗚�！闭f(shuō)完，松鼠又傷心地哭了。這時(shí)，小馬又看見(jiàn)了大象叔叔，問(wèn)：“大象叔叔，這河深不深呀？”：“不深，我都淌過(guò)好幾次了，水還不到我的膝蓋！”大象笑著(zhù)說(shuō)。小馬不知該相信誰(shuí)好，就跑回了家問(wèn)媽媽。

　　小馬回到家后，把事情告訴了媽媽。馬媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“傻孩子，你不能聽(tīng)信別人的一面之詞，要親身經(jīng)歷過(guò)才會(huì )知道！”小馬聽(tīng)了媽媽的.一番話(huà)，再次來(lái)地了河邊嘗試。小馬把腳伸下去，水剛好淹過(guò)膝蓋，小馬便大膽地淌過(guò)了河，采了一籃子的蘑菇，便高高興興地回家了。小馬回到家后，馬媽媽做了美味的蘑菇湯，小馬美滋滋地飽餐一頓。

　　自從經(jīng)過(guò)了這件事之后，小馬懂得了一個(gè)道理：做任何事都要親身嘗試才能知道，不能聽(tīng)信別人的一面之詞，不然永遠也不會(huì )知道。

　　小馬的作文 15

　　在遠方的一座小山上，住著(zhù)一匹討人喜歡的小馬趕快，之前大家都喜愛(ài)和它一起玩。

　　有一天，小狗小花花來(lái)找趕快玩，但是又沒(méi)有什么好玩的，思來(lái)想去，出現要和趕快比賽跑。趕快信心地說(shuō)沒(méi)什么問(wèn)題！比賽開(kāi)始了，一聲跑，他們倆都很快的向終點(diǎn)站沖去，小馬忽然一加快，小狗一下子手足無(wú)措，沒(méi)有贏(yíng)小馬。小狗很氣，沒(méi)過(guò)多久又要比賽，小馬昂著(zhù)頭說(shuō)：我啊，可不愿與你比，我與你并不是一個(gè)等級的`，沒(méi)勁兒，請回吧！小狗發(fā)火地離開(kāi)了，它從此不和小馬趕快玩了。

　　這時(shí)候，小狼飛兒要和小馬來(lái)場(chǎng)比賽。小馬狂妄自大的說(shuō)：假如輸掉，可不要哭著(zhù)喊媽?zhuān)�我先給你跑一小半。小狼說(shuō)：那好啊，你可以別后悔莫及。小馬自豪的說(shuō)：讓你也不好。開(kāi)始了，小狼頭都不回地勇敢向前沖，小馬卻在悠閑自在喂草。來(lái)到一半，小狼叫住了小馬，又拼了命往前走。小馬也撒腿就跑，發(fā)現不對，小狼即將到終點(diǎn)站了，但是于事無(wú)補。小馬十分氣惱，罵了小狼。小狼也發(fā)火地走了。

　　小馬搞不懂為何敗給了小狼，就要找聰慧的白頭雕老先生，而且把歷經(jīng)一五一十地講過(guò)出去。白頭雕老先生想想一下，說(shuō)：是由于你以前獲勝小狗，越來(lái)越自豪了，這一次你又看不起小狼，感覺(jué)僅有自身最贊。小馬知道，再也不自豪了。

　　我們不能瞧不起弱小，更不可以自豪，那樣便會(huì )沒(méi)有最好的朋友，也不會(huì )有最好的朋友。

　　小馬的作文 16

　　小馬在大草原上飛快地奔馳著(zhù)，它快如風(fēng)，四只有力的腳像風(fēng)火輪一樣，可神氣了！

　　小馬驕傲地說(shuō)：“我是一位運動(dòng)員�！彼�走到河邊喝水，鴨媽媽一搖一擺地從河里走上來(lái)。小馬問(wèn)道：“鴨媽媽?zhuān)�你能在草原上奔跑嗎？”“不能，但我游起泳�?lái)可快了，誰(shuí)也贏(yíng)不了我！”小馬不信，偏要讓鴨媽媽演示一下，鴨媽媽爽快地答應了。鴨媽媽撲通一聲跳進(jìn)水里，在河里歡快地游著(zhù)，小馬這才信了。

　　一只小白兔向小馬跳過(guò)來(lái)。小馬問(wèn)小白兔：“你會(huì )游泳嗎？”“不會(huì )�！毙“淄谜f(shuō)，“但是我跳得可遠了！”小馬不信，小白兔給小馬示范了一下，一蹦就是幾米遠，可厲害了！

　　不一會(huì )兒，小馬又碰見(jiàn)了一只小貓。小馬說(shuō)：“小貓，你會(huì )跳遠嗎？”“不會(huì )！”小貓說(shuō)，“不過(guò)我走起路來(lái)一點(diǎn)兒聲音也沒(méi)有，可我是捕捉老鼠的.高手呢！”小馬又不信了，小貓給小馬演示了一下，小馬這才信了。

　　這時(shí)，小狗走來(lái)了，小馬問(wèn)道：“你走起路來(lái)有聲音嗎？”小狗說(shuō)：“有，但是我的腳很靈活�！毙●R不信，小狗給小馬演示了一下，小馬佩服地連連點(diǎn)頭。

　　小馬傷心地想：“大家都有出色的本領(lǐng)，可是我只會(huì )奔跑……”就在這時(shí)，小馬口渴了，它用腳刨了幾下土，水就出來(lái)了。它喝了幾口水，突然發(fā)現自己的小腳可以挖井找水，高興極了，因為它又多了一個(gè)新本領(lǐng)。

　　小馬明白了，每個(gè)小動(dòng)物都有自己的獨特之處，自己也有自己的特殊本領(lǐng)。

　　小馬的作文 17

　　小駱駝和小馬是一對好朋友，還給同一個(gè)主人干活，主人很喜歡它們倆，所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。

　　有一天，主人要到城里去買(mǎi)東西，還得把這兩樣貨物賣(mài)出去，就指著(zhù)一塊海綿和一塊鐵板對它們說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，你們倆一人選一個(gè)馱到城里去�！毙●橊劽看魏托●R一起馱東西的時(shí)候，都讓小馬先選，這次也當然不例外了，小駱駝笑呵呵的說(shuō)：“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個(gè)我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上，小駱駝也把鐵板馱在了身上。

　　主人帶著(zhù)小駱駝還有小馬上路了，小駱駝和小馬這一路上有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒，天上像背了一口大黑鍋一樣，突然黑了下來(lái)。接著(zhù)，電閃雷鳴，又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中，小馬他感覺(jué)它越往前走，身體就越沉，再看看小駱駝吧!馱著(zhù)鐵板一身輕松的樣子。

　　小駱駝看見(jiàn)小馬氣喘吁吁的`， 就笑呵呵的對小馬說(shuō)：“小馬弟弟，用不用我們兩個(gè)換一下啊?”小馬弟弟說(shuō)：“駱駝哥哥，為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多，可是這時(shí)候會(huì )這么重呢?”小駱駝哥哥說(shuō)道：“因為海綿是吸水的物體，如果海綿吸水越多，海綿不就會(huì )越重了嗎?”小馬弟弟答應了小駱駝哥哥，他們倆互相換了馱的東西。換完之后，小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應該暗自耍小聰明。從那以后，小馬再也不自作聰明了。

　　小馬的作文 18

　　春天到了，百花齊放。小馬來(lái)到花叢里玩的時(shí)候遇見(jiàn)了蝴蝶妹妹，蝴蝶妹妹看到了小馬，連忙對她說(shuō)：“小馬，我這里踩了好幾瓶花蜜，你能幫我送給我的弟弟嗎？他住在磨房旁邊的大桑樹(shù)上�！毙●R說(shuō)道：“當然可以了�！�

　　說(shuō)完，她就飛快地往磨房跑去。他跑著(zhù)跑著(zhù)，突然一些高高矮矮的石塊擋住了他的去路。小馬心想：這可怎么辦呀？要是我跳不過(guò)去撞到了，那可疼死了��！小馬朝四周望了望，看見(jiàn)了長(cháng)頸鹿大叔，他連忙啪嗒啪嗒地跑過(guò)去問(wèn)：“長(cháng)頸鹿大叔，請問(wèn)這些石塊高不高呀？”長(cháng)頸鹿大叔回答：“并不高，一腳就可以跨過(guò)去了�！毙●R聽(tīng)后便跑過(guò)去剛準備跳過(guò)去。

　　突然，一只小山羊出現在了面前。小山羊大叫道：“小馬，小馬！千萬(wàn)別跳�！毙●R聽(tīng)后急忙問(wèn)道：“石頭很高嗎？”小山羊說(shuō)道：“高得很哩！我有一個(gè)小伙伴就是在跳過(guò)去的時(shí)候，在這里撞死的。小馬心想：這下該怎么辦呢？她想到了上次去磨房的.經(jīng)歷，于是便想到：我勇敢的去試一試吧。于是他剛準備跳過(guò)石塊，小山羊又大叫到：“怎么？你不要命��？”小馬說(shuō)道：“讓我試一試吧�！闭f(shuō)完，他就勇敢地跳了過(guò)去。跳到另一邊之后，小馬發(fā)現原來(lái)這些石塊既不像長(cháng)頸鹿大叔說(shuō)的那樣矮，也不像小山羊說(shuō)的那樣高，他便安心的去送花蜜了。

　　小馬的作文 19

　　老媽說(shuō)：我是一匹慢馬，奶奶說(shuō)：我是一匹懶馬，同桌說(shuō)：我是一匹愛(ài)耍人的馬，我則自認為我是一匹千里馬。

　　至于我是一匹慢馬的由來(lái)，就是因為我吃飯慢，寫(xiě)字慢，穿衣服慢，洗臉慢，總而言之什么都慢，這可是老媽對我的評論，如果你是我的鄰居，一定會(huì )在每天早晨聽(tīng)到一曲交響曲：媽媽的催促聲，吶喊聲，還有我慢條斯理的走路聲，就是嘛，這樣才象淑女。

　　我是一匹懶馬，是因為我出生的時(shí)候是寒冬臘月，俗語(yǔ)也就是冬天，我奶奶說(shuō)：冬天的馬不干活，當然除了吃就是睡嘍。我也這么認為，我覺(jué)得人生最大的樂(lè )趣就是可以隨時(shí)躺在舒服的床上睡大覺(jué)。那是多么幸福的事。

　　同桌說(shuō)：我是一匹愛(ài)耍人的馬，她為什么會(huì )這么認為呢？好像是因為，嗯……有一次，我們一塊到公園的歪脖柳樹(shù)上玩，她首先爬了上去，我，看著(zhù)高高的樹(shù)，有點(diǎn)害怕，不敢上去，但是又怕她笑話(huà)我，于是，我找了一團泥，抹在大樹(shù)的根部，讓她“騎樹(shù)難下”。同桌在樹(shù)上急的哇哇直叫，結果招來(lái)了公園的安保叔叔，后來(lái)的事就可想而知了。其實(shí)，我也不是那么愛(ài)耍人了，頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛，把她的'作業(yè)本藏在我的書(shū)包里，或者起來(lái)的時(shí)候抽一下她的凳子，等等。

　　我自己認為我是一匹千里馬，不僅學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)好，體育，寫(xiě)字，也樣樣不差，你們說(shuō)我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢？

　　小馬的作文 20

　　從前，在一個(gè)馬棚里曾經(jīng)住著(zhù)一匹老馬和一匹小馬。

　　隨著(zhù)時(shí)光的流逝小馬漸漸長(cháng)大了，媽媽為了能鍛煉小馬。就對小馬說(shuō)：“孩子，你已經(jīng)長(cháng)大了，是時(shí)候該幫媽媽做點(diǎn)事了？”小馬聽(tīng)完興奮的回答：“好啊好啊，我正愁著(zhù)沒(méi)事干呢�！庇谑菋寢尵蛯⒓依锏陌氪�麥子給了小馬，讓小馬馱著(zhù)這半袋的麥子去磨坊，好做饅頭吃。小馬想著(zhù)只要馱完回來(lái)就有香噴噴的饅頭可以吃，就非常的高興，就這樣開(kāi)心的出發(fā)了。

　　剛走沒(méi)多久，小馬就發(fā)現前面有一條很急的小溪。小馬看了非常的擔心，擔心自己過(guò)不了河。他四處張望著(zhù)，看看能不能找些什么東西搭個(gè)小橋可以過(guò)去。他發(fā)現了在一旁吃草的.牛伯伯，小馬走過(guò)去對著(zhù)牛伯伯說(shuō)：您知道這水有多深嗎？牛伯伯笑著(zhù)說(shuō)：“不深不深，我剛才還在里面洗完澡哩，才淹到我的小腿嘞！”小馬聽(tīng)了這活，又看看小溪，認為牛伯伯說(shuō)得很對，于是就走上前準備過(guò)河，這是飛奔來(lái)了一只松鼠，松鼠拉著(zhù)小馬說(shuō)：“不能過(guò)不能過(guò)這水可深了。昨天我的朋友就是在這給淹死的，小溪非常的危險�！毙●R聽(tīng)了開(kāi)始猶豫不決，想著(zhù)要是媽媽能在旁邊就好了，可以聽(tīng)聽(tīng)媽媽的意見(jiàn)，但是小馬又想著(zhù)我已經(jīng)長(cháng)大了，不應該事事都依賴(lài)媽媽?zhuān)�正想�?zhù)，就開(kāi)始向那小溪走去，決定去試一試。松鼠在旁邊擔心的看著(zhù)。小馬走進(jìn)小溪中，發(fā)現小溪才到自己的肚子，這才放下心來(lái)大膽的走過(guò)去，身后傳來(lái)松鼠的聲音：“小馬，你可真勇敢！”

　　小馬回頭笑了笑，朝著(zhù)磨坊走去了，心里還在惦記著(zhù)饅頭呢！

　　小馬的作文 21

　　馬年遇“小馬”，“小馬”是誰(shuí)？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

　　她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師，同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢？因為她有三顆心。

　　童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑著(zhù)說(shuō)：“桂花飄落在我們的手中會(huì )怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”馬老師又追問(wèn)�！昂芴�！”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”

　　細心，馬老師雖然長(cháng)得身高馬大，但是心可細啦！一次語(yǔ)文測驗，幾位同學(xué)早早地完成了練習，把手偷偷地放在課桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現了，只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道：“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧，但是如果我發(fā)現有錯題沒(méi)有檢查出來(lái)，就要雙倍扣分�！蹦菐孜煌瑢W(xué)聽(tīng)了，立馬回過(guò)神來(lái)，認真地檢查起自己的試卷來(lái)。

　　愛(ài)心，我們的'馬老師特別有愛(ài)心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn)：“還難受嗎？好點(diǎn)了沒(méi)？”我無(wú)精打采地回答：“還行�！瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說(shuō)：“還有點(diǎn)熱，記得下課多喝點(diǎn)水哦！”

　　我們的馬老師，憑著(zhù)自己的人格魅力，深深地住進(jìn)了我們心里。

　　小馬的作文 22

　　小馬想要那雙商店櫥窗里擺放著(zhù)的金蹄子，金光閃閃，可漂亮了！小馬第一眼就喜歡上了它。但這個(gè)蹄子實(shí)在太貴了，要一百森林幣呢。小馬的媽媽一天的工資才三十森林幣，哪有那么多錢(qián)給小馬買(mǎi)蹄子呀？可小馬實(shí)在是太喜歡它們了，便纏著(zhù)媽媽給他買(mǎi)。媽媽起初不同意，但禁不住寶貝兒子的'一再央求，她只好答應了。

　　小馬穿著(zhù)剛買(mǎi)的新蹄子，心里沾沾自喜。一回到家，第一件事就是想小伙伴們炫耀：“我這金蹄子，可要一百森林幣呢！你們看，多威風(fēng)！”“哇塞，好漂亮��！”小伙伴們看得目瞪口呆，羨慕得不得了�！澳钱斎�，是我的東西還能不漂亮嗎？”小馬驕傲地說(shuō)�！靶●R，你這蹄子耐用嗎？”一個(gè)小伙伴問(wèn)道�！斑@么貴的東西，還能不耐用嗎？”小馬反問(wèn)�！翱刹荒苷f(shuō)說(shuō)就行，你要證明給我們看看�！币粋�(gè)小伙伴說(shuō)�！澳切邪�，小菜一碟！”小馬不屑的說(shuō)。

　　小馬和小伙伴們來(lái)到一片大草原上。小馬摩擦手掌，準備一顯身手，讓小伙伴們見(jiàn)識見(jiàn)識他的蹄子有多厲害。于是，小馬邁開(kāi)長(cháng)腿奔跑起來(lái)。他猶如離鉉的箭一般追趕著(zhù)云朵。但是，金蹄子經(jīng)不住猛烈的撞擊，斷成了兩半。小馬一下子失去了平衡，摔了個(gè)狗啃泥，還扭傷了腳。小伙伴們都跑來(lái)笑他，笑他自不量力。

　　現在，小馬終于明白了一個(gè)道理：華麗的東西不一定實(shí)用。

　　小馬的作文 23

　　過(guò)了幾天下起了大雨，大雨一連下了幾天幾夜，河水漲了老高，外婆打電話(huà)說(shuō)：“自己家被水淹了�！崩像R聽(tīng)了十分著(zhù)急，對小馬說(shuō)：“孩子，你趕緊去給外婆家送袋面粉吧！”小馬馱起面粉飛快地向外婆家跑去，跑著(zhù)跑著(zhù)一條大河擋住了去路。

　　小馬為難了，心想：“我能不能過(guò)去呢？”小馬看見(jiàn)遠處有一頭黃牛在吃草，小馬大喊：“牛伯伯水深嗎？”牛伯伯說(shuō)：“水很淺�！毙●R剛要過(guò)河突然一只刺猬跑來(lái)說(shuō)：“小馬不要過(guò)河水很深！小馬說(shuō)：“水很深嗎？”刺猬說(shuō)：“深得很呢！昨天我的小伙伴掉到這條河里淹死了�！迸２�伯聽(tīng)了他們兩個(gè)的'對話(huà)，搖搖頭說(shuō)：“小刺猬，你還沒(méi)有小馬高當然覺(jué)得水很深啦！小馬你要知道遇到困難要動(dòng)腦筋，勇于面對去嘗試�！毙●R聽(tīng)了牛伯伯的話(huà)立刻跑到河邊抬腳試了試，河水不是很深剛到我的大腿，小馬過(guò)了河飛快地跑到外婆家。外婆接過(guò)了面粉說(shuō)：“孩子謝謝你，你真勇敢，可是你是怎么過(guò)河的？”小馬說(shuō)：“我聽(tīng)了牛伯伯的話(huà)知道了做事情要動(dòng)腦筋，多思考，不能光聽(tīng)別人說(shuō)的話(huà)，要自己去嘗試�！蓖馄耪f(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了，外婆真為你高興�！�

　　小馬高興地跑回家時(shí)河水又漲高了一大截，小馬常試一下說(shuō)：“這回”過(guò)不去了，怎么辦呢？”小馬看到遠處有一根粗木頭，靈機一動(dòng)我可以踩到木頭上，像小船一樣劃到對岸。小馬回到家時(shí)跟媽媽講述了過(guò)河的經(jīng)過(guò)，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，你真棒�！�

　　小馬的作文 24

　　在科技發(fā)達的今天，機器人早已進(jìn)入社會(huì )，但是對于全人類(lèi)來(lái)說(shuō)實(shí)在是無(wú)濟于事。普通老百姓來(lái)講只是通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò )略知一二，因為價(jià)格過(guò)于昂貴，后期保養復雜，都是可望不可即。眼下這些事讓人頭疼,如:汽車(chē)尾氣，噪音，工業(yè)污染......

　　我為民分憂(yōu)，設計出機器人“小馬”是世界上絕無(wú)僅有的版本，水平高于歐美國家。下面介紹一下“小馬”的外形，就是一健康的亞洲小伙，黃皮膚黑頭發(fā)，跟真人沒(méi)什么區別。但飲食文化差異就有天壤之別。它靠吸霧霾，工業(yè)廢氣，汽車(chē)尾氣為生活來(lái)源，然后釋放出天然氧氣。這可是給人類(lèi)做出巨大貢獻。

　　“小馬”能問(wèn)能武，精通八國語(yǔ)言，用途非常廣泛。假如小朋友們有作業(yè)不會(huì )的話(huà)，“小馬”火眼金睛立馬講解出詳細答案。上一秒是懶蟲(chóng)，只要主人有需要，馬上啟動(dòng)全方位保姆模式，隨時(shí)變幻莫測，它裝有紅外線(xiàn)和紫外線(xiàn)。在大街上遇到壞人能馬上識別，此時(shí)就會(huì )啟動(dòng)防御和抓捕模式，搖身一變，成了人高馬大，肌肉豐滿(mǎn)，刀槍不入的“小馬”。壞人見(jiàn)了乖乖束手就擒，它是見(jiàn)義勇為的模范。平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候它就在公路旁吸吸尾氣，幫助一下老弱病殘。

　　如果有不法分子想利用“小馬”來(lái)破壞城市、違法亂紀的話(huà)。那是辦不到的，它本身沖滿(mǎn)正能量，為人類(lèi)做有益的'事。不像電影里的那些輕易被黑客入侵，他會(huì )誓死保衛祖國的。

　　我要讓我的“小馬”走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，免費回饋百姓，讓人們生活越來(lái)越美好。讓祖國更加繁榮昌盛，明富國強！

　　小馬的作文 25

　　森林里，小馬聽(tīng)大家都在討論“飛”這個(gè)話(huà)題，不由地也產(chǎn)生了想飛的念頭。

　　他興致勃勃地跑到山頂上，來(lái)到懸崖邊，站定后深深吸了一口氣，突然往前猛沖，縱身一躍！天真的小馬以為這樣就能飛起來(lái)。只聽(tīng)“轟——”的一下，小馬當然是掉下山崖去了。結果這傻小馬在醫院里躺了一個(gè)月多。

　　一天又一天，一個(gè)月終于過(guò)去了，小馬依然沒(méi)有放棄飛的想法。怎么才能飛呢？他冥思苦想，終于想到了借翅膀這個(gè)辦法。小馬興高采烈地跑去跟老鷹借翅膀。小馬懇求說(shuō)：“老鷹叔叔，您可以借我翅膀嗎？我想飛到山那邊去玩�！薄安恍�，不行��！捕食時(shí)我要用它在天空中飛翔，沒(méi)有了這矯健的翅膀，我怎么捕食呢？”

　　小馬想：哎，看來(lái)借翅膀也不行��！怎么辦呢？正在小馬苦惱的時(shí)候，突然，天上掉下來(lái)了一個(gè)什么東西。小馬仔細一看，好像是一只小狗，他趕緊接住了這只小狗。再定睛一看，居然是天上的二郎犬。二郎犬感激地說(shuō)：“你救了我，我可以幫你實(shí)現一個(gè)愿望�！毙●R喜出望外，激動(dòng)地說(shuō)：“我想要一雙矯健的翅膀�！倍�郎犬爽快地答應了。果然，不一會(huì )兒，小馬的背上就長(cháng)出了一雙翅膀。小馬高興地撲騰了幾下，就飛了起來(lái)，樣子可帥啦！

　　從此，小馬變成了天上的天馬，過(guò)著(zhù)快樂(lè )而又自在的生活。當然，如愿以?xún)數?小馬從沒(méi)忘記幫助別人，有了翅膀，他做的好事更多啦！

　　小馬的作文 26

　　小馬跑跑一直有個(gè)心愿，這個(gè)心愿比小馬跑跑的生命更重要，那就是它想有一對翅膀，能夠飛上藍天。

　　一天晚上，小馬跑跑趴在窗口，看著(zhù)天上彎彎的月亮和閃閃的星星。忽然，它看見(jiàn)一顆流星掠過(guò)天空。跑跑趕緊閉上雙眼在心中許愿。當它睜開(kāi)雙眼時(shí)，意外地發(fā)現一個(gè)黃衣小女巫出現在它的面前。

　　小女巫微笑地說(shuō)：“跑跑，我是無(wú)所不能的小女巫，告訴我你的心愿，我可以幫助你實(shí)現！”

　　小馬跑跑高興極了，連忙把自己的心愿一五一十的告訴了小女巫。小女巫聽(tīng)了，想了想，說(shuō)：“你得回答我一個(gè)問(wèn)題，答對了，你的愿望就可以實(shí)現。如果答錯了，sorry，我就不能幫你了�！�

　　“快問(wèn)吧，小女巫，我一定能回答出來(lái)！”小馬跑跑激動(dòng)地說(shuō)。

　　“什么布永遠也剪不斷？”小女巫問(wèn)道。

　　小馬跑跑低下頭認真地想，突然它抬頭叫道：“是瀑布，瀑布永遠也剪不斷！”

　　小女巫笑了：“回答正確！真是一個(gè)聰明的`孩子！”

　　小女巫一揮手中的魔棒，一道五彩繽紛的光芒籠罩在小馬跑跑身上。當光芒散去，一對潔白光亮、大大的翅膀出現在小馬跑跑的背上。

　　小馬跑跑高興地叫了起來(lái)：“我終于有一對翅膀了！我能飛了！”

　　從此，小馬跑跑變成了可以飛上天空的馬，它每天都在藍藍的天空中自由地飛翔。大家都叫它“飛天馬”！

　　小馬的作文 27

　　瞧，迎面走來(lái)一個(gè)小女孩，她與別人都不一樣。

　　我問(wèn)鏡子，鏡子說(shuō)：“這個(gè)小女孩長(cháng)得又高又壯，一頭烏黑的長(cháng)發(fā)微微卷起，眼睫毛又長(cháng)又翹，一雙明亮的眼睛閃著(zhù)智慧的光芒。她的臉上經(jīng)常掛著(zhù)自信的微笑，讓人一看就十分開(kāi)朗�！�

　　我問(wèn)書(shū)，書(shū)說(shuō)：“這個(gè)小女孩只要一有空就把我捧在手里看個(gè)不停！她的雙眼緊盯著(zhù)我，看到有趣的情節會(huì )哈哈大笑；看到悲傷的情節會(huì )暗暗落淚。她是多么喜歡我呀，還把好詞好句摘抄到本子上，運用到平時(shí)的寫(xiě)作中。因此她已經(jīng)在報紙和雜志上發(fā)表了多篇文章�！�

　　我問(wèn)舞臺，舞臺說(shuō)：“她一到臺上就光芒四射。你看她自信滿(mǎn)滿(mǎn)，神采飛揚，講起故事來(lái)繪聲繪色，主持起來(lái)沉著(zhù)穩重，朗誦起來(lái)抑揚頓挫。記得有一次，她去敬老院表演講故事，一會(huì )兒壓低嗓子來(lái)模仿父親說(shuō)話(huà)，一會(huì )兒又變聲為嬌滴滴的女兒。在父親和女兒兩個(gè)不同的角色中切換自如，多么厲害呀！臺下的爺爺奶奶們都忍不住為她拍手稱(chēng)贊�！�

　　我問(wèn)粗心，粗心說(shuō)：“雖然她的.成績(jì)十分優(yōu)秀，但有時(shí)也會(huì )和我交朋友。記得有次考試，她把面積算成了周長(cháng)，計算時(shí)還把數字抄錯，連自己寫(xiě)的‘0’都被誤認成‘6’。老師氣得直接喊她小馬虎！”

　　這就是我，一個(gè)與眾不同的我。你愿意和這個(gè)自信又有點(diǎn)馬虎的人交朋友嗎？

　　小馬的作文 28

　　今天，媽媽給了我三十元錢(qián)，送我到超市門(mén)口，讓我獨自進(jìn)去買(mǎi)雞蛋。我緊張極了，不敢進(jìn)去，但我又鼓勵自己，一定要堅強，就大膽的進(jìn)去了。

　　哇！超市里商品玲瑯滿(mǎn)目，看得人眼花繚亂，而且人也很多，我繞了一大圈也沒(méi)看到賣(mài)雞蛋的地方。終于，我看到了兩個(gè)字：“蛋類(lèi)”�？墒强吹侥敲炊嗟碾u蛋，我又暈菜了，有白色的雞蛋，紅色的雞蛋，還有散裝的，盒裝的，紙盤(pán)子裝的'，好多牌子，好多名目……我心里暗暗嘀咕：“媽媽也沒(méi)說(shuō)清楚要買(mǎi)什么樣的雞蛋，這該怎么辦呢？”這時(shí)，我看到導購阿姨在旁邊，抱著(zhù)試試的態(tài)度，我走到跟前，問(wèn)道：“阿姨，我要買(mǎi)一盒雞蛋，但我不知道買(mǎi)哪種！”阿姨給我推薦了紅色的，十五個(gè)裝的，說(shuō)：“我推薦你買(mǎi)這個(gè)吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。阿姨就把雞蛋仔仔細細地前后翻了一遍，沒(méi)有問(wèn)題，就給我放到籃子里。

　　我興沖沖地跑到收銀臺，收銀臺阿姨問(wèn)我：“咦？這個(gè)雞蛋怎么沒(méi)有稱(chēng)重量？不知道價(jià)錢(qián)，就不能買(mǎi)了！”我急了，問(wèn)阿姨：“那怎么辦��？”“你得去二樓稱(chēng)重�！卑⒁袒卮�。我覺(jué)得非常掃興，失落地跑向二樓。誰(shuí)知，我跑得太快了，碰碎了一個(gè)雞蛋。我更加懊惱了，只好小心翼翼的提著(zhù)，走向賣(mài)雞蛋的地方。

　　稱(chēng)完了雞蛋，交了錢(qián)，出了超市門(mén)，向媽媽講述了買(mǎi)雞蛋的過(guò)程，媽媽給了我一個(gè)鼓勵的擁抱。不過(guò)我心里默默告訴自己：下回真的不能再粗心了，粗心會(huì )引起很多的麻煩。

　　小馬的作文 29

　　在家，我是一個(gè)出的小馬虎。做什么事兒都丟三落四。比如：早晨起床，穿衣服。到最后常常連襪子都找不到。結果翻箱倒柜，把能藏東西的地方都找遍了，就是找不到。突然，低頭一看，褲管有一段鼓鼓的，翻開(kāi)一看，哦！我把襪子和褲子攪在一起了。再看，這時(shí)的房間，快成豬窩了。上學(xué)的時(shí)間又到了，我只好放棄整理，背起書(shū)包匆匆趕往學(xué)校。

　　上完一天的.課程，真累！回家準備好好的休息，當開(kāi)門(mén)的時(shí)候，摸摸一貫掛在脖子上的鑰匙，沒(méi)了！奇怪，是不是被偷了？忘了拿？我越想越急，眼淚都快下來(lái)了。唉！只有等媽媽回來(lái)了。我無(wú)聊地把背靠在門(mén)上。突然，背部傳出一陣疼痛襲遍我全身，旋轉過(guò)來(lái)，拿出來(lái)一看，果然是鑰匙。原來(lái)它從胸前轉到了背后。門(mén)終于開(kāi)了。

　　暑假里，烈日炎炎。中午，我外出回家，已大汗淋漓，急需解渴。巧！我一眼看見(jiàn)飯桌上有瓶可樂(lè )，就像黑暗中見(jiàn)到了一線(xiàn)光明，急忙撲過(guò)去，三兩口就把它消滅了。這時(shí)，媽媽回來(lái)了，一見(jiàn)我那狼狽樣，再看桌上空空的可樂(lè )瓶，驀地，哈哈大笑起來(lái)。我疑惑了：“媽?zhuān)∧阍趺戳�，是不是笑神精有�?wèn)題？”媽媽好不容易止住了笑，說(shuō)：“你有沒(méi)有喝出這可樂(lè )有另外一種味道？”媽媽一提醒，我回味了一下，頓時(shí)，頭暈目眩，我跌跌撞撞地直撲到沙發(fā)上，原來(lái)我猛灌了一大瓶黃酒，在我倒下的那一刻，迷迷糊糊地說(shuō)了一句話(huà)：“我怎么那么馬虎��！”

　　第二天，我回想糗事，也忍俊不禁，我怎么連酒和汽水都分不清��！

　　小馬的作文 30

　　我有一個(gè)特點(diǎn)——馬虎。比如說(shuō)：上課忘了帶書(shū)，考試忘了寫(xiě)名字，出門(mén)忘了鎖門(mén)……老師和家長(cháng)經(jīng)常提醒我要仔細些，但我仍改不了馬虎的習慣，因此，同學(xué)們給我取了個(gè)雅號——馬虎小生。

　　馬虎的壞習慣可真害人。有一次小測驗，拿到卷子后，我就暗暗的叮囑自己：仔細點(diǎn)，千萬(wàn)別馬虎。還真見(jiàn)效，姓名班級都沒(méi)忘記寫(xiě)，答完卷后又檢查了三遍才交上去。我想：這次答卷可沒(méi)有馬虎，于是心里美滋滋的。過(guò)幾天，老師發(fā)卷子，我大吃一驚。

　　“你怎么老是不注意��？你看看這兩道題忘了寫(xiě)“答”字；另外還有這兒，仔細點(diǎn)，千萬(wàn)別馬虎�！蔽铱粗�(zhù)老師所指的地方，大吃一驚，原來(lái)我把跟試題無(wú)關(guān)的東西也寫(xiě)了上去。旁邊的幾位老師忍不住哈哈大笑。我更感到羞愧。

　　回到家里，爸爸知道這件事后，禁不住笑了起來(lái)，說(shuō)也奇怪，每當犯了錯誤，他總是表?yè)P一番，“夸”得我臉上火辣辣的，真不是滋味。

　　“我的馬虎小生，”爸爸看我笑又嚴肅起來(lái)，“假如你是個(gè)工程師，搞計算時(shí)忘了一個(gè)小數點(diǎn)，那將會(huì )給國家造成多大的損失！”

　　聽(tīng)了爸爸的教導，我更進(jìn)一步明白了馬虎的`危害性。哎，我今后一定要改掉馬虎的壞習慣。

　　想著(zhù)想著(zhù)，我不由拽過(guò)書(shū)包，又一次拿起那張寫(xiě)著(zhù)“仔細點(diǎn)，千萬(wàn)別馬虎”的考卷，看了起來(lái)。

　　小馬的作文 31

　　有一天，小馬發(fā)明了一臺TV機，正播放著(zhù)非常動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，大家聽(tīng)到了十分好奇。小兔子、小松鼠、大熊貓、小猴子，就連慢吞吞的烏龜和蝸牛也趕來(lái)湊熱鬧。大家紛紛地稱(chēng)贊他。小豬說(shuō)："這里面裝的是什么呀，怎么唱得這么好聽(tīng)，還會(huì )變聲呢！"小猴說(shuō)："我和小馬是鄰居，每天我在家里就可以聽(tīng)到這么好聽(tīng)的聲音了！"聽(tīng)了大家的稱(chēng)贊小猴很得意！

　　過(guò)了幾天，小馬想："這是我的杰作，怎么能和別人一起分享呢?"于是裝起病來(lái)，想要獨享TV帶來(lái)的快樂(lè )！大家聽(tīng)說(shuō)小馬病了大家都想來(lái)看望他。小馬一邊隔著(zhù)門(mén)說(shuō)："別進(jìn)來(lái)，心被傳染了！"一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )跳舞。小兔子的'耳朵長(cháng)，聽(tīng)力特別好，發(fā)現了這其中的秘密，對大家說(shuō)："他在獨享音樂(lè )，我們走吧！"

　　又過(guò)了幾天，小馬覺(jué)得反復的聽(tīng)這幾首歌也很無(wú)聊，沒(méi)有了朋友，就像機器沒(méi)有了動(dòng)力，再也寫(xiě)不出新歌了。于是，他決定把大家請回來(lái)，邀請大吃大餐并向大家真誠的道歉。他為小兔準備好了胡蘿卜，為大熊貓準備好竹子，又為小猴好準備好鮮美的桃子??最終他得到了大家的原諒。大家一起開(kāi)開(kāi)心心的玩耍，在游戲中小猴又找到了創(chuàng )作靈感。原來(lái)，友情才是最美的音樂(lè )！

　　小馬的作文 32

　　數學(xué)老師很?chē)绤�，誰(shuí)要是惹怒了他，一天一節的數學(xué)課就會(huì )比進(jìn)了墓地待三天三夜還要提心吊膽。

　　數學(xué)課的鈴聲響起了，數學(xué)老師夾著(zhù)書(shū)本和一疊卷子走了進(jìn)來(lái)。在他威嚴地掃視下，原來(lái)吵得像菜市場(chǎng)似的.教室頓時(shí)沒(méi)有了一絲聲音，好像同學(xué)們全變成了石雕一樣。

　　老師說(shuō)：“今天，我們要來(lái)進(jìn)行——”老師停住了，全班人的眼睛都緊張地看著(zhù)他，“第三單元的——”老師又停住了，眼睛盯著(zhù)教室的東南角，全班的眼神也紛紛看向了那里——那是小馬的座位，但上面空空如也，連個(gè)人影也沒(méi)有�！八�人呢？”數學(xué)老師疑惑地問(wèn)�！俺隽私淌议T(mén)，沒(méi)見(jiàn)過(guò)了�！薄皩�，預感他迷路了�！薄皶�(huì )不會(huì )失蹤？打110吧�！比�班嘰嘰喳喳地說(shuō)開(kāi)了，好像沒(méi)關(guān)上的水龍頭，叫也叫不停。這時(shí)，教室外閃過(guò)了一個(gè)綠色的人影，又躲回了墻壁后。

　　“夠了！”數學(xué)老師用軟尺一拍桌子，大吼道：“還有完沒(méi)完？要不要上課��！”全班又立馬變回了原來(lái)的石雕班。

　　上了半節課了，小馬還是沒(méi)有影子。有些同學(xué)開(kāi)始擔心了；小云對小王悄悄地嘀咕什么；小耿對小徐偷笑了一下，又寫(xiě)了點(diǎn)什么，遞給她。這當然是在老師背過(guò)去時(shí)干的……

　　終于熬到了下課，我們才看見(jiàn)小馬，原來(lái)他躲到男廁所去逃課。小馬呀，明天，數學(xué)老師會(huì )把你塞下地獄的！

　　小馬的作文 33

　　馬虎，這個(gè)字眼從我一年級開(kāi)始，一直伴隨我到五年級。這個(gè)字眼讓我十分討厭，曾經(jīng)有一次，我就因為馬虎，讓我得了個(gè)零鴨蛋。

　　那是四年級的時(shí)候，老師組織了一次數學(xué)的小測試。我接過(guò)試卷一看，哇！好簡(jiǎn)單呀！我不禁得意起來(lái)，考個(gè)九十五分是絕對沒(méi)有問(wèn)題的！我快速看題，寫(xiě)卷子，不時(shí)心里還得意一下：這次考試，我說(shuō)第二，絕對沒(méi)人敢稱(chēng)第一！時(shí)間到了，該交卷了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地交了試卷，我絕對是第一！

　　到了下午，卷子改出來(lái)了，老師一個(gè)個(gè)說(shuō)誰(shuí)考了多少分。老師手中的卷子慢慢薄了，手中還剩兩張時(shí)，老師不報了。老師怎么補報了？我心想�！斑@兩個(gè)是沒(méi)有名字的，沒(méi)有點(diǎn)到名的自己上來(lái)拿�！蓖炅�，沒(méi)有寫(xiě)名字可就是零分處理��！馬虎，就是因為馬虎，我才會(huì )得零分。

　　每次想起這件事來(lái)，我都會(huì )悔恨，恨自己為什么當初如此馬虎，當時(shí)我就下定決心，一定要改掉馬虎這個(gè)壞習慣！可是，直到五年級我依舊沒(méi)有改掉這個(gè)壞毛病。六年級了，這大哥壞毛病終于改正了，我終于把馬虎遠遠的丟在了腦后，我終于不馬虎了。

　　馬虎，是一個(gè)致命的壞習慣如果馬虎緊緊地抱著(zhù)你，那么好成績(jì)就會(huì )和你說(shuō)：“再見(jiàn)！”好學(xué)校就會(huì )和你說(shuō)：“再見(jiàn)！”好工作就會(huì )和你說(shuō)：“拜拜！”所以如果同學(xué)們有馬虎這個(gè)壞毛病，就請把它甩在腦后，那么，你的`人生就會(huì )更精彩！

　　馬虎，讓我們永遠再見(jiàn)，以前的馬虎蛋，離開(kāi)我吧！讓我們一起吼：“馬虎，再也別見(jiàn)！”

　　小馬的作文 34

　　我在家里是一個(gè)大名鼎鼎的小馬虎，在班級里也是無(wú)人不識的小馬虎。

　　有一次，我正在專(zhuān)心致志地做數學(xué)題，忽然看到了一道非常簡(jiǎn)單的'應用題，我想：只題目太簡(jiǎn)單了！于是便快速做了起來(lái)。明天作業(yè)我準得100分！我心里美美地想著(zhù)�？墒�，第二天，我只得了95分，仔細一看，嘿，我真馬虎呀，竟然把那道題給做錯了。我把“54”寫(xiě)成了“45”，真叫人哭笑不得。

　　還有一次，我正在彈鋼琴，翻到老師布置的曲子，哇噻，這么容易背誦的曲子！我心里暗自得意，這次準能得到韓老師的表?yè)P了！可我一得意，便開(kāi)始馬虎了，彈錯了好幾個(gè)音。一首簡(jiǎn)單的曲子就這樣被我彈錯了，表?yè)P自然也泡湯了。

　　我常常提醒自己一定不能馬虎，努力和馬虎絕交，可馬虎就是不肯。一次，我正在掃地，一位同學(xué)讓我給他講題，我講完后，背上書(shū)包準備和同學(xué)一起回家。組長(cháng)攔住我：唐青青，你干嗎去？”我說(shuō)：“當然是回家啦！”“不是該我們組掃地嗎？”組長(cháng)說(shuō)�！敖裉觳皇俏�！”我振振有詞地說(shuō)。組長(cháng)笑著(zhù)說(shuō)：“班長(cháng)，你是不是忙暈了，你剛才不是在掃地嗎？”我突然看到了一旁的掃帚，哎，我真是太馬虎了。

　　馬虎，讓我與100分分別；馬虎，讓我受到了一次又一次的批評�？磥�(lái)，我以后再也馬虎不得了。

　　小馬的作文 35

　　在一個(gè)人的家里，養著(zhù)一只小狗、一只小貓和一匹小馬。每天，小馬在外面耕地，小狗在門(mén)口看家，小貓在屋子里踱著(zhù)步子捉老鼠，它們干得都挺好。日子長(cháng)了，它們對自己的工作都厭惡了！

　　一天， 主人不在家，小狗、小貓、小馬為干活的事吵了起來(lái)。

　　小貓首先發(fā)言：“狗兄弟，你看你多自由自在�？晌夷�，整天蹲在黑屋里，見(jiàn)不到光，啥事也看不到�！毙」方又�(zhù)說(shuō)：“馬大哥才好呢，每天都在外面，身上又涼快，又舒服，更自在�！毙●R接著(zhù)說(shuō)：“我才不自在呢！整天累死累活，還是貓兄弟自在，活得輕巧，也不累�！毙∝埪�(tīng)了大家的意見(jiàn)，說(shuō)：“我看呢，咱們不如換活干。馬大哥捉老鼠，狗兄弟耕地，我看著(zhù)家�！贝蠹衣�(tīng)了都很滿(mǎn)意。

　　第二天，它們高高興興地干起自己的'新活來(lái)。小狗在地里耕地�？墒�，它使盡渾身的力氣，也沒(méi)拉動(dòng)耕地的耙子。小馬在屋里捉老鼠，怎么也捉不到。老鼠越來(lái)越多，小馬急了，一氣之下，把自己的頭撞在墻上，起了個(gè)大疙瘩。小貓呢，站在門(mén)口，全神貫注地注視著(zhù)過(guò)往的行人，大約過(guò)了兩個(gè)時(shí)辰，有一個(gè)鬼鬼祟祟的人，不時(shí)看著(zhù)這家人的院子。一會(huì )兒，它猛地爬上墻，跳入院子，小貓飛快地跑進(jìn)院子，用腳爪抓那人的衣服，還不停地叫：“你這個(gè)強盜，我要把你送到派出所去�！笨墒�，那人連理也不理。

　　到了傍晚，小狗、小貓、小馬都聚在一起，不住地唉聲嘆氣。從此，它們又把原來(lái)的活換回來(lái)，安心地干自己的工作。

　　小馬的作文 36

　　清晨，當第一縷陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，鏡子中便會(huì )出現一個(gè)熟悉的身影：小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，烏黑的齊耳短發(fā)……見(jiàn)到這小姑娘的人都說(shuō)：這女孩長(cháng)得有幾分靈氣。

　　可不知為什么，盡管我充滿(mǎn)靈氣，大伙兒偏偏給了我一個(gè)雅號——小馬虎！

　　這是怎么回事呢？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！

　　記得那一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就飛也似的跑去玩了，隨手“撲通”一聲把門(mén)關(guān)了。

　　玩了好一會(huì )兒，時(shí)間不早了，也該回家了�；氐郊�，糟糕！門(mén)推不開(kāi)了，可鑰匙又在家里，怎么辦？頓時(shí)，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個(gè)字。我不禁哭了起來(lái)……

　　這時(shí)，鄰居家的機靈鬼聞聲而來(lái)。

　　“怎么了？姐姐！”

　　“……”

　　“好辦！梯子唄！”

　　我如獲至寶，立即到王大爺家搬來(lái)梯子，放在了窗戶(hù)口，可……可……可我從來(lái)就沒(méi)有爬過(guò)梯子，又那么高……哎，誰(shuí)叫我自找的`呢？

　　我咬咬牙，上！……一步……兩步……越來(lái)越高，我的心也隨之越來(lái)越高……

　　終于到了，我小心翼翼地爬進(jìn)窗戶(hù)，我這才倒吸了口氣，迫不及待地去開(kāi)門(mén)，“�。�？”我傻了，原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖，不過(guò)是栓子鉤住了一點(diǎn)點(diǎn)，只要將把手轉動(dòng)一下，便可……

　　唉！難怪伙伴們給起了這個(gè)雅號！也許他們會(huì )嘲笑我一輩子。

　　同學(xué)們，你們可不要學(xué)我呀！這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了！

　　小馬的作文 37

　　瞧��！運動(dòng)場(chǎng)上閃過(guò)一道“電光”！那是誰(shuí)？沒(méi)看清，只聽(tīng)見(jiàn)他跑過(guò)我們身旁時(shí)，那“嗒嗒嗒”的“馬達聲”，直到他沖過(guò)了終點(diǎn)才看清那是誰(shuí)，噢！原來(lái)是我們班的“小馬達”周宇軒��！

　　周宇軒是我們班的體育委員，跑步相當快，是名副其實(shí)的“電動(dòng)小馬達”。這個(gè)稱(chēng)號不單單是因為他跑得快，他跑步時(shí)那“嗒嗒”的聲音像極了馬達。這“馬達”還是個(gè)才貌出眾的大帥哥：一頭烏黑的短發(fā)精神抖擻；一雙會(huì )發(fā)光的眼睛炯炯有神；濃濃的眉毛就如同是畫(huà)上去一般，顏值僅次于我們班的班草。

　　讀到這里，可別以為他只是一個(gè)虛有圖表的帥哥，他可還是一個(gè)為班級爭光的'英雄呢！來(lái)看看他在運動(dòng)場(chǎng)上的牛勁兒吧！“四年級男子60米比賽馬上就要開(kāi)始了，請運動(dòng)員做好準備�！彪S著(zhù)廣播響起，周宇軒從座位上站了起來(lái)，向跑道走去�！邦A備—”比賽開(kāi)始了，周宇軒在跑道上做好了準備，好像一顆準備出鏜的子彈�！芭尽睒岉懥�，他一個(gè)壓槍沖了出去，領(lǐng)先了對手三步，可好景不長(cháng)，他跑到一半路程的時(shí)候打了個(gè)趔趄，對手瞬間就超過(guò)了他！近了，近了，更近了，對手離終點(diǎn)越來(lái)越近了！當對手離終點(diǎn)只有兩步之遙時(shí)，周宇軒咬緊牙關(guān)，猛地追了上去，領(lǐng)先一步到達終點(diǎn)，獲得第一！真是險勝啊，大家恨不得把他拋上天空！

　　這就是我們班的“電動(dòng)小馬達”，你們說(shuō)他是不是名副其實(shí)呢？

　　小馬的作文 38

　　我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。你們猜小馬虎是誰(shuí)?嘿嘿猜對了就是我。我的這個(gè)外號是爸爸媽媽送我的，因為我做事經(jīng)常馬虎。

　　有一次我放學(xué)回家爸媽都不在家，我寫(xiě)完作業(yè)后，突然想吃點(diǎn)水果色拉。于是便動(dòng)起手來(lái)，記得平時(shí)媽媽做盤(pán)色拉可簡(jiǎn)單了把蘋(píng)果、香蕉、黃瓜等的水果削皮，然后切成一片片的，最后放上色拉醬拌勻就可以吃了。

　　說(shuō)干就干，我來(lái)到廚房把蘋(píng)果和黃瓜洗干凈后那來(lái)盤(pán)子和水果刀，開(kāi)始削皮�？墒瞧綍r(shí)在媽媽手里聽(tīng)話(huà)的水果刀到我手里就不聽(tīng)使喚了，一不小心就把手割破了!看著(zhù)流出來(lái)的血好想哭啊，可是爸爸說(shuō)男子漢流血不流淚，我忍住疼痛沒(méi)有哭，繼續工作。終于水果皮削完了我累得滿(mǎn)頭大汗。接下來(lái)是放色拉醬，這看似簡(jiǎn)單的工作可把我難住了不知該放多少。放一勺好象不夠，再放一勺，我就一直放一不小心放多了弄得滿(mǎn)盤(pán)子色拉膩膩粘粘的。

　　終于色拉做好了我趕緊用牙簽嘗了一塊，啊!天啊好難吃啊，色拉醬放太多了有點(diǎn)膩而且水果皮也沒(méi)削干凈澀澀的。真是失敗啊。這會(huì )媽媽回來(lái)了，看到我做了色拉，開(kāi)心的'說(shuō)：“呀做色拉了啊，媽媽嘗嘗好吃不?”嘗了一口后問(wèn)我：“怎么這么難吃啊?”我就把削皮和放多醬的是跟媽媽說(shuō)了。媽媽笑笑說(shuō)：“你呀做什么事都馬馬虎虎毛毛燥燥的，這下吃苦頭了吧!”接著(zhù)媽媽幫我把受傷的手包扎一下，然后認真的跟媽媽學(xué)起做色拉來(lái)。

　　小馬的作文 39

　　俗話(huà)說(shuō)，人上一百，五顏六色。咱們班同學(xué)40多人，各個(gè)性情懸殊，特征明顯。

　　就拿吳小雨來(lái)說(shuō)吧，學(xué)習鶴立雞群，“學(xué)霸”型人物，頭腦靈活，那份聰明勁無(wú)人可比。但是其他方面就缺乏為人稱(chēng)道了：出口“成章”，性情粗獷，皮膚嫩白，體魄巨大，儼然一匹頑強的小白馬，因而，“小馬哥”這個(gè)綽號應運而生。

　　“小馬哥”最?lèi)?ài)吃，是當之無(wú)愧的吃貨。即便在課間游玩，一提到吃，那眸子登時(shí)熠熠生輝，嘴巴就像話(huà)匣子，喋喋不休：從家園多汁的小籠包子提到蝦子面，從小刀魚(yú)提到大閘蟹，似乎一個(gè)美食家高談闊論，喋喋不休，直到上課鈴響才戛然而止。

　　這不，“體彩杯”排球競賽剛剛閉幕，學(xué)校領(lǐng)導慶祝競賽成功，特意犒賞咱們，來(lái)到陳氏土菜館用餐。剛剛坐定，桌上就擺滿(mǎn)了許多菜肴，色香味一應俱全�！靶●R哥”目不斜視地盯著(zhù)這一個(gè)個(gè)菜肴，脖子伸的老長(cháng)，喉結不斷的活動(dòng)著(zhù)，“垂涎欲滴”這個(gè)成語(yǔ)真是為他量身定做的.。帶隊魏教師一聲令下“開(kāi)吃!”“小馬哥”身先士卒，一手用快，一手來(lái)拽，先吃肉，后品魚(yú)，又挖飯，再舀湯，風(fēng)卷殘云，一股腦兒往他五臟廟里倒，嘴巴上，手上，乃至衣服上沾滿(mǎn)了油漬，滑稽可笑，讓人看了啞然失笑。本來(lái)他從前的高談闊論的都是空想家的愿望，實(shí)際是這么的實(shí)際……

　　“咯……”“小馬哥”一聲飽嗝完畢了他的戰役，放下碗筷，才發(fā)現我們眼睛都吃驚地望著(zhù)他。

　　小馬的作文 40

　　新來(lái)的同學(xué)是個(gè)女生：“我有個(gè)缺點(diǎn)就是馬虎……”她還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們都笑成一團，還邊喊著(zhù)“小馬虎”。

　　星期一下午，老師報分時(shí)喊到了她的名字，“89分�！彼龥](méi)聽(tīng)清楚，領(lǐng)試卷時(shí)樂(lè )開(kāi)了花，回到座位興奮地說(shuō)：“耶，我考了98分！”“什么？老師說(shuō)你只考了89分，你快把試卷拿出來(lái)看看�！蓖�桌一臉不相信的表情。她拿出來(lái)一看，天啊，不是98分，而是89分！這時(shí)老師把試卷發(fā)完了，說(shuō)：“帶回去要家長(cháng)簽字�！�

　　“小馬虎”一想，爸媽看到這份試卷一定會(huì )男女“混合雙打”。于是，她將分數改成了98分。她爸媽回家了，一眼就看到了桌上的試卷，一個(gè)鮮艷的98分寫(xiě)在試卷最上面。媽媽高興了：“考得這么好，想要什么禮物呀？”“我要去KFC�！薄昂�！”爸爸拿起試卷仔細一瞧——錯了好幾題，還有98分？把分數一算，89分！

　　“你說(shuō)你，考不好就算了，竟然對我們撒謊！”小馬虎不得不接受一番“狂風(fēng)暴雨”。訓完后，爸爸還是在試卷上簽了名，并寫(xiě)上了一段話(huà)。

　　第二天，老師檢查時(shí)發(fā)現這字體很“小兒科”，其中還有錯別字。老師問(wèn)：“這簽名是不是你模仿你爸寫(xiě)的.？”她說(shuō)：“不是我寫(xiě)的，我爸昨晚生氣了，手抖得厲害，所以寫(xiě)的字很像小孩子寫(xiě)的�！�

　　“別說(shuō)了，下午讓你家長(cháng)來(lái)一趟！”——這下，她可傻了！

　　小馬的作文 41

　　馮娟清晨，當第一縷陽(yáng)光普照大地的時(shí)候，鏡子中便會(huì )出現一個(gè)熟悉的身影：小小的眼睛，濃濃的眉毛，前額鼓起，烏黑的齊耳短發(fā)……見(jiàn)到這小姑娘的人都說(shuō)：這女孩長(cháng)得有幾分靈氣�？刹恢獮槭裁�，盡管我充滿(mǎn)靈氣，大伙兒偏偏給了我一個(gè)雅號——小馬虎！這是怎么回事呢？

　　且聽(tīng)我慢慢道來(lái)！記得那一個(gè)星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就飛也似的跑去玩了，隨手“撲通”一聲把門(mén)關(guān)了。玩了好一會(huì )兒，時(shí)間不早了，也該回家了�；氐郊�，糟糕！門(mén)推不開(kāi)了，可鑰匙又在家里，怎么辦？

　　頓時(shí)，急得我像熱鍋上的螞蟻——團團轉，怎么辦？怎么辦？我腦子里只剩下這幾個(gè)字。我不禁哭了起來(lái)……這時(shí)，鄰居家的機靈鬼聞聲而來(lái)�！霸趺戳�？姐姐！”“……”“好辦！梯子唄！”我如獲至寶，立即到王大爺家搬來(lái)梯子，放在了窗戶(hù)口，可……可……可我從來(lái)就沒(méi)有爬過(guò)梯子，又那么高……哎，誰(shuí)叫我自找的'呢？我咬咬牙，上！……一步……兩步……越來(lái)越高，我的心也隨之越來(lái)越高……

　　終于到了，我小心翼翼地爬進(jìn)窗戶(hù)，我這才倒吸了口氣，迫不及待地去開(kāi)門(mén)，“�。�？”我傻了，原來(lái)門(mén)并沒(méi)有鎖，不過(guò)是栓子鉤住了一點(diǎn)點(diǎn)，只要將把手轉動(dòng)一下，便可……唉！難怪伙伴們給起了這個(gè)雅號！也許他們會(huì )嘲笑我一輩子。

　　同學(xué)們，你們可不要學(xué)我呀！這粗心大意可要不得，小馬虎更要不得了！

　　小馬的作文 42

　　“揚揚，昨天的練習卷快交上來(lái)�！蔽伊晳T的從書(shū)包中拿出文件夾打開(kāi)，可第一頁(yè)居然是透明的。我看了看右下角藍色的標簽框，上一格明明寫(xiě)著(zhù)語(yǔ)文試卷啊，怎么會(huì )沒(méi)有了？我的心頓時(shí)涼了半截：又要被記名了，一個(gè)學(xué)習委員在同學(xué)面前怎么抬得起頭來(lái)？

　　第二頁(yè)的數學(xué)試卷上用鉛筆淡淡地寫(xiě)著(zhù)公式a+b=b+a，不會(huì )是把數學(xué)試卷當語(yǔ)文試卷拿來(lái)了吧？我幾乎絕望了，自己昨天想著(zhù)看《哆啦Ａ夢(mèng)�？铸埵澜纭酚捌�，居然忘了把語(yǔ)文試卷拿來(lái)，語(yǔ)文老師可是會(huì )給家長(cháng)打電話(huà)的`��！我快速的翻著(zhù)文件夾，里面是空白的，塑料膜摸起來(lái)滑滑的，還有些軟，多么希望那些沒(méi)有裝文件的地方全變成１００份語(yǔ)文試卷。：沒(méi)帶？”小組長(cháng)用懷疑的眼光看著(zhù)我，那分明就是在說(shuō)：“你好可憐！學(xué)習委員要保不住了！”可是又有什么辦法呢，小組長(cháng)用筆在一張紙上寫(xiě)上了“揚揚”，我知道等下老師就會(huì )來(lái)找我，說(shuō)不定還會(huì )打電話(huà)和家長(cháng)溝通——自己怎么就這么馬虎呢？

　　不一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了�！皳P揚，下課去我辦公室一趟�！蔽也磺樵傅亍班拧绷艘宦�，“又沒(méi)好果子吃了�！蔽倚睦锵胫�(zhù)，走在通往教師辦公室的過(guò)道里。北面窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)陰森森的，讓人心里發(fā)毛。插在衣服袋子里的手熱極了，卻與我的心情一點(diǎn)也不相符。平常老師辦公室去的多了，可總是去幫忙批作業(yè)本，交作業(yè)本的，可這次……

　　我真后悔自己的馬虎，怎么就那么不仔細呢？望著(zhù)門(mén)上那塊寫(xiě)著(zhù)“教師辦公室”的牌子，我重重的嘆了一口氣……

　　小馬的作文 43

　　在一片草原上住著(zhù)一匹小馬，名叫白白，他的身材矮小，很多力大無(wú)窮的馬都嘲笑他。

　　一天，草原報上說(shuō)飛馬鎮上有比賽，白白得知后立馬去了報名處，報完名后，其他幾只馬說(shuō)：“看看白白!他來(lái)報名的話(huà)就不是浪費名額嗎?”“對啊!就是!”說(shuō)完后，一只大黑馬走過(guò)來(lái)，原來(lái)他就是上一屆比賽的冠軍啊!黑黑說(shuō)：“白白，你是不可能拿第一名的，可能連記分表上都沒(méi)有你的`名字!”白白聽(tīng)后傷心地回了家。

　　半路上，他看見(jiàn)了山羊爺爺，山羊爺爺見(jiàn)了白白，就問(wèn)：“怎么了，白白?”于是，白白就把前因后果都告訴了山羊爺爺，山羊爺爺和顏悅色地說(shuō)：“白白，你怎么能放棄呢?”山羊爺爺告訴白白，要想更強壯就要多吃飯、多運動(dòng)。

　　從那以后，白白開(kāi)始訓練，他清晨跑步，下午運東西跑，晚上做拉伸運動(dòng)。每天都汗流浹背地回家，吃很多東西才睡覺(jué)。兩個(gè)星期過(guò)去了，白白已經(jīng)強壯了一大圈。距離比賽越來(lái)越近了，白白也已經(jīng)做好了充分的準備，而黑黑又去哪里了呢?看黑黑，他什么也沒(méi)做，他只是吃，他已經(jīng)胖了好幾圈了。

　　比賽要開(kāi)始了，“馬兒們請做好準備!”裁判員說(shuō)道，這時(shí)，黑黑頂著(zhù)黑眼圈來(lái)，“還有……我，噢……”黑黑打了一個(gè)哈欠�！罢埓蠹覝蕚浜�!預備——開(kāi)始!”馬兒們像風(fēng)一樣跑了出去，白白更像一道閃電跑得飛快，白白奪得了森林冠軍!大家都說(shuō)“白白長(cháng)得好強壯!”“白白好厲害!”再看黑黑，他已經(jīng)灰溜溜地跑回家了。

　　小馬的作文 44

　　在一片茂密的大森林里，生活著(zhù)一只小馬和一只狼。

　　有一天，狼餓壞了，就四處尋找食物。走著(zhù)走著(zhù)，忽然看到了小馬，狼心想這次可以飽餐一頓了，便向小馬沖了過(guò)去。小馬一看狼來(lái)了，趕緊撒腿就跑。因為小馬經(jīng)常練習跑步，所以跑得很快，兇狠的`狼根本追不上小馬，最后，只好餓著(zhù)肚子離開(kāi)了。

　　狼不甘心，絞盡腦汁想如何能吃掉小馬。想啊想，終于想出了一個(gè)好主意。

　　一天中午，小馬像往常一樣練習跑步，狼跑到小馬身邊，微笑著(zhù)對小馬說(shuō)：“我沒(méi)有惡意，你跑得那么快，我可吃不到你。不過(guò)，你整天跑來(lái)跑去，不覺(jué)得累嗎？不如多睡覺(jué)，懶懶地曬曬太陽(yáng)，多舒服��！”

　　小馬若有所思地點(diǎn)頭說(shuō)：“嗯，你說(shuō)得對，跑步的確很累，我已經(jīng)跑得很快了。想追上我可不容易�！崩锹�(tīng)了非常高興，又奉承了小馬幾句。小馬有些飄飄然了。

　　接下來(lái)的日子里，小馬不練習跑步了，不是在家睡覺(jué)，就是在草地上曬太陽(yáng)。狼看在眼里，躲在樹(shù)后暗自偷笑。

　　轉眼一個(gè)月過(guò)去了，這一天，小馬正在享受著(zhù)正午的陽(yáng)光，狼突然大吼一聲，從樹(shù)后跳了出來(lái)，奔向小馬，小馬嚇了一跳，急忙跑起來(lái)，可是它明顯感覺(jué)腿無(wú)力，身子發(fā)沉，奔跑的速度大大減慢了。很快，狼抓住了小馬。小馬傷心極了，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“唉，要是我當初提高警惕，不聽(tīng)信狼的話(huà)，堅持鍛煉跑步，就不會(huì )有這樣的下場(chǎng)了�！�

　　可惜，一切都晚了。

　　小馬的作文 45

　　“森林日報，森林日報，大家快來(lái)看呀！”郵遞員猴大叔加大嗓門(mén)地喊著(zhù)，原來(lái)森林里要舉行跑步大賽，邀請各小馬們來(lái)比拼，小馬花花聽(tīng)了，喜出望外，立刻跑到報名處報名了。

　　可是，小馬花花的行為跟別的小馬不一樣，別的小馬每天都早出晚歸、辛苦訓練，比賽的時(shí)候勇奪桂冠。小馬花花卻好吃懶做、吃喝玩樂(lè )，整天呆在家里裝飾著(zhù)它的小馬鞍，它給自己定了一個(gè)黃金馬鞍，四周還掛滿(mǎn)了小鈴鐺，這樣走路和跑步時(shí)都可以發(fā)出悅耳的聲音了，非常的威風(fēng)凜凜。朋友們都好心勸它馬上要比賽了，趕緊去練習，它卻懶洋洋地回答：“不用不用，反正時(shí)間還早著(zhù)，明天再練�！比諒鸵蝗�，每天都是太陽(yáng)高高掛起了，都沒(méi)有起床，還說(shuō)：“時(shí)間還有，明天再練吧！”

　　到了比賽時(shí)間，別的小馬們都精神抖擻地走進(jìn)賽場(chǎng)，小馬花花也興高采烈地伴著(zhù)它的鈴鐺聲，走進(jìn)賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，起先它還可以跟上別的'小馬的腳步，后面就氣喘吁吁地放慢了腳步，但是天天練習的小馬們都像火箭一樣飛快地奔向終點(diǎn)。結果小馬花花得了最后一名，它傷心地哭了起來(lái)，朋友們拍拍它的肩膀說(shuō)：“只有自己辛勤的付出，才能走向成功�！�

　　小馬花花慚愧地低下了頭，默默地對自己說(shuō)：“懶惰永遠不會(huì )成功的，以后做什么事情都要像蜜蜂一樣勤勞！”

　　小馬的作文 46

　　健壯的小馬是這個(gè)草原的賽跑能手，每一次跑步比賽第一名都是小馬，所以小馬現在非常驕傲，到處炫耀自己。

　　有一天，小馬見(jiàn)到一只小兔，傲慢地對它說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，我可是這里的跑步健將，你如果和我比賽跑，恐怕連我的屁股都看不到呢！啊哈哈！啊哈哈哈哈！”

　　但是小馬見(jiàn)小兔絲毫沒(méi)有理會(huì )自己，非常生氣，決定要和小兔比賽跑。

　　比賽開(kāi)始了，小兔以自己輕巧的身體沖到第一位的地方。

　　“救命��！救命��！誰(shuí)來(lái)救救我��！”突然從不遠處傳來(lái)一陣微弱的.求救聲。小兔聽(tīng)見(jiàn)了，順著(zhù)聲音找了過(guò)去。小馬見(jiàn)小兔去救那個(gè)小動(dòng)物了，就放松了警惕，慢慢地向終點(diǎn)跑去。小兔看見(jiàn)了一只小狗補一個(gè)捕獸器給壓到了腳。小兔問(wèn)：“剛才是不是你在叫救命��？”

　　“沒(méi)錯，是我叫的，請你幫我推開(kāi)這東西吧�！�

　　小兔用盡全力，終于把捕獸器推開(kāi)了。小狗說(shuō)：“謝謝你，我該怎樣報答你呢？”

　　“我還要賽跑，但是已經(jīng)追不上了�！毙⊥谜f(shuō)。

　　“我這里有一條近路�！毙」犯吲d地說(shuō)，“可能可以幫上你的忙，要不，我領(lǐng)你走吧�！�

　　小馬還在路上慢悠悠地走路，心里想：那個(gè)傻小兔不賽跑還跑去救小動(dòng)物，真無(wú)知。

　　當小馬走到終點(diǎn)時(shí)，卻發(fā)現小兔已經(jīng)在終點(diǎn)等候自己多時(shí)了。

　　小馬驚訝地說(shuō)：“你不是去救那只小動(dòng)物了嗎？”

　　小馬的作文 47

　　從前，有一個(gè)人買(mǎi)了一匹小馬，這匹小馬非常勤勞。天天幫主人運貨、拉車(chē)……日子一天一天過(guò)去，年復一年，這匹小馬逐漸變成老馬，主人看到它每天吃力的干活很心疼，便又買(mǎi)來(lái)了一匹小馬，為的是讓他們一起做伴，一起干活。

　　可是，這匹小馬非常懶惰，每天除了吃飯、睡覺(jué)，什么活都不干，只看著(zhù)老馬干活。

　　看到小馬這樣一天一天混日子，老馬關(guān)切的對小馬說(shuō)：“你不能這么懶惰，要勤快一些，不能每天除了吃、喝、睡，什么也不干，這樣會(huì )害了你自己的！”小馬聽(tīng)后不耐煩地回答說(shuō)：“反正有你天天干活，還用我干什么？我干不干無(wú)所謂，你別嚇唬我了！”老馬見(jiàn)小馬不聽(tīng)勸告，就自己干自己的活去了。小馬還那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著(zhù)。

　　過(guò)年了，主人需要殺一匹馬進(jìn)行祭祀，主人見(jiàn)老馬已經(jīng)老了，心想：“老馬雖然老了，但是每天還能夠幫助自己干活，不忍心殺它，而小馬雖然年輕力壯，卻很懶惰，每天什么事也不幫忙，而且怎么教育都不改，只知道每天吃我給它的糧食，花費我的錢(qián)財，我留它有什么用？”于是就決定把小馬殺了。

　　小馬在臨死之前想起老馬對自己說(shuō)過(guò)的話(huà)，真是追悔莫及，悔不該不聽(tīng)老馬的.勸告�？墒怯帜茉鯓幽�？刀已經(jīng)到眼前了。

　　后來(lái)老馬經(jīng)常用這個(gè)故事告訴別人：做人不能太懶惰了，不然就會(huì )像小馬一樣得到一個(gè)悲慘的下場(chǎng)。

　　小馬的作文 48

　　很久很久以前，有一只馬和一只小狗在一起生活。

　　小馬非常好學(xué)，很愛(ài)看書(shū)，有不懂的就去問(wèn)鴨先生，因為鴨先生是它們的老師，它的知識 非常淵博。小馬和小狗在鴨先生那里學(xué)習了很長(cháng)時(shí)間，鴨先生變老了，可小馬和它的`朋友們還在慢慢地長(cháng)大，有一天鴨先生突然去世了，小馬和小狗的心里都傷心極 了，因為它們最好的一位老師去世了。小馬在鴨先生那里學(xué)到了很多的知識，可小狗卻沒(méi)有學(xué)什么，小馬催它要趕快學(xué)習，要不時(shí)間就會(huì )被浪費掉了。小狗聽(tīng)以后傲 慢地說(shuō)：“反正時(shí)間多的是，明天再學(xué)也沒(méi)事�！�

　　就這樣時(shí)間慢慢地流逝，它們之間發(fā)生很多事情，又過(guò)了幾年，小馬還是好學(xué)，熱愛(ài)讀書(shū)。小狗它也不想讓自己的知識比小馬差。

　　又過(guò)了很多年小馬因為好學(xué)，所以知識很淵博，當了老師，開(kāi)始教學(xué)�，F在小狗開(kāi)始后悔了，因為當初沒(méi)有好好學(xué)，所以現在就要刻苦讀書(shū)了。

　　小馬這個(gè)老師很受歡迎，很多小動(dòng)物都愿意來(lái)小馬這里學(xué)習。一天，小兔有一道題有點(diǎn)不懂，就來(lái)小馬老師這里，向它請教一下。小馬老師看到這道題撓了撓腦袋，說(shuō)：“我也不會(huì )�！边@時(shí)小狗走過(guò)來(lái)，看了看這道題很快說(shuō)出了答案，還是正確的，小馬老師向小狗豎起了大拇指。

　　這個(gè)故事告訴了我們每個(gè)人不是都十全十美，總會(huì )有缺點(diǎn)，我們要多學(xué)習別長(cháng)處，少看別人身上的缺點(diǎn)和不足。

　　小馬的作文 49

　　俗話(huà)說(shuō)，人上一百，五顏六色。我們班同學(xué)40多人，各個(gè)性格迥異，特色鮮明。

　　就拿吳小雨來(lái)說(shuō)吧，學(xué)習出類(lèi)拔萃，“學(xué)霸”型角色，頭腦靈活，那份聰明勁無(wú)人可比�？墒瞧渌�方面就不足為人稱(chēng)道了：出口“成章”，性格粗暴，皮膚嫩白，體格龐大，儼然一匹倔強的小白馬，因此，“小馬哥”這個(gè)綽號應運而生。

　　“小馬哥”最?lèi)?ài)吃，是名副其實(shí)的吃貨。即使在課間玩耍，一說(shuō)到吃，那眸子頓時(shí)熠熠生輝，嘴巴就像話(huà)匣子，滔滔不絕：從家鄉多汁的小籠包子說(shuō)到蝦子面，從小刀魚(yú)說(shuō)到大閘蟹，仿佛一個(gè)美食家高談闊論，滔滔不絕，直到上課鈴響才戛然而止。

　　這不，“體彩杯”排球比賽剛剛落幕，學(xué)校領(lǐng)導慶祝比賽勝利，特意犒勞我們，來(lái)到陳氏土菜館用餐。剛剛坐定，桌上就擺滿(mǎn)了許多菜肴，色香味一應俱全�！靶●R哥”目不轉睛地盯著(zhù)這一個(gè)個(gè)菜肴，脖子伸的老長(cháng)，喉結不停的蠕動(dòng)著(zhù)，“垂涎欲滴”這個(gè)成語(yǔ)真是為他量身定做的。帶隊魏老師一聲令下“開(kāi)吃!”“小馬哥”一馬當先，一手用快，一手來(lái)拽，先吃肉，后品魚(yú)，又挖飯，再舀湯，風(fēng)卷殘云，一股腦兒往他五臟廟里倒，嘴巴上，手上，甚至衣服上沾滿(mǎn)了油漬，滑稽可笑，讓人看了忍俊不禁。原來(lái)他先前的高談闊論的都是空想家的'夢(mèng)想，現實(shí)是這么的現實(shí)……

　　“咯……”“小馬哥”一聲飽嗝結束了他的戰斗，放下碗筷，才發(fā)現大家眼睛都吃驚地望著(zhù)他。

　　小馬的作文 50

　　這一刻真是激動(dòng)人心呀！小馬聽(tīng)到爺爺一聲令下，比賽正式開(kāi)始啦！鴕鳥(niǎo)和小馬你追我趕的，小馬跑的如像剛剛離開(kāi)了弓上的弦的箭一樣快，可鴕鳥(niǎo)比他快12倍，所以，這場(chǎng)比賽非常激烈，才使爺爺看的快跳得“一跳直跳三千尺”。

　　幾分鐘后，小馬和鴕鳥(niǎo)把這場(chǎng)比賽結束了。爺爺說(shuō)：“比賽結果出來(lái)了！”小馬等待爺爺說(shuō)出誰(shuí)贏(yíng)誰(shuí)輸，爺爺喝了一口水，清了清嗓子，大聲失望的宣布：“小馬呀！你真是讓爺爺我太失望了，你的成績(jì)是……”

　　“多少？多少？快說(shuō)！爺爺！”小馬特別愛(ài)在關(guān)鍵時(shí)刻打斷別人的話(huà)。

　　爺爺用嚴格的眼神看著(zhù)小馬，使小馬慚愧的紅著(zhù)臉，低下了頭。爺爺說(shuō)：“小馬輸了！鴕鳥(niǎo)教師贏(yíng)了！”爺爺失望的說(shuō)。

　　小馬從那以后，接受了爺爺的批評，把這次批評作為一次最好的教訓，他每天早晨五點(diǎn)起來(lái)鍛煉跑步,連續堅持了兩年，兩年過(guò)后，他不斷的和體育教師——鴕鳥(niǎo)賽跑，固定的時(shí)間是九小時(shí)，他很堅強，同樣也堅持了兩年的.時(shí)間。

　　有一天，他對鴕鳥(niǎo)教師說(shuō)：“鴕鳥(niǎo)教師，我們再重新正式比一次，可以嗎？”

　　鴕鳥(niǎo)教師以為他沒(méi)有什么長(cháng)進(jìn)，所以說(shuō)：“哼！來(lái)就來(lái)，誰(shuí)怕誰(shuí)！”

　　隨著(zhù)一陣槍聲，新的比賽重新開(kāi)始了！鴕鳥(niǎo)和小馬的“戰爭”又開(kāi)始了！他們你追我趕，半柱香的時(shí)間就把他們的比賽了解啦！這次的成績(jì)和上次的相反，小馬贏(yíng)啦！他和爺爺開(kāi)心極了，于是晚飯就吃了一頓火鍋，慶祝小馬獲得好成績(jì)！

　　小馬的作文 51

　　我終于甩掉了“小馬虎”這頂帽子，我高興極了！

　　在“小馬虎”與我相伴的日子里，我深受其害，一馬虎成千古恨。因為它，我失去很多次取得好成績(jì)的機會(huì )，而且還鬧出不少的了笑話(huà)。例如，把語(yǔ)文考試里的“太陽(yáng)”寫(xiě)成“大陽(yáng)”，把數學(xué)口算題的“87”

　　看成“78”，白白丟失了分數。哎！如果我多看看題，寫(xiě)答案的時(shí)候再細心一點(diǎn)，這樣簡(jiǎn)單的`錯誤，我就不會(huì )犯了。

　　因為馬虎，我還和好朋友鬧了矛盾。有一天，我的朋友李名找我借了一支鉛筆。過(guò)了幾天，我找他要回來(lái)，他卻說(shuō)當天就還給我了，為此我們吵了一架�；ハ嗖焕韺Ψ�。沒(méi)過(guò)幾天，當我收捨書(shū)包時(shí)，發(fā)現那支鉛筆在我的書(shū)包里。我突然想起那天由于我急著(zhù)跑去和同學(xué)玩，就把李名還給我的鉛筆隨手塞到了書(shū)包里。我暗暗埋怨自己，從此我決心和馬虎徹底絕交。

　　馬虎就像一個(gè)影子，緊緊跟著(zhù)我，一不小心就讓它鉆了空子。我思來(lái)想去，想出了一個(gè)方法，寫(xiě)了“認真”二字貼在寫(xiě)字臺上，也貼一張在鉛筆盒里……在生活學(xué)習里能提醒自己的地方我都貼上字條，隨時(shí)告訴自己改掉“馬虎”這個(gè)壞習慣。媽媽看到后對我說(shuō)：“浩浩下決心改缺點(diǎn)是值得表?yè)P的，媽媽一起幫助你”。

　　從那以后，我做任何事情都一心一意，在自己的認真細心和媽媽的督促下，從此我與“小馬虎”井水不犯河水，老死不相往來(lái)。，我不僅得了好成績(jì)。還得到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊。

　　小馬的作文 52

　　每一年的夏天，村子里都會(huì )有比賽釣魚(yú)的。要參加釣魚(yú)的選手可真不少呀：小狗、小兔、小貓……報名時(shí)間快要結束了，小熊貓裁判要收拾東西回家了，這時(shí)小馬急匆匆地跑了過(guò)來(lái)，氣喘吁吁地說(shuō)：“我要報名，我要報名！小熊貓說(shuō)：“你先在五天之內，釣上一條大魚(yú)來(lái)，我要是看見(jiàn)你釣上一條大魚(yú)來(lái)，我會(huì )讓你參加比賽的！”小馬高興地說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！小馬回去就開(kāi)始練習。一只小鳥(niǎo)落了下來(lái)，問(wèn)小馬在干什么，小馬說(shuō)：“我參加了釣魚(yú)比賽，所以正在練習呢！小鳥(niǎo)開(kāi)始為小馬加油，但是小馬沒(méi)有一次能釣上一條大魚(yú)，它傷心極了。于是到了晚上，小馬拿了兩根棒棒糖去和大象伯伯換了一條最大的魚(yú)。

　　到了早上，小鳥(niǎo)看見(jiàn)了小馬釣上了一條大魚(yú)，高興地說(shuō)：“小馬你真棒，釣上了一條真么大的魚(yú)。但是作者沒(méi)拍到這樣的場(chǎng)景，真遺憾！”這時(shí)，小熊貓裁判和小雞記者來(lái)了說(shuō)：“一點(diǎn)也不遺憾，昨天晚上我一直盯著(zhù)你呢，你是不是真的`捉到魚(yú)，我錄的可是一清二楚，你只能參加明年的比賽了！”小馬紅著(zhù)臉低下了頭，小鳥(niǎo)對小馬說(shuō)：“你別傷心，你一定能成功！”小馬說(shuō)：“我一定能釣到大魚(yú)的！”小馬因為這次作弊，去掉了比賽資格，但是小馬沒(méi)有放棄，終于，功夫不負有心人，小馬在第二年的比賽中，釣上了一條大魚(yú)，獲得了“釣魚(yú)王”這個(gè)稱(chēng)號！

　　小馬的作文 53

　　《小馬過(guò)河》的故事說(shuō)，有匹小馬要過(guò)河，牛大伯說(shuō)水很淺，能趟過(guò)；小松鼠說(shuō)水很深，不能過(guò)。小馬沒(méi)主意了，回頭問(wèn)媽媽。媽媽要它多想想，試一試，要學(xué)會(huì )獨立分析思考。結果過(guò)去了，水不深也不淺。

　　由上面這個(gè)故事，我們可以得到一些啟示：

　　1、我們應結合自己的實(shí)際來(lái)聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。

　　比如說(shuō)，一個(gè)很聰明的學(xué)生說(shuō)沒(méi)有必要做那么多的練習，那么一個(gè)比較遲鈍的學(xué)生，是不是因為此人聰明就聽(tīng)從他的意見(jiàn)呢？這就要從自己的實(shí)際出發(fā)，想一想，他雖然很快就學(xué)會(huì )了，但我不行，我要通過(guò)練習來(lái)鞏固知識。是不是這樣呢？就試一試，如果學(xué)習進(jìn)步了，那就行得通，就像“小馬”安全地過(guò)了“河”。相反，如果這位較遲鈍的學(xué)生，盲目地聽(tīng)從別人的意見(jiàn)，學(xué)習就會(huì )越來(lái)越差。所以，我們不但要根據實(shí)際聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，而且要用實(shí)踐來(lái)驗證。

　　2、“小馬”需學(xué)會(huì )“自立”。

　　我們中學(xué)生中普遍存在著(zhù)這種依賴(lài)和盲從的.心理。他們很多都缺乏獨立自主的能力，在家聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，是個(gè)“好”孩子；在校依順老師的意見(jiàn)，是個(gè)“好”學(xué)生�？梢坏╇x開(kāi)了家長(cháng)便一件事也不會(huì )主動(dòng)去做，離開(kāi)了老師便任何事也不敢多想，從來(lái)沒(méi)有把自己當成自己的“主人”。中學(xué)時(shí)代能否具有自控、自理和自主能力，是他們能否在學(xué)習上奮發(fā)圖強的關(guān)鍵，也關(guān)系到他們今后能否在事業(yè)上有所作為。所以，我們更應該注意培養自己獨立自主的能力。這是現代中學(xué)生的一種必備素質(zhì)和氣質(zhì)。

　　“小馬”快長(cháng)大吧！"

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