關(guān)于小馬的作文匯編10篇
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小馬的作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小馬的作文 篇1
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。
有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見(jiàn)小兔來(lái)了就傲慢的說(shuō)：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說(shuō)：“那我們就試試看吧�！彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭，分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。
比賽開(kāi)始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著(zhù)那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。
小馬穿過(guò)一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會(huì )兒吧�！币苍S是小馬太累了，一下子就睡著(zhù)了。小兔就在這會(huì )兒，瞬間加速，勇往直前，不一會(huì )兒就超過(guò)了貪睡的小馬。等小馬醒過(guò)來(lái)時(shí)，謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)。
小馬非常難過(guò)，它想：“誰(shuí)讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒(méi)有這樣的事，我真是后悔極了�！�
小馬經(jīng)歷了這次賽跑，明白了一個(gè)道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇2
以前，有一匹高傲的小馬，它常常奚落一只兔。 有一天，小馬在河邊練習跑步，它看見(jiàn)小兔來(lái)了就傲慢的說(shuō)：“小兔，你敢和我比賽跑步嗎？”小兔謙虛的說(shuō)：“那我們就試試看吧�！彼鼈儍扇苏伊藘蓧K小石頭，分別做起點(diǎn)和終點(diǎn)。 比賽開(kāi)始啦！小馬在草地上奮力奔跑，四條有力的腿給了它極大的幫助。小兔邁著(zhù)那四條粗短的腿，拼命的在后面緊追。 小馬穿過(guò)一片密密麻麻的森林，往后一看，小兔已被它遠遠的甩在了后面。小馬想：“反正小兔也追不上我了，我太累了，我還是在這兒休息會(huì )兒吧�！币苍S是小馬太累了，一下子就睡著(zhù)了。小兔就在這會(huì )兒，瞬間加速，勇往直前，不一會(huì )兒就超過(guò)了貪睡的小馬。等小馬醒過(guò)來(lái)時(shí)，謙虛、勤奮的小兔已經(jīng)來(lái)到了終點(diǎn)。 小馬非常難過(guò)，它想：“誰(shuí)讓我這么大意，要是我不貪睡，就沒(méi)有這樣的事，我真是后悔極了小馬經(jīng)歷了這次賽跑，明白了一個(gè)道理，只要我不貪吃，不貪睡，不貪玩，干什么事我都能成功。
小馬的作文 篇3
有一匹小馬，天天跟著(zhù)他的媽媽去野外玩，他的爸爸被一個(gè)人抓去騎了，不幸的是媽媽也被一個(gè)住在很遠很遠的人抓走了，現在只剩下小馬一個(gè)人了，小馬很傷心，就嗚嗚地哭，正好有一匹老馬從這里走過(guò)，看見(jiàn)小馬在哭，就問(wèn)“怎么啦？”，小馬說(shuō)：“我的爸爸媽媽都被人抓走了，就剩下我一個(gè)人了”老馬說(shuō)“那以后我就來(lái)照顧你吧”。小馬擦干眼淚，笑了，從今以后，他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下，長(cháng)成了一匹勇敢英俊的馬，他天天在外邊奔跑，跳躍，有一天他想起了他的爸爸媽媽?zhuān)肫鹚麄儽蝗思易プ�，他又想自己現在長(cháng)大了，不是也要被別人抓走嗎？小馬心里就很憤怒，他決心把爸爸媽媽都救出來(lái)，他就跟老馬告別，去找自己的爸爸媽媽。
果然，他的爸爸媽媽都在一戶(hù)人家里面，他找到了那戶(hù)人家，看見(jiàn)他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨，爸爸媽媽也看見(jiàn)這匹小馬，高興地磨也不推了，跑過(guò)去和小馬擁抱在一起，這時(shí)，那個(gè)人又來(lái)了，要騎著(zhù)小馬的爸爸上路去，看見(jiàn)又來(lái)了一匹英俊的馬，高興得喜出望外，他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了，小馬往后退了一步，那個(gè)人撲過(guò)去一下子騎到了小馬身上，小馬往上一跳，把那個(gè)人摔下來(lái)了，小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里，小馬想起那匹把他養大的老馬，就跟爸爸媽媽說(shuō)，我要去找那匹老馬，他就跑了，過(guò)了幾分鐘，他帶著(zhù)一匹老馬跑回了自己的家園，小馬和他的爸爸媽媽說(shuō)，以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此，小馬和他的爸爸媽媽?zhuān)�有那匹老馬，過(guò)上了幸�？鞓�(lè )的日子。
小馬的作文 篇4
一天，小兔在家里和小狗玩。一會(huì )兔媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“媽媽出去買(mǎi)菜，你和小狗在家好好玩�！薄昂��！� 小兔答應著(zhù)，就和小狗玩了起來(lái)。小兔說(shuō)：“我們玩捉迷藏吧！”小狗說(shuō)：“好啊，這是我的最?lèi)?ài)�！彼麄冮_(kāi)始東躲西藏。先是小兔來(lái)捉小狗。小兔就閉上眼睛，數了十下，就睜開(kāi)眼睛，開(kāi)始找小狗。他床底下找找，柜子里翻翻，就是找不到小狗 。一會(huì )兒，他在冰箱里面找到了小狗。這時(shí)小狗已經(jīng)快凍僵了。小兔趕緊把他拉出來(lái)，讓他到微波爐里暖一下。小狗渾身發(fā)抖，結結巴巴地說(shuō)：“不、不行，那樣我就成了香噴噴的烤全狗了那樣我就成了香噴噴的烤全狗了！”“哪就到被窩里暖一下吧！”小兔說(shuō) 。小狗費了很大勁才鉆到了被窩里。過(guò)了一會(huì )，小狗暖和過(guò)來(lái)了，從被窩里出來(lái)了。
他們又開(kāi)始玩了起來(lái)，他們 為了不讓對方找到自己，想盡各種辦法，房子里讓他們弄得一團糟，可就是再也沒(méi)有躲進(jìn)冰箱里。兔媽媽回來(lái)了，一看家里，都快不認識了。兔媽媽說(shuō)：“孩子們，看看我們的家，好像大灰狼來(lái)過(guò)了一樣了，趕緊一塊收拾收拾吧�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，他們才靜下來(lái)，一看，家里竟然變得這么亂��！光顧著(zhù)玩了，都沒(méi)有看到，就不好意思。就低著(zhù)頭說(shuō)：“對不起，我們現在就收拾�！彼麄儝叩氐膾叩�，疊被子的疊被子，忙了老半天。等他們把屋子收拾干凈的時(shí)候，都累得坐下來(lái)直喘粗氣。他們想，媽媽平時(shí)給我們做飯洗衣服，我們卻光顧著(zhù)玩，從來(lái)不幫媽媽干活，現在我們才知道媽媽有多累，可是她從來(lái)沒(méi)抱怨過(guò)��！ 以后我們要干自己力所能及的事，這樣才能讓媽媽減少一點(diǎn)負擔。
小馬的作文 篇5
小駱駝和小馬是一對好朋友，還給同一個(gè)主人干活，主人很喜歡它們倆，所以每次有好吃的都給小駱駝和小馬吃。
有一天，主人要到城里去買(mǎi)東西，還得把這兩樣貨物賣(mài)出去，就指著(zhù)一塊海綿和一塊鐵板對它們說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，你們倆一人選一個(gè)馱到城里去�！毙●橊劽看魏托●R一起馱東西的時(shí)候，都讓小馬先選，這次也當然不例外了，小駱駝笑呵呵的說(shuō)：“你先挑選吧!你挑選完了剩下那個(gè)我就馱吧!”“十分感謝!那我就不客氣了!”小馬毫不猶豫的把海綿馱在了身上，小駱駝也把鐵板馱在了身上。
主人帶著(zhù)小駱駝還有小馬上路了，小駱駝和小馬這一路上有說(shuō)有笑。不一會(huì )兒，天上像背了一口大黑鍋一樣，突然黑了下來(lái)。接著(zhù)，電閃雷鳴，又下起了傾盆大雨。小馬和小駱駝十分艱難的走在雨水中，小馬他感覺(jué)它越往前走，身體就越沉，再看看小駱駝吧!馱著(zhù)鐵板一身輕松的`樣子。
小駱駝看見(jiàn)小馬氣喘吁吁的， 就笑呵呵的對小馬說(shuō)：“小馬弟弟，用不用我們兩個(gè)換一下啊?”小馬弟弟說(shuō)：“駱駝哥哥，為什么我的海綿明明比你的鐵板輕了很多，可是這時(shí)候會(huì )這么重呢?”小駱駝哥哥說(shuō)道：“因為海綿是吸水的物體，如果海綿吸水越多，海綿不就會(huì )越重了嗎?”小馬弟弟答應了小駱駝哥哥，他們倆互相換了馱的東西。換完之后，小馬弟弟后悔極了!后悔自己不應該暗自耍小聰明。從那以后，小馬再也不自作聰明了。
小馬的作文 篇6
我有一只可愛(ài)的小馬，是我生日時(shí)媽媽送給我的生日禮物，媽媽是希望我能像馬兒一樣堅強勇敢，做一個(gè)樂(lè )于助人有愛(ài)心的人。
小馬長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，眼神中透著(zhù)一副王者風(fēng)范，金黃色的皮毛，上面還帶有愛(ài)心一樣的花紋，頭上一卷一卷的鬃毛，漂亮極了！它驃悍強壯、腿粗如樁，飛馳起來(lái)鬃毛隨風(fēng)飄揚，猶如一支離弦的箭穿梭在我們眼前。
一天，我和小馬出去散步，看見(jiàn)了一間獻血屋，小馬問(wèn)我為什么要獻血��？我回答說(shuō)：“一些病人急需要血，如果沒(méi)有了血，那么病人就會(huì )有生命危險，無(wú)償獻血者用自己的鮮血延續、挽救了他人的生命，值得我們每一個(gè)人學(xué)習，而且適量獻血不僅有利身體健康，還可以享受免費用血�！毙●R聽(tīng)了，趕緊對我說(shuō)我們也去獻點(diǎn)愛(ài)心，幫助那些人吧！我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的小馬就是一個(gè)有愛(ài)心的好朋友，我愛(ài)我的小馬。
小馬的作文 篇7
老媽說(shuō)：我是一匹慢馬，奶奶說(shuō)：我是一匹懶馬，同桌說(shuō)：我是一匹愛(ài)耍人的馬，我則自認為我是一匹千里馬。
至于我是一匹慢馬的由來(lái)，就是因為我吃飯慢，寫(xiě)字慢，穿衣服慢，洗臉慢，總而言之什么都慢，這可是老媽對我的評論，如果你是我的鄰居，一定會(huì )在每天早晨聽(tīng)到一曲交響曲：媽媽的催促聲，吶喊聲，還有我慢條斯理的走路聲，就是嘛，這樣才象淑女。
我是一匹懶馬，是因為我出生的時(shí)候是寒冬臘月，俗語(yǔ)也就是冬天，我奶奶說(shuō)：冬天的馬不干活，當然除了吃就是睡嘍。我也這么認為，我覺(jué)得人生最大的樂(lè )趣就是可以隨時(shí)躺在舒服的床上睡大覺(jué)。那是多么幸福的事。
同桌說(shuō)：我是一匹愛(ài)耍人的馬，她為什么會(huì )這么認為呢？好像是因為，嗯……有一次，我們一塊到公園的歪脖柳樹(shù)上玩，她首先爬了上去，我，看著(zhù)高高的樹(shù)，有點(diǎn)害怕，不敢上去，但是又怕她笑話(huà)我，于是，我找了一團泥，抹在大樹(shù)的根部，讓她“騎樹(shù)難下”。同桌在樹(shù)上急的哇哇直叫，結果招來(lái)了公園的安保叔叔，后來(lái)的事就可想而知了。其實(shí)，我也不是那么愛(ài)耍人了，頂多給同桌的柜櫥里放只假蜘蛛，把她的作業(yè)本藏在我的書(shū)包里，或者起來(lái)的時(shí)候抽一下她的凳子，等等。
我自己認為我是一匹千里馬，不僅學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)好，體育，寫(xiě)字，也樣樣不差，你們說(shuō)我是一匹慢馬、懶馬、還是一匹千里馬呢？
小馬的作文 篇8
馬年遇“小馬”，“小馬”是誰(shuí)？且聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
她就是我們的語(yǔ)文老師馬老師，同學(xué)們都愛(ài)叫她“小馬”。為什么我們都愛(ài)叫她“小馬”呢？因為她有三顆心。
童心，馬老師每天上課都激情四射。那天上《桂花雨》，馬老師陶醉地伸出手，微笑著(zhù)說(shuō)：“桂花飄落在我們的手中會(huì )怎樣呢？”淘氣包金一諾大聲回答：“桂花落在手里很舒服！”“那落在嘴里呢？”馬老師又追問(wèn)�！昂芴�！”我大聲搶答道。馬老師聽(tīng)了，眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“那就請你甜甜地讀一讀吧！”
細心，馬老師雖然長(cháng)得身高馬大，但是心可細啦！一次語(yǔ)文測驗，幾位同學(xué)早早地完成了練習，把手偷偷地放在課桌里玩玩具，一下子就被火眼金睛的“小馬”發(fā)現了，只見(jiàn)她不動(dòng)神色的嘀咕道：“做好的同學(xué)把試卷交上來(lái)吧，但是如果我發(fā)現有錯題沒(méi)有檢查出來(lái)，就要雙倍扣分�！蹦菐孜煌瑢W(xué)聽(tīng)了，立馬回過(guò)神來(lái)，認真地檢查起自己的試卷來(lái)。
愛(ài)心，我們的馬老師特別有愛(ài)心。那次，我得了重感冒，整天不停地咳嗽，馬老師特意走到我身邊親切地問(wèn)：“還難受嗎？好點(diǎn)了沒(méi)？”我無(wú)精打采地回答：“還行�！瘪R老師用她寬厚的手掌摸了摸我的額頭，溫柔地說(shuō)：“還有點(diǎn)熱，記得下課多喝點(diǎn)水哦！”
我們的馬老師，憑著(zhù)自己的人格魅力，深深地住進(jìn)了我們心里。
小馬的作文 篇9
從前，有一只愛(ài)虛榮的小馬，它看見(jiàn)人們穿著(zhù)各式各樣的漂亮鞋子，心里非常羨慕。而看看自己，只能穿著(zhù)烏黑、粗糙的馬蹄鐵，便在心里暗暗地想：“要是......�！�
一天，小馬拿著(zhù)自己辛苦積攢的錢(qián)走進(jìn)了一家鞋店，指著(zhù)一雙白得發(fā)亮的運動(dòng)鞋說(shuō)：“我要這雙鞋�！笔圬泦T把鞋子拿給小馬，它仔細打量了一下，便迫不及待地穿上了，神氣十足地走在了回家的路上。
沒(méi)過(guò)多久，一年一度的馬拉松比賽要開(kāi)始了。小馬想：“去年我是馬拉松的冠軍，今年肯定也不會(huì )有例外的......�！毕胫�(zhù)想著(zhù)，馬拉松比賽開(kāi)始了，各種小動(dòng)物如離弦的箭一般沖了出去。眼看著(zhù)小馬就要到達終點(diǎn)了，后面的動(dòng)物都在爭先恐后地追趕著(zhù)。突然，小馬搖晃了一下，撲通一聲，摔了個(gè)四腳朝天。小馬傷心極了，只能眼睜睜地看著(zhù)其它的動(dòng)物一個(gè)個(gè)超過(guò)它。這次比賽以后，小馬的粉絲也減去了一大半，小馬慚愧極了，便跑去問(wèn)爸爸：“爸爸，我為什么會(huì )摔倒呢?”爸爸仔細打量了一下小馬，吃驚地說(shuō)：“你怎么能穿鞋子呢?小馬不解的問(wèn)：“為什么不能穿鞋呀呢?”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“我們馬家族是靠著(zhù)馬蹄鐵來(lái)防滑的，你穿上鞋子自然會(huì )摔倒呀!”“哦，原來(lái)是這樣呀!”小馬恍然大悟，趕緊脫掉了鞋子。
經(jīng)過(guò)了這件事，小馬明白了，漂亮的東西不一定對自己有用，而烏黑、粗糙的馬蹄鐵卻可以讓它快速奔跑，原來(lái)適合自己的才是最好的。
小馬的作文 篇10
我們在二年級的時(shí)候學(xué)習過(guò)《小馬過(guò)河》，《小馬過(guò)河》續寫(xiě)作文。故事是這樣的：小馬聽(tīng)了水牛和松鼠對水的深淺后無(wú)所適從，于是壯起膽子試，結果真的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這件事，人們總是說(shuō)，凡事都要勇于嘗試才會(huì )有好的結果�？墒亲屑毾胂�，又有點(diǎn)問(wèn)題。
今天，小馬來(lái)到河邊，在過(guò)河之前，它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō)：“哎呀！水實(shí)在是太深了，那次我能回來(lái)，是撿了條命！”但是長(cháng)頸鹿卻說(shuō)：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過(guò)去了！”同樣是兩中不一樣的解釋?zhuān)●R決定再發(fā)揚上次成功的經(jīng)驗，于是準備再試一試�！�
小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過(guò)河》續寫(xiě)作文》。媽媽立刻攔住了它�！澳悴灰寺�？”媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。
媽媽笑了說(shuō)：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說(shuō)水太深，它和我們一樣高，我們也會(huì )覺(jué)得深。而長(cháng)頸鹿比我們高得多，它說(shuō)揚著(zhù)脖子就能過(guò)去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動(dòng)腦，才算學(xué)會(huì )過(guò)河！”
是��！我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò)，不顧后果；還是聽(tīng)了不同的意見(jiàn)之后進(jìn)退兩難；或者仔細分析別人的意見(jiàn)后結合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷(xiāo)的人會(huì )很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認真分析外來(lái)意見(jiàn)，密切結合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！
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