精選小馬的作文匯總9篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的小馬的作文9篇，希望對大家有所幫助。
小馬的作文 篇1
我們在二年級的時(shí)候學(xué)習過(guò)《小馬過(guò)河》，《小馬過(guò)河》續寫(xiě)作文。故事是這樣的：小馬聽(tīng)了水牛和松鼠對水的深淺后無(wú)所適從，于是壯起膽子試，結果真的過(guò)去了。經(jīng)過(guò)這件事，人們總是說(shuō)，凡事都要勇于嘗試才會(huì )有好的結果�？墒亲屑毾胂�，又有點(diǎn)問(wèn)題。
今天，小馬來(lái)到河邊，在過(guò)河之前，它依然問(wèn)了問(wèn)河邊的朋友。斑馬說(shuō)：“哎呀！水實(shí)在是太深了，那次我能回來(lái)，是撿了條命！”但是長(cháng)頸鹿卻說(shuō)：“呵呵，不是很深，我一揚脖子就能過(guò)去了！”同樣是兩中不一樣的解釋?zhuān)●R決定再發(fā)揚上次成功的經(jīng)驗，于是準備再試一試�！�
小馬剛下水，媽媽就趕到了，初中二年級作文《《小馬過(guò)河》續寫(xiě)作文》。媽媽立刻攔住了它�！澳悴灰寺�？”媽媽生氣地說(shuō)。小馬只好委屈得說(shuō)明了原因。
媽媽笑了說(shuō)：“孩子，光憑膽子大是不行的，你還要認真分析你和它們的區別，斑馬說(shuō)水太深，它和我們一樣高，我們也會(huì )覺(jué)得深。而長(cháng)頸鹿比我們高得多，它說(shuō)揚著(zhù)脖子就能過(guò)去，而我們可能受不了。要有膽子，又要動(dòng)腦，才算學(xué)會(huì )過(guò)河！”
是��！我們生活中時(shí)刻可能遇到河流。我們是莽撞地一躍而過(guò)，不顧后果；還是聽(tīng)了不同的意見(jiàn)之后進(jìn)退兩難；或者仔細分析別人的意見(jiàn)后結合自身的環(huán)境，選擇一下合適的時(shí)間、合適的地點(diǎn)，甚至是合適的伙伴安然地走過(guò)河流，這一點(diǎn)都取決于我們自身。如果我們都選擇第三中答案，那么那些盲目下海、投機取巧、被騙傳銷(xiāo)的人會(huì )很少吧！
鼓起必勝的勇氣，認真分析外來(lái)意見(jiàn)，密切結合自身的特點(diǎn)，慎重確立行動(dòng)答案，我們就一定可以穿越面前的困難之河、欲望之河、生活之河！
小馬的作文 篇2
今天我聽(tīng)老師講了《小馬過(guò)河》的故事，聽(tīng)了之后，我懂得了一個(gè)道理：別人的話(huà)不一定都正確，適合自己的方法才是最好的方法。
故事中的小馬被小河擋住了去路，它問(wèn)小松鼠和老牛河水深不深，松鼠和老牛說(shuō)的完全不一樣，這讓小馬很迷惑，只好去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屢痪湓?huà)點(diǎn)醒了小馬，自己試了不就知道了，最后小馬通過(guò)自己親自試，終于得了結論：河水既不像松鼠說(shuō)的很深，也不像老牛說(shuō)的。今后我遇到困難一定要像小馬媽媽說(shuō)的，自己親自試試。
小馬的作文 篇3
大家好，我喜歡扎馬尾辮，穿著(zhù)漂亮衣服。我長(cháng)著(zhù)一對像月牙似的眉毛，一雙星星似的閃閃發(fā)光的大眼睛，一張櫻桃小嘴里面還藏著(zhù)兩顆大門(mén)牙，這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨
我叫鄒雨馨，“鄒”是姓鄒的鄒，“雨”是下雨的雨，“馨”是溫馨的馨。
我老丟三落四。去學(xué)書(shū)法，字帖忘帶；去學(xué)校，試卷忘帶；上作文課時(shí)，書(shū)又忘帶。我就是丟三落四，不知道這個(gè)毛病怎么養成的。
一個(gè)周六的下午，陽(yáng)光灑在我的身上，暖洋洋的。媽媽騎著(zhù)車(chē)子送我去學(xué)書(shū)法。我蹦蹦跳跳的來(lái)到了書(shū)法班，“咦，好像沒(méi)帶筆�！蔽夷倪豆局�(zhù)，只好跑回去拿。剛一坐下來(lái)，發(fā)現圍兜兜沒(méi)帶，又跑回去拿。第三次來(lái)到書(shū)法班，發(fā)現字帖又沒(méi)帶……“你怎么老是丟三落四的呢？”媽媽叉著(zhù)腰，伸出右手的食指，氣呼呼的說(shuō)道。
我老是丟三落四，書(shū)忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個(gè)毛��！
小馬的作文 篇4
在快樂(lè )谷里，悠閑地住著(zhù)小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們到了該上學(xué)的年紀，就去了谷里有名的學(xué)校--高博小學(xué)。一個(gè)叫世達的小馬就是其中的一員，它現在已經(jīng)是一年級的小豆包了。不過(guò)他一直有個(gè)壞習慣---不敢承認錯誤，總是把責任推給別人。這個(gè)習慣可不好。
有一次，小馬世達在踢球時(shí)，一不小心把球踢到熊媽媽家的窗玻璃上。熊媽媽問(wèn)它時(shí)，它卻說(shuō)是小山羊踢的，害的小山羊挨了他爸爸的一頓罵。
還有一次，小馬世達看小兔乖乖的漫畫(huà)書(shū)時(shí)，不小心 撕破了一頁(yè)，它卻說(shuō)是小猴子撕破的，急的小猴子上串下跳的辯解。
漸漸的，同學(xué)們都不喜歡和小馬世達在一起玩了。下課了，它就只好孤單的站在樹(shù)蔭底下看蝴蝶在花從中飛來(lái)飛去。上課的時(shí)候，它感到老師似乎也不喜歡它了，因此，它聽(tīng)課也是無(wú)精打采的�；氐郊依�，它似乎懶得理媽媽為它精心準備的晚餐，早早的就睡去了。
其實(shí)，世達沒(méi)有睡，它躲在被子里，偷偷的在哭。
夜漸漸的深了，世達沉沉的睡著(zhù)了-----
好孩子！你也是一個(gè)敢作敢為的好孩子！小馬聽(tīng)見(jiàn)輕輕的聲音，似乎在耳邊呼喚它。
不，我不是好孩子！嗚嗚，大家都不喜歡我了，我怎么辦吶！世達嗚咽著(zhù)。
我知道，你是害怕別人不喜歡你，才不敢承認錯的。不過(guò)，每個(gè)人都是在錯誤中成長(cháng)的，你做錯了，要勇于面對，下次改正了，大家會(huì )原諒你的。那個(gè)聲音慢慢的，幽幽的說(shuō)著(zhù)。
我害怕才那樣做的，我就是想讓大家都喜歡我。不過(guò)，他們都知道了。世達抽抽搭搭的回答。
好孩子，你會(huì )處理好的。一定會(huì )的，我相信！
第二天一早，世達像換了個(gè)人似地，飛快的穿上衣服洗臉刷牙，然后背上書(shū)包，飛也似地趕去學(xué)校了。 從此，世達再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊話(huà)，做什么事情都不再莽撞了。大家驚奇的發(fā)現，世達現在真是個(gè)敢作敢當的小小男子漢，于是在換屆選舉的時(shí)候，一致推選它為班長(cháng)！
小馬的作文 篇5
北風(fēng)“呼呼”地吹著(zhù)，在寒冬臘月中，在炊煙中，黑色的小馬駒出生了，嬰兒般的哭聲傳遍了四方。雄馬們紛紛停下腳步，一路奔騰來(lái)到馬房，看看傳說(shuō)中的純種白馬會(huì )生出什么樣的小馬。
小馬駒的媽媽是遠近聞名的美女馬。從去年寒冬開(kāi)始，小馬駒便在她肚中生根了。小馬駒一睜開(kāi)眼睛，看見(jiàn)的是雄馬們疑惑不解的臉。它們?yōu)槭裁催@樣看著(zhù)我？因為我是一匹黑馬。
美女白馬生出黑馬傳遍了草原，牧羊人明早就要來(lái)，這匹黑馬長(cháng)得這么丑，怎么辦？
從出生到現在，小馬駒一直活在嘲笑中，它寸步不離開(kāi)白馬媽媽?zhuān)聞e人看見(jiàn)這難看的黑色，它怕別人看見(jiàn)它心中的恐懼，它更怕別人從此再也不喜歡它了。
可那一天終歸還是來(lái)到了，白馬媽媽嚴肅地說(shuō)：“你要出去幫牧羊人牧羊了�！薄安�，不要，媽媽?zhuān)也幌氤鋈�，你知道我這么丑一定有人笑話(huà)我的�！毙●R駒尖叫道，“可，有朝一日，你還是要出去的，你不能一直賴(lài)在我身旁��！”白馬媽媽擔擾地說(shuō)，“記住，你要做你自己，不要做活在別人眼中的你”。
小馬駒最終斗不過(guò)媽媽。它膽戰心驚地走出了馬房，新鮮的空氣撲面而來(lái)，它用力地吸了吸，清香飛進(jìn)了它的鼻孔，眼睛一睜，大片大片的綠色呈現在它的眼前，心中的恐懼減去了大半。
可，一路上，還是有許多匹馬在田野上對它指指點(diǎn)點(diǎn)，這時(shí)，它想起了白馬媽媽說(shuō)的話(huà)，“不要活在別人的眼中”，它堅定地向前走。
牧羊人也很不喜歡它這一身的黑色，揮揮手讓它去帶一群羊。
它好久沒(méi)有這么愉快過(guò)了，它與羊在草原上奔跑，它終于明白了白馬媽媽的意思了，不要活在別人的眼中。黃昏的太陽(yáng)己經(jīng)在向山巒招手了，小馬沒(méi)有發(fā)現自己身上的變化，找到一棵樹(shù)下甜甜地睡下了。
清晨陽(yáng)光徐徐升起，公雞己經(jīng)在打鳴了，它揉揉惺忪的睡眼，睜開(kāi)了眼睛，只見(jiàn)一堆馬圍在它身邊，指指點(diǎn)點(diǎn)，它一躍而起，一定發(fā)生了什么，牧羊人藤子一揮，來(lái)到它面前，拍拍它背，笑笑說(shuō)道：“是匹好馬！”它不明白，仔細看看，才看見(jiàn)了自己身上的變化，它身上的顏色竟變成了棕色。它興奮極了，搞得其它馬一頭霧水。它立馬火速跑進(jìn)了馬房，白馬媽媽正在飲水呢！它跑到白馬媽媽面前時(shí)，白馬媽媽好一會(huì )兒才明白它是曾經(jīng)的小黑馬駒。它淚花閃閃，對現在的小棕馬駒說(shuō)：“你長(cháng)大了！”
后來(lái)，小馬駒長(cháng)成了一匹高大的駿馬，可它還是牢牢記住媽媽的話(huà)：“不要活在別人的眼中”。
小馬的作文 篇6
從前，有一家農夫養了一頭母馬。過(guò)了5-6個(gè)月，母馬生了一頭小馬。
又過(guò)了幾年小馬長(cháng)大了。有一天母馬叫小馬過(guò)來(lái)說(shuō)；‘’孩子你以經(jīng)長(cháng)大了，能幫媽媽做點(diǎn)事嗎，小馬說(shuō)；‘’只要我能做的`，我一定盡力去做的。母馬說(shuō)；‘’事情不難只要把這袋大米送到城市里，就行啦。
小馬背上大米就走了。小馬走了一會(huì )兒，有一條小河擋住了小馬的去路。小馬可著(zhù)急了，因為小馬不知河深還是淺過(guò)了一會(huì )兒黃金牛大哥來(lái)了，說(shuō)；‘’小馬你在干什么，小馬說(shuō)；‘’媽媽叫我把這袋大米送往城市里去，黃金牛大哥說(shuō)；‘’那你怎么還不走。小馬說(shuō)；‘’因為這條河擋住了我的去路，我不知道這條河深還是淺�！S金牛說(shuō)；‘’你就放心的過(guò)吧。小馬聽(tīng)了黃金牛說(shuō)河水不深，小馬剛想邁上一步卻被松鼠拒絕了，松樹(shù)說(shuō)；‘’小馬別下河，這河很深，上回我的一個(gè)朋友就是在這條河淹死的。小馬聽(tīng)了松鼠的話(huà)立刻收回啦腳步，想了想說(shuō)；‘’黃金牛說(shuō)水不深，松鼠說(shuō)水不深，小馬不知聽(tīng)誰(shuí)的，就跑回去問(wèn)媽媽?zhuān)搅思�，媽媽說(shuō)回來(lái)啦，小馬說(shuō)我去的時(shí)候有一條河擋住了我的去路，我不知河水深還是淺，母馬說(shuō)；‘’你去試一下就行啦。小馬友來(lái)到了河邊，小心翼翼的過(guò)了河。
結果，小馬終于過(guò)了這條河，把大米送到了城市里。
小馬的作文 篇7
小馬樂(lè )樂(lè )的夢(mèng)想是當一名田徑運動(dòng)員。
小馬就在為了這個(gè)夢(mèng)想，準備去拜兔子教練為師。這不，今天他剛拜師成功，就馬上開(kāi)始訓練了。
小馬跑得快，可是兔子教練說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你的耐力還不夠，剛開(kāi)始挺快的，不一會(huì )兒就慢了，所以你要把這個(gè)練好哦！”樂(lè )樂(lè )點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，小馬每天凌晨五點(diǎn)便起來(lái)跑步，他先按正常速度跑，最后沖刺。它堅持不懈地練一個(gè)月，樂(lè )樂(lè )便把耐力提高了，剛開(kāi)始速度加快一點(diǎn)了，兔子教練很高興，鼓勵他繼續加油。
樂(lè )樂(lè )又練了幾個(gè)月，耐力自然提高了許多，可是距離“森林運動(dòng)會(huì )”的日子也只剩3天了，這3里，樂(lè )樂(lè )更加勤奮練習，可能因為太累，他都有黑眼圈了呢！
終于，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。樂(lè )樂(lè )以迅雷不及掩耳之勢沖了出去，當然，最后的冠軍也非樂(lè )樂(lè )莫屬了！樂(lè )樂(lè )真高興呀！他非常感謝兔子教練，是他的耐心地指導才讓小馬得了冠軍呀！樂(lè )樂(lè )的夢(mèng)想實(shí)現了，他太高興了！
只要我們有決心堅持不懈，一定會(huì )有回報的。
小馬的作文 篇8
大家都知道“神筆馬良”，那可是畫(huà)什么像什么，畫(huà)什么有什么。我們班也有一位大名鼎鼎的“小馬良”，他的畫(huà)技在班上也是無(wú)人能及。
他又高又瘦，一雙烏溜溜的大眼睛特別會(huì )觀(guān)察，一又巧手特別會(huì )畫(huà)畫(huà)。他最喜歡畫(huà)風(fēng)景，只要一有空就拿起筆涂涂畫(huà)畫(huà)，一棵樹(shù)，一朵花，一片葉，都是他畫(huà)畫(huà)的對象�？戳怂漠�(huà)，同學(xué)們都嘖嘖贊嘆：“真是畫(huà)樹(shù)像樹(shù)，畫(huà)草像草，畫(huà)朵玫瑰撲鼻香，畫(huà)只小鳥(niǎo)飛上天�！�
他的畫(huà)畫(huà)本領(lǐng)可真不是吹的。就在去年4月份，他還被老師選中，代表學(xué)校去江陰晨光實(shí)驗小學(xué)參加全市的繪畫(huà)競賽呢！
我們聽(tīng)老師介紹了他比賽的經(jīng)過(guò)。那次參賽的學(xué)生很多，有一兩百人吧，其中很多人曾在校外輔導班訓練過(guò)。面對眾多“高手”，他也感到很有壓力，但還是迅速調整心態(tài)，化緊張為淡定。
聽(tīng)完比賽規則，他就進(jìn)入了畫(huà)室，要在一個(gè)半小時(shí)內畫(huà)一張真人素描。雖然真人素描他才練過(guò)兩次，還沒(méi)有很大的把握，但現在也顧不了那么多了。他先大致觀(guān)察了一下模特，然后選好角度，坐了下來(lái)，拿出鉛筆，目測了一下模特整個(gè)人的高度，確定好人物在紙上的位置，就毫不猶豫地在紙上畫(huà)下了輪廓，“刷刷刷”，一副胸有成竹的樣子。畫(huà)好輪廓，他再仔細觀(guān)察細節，描畫(huà)局部。他一會(huì )兒鎖緊眉頭，時(shí)不時(shí)地輕輕搖搖頭，好像在否定自己的想法；一會(huì )兒又欣賞似地微微一笑，嘴里喃喃自語(yǔ)，仿佛找到了靈感。那份專(zhuān)注呀，幾乎把周?chē)囊磺卸纪�，整個(gè)人完全沉浸在創(chuàng )作中。突然，他似乎遇到了一個(gè)麻煩，擦了又擦，改了又改。原來(lái)，那個(gè)女模特的頭發(fā)扎成了好幾條麻花小辮，這要畫(huà)好可不容易呢。要么畫(huà)得太散亂，要么畫(huà)得太死板，就是畫(huà)不出小辮的神韻，只聽(tīng)到旁邊有的同學(xué)在無(wú)奈地嘆氣�？伤坪踹�是很有信心，不緊不慢地畫(huà)幾筆，看幾眼，再改一改，添幾筆，不一會(huì )兒，幾條麻花小辮就畫(huà)成了�？伤孟襁�不是很滿(mǎn)意，再細細地觀(guān)察了好一會(huì )兒，修改了幾筆。這下，小辮好像更靈巧更可愛(ài)了，他這才滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，上交作品。
一個(gè)星期后，美術(shù)老師給我們帶來(lái)了好消息：他不負眾望，在比賽中獲得了江陰市二等獎！他激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我們全班都為他歡呼，為他驕傲。能在幾百人的比賽中脫穎而出可真不容易��！
說(shuō)到這里，你一定猜到了他是誰(shuí)。對了，他就是我們班無(wú)人不曉的“小馬良”吳冬洋，我們可都是他的超級鐵桿“冬瓜粉”哦。
小馬的作文 篇9
今天，媽媽帶我去森林公園騎馬。在路上，我是又期待又緊張。到了那里，看到高大的馬兒，我更加緊張了，嘴巴里還不停地說(shuō)：“不緊張，不緊張……”管理員叔叔看到我這樣子，溫和地對我說(shuō)：“小妹妹，別怕�！蔽易约禾袅艘黄ヱR，叔叔把我扶上去。
可我還是很害怕，媽媽在一旁不停地鼓勵我勇敢點(diǎn)。馬兒開(kāi)始慢慢地走了。騎在馬上的感覺(jué)真不錯��！不知不覺(jué)，我就騎著(zhù)馬兒走了好幾圈，一點(diǎn)都不害怕了。騎馬可真好玩！
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