關(guān)于三年級小馬作文匯編7篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的三年級小馬作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級小馬作文 篇1
從前,森林里生活著(zhù)一只小馬和他的媽媽。 小馬每天在外面和其他小動(dòng)物一起玩,有許多好朋友。
一天,小馬的媽媽告訴小馬:小馬,你每天玩完回來(lái)后把門(mén)口的牛奶拿進(jìn)來(lái)。小馬歡快的答應了。
有一天,小馬回來(lái)之后,發(fā)現奶瓶上的名字不是小馬,而是小猴。小馬想:小猴應該會(huì )來(lái)拿的。于是他回到了屋里。等著(zhù)看小猴有沒(méi)有把奶拿走。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了,半天過(guò)去了。小猴還是沒(méi)有來(lái)拿奶。小馬覺(jué)得小猴肯定很著(zhù)急,于是,小馬拿著(zhù)奶,沒(méi)來(lái)得及給媽媽說(shuō),就沖出家門(mén),飛快的跑了出去。
他穿過(guò)一條條清澈的小溪,一座座高大的大山,一個(gè)個(gè)安靜的村莊......最終到達額小猴子的家。他敲了敲門(mén),小猴子走了出來(lái),小馬對小猴說(shuō),小猴,你家的奶送到我家了,我給你送過(guò)來(lái)了。小猴說(shuō):謝謝小馬。
第二天,小馬發(fā)現門(mén)口除了牛奶還有桃子,桃子上面有一張紙條,上面寫(xiě)著(zhù):謝謝你,小馬、小馬這種互幫互助的精神感動(dòng)了小猴。森林里的小動(dòng)物們都夸小馬是個(gè)好孩子。
三年級小馬作文 篇2
前段時(shí)間,淇爸給淇買(mǎi)了一箱子東西回來(lái),里面就包括一只小馬桶。
呵,竟然還有這種東西,我覺(jué)得挺新奇的。小馬桶真的像一只臥著(zhù)的小馬,身體是乳白色,頭部是灰色的可以轉動(dòng)的球,頭的兩邊分別有一個(gè)握的把手。小馬桶的肚子里是一個(gè)可以抽出來(lái)的小盒子,可以隨時(shí)拿出來(lái)沖洗,盒子上面有一個(gè)小蓋子。
淇也是這么覺(jué)得。淇媽告訴她那是她的小馬桶之后,淇就要要撅著(zhù)屁股坐上去,還沒(méi)洗呢!扒诳斓摹变堪至⒓刺崞饋(lái),拿去衛生間里沖洗了一遍再提出來(lái)。從此,小馬桶就擺在了電視柜旁邊,那里成為了小馬桶的專(zhuān)屬地。
剛開(kāi)始的時(shí)候,淇還是不太習慣用小馬桶,只是覺(jué)得坐在上面好玩,心血來(lái)潮的時(shí)候就要坐上去,外婆還急著(zhù)準備紙去擦屁屁,可以翹起來(lái)一看,一滴尿也沒(méi)有。而淇真的要尿的時(shí)候,就地蹲下來(lái)解決,根本就沒(méi)想起自己也有了小馬桶,要去固定的地方。
過(guò)了幾天,淇終于適應了小馬桶,要尿尿的時(shí)候,就會(huì )屁顛屁顛地跑到小馬桶邊,抬起一只腳,跨過(guò)馬背,坐上馬背,偶爾還會(huì )轉動(dòng)著(zhù)馬頭上的球。如果她尿完了,還是沒(méi)人理,她就會(huì )扶著(zhù)馬頭,向后轉頭,說(shuō)著(zhù)“PP,PP!蹦鞘撬笾,希望有人去給她擦屁屁。這時(shí),自然就會(huì )有人跑過(guò)去擦。
有時(shí)候,小馬桶也會(huì )成為淇的玩具。當小盒子里裝了粑粑或尿,就會(huì )被抽出來(lái)拿去洗,這時(shí)的小馬桶更加輕,淇一把抓起兩只“馬耳朵”,提起小馬桶就走,直到自己有了別的玩具,隨手把小馬桶一扔,走了。所以,小馬桶經(jīng)常被淇丟在走廊上,或者是客廳里。
得感謝小馬桶,有了它,淇就不會(huì )到處留下她的尿了,哈哈!
三年級小馬作文 篇3
森林舉行賽跑大賽。小馬和狐貍都去報名,報完名它們各自回家準備,勤奮的小馬不斷地在練習,他想用自己的實(shí)力來(lái)獲勝,而狐貍卻在家里叮叮當當忙活個(gè)不停,原來(lái)它是在發(fā)明超速鞋。
到了比賽那天,它們一起來(lái)到了比賽場(chǎng)外,狐貍對小馬說(shuō):“你一定會(huì )輸給我的,哈哈哈哈哈! ”小馬說(shuō)“那可不一定哦!焙傆终f(shuō):“哦是嗎?別以為你很勤奮,一下子長(cháng)大了、長(cháng)高了、長(cháng)壯了就能贏(yíng)我,我可是有秘密武器哦!”小馬說(shuō):“我不怕,我就不信我不能贏(yíng)你!焙傉f(shuō):“好吧,那我們就拭目以待吧!边M(jìn)了比賽場(chǎng),裁判說(shuō):“比賽開(kāi)始,預備,跑!”狐貍的超速鞋剛開(kāi)始時(shí)大顯神威,但是跑到了半場(chǎng)它的超速鞋沒(méi)電了,這下好了后面的小馬超過(guò)了它,其它選手也超過(guò)了它,最后小馬獲得了第一名和森林大賽的佼佼者,還有跑步第一名的稱(chēng)號。
這個(gè)故事告訴我們做什么事情都要講信用,要用自己的實(shí)力去取勝。
三年級小馬作文 篇4
小馬是一輛白色的小轎車(chē),主人很愛(ài)護它,每天都會(huì )把小馬擦得干干凈凈。小馬也很喜歡主人,每天都高高興興地為他們一家服務(wù)。
今天一大早小馬就開(kāi)始工作了。小馬先帶小主人上學(xué)校。小馬一邊開(kāi),一邊笛笛笛地哼著(zhù)歌。小馬發(fā)現前面一位騎著(zhù)三輪車(chē)老爺爺好像沒(méi)有聽(tīng)到自己的歌聲一樣,總是不給自己讓道兒。小馬只好扯開(kāi)大嗓門(mén),笛、笛、笛……老爺爺終于閃到了路邊。小馬想提醒一下老爺爺,可老爺爺耷拉著(zhù)腦袋,小馬只好把到嘴邊的話(huà)兒又咽了回去,小馬覺(jué)得很難過(guò)。
中午,小馬陪女主人逛商場(chǎng)。女主人進(jìn)商場(chǎng)購物了,小馬在外面和朋友們聊天。這里的朋友可真多,穿著(zhù)不同的衣服,說(shuō)著(zhù)不同的語(yǔ)言,小馬覺(jué)得很開(kāi)心。這時(shí),一個(gè)穿著(zhù)t恤,戴著(zhù)墨鏡的男子從大家身邊走過(guò)。突然,這個(gè)男人把手中的煙頭甩向空中,滾燙的煙頭正巧落在了小馬的背上,小馬感到很傷心。
小馬整天跑來(lái)跑去,為大家服務(wù),很辛苦的喲。我們一定要關(guān)心小馬,讓小馬的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤吧!
三年級小馬作文 篇5
一年一度的動(dòng)物馬拉松長(cháng)跑決賽將在美麗的'森林舉行。經(jīng)過(guò)激烈角逐,進(jìn)入決賽的是小馬和小兔子,小馬在半決賽中打破了動(dòng)物馬拉松的世界紀錄。
森林電視臺主持人鳳凰采訪(fǎng)了小馬,小馬自傲地說(shuō):“我日行千里,夜行八百,兔子身材矮小,不是我的對手,我是森林里跑的最快的動(dòng)物,冠軍非我莫屬。
決賽開(kāi)始了,“砰”的一聲,裁判一聲令下,小兔后腿一蹬,就像射出的劍一樣沖了出去,它跑起來(lái)又蹦又跳,一會(huì )兒就跑到小馬的前面,小馬慢悠悠的跑著(zhù)。加油!加油!小馬加油!動(dòng)物啦啦隊喊著(zhù)口號。但小馬仍然不緊不慢地地跑著(zhù),小兔子撒開(kāi)它又細又短的腿,拼命地往前跑,遠遠地把小馬拋到后面,最終奪得比賽的冠軍。
頒獎儀式結束后,動(dòng)物記者讓小兔發(fā)表獲獎感言,小兔謙虛地說(shuō):“雖然我不占優(yōu)勢,但我很努力。只有堅持,就能取得最后勝利”。
小馬聽(tīng)了小兔的感言,慚愧地低下頭,長(cháng)嘆一聲:“驕傲必然落后!”
三年級小馬作文 篇6
叢林中,有一只十分可愛(ài),但也十分驕傲的小馬。
一天,小兔來(lái)到它家,對小馬說(shuō):“小馬,你在上一次的跑步比賽中得了第一名,打敗了我,我不服,我們再來(lái)比一次!”小馬冷笑著(zhù)對小兔說(shuō):“小兔,你真笨,你是不可能比過(guò)我的,比了你只會(huì )輸。你這個(gè)手下敗將!”
“小兔和小馬的第一場(chǎng)比賽開(kāi)始!”“叢林之王”老虎說(shuō)。比賽開(kāi)始了,小馬遙遙領(lǐng)先,小兔一蹦一跳,十分自在地在后面跑著(zhù)。小馬跑了很久,可它也沒(méi)見(jiàn)小兔跑來(lái),心里暗暗得意:小兔果然沒(méi)有追上來(lái),這么慢的速度還想比過(guò)我?算了,先去“美味草”餐廳大吃一頓,吃飽了,才有力氣跑。小兔慢吞吞地跑過(guò)“美味草”餐廳,看見(jiàn)小馬在悠閑地吃著(zhù)鮮嫩的草,小兔立馬加快速度,風(fēng)一樣的跑過(guò)終點(diǎn),心想:小馬真笨!難道它不知道,我就是想讓小馬放松警惕,再一下子沖過(guò)終點(diǎn),此時(shí)此刻,小馬正在悠閑地吃著(zhù)草,聽(tīng)到歡呼聲,才轉過(guò)頭,看了一眼終點(diǎn),天哪!小兔正在和新聞采訪(fǎng)員小猴、小鹿和小獅子在一起,小兔脖子上掛著(zhù)一個(gè)金光閃閃的獎牌,十分耀眼。小馬連忙趕過(guò)去,可是已經(jīng)遲了,小兔在那高聲喊:“小馬,你終于回來(lái)了!”小馬氣喘吁吁地跑到終點(diǎn),它十分難過(guò),老虎對小馬說(shuō):“小馬,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,你不要再驕傲下去了!”小馬低著(zhù)頭說(shuō):“好的,我一定改正!”
是!謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人不能太驕傲,不然其結果是可悲的。
三年級小馬作文 篇7
在我家那又大又舒服的沙發(fā)上,整齊地排列著(zhù)各種各樣的玩具。有芭比娃娃、布娃娃和小馬柔柔。
小馬柔柔是媽媽送給我的,是我最喜歡的,我給它取這個(gè)名字是因為它長(cháng)得很秀氣,好溫柔的。它有一雙閃亮的眼睛,身上繡著(zhù)蝴蝶,十分漂亮。它昂首挺胸,架子十足。仔仔細細的看它又有點(diǎn)溫柔可愛(ài),粉紅色的頭發(fā)披在翅膀上,張口大笑著(zhù),那潔白的牙齒真漂亮。讓人看了都忍不住想抱抱它。它又好像在若有所思,我心想:“它一定想要有同伴吧!”我在箱子里找到一匹小馬,柔柔看了,好像所有的不開(kāi)心都沒(méi)有了。一排的玩具只有柔柔最可愛(ài),因為它活靈活現的,像真的小動(dòng)物一樣。
當我不開(kāi)心的時(shí)候,我就會(huì )抱著(zhù)小馬柔柔跟它說(shuō)說(shuō)話(huà),立刻,所有的煩惱都煙消云散了,去外婆家的時(shí)候我也會(huì )帶著(zhù)柔柔,晚上抱著(zhù)它睡覺(jué),就感覺(jué)媽媽在我身邊陪著(zhù)我。
我看著(zhù)柔柔的臉就感覺(jué)很開(kāi)心。我開(kāi)心的時(shí)候就給它說(shuō)笑話(huà),一個(gè)笑話(huà)就可以笑得它們肚子疼;我給柔柔打針,雖然我打針技術(shù)不好,但它不喊一聲痛;我有時(shí)給它講故事,它都會(huì )聽(tīng)得津津有味的。有時(shí)我做錯事了,我都會(huì )去問(wèn)它,然后我撫摸著(zhù)它的頭,好像它會(huì )說(shuō):“是的,你做錯了!
這就是我可愛(ài)的小馬柔柔,我特別喜歡它,因為它給我的童年帶來(lái)了許多的快樂(lè )。
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