【精品】馬的作文錦集9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的馬的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
馬的作文 篇1
今天，我們去了揚州動(dòng)物園——茱萸灣。最讓我們難忘的是騎馬，馬場(chǎng)里有很多馬：有白色的、黃色的、黑色的。有的在馬場(chǎng)上表演，有的在馬圈里吃草。我們從定做的木頭臺階上跨上馬。第一次騎在馬背上，我有點(diǎn)害怕，又很興奮。這匹馬，白色的，個(gè)子很高，四條腿十分有力，馬蹄踏在地上發(fā)出“的得，的得”的響聲，馬頭中間有一塊棕色的花紋很漂亮，尾巴又粗又長(cháng)，十分威武。
我一手拉著(zhù)韁繩，一手輕輕地拍著(zhù)馬頭，悄悄地對它說(shuō)：“慢點(diǎn)兒跑噢，別把我摔下來(lái)......�！蓖サ倪�有兩個(gè)姐姐，一個(gè)姐姐膽子大，騎得特別快，不一會(huì )兒就回來(lái)了，另一個(gè)姐姐騎得比我還慢，像蝸牛一樣，中途，馬突然停下來(lái)不走了。她大聲喊：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)R怎么不走了？”
管理員叔叔笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，它只是想撒尿！”怎么樣，有趣吧！
馬的作文 篇2
今年暑假，我們一家人去了內蒙古，看到一群漂亮的馬，我忍不住想騎一騎。
終于，我取得了媽媽的同意，奔向了馬群，挑選了一匹棕紅色，活潑機靈的小馬，我被馬夫扶上馬，剛坐上馬時(shí)，感覺(jué)自己會(huì )從馬上掉下來(lái)，所以特別緊張，可是卻馬上發(fā)現，馬背上平平穩穩，便馬上放開(kāi)了，盡情的欣賞著(zhù)美景，可是我馬上發(fā)現這匹馬沒(méi)有走大路，而是扭頭走到了小路上吃草，盡管我大聲呼喚著(zhù)它走回寬敞的大路，可無(wú)論我怎樣呼喊，小馬都全然不顧，繼續低頭咀嚼，哎！真是一匹“淘氣”的小馬呀！
等到它吃完草之后，又走到了松樹(shù)林里，它在陰涼底下悠閑散步，是那樣舒服，愜意，可它曾想過(guò)背上的主人卻在忍受著(zhù)披荊斬棘的痛苦，忍受著(zhù)臉被刮傷的危險陪你在這兒休息，最后，我忍無(wú)可忍，拽了一下韁繩，它“啾啾”叫了幾下，我心里想：你這個(gè)“小皇帝”現在還不滿(mǎn)意了，我才是你的司令、主人，你不要太無(wú)視我，行嗎？它扇扇耳朵，喘了喘氣，動(dòng)動(dòng)前腿，才慢慢地走向大路，我那懸著(zhù)的心終于落下來(lái)了。慢慢地，不知道是怎么回事，這匹小馬開(kāi)始跑起來(lái)了，并逐漸追上“大部隊”，我高興極了，贊揚他是一匹好馬，它，昂首挺胸，像個(gè)高傲的小伙子，向前走去，我不禁笑了，真是一匹調皮的小馬呀！
怎么樣，你喜歡馬嗎？
馬的作文 篇3
在20xx年，人們的交通工具不再是汽車(chē)，而是馬。你一定會(huì )問(wèn)，馬是古代的交通工具，20xx年的交通工具應該更新穎��？那你就錯了，現在的馬可不一樣哦！
未來(lái)的.馬身長(cháng)五米，高兩米，與古代的馬截然不同。未來(lái)的馬背上還插著(zhù)一對潔白的翅膀，因為科學(xué)家為它注入了飛鳥(niǎo)和魚(yú)的dna，它的翅膀不僅能隨著(zhù)你的心情而改變顏色，還能隨著(zhù)你的需要而改變用途，更能伸縮自如。它的速度也是一流的，它既能行如閃電，又能飛若激光，還能游似魚(yú)雷，是個(gè)海陸空都能飛馳的無(wú)污染的交通工具。所以我叫它“寶馬”。
別看“寶馬”高大威猛，體壯如牛，其實(shí)它也很心細，還能做保姆呢！早上，你一起床“寶馬”就會(huì )幫你把衣服穿好，然后為你準備營(yíng)養豐富的早餐，它的手藝可不差哦！我大聲地喊：“‘寶馬’，‘寶馬’快去幫我打盆洗臉水�！蓖烁嬖V你，科學(xué)家早就給我的‘寶馬’注入了人體的dna，所以，“寶馬”是可以說(shuō)人話(huà)的。你要是想與它說(shuō)話(huà)談心也很方便！快樂(lè )時(shí)，它與你一起分享；傷心時(shí)，它與你一起承擔；無(wú)聊時(shí)，它會(huì )陪你玩。其實(shí)它也可以消滅害蟲(chóng)、垃圾和細菌。因為害蟲(chóng)、垃圾和細菌早己成為馬的主食。這樣既能使馬吃飽，又造福地球，真是一舉兩得呀！
嗯，聽(tīng)是什么聲音，寶馬用它的火眼金睛一看，哈，是小偷在撬門(mén)呀，“寶馬”在干什么？原來(lái)它在運它的“太極氣功”，小偷進(jìn)門(mén)了，“寶馬”左一腳“無(wú)形旋風(fēng)腿”，右一拳“龜派氣功”把小偷打得落花流水，哭爹喊娘，不好，小偷竟拿出了槍?zhuān)≡趺崔k？這時(shí)，只見(jiàn)“寶馬”拿出看家本領(lǐng)：無(wú)敵的？“亂掃射！”只見(jiàn)寶馬隨手拿起一個(gè)花瓶，“砰”的一聲，小偷的槍已經(jīng)從手中掉下來(lái)了。我急忙使出“快速抓接手”，抓住了小偷的槍。小偷見(jiàn)槍落到了我的手中，便抱頭鼠竄！寶馬宣布：“
這一次：小偷大敗，我們勝利了！”我和寶馬歡呼起來(lái)。
20xx年的馬真了不起，我期待這種神奇馬的提早出現。
馬的作文 篇4
我喜歡馬，因為我屬馬。我常常喜歡看有關(guān)馬的文章。馬是草食性動(dòng)物，古代時(shí)馬在運輸方面做出了巨大的貢獻。奇怪的是，馬睡覺(jué)總是喜歡站著(zhù)睡的，還不感覺(jué)到累，這是為什么呢？因為馬的神經(jīng)比較少，感覺(jué)不到累。馬站著(zhù)睡還有一個(gè)好處，如果發(fā)現有危險可以馬上逃跑。馬還是一種非常忠誠的動(dòng)物，主人遇到危險的時(shí)候不會(huì )退縮，一定會(huì )保護好主人，勇敢地與對方戰斗。這是多么偉大的精神��！
我喜歡集郵，集郵冊里有動(dòng)人的郵票。我最喜歡的是徐悲鴻的《奔馬》。這一套郵票一共有十枚，每一枚郵票里畫(huà)著(zhù)一匹馬，十匹馬神態(tài)各異，有的騰空而起，有的低頭沉思，有的昂然長(cháng)嘶……我真佩服大畫(huà)家徐悲鴻的畫(huà)馬技法，寥寥幾筆就畫(huà)出了姿態(tài)各異的駿馬，真是栩栩如生�？粗�(zhù)這一套郵票，我不禁會(huì )產(chǎn)生一股前進(jìn)的力量。
我愛(ài)馬，更愛(ài)馬的精神。我希望自己成為一匹勇往直前的千里馬。
馬的作文 篇5
美麗又迷人的馬鑾灣，你給我留下了一個(gè)美好的印象。
今年暑假，我們幾家人自駕游到福建省漳州市東山縣的東山島—馬鑾灣游玩。進(jìn)入大門(mén)時(shí)，放眼望去，是一塊寬闊的空地�？盏厣蠑[著(zhù)幾十張桌子，方便游客們放東西、用餐。穿越這片空地是一片浩瀚的大海。大海真像多變的演員。大海一會(huì )兒像一隊威武的戰士凱旋而歸，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)，呼嘯而去；一會(huì )兒又像一位矜持的女子，從遙遠的地方歸來(lái)，輕移蓮步，臉上掛著(zhù)醉人的笑容，一會(huì )兒又像一位慈祥的老婦人，邁著(zhù)蹣跚的腳步，手上的裂痕向我們介紹傾訴巷桑的經(jīng)歷！��！馬鑾灣，你是那么美麗！你是那么迷人！
我坐在沙灘上，海風(fēng)激起的海浪拍打著(zhù)我的腳，仿佛是在親吻著(zhù)我的小腳丫。陽(yáng)光是那么燦爛，空氣是那樣清新，海面波浪翻滾，微風(fēng)一吹，夾雜著(zhù)海水的氣息，撲鼻而來(lái)并帶來(lái)一絲絲涼意。我站在海邊的一塊大石頭，高舉雙手，吹著(zhù)海風(fēng)，聽(tīng)著(zhù)濤聲，欣賞海鷗的歌唱。��！多么令人心曠神怡��！
��！馬鑾灣是多么壯！你那博大的胸襟，你那風(fēng)情萬(wàn)種的樣子令我著(zhù)迷，令我向往！
馬的作文 篇6
村子里有一匹小馬駒和一只鴨。有一天，他們倆吵架了，馬和鴨都說(shuō)自己的本領(lǐng)大，誰(shuí)也不服誰(shuí)，于是，它們決定來(lái)一場(chǎng)公開(kāi)賽。
第一局，公牛爺爺指著(zhù)一棵矮樹(shù)說(shuō)：“誰(shuí)能咬到那片最高的葉子誰(shuí)的本領(lǐng)大！”
小馬駒長(cháng)得高，輕松地就咬下了矮樹(shù)枝頭上最高的那片翠綠的葉子。而鴨子呢，因為長(cháng)得矮小，所以無(wú)論它怎樣蹦啊跳啊就是咬不到�！霸趺礃�，你肯服輸了吧？”小馬傲慢地問(wèn)。鴨子很不服氣，它氣呼呼地對公牛爺爺說(shuō)：“馬長(cháng)得高，自然可以輕松完成任務(wù)，這個(gè)規定不公平！”
公牛爺爺笑瞇瞇地問(wèn)鴨子：“那依你看怎么比好呢？”鴨子說(shuō)：“不如這樣吧�！彼钢�(zhù)一個(gè)水潭說(shuō)：“這里的水潭有一個(gè)小洞，里面魚(yú)兒很多。誰(shuí)能捉到魚(yú)兒并吃到鮮美的魚(yú)誰(shuí)就贏(yíng)！”公牛爺爺同意了。
鴨子很容易就鉆進(jìn)了水潭的小洞，很快就吃上了鮮美的小魚(yú)。而小馬呢，它踏進(jìn)水潭，可小洞實(shí)在是太小了，不論它怎么著(zhù)急地叫喊，可是連嘴巴都進(jìn)不去洞里，更不要提抓魚(yú)和吃魚(yú)了！肚皮吃得脹鼓鼓的鴨子慢吞吞地游了出來(lái)，驕傲地問(wèn)馬：“這下你肯認輸了吧？”小馬氣呼呼地大叫：“不公平！不公平！”
他倆誰(shuí)都不服氣，于是找公牛爺爺去評理。公牛爺爺看著(zhù)它們，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，其實(shí)，我選擇這兩場(chǎng)比賽的目的，就是想讓你們知道：你們都各有各的長(cháng)處和短處。千萬(wàn)不要只看到自己的長(cháng)處而嘲笑他人的短處��！”
這是一則寓言故事，小作者通過(guò)敘述馬和鴨子比誰(shuí)的本領(lǐng)大的事，懂得了：每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，要知道取人之長(cháng)，補己之短。文章寓意深刻，是一篇成功的習作。
馬的作文 篇7
暑假，我和爸爸、媽媽還有姐姐游覽了東山島，東山島位于漳州東山縣，那里風(fēng)景優(yōu)美，是人們觀(guān)海游玩的好地方。
東山島有三個(gè)最有名的海灣，分別是：馬鑾灣、金鑾灣和烏礁灣。我來(lái)到金鑾灣，站在沙灘上，一眼望去，一大片碧藍的大海，海面上還有小船和摩托艇。再走近點(diǎn)，那冰涼的海水就一浪一浪地沖到我的腳上。天空中，幾只白色的海鷗扇動(dòng)著(zhù)自己有力的翅膀在海面上盤(pán)旋、飛翔。走進(jìn)海里，不會(huì )游泳的人非被淹沒(méi)不可。我套著(zhù)游泳圈，跟著(zhù)爸爸走進(jìn)海里。海浪把我沖啊，沖啊，沖回了岸上。我又出海了，為了防止我不再被浪沖走，我抓住了旁邊的繩子，我在海面上漂了一會(huì )兒，一波大浪把我沖到了最頂端，“嘩”！我又被沖回了岸上。我不出海了，就在沙灘上堆城堡。細細的沙子軟軟的，走上去很舒服，就像踩在棉花上一樣。
金鑾灣玩夠了我們又來(lái)到烏礁灣，烏礁灣不能游泳，是專(zhuān)門(mén)養海鮮的。沙子不再那么松軟變得粗糙起來(lái)，但是上面有許多洞，那些洞還沒(méi)有拳頭那么大，里面住著(zhù)許多小螃蟹。
東山島不僅美麗，而且物產(chǎn)豐富還是個(gè)觀(guān)海游泳的好地方。
馬的作文 篇8
從前，有一個(gè)車(chē)夫養了三匹馬，名字分別叫遺憾、憂(yōu)慮、信念。每天，他都帶著(zhù)這三匹馬去拉貨。后來(lái)，他發(fā)現這三匹馬都越來(lái)越不中用了，不但拉的貨越來(lái)越少，而且越走越慢。車(chē)夫想不通這究竟是為什么，于是便去請教已經(jīng)退休的師傅。
師傅問(wèn)：“最近是不是有新的車(chē)夫加入了你們的拉貨隊？”車(chē)夫驚訝的說(shuō)：“是的，那個(gè)人還是我介紹來(lái)的呢！您是怎么知道的？”師傅沒(méi)理會(huì )車(chē)夫的驚訝，又問(wèn)：“那個(gè)新來(lái)的車(chē)夫肯定是個(gè)拉貨的高手，對不對？”車(chē)夫十分佩服的說(shuō)：“您說(shuō)的一點(diǎn)兒都沒(méi)錯。我要是早知道他是個(gè)拉貨高手，就不介紹他來(lái)這里了�！�
師傅點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道答案了，現在，我勸你趕緊將那兩匹分別叫遺憾和憂(yōu)慮的馬殺掉！只留下那匹叫信念的馬就行了！”
盡管車(chē)夫不解，但還是照著(zhù)師傅的話(huà)去做了。車(chē)夫驚訝的發(fā)現，原來(lái)三匹馬的效率竟然沒(méi)有一匹馬的效率高。當他興沖沖地再次來(lái)到師傅面前時(shí)，師傅笑著(zhù)說(shuō)：“你是不是來(lái)向我報喜的？我說(shuō)的話(huà)沒(méi)錯吧？”車(chē)夫只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
師傅接著(zhù)說(shuō)：“其實(shí)，我們每個(gè)人心中都藏有三匹馬，那就是遺憾、憂(yōu)慮和信念。那天，我一眼就看出你給遺憾和憂(yōu)慮的草料比給信念的草料還要多，因為遺憾和憂(yōu)慮長(cháng)得膘胖體壯，而信念卻瘦弱不堪。所以我讓你趕緊把遺憾和憂(yōu)慮這兩匹馬殺掉，然后將所有的草料都拿來(lái)喂信念。因為遺憾習慣往后看，憂(yōu)慮習慣左顧右盼，只有信念喜歡朝前看。要知道，真正能讓你成功的不是遺憾，也不是憂(yōu)慮，而只會(huì )是信念��！”
馬的作文 篇9
秦始皇死后，年幼的秦二世登基，大太監趙高獨掌大權。一日早朝，昭告把某國進(jìn)貢來(lái)的一只梅花鹿拉到了大殿上。
秦二世：“趙愛(ài)卿，一大早的，你怎么把頭騾子遷到殿上來(lái)了？”
眾大臣腦后立馬滲出一顆大汗珠。
趙高：“皇上果然好眼力！雖然這次說(shuō)錯了，但總比上次把板凳說(shuō)成機器貓鬧的笑話(huà)要小些�！�
秦二世：“拿這個(gè)長(cháng)著(zhù)腳的東西是什么？哎？它在拉屎耶！”
趙高：“身為一國之君，說(shuō)話(huà)不要這么粗俗”
秦二世：“好吧……它的臀部在吐”
眾大臣一陣狂笑。
趙高：“皇上，這是一匹馬！”
眾大臣愕然。
秦二世：“愛(ài)卿說(shuō)笑了，雖然現在科技發(fā)達了，什么克隆牛，轉基因豬紛紛出現，但馬我還是認識的！馬比這東西大多了！馬有一條長(cháng)長(cháng)的大鼻子，耳朵像蒲扇……”
眾大臣又吐――這兩個(gè)人一個(gè)把鹿說(shuō)成馬，一個(gè)說(shuō)是大象，心想：今天大家一起瘋了��！
趙高：“皇上，這地區俄是一匹馬呀！不信，你讓大臣們說(shuō)說(shuō)看�！痹幱嫸喽说内w高想借此機會(huì )試探一下朝中那些人反對他。
他把鹿牽到一個(gè)同黨面前，問(wèn)：“小強，你說(shuō)這是什么？”
小強：“馬呀！No problem！這可不是一匹簡(jiǎn)單的馬，而是一批來(lái)自北方的梅花馬！”
趙高：“說(shuō)得好！”接著(zhù)他來(lái)到一位忠臣的面前，問(wèn)了同樣的問(wèn)題。
忠臣小明：“鹿！這絕對是鹿！”
秦二世：“路？小明愛(ài)卿，你的答案很有創(chuàng )意耶！你說(shuō)是馬路的路？”
趙高不悅。全體大臣都問(wèn)完后，百分之八十說(shuō)是馬，百分之二世說(shuō)是鹿。他暗暗記下了那些說(shuō)是鹿的人。
秦二世：“好啦！我知道了，這個(gè)東西原來(lái)就是馬呀！相信大家一次！退朝！把梅花馬牽到后院，我要玩騎馬射箭！”
后來(lái)，趙高使盡陰招，把那些和他意見(jiàn)相左又的人都一個(gè)一個(gè)殺害了。
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