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（精選）研學(xué)旅行游記作文32篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的（精選）研學(xué)旅行游記作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
研學(xué)旅行游記作文 1
描寫(xiě)思路：首先寫(xiě)研學(xué)旅行的開(kāi)始過(guò)程，然后寫(xiě)研學(xué)旅行里所見(jiàn)所聞，最后寫(xiě)研學(xué)旅行對自己的感觸。其范例為：
今天學(xué)校組織我們進(jìn)行研學(xué)旅行。同學(xué)們一大早就來(lái)到了學(xué)校，老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育后，我們終于出發(fā)了！
我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到了研學(xué)第一站：金華博物館。博物館里擺放著(zhù)許多古人的東西，如：古人用的石器、衣物、食品、刀劍等等。我們被博物館內陳列的東西深深吸引了。
同學(xué)們不時(shí)發(fā)生陣陣驚嘆聲。隨行的講解員叔叔還向我們介紹了許多和金華有關(guān)的知識：如“金華”這個(gè)名字的由來(lái)，東陽(yáng)人們制作木雕的方法，義烏貨郎賣(mài)貨的情景等等。我一邊仔細參觀(guān)一邊認真聽(tīng)講解，生怕自己會(huì )遺漏掉什么重要的知識。
走出博物館，我們來(lái)到了研學(xué)第二站：古子城。我發(fā)現古子城里的房子和我們現在的房子大不相同。房子的四面的角都翹起來(lái)，就像牛角一般。在房子的二樓有用木頭圍成的欄桿，古色古香。古子城的中間還有一座城墻，上面爬滿(mǎn)了爬山虎，好像給城墻穿上了綠色的衣裳，很是好看！
最后我們又來(lái)到了漂亮的彩虹橋。彎彎的彩虹橋就像是一條長(cháng)龍，又像是天上的彩虹。如此美麗的'景色引得我們班的同學(xué)們唱起了歡樂(lè )的歌曲。今天的研學(xué)活動(dòng)就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結束了。今天我很高興因為我學(xué)到了很多課堂上沒(méi)有學(xué)到的知識�；丶液笪乙欢ㄒ堰@些知識告訴我的爸爸媽媽。
研學(xué)旅行游記作文 2
一個(gè)天氣晴朗的星期五，我們六年級組織去關(guān)帝鎮和楊家鎮開(kāi)展了讓人十分興奮的研學(xué)旅行活動(dòng)。每一個(gè)人都應該和我一樣，在床上滾來(lái)滾去，一點(diǎn)睡意也沒(méi)有，實(shí)在是太高興了！
早上，我看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，笑容滿(mǎn)面，書(shū)包里全是好吃的，我也不例外。到八點(diǎn)半時(shí)，我們便集體乘車(chē)出發(fā)了。一路上，我看見(jiàn)了一棵棵翠綠的樹(shù)，好像在歡迎我們的到來(lái)。不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了關(guān)帝鎮，沿著(zhù)崎嶇不平的小路，來(lái)到了鴕鳥(niǎo)養殖基地。三四十只鴕鳥(niǎo)體態(tài)高大，時(shí)不時(shí)扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在打招呼，我們每個(gè)人到拿著(zhù)一些“美味”，去喂喂它們，它們似乎很配合，細嚼慢咽，好不快活！我們也都懂得了鴕鳥(niǎo)的'基本常識。而其中最令我激動(dòng)的，便是蔬菜采摘了！我們每個(gè)人拿個(gè)口袋進(jìn)入了苦瓜大棚，我在其中苦苦尋覓，終于發(fā)現了兩個(gè)大苦瓜，三下五除二的搞定了。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們又來(lái)到了豆角基地，每個(gè)枝條上都有十多根豆角，有的非常長(cháng)，很適合采摘，有的才是一個(gè)小苗，想一個(gè)嬰兒一樣，同樣，我以最快的速度再來(lái)三十多根豆角。它的旁邊便是黃瓜基地了，有的彎彎曲曲，像一條小蛇，有的十分挺拔，像一個(gè)站崗的士兵，我在一些不起眼的地方，找到了其中的“極品”......采摘完畢，我的口袋十分沉重，戰利品十分可觀(guān)��！其它同學(xué)也不賴(lài)3，今天，我也學(xué)到了它們其中的生活習性和采摘方法。
之后，我們又去了楊家鎮的香草園玩耍，里面就是花的海洋��！我們又學(xué)到了花草知識，認識了薰衣草，馬鞭草......
這一次的研學(xué)旅行，不僅讓我們開(kāi)心的玩耍了，最重要的是，我們又學(xué)到了以前不知道的知識！
研學(xué)旅行游記作文 3
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，終于盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末，我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太激動(dòng)、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時(shí)，不是忘了這就是忘了那，不過(guò)，幸好有媽媽的幫助，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來(lái)。早飯我幾乎沒(méi)動(dòng)，都怪我嘴饞，昨天晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最后，我只好摸著(zhù)空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車(chē)上的出發(fā)了！今天，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個(gè)年級會(huì )明天再去。在大巴車(chē)上。我顯得異常安靜，因為我的心里實(shí)在是太激動(dòng)了，更讓我激動(dòng)的是，語(yǔ)文老師竟然交給了我一個(gè)任務(wù)：用她的手機把好看的風(fēng)景和對我們有用的東西拍下來(lái)，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達了今天研學(xué)旅游的`第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠(chǎng)和污水處理地，就是把化工廠(chǎng)里的污水靠地下水管運輸到污水處理地進(jìn)行處理，聽(tīng)那位講解的老師說(shuō)，經(jīng)過(guò)處理的污水會(huì )變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長(cháng)出來(lái)沒(méi)多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習，為祖國奉獻，以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著(zhù)有些痛的腳腕，才發(fā)現：原來(lái)在不知不覺(jué)中，快樂(lè )的一天就這么過(guò)去了……
研學(xué)旅行游記作文 4
期待西安，夢(mèng)里輾轉反側；想象西安，白日仰望天空；盼著(zhù)西安，車(chē)上眺望遠方；源于西安，心中百感交集。
我還在路上，等待9.5個(gè)小時(shí)的流逝，等待西安來(lái)到我的身邊，以它深邃的黑夜，閃爍的燈光，歡迎我們的到來(lái)。
動(dòng)車(chē)窗外的風(fēng)光，實(shí)與平常無(wú)異。卻因為源自心底那份對西安的愛(ài)戀，為沿途的風(fēng)景染上不一樣的`色彩，像鍍上金身。
每到一個(gè)站，這個(gè)城市都有不同的多姿多彩，繽紛絢爛。
出發(fā)的動(dòng)車(chē)站陰雨綿綿，到了下面的城市忽地天光大亮，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。還沒(méi)好好感受天晴的氛圍，轉瞬間烏云密布，天色陰沉，好似天帝發(fā)怒。
城市的交替，讓房屋的風(fēng)格也有了些區別。剛出發(fā)時(shí)窗外高樓大廈一幢接著(zhù)一幢，令人應接不暇，感嘆大城市的發(fā)展迅速。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一道道風(fēng)景從身邊流走，房屋從高大變得漸漸矮小，有著(zhù)一種鄉村的氣氛，房屋四周環(huán)繞著(zhù)的是綠油油的田地，用草扎的稻草人戴著(zhù)一頂破帽，筆直地立在中間，驅趕著(zhù)貪吃的鳥(niǎo)兒，守著(zhù)它的本分。不同于剛出發(fā)時(shí)的大樓，這樣的紅磚黑瓦也有一番別樣的韻味。
長(cháng)時(shí)間的路途，我并不著(zhù)急，西安總是會(huì )到的。它靜靜地停留在屬于它的地方；靜靜地享受人們對它的贊嘆；靜靜地散發(fā)十三朝古都應有的魅力。
我想象著(zhù)當我到達西安時(shí)心中會(huì )有怎樣的悸動(dòng)。是否有人會(huì )因為感情飽滿(mǎn)而熱淚盈眶？每個(gè)人的眼底是否會(huì )鋪滿(mǎn)夜晚路燈搖碎的昏黃燈光？漆黑無(wú)邊的夜空是否會(huì )鑲嵌上西安迎接我們的笑臉？
我期待著(zhù)我心懷激動(dòng)站在那片歷史悠久的土地，和古人的足跡重合的那一刻。
我等著(zhù)西安來(lái)到我的身邊。我等西安來(lái)。
風(fēng)鈴響，游人至。我在等風(fēng)，也在等你。
研學(xué)旅行游記作文 5
星期天，陳老師帶我們去影視城玩。到了那里，老師讓到影視城的廣場(chǎng)上畫(huà)風(fēng)箏、放風(fēng)箏。我拿到的風(fēng)箏是海綿寶寶圖案，我拿了顏料就開(kāi)始畫(huà)了。我畫(huà)了好長(cháng)時(shí)間，也沒(méi)有畫(huà)完。我又畫(huà)了一會(huì )，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)我氣得想把風(fēng)箏扔掉�？墒�，我又想扔掉多可惜呀！還是繼續畫(huà)吧！
我又畫(huà)了好長(cháng)時(shí)間，看見(jiàn)我畫(huà)的好漂亮呀！我看見(jiàn)許多同學(xué)在放風(fēng)箏了，我跑過(guò)去，也放了。我一直放不起來(lái)，就垂頭喪氣地走了。一位老師看見(jiàn)了，她教我放。果然，最后我放起來(lái)了。我真開(kāi)心！
老師等我們全部畫(huà)完了集合，帶我們去影視城拍戲的地方。老師說(shuō)：“這里有一位叔叔可以帶你們去騎馬，騎馬是要錢(qián)的。平時(shí)50元一人，因為大家是孩子，所以10元一人。如果有騎馬的.都到我這里報名�！蔽覉罅嗣�，沒(méi)有帶錢(qián)，于是就問(wèn)老師借了10元。那位叔叔讓我們排隊，我是第4位。很快就到我了，要上馬的時(shí)候我好緊張��！馬走的時(shí)候好顛，跑的時(shí)候更顛，但我心里美美的！
中午吃飯在藝人食府，我和梁詩(shī)涵一桌。吃飯的時(shí)候，梁詩(shī)涵說(shuō)：“胡子恒你坐在兩位大姐姐中間好嗎？”胡子恒說(shuō)：“好呀！只要吃得飽，坐哪都一樣！”我們哈哈大笑起來(lái)。
吃完飯，我跑到河邊玩，看見(jiàn)一群男生在釣魚(yú)。那里有很多花，月季花、藥菊、野玫瑰、石榴花等。其中月季花有許多顏色：粉、白、紅……花里有蜜蜂在采蜜……
老師吹響了口哨，我們要集合回去了，我只好戀戀不舍得離開(kāi)這美麗而有趣的地方！
研學(xué)旅行游記作文 6
今年暑假，我和好朋友顏文濤一起去參加恩平研學(xué)旅行，活動(dòng)內容豐富多彩，其中，有兩項活動(dòng)我最喜歡，那就是野炊和打番薯爐。
研學(xué)的第一天便是野炊，我們要先坐車(chē)到菜市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了五花肉、蓮藕、青椒等食材，因為我當時(shí)感冒生病了，所以只能跟在后面提塑料袋。買(mǎi)完菜后，我們乘車(chē)來(lái)到了野炊場(chǎng)地，開(kāi)始做飯。我本來(lái)是負責生火的，可是由于我笨手笨腳，不小心加了一根大木柴，把火弄滅了。
“你是來(lái)生火的還是滅火的？” 顏文濤勸我別干了，搞得我哭笑不得。我只好坐在椅子上，從生火的變成了打雜的。飯做好了，我吃著(zhù)香噴噴的飯，心想：雖然我沒(méi)干多少活，但還是幫了許多忙，應該也算是努力得來(lái)的。
第二天，導游姐姐告訴我們要去學(xué)做打番薯爐。我聽(tīng)了以后，高興地差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái)。我們到達場(chǎng)地，發(fā)現今天的太陽(yáng)很曬，像個(gè)大烤爐，走幾步就大汗淋漓，好像想把我們烤化一樣。老師讓我們集合到一堆磚塊前圍成一個(gè)圈，讓一位叔叔給我們講怎么打番薯爐。
叔叔講完，我們就開(kāi)始搭了。我們找了一堆大大小小的的磚塊，便開(kāi)始了快樂(lè )的“堆堆樂(lè )”。我們先用大磚塊搭一個(gè)門(mén)，再用小磚塊搭墻。我們組搭到第5層的'時(shí)候，一個(gè)調皮的“內奸”以迅雷不及掩耳之勢抽掉了一塊小磚，導致上面的磚也受到了危及。就這樣，我們的“城墻”倒塌了。但我們并不氣餒，堅持搭了下去。
終于我們搭好了番薯爐，并成功地烤熟了番薯。吃著(zhù)香味四溢的烤番薯，我懂得了一個(gè)道理：只有要堅持不懈，最后才可以成功。
這次研學(xué)旅行，非常生動(dòng)又有趣，既提高了我們的動(dòng)手能力，也讓我們體會(huì )到了做任何事情都要堅持不懈的道理。
研學(xué)旅行游記作文 7
今天就去研學(xué)了，同學(xué)們開(kāi)心極了！
在車(chē)上同學(xué)們嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)卻不枯燥的等待，在歡聲笑語(yǔ)中我們終于到了研學(xué)的第一站——南京科技館。老師先將我們帶到了大廳，有個(gè)叫橙子哥哥的人，他問(wèn)我們有什么理想？同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)出了自己的`理想。有的說(shuō)想飛上太空研究黑洞、蟲(chóng)洞，有人說(shuō)要當天文學(xué)家，探索宇宙的奧秘……橘子哥哥說(shuō)：“古代就有個(gè)叫陶廣義的人，他就是為中國航天事業(yè)奉獻出了自己的生命……”后來(lái)橘子哥哥帶領(lǐng)我們?yōu)樵虑蜃隽艘粡埳矸葑C，讓我們知道了月球的別名、年齡以及與地球的關(guān)系。最后，我們一起動(dòng)手拼了八星移盤(pán)，還玩了很多科學(xué)游戲，結束了大廳之學(xué)。
吃完了午飯，我們先去體驗了地震，地面先是微微搖動(dòng)，然后劇烈搖晃，我們仿佛是心驚肉跳地在地上跳舞；接著(zhù)我們又去感受了余震逃生，在燈光時(shí)亮時(shí)滅的通道里，一開(kāi)始走在平坦的路上，當你放松警惕時(shí)，就會(huì )走到有水的滑坡上摔了個(gè)“狗啃泥”，真是又危險又刺激。
第二層是“科學(xué)時(shí)代”，有無(wú)人機、機器魚(yú)、會(huì )握手的機器人等……
第三層是童話(huà)世界，里面有很多動(dòng)畫(huà)片上的明星模型。
參觀(guān)完科技館，我們去了紫金山天文臺。進(jìn)入隕石博物館，我們看到了許多奇形怪狀的隕石，同學(xué)們還爭先恐后地摸了幸運石，并且知道了隕石是從太空墜落的。
接著(zhù)，我們又登到了紫金山絕頂。近處是茂密的樹(shù)林，遠處是一幢幢高樓大廈，南京城盡收眼底！
這次研學(xué)我們不僅玩得開(kāi)心，還懂得了許多科學(xué)知識，真希望下次研學(xué)早點(diǎn)到來(lái)。
研學(xué)旅行游記作文 8
前不久，我們參加了一次精彩的研學(xué)活動(dòng)，收獲頗豐。
早早起來(lái)，我們坐上大巴，一路歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)到達營(yíng)地。上午的首要任務(wù)是縫香囊。雖然是些穿針引線(xiàn)的活兒，可對于我這個(gè)“大老粗”簡(jiǎn)直是難于上青天。出于好奇，我還是決定放手一搏。但我實(shí)在太笨，不是擰錯了線(xiàn)，就是縫錯針，丑態(tài)百出。最終在女生的幫助下，勉強做了個(gè)“四不像”�？粗�(zhù)這香囊，我才感覺(jué)到，任何事情只有在自己親身經(jīng)歷后，才會(huì )發(fā)現有多不易。
炎炎午后，我們一行40多人展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的`槍?xiě)�。我帶領(lǐng)著(zhù)一隊“娘子軍”與敵方的虎狼之師展開(kāi)了殊死搏斗。最后，雖然我方“全軍覆沒(méi)”，但敵人也“死傷不輕”。經(jīng)過(guò)這次酣暢淋漓的戰斗，使我親身體會(huì )到團隊合作的重要。
最刺激的還是挑戰極限項目。沙地上有一根碗粗的鋼柱，高九米，柱子上每隔十厘米便焊著(zhù)一個(gè)三角狀的鐵腳蹬，順著(zhù)往上爬，頂部有一個(gè)車(chē)輪大小的圓盤(pán)，站在上邊會(huì )感到劇烈抖動(dòng)，俯視腳下，真是“一覽萬(wàn)物小”。在你的面前有一個(gè)吊在空中的橫杠，要你跳起來(lái)，撲上去，抓到杠子，才能返回地面。我剛上去，雙腿不聽(tīng)使喚，一直顫抖，不由得想要退縮，這時(shí)耳邊響起同學(xué)們的加油鼓勵，一股勇氣從心生起，倒數三個(gè)數，起跳，就這樣看似遙不可及的鐵杠被一把抓住了，最后，背后系著(zhù)的安全帶將你送到地面。整個(gè)過(guò)程驚心動(dòng)魄又十分刺激。是啊，我們在生活中遇到困難時(shí)，也要勇于挑戰自我，才能遇到更優(yōu)秀的自己。
夕陽(yáng)西下，我們的研學(xué)活動(dòng)結束了，坐在回家的大巴上，回望營(yíng)地，心中無(wú)比充實(shí)。
研學(xué)旅行游記作文 9
同學(xué)們，今天我要給大家推薦一個(gè)好地方——華南城研學(xué)園。研學(xué)園有很多好玩的項目，跟我一起去看看吧！
首先，我們來(lái)到了投影區。拿著(zhù)一張紙，便可以體驗科技的發(fā)達，體驗3D真實(shí)感。
比如，“畫(huà)魚(yú)成真”！我畫(huà)了一條梭子魚(yú)，拿到投影平臺上一照，梭子魚(yú)就出現在白板上。只要輕輕地拍一下畫(huà)上的魚(yú)。頓時(shí)，在海里悠閑自在散步的魚(yú)兒們，忽然就來(lái)了精神�！班病钡囊宦�，像一支離弦的箭一般飛了出去，好玩極了！
告別了“小魚(yú)”，我們又來(lái)到了“印刷區”�！坝∷ⅰ本褪前盐淖謭D畫(huà)等制成版，加上油墨印在紙上，可以連續印出很多的圖案版畫(huà)。值得一提的'是，“印刷術(shù)”可是我國古代四大發(fā)明之一喲！我們從小體驗“印刷”，長(cháng)大后才能駕馭改造它。
接著(zhù)，我們就要往科技技術(shù)區走啦！路過(guò)的墻上，都雕刻著(zhù)古代的民間故事，旁邊雕畫(huà)的每一幅作品畫(huà)都栩栩如生……
不知不覺(jué)，我們走進(jìn)了一間房子。里面放滿(mǎn)了同一種類(lèi)似“頭盔”的機器。把它帶在頭上，用搖控器操控，你的眼前就會(huì )出現一個(gè)真實(shí)可感的迷你3D世界。操動(dòng)搖控，你就可以體驗“過(guò)山車(chē)”、“恐龍世界”等游戲，真實(shí)到讓人尖叫。
研學(xué)園還有許多好玩的項目哦！保證每一個(gè)項目都能讓你流連忘返，不舍離去，一起來(lái)玩吧！
研學(xué)旅行游記作文 10
假期里，我們班在王老師和家委會(huì )的組織下，到尼山圣境進(jìn)行了一次研學(xué)之旅。
早上六點(diǎn)，我們在新博物館門(mén)前集合，見(jiàn)到了久違的同學(xué)，大家非常高興。
我們有秩序地登上了開(kāi)往尼山的大巴車(chē)，大家一路歡歌笑語(yǔ)，兩個(gè)半小時(shí)我們就到了目的地。
到達目的地后，同學(xué)們連忙下車(chē)，呼吸一下新鮮空氣。導游姐姐給我們每人發(fā)了一件漢服，每人還佩戴了藍牙耳機，真是太帥了。走進(jìn)大門(mén)，跨過(guò)泮水橋，我們站在那座巍峨的孔子像下，導游介紹說(shuō)，孔子像偏東南9.5度，象征著(zhù)孔子享受九五之尊的待遇，孔子的.弟子中有72賢，所以把孔子像高定為72米。在孔子像下，我們學(xué)會(huì )了拱手禮，同學(xué)們在禮儀官的帶領(lǐng)下，嚴肅認真地完成了每一個(gè)步驟，那場(chǎng)面別提多莊嚴了。
下一站我們來(lái)到了孔子大學(xué)堂，堂內包括仁、義、禮、智、信五個(gè)大廳，大學(xué)堂上下共九層，是全世界最大的孔子建筑。最讓我難以忘懷的是金聲玉振大型舞臺劇，帶給大家深深的震撼。另一個(gè)是手抄論語(yǔ)，當大家跪坐在桌前，一筆一劃地寫(xiě)著(zhù)論語(yǔ)，仿佛穿越到了古時(shí)候。
吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了最后一站尼山書(shū)院和夫子洞。在尼山書(shū)院的大門(mén)下還有專(zhuān)門(mén)為小動(dòng)物逃生的通道，真不愧是孔子的故鄉啊，大多都體現在細節里。夫子洞是一個(gè)很小的洞穴，是孔子出生的地方，里面有一些簡(jiǎn)單的生活用具，圣人出生的地方可真簡(jiǎn)陋��！
這一次的研學(xué)意義非凡，我相信每一位同學(xué)經(jīng)過(guò)心靈的洗滌，都有著(zhù)不一樣的收獲。
研學(xué)旅行游記作文 11
“終于到我們了！”全班大聲歡呼。這是怎么回事呢？哦！原來(lái)是我們全體五年級去研學(xué)游��！
話(huà)不多說(shuō)，趕緊來(lái)介紹一下我最喜歡的幾個(gè)項目吧！首先是打地鼠。我們男生在地洞上蠢蠢欲動(dòng)，恨不得把女生打得“滿(mǎn)天星”。嘿，她們的腳步聲傳來(lái)了，噓！小聲點(diǎn)，快趴下偷襲她們，咚，一聲錘子碰頭盔的聲音，看來(lái)有人打中了。咚咚咚，接二連三的越來(lái)越越多女生被打中了。我也毫不示弱，趴在她們看不見(jiàn)的死角，手緊緊握住錘子隨時(shí)打中女生，咚，我打中朱晨曦了，幸好她反應及時(shí)，否則又被我打一個(gè)大“包"。輪到我們男生當地鼠了，我們邁著(zhù)極其不舒適的“鴨子步"，趁她們不注意時(shí)邊偷菜邊向她們大聲嘲笑做鬼臉，然后迅速躲起來(lái)。女生也挺精明，故意把菜放遠了，還把菜大部分放在幾個(gè)洞口，讓幾位“有名"的女生看管。我們也不怕，使用調虎離山計偷走了許多菜。
其次是飛天繩索。我們一個(gè)個(gè)排著(zhù)隊學(xué)著(zhù)老師的動(dòng)作“飛”過(guò)去。到我“飛″了，因為看到五班有人落水了，心里不免有些緊張。我把繩索從水中拉出來(lái)，緊緊抓著(zhù)繩子，剛坐穩只聽(tīng)咻的一聲，涼風(fēng)拂過(guò)臉頰一下子就“飛"過(guò)去好過(guò)癮。最后是掏鳥(niǎo)蛋了。全班同同學(xué)在環(huán)形樹(shù)林山坡上散開(kāi)，一手扶著(zhù)樹(shù)，一手拿著(zhù)竹筒找鳥(niǎo)蛋……5分鐘過(guò)去了，導游叫集合了，有的同學(xué)歡天喜地捧著(zhù)鳥(niǎo)蛋；有的同學(xué)黑著(zhù)臉，衣服上有摔跤的`“光榮勛章″；有的則失望而歸…盡管我也沒(méi)找到，但看到在吃大餐的黃耳免，一公一母的孔雀跳華爾滋，鴿子在天空中翱翔也算不枉此行了。
不知不覺(jué)，活動(dòng)要結束了，雖然我覺(jué)得很累，但感到很快樂(lè )！希望以后多點(diǎn)這種集體活動(dòng)！
研學(xué)旅行游記作文 12
“美麗的北京，我——來(lái)——了！”
7月21日傍晚，在李老師的帶領(lǐng)下，我們一行5人歡天喜地的到達了中國的首都——北京！站在北京西站的寬大的廣場(chǎng)外，我被北京美麗的夕陽(yáng)迷醉了。
第二天早上，陽(yáng)光明媚，晨風(fēng)輕輕。坐在寬大的大禮堂里，我們聽(tīng)了北大新世紀教育發(fā)展中心高效學(xué)習課題組組長(cháng)——李世杰先生非常著(zhù)名的演講！他的教育講座真是太棒了！坐在大禮堂里的我真是聽(tīng)得津津有味，如癡如醉……
令我贊嘆的是李世杰教授的經(jīng)典名言。比如：“在機會(huì )面前，普通的.人放棄機會(huì )，優(yōu)秀的人抓住機會(huì )，杰出的人創(chuàng )造機會(huì )！”李世杰教授說(shuō)，“知識不是力量，智慧才是力量！”“一流學(xué)校的錄取通知書(shū)，不發(fā)給努力學(xué)習的學(xué)生，只發(fā)給找對方法努力學(xué)習的學(xué)生！”
李世杰教授的經(jīng)典名言中，我最喜歡的是：“天上餡餅天天掉，就看我們要不要！”聽(tīng)著(zhù)李世杰教授的講座，我心里暗暗地想：“李教授的講座就像天上掉了一塊餡餅；我們去北京游玩更是天上掉餡餅……”
李世杰教授，策略領(lǐng)袖，名師講堂，果然名不虛傳！
研學(xué)旅行游記作文 13
今天去研學(xué)，我懷著(zhù)興奮的心情，快速地來(lái)到了學(xué)校。我看見(jiàn)了一群人早就到達了學(xué)校，不知他們什么時(shí)候到的？
全因為研學(xué)，他們早早地來(lái)到學(xué)校。不知研學(xué)有什么驚喜？一會(huì )兒，人都來(lái)齊了，我們也聽(tīng)教官站好了隊，準備出發(fā)。
我們乘坐著(zhù)巴士，去了四個(gè)地方。讓我最開(kāi)心的地方是：博物館和吃飯的地方。先說(shuō)吃飯的`地方，那兒的飯真好吃。
一開(kāi)始教官告訴我們：“不能挑食，要所有吃的都要吃完�！蔽覀冏袷匾幘�，開(kāi)飯時(shí)我們狼吞虎咽。因為實(shí)在太餓了，感覺(jué)這兒的飯比別處的更好吃。
我們吃完了桌上所有吃的，別的桌上不知為什么沒(méi)有全部吃完，還剩了一部分菜。吃完了，我們就準備去下一個(gè)地方。
過(guò)了一會(huì )，我們去了博物館。講解員為我們講解一些事，那里有我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的機器，也算投影。最讓我驚奇的是，那兒做的鳥(niǎo)是那么惟妙惟肖，如同一只只真鳥(niǎo)。
我們又上了一層樓，上面是一種種動(dòng)物的圖片。聽(tīng)說(shuō)，這兒的照片都是一些有名的人拍出來(lái)的，要用很長(cháng)的時(shí)間才能拍出來(lái)，時(shí)間長(cháng)的話(huà)，可能要五六天以上，才能拍出幾張好看的照片。
過(guò)了一會(huì )，我們到達了學(xué)校，開(kāi)始評選研學(xué)之星，可惜上面的名單沒(méi)有我。不過(guò)，一天的研學(xué)，我還是很開(kāi)心。
研學(xué)旅行游記作文 14
近日，我們來(lái)到了泉州西疇農場(chǎng)參加晉江經(jīng)濟報小記者研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。
來(lái)到研學(xué)實(shí)踐基地，做好準備工作后，教官就開(kāi)始給我們分小隊、發(fā)旗幟，讓我們發(fā)揮自己的想象力，取隊名、畫(huà)隊徽、設計口號。我們全體隊員集思廣益，決定取名為“蛟龍隊”。
到了插秧時(shí)間，我們光著(zhù)腳丫，踩進(jìn)水田。教官教我們插秧的方法：先用手抓住秧苗，成雞爪狀，接著(zhù)再把秧苗插進(jìn)深5厘米的土里。右腳前插一株，左腳前插一株，退一步，右腳前再插一株，整個(gè)過(guò)程就完成了。我們學(xué)著(zhù)教官的樣子，認真地插起了秧苗。
下午，我們來(lái)到海絲電影小鎮，進(jìn)行“大變身”。在工作人員的引導下，我們開(kāi)始參觀(guān)電影小鎮，這也為我們后面的尋寶游戲做了鋪墊。經(jīng)過(guò)導游的一番講解，游戲開(kāi)始了。在每一位隊員的努力下，我們在40分鐘內完成了尋寶活動(dòng)，拿下了第一名的好成績(jì)！
接下來(lái)是最激動(dòng)人心的.時(shí)刻了——頒發(fā)獎?wù)�。我們都焦急地等待�?zhù)自己的成績(jì)。頒發(fā)優(yōu)秀團隊的時(shí)候到了�！暗谝幻恰札堦牎�！”我們居然榮獲了優(yōu)秀團隊的稱(chēng)號，大家高興得一蹦三尺高。
研學(xué)旅行游記作文 15
自從我知道了，明天要去春游，我緊張的要命心想：“我會(huì )不會(huì )遲到呢？
我早早來(lái)到學(xué)校，等到全班人到齊我們就上車(chē)出發(fā)了。我們上了一座大橋。邊上的“小百科”指著(zhù)旁邊的一座大橋：“說(shuō)，那座大橋是一個(gè)圓圈型的，環(huán)繞著(zhù)義烏，金華和杭州�！表樦�(zhù)這路開(kāi)，不一會(huì )，就到了目的地。
到了目的地，教官領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)了粉刷館貼畫(huà)館和饅頭館還體驗了地雷陣的游戲，可刺激了呢！
我最感興趣的是做饅頭，先把水加入面粉里攪拌，細細的面粉，遇到水，就全都抱到了一起，像一群玩游戲的小孩。眼見(jiàn)著(zhù)面粉變成棉絮狀，我伸出早已洗干凈的雙手，開(kāi)始揉面，揉面要用手腕使勁揉，揉啊揉啊，棉絮狀的`面就變成一個(gè)白白胖胖的團團了。用小碗蓋在面上三十分鐘，發(fā)酵完了就開(kāi)始做饅頭。大家做的形狀可多了，有的像蝸牛，有的像毛毛蟲(chóng)，有的像一條蛇，還有的像兔子，真是五花八門(mén)��！同學(xué)們都使出了自己高強的本領(lǐng)。我做的饅頭是小蝸牛，搓成一個(gè)長(cháng)條卷起來(lái)，一只蝸牛就做好了。
一轉眼一天就結束了，歡樂(lè )的時(shí)間總是很短暫。這次活動(dòng)收獲不少，真是特別的研學(xué)呀！
研學(xué)旅行游記作文 16
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，這一天，我們走進(jìn)了圍頭戰地文化漁村。這是一次充滿(mǎn)汗水、策略、挑戰、激情、快樂(lè )的軍旅行程。
一到目的.地，大家搖身“變成”一名海軍陸戰隊小戰士。在教官的帶領(lǐng)下，我們參觀(guān)了福建圍頭海防哨所，了解海防知識，并用望遠鏡遠眺了金門(mén)島。在參觀(guān)鮑魚(yú)養殖基地時(shí)，同學(xué)們知道了漁村人靠海吃海，發(fā)展了鮑魚(yú)養殖，鮑魚(yú)遠銷(xiāo)海內外。
午飯后，我們分頭行動(dòng)。我們先是體驗了迫擊炮與射擊，看著(zhù)迫擊炮的“炮彈”一次次飛向目標，“子彈”一枚枚飛向標靶，我們興奮極了。最后，迎來(lái)了我們最期待的項目——真人cs槍?xiě)�。教官一聲令下，叢林野戰就此拉開(kāi)帷幕。我們來(lái)回奔跑，一邊把槍瞄準對方射擊，一邊保護自己不被對方擊中。緊張刺激的游戲中，大家堅信：勇氣和堅強才是人生的軍功章，要用自己的行動(dòng)為自己加冕。
最后，教官還對大家進(jìn)行了感恩教育。我內心觸動(dòng)很深，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝老師，感謝父母，因為他們的付出，才有我們今天的成長(cháng)。
研學(xué)旅行游記作文 17
今天，期盼已久的研學(xué)活動(dòng)終于到來(lái)了。同學(xué)們都背起書(shū)包，排著(zhù)整齊的隊伍，跟著(zhù)老師和導游姐姐坐車(chē)出發(fā)了。
到站了，我們下了車(chē)，就開(kāi)始我們的研學(xué)活動(dòng)。其中我最喜歡的是植樹(shù)和捉泥鰍。我們分為四個(gè)人一個(gè)小組，一個(gè)人拿樹(shù)，一個(gè)人澆水，一個(gè)人挖土，而我就是負責最后填土的人。開(kāi)始植樹(shù)了，我們握著(zhù)樹(shù)把它放到泥坑去，等樹(shù)放到指定位置后，我就開(kāi)始我的工作，把土往坑里推，不一會(huì )就把樹(shù)給埋好了。負責澆水的同學(xué)已經(jīng)早早準備好水在一旁等著(zhù)。澆好水后，我們小組四個(gè)人在小樹(shù)旁插上屬于我們小組的祝福語(yǔ)。
植樹(shù)過(guò)后，我們便移步來(lái)到捉泥鰍的地方。換好衣服后，就去捉泥鰍了。我看見(jiàn)水里有動(dòng)靜，便知道非泥鰍莫屬。剛開(kāi)始，我還不敢下去，因為平時(shí)沒(méi)接觸過(guò)，在做了一番心里斗爭后，我還是下去了。我踩著(zhù)軟軟的泥土，并不覺(jué)得害怕，反而感覺(jué)挺舒服的。這個(gè)環(huán)節就結束了，上岸時(shí)，我才發(fā)現我只捉了兩條。雖然不多，但是我還是覺(jué)得很開(kāi)心，畢竟是我第一次捉，有了這次的經(jīng)驗，我相信下次肯定會(huì )比這次多的。
開(kāi)心時(shí)光一晃就過(guò)去了，又到了回學(xué)校的.時(shí)間了。我帶著(zhù)戀戀不舍的心情，踏上了回校的大巴，離開(kāi)這個(gè)我還沒(méi)待夠的地方。今天真是難忘的一天��！
研學(xué)旅行游記作文 18
在有些許寒意的十一月初，我們三民中心小學(xué)部分小記者和四到六年級的部分同學(xué)，參加了一場(chǎng)讓人受益匪淺的研學(xué)活動(dòng)。
早上8時(shí)，我早早地出發(fā)去學(xué)校，沒(méi)想到操場(chǎng)上集合的人已經(jīng)不少了，可見(jiàn)大家對這次研學(xué)也是充滿(mǎn)憧憬��！
鄭成功相信大家都不陌生吧？他是南安人。他在17世紀時(shí)從荷蘭殖民者手中收復了臺灣。但令人感到惋惜的是，他在收復臺灣的一年后就因病去世了。當天的參觀(guān)中，我們對鄭成功的生平有了全方位的了解，同時(shí)也對他的英雄事跡有了更深層次的感動(dòng)。
在東星奢石博物館，最讓我難忘的體驗，是彩繪石頭和打磨石頭的過(guò)程。一開(kāi)始畫(huà)石頭時(shí)，我根本不知道要畫(huà)什么。構思了一會(huì )也沒(méi)點(diǎn)頭緒�？粗�(zhù)周?chē)耐瑢W(xué)都畫(huà)得差不多了，這時(shí)我一個(gè)機靈：“這個(gè)石頭的形狀大小正好，畫(huà)星空肯定很棒！”
然而，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，這塊石頭還是“殘”了。一旁的.伙伴奉勸我將石頭放入水中“恢復出廠(chǎng)設置”，但我沒(méi)有放棄，在我的堅持下，一件算不上精美但卻蘊含不少心血的作品誕生了。
一天的研學(xué)一溜煙似的過(guò)去了，但我和同伴們仍意猶未盡。真希望學(xué)校能夠多組織這樣的研學(xué)活動(dòng)，既豐富我們的課余生活，也能讓我們獲得更多有趣、好玩的課外知識。
研學(xué)旅行游記作文 19
我們期盼已久的春季研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了！今年，我們的目的地是歷史悠久的文化醬園，去“訪(fǎng)醬園工藝，尋傳承之魂�！蓖瑢W(xué)們各個(gè)興致勃勃，跟緊老師的步伐出發(fā)去文化醬園，在那里等待我們的是一場(chǎng)特別的旅程！
剛進(jìn)大門(mén)，“文化醬園”這幾個(gè)金色大字在明媚的陽(yáng)光下格外耀眼，真是讓人忍不住多看幾眼。登上木梯，下面便是世界上最大的醬油釀造曬場(chǎng)。它可是由六萬(wàn)多口的醬缸組成的呢，總面積達4.4萬(wàn)平方米！看到這些天文數字，我不由得心服口服“果真很大��！”。再向上走些，視野就更加開(kāi)闊了，由一個(gè)個(gè)整齊陳列的醬缸擺放出的兩個(gè)字“”映入眼簾，真是好不壯觀(guān)，好不氣派��！醬缸中還能看見(jiàn)勤勞的`叔叔阿姨們在不停地忙碌著(zhù)。
走完木廊，就來(lái)到了展示廳。一眼望見(jiàn)的就是醬油的制作過(guò)程。再仔細閱讀完展示板上的文字，我深切地感受到了在日常生活中不起眼的醬油居然需要那么多復雜的工序和一定的時(shí)間才能制成，多么來(lái)之不易呀！我還認識了醬的祖先，我心中充滿(mǎn)了感激之情。如果不是他的發(fā)現，哪有今天如此可口的醬油呢，更沒(méi)有這上下五千年悠久歷史的醬香文化！
這次的研學(xué)活動(dòng)還真是“特別”呀，希望你有機會(huì )也來(lái)逛逛吧！
研學(xué)旅行游記作文 20
近日，我們學(xué)校組織了一次別開(kāi)生面的研學(xué)活動(dòng)。
一到達泉州西疇農場(chǎng)，劉教官就為我們介紹了基地的基本情況，并講解了插秧的注意事項。我們迫不及待地換上拖鞋，挽起袖子和褲腿奔向水田。我躍躍欲試，拿上秧苗，光著(zhù)腳丫踩進(jìn)水田。一入田，我們才體會(huì )到什么叫寸步難行。我捏著(zhù)秧苗，輕輕地插入水田中�？墒�，秧苗們好像有自己的想法，剛插入水田里，便東倒西歪不聽(tīng)使喚。這時(shí)，劉教官指導說(shuō)：要抓著(zhù)秧苗的根莖，插入土五六厘米，太深太淺都不行。于是，我學(xué)著(zhù)教官的樣子，拿起一把秧苗，穩穩地插入水田，這下秧苗終于好好地在土里安家了。
烈日炎炎，同學(xué)們的臉都曬得通紅，可大家的熱情絲毫沒(méi)有減退，任憑泥水濺滿(mǎn)一身�？粗�(zhù)田里那些深深淺淺的'腳印，我想同學(xué)們以后都會(huì )更加珍惜每一粒米，同時(shí)也體會(huì )到了勞動(dòng)帶來(lái)的收獲與喜悅。
完成了插秧的任務(wù)，吃過(guò)午飯，我們來(lái)到了海絲電影小鎮。青白色的墻、精致的浮雕、華麗的透窗……一座座穿越時(shí)空的建筑，有著(zhù)民國萬(wàn)種風(fēng)情。我們紛紛換上民國服裝，過(guò)足了一把演戲的癮。
研學(xué)旅行游記作文 21
盼望已久的星期三終于到了，因為今天我們要去森山小鎮研學(xué)，我很興奮。
森山小鎮離我們學(xué)校很遠，我們坐了很久的車(chē)才到。到達目的地，車(chē)剛停下來(lái)我就隔著(zhù)車(chē)窗看見(jiàn)路邊石頭上刻著(zhù)四個(gè)鮮艷的.大字——森山公園。兩邊各有一座假山，上面都爬著(zhù)一只石猴。下車(chē)后我們觀(guān)賞了一會(huì )兒就沿著(zhù)道路往前走，看到一塊大草地，這時(shí)候只見(jiàn)一位身穿綠色軍服的教官走了過(guò)來(lái)，還很熱情的給我們拍了一張照片，合完影我們就開(kāi)始體驗今天的課程。
其中，最讓我記憶猶新的是一位穿著(zhù)一身軍服的王老師，因為他給我們玩了一個(gè)很有趣的游戲，游戲的玩法是每組幾個(gè)人，選出一個(gè)組長(cháng)指揮組員戴上眼罩，從敵人的陷阱里拿回屬于我們的東西。如果有人碰到或者踩到地雷就會(huì )被淘汰。我玩了幾次，但是都沒(méi)有贏(yíng)我很失望，直到最后一次，我終于贏(yíng)了，我們還當了小小的裁判呢，這個(gè)游戲叫地雷陣。
我們還體驗了很多其他有趣的課程，有當粉刷匠，有貼布洋娃娃，還有做饅頭，都很有意義，讓我學(xué)到了很多東西。
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼我們就坐車(chē)回學(xué)校了，一路上我都在回憶今天的課程，真想再有一次研學(xué)！
研學(xué)旅行游記作文 22
我和同學(xué)一起去森山小鎮玩，我體驗了粉刷匠、手工師、小戰士和廚師這些角色，讓我記憶最深的是：做面包。
做面包的時(shí)候，老師說(shuō)：“先把面粉拌的一點(diǎn)粉也沒(méi)有，再把面粉揉成像一個(gè)圓球一樣，接著(zhù)用手腕捏它，把它捏的軟軟的，然后讓她睡個(gè)美容覺(jué)，最后把它拿出來(lái)，做出自己喜歡的動(dòng)物。大家快開(kāi)始動(dòng)手做吧！”
聽(tīng)完老師這些話(huà)，我們馬上拿出面粉，淋上水，讓它“團結”起來(lái)，接著(zhù)把它搓成一個(gè)球，然后讓它在鍋里睡個(gè)美容覺(jué)，10分鐘一到，我就把面粉拿出來(lái)，把它搓成長(cháng)的形狀，給她的`安上眼睛，這樣子就完成了，你們猜猜我做的是什么？對了，就是一條蛇。我看看另外的同學(xué)做的面包有的像烏龜，有的像兔子，還有的像毛毛蟲(chóng)、。同學(xué)們做的五花八門(mén)，琳瑯滿(mǎn)目。
我把這條蛇放進(jìn)蒸籠里，等這條蛇蒸好了，我就拿出來(lái)吃，我終于明白了，老師為什么讓我們給它睡美容，因為是讓他可以變得松軟，吃起來(lái)就又軟又香。
這一次研學(xué)，真是一個(gè)非�？鞓�(lè )的活動(dòng)，真想再多參加幾次這種活動(dòng)。
研學(xué)旅行游記作文 23
大家期盼了很久的研學(xué)活動(dòng)終于來(lái)了，我們像小鳥(niǎo)一樣乘著(zhù)大巴車(chē)快樂(lè )地出發(fā)。一路上，大巴車(chē)內像菜市場(chǎng)里一樣喧鬧，大家都非常激動(dòng)。
到達目的地之后，幾位教官在門(mén)口迎接我們，大家排好隊伍，邁著(zhù)整齊的.步伐來(lái)到畫(huà)畫(huà)課堂。上午老師帶領(lǐng)我們做了小小“粉刷匠”，貼“布洋娃娃”，我覺(jué)得不僅僅考驗了我們的思維能力，重要的是鍛煉了我們的動(dòng)手能力。
實(shí)踐中讓我記憶最深刻的是一項是叫“地雷陣”的小游戲。教官先把我們分成4個(gè)小組，還選了小組長(cháng)來(lái)指揮我們行動(dòng)。隊員用眼罩蒙住眼睛，聽(tīng)組長(cháng)的指揮去地雷陣里拿到物資，可是因為配合不到位，導致我們失去機會(huì )輸掉了游戲，大家都很失落。不過(guò)，最后在男女大比拼中，因為女生犯規了，我們男生險勝，大家都很興奮。通過(guò)這個(gè)游戲讓我體會(huì )到，做任何事情大家要團結，不要輕易放棄。
最后一節課，老師還帶領(lǐng)我們做了饅頭，吃著(zhù)自己的勞動(dòng)成果，甜甜的，大家開(kāi)心極了。
古人說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路�！痹瓉�(lái)生活中也有很多學(xué)問(wèn)，經(jīng)過(guò)這次研學(xué)，讓我增長(cháng)了見(jiàn)識，收獲了快樂(lè )！真希望下次還有這樣的機會(huì )。
研學(xué)旅行游記作文 24
風(fēng)煙成雨，沾染了半邊天，廊邊的雨積蓄成水簾。
拉過(guò)行李，奔跑在動(dòng)車(chē)站臺上，耳邊是嘈雜的喧嘩聲，廣播里一遍遍的播放著(zhù)，聽(tīng)不清在說(shuō)些什么。我朝那天之北望去，那動(dòng)車(chē)好似性格潑辣的王熙鳳，未見(jiàn)其人，先聞其聲，只聽(tīng)轟的一聲，列車(chē)馳入，猶如一條白龍飛過(guò)。我注視著(zhù)眼前的龐然大物，我心里油然而生的'是一股自豪感，想曾那鴉片戰爭，甲午戰爭猛烈攻擊下，中國這個(gè)東方巨人倒下了，如今，動(dòng)車(chē)做為中國新四大發(fā)明，正在迅速掘起，走向了世界！
擁擠的人群將我推進(jìn)了動(dòng)車(chē)內，這不是我第一次坐動(dòng)車(chē)，但我將要去西部了！那13個(gè)朝代的都城，那個(gè)有著(zhù)傳奇故事的地方。
難掩喜悅的心情，我想西安，你會(huì )是怎樣的呢？會(huì )是歷史書(shū)上介紹的那樣嗎，有著(zhù)新石器時(shí)代的村落遺址--半坡博物館，世界八大奇跡--秦始皇兵馬俑，佛教古剎--大雁塔，中國先保存最完整的城墻--明城墻。這些，都充分展現出西安豐厚的文化底蘊。
拉回思緒，望著(zhù)窗外看窗外高高大大的樹(shù)木，逐漸變成低矮的灌木叢，從多雨的江南來(lái)到了陽(yáng)光明媚的西部，來(lái)到祖國的第二階梯。
西安，我來(lái)了！
研學(xué)旅行游記作文 25
4月7號是個(gè)難忘的日子，因為我們學(xué)校一年級和二年級要乘大巴去森山小鎮游玩。一路上我們有說(shuō)有笑，不一會(huì )兒就到了。
我們一進(jìn)入公園，迎面走來(lái)了一位身材微胖的教官。他交給領(lǐng)隊的同學(xué)一面旗子，然后我們一大隊人馬，雄赳赳氣昂昂地往森山小鎮里面走。
教官先帶我們來(lái)到第一個(gè)教室，帶領(lǐng)我們體驗了一回粉刷匠。接著(zhù)，他又帶我們去第二個(gè)教室。這是我最喜歡的一節課，因為是給娃娃設計服裝，我的夢(mèng)想就是將來(lái)能做一個(gè)服裝設計師。聽(tīng)完老師的簡(jiǎn)單介紹，大家都開(kāi)始動(dòng)手給自己的娃娃做衣服。我先在白紙上畫(huà)了一個(gè)洋娃娃，然后用米黃色麻繩給她編上可愛(ài)的麻花辮，又用舊布給她做了一條漂亮的裙子——美麗的薇薇公主就誕生了！看著(zhù)我自己創(chuàng )造的'公主，我感覺(jué)自己已經(jīng)是一名小小設計師了。老師點(diǎn)評的時(shí)候，夸我的娃娃辮子是獨一無(wú)二的，裙子也很與眾不同。聽(tīng)到老師的夸獎，我心里像喝了蜜一樣甜。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼我們要回學(xué)校了，我們戀戀不舍的和教官告別，期待下一次的研學(xué)活動(dòng)。
研學(xué)旅行游記作文 26
這一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。我跟隨著(zhù)威海晚報小記者團一起來(lái)到榮成好當家海參博物館研學(xué)。
我們進(jìn)入好當家海參博物館后，講解員姐姐對我們說(shuō)：“潛水艇蛟龍號最多能潛水7000米左右，而海參最深生長(cháng)在8000米左右�！鳖D時(shí)讓我對這懶洋洋的“海底小肉蟲(chóng)”刮目相看！接著(zhù)我們又看到了一座按照1：1比例建造的榮成漁村獨有的海草房，海草搭建的海草房具有冬暖夏冷的良好性能，不禁讓人贊嘆勞動(dòng)人民的聰明才智。在房前空地上，有仿真的漁民們展示加工海參的五個(gè)主要步驟：刨參、煮參、拌鹽、拌灰、晾曬，工序一目了然，真漲知識��！屋子旁邊有一個(gè)會(huì )轉動(dòng)的電子地球儀，我去碰了一下它，感覺(jué)很新奇。
最讓我感覺(jué)目不暇接的`是魚(yú)類(lèi)區。那里有許多魚(yú)，有親親魚(yú)、狗頭魚(yú)、海鰻、小丑魚(yú)、黃狐貍等等，讓我大開(kāi)眼界！
這次的活動(dòng)真是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)啊。以后有時(shí)間，我一定多多參加小記者的周末研學(xué)活動(dòng)，探索外面的大千世界，正所謂：讀萬(wàn)卷書(shū)，還要行萬(wàn)里路！
研學(xué)旅行游記作文 27
清脆的鬧鐘把我叫醒，我一躍而起，拉開(kāi)窗簾，天空放晴，蔚藍的天空漂浮著(zhù)棉花糖似的白云。今天我們景行小學(xué)要去研學(xué)，這可是我期盼了好久的事情。
汽車(chē)來(lái)了，同學(xué)們有序地排隊上車(chē)。有的女生唱起了歌曲，有的男生在討論游戲，所有人都洋溢著(zhù)笑臉，又興奮又開(kāi)心。
不一會(huì )兒，我們來(lái)到了研學(xué)目的地：廣西生態(tài)學(xué)院。它座落在風(fēng)景秀麗的柳州市北部生態(tài)新區。
一下車(chē)，首先映入我們眼簾的一棟5層高的大樓。我們分批學(xué)習制作艾草香囊，見(jiàn)識各種野生動(dòng)物標本，認識物流機器人、無(wú)人機，還欣賞機器人動(dòng)感的舞蹈。
我最感興趣的的是物流機器人，他們就像一個(gè)個(gè)橙色小工人，自己就有“眼睛”，工作時(shí)能通過(guò)“看”地面上粘貼的二維碼給自己定位和認路。所有小橙人都會(huì )聽(tīng)從一顆大腦——機器人調度系統的指揮。這樣既可以節省人力，解放雙手，又可以快速的`把物流分類(lèi)，節省時(shí)間，聽(tīng)講解員說(shuō)，這是以后物流業(yè)發(fā)展的趨勢。馬梓騫說(shuō)他最喜歡無(wú)人機，因為無(wú)人機不受地理條件限制，可以從空中拍到許多美景，在軍事上還可以做偵察機使用。
最后，我們還欣賞了生態(tài)學(xué)院的哥哥姐姐表演的街舞、啦啦操、跆拳道、舞獅、舞龍……這樣的研學(xué)，真的太贊了。
研學(xué)旅行游記作文 28
從文化基地出發(fā)，就漸漸上了山。這里的三排去上路時(shí)兩旁爬著(zhù)許許多多的爬墻植物。這兒葉子比在其他地方的有精神。
過(guò)了一會(huì )兒我們就到了臨泉城的故居——林屋那屋頂是用紅外線(xiàn)制作的，兩個(gè)窗戶(hù)是用半圓形組成的'。在屋外的葉子。四周的樹(shù)，裝飾著(zhù)林屋。林屋的顏色顯得更鮮艷了。
在沿著(zhù)這一條路走，我們就到了廈門(mén)華僑熱帶植物引種園。一進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是許許多多我們從未見(jiàn)過(guò)的植物，有的是在水中，長(cháng)得十分粗壯；有的掉在空中，長(cháng)的十分稀疏，猶如一個(gè)女人的頭發(fā)，飄飄然。還有個(gè)葉子如含羞草，從內到外生長(cháng)。從外面看，許多的葉子連在一起，型成了一條形狀奇特的花。
從引種原理出來(lái)向上走得過(guò)一會(huì )就到了八卦樓，一進(jìn)八卦樓映入眼簾的，是一架六人高的風(fēng)琴，在風(fēng)琴里，每一個(gè)零件都做得十分精細，一旁還放著(zhù)一叫小的風(fēng)琴，小的與大的形成了一個(gè)對比，那小琴就是小巫見(jiàn)大巫。在里面，我們見(jiàn)到了許許多多我們從未看到過(guò)的風(fēng)琴。
到了下午，我們結束了在鼓浪嶼的研學(xué)�；氐郊液�，我思緒萬(wàn)。千心想著(zhù)鼓浪嶼的文化遺產(chǎn)真多呀！那的文化博大精深，有許多我并不了解。這一次研學(xué)，雖然十分辛苦，但我們也同時(shí)收獲了許許多多的知識，這讓我更了解鼓浪嶼了。
研學(xué)旅行游記作文 29
去絲綢之路了！
絲路的第一站當然是西安。在車(chē)上，從沒(méi)有到過(guò)西安的我就已經(jīng)在想，傳說(shuō)中的十三朝古都——西安到底是怎樣的'？
火車(chē)站臺上，細雨時(shí)不時(shí)漏過(guò)車(chē)站的棚頂。仿佛再說(shuō)，去吧，去另一個(gè)地方，尋找不一樣的風(fēng)景，看看不一樣的藍天。于是，出發(fā)了！
穿越在各個(gè)省份之間，天上的流云也在不斷變化。偶然抬起頭，細密的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上，在玻璃上留下一條條長(cháng)長(cháng)的銀線(xiàn)，就像蝸牛爬過(guò)的痕跡，告訴車(chē)上的人們：“我們，來(lái)了！”
屆已入華北平原，平原千里，一望無(wú)際，沃野千里，綠草茵茵，阡陌縱橫，忽見(jiàn)綠樹(shù)掩映，密林交織，灌木臥野。四極無(wú)遮無(wú)攔，碧野千里盡收眼底，天或與綠野，或與密林，或與屋舍交接于地平線(xiàn)，真可謂“天似穹廬，籠蓋四野”，碧空與靈野醞釀生出一大片云，此景于江南萬(wàn)不能見(jiàn)，令人嘆華夏大地之絕美。
列車(chē)呼嘯而過(guò)，無(wú)視著(zhù)這些擊打在車(chē)窗上的雨滴。時(shí)光也在打馬而過(guò)，一分一秒急馳而過(guò)。十天不長(cháng)，我想，它一定是彌足珍貴的，會(huì )如珍寶般，烙在心中。
還有幾個(gè)小時(shí)就到站了，西安，我帶著(zhù)屬于我的憧憬和希望來(lái)了！
研學(xué)旅行游記作文 30
我還記得開(kāi)學(xué)剛有幾周，我們就去廣州華南植物園進(jìn)行了一次研學(xué)活動(dòng)。廣州華南植物園是亞洲很有名的一個(gè)植物園，我感到很興奮。
從大門(mén)進(jìn)去，旁邊只是一些灌木叢，再走一會(huì )兒，就會(huì )看到許多花草樹(shù)木，旁邊有一個(gè)牌子，牌子上看到一些關(guān)于這個(gè)植物的介紹，不過(guò)，這才剛剛開(kāi)始。
緊接著(zhù)，我們去看了“百花公園”，那里有紅的、藍的、白的、紫的..五顏六色的花朵。我們在路上坐下來(lái)，依照樣子，畫(huà)出了自己最喜歡的那朵花。
畫(huà)完后，大家“七拐八拐”，來(lái)到了溫室區。溫室區主要是2個(gè)地帶的植物，熱帶雨林和沙漠。熱帶雨林里的'植物長(cháng)得很密，很茂盛。有一些有毒植物導游提醒了我們，我們都不敢靠近；沙漠里的植物幾乎都長(cháng)著(zhù)刺，里面很熱，跟沙漠里的天氣沒(méi)什么區別。
午飯后，我們去看蘇鐵，蘇鐵跟刺猬似的，渾身是“刺”。蘇鐵頂部呈球形，看著(zhù)那尖尖的刺，我心里琢磨著(zhù)，“還是離遠點(diǎn)吧，傷到自己怎么辦？”
最后，我們依依不舍地乘車(chē)回到了學(xué)校，結束了一天精彩的游學(xué)之旅。
研學(xué)旅行游記作文 31
又是一年春來(lái)到，研學(xué)的時(shí)間又悄悄的來(lái)到了我們的身邊，班里的同學(xué)像熱鍋上的螞蟻，七嘴八舌地討論著(zhù)研學(xué)的去處。趙老師公布答案，去天文臺和科技館。
只要可以出去玩，對我們來(lái)說(shuō)就是最好的。南京雖然我去過(guò)很多次，但老師說(shuō)的這兩個(gè)地方我還真沒(méi)去過(guò)，真想快點(diǎn)去玩一玩呀！
不知道南京科技館里有什么好玩的，我迫不及待的想知道，于是放學(xué)后我向媽媽申請看十分鐘的.平板，查一下資料，媽媽網(wǎng)開(kāi)一面還是答應了。我打開(kāi)電腦搜了一下南京科技館，上面介紹：南京科技館包括科技館主場(chǎng)館、科技影院及其它相關(guān)配套設施。主場(chǎng)館由常設展廳、非常設展廳、國際會(huì )議交流報告廳等組成。其中常設展廳按主題劃分為宇宙探秘、地球萬(wàn)象、智慧主人、創(chuàng )造天地、知識海洋和兒童科技樂(lè )園等六個(gè)展區。展品總計350多件，其中70%以上的展品是參與性項目。
看了介紹，我還是比較喜歡天文臺，不知道可不可以用天文望遠鏡看一看太陽(yáng)和星星，一定很美吧。
好期待這次研學(xué)，不過(guò)，媽媽說(shuō)要聽(tīng)老師的話(huà)，不能不守紀律，也不能亂摸亂碰，注意安全。
期待這次研學(xué)！
研學(xué)旅行游記作文 32
明媚的陽(yáng)光伴著(zhù)美麗的晨曦，新的一天開(kāi)始了，我們懷著(zhù)高興而激動(dòng)的心情，又盼到了一年一次的校園研學(xué)之旅。
坐在大巴車(chē)上，同學(xué)們那開(kāi)心勁兒就甭提了。我們一個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，激情高昂，各自拿出自己的看家本領(lǐng)，情不自禁地放聲歌唱。
一轉眼，我們就到了菊花臺，按捺住內心的喜悅，排隊走進(jìn)去，那里有各種各樣的.菊花，五顏六色，有淡黃色、粉白色、淡紫色和天然綠等，有金背大紅、墨牡丹、紅杏山莊、黃毛刺等品種，其中我最喜歡黃毛刺，因為它外黃帶刺很可愛(ài)。
我們觀(guān)賞完了美麗的菊花，就去了歷史悠久的崇文塔。崇文塔屬樓閣式磚塔，平面呈八角形，有80多米高，是根據八卦懸頂的古建筑原理設計，從塔底至塔頂全部用青磚修建，是省級重點(diǎn)保護單位。導游姐姐帶我們領(lǐng)略了絲綢之路的奧秘，還向我們講述了張騫等人搭建了東西方貿易橋梁的故事。在那里，我們還聽(tīng)了老陜人民的傳統文化之一——秦腔。那一聲聲雄厚的吼聲如神虎之嘯風(fēng)，引人入勝。
伴隨著(zhù)夕陽(yáng)西下，新的一天就要結束了，我很開(kāi)心，也很快樂(lè )，那種靜靜地品味生活的研學(xué)郊游，讓我受益匪淺……
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