（優(yōu)秀）研學(xué)旅行作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的研學(xué)旅行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

研學(xué)旅行作文1

　　4月23日——27日，我們五、六年級的學(xué)生到中遠青少年實(shí)踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。

　　4月23日上午9點(diǎn)，我們乘坐校車(chē)來(lái)到白云邊大酒店，在會(huì )議廳，小陳阿姨向我們介紹個(gè)白云邊酒的.來(lái)歷及發(fā)展歷史，接著(zhù)觀(guān)看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片，看完宣傳片，我們跟著(zhù)教官、小陳阿姨參觀(guān)白云邊竹園酒庫，酒庫里貯藏著(zhù)年份原酒，酒香撲鼻，兩座酒庫之間的過(guò)道有許多關(guān)于釀酒的泥塑。參觀(guān)完酒庫，我們來(lái)到包裝車(chē)間，工人們正在流水線(xiàn)工作，裝瓶、蓋蓋、貼標簽、裝箱都非常精細。

　　參觀(guān)結束后，我們在劉琦教官的帶領(lǐng)下乘坐校車(chē)來(lái)到中遠青少年實(shí)踐中心。在研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、水上挑戰、珠行萬(wàn)里、絕壁攀巖、真人CS……

　　在玩高空斷橋時(shí)，看到高空中的斷橋，我渾身無(wú)力，全身發(fā)抖，輪到我時(shí)，教練為我戴上頭盔，系上安全繩，我更緊張了，但我想別人能行，我也一定能行，我鼓起勇氣往上爬，到橋上面時(shí)我好害怕，因為橋一直在抖，當我跳到斷橋對岸時(shí)，我自己都佩服我自己，原來(lái)勇敢可以戰勝一切困難，走向成功！

　　水上挑戰，這個(gè)項目，我一點(diǎn)也不害怕，甚至有點(diǎn)小小的期待呢！這個(gè)訓練項目是模擬《飛奪瀘定橋》的場(chǎng)景，站在鋼絲繩上，我恨不得一下子沖過(guò)去，因為我前面那個(gè)同學(xué)不敢，一直站在那里，我只好放慢節奏，鼓勵她，她緩慢前行，還不停大叫。我拉著(zhù)鋼絲繩的吊環(huán)，踩著(zhù)腳下的鋼絲往前走，一點(diǎn)也緊張。教官還嚇我們，說(shuō)水里有魚(yú)會(huì )咬人，我一點(diǎn)也不怕，成功完成任務(wù)。

　　絕壁攀巖時(shí)，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下來(lái)了，我沒(méi)有放棄，繼續攀登，爬到最高點(diǎn)時(shí)，教官把保險繩放得好快，我都快嚇死了，當我攀登成功時(shí)，我覺(jué)得有自信才能成功！

　　在玩真人CS時(shí)，雖然女生能力有限，但我們團結一致，也成功戰勝了困難。

　　五天時(shí)光非常短暫，27號閉營(yíng)式結束后，我們都哭了，但我們不得不離別，教官說(shuō)：“離別是為了更好地重逢�！睂Π�，我們總有一天會(huì )重逢的。

　　“一周改變一生”這是中遠教育的辦學(xué)理念，確實(shí)，這五天是我人生最難忘的五天。

研學(xué)旅行作文2

　　在萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的春天，我們的研學(xué)旅行開(kāi)始了。我們乘坐的大巴車(chē)在公路上奔馳，望著(zhù)車(chē)窗外一輛輛風(fēng)馳電掣的小轎車(chē)，有種居高臨下的感覺(jué)。

　　不一會(huì )兒，到了東渡苑，我們舉行了開(kāi)營(yíng)儀式，參觀(guān)了鑒真東渡的過(guò)程。望著(zhù)雄偉壯觀(guān)的東渡船，我為鑒真師傅百折不撓的精神而贊嘆。不知不覺(jué)中，我們又來(lái)到了常陰沙現代農業(yè)示范園區。我們在常陰沙花海進(jìn)行了野餐，同學(xué)們三五成群，將自己帶的食物拿出來(lái)，真是琳瑯滿(mǎn)目，色香味俱全。晚上的生活更豐富，同學(xué)們都在七手八腳地忙著(zhù)包餛飩，我也學(xué)著(zhù)包，雖然包得很丑，但吃著(zhù)自己親手包的'餛飩，心里感到無(wú)比自豪。成長(cháng)儀式上，我們欣賞了精彩的節目，有舞蹈、獨唱、器樂(lè )演奏，還有相聲、小品等，師生同臺表演，一片歡聲笑語(yǔ)。到宿舍睡覺(jué)更搞笑，先是套被套，大家都不會(huì )，有的同學(xué)自己鉆進(jìn)了被套里，引得大家捧腹大笑。該睡覺(jué)了，可大家還談?wù)撝?zhù)白天看到的新鮮事，一個(gè)個(gè)興奮得睡不著(zhù)覺(jué)。第二天早上，我們朝著(zhù)農耕園出發(fā)，農耕園里有許多家畜、家禽和各種植物，在這里我們不僅學(xué)會(huì )了辨認它們，還看到了動(dòng)物們的精彩表演，真是樂(lè )趣無(wú)窮。最后，我們參觀(guān)了檔案館后，徒步走向學(xué)校，可檔案館離學(xué)校有幾千米，徒步走一定很累，但我們沒(méi)有放棄，堅持到底。

　　研學(xué)旅行，既豐富了我們的知識，又拓展了我們的視野，更鍛煉了我們的能力和意志，我永遠忘不了這兩天。

研學(xué)旅行作文3

　　為了加強學(xué)生的獨立實(shí)踐能力，今年暑假，學(xué)校開(kāi)展了“研學(xué)旅行”的活動(dòng)，帶我們走進(jìn)中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。因為我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這類(lèi)活動(dòng)，所以我就不假思索地報名了。

　　盼啊盼，這一天終于來(lái)了。

　　一大早，我就滿(mǎn)心歡喜的拖著(zhù)大包、背著(zhù)小包去學(xué)校集合，和同學(xué)們一起坐上了前去旅行的大巴車(chē)，以為這一定會(huì )是個(gè)輕松有趣的旅行。車(chē)子行了兩三個(gè)小時(shí)，終于到了目的地，因為太過(guò)疲憊，所以我一下車(chē)就奔向了我一直向往的集體宿舍。哇！蚊帳、枕頭、床單全部都是天一般的藍色，我陶醉于其中，心想，我們這次的旅行一定就像這藍色的宿舍一樣：“美麗”、“清新”。

　　可是，事實(shí)總是殘忍的。當我真正開(kāi)始研學(xué)旅行的時(shí)候，本來(lái)亮麗的“藍色”心情一下子變成了昏暗的“灰色”了，確切地說(shuō)，應該是閃著(zhù)亮光的“灰色”吧。

　　第一次當我們一下裝有空調的車(chē)后，一股熱浪就直襲過(guò)來(lái)，同學(xué)們的額角很快便滲出了汗珠，太陽(yáng)如一團火球似的在我們每個(gè)人的身上都燃起了一把火，燒得我們喘不過(guò)來(lái)氣來(lái)。這時(shí)，有的同學(xué)就開(kāi)始埋怨了，我也熱得臉上通紅，但是既然來(lái)了，就沒(méi)有放棄的道理。我們排好隊準備進(jìn)入渡江戰役紀念館，一進(jìn)門(mén)就被眼前壯觀(guān)的景象給驚呆了，映入眼簾的是一幅巨大的雕刻，把紅軍戰士的各種神態(tài)刻畫(huà)的栩栩如生，每一個(gè)細節都那么完美。我們向前走著(zhù)，又看到了一艘古船，雖說(shuō)船身已經(jīng)有所毀壞，但是依舊掩蓋不了它的“雄風(fēng)”，我好像看到了紅軍戰士們正在劃著(zhù)這條船渡江。

　　接下來(lái)的日子里，我們行走在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園的徽派建筑群中，觀(guān)看了文化與科學(xué)完美融合的'奇妙景觀(guān)，欣賞了世界之最的巨型磚雕《西游記》，聆聽(tīng)了非遺文化大講堂，充分體驗到了徽州建筑的工藝美和徽派文化的精華。我們還觀(guān)賞到中華古陶館、古木雕館和古磚雕館，感受到中國傳統文化的無(wú)窮魅力，心中由然升起了一種為中國文化而感到驕傲的心情。

　　我不得不承認，這三天里，每一天都很累，每晚拖著(zhù)疲憊的雙腿回到宿舍，面對的都是一張張苦瓜臉，一個(gè)個(gè)叫苦連天的同學(xué)。也是，有誰(shuí)會(huì )愿意在烈日炎炎下行走？有誰(shuí)會(huì )愿意離開(kāi)父母走這么多的路？但是，我也不得不說(shuō)，我們“苦”中也有“甜”。以交響樂(lè )伴奏的池水表演真的非常精彩，水柱像一個(gè)個(gè)音符的旋律，忽高忽低、忽快忽慢；馬戲團里一場(chǎng)場(chǎng)精湛的表演讓人嘆為觀(guān)止、回味無(wú)窮，每一個(gè)動(dòng)作都是天衣無(wú)縫。這些表演給我們苦澀的內心帶來(lái)了甘甜。

　　當“研學(xué)”開(kāi)始，“旅行”將不再輕松，這次我明白了人生有很多的“苦”與“甜”，一邊代表著(zhù)勞累與無(wú)奈，另一面代表著(zhù)歡欣和希望。正因為人生有“苦”有“甜”，我們才會(huì )在痛苦中尋找快樂(lè )，失落中尋找希望，才會(huì )堅信明天會(huì )更好，才會(huì )讓生活更精彩。=

研學(xué)旅行作文4

　　風(fēng)和日麗的一天，我們開(kāi)啟了本學(xué)期的研學(xué)旅行。一路上，我們歡歌笑語(yǔ)，興奮極了，不一會(huì )兒就來(lái)到了目的地。原來(lái)，我們的研學(xué)基地就是它——高大上的'夢(mèng)想城。

　　走進(jìn)夢(mèng)想城，場(chǎng)館老師首先為我們舉行了歡迎儀式，然后進(jìn)行分組并簡(jiǎn)單介紹了注意事項，隨后我們就排隊依次去探尋各場(chǎng)館的奧秘。

　　走進(jìn)“中國郵局”，我們穿上郵遞員工作裝，開(kāi)始送信了。我們要把信送到“活字印刷所”和“披薩店”�！盎钭钟∷⑺�”的信馬上就送到了，可是“披薩店”的吉吉叔叔怎么也找不到，找來(lái)找去，最后在旁邊的“照相館”里找到了，終于把信交給了他，大家都松了一口氣。

　　送完信，我們又去了“美食館”做蛋糕。首先，我們把雞蛋攪拌均勻，然后加上蛋糕粉，再把這種液體倒入一個(gè)紙杯里，放入烤箱，幾分鐘后，香噴噴的蛋糕就做好了，大家都開(kāi)心地品嘗著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。

　　不知不覺(jué)，研學(xué)旅行就要結束了，這次研學(xué)旅行對我來(lái)說(shuō)很有意義，不僅僅只是開(kāi)心地玩耍，更重要的是，我們學(xué)到了更多的知識，我好期待下一次研學(xué)旅行快點(diǎn)到來(lái)。

研學(xué)旅行作文5

　　收拾我的行李。我想去很遠的地方，遠到可以忘記過(guò)去。我不想呆在這個(gè)熟悉的地方。它它總是讓我想起不愉快的人和事。我記得崔虎寫(xiě)的那首詩(shī)，“去年和今天這扇門(mén)里人面桃花�！睂Ψ绞羌t色的。桃花還在笑春風(fēng)的時(shí)候，臉不知道往哪里去了。"它包含的是人類(lèi)的心痛和遺產(chǎn)."后悔足以讓人流淚。事實(shí)上，我不想去，事實(shí)上，我想留下來(lái)，但一切都不像我想的那么簡(jiǎn)單，生活是一種無(wú)奈，一種無(wú)奈。

　　躺在床上，任淚水自由滑落，任無(wú)盡的黑夜撕碎脆弱的我，我再也經(jīng)不起命運的際遇率游戲，我再也無(wú)法抗拒內心的沖擊。收拾好行李，我想去很遠的地方，遠到足以帶走我所有的東西

　　算了，太遠了，我不會(huì )再受傷了。我不需要一個(gè)縹緲的天堂，我只是放不下所有的擔心和顧慮。悲傷。

　　“物是物非，人不歇萬(wàn)物，淚先流”。這眼淚里有痛苦，也有無(wú)奈。當一種美麗離開(kāi)我，我去了，只能用快樂(lè )偽裝快樂(lè )，用孤獨掩飾悲傷，用破碎的話(huà)語(yǔ)陪伴內心的'沉默孤獨，用眼淚訴說(shuō)心里的無(wú)奈.我無(wú)法承受一個(gè)一個(gè)的糾結，也無(wú)法承受每天的瘋狂性感。放棄的東西太多了，但是我能怎么辦？放下該放下的，也許這一個(gè)旅途注定是孤獨的單人之旅。

　　世界如此令人失望，命運如此痛苦。獨自坐在車(chē)里，我踏上了遺忘之路我會(huì )忘記痛苦，在那里找到久違的快樂(lè ).一個(gè)人的旅程可能會(huì )讓我快樂(lè )疲憊的身體，傷痕累累的痛苦，我厭倦了這個(gè)世界旅行，讓我忘記這一切。

研學(xué)旅行作文6

　　第一次遠行從這里開(kāi)始，懷著(zhù)一顆好奇心登上了去青島的飛機。

　　大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來(lái)。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。

　　水準零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點(diǎn)為基礎測量計算出來(lái)的，為了更好地利用水準原點(diǎn)這一資源，在青島建起了中華人民共和國水準零點(diǎn)”。

　　在這里，可以享受高度從這里開(kāi)始”的體驗。

　　青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數多帆船在此一齊競發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但可以想相當時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀(guān)。

　　海巡11”是中國海事系統目前規模最大、裝備最先進(jìn)的海巡船。當我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護海洋環(huán)境，維護國家主權做出了貢獻。

　　迎著(zhù)刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。

　　我們參觀(guān)了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的最高層，眼底的奇觀(guān)”令人贊嘆。我們應該明確目標，努力學(xué)習，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！

　　眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。

　　早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗勞動(dòng)”的'快樂(lè )，享受收獲的喜悅。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在這里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力

研學(xué)旅行作文7

　　于太山生態(tài)園，這是一個(gè)尊重生態(tài)系統平衡，形成種植養殖循環(huán)系統、營(yíng)造物種多樣性、自然共生的有機動(dòng)力農場(chǎng)。太山生態(tài)園成立于2010年，于20xx年成功創(chuàng )建為國家AAA級旅游景區，距瀘州城區50公里，遠離城市喧囂與污染，擁有近2000畝土地，是四川省質(zhì)量教育示范基地、國際級教育實(shí)踐基地，能夠為游客提供豐富的研學(xué)旅行活動(dòng)內容。

　　這是一個(gè)集旅游觀(guān)光、有機農業(yè)、有機文化、科普教育、有機生活體驗、休閑度假于一體的綜合體驗式旅游目的地。

　　這里可以欣賞有機農場(chǎng)四季更迭的.自然風(fēng)光，了解有機生態(tài)循環(huán)農業(yè)知識，學(xué)會(huì )如何保護自然環(huán)境，體驗納溪地區獨特的民風(fēng)民俗。

　　這里有農耕體驗、農耕文化、拓展活動(dòng)、各類(lèi)手工課程、有機生活分享、傳統節氣活動(dòng)、系列親子活動(dòng)等十幾種綜合體驗項目，擁有專(zhuān)業(yè)的素質(zhì)拓展場(chǎng)地、露營(yíng)基地、親子酒店、有機餐廳等設施，可滿(mǎn)足不同團體活動(dòng)的需要。

研學(xué)旅行作文8

　　“春風(fēng)吹，戰鼓擂，尖子小隊怕過(guò)誰(shuí)！尖子隊必勝！”隨著(zhù)這一聲聲驚天動(dòng)地的喊聲，研學(xué)活動(dòng)正式開(kāi)始了！

　　第一個(gè)活動(dòng)是解繩。我們兩手與其他同學(xué)的手拉起來(lái)，形成一個(gè)結，然后可以使用轉動(dòng)身體，只要將結完全打開(kāi)就算獲勝。用時(shí)最少的人可以首先選擇數字，數字到最后大有用處。

　　我們一起思考，最后得出結論：我們左手在上，與相鄰的兩個(gè)人握手，當老師說(shuō)‘’開(kāi)始‘’時(shí)，我們就抬起雙手，讓左手在頭上繞一圈，同時(shí)轉過(guò)身去，這樣就可以完美地解開(kāi)結了。但是我們不敢怠慢，反反復復練了好幾遍，終于功夫不負有心人，我們得了第一！

　　1905這個(gè)數字，是我們的‘’通行證‘’。和豐紗廠(chǎng)，是1920xx年中國一些愛(ài)國人士反對洋貨建立的。所以這個(gè)游戲也與1905有關(guān)。

　　老師給我們演練，如：19*100+5=1905，但是要求有三點(diǎn)：1。同一個(gè)數字必須是同樣的顏色。2。算式中必須要有‘’123‘’或‘’235‘’。3。銅幣可以換數字，但數字不能換銅幣。通過(guò)游戲，每個(gè)小組都可以獲得2個(gè)選擇的機會(huì )。老師話(huà)音剛落，我們就火急火燎地開(kāi)始了。

　　我們一共得了兩次第一，一次第五。我們的算式是：167*10+235=1905，可是我們就差了一個(gè)0。但是我們的`總分卻是班級第一，一半屬于實(shí)力，一半屬于運氣。實(shí)力是慶安會(huì )館的試卷得分45，全班第一。運氣是實(shí)力同樣強大的葉同學(xué)小組，在最后拼成時(shí)候錯把21看成了3，我們僥幸得勝。但是令人沮喪的是，我們并沒(méi)有在年級段金榜題名，遺憾地名落孫山，我們都垂頭喪氣，打不起精神來(lái)。

　　但是我覺(jué)得，活動(dòng)重在參與，至少我們團結一致，一起努力了，一起欣賞了古物名人，知道了歷史背景，還在草地上一起品嘗了美味的午餐，又玩了很多好玩的游戲呢！所以說(shuō)，今天的研學(xué)活動(dòng)，我過(guò)得很開(kāi)心。

研學(xué)旅行作文9

　　陽(yáng)光暖暖地照耀著(zhù)大地，春風(fēng)吹拂著(zhù)大地上的萬(wàn)物。在這美好的一天，我早早地起床了，因為今天我們要去森山小鎮研學(xué)。

　　我急匆匆地趕到學(xué)校，等老師點(diǎn)了名，人都到齊了，我們就迫不及待地上了大巴車(chē)。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑。不到一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了期待已久的森山小鎮。一下車(chē)，就看見(jiàn)里面有一大片碧綠的草坪，草坪上有五顏六色的花，還有一棵棵高大的.樹(shù)，像一位位巨人站立在那里，隨時(shí)歡迎我們的到來(lái)。

　　隨后，我們跟著(zhù)一位教官去上課了。課的內容可豐富了，我們參觀(guān)了鐵皮石斛種植林，玩了手工制作、捏彩泥，還有丟沙包。

　　我最喜歡的就是丟沙包了。教官將我們分為攻擊組和防守組，然后宣布了活動(dòng)規則。第一輪開(kāi)始了，我是攻擊組的人，我拿起沙包，心里想：我一定會(huì )百發(fā)百中的，一扔一個(gè)準。為了分散防守組同學(xué)的注意力，我故意來(lái)了個(gè)假投的動(dòng)作，結果他們都亂成了一鍋粥。趁他們慌亂的時(shí)候，我趕緊瞄準目標扔出沙包，果然在意料之中，有個(gè)同學(xué)被我砸中了。只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，灰溜溜地走去了淘汰圈。而我們攻擊組的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。第二輪開(kāi)始了，這一次我是防守組的，趁攻擊組的同學(xué)正準備扔的時(shí)候，我趕緊躲在一位同學(xué)的后面，想著(zhù)有人幫忙擋著(zhù)，可以逃過(guò)一劫�？墒菦](méi)有多久，我感覺(jué)小腿一痛，心想：糟了，糟了，我被投中了。于是我就沒(méi)精打采地走進(jìn)了淘汰圈。

　　活動(dòng)在不知不覺(jué)中結束了，天也變暗了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地上車(chē)離開(kāi)了，告別了令人難忘的森山小鎮。我多想再來(lái)一次森山小鎮��！

研學(xué)旅行作文10

　　昨天我們去了以“千古名勝”而馳名中外的瑯琊臺。

　　一大早，同學(xué)們興致勃勃地來(lái)到教室，在教室里有說(shuō)有笑，仿佛昨天開(kāi)過(guò)的家長(cháng)會(huì )帶來(lái)的悲傷，早已灰飛煙滅。我們先去到操場(chǎng)說(shuō)了一下重要的事情，就開(kāi)始快樂(lè )的旅行了。

　　教官和我們在車(chē)上有說(shuō)有笑，時(shí)間飛逝，還沒(méi)感覺(jué)坐了多久，就到達了目的地。

　　這里的老師帶我們一邊走一邊介紹瑯琊臺�，樼鹋_的風(fēng)景名勝區，包括瑯琊臺，瑯琊臺上的龍灣，環(huán)臺沿海風(fēng)景及臺前的齋堂島，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)我們就來(lái)到了第一個(gè)地點(diǎn)——秦御路。

　　秦御路是秦始皇登瑯琊臺其中一條路，我來(lái)到山腳下，向上仰望，心里有一點(diǎn)眩暈，聽(tīng)老師說(shuō)秦御路共386個(gè)臺階，春夏秋冬景色各不相同，每個(gè)季節都有自己的特別之處，當然秦御路的秋天是一年當中最美的。我猶豫地踏上了這巨大的工程，剛開(kāi)始體力滿(mǎn)滿(mǎn)隨著(zhù)走臺階的數量越來(lái)越多，身體也漸漸地吃不消了，到了中后段，我才開(kāi)始一邊欣賞美景，一邊以此來(lái)強身健體，漸漸地我被這里的美景所吸引，這里布滿(mǎn)松樹(shù)，但也有別的樹(shù)種，這里的臺階被秋天染的金黃，讓我感到了濃濃的秋意。在秦御路時(shí)還有一種奇妙的感覺(jué)，當你前面有人沿石階攀登時(shí)，你仔細聆聽(tīng)，會(huì )感覺(jué)他的腳步聲好像是水的“咣當”聲，很像人走在水里，所以我體會(huì )到登秦御路如趟水的美妙趣境。

　　到群雕像的地方，我仿佛身臨其境，仿佛自己就在當秦始皇第三次巡游，在瑯琊臺召見(jiàn)徐福的隊伍里。這群雕像被雕像師雕得栩栩如生，激情飽滿(mǎn)，整個(gè)群雕讓我感覺(jué)氣韻與古臺，高天，大海和群山的背景渾然融合，而又互相襯托，顯得很壯觀(guān)，很有氣勢，雕塑師充分地把充滿(mǎn)傳奇的歷史場(chǎng)面，燦然的.凝固在了瑯琊臺上。

　　欣賞完秦御路和群雕像，我們來(lái)到了瑯琊刻石，瑯琊刻石位于山頂，從山頂往下俯視，這讓我想到了杜甫的那句詩(shī)“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小“�，樼鹂淌�，是我國現存最古老的刻石之一，她文字優(yōu)美，存字獨多，堪稱(chēng)國寶，這讓我想到我國悠久的歷史和燦爛的文化。

　　研學(xué)之旅，讓我學(xué)習到了歷史知識，豐富了我的頭腦，也復習了我在七年級上學(xué)期所學(xué)的歷史知識，同時(shí)也促進(jìn)了我和同學(xué)們之間的感情。

研學(xué)旅行作文11

　　盼星星，盼月亮，盼望已久的研學(xué)之旅終于到了。我非常高興，但是車(chē)子來(lái)的也太慢了吧，每一分鐘都覺(jué)得好漫長(cháng)，有的同學(xué)都以看書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間，有的一路在唱歌。

　　終于到了清香園了。這個(gè)是有193年的醬油生產(chǎn)基地。我們來(lái)到大門(mén)口前，我們跟隨著(zhù)老師走了進(jìn)去，下面一大片、整整齊齊的醬缸，每個(gè)大醬缸里都盛滿(mǎn)醬油，太美麗壯觀(guān)了。接著(zhù)老師給我們講解了醬油的'來(lái)歷。我們又學(xué)習了醬油的制作過(guò)程，知道了醬油是用黃豆做的，也明白了醬油的用處！醬油是炒菜用的調料，也可以用來(lái)拌飯，今天我們都吃了醬油飯，太美味了。唇齒留香！而且醬油的味道也香極了，醬香可以飛出十里外，叫人陶醉��！最后我們還打了醬油，我用小漏斗，插在瓶子上，用小漏斗灌到瓶子里。我要把這美味帶回家，給爸爸媽媽妹妹都嘗嘗！

　　離開(kāi)了香氣四溢的清香園，我們來(lái)到詩(shī)仙李白的故里，江油！我們在這完成了3個(gè)小游戲。第一個(gè)就是用鮮花樹(shù)葉裝飾布袋子。用保鮮膜把它包裹起來(lái)，然后用錘子用力錘打，美麗的圖案就形成了。這個(gè)是扎染術(shù)。第二個(gè)游戲是一塊黏土，把它做成正方形，然后再上面刻字。最后用它沾墨，印在宣紙上。這個(gè)是印刷術(shù)！第三個(gè)游戲是翻撲克牌。從A到K，誰(shuí)先翻到，誰(shuí)就贏(yíng)了。最后我們男生贏(yíng)了。

　　一天的參觀(guān)結束了，同學(xué)們戀戀不舍地坐上車(chē)回學(xué)校了。這次春游，讓我感到的不僅僅是有趣、高興，更讓我感到的是中國古代科技的發(fā)達。我相信，在不久的將來(lái)，中國一定會(huì )更加繁榮昌盛！

研學(xué)旅行作文12

　　剛下車(chē)，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著(zhù)一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！

　　灰蒙蒙的天，透著(zhù)點(diǎn)灰蒙蒙的藍，寒冷的風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰有點(diǎn)麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著(zhù)樟樹(shù)的清新氣味，刺激著(zhù)我的鼻腔，很是舒服。

　　“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的休息，帶隊的教師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著(zhù)我們向瞭望臺前進(jìn)。

　　幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著(zhù)林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿(mǎn)眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。

　　向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著(zhù)，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著(zhù)山勢變幻著(zhù)身姿。起風(fēng)了，吹著(zhù)我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。

　　之后，我們下了瞭望臺，參觀(guān)了傳統提煉樟油的'方法和設備，然后參觀(guān)了實(shí)驗室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗室和已經(jīng)下地的實(shí)驗室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(cháng)高度和不會(huì )掉葉，還有機器采葉的實(shí)驗基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠(chǎng)長(cháng)和生物教師介紹下，體會(huì )到了世界最先進(jìn)科技的強大。

　　最終我們乘車(chē)回到學(xué)校，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了一天的研學(xué)旅行。

研學(xué)旅行作文13

　　從前，有一對母子相依為命。他們很窮。

　　有一天，兒子對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我想離開(kāi)家去旅行！”

　　我媽著(zhù)急地說(shuō)：“我們家沒(méi)錢(qián)。怎么能去呢？”

　　“我自己會(huì )想辦法的�！眱鹤诱f(shuō)然后，他出發(fā)了，一路上讀著(zhù)：“不多，不多，不多！”

　　這時(shí)，一群漁民正在收網(wǎng)。當他們停下來(lái)的時(shí)候，他們發(fā)現沒(méi)有多少魚(yú)了！他們拿起一根棍子狠狠地打他，說(shuō)：“你應該說(shuō)全部接��！"

　　他繼續往前走，嘴里不停地說(shuō)：“抓一整幫，抓一整幫�！�

　　他看見(jiàn)一個(gè)囚犯掛在絞刑架上，即將被絞死。他向劊子手打招呼說(shuō)：“把所有的網(wǎng)都抓住，把所有的'網(wǎng)都抓住�！�

　　劊子手打他說(shuō)：“你應該說(shuō)，‘愿上帝憐憫這個(gè)靈魂！’"

　　他又向前走，不停地說(shuō)：“愿上帝憐憫這個(gè)靈魂！”

　　在溝邊，一個(gè)男人正在剝一匹馬的皮。年輕人打招呼，“愿上帝向往這個(gè)靈魂！”那人憤怒地打了他一拳�！澳銘�該說(shuō)：‘你這尸體，躺到溝里去！’"年輕人繼續往前走，說(shuō)：“你這個(gè)尸體，躺到溝里去！”他來(lái)到一輛載滿(mǎn)乘客的馬車(chē)前，對司機說(shuō)：“你這尸體，躺到溝里去！”

　　剛說(shuō)完，馬車(chē)拐進(jìn)了溝里。馬車(chē)夫揮動(dòng)鞭子狠狠地打了他一頓。

　　受傷的年輕人必須回家，他再也不會(huì )旅行了！

研學(xué)旅行作文14

　　江南憶，最憶是杭州。今日步踏江南，此行一睹芳容。

　　大巴外逐漸開(kāi)始連綿的青山，是我們此次旅行開(kāi)始的地方，走到西湖的路也是別有一番風(fēng)味，秋去冬來(lái)，路邊的片片秋葉止不住地落，枯黃的無(wú)枝可依的落葉聚集在一起，鋪了一片黃，遠處的江風(fēng)綠樹(shù)和那些滿(mǎn)頭黃葉的樹(shù)交織在一起，綿延到了西湖。

　　西子湖畔遠處的西湖如同一個(gè)娉婷女子，清新淡雅，如同她一覽無(wú)余的平靜水面，湖面如鏡面，后被風(fēng)吹起了層層漣漪，垂柳的影子被風(fēng)吹散了，但它不惱，只是心平氣和地擺弄著(zhù)自己的長(cháng)發(fā)。多少文人墨客的`詩(shī)句在此產(chǎn)生，西湖的美讓多少人流連忘返。

　　走上蘇堤，我們作為東坡班自是對這條長(cháng)堤的來(lái)源耳熟能詳，心里就感覺(jué)自己真是滿(mǎn)腹才情，近處的西湖和我們一起歡笑著(zhù)，走到了花港觀(guān)魚(yú)，第一眼就看見(jiàn)了一只小螃蟹，忙招呼朋友來(lái)看，身子不穩差點(diǎn)一頭栽下橋去，和水中的魚(yú)來(lái)個(gè)親密接觸。

　　到了科技館，我們東瞧西看，不時(shí)在昏暗的館中被某些東流西竄的同學(xué)給嚇一跳，各種標本讓人應接不暇，眼花繚亂，然后邊嘆氣邊意猶未盡地走出了科技館，再然后和同學(xué)走進(jìn)了一個(gè)人少得可憐的陶瓷館，在最后五分鐘用生命跑完了偌大的一個(gè)展館，然后收拾起拍了好多張照片的手機，自豪的感覺(jué)自己比別人多看了一點(diǎn)，心滿(mǎn)意足地走出了科技館。

　　歡快的朝車(chē)上跑去，我躺在座椅上，最后看了一眼那個(gè)我還會(huì )再來(lái)的杭州。

研學(xué)旅行作文15

　　早晨，踏著(zhù)霧蒙蒙的晨色，迎著(zhù)微涼的秋風(fēng)，我們便早早地到了校。一到校，校園就像炸開(kāi)了鍋一般，好不熱鬧。能不激動(dòng)么？盼望已久的研學(xué)之旅終于要開(kāi)啟了！

　　當我們一起上車(chē)時(shí)，我們像一只只剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)心地唱著(zhù)好聽(tīng)的'歌曲。整個(gè)車(chē)上處處歡聲笑語(yǔ)，十分和諧。同學(xué)們有的在吃東西，有的在看書(shū)，還有的在養精蓄銳……熱鬧極了！

　　到了新余，我們便爭先恐后地跟著(zhù)老師來(lái)到了活動(dòng)基地，開(kāi)始軍訓。教官教我們，他說(shuō)站的就要像一棵棵大樹(shù)一樣直。

　　下午我們開(kāi)心地玩耍著(zhù)，有的在玩海盜船，有的在玩青蛙跳，還有的在玩飛碟。

　　這一天可真有趣��！

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