【集合】研學(xué)旅行作文42篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的研學(xué)旅行作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
研學(xué)旅行作文 1
帶著(zhù)咸味的海風(fēng)輕輕吹來(lái)。耳畔回旋著(zhù)浪花擊打海岸的聲音，頭發(fā)與衣衫隨風(fēng)而動(dòng)，眼眸中倒映的是波瀾大海的蔚藍。柔情的眼神中透露著(zhù)對腳底柔軟觸感的依戀�；厥资且淮嵬嵝毙钡哪_印，抬頭是一抹火紅似血的殘陽(yáng)。整個(gè)人都被照得通紅。我面朝大海，緩緩閉上眼睛，感受著(zhù)春暖花開(kāi)般的歡喜。心中不由得生出一份青島之戀。
公車(chē)上，窗外的景色像一幅幅定格的畫(huà)面駛進(jìn)我的腦海一棵凋零的橡樹(shù)，一行匆匆的行人，一只安靜的啤酒瓶。這座城市飛快地運轉著(zhù)，但有那么些時(shí)刻，它就像一個(gè)風(fēng)平浪靜的港灣，供人依戀。戴上耳機，腦海中閃出許多精彩的場(chǎng)面
我們穿著(zhù)水鞋，拎著(zhù)一只小桶，拿著(zhù)一把小鏟，來(lái)到海邊。海風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一個(gè)個(gè)腦袋深埋著(zhù)，專(zhuān)心致志地挖掘著(zhù)寶藏。不一會(huì )兒，海邊便出現了許多的小坑，同學(xué)的小桶里也多了許多閃閃發(fā)亮的`收獲。我們激動(dòng)地臉頰通紅，放聲大喊著(zhù)。海邊濕地上雜亂無(wú)章的腳印記錄了我們的歡聲笑語(yǔ)；小桶里小巧的貝殼映射著(zhù)我們心中的喜悅；那片碧海藍天，承載著(zhù)我們的美好回憶
心念一動(dòng)，又想到了極地海洋世界。在這里，繁多美麗的海洋生物充斥著(zhù)我的眼球北極熊在自己的領(lǐng)地上來(lái)回踱步，渾身散發(fā)著(zhù)一種不可言說(shuō)的威嚴，驕傲地俯視著(zhù)前來(lái)參觀(guān)的人們；白鯨外表可愛(ài)，在水中暢游時(shí)還不時(shí)發(fā)出歌聲來(lái)招攬游客；企鵝呆呆地立在雪地中，絲毫不為所動(dòng)，搖頭晃腦的樣子著(zhù)實(shí)惹人喜愛(ài)。在海底隧道”中，感受著(zhù)游魚(yú)在自己周?chē)粩啻┧蟮奈⒚�，仿佛只需一個(gè)心動(dòng)，就能迎來(lái)一場(chǎng)與海洋的浪漫邂逅。一晃神，精彩絕倫的海洋動(dòng)物表演又開(kāi)始了。只見(jiàn)白鯨、海豚、海獅等小天使們在水中盡情放歌、搖擺。并在與觀(guān)眾的互動(dòng)中奉上了自己的純潔之吻。這一切令人難以忘懷
回過(guò)神來(lái)，窗外的景色又變?yōu)榱艘雇矸比A的街景，那是我從未見(jiàn)過(guò)的霓虹。賣(mài)唱的流浪歌者，豐富的各種活動(dòng)，誘人的美食小吃我們還年輕，一切正撲面而來(lái)。世界的一角才被我們小心地掀起，透過(guò)這條裂縫我仔細地窺視著(zhù)這座城市，感受著(zhù)它的呼吸，我喜歡這里。
陌上花開(kāi)，這里有一座城市，一份戀情，一個(gè)赤誠的心。
研學(xué)旅行作文 2
旅行是一種享受，江河湖海，美景處處，讓人領(lǐng)略到祖國大地的美好。旅行是一種學(xué)習，學(xué)會(huì )欣賞，學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )堅強。旅行是一種沉淀，把一切美好儲存于心，開(kāi)啟對明天的向往。
狀元小學(xué)舉行聲勢浩大的研學(xué)旅行，我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)地心情坐上了去長(cháng)沙的大巴車(chē)。我想我終于可以?huà)昝搵寢尩墓苁�，自由自在地遨游了。一路上，老師帶�?zhù)我們一起唱歌，一起吃零食，一起歡聲笑語(yǔ)。天，是那么的藍；陽(yáng)光，是那么的燦爛；我的心，是那么的愉悅。
到達目的`地，我興奮地奔向宿舍，哇，居然是高低床，我夢(mèng)寐以求的床。而且有獨立的洗漱間，超級滿(mǎn)意。我把自己的行李搬到上鋪，并把我的好朋友黃戀櫻叫來(lái)和我一起睡。
開(kāi)飯了，居然是盒飯。我從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)盒飯。充滿(mǎn)期待地打開(kāi)一看，呵，居然有三個(gè)菜，葷素搭配，營(yíng)養豐富。出發(fā)之前，媽媽還特別擔心我挑食，可是，我現在好餓，我狼吞虎咽。而且其他的同學(xué)們也是大口大口地吃飯，楊浩宇和王權鵬還要加飯，完全沒(méi)有在家里的那種嬌氣。我想爸爸媽媽可以放心了。
最開(kāi)心的就是去游樂(lè )場(chǎng)。我們像放飛的小鳥(niǎo)，奔向超大的柏樂(lè )園。我最喜歡的是旋轉木馬，但是人太多。老師教育我們要講秩序，不能插隊，我們的一言一行代表著(zhù)狀元小學(xué)。我靜靜地排隊，好不容易輪到我了。我選了一匹紅色的馬，正想爬上去，但是一個(gè)一年級的小妹妹也想坐，她可憐巴巴地看著(zhù)我。唉，誰(shuí)讓我是姐姐呢？我費力地把她抱上去，她居然說(shuō)謝謝，我好開(kāi)心。
晚上，我自己洗了澡，整理了衣服，老師夸我好能干。其實(shí)我睡在床上的時(shí)候，好累了。但是我睡不著(zhù)，我想媽媽了，想她給我講故事，想她溫暖的懷抱，想她做的可口的飯菜。
研學(xué)旅行雖然結束了，但是它帶給我的最美好的回憶一直印在我的心中。它讓我學(xué)會(huì )了分享，讓我學(xué)會(huì )了獨立，讓我學(xué)會(huì )了想我那個(gè)暖暖的家。
研學(xué)旅行作文 3
期盼已久的研學(xué)旅行終于來(lái)到了！
星期一一大早，我們都背上了各自的小背包，精神飽滿(mǎn)地來(lái)到了學(xué)校。剛進(jìn)教室，我就被五六個(gè)同學(xué)“包圍”住了，他們好奇地問(wèn)我：“蔣政軒，你都帶了什么好吃的？”不用奇怪，這就是我們班那群人的德行。我故作神秘地說(shuō)：“你們猜去吧！”
在出發(fā)前的儀式上，我光榮地代表班級從老師手中接過(guò)隊旗。簡(jiǎn)短儀式結束后，我們就列隊懷著(zhù)激動(dòng)的心情走向校車(chē)，向我們的第一站恬莊古鎮出發(fā)了。
一路上，伴隨著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，欣賞窗外的滿(mǎn)眼春色，不知不覺(jué)中我們來(lái)到了這次研學(xué)旅行的第一站——恬莊古鎮。跟隨著(zhù)導游姐姐，踏著(zhù)千年的石板路，感受著(zhù)江南建筑的特色之美，我們來(lái)到了古鎮最有名的'建筑之一——榜眼府。據說(shuō)，這里出過(guò)四名狀元，一名榜眼，三十六位進(jìn)士呢！看著(zhù)府內陳列的狀元們的畫(huà)像，不由得令我肅然起敬。
參觀(guān)完榜眼府，我們來(lái)到了中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——河陽(yáng)山歌館。一走進(jìn)館內，優(yōu)美的歌聲一陣陣傳來(lái)。尋著(zhù)歌聲，我們來(lái)到了一個(gè)小茶館內。管內的小舞臺上，兩位年輕的奶奶，正在教唱河陽(yáng)山歌中的代表作——斫竹歌。聽(tīng)說(shuō)呀，這河陽(yáng)山歌可以唱上三天三夜呢！在兩位奶奶的邀請下，我們全班同學(xué)坐下來(lái)，跟著(zhù)奶奶學(xué)唱了一段斫竹歌。
從山歌館內出來(lái)，已經(jīng)快中午了。跟隨著(zhù)老師，我們來(lái)到了鳳凰湖生態(tài)公園野餐。寂靜的河邊一下熱鬧了起來(lái)。同學(xué)們鋪好野餐墊，從背包里拿出了自帶的食物。哇！花樣可真多呀！面包，茶葉蛋，小番茄，薯片……五花八門(mén)，應有盡有！同學(xué)們相互分享著(zhù)美食，說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，在溫暖的春光下，盡情玩耍著(zhù)。野餐結束，老師又帶領(lǐng)我們沿著(zhù)風(fēng)光秀麗的鳳凰湖繞了一圈。雖然，一個(gè)個(gè)走得又累、又熱、又渴，可同學(xué)們都很開(kāi)心。
最后一站，我們來(lái)到了鳳凰萬(wàn)畝水蜜桃產(chǎn)業(yè)區。一走進(jìn)桃園產(chǎn)業(yè)區，我被眼前的美景深深陶醉了，那是一片粉紅的花海呀！我真想變成一只小蜜蜂，遨游在這無(wú)邊的花海中。那美麗的花朵，幾個(gè)月后可就是一只只香甜可口的水蜜桃呀！想到這里，我的口水都快流出來(lái)了。
從花海中出來(lái)，我們這次愉快的研學(xué)旅行也就到了尾聲。我們戀戀不舍地踏上了回校的路程。
研學(xué)旅行作文 4
近年，研學(xué)游市場(chǎng)火爆，各地學(xué)校紛紛開(kāi)展研學(xué)游活動(dòng)。伴隨研學(xué)游活動(dòng)被人們熱烈討論的問(wèn)題則是研學(xué)游應不應該帶手機。
在我看來(lái)，研學(xué)游不應該帶手機。
研學(xué)游是一種以研學(xué)為目的的旅游，它的中心應該是“研”而不是“游”。研學(xué)游不是一味地讓人放松、玩樂(lè )。如果帶了手機，同學(xué)們都只顧著(zhù)玩手機，豈不是與研學(xué)游的本意相違背？那這就不能叫研學(xué)游了，不如直接稱(chēng)為“旅游”。
研學(xué)游也是人的一生中不多的與同學(xué)一同出游的機會(huì )，等以后長(cháng)大了，就再也沒(méi)有這種幾十個(gè)同學(xué)一起出游的機會(huì )了。這本來(lái)應該是一個(gè)非常好的與同學(xué)增進(jìn)感情的機會(huì )，為什么要用手機這冰冷的`機器破壞呢？手機以后有的是時(shí)間玩，但與同學(xué)一同出游的機會(huì )可不多。難道同學(xué)之間的友情比不上手機嗎？所以，我們不該在研學(xué)游中帶手機影響同學(xué)間的感情。
研學(xué)游同樣是一次很好的接觸自然，放松自己的機會(huì )�，F代社會(huì )，中學(xué)生長(cháng)期待在封閉的學(xué)校之中。而研學(xué)游則是中學(xué)生親近大自然的最好方式之一。但是，如果帶了手機，以大部分學(xué)生的自控力，他們都會(huì )沉溺于手機中無(wú)法自拔。所謂的研學(xué)游此時(shí)也不過(guò)是換一個(gè)風(fēng)景好點(diǎn)兒的地方玩手機罷了。
有很多人說(shuō)，帶手機是怕學(xué)生走失了聯(lián)系不方便。但是，現今這個(gè)社會(huì )幾乎人人有手機，如果學(xué)生不幸脫離了大部隊，完全可以向行人借手機用。
很多人認為中學(xué)生研學(xué)游時(shí)不帶手機不安全。但事實(shí)恰恰相反，當你遇到危險時(shí)，手機不能起到絲毫作用。而且，中學(xué)生社會(huì )經(jīng)驗不足，安全意識低，是小偷非常喜歡的目標。手機帶在身上，很容易被偷走。如果手機上各種賬戶(hù)的密碼被破解，那后果不堪設想。
當然，研學(xué)游帶手機也不是沒(méi)有一點(diǎn)好處。它確實(shí)可以在一定程度上帶來(lái)方便，如隨時(shí)與父母交流、隨時(shí)拍照，以及可以移動(dòng)支付而不需要攜帶大量現金。但是，總的來(lái)說(shuō)，研學(xué)游帶手機弊大于利。
同學(xué)們，放下你們的手機，好好享受一次真正的研學(xué)游吧！
研學(xué)旅行作文 5
江南水鄉，黑瓦白墻，絲綢之府，魚(yú)米之鄉，小橋流水，長(cháng)街深巷，這里是烏鎮，一個(gè)寧靜悠遠的小鎮。
初臨烏村，踏在小路上，路邊是菜地，里面種著(zhù)我們常吃的蔬菜，還有松樹(shù)，樹(shù)上有很多松果，走到任務(wù)點(diǎn)，那是一片湖，湖間有一群鴨子，群鴨戲水，它們在湖中游來(lái)游去，顯出一派生機，水上的木橋林立在湖面上，橋下的流水也靜靜地淌著(zhù)，踏在潮濕的石板路上，70年代的老房子立在其中，磚頭做的，木頭做的.，混雜在一起，圍墻上長(cháng)了些許青苔，幾只小鳥(niǎo)拍著(zhù)翅膀，與這悠悠的小樹(shù)融合在一起。
踏上石子路，路邊栽著(zhù)許多伸出圍欄的紅辣椒，紅得快要滴出水來(lái)，路邊的田里種著(zhù)金黃的水稻，那是農民伯伯汗水的結晶，還有魚(yú)塘，我一下子就看見(jiàn)了一條白色的小魚(yú)，悠閑的游著(zhù)，可愛(ài)極了，一路上與同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，在微涼的冷風(fēng)下我們來(lái)到了互聯(lián)網(wǎng)大會(huì )會(huì )址。
這是一個(gè)四面有傾斜的奇怪建筑，里面有一根根鐵絲立著(zhù)，我們戴上耳機，耳機內的講解會(huì )在你所在的地方為你解說(shuō)相關(guān)內容。在這里，我們看見(jiàn)了古樸的水鄉文化，也看見(jiàn)了現代化的建筑設計，我了解了中西文化的交流，了解了現代互聯(lián)網(wǎng)與古老文化的融合。這一切的一切將烏鎮完美的鑲在其中，烏鎮也把互聯(lián)網(wǎng)鑲在了自身里。
走入烏鎮，里面充滿(mǎn)香味的食物瞬間吸引住了我，我看見(jiàn)了嘉興的粽子也在此熱賣(mài)，我興奮地跑來(lái)跑去，直到手上實(shí)在拿不下食物了，這才住手！我們沿著(zhù)商鋪來(lái)到了三白酒坊，便有一陣陣淡淡的酒香，越往里走，酒香越濃，我們看見(jiàn)了一壇壇酒，光聞著(zhù)便覺(jué)得醉了。我們看見(jiàn)了藍印花布，花布高掛著(zhù)隨風(fēng)而動(dòng)。我們又來(lái)到了木雕館中，木雕館中有形態(tài)各異的木雕，上面有不少民間傳說(shuō)，陳舊的木材顯出了一種古老的韻味。烏鎮內有可容納下車(chē)輛的大道，也有只限一人通行的小巷，叫賣(mài)聲不斷，我心癢買(mǎi)了些紀念品，幾個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我們這才戀戀不舍的離開(kāi)了美麗的烏鎮。
窗外的黑瓦白墻漸漸消失，我帶著(zhù)一份收獲，一份驚喜，一份回憶，回到了我熟悉的學(xué)校。希望以后能有機會(huì )再去烏鎮。
研學(xué)旅行作文 6
4月23日——27日，我們五、六年級的學(xué)生到中遠青少年實(shí)踐中心參加了為期一周的研學(xué)旅行。
4月23日上午9點(diǎn)，我們乘坐校車(chē)來(lái)到白云邊大酒店，在會(huì )議廳，小陳阿姨向我們介紹個(gè)白云邊酒的來(lái)歷及發(fā)展歷史，接著(zhù)觀(guān)看白云邊酒業(yè)股份有限公司宣傳片，看完宣傳片，我們跟著(zhù)教官、小陳阿姨參觀(guān)白云邊竹園酒庫，酒庫里貯藏著(zhù)年份原酒，酒香撲鼻，兩座酒庫之間的過(guò)道有許多關(guān)于釀酒的'泥塑。參觀(guān)完酒庫，我們來(lái)到包裝車(chē)間，工人們正在流水線(xiàn)工作，裝瓶、蓋蓋、貼標簽、裝箱都非常精細。
參觀(guān)結束后，我們在劉琦教官的帶領(lǐng)下乘坐校車(chē)來(lái)到中遠青少年實(shí)踐中心。在研學(xué)的這幾天，我們完成了站軍姿、水上挑戰、珠行萬(wàn)里、絕壁攀巖、真人CS……
在玩高空斷橋時(shí)，看到高空中的斷橋，我渾身無(wú)力，全身發(fā)抖，輪到我時(shí)，教練為我戴上頭盔，系上安全繩，我更緊張了，但我想別人能行，我也一定能行，我鼓起勇氣往上爬，到橋上面時(shí)我好害怕，因為橋一直在抖，當我跳到斷橋對岸時(shí)，我自己都佩服我自己，原來(lái)勇敢可以戰勝一切困難，走向成功！
水上挑戰，這個(gè)項目，我一點(diǎn)也不害怕，甚至有點(diǎn)小小的期待呢！這個(gè)訓練項目是模擬《飛奪瀘定橋》的場(chǎng)景，站在鋼絲繩上，我恨不得一下子沖過(guò)去，因為我前面那個(gè)同學(xué)不敢，一直站在那里，我只好放慢節奏，鼓勵她，她緩慢前行，還不停大叫。我拉著(zhù)鋼絲繩的吊環(huán)，踩著(zhù)腳下的鋼絲往前走，一點(diǎn)也緊張。教官還嚇我們，說(shuō)水里有魚(yú)會(huì )咬人，我一點(diǎn)也不怕，成功完成任務(wù)。
絕壁攀巖時(shí)，我徒手向上攀登，攀了一步就掉下來(lái)了，我沒(méi)有放棄，繼續攀登，爬到最高點(diǎn)時(shí)，教官把保險繩放得好快，我都快嚇死了，當我攀登成功時(shí)，我覺(jué)得有自信才能成功！
在玩真人CS時(shí)，雖然女生能力有限，但我們團結一致，也成功戰勝了困難。
五天時(shí)光非常短暫，27號閉營(yíng)式結束后，我們都哭了，但我們不得不離別，教官說(shuō)：“離別是為了更好地重逢�！睂Π�，我們總有一天會(huì )重逢的。
“一周改變一生”這是中遠教育的辦學(xué)理念，確實(shí)，這五天是我人生最難忘的五天。
研學(xué)旅行作文 7
我去過(guò)非常多的地方，比如石林、乾陵、大唐小鎮等，可是我最懷念的地方是九號宇宙研學(xué)基地。
以前對太空的了解，只存在于電影和新聞中，現在終于有機會(huì )去和宇宙親密接觸了，沒(méi)錯那就是九號宇宙。
九號宇宙充滿(mǎn)著(zhù)神秘感，當我來(lái)到門(mén)口時(shí)，正準備推門(mén)而入，門(mén)卻自動(dòng)打開(kāi)了，真神奇！讓我不得不對它更加充滿(mǎn)好奇，我想這個(gè)大門(mén)應該裝有感應模塊。
進(jìn)入里面，一樓主要是體驗區，分為火箭模擬發(fā)射區、太空航服展覽區，體驗返回艙、月球漫步體驗區和VR模擬區等多種體驗項目�？吹竭@些我已迫不及待，想躍躍欲試。
首先我來(lái)到火箭發(fā)射區，這個(gè)火箭發(fā)射區是將真實(shí)的發(fā)射縮小，一比一制造出來(lái)的，只見(jiàn)講解員一番操作后，火箭發(fā)射的外層逐漸打開(kāi)，隨著(zhù)最后一層打開(kāi)時(shí)，火箭開(kāi)始倒計時(shí)，“5、4、3……”“嗖”的一聲火箭發(fā)射了，隨著(zhù)火箭的上空，我們各個(gè)激情澎湃，無(wú)比驚嘆，火箭上空的同時(shí)，底下冒出一縷白色的煙霧，這煙霧的味道聞起來(lái)有點(diǎn)像感冒清熱顆粒。
看完這場(chǎng)浩瀚的火箭發(fā)射后，我們來(lái)到了太空宇航服展覽區，太空服主要分為艙內宇航服、艙外宇航服、職業(yè)高空跳傘服和登月宇航服，這些宇航服各有各的功能，讓我不得不感嘆，太空真的太神秘了。
下來(lái)便是VR體驗區，一坐進(jìn)去，戴上眼鏡，仿佛自己身臨其境，進(jìn)入太空遨游，但體驗時(shí)間是短暫的`，我意猶未盡的走了下來(lái)。
接下來(lái)我們來(lái)到了二樓，乘坐太空梭，和星際探險家“小九”一起去往宇宙，在這里我學(xué)到了非常多的知識，并進(jìn)入到極其危險的黑洞，還看到兩顆衛星連接起來(lái)的樣子，真是驚心動(dòng)魄��！
經(jīng)歷太空之旅后，我們來(lái)到了三樓，這里可以稱(chēng)為學(xué)習區。有許多知識等著(zhù)我們去學(xué)習、體驗。就比如說(shuō)駕駛飛機，它是我最喜愛(ài)，并覺(jué)得最有趣的項目，進(jìn)去之后，我們對一切充滿(mǎn)好奇，東張西望，伸手觸摸著(zhù)機器。經(jīng)過(guò)講解后，我實(shí)際操作了一番，真正的當了一次飛行員，我想這個(gè)項目肯定滿(mǎn)足了一些同學(xué)的夢(mèng)想。
“哎！”美好的時(shí)光總是短暫，研學(xué)時(shí)間慢慢接近尾聲，最后我戀戀不舍地離開(kāi)了，雖然離開(kāi)了，但我也是知足的，因為我帶著(zhù)知識滿(mǎn)載而歸。
研學(xué)旅行作文 8
“路，就是書(shū)�！敝�(zhù)名作家余秋雨先生曾提出這一觀(guān)點(diǎn)。而研學(xué)旅行，就是路和書(shū)的融合。
行千里、知千里。最近讀《紅星照耀中國》，內心頗為震撼。為加深對書(shū)本的理解，我背起行囊，踏上研學(xué)之途——“重走長(cháng)征路”，去完成新的人生領(lǐng)悟。
來(lái)到紅色基地，我將以一個(gè)“紅軍”的身份進(jìn)行一次新的長(cháng)征。雙腳剛一踏上漫著(zhù)碎石的臺階，一股歷史的厚重感撲面而來(lái)。石磚上仿佛還有英雄留下的鮮血，石壁上還有戰士沖鋒的身影……回望白云飄蕩，似有狼煙升起，一瞬間，就回到了那個(gè)炮火紛飛的年代。
腳下破裂的階石，身旁坍塌的殘垣，都在向我們述說(shuō)著(zhù)長(cháng)征的艱難。白雪皚皚處，展現的`是堅強的革命意志；茫茫草甸中，升起的是不朽的人性光輝�！帮L(fēng)雪浸衣骨更硬，野菜充饑志向堅。官兵一致同甘苦，革命理想高于天�！痹陂L(cháng)征路上，激勵和鼓舞紅軍的，是崇高的理想和堅定的信念。
“橫斷山，路難行�！辈恢钦l(shuí)起的頭，很快，我們就都加入合唱中，“敵重兵，壓黔境。戰士雙腳走天下，四渡赤水出奇兵……”在一句句雄壯豪邁的詞句里，在氣勢如虹的歌聲中，我深切地感受到了百折不撓的長(cháng)征精神。
這一刻，我正爬到高處，向下眺望，群山似被騰龍架起，山巒綿延重疊，雄闊的氣勢讓人心生震撼。煙云繚繞，眼前浮現的是磅礴的烏蒙，山間驚鳥(niǎo)掠過(guò)的那一道道弧線(xiàn)，是滬定橋上那寒冷的鐵索。細聽(tīng)風(fēng)吟，幽幽的嗚咽仿佛又成了金沙江邊拍打的浪花……我心沸騰，敬佩、自豪之感油然而生，英雄的精神在我心中留下了深深的烙印。
"紅軍不怕遠征難，萬(wàn)水千山只等閑。"戰爭年代的長(cháng)征已經(jīng)結束，而我們人生的長(cháng)征才剛剛開(kāi)始。人生路上，難免會(huì )遇見(jiàn)這樣那樣的困難，會(huì )遭遇或大或小的挫折，我們要像紅軍一樣，把一切的艱難困苦都要看得極為平常。只要心中有堅定的信念，不怕輸，不服輸，相信我們一定會(huì )等到屬于我們自己的未來(lái)與明天。
路，就是書(shū)；書(shū)，亦是路。走過(guò)二萬(wàn)長(cháng)征，感受的是不屈不撓的意志；越過(guò)字里行間，收獲的是對人生更深刻的感悟。
此次研學(xué)，不虛之行。
研學(xué)旅行作文 9
一年一度的研學(xué)旅行就要開(kāi)始了！我早早地來(lái)到學(xué)校，教官把我們帶到車(chē)上，我們出發(fā)了！我們的車(chē)子穿過(guò)了好幾條隧道，窗外的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著(zhù)歡快的歌，三個(gè)小時(shí)后我們終于來(lái)到滁州研學(xué)基地。
一下車(chē)，我們來(lái)到了一個(gè)建筑基地。我看見(jiàn)了威武的“鋼鐵俠”、神秘的“獅身人面像”、氣魄雄偉的藍色“金字塔”……在這里我們欣賞了多種建筑藝術(shù)。接著(zhù)，我們來(lái)到古村落，那里有很多新奇的房屋，同學(xué)們用相機拍來(lái)拍去，因為這些建筑太引人注目了，我們睜大眼睛欣賞了很久，直到筋疲力盡了才肯回到宿舍里。
吃過(guò)晚飯后，熱鬧的篝火晚會(huì )了開(kāi)始了！同學(xué)們都爭先恐后，大顯身手。有的唱歌，有的跳舞，我們像在水里自由自在嬉戲的魚(yú)兒，快樂(lè )極了，跟著(zhù)歌曲一起手舞足蹈。其中讓我最難忘的是《林中鳥(niǎo)》這首歌，因為這首歌非常好聽(tīng)，連我都會(huì )唱，我情不自禁地和著(zhù)音樂(lè )唱了起來(lái)。
第二天一早，我們就出發(fā)前往瑯琊山，在爬山的過(guò)程中，教官在我們爬不動(dòng)的時(shí)候鼓勵我們：“加油，加油！堅持就是勝利�！蔽覀兟�(tīng)后也不斷地給自己打氣。我們幾個(gè)要好的同學(xué)一邊爬山一邊不停地有說(shuō)有笑，特別是我和小鑫，一邊聊著(zhù)天，一邊不停地你追我趕，所以很快就到了瑯琊山上的`醉翁亭，醉翁亭可是中國的四大名亭之一呢！醉翁亭建筑別致，風(fēng)格獨特。山上有一排字，上面寫(xiě)著(zhù)“千年醉翁亭”五個(gè)大字，還寫(xiě)著(zhù)：“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也�！钡拿�。老師還教我們朗讀了《醉翁亭記》，我們都抑揚頓挫地跟在老師后面誦讀著(zhù)，感受著(zhù)中國文學(xué)的魅力。我們還在這里拍了大合照，留影做紀念呢！后來(lái)我們去了歐陽(yáng)修紀念館，里面有很多書(shū)，書(shū)里寫(xiě)的都是歐陽(yáng)修的資料以及歐陽(yáng)修寫(xiě)的詩(shī)句。里面居然還有一個(gè)蠟像，這位衣冠整潔的先生就是歐陽(yáng)修，他正拿著(zhù)筆寫(xiě)字呢！
“集合了！集合了！”教官叫我們集合回土樓休息了！下午我們休息片刻，就坐大巴車(chē)回故鄉———銅陵！我們走上大巴車(chē)，一路上我總是想回頭看看基地，心中充滿(mǎn)著(zhù)依依不舍之情。
這次研學(xué)旅行雖然只有兩天，但讓我欣賞了瑯琊山的美！開(kāi)闊了視野，感受了集體生活，真是受益匪淺！我想對我們的輔導老師和教官們表示真誠的感謝！我想對他們說(shuō)：“謝謝各位老師們！你們辛苦了！”
研學(xué)旅行作文 10
坐著(zhù)大巴，靜靜地看著(zhù)窗外飛速倒退的建筑物，時(shí)間一分一秒地流逝，不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到達了研學(xué)旅行的第1站——徽州文化博物館。
走入博物館，我瞬間被那些在課本上看不到的知識吸引住了：徽州文化的形成、“安徽”這個(gè)名稱(chēng)的由來(lái)、徽州科技發(fā)達的原因……但最令我震驚的是黃山松自強，拼搏，團結，進(jìn)取、開(kāi)放和奉獻的精神。凝望著(zhù)那一幅圖，我想：就連一棵樹(shù)都有如此多可貴的`精神，更何況站在食物鏈頂端的我們呢？可反思一下我們自己，又擁有幾個(gè)品質(zhì)呢？看著(zhù)圖上那頂風(fēng)傲雪的黃山松，我慚愧地低下了頭，走出博物館，前往下一站。 接下來(lái)的一站便是宏村。宏村最大的特色就是有著(zhù)依山伴水的地理位置和比比皆是的徽派建筑。我們在那里參觀(guān)了許多景點(diǎn)，一路上都是一些喜歡繪畫(huà)的人在寫(xiě)生，形成了一道獨特的風(fēng)景線(xiàn)。聽(tīng)著(zhù)導游不住地解說(shuō)，我也有感而發(fā)：“不愧是‘中國畫(huà)里的鄉村’��！” 時(shí)間在不停地飛逝，夕陽(yáng)漸漸露出笑容，正當我還陶醉于這“美麗的畫(huà)”時(shí)，大巴早已在焦急地催促著(zhù)我，我也只好極不情愿地離開(kāi)，拖著(zhù)這雙腳回到大巴上，向宿舍進(jìn)發(fā)…… 休息了一晚后，我們又帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的期待前往下一站——新四軍軍部舊址紀念館。在這里我們參觀(guān)了許多間陳舊的房屋、陳氏宗祠和兩座銅像——葉挺銅像和項英銅像。在葉挺銅像前默哀時(shí)，我不禁想到：我們現在的美好生活，不都是這些革命先烈們用自己的滿(mǎn)腔熱血換來(lái)的嗎？我們腳踏著(zhù)滿(mǎn)是熱血的土地，定不能枉費他們的熱血，定要好好學(xué)習，將來(lái)報效我們的祖國，讓祖國更加繁榮昌盛。 最后我們還參觀(guān)了宣紙文化園。我們在那里領(lǐng)略了宣紙的古老制作工藝，僅一張宣紙就要進(jìn)行108道工藝。
后來(lái)也參觀(guān)了一些書(shū)法作品，這都使我深深感受到了中國古代勞動(dòng)人民的偉大與智慧。 終于，我們踏上了回校的大巴，帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲，在感受到中華文化之魅力，體會(huì )到中華文明之美后，在歡聲笑語(yǔ)中結束了此次研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文 11
今天，學(xué)校組織我們去西安曲江海洋館研學(xué)旅行。這次研學(xué)旅行對于我來(lái)說(shuō)，真是又開(kāi)心又難過(guò)。
天還沒(méi)亮我們就排隊出發(fā)了。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，大約一個(gè)小時(shí)后就到達了目的地——西安曲江海洋館。我們的班主任李老師提醒同們學(xué)拿好自己的東西準備下車(chē)參觀(guān)。我開(kāi)心地背好新買(mǎi)的背包和同學(xué)們一起下了車(chē)。
我和同學(xué)們一起觀(guān)看了北極狼、北極熊、北極狐……第一次見(jiàn)到這些動(dòng)物，我興奮極了。一會(huì )兒跑到前面聽(tīng)老師講解，一會(huì )兒跑到后面自己再看看。李老師說(shuō)看完這些一會(huì )兒去看美人魚(yú)表演。聽(tīng)到這個(gè)消息，我激動(dòng)不已！恨不得馬上飛過(guò)去看看是不是有真的美人魚(yú)！這時(shí)，老師讓大家喝點(diǎn)水休整一下準備出發(fā)。我拿出背包喝了一杯水，隨手把電話(huà)手表裝進(jìn)背包。
我們來(lái)到美人魚(yú)館看表演，幾位演員的精彩表演引得同學(xué)們不停地鼓掌叫好！看完這個(gè)節目老師讓大家收拾東西準備回家。這時(shí)我發(fā)現我的背包不見(jiàn)了！我趕緊問(wèn)周?chē)耐瑢W(xué)誰(shuí)看見(jiàn)了我的包。我問(wèn)遍了班里所有的同學(xué)，都說(shuō)沒(méi)有看見(jiàn)。這可怎么辦呢？我急得像熱鍋上的螞蟻。包里面裝著(zhù)的可是我的校服、電話(huà)手表、水杯這些重要的東西！如果真丟了，媽媽非得打我一頓！我嚇得滿(mǎn)頭大汗，急得都快哭了。這時(shí)李老師看我著(zhù)急的樣子，問(wèn)我怎么回事。我說(shuō)背包不見(jiàn)了，李老師安慰我說(shuō)不要著(zhù)急，讓我仔細想一想背包有可能丟在什么地方了。是丟在了美人魚(yú)表演的`地方？還是丟在了喝水的地方？我越想心越亂。這時(shí)，廣播通知大家準備集合坐車(chē)回家。我難過(guò)極了。我心愛(ài)的電話(huà)手表和水杯一定找不著(zhù)了。我忍不住流下了眼淚。
回家的路上我一句話(huà)都沒(méi)有說(shuō)。我想，沒(méi)有了校服，學(xué)校的集體活動(dòng)我肯定參加不了了；沒(méi)有了電話(huà)手表，我再也不能偷偷給小姨打電話(huà)了；東西丟了，媽媽肯定會(huì )打我，我越想越難過(guò)。
終于回到了學(xué)校，我悶悶不樂(lè )地準備回家。突然，我聽(tīng)見(jiàn)老師叫我的名字，我過(guò)去一看，老師手里竟然提著(zhù)我的背包！我激動(dòng)地跳了越來(lái)！李老師拍拍我的肩膀，笑著(zhù)說(shuō)：“今天是你運氣好，別的班同學(xué)撿到了，以后可不能再這樣丟三落四了�！蔽亿s緊點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑回家去。
今天可真是又開(kāi)心又難過(guò)的一天呀！以后，我再也不做“小馬虎”了！
研學(xué)旅行作文 12
周一的清晨，春光明媚。我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，背上行裝離開(kāi)熟悉的校園，依依不舍地登上大巴，朝心馳神往的“楚安利生研學(xué)基地”駛去。
餐前訓——團結一致
“單絲不成線(xiàn)，獨木不成林�！鼻�，我們四連的隊伍就如同一顆顆挺拔的松樹(shù)，在“風(fēng)雨餐館”門(mén)前排得多么整齊呀！隨著(zhù)趙教官洪亮的一聲背誦餐前訓令，大家異口同聲道：“軍井未掘，將不言渴；軍灶未開(kāi)，將不言餓；雨不穿蓑，雪不穿裘；將士冷暖，永記我心�！痹谶@里，只有當連隊里所有人做到聲音整齊并且響亮，才能享受到這般十分鐘的美味佳肴。
站軍姿——堅持不懈
“站如松，坐如鐘，行如風(fēng)，臥如弓�！币恢�?chē)栏竦目缌�、立正、稍息等軍姿晨練，看起�?lái)非常簡(jiǎn)單，但要做到軍人標準和統一就不是那么容易了�！皟裳燮揭暻胺�，挺胸收腹，雙手緊貼褲縫”，在教官的口令聲中，一分鐘、兩分鐘、三分鐘……時(shí)間過(guò)得如蝸牛爬行一樣慢吞吞的，漸漸地我的左腳水泡開(kāi)始疼痛，雙腿發(fā)麻像被灌了鉛似的沉重。堅持就是勝利，看著(zhù)同學(xué)們屹立在風(fēng)雨中的身影，為了連隊榮譽(yù)，我決心強忍著(zhù)。一番痛苦的`煎熬后，終于迎來(lái)勝利的歡呼——休息十分鐘。
走空中五連——勇敢無(wú)畏
“加油，加油，加油！”在“空中五連”處，不時(shí)傳來(lái)我們四連同學(xué)們的吶喊助威聲。這是研學(xué)第四天上午的拓展課，跨越高臺上連續的五種橋。當輪到我上場(chǎng)時(shí)，我迫不及待地穿上安全服，按要求做好防護措施，便一鼓作氣向前沖去�？商煊胁粶y風(fēng)云，到達斷橋時(shí)，望著(zhù)對面遠距離的黃色的鐵板，我心里猛地咯噔一下，膽怯地停下了腳步�！澳闵陨酝笸艘稽c(diǎn)，再助跑一下，使勁一躍就過(guò)來(lái)了！”此時(shí)，教官的指導、同學(xué)們的鼓勵和腦海里浮現出的紅軍長(cháng)征克服艱難險阻的情景，不禁讓我鼓足勇氣一躍成功。
五天獨立的研學(xué)旅行豐富多彩，教會(huì )了我自理、團隊協(xié)作和勇敢，還讓我懂得了許多國防軍事課外知識，收獲了這個(gè)春天里最難忘的一段美好記憶。
研學(xué)旅行作文 13
周六早上七點(diǎn)，期待已久的金美伶游學(xué)終于開(kāi)始了。
一路上，我們有說(shuō)有笑。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我們到達了目的地——金美伶軍事風(fēng)景區。
第一站是我們最期待的真cs。在教官的.帶領(lǐng)下，我們戴上計分帽，拿起電子槍?zhuān)至岁�，開(kāi)始了激烈的混戰。
對方派出一個(gè)高大的張寒沖鋒，卻看到他瘋狂的向我們射擊，我們只能回到土堆后面。我正要站起來(lái)反擊，就被射中了。當張寒回到掩體后，我們開(kāi)始了“大反攻”，我負責(因為我比他們胖一點(diǎn)，比他們大一點(diǎn))，幾個(gè)學(xué)生緊隨其后。雖然很多敵軍被消滅，但我也在“槍林彈雨”中喪生。
午飯后，我們到達了碰碰車(chē)基地。但是上帝不在乎我。我和張玉軍在一個(gè)小組里，他是我們班的一個(gè)大胖子。管理員過(guò)來(lái)給我們介紹了規則:一個(gè)人開(kāi)車(chē)，一個(gè)人把目標射向敵人的車(chē)。如果一個(gè)人的車(chē)被擊中，頭頂上的錘子就會(huì )掉下來(lái)。小鮑和小胡聯(lián)手擊敗了我們。先是小鮑把我們的車(chē)撞到了一邊，然后不停的開(kāi)槍。頭頂上的錘子一個(gè)接一個(gè)砸在我們頭上，因為我們都是大胖子，動(dòng)不了。小胡和小宇把我們鉗制在一起，猛烈地轟擊我們。我們只被打了一頓，沒(méi)有還手的機會(huì )，這讓我們很痛苦。
不過(guò)，最刺激的還是“叢林穿越”。我的小組是小勝，一個(gè)“膽小鬼”。他一上車(chē)就叫我“抓緊剎車(chē)，及時(shí)減速……”剛開(kāi)始的時(shí)候，他什么也沒(méi)說(shuō)，但是下斜坡的時(shí)候他不停的尖叫。他一到終點(diǎn)就以最快的速度“逃出”車(chē)外，不停地說(shuō)“嚇到寶寶了，嚇到寶寶了……”
快樂(lè )的時(shí)光總是很短暫。一會(huì )兒，太陽(yáng)就要下山了，我們就要回家了。大家都精疲力盡睡著(zhù)了，汽車(chē)的聲音伴隨著(zhù)我們的鼾聲回到雞西。
研學(xué)旅行作文 14
今天早上，天剛蒙蒙亮，我就一骨碌從床上爬起來(lái)。收拾完，我就興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走進(jìn)班級，我看見(jiàn)同學(xué)們都在七嘴八舌地討論今天的研學(xué)，我也興致勃勃地加入其中。
過(guò)了一會(huì )兒，當老師走進(jìn)教室宣布今天要徒步去媽祖閣的時(shí)候，我的心情一下子來(lái)了個(gè)三百六十度大轉彎——十分失望，怎么是走過(guò)去，天氣這么熱，走過(guò)去那會(huì )多難受。
我們一路上走啊，走啊，走個(gè)不停，一陣陣熱浪撲面而來(lái)。我瞇起眼睛望著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，心里一陣哀嚎。走到半路，我覺(jué)得自己好像要中暑了，有些難受，田澤宇看到了，拉著(zhù)我一起走，我才堅持走著(zhù)。
終于，我們到達了媽祖閣的`山腳下。我抹了抹額頭上的汗，發(fā)現同學(xué)們也都汗如雨下，狼狽不堪。我喘了幾口氣，就望向四周，看見(jiàn)了高高矗立的閣樓，顯得十分雄偉壯觀(guān)，令人贊嘆不已。隨后我看了看那百級石階，顫了顫腿，咬緊牙關(guān)跟著(zhù)老師和同學(xué)一起登了上去。終于到了閣樓，在一片沒(méi)有陽(yáng)光照到的空地上，聽(tīng)了校長(cháng)講了媽祖的故事，然后就自由活動(dòng)。我們來(lái)到一片空地，等老師把餐布鋪好，同學(xué)們紛紛從書(shū)包里拿出各式各樣的食物，迫不及待地吃了起來(lái)。吃完后，老師帶著(zhù)我們走進(jìn)第二層，參觀(guān)孝道文化基地，老師詳細地給我們講了二十四孝的故事，我聽(tīng)得入了迷。我們看了新二十四孝的行為準則，知道如何孝順父母。我們還參觀(guān)了百孝之星。我心想：我要向他們學(xué)習，孝敬父母。
接著(zhù)，老師又帶領(lǐng)我們去三樓拜媽祖，然后我們站在頂層上看風(fēng)景。我眺望遠方，心里油然升起“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的豪邁之情。
這次研學(xué)雖然很累，但是收獲很多：我知道以后要多鍛煉身體，不然身體比同伴差得多。我清楚了，以后要怎么孝順父母。這是一次有意義的研學(xué)。
研學(xué)旅行作文 15
剛下車(chē)，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著(zhù)一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！
灰蒙蒙的天，透著(zhù)點(diǎn)灰蒙蒙的藍，寒冷的風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰有點(diǎn)麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著(zhù)樟樹(shù)的清新氣味，刺激著(zhù)我的鼻腔，很是舒服。
“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的休息，帶隊的老師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著(zhù)我們向瞭望臺前進(jìn)。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，只有輕輕的風(fēng)聲和著(zhù)林間的雨滴聲。爬上瞭望臺的第三層（滿(mǎn)眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。
向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著(zhù)，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著(zhù)山勢變幻著(zhù)身姿。起風(fēng)了，吹著(zhù)我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的'漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
接著(zhù)，我們下了瞭望臺，參觀(guān)了傳統提煉樟油的方法和設備，然后參觀(guān)了實(shí)驗室提煉樟油的方法，且在物理老師的介紹下明白了許多知識；看到了無(wú)性繁殖實(shí)驗室和已經(jīng)下地的實(shí)驗室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地；親自體驗了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(cháng)高度和不會(huì )掉葉，還有機器采葉的實(shí)驗基地；以撿樟葉的方式來(lái)體驗了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠(chǎng)長(cháng)和生物老師介紹下，體會(huì )到了世界最先進(jìn)科技的強大。
最后我們乘車(chē)回到學(xué)校，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文 16
茶道文化是日本的國粹，日本研學(xué)的最后一天，我體驗了日本的抹茶道文化。
脫了鞋進(jìn)入房間，跪坐靜心。一會(huì )兒，老師走進(jìn)來(lái)，跪坐于前方正中央的榻榻米上，上有已經(jīng)擺好的風(fēng)爐，茶釜，柄勺，水注（盛冷水），茶罐，茶勺，茶碗，茶筅。茶碗有正反兩面，正面有花紋，反面無(wú)花紋。老師先用茶勺從茶罐中舀出一小勺茶末輕輕置于茶碗中，待水燒開(kāi)后，用柄勺舀滿(mǎn)一勺水，將其中半勺徐徐倒入茶碗中，剩下半勺，再倒回茶釜，并往茶釜中加入些許冷水，然后將柄勺小心放回茶釜上。接下來(lái)，拿起茶筅，在茶碗中快速來(lái)回攪動(dòng)，直至抺出茶末，然后將茶筅在碗中順時(shí)針轉一圈，洗過(guò)后立于旁邊。
這樣一碗抹茶就做好了，老師按照習俗，將這一碗茶敬給離自己最近的人。敬茶時(shí)，要將茶碗順時(shí)針轉兩下，使碗正對著(zhù)對方，并用日語(yǔ)說(shuō)“請”，再緩緩敬上。喝茶時(shí)，首先將茶碗順時(shí)針轉兩下，使碗正面對著(zhù)對方，用左手托住碗底，喝完，最后一口要喝出聲音，表示茶很好喝。喝完茶后，用右手大拇指與食指將剛喝過(guò)茶產(chǎn)生的印記抹掉，再將茶碗逆時(shí)針轉兩下，使花紋對著(zhù)自己，表示喝完了。
第一碗茶我沒(méi)喝到，但我得到了一次體驗制茶的機會(huì )。剛去跪坐下有點(diǎn)緊張，一會(huì )兒心靜了，我開(kāi)始像模像樣的制茶，又發(fā)現了一處細節：舀水時(shí)，柄勺的`勺柄印在右手虎口的位置。用心制出的一碗茶，我敬給了這幾天對我最用心的朋友、好兄弟。第二次體驗制茶的機會(huì )正巧他得到了，看著(zhù)他認真專(zhuān)注的制完一碗茶，敬給我，當時(shí)我真的十分感動(dòng)。這六天雖然短暫，但我收獲到了一個(gè)真朋友，我們的這份友誼，不是建立在利益之上，是建立于相互的用心關(guān)心，人總要分別但心不會(huì )分離。這大概是本次研學(xué)最大的收獲吧。
制茶，養心，悟道！
研學(xué)旅行作文 17
跨越千里，為了去找尋未曾謀面的你。
踏著(zhù)青青草色，背著(zhù)甸甸行囊，透過(guò)滴滴晶瑩，跨過(guò)綿綿鐵道，和著(zhù)陣陣涼風(fēng)，中原大地，我來(lái)了！
從沿海一點(diǎn)一點(diǎn)深入中原，鐵道周?chē)荒ňG漸漸籠罩了整個(gè)世界。
向這條路的盡頭望去，那個(gè)天地相接的地方，大概就是那繁榮千古的六朝古都——長(cháng)安了吧！
一早，小雨淅淅瀝瀝，惜別之情在腳邊悄然蔓延，細雨啊，可別想我呀！你可知，鐵路的那一頭，它可不會(huì )負我，它會(huì )透過(guò)我的眼眸展開(kāi)獨特的魅力！
坐上車(chē)，新鮮的風(fēng)景在窗外展開(kāi)一幅幅畫(huà)卷，閉上眼，憧憬古老的帝都——思緒中，多想做孟郊登科后的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(cháng)安花”，多想學(xué)王勃望滕王閣作序“望長(cháng)安于日下，目吳會(huì )于云間”。
午后，大滴大滴的雨珠沖刷我們一路來(lái)的疲憊，昏黑的天空蓋上我們的被子，瞇上眼，那滿(mǎn)城的黃金甲和高高的宮墻又映入眼簾。終于明白古人為什么愛(ài)上長(cháng)安了！
拉著(zhù)行李箱，想想下車(chē)后周?chē)拿恳淮缤恋�，它們曾�?jiàn)證了幾代王朝的興替、五千年來(lái)中國的`繁盛也在它們嚴重漸漸興起！再想想呼吸的每一口空氣、它們帶有古老的氣息！它們如青銅劍鞘，籠罩著(zhù)中原大地，滋養一代一代龍的傳人，守護一方凈土，在天光之外，抬頭仰望，似有黃袍加身駕著(zhù)白龍飛過(guò)，七尺男兒心中自豪：“陛下放心，今天的中原大地仍不負當年光彩，中國仍屹立在東方，這條沉睡古龍永不會(huì )離去！”
六朝古都！我來(lái)了，終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人心之所向往的地方；終于能見(jiàn)到你，那個(gè)令人魂牽而夢(mèng)繞的天堂！
終于找到你……
研學(xué)旅行作文 18
這天不同尋常，我們被送上了巴士，沒(méi)錯！我們要去研學(xué)，路上風(fēng)景優(yōu)美，因為路途遙遠，我選擇了睡覺(jué)。
路上我隱隱約約地看見(jiàn)一些正在種植的樹(shù)，到了那個(gè)學(xué)校，我們陸續下車(chē)。來(lái)到了校內為我們分配了教官，只見(jiàn)教官大吼一聲：“立定！”我們喊道：“對正！對正！”我們把手上的東西放下，后來(lái)到了操場(chǎng)，看見(jiàn)西山下小學(xué)已經(jīng)到操場(chǎng)了。臺上的教官和我們做了游戲跳了舞，來(lái)到了最重要的部分，教官領(lǐng)著(zhù)我們去采茶葉，據說(shuō)要比賽，教官跟我們說(shuō)：“得了第一，可以免作業(yè)�！蔽覀冃乓詾檎�，頓時(shí)熱血沸騰，鼓起了干勁以我們最快的.速度采摘茶葉，我細心地選出一芽?jì)扇~和一芽一葉的茶葉熟練的放在手上。我一摘就停不下來(lái)，四十分鐘不到就摘了兩筐半，放進(jìn)了教官大號的盤(pán)里。教官為了鼓舞士氣給我們聽(tīng)《踏山河》，我們喊著(zhù)口號更加努力的采摘茶葉。
不知不覺(jué)長(cháng)達兩個(gè)小時(shí)的活動(dòng)在我們的口號中度過(guò)了，到了激動(dòng)人心的時(shí)候臺上的教官把手一揮說(shuō)：“第二名花落誰(shuí)家呢？沒(méi)錯！是蘇溪一小三零六班，重量達四斤�！彪m然我們沒(méi)拿第一但為自己戰勝了西山下小學(xué)而驕傲。
到了飯點(diǎn)我們靜悄悄地進(jìn)去，靜悄悄地出來(lái)。我們來(lái)到了二樓上課，主題是《奶奶的菜園》我和我們小組另外三個(gè)人合作用粘土制作菜園，我們所有人都討論得熱水朝天。
畫(huà)面一轉，來(lái)到了積木課，老師讓我們把積木搭成她的一樣，我們搭一次倒一次。老師還讓我們編故事，根據故事用積木設計故事里的東西。
來(lái)到了分別的時(shí)刻，我們一同跟教官說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后上了巴士，路上我戀戀不舍，希望還有機會(huì )可以回到那所學(xué)校。
研學(xué)旅行作文 19
星期五的早晨晴空萬(wàn)里、風(fēng)和日麗，學(xué)校組織了一次研學(xué)旅行，目的地是仙鳳三寶！
經(jīng)過(guò)長(cháng)途跋涉，我們終于到達了期待已久的仙鳳三寶！我們的隊伍似流水般緩緩走進(jìn)了呦呦牧場(chǎng)。這時(shí)，我被遠處一團雪白的像云一樣的動(dòng)物深深地吸引了。那是什么呢？毛茸茸的面孔上嵌著(zhù)一雙烏黑發(fā)亮的眼睛，憨態(tài)可掬，十分惹人喜愛(ài)！我好奇地向那跑去，只見(jiàn)欄桿上掛著(zhù)一塊大牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“羊駝”兩個(gè)字，我想：原來(lái)這就是傳說(shuō)中的羊駝啊。
在我看得入迷時(shí)，教官拿來(lái)了一袋紅里透白的胡蘿卜，我心想：這一定是喂給羊駝吃的，我要當個(gè)最棒的飼養員。我剛接過(guò)教官手中的胡蘿卜，就見(jiàn)到同學(xué)們爭先恐后地搶著(zhù)投喂羊駝。我也高興地跑過(guò)去，把蘿卜伸進(jìn)去，可羊駝非但不過(guò)來(lái)吃我手中的蘿卜，還連連后退，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了警惕，還用它那雙大眼睛看著(zhù)我。我心想：這只羊駝怎么不過(guò)來(lái)吃胡蘿卜啊，是不是害怕了？我輕輕地對羊駝?wù)f(shuō)：“你不用害怕，我不會(huì )傷害你的�！毖蝰劮路鹇�(tīng)懂了我說(shuō)的.話(huà)，便一點(diǎn)點(diǎn)挨近，試探著(zhù)咬走了我手中的胡蘿卜，津津有味地嚼了起來(lái)，像極了幾天沒(méi)吃飯的樣子。
我見(jiàn)它這么快就吃完了，心里別提有多開(kāi)心，就把手中的蘿卜全喂給了它吃。見(jiàn)它沒(méi)有吃飽，我又去同學(xué)那要來(lái)了幾根。吃飽了的羊駝還用頭蹭了蹭我的手，我的心里瞬間變得暖暖的！
它休息了一會(huì )后，又在地上打滾逗我笑，我用手輕輕撫摸它細膩的絨毛，它便一動(dòng)不動(dòng)地享受著(zhù)，似乎在說(shuō)：“真舒服！”
這真是一只可愛(ài)又惹人喜愛(ài)的羊駝，是你對我的信賴(lài)，讓我的研學(xué)之旅，增添了更多的樂(lè )趣！
研學(xué)旅行作文 20
要說(shuō)助人為樂(lè )的人，那要數陳老師了，在校內，她關(guān)心學(xué)生，在校外，她總幫助左鄰右舍，但給我印象最深的還是那次爬山。
9月18日的時(shí)候這一天，學(xué)校組織了一次爬山活動(dòng)，到了山腳爬山開(kāi)始了，那天太陽(yáng)火辣辣的，燒著(zhù)大地使人感到熾熱的唯愛(ài)，我們一邊爬一邊高聲的說(shuō)笑著(zhù)，心里非常高興，可是沒(méi)過(guò)多久，我就已經(jīng)感到口干舌燥，嗓子里又干又像撒了一把干面粉，渴的我直冒煙，于是我們捧起水杯，擰開(kāi)蓋子，“咕咚咕咚”…大口的喝了起來(lái)，我無(wú)意中有看到陳老師不說(shuō)不笑，也不喝水，埋頭往上爬。中途休息的時(shí)候，我們都很可剛剛已經(jīng)把水喝沒(méi)了，每個(gè)人手里拿著(zhù)一個(gè)空蕩蕩的瓶子，這時(shí)，陳老師向我們走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們的水沒(méi)了嗎？我這有一大瓶，是自己拿的，給你們分一點(diǎn)，我們連忙說(shuō)：“謝謝”�？炫赖缴巾數臅r(shí)候，我們已經(jīng)精疲力盡了，腿肚子直接發(fā)顫，我再次抱著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)希望，從剛才陳老師分給我們的水鐘，再倒出一點(diǎn)點(diǎn)，可是水杯中的水是一滴都沒(méi)有了，我望了望其他同學(xué)們和我一樣，也沒(méi)有水了。
正在這個(gè)時(shí)候，陳老師又走到大家面前，準備要喝水，看見(jiàn)我們空蕩蕩的水瓶，他說(shuō)誰(shuí)要喝水，我這還有，我要我要大家一聽(tīng)兩三個(gè)人圍成了一個(gè)圈，一擁而上，把陳老師，圍了起來(lái)，陳老師，小心翼翼的'往我們杯子中倒水。
此時(shí)我才知道，陳老師，省下來(lái)的水是為了大家需要水的時(shí)候，讓大家潤潤嗓子，她想的多細心啊，陳老師的水，背著(zhù)水也完全空了，她立端著(zhù)最后兩口水走到我的面前，遞給了我，我望著(zhù)那干澀的嘴巴，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)，其他喝到水的同學(xué)們也一鼓作氣的登上了山頂。
研學(xué)旅行作文 21
“什么？姓張就不能和自己班上的同學(xué)在一起了，為什么呀？”就這樣，我們便有緣分到了17號車(chē)，一個(gè)根本不存在的班級了。
我們17號車(chē)總是到目的地最早，離開(kāi)目的地最晚。當天晚上，入住高檔養老院。好戲才剛剛開(kāi)始，一個(gè)怕黑的小雷同學(xué)不愿同我外出吹風(fēng)，我只好獨自一人坐在秋千上，我只能聽(tīng)到陣陣風(fēng)聲。這時(shí)，走來(lái)了一位玩手機的男老師，我立即下來(lái)，拉了一把秋千，并躲到了墻后。此時(shí)風(fēng)停了，當他抬頭看見(jiàn)無(wú)風(fēng)自擺的秋千時(shí)，那張悽白的臉呀，“哈哈”，我幸災樂(lè )禍地跑回了正熱鬧著(zhù)的寢室。
我們寢室活寶多。玩笑聲、打鬧聲甚至尖叫聲——立即引來(lái)了投訴的人�！澳銈円粯堑穆曇粑覀冊谌龢嵌寄苈�(tīng)得見(jiàn)！”雖然女老師很?chē)烂C，我們仍帶著(zhù)笑意承認著(zhù)錯誤�！吧厦鎽撘呀�(jīng)通告班主任了！”她說(shuō)完了這句話(huà)，我們都安靜了下來(lái)。見(jiàn)我們沒(méi)之聲，她也沒(méi)話(huà)可說(shuō)了。等她剛一走，寢室的人異口同聲：“終于走了！說(shuō)這么多！”“都不給我們一次機會(huì )的！”“虧我們最后一塊奧地利巧克力還是給她吃的`嘞！這么快就忘了？”我們抱怨著(zhù)，同時(shí)開(kāi)啟了夜間談話(huà)模式。
第二天早餐過(guò)后，大家陸續坐車(chē)走了，而我們的車(chē)沒(méi)來(lái)�！巴瑢W(xué)們先在這里等車(chē)來(lái)��！”原本以為只需靜候一會(huì )，但沒(méi)想到時(shí)間過(guò)去了這么久，收垃圾的人都來(lái)回了一趟。
大家開(kāi)始各自干各自的事，比如無(wú)聊的我在牛油果上插花、雕刻，有些人四人一桌玩牌、吃零食等。而馬路對面的人們就不太安分了：有的將石桌坐斷，有的爬上了石榴樹(shù)，與我們和諧的氣氛形成了鮮明對比。就這樣，我們17車(chē)的同學(xué)與其他人度過(guò)了一個(gè)不同的上午。
誰(shuí)說(shuō)這些就不是美麗的回憶了呢？
研學(xué)旅行作文 22
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”，學(xué)校為了培養學(xué)生的綜合素質(zhì)，舉行了一次研學(xué)旅行活動(dòng)。
我期盼已久的這一天終于到來(lái)了。早上吃完早飯，我興沖沖地跑到學(xué)校，抬頭一看，學(xué)校后操場(chǎng)上已是人山人海。我在班主任的引導下，迅速找到自己的位置站好，與教練一遍一遍的學(xué)習著(zhù)口令。隨著(zhù)一聲“出發(fā)！”我們趾高氣揚的走上了車(chē)，在車(chē)上，教練和我們一起唱歌，很是愉快，不知過(guò)了多久，我們到達了目的地——榮盛綜合教育實(shí)踐基地。
剛下車(chē)我們就領(lǐng)到訓練服，被助教老師帶到了相應的宿舍，我放下行李，快速換上訓練服，就這樣，50多個(gè)同學(xué)組成一個(gè)營(yíng)，走在鄉間的小路上，氣勢非凡。
接著(zhù)我們開(kāi)始分隊，我們的隊名是“憶翔隊”，我們的口號是“團結友愛(ài)，共創(chuàng )未來(lái)，憶翔無(wú)敵！”分好隊后，教練帶我們做了許多游戲，還教我們軍姿，軍姿不同于平常站立，需要昂首挺胸收腹，目視前方，身體從上到下緊繃一線(xiàn)。
一上午的訓練結束了，大家早已是饑腸轆轆，我們來(lái)到餐廳，飯菜還挺豐富：雞腿，青菜，西紅柿炒蛋，土豆，雞丁……
吃完飯，我們來(lái)到了飛躍叢林，教練教我們穿裝備，給我們說(shuō)注意事項，然后我們就“上路”了，一“路”上，大家心驚膽戰，好不容易才過(guò)關(guān)。
晚上睡覺(jué)時(shí)，我睡得很安穩，很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉。為了體驗真正的鄉村生活，我們推石磨，發(fā)射水火箭，移植花草，表演舞蹈……
在研學(xué)活動(dòng)的'最后一天，結營(yíng)儀式開(kāi)始了，大家都哭得稀里嘩啦，把想對父母說(shuō)的話(huà)說(shuō)了出來(lái)，最后，我們就踏上了回家的路。
通過(guò)這次研學(xué)活動(dòng)，我學(xué)會(huì )了感恩、團結、包容和獨立，明白了父母和老師的一片苦心。
研學(xué)旅行作文 23
清早，來(lái)到學(xué)校，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了四輛校車(chē)，我和媽媽來(lái)到教室，里面已經(jīng)人聲鼎沸了，我趕緊在第一組第一位坐了下來(lái)。八點(diǎn)十分到了，老師開(kāi)始點(diǎn)名字。
全到齊了，老師說(shuō)到校車(chē)上去啦，我一溜煙地跑到了樓下，坐到了校車(chē)上，我坐在最后一位上，因為最里面很舒服有軟綿綿的沙發(fā)躺著(zhù)，又有涼爽的空調開(kāi)著(zhù)，那滋味，別提有多爽了。過(guò)了一會(huì )兒，校車(chē)陸陸續續地開(kāi)起來(lái)了，從城市到鄉下，一路上風(fēng)景秀麗，娥娜多姿，好一幅美麗的田野風(fēng)光。到了研學(xué)基地，老師領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到大廳，大廳里陳列著(zhù)古代人耕作的農具，老師向我們介紹了研學(xué)基地的地圖，仔細講解每一種農具的'用途。
時(shí)間宛如一只沙漏，轉眼就到了午飯時(shí)間，所有的同學(xué)和家長(cháng)圍在一張張大圓桌邊，談笑風(fēng)生，無(wú)拘無(wú)束地交流著(zhù)。
午飯過(guò)后，我們來(lái)到大廳，老師說(shuō)”接下來(lái)是看電影�！蔽覀冾D時(shí)歡呼雀躍，老師給我們看《狂野大陸》，兩點(diǎn)到了！我們回到科研教室，看見(jiàn)家長(cháng)在磨豆子，我們趕緊上去學(xué)著(zhù)做。家長(cháng)把豆子放進(jìn)石磨的小孔里，我飛快地轉動(dòng)把手，不一會(huì )兒，孔里的豆子就被我磨完了�？晌彝肜镞�有一大堆豆子，別人都快磨完了，而我們還沒(méi)磨完，我的速度加快了，一些白色的汁水冒了出來(lái)，原來(lái)是豆漿。豆子終于磨完了，有位爺爺已經(jīng)燒了一鍋水我把豆漿放進(jìn)去……
過(guò)了一會(huì )兒，豆漿好了，我們在碗里放了糖，然后再加一些豆漿，我喝了一口，太好喝了，原汁原味原生態(tài)，就是這么純和，清香。
我還瞇著(zhù)眼，醉在口中的豆漿中，就聽(tīng)到了耳邊響起了老師哄亮的聲音，“同學(xué)們，時(shí)間不早了，快點(diǎn)來(lái)集合，回去了�！蔽覀冴戧懤m續走進(jìn)了校車(chē)，開(kāi)啟了回家的行程，我的耳畔還回蕩著(zhù)在基地我們演唱的那短暫而又宏偉的歌聲。
研學(xué)旅行作文 24
今天，天空灰蒙蒙的，還夾雜著(zhù)一絲蒙蒙細雨，車(chē)窗外枯黃的落葉在秋風(fēng)的肆虐下宣告著(zhù)深秋的來(lái)臨，“自古逢秋悲寂寥”的詩(shī)句頓時(shí)在我腦海中悠然而生，雖然有一絲絲的涼意，但我們期盼已久的研學(xué)旅行這股熱火早已把秋天的涼意沖到了九霄云外。
在去研學(xué)的路上，同學(xué)們吵吵鬧鬧，車(chē)子在蜿蜒盤(pán)旋的公路上平穩地飛馳著(zhù)，在歡笑與歌聲的陪伴下，我們來(lái)到了研學(xué)的第一站，涇川縣紅色教育基地——吳煥先紀念館，我們懷著(zhù)敬仰的.心情在烈士墓前進(jìn)行了短暫的緬懷儀式。在導游的組織下，我們有序的分組走進(jìn)了展館，一幅幅照片、一件件文物、一個(gè)個(gè)感人的故事、一場(chǎng)場(chǎng)激動(dòng)人心的畫(huà)面都深深的烙在了我的腦海之中，吳煥先烈士為了我們中華民族的利益，獻出了自己寶貴的生命，年輕的生命永遠定格在了28歲，28歲的青春韶華永遠的埋在涇河大地上。
離開(kāi)涇川，車(chē)子平穩的向崇信方向出發(fā)，雖然天公不作美，秋雨淅淅瀝瀝，但我們每到一處，都用心聆聽(tīng)導游的細心講解，在依山傍水的崇信我們走進(jìn)了青少年禁毒教育基地，讓我感受到了毒品危害之大，不讓毒品侵蝕我們的靈魂，做一個(gè)有精氣神的中國人；參觀(guān)了烈士保至善紀念館，保至善烈士的愛(ài)國精神，感人事跡是我們學(xué)習的楷模；領(lǐng)略了國家四A級隴之瑰寶龍泉寺，潺潺的流水聲，讓我們感受到了大自然的美妙，對我們的靈魂來(lái)說(shuō)也許是一次洗禮吧；瀏覽了土生土長(cháng)的地方特色文化館，雄偉壯觀(guān)的博物館，群書(shū)聚萃的圖書(shū)館，或許在這里的一草一木一花，一畫(huà)一字一物就是崇信人文、地理、歷史、自然景觀(guān)的縮影。
一天的研學(xué)旅行雖然時(shí)間短暫，但我們卻非常的充實(shí)，因為在這里我看到了外面世界精彩的一角，讓我受益匪淺。
研學(xué)旅行作文 25
研學(xué)旅行行走中的課堂盼了一天又一天，最終盼來(lái)了我們期待已久的研學(xué)旅游。在上個(gè)周末，我們就已經(jīng)把時(shí)間定好了，是在這周的周一。
周一早晨，因為心里太激動(dòng)、太期待了，所以，急得我手忙腳亂，收拾東西時(shí)，不是忘了這就是忘了那，可是，幸好有媽媽的幫忙，才使我心里的小兔子漸漸的安靜下來(lái)。早飯我幾乎沒(méi)動(dòng)，都怪我嘴饞，昨日晚上吃了塊西瓜，這一吃，不要緊，大清早的，我跑了好幾趟廁所，迫不得已，最終，我只好摸著(zhù)空空如也的肚子去了學(xué)校。
到了學(xué)校后，我們排好隊，分好組后，就去了大巴車(chē)上的出發(fā)了！今日，是我們六年級和二年級，還有四年級一起去的，其他三個(gè)年級會(huì )明天再去。在大巴車(chē)上。我顯得異常安靜，因為我的心里實(shí)在是太激動(dòng)了，更讓我激動(dòng)的是，語(yǔ)文教師竟然交給了我一個(gè)任務(wù)：用她的手機把好看的風(fēng)景和對我們有用的東西拍下來(lái)，好吧，我只好乖乖的去拍照了！
沒(méi)過(guò)多久，我們就到達了今日研學(xué)旅游的第一站——生態(tài)潛流濕地！在生態(tài)潛流濕地的旁邊，還有化工廠(chǎng)和污水處理地，就是把化工廠(chǎng)里的'污水靠地下水管運輸到污水處理地進(jìn)行處理，聽(tīng)那位講解的教師說(shuō)，經(jīng)過(guò)處理的污水會(huì )變得和海水一樣，哇塞，這也太神奇了吧！
我們的第二站是——蔬菜基地。蔬菜基地里可真好玩！全都是剛剛長(cháng)出來(lái)沒(méi)多久的黃瓜，西紅柿，西瓜等等。在第三站——植物園林里，我懂得了嫁接；在第四站——中心幼兒園里，我懂得了要“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的道理；在第五站——寅寺中學(xué)中，我懂得了要好好學(xué)習，為祖國奉獻，以此來(lái)感激革命祖先們的奮斗與犧牲……
回到家了，摸著(zhù)有些痛的腳腕，才發(fā)現：原先在不知不覺(jué)中，歡樂(lè )的一天就這么過(guò)去了……
研學(xué)旅行作文 26
秋風(fēng)習習，天高云淡，星期三早上，我們六年級4個(gè)班一起去研學(xué)旅行。一路上，我們都很興奮，導游姐姐領(lǐng)著(zhù)我們擊鼓傳花，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)不斷，不知不覺(jué)就到了目的地。
第一站是云潭山莊。我們走進(jìn)田園，看農民伯伯如何播種小麥。只見(jiàn)地兩頭杵著(zhù)兩根木頭樁，由一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)鏈接著(zhù)。在伯伯的指導下，一個(gè)男生提著(zhù)小紅桶，捏著(zhù)桶里的白粉撒線(xiàn)，我拿著(zhù)一把鋤頭學(xué)打壟。頭頂著(zhù)熱辣辣的太陽(yáng)，手握著(zhù)沉重的鋤頭使勁往土里掄下去，再用力將土撥拉到白線(xiàn)上，再鋤再拉，如此重復，只鋤了幾下，累得我滿(mǎn)頭大汗，胳膊酸困，我真正體會(huì )到了農民種地的不容易，體會(huì )到了“鋤禾日當午，汗滴禾下土”的滋味。
歷盡千辛萬(wàn)苦，兩條長(cháng)長(cháng)的壟終于打好了。農民伯伯拿出了一個(gè)奇怪的農作工具，說(shuō)叫“耬”，是最早的播種機之一。那位伯伯在后面搖著(zhù)耬，一位叔叔扶著(zhù)兩側的木桿，兩側有幾個(gè)學(xué)生拉著(zhù)繩，只見(jiàn)他們弓著(zhù)背，吃力地朝前拉。原來(lái)小麥是這樣播種的`！伯伯還告訴我們小麥的生長(cháng)過(guò)程：秋季播種，第二年夏天成熟，生長(cháng)期6個(gè)月以上，從種子發(fā)芽到成熟，還要除草、施肥、澆水、防治病蟲(chóng)害……“一粥一飯，當思來(lái)之不易”，只有親身實(shí)踐了，我才真正理解了這句詩(shī)的含義。
午飯后，我們來(lái)到了愚公渠，欣賞著(zhù)愚公渠兩岸的風(fēng)光，來(lái)到一片大豆地里采摘毛豆角。毛茸茸的豆莢很容易刺到手，我就被刺了好幾次。盡管有著(zhù)被刺痛手指的危險，我還是樂(lè )此不疲，摘了一大捧，裝了滿(mǎn)滿(mǎn)一口袋，第一次享受到了收獲的喜悅。
我們一路游玩，一路談?wù)�，玩中學(xué)習，玩中收獲，體驗了我們以前從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的農耕勞動(dòng)，這真是一次快樂(lè )的研學(xué)旅行！
研學(xué)旅行作文 27
陽(yáng)光暖暖地照耀著(zhù)大地，春風(fēng)吹拂著(zhù)大地上的萬(wàn)物。在這美好的一天，我早早地起床了，因為今天我們要去森山小鎮研學(xué)。
我急匆匆地趕到學(xué)校，等老師點(diǎn)了名，人都到齊了，我們就迫不及待地上了大巴車(chē)。同學(xué)們一路上有說(shuō)有笑。不到一個(gè)小時(shí)，我們就來(lái)到了期待已久的森山小鎮。一下車(chē)，就看見(jiàn)里面有一大片碧綠的草坪，草坪上有五顏六色的花，還有一棵棵高大的樹(shù)，像一位位巨人站立在那里，隨時(shí)歡迎我們的到來(lái)。
隨后，我們跟著(zhù)一位教官去上課了。課的內容可豐富了，我們參觀(guān)了鐵皮石斛種植林，玩了手工制作、捏彩泥，還有丟沙包。
我最喜歡的就是丟沙包了。教官將我們分為攻擊組和防守組，然后宣布了活動(dòng)規則。第一輪開(kāi)始了，我是攻擊組的人，我拿起沙包，心里想：我一定會(huì )百發(fā)百中的，一扔一個(gè)準。為了分散防守組同學(xué)的注意力，我故意來(lái)了個(gè)假投的`動(dòng)作，結果他們都亂成了一鍋粥。趁他們慌亂的時(shí)候，我趕緊瞄準目標扔出沙包，果然在意料之中，有個(gè)同學(xué)被我砸中了。只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭，灰溜溜地走去了淘汰圈。而我們攻擊組的同學(xué)卻高興得一蹦三尺高。第二輪開(kāi)始了，這一次我是防守組的，趁攻擊組的同學(xué)正準備扔的時(shí)候，我趕緊躲在一位同學(xué)的后面，想著(zhù)有人幫忙擋著(zhù)，可以逃過(guò)一劫�？墒菦](méi)有多久，我感覺(jué)小腿一痛，心想：糟了，糟了，我被投中了。于是我就沒(méi)精打采地走進(jìn)了淘汰圈。
活動(dòng)在不知不覺(jué)中結束了，天也變暗了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，依依不舍地上車(chē)離開(kāi)了，告別了令人難忘的森山小鎮。我多想再來(lái)一次森山小鎮��！
研學(xué)旅行作文 28
早晨，天剛亮。我就早早地起床了。因為今天我們年級組織去新余研學(xué)，我十分的興奮！
媽媽送我來(lái)到學(xué)校，看到同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，有說(shuō)有笑的。書(shū)包里裝著(zhù)各種各樣的零食…當然我也不例外！7：30我們集體整隊乘車(chē)出發(fā)啦，一路上我們歡聲笑語(yǔ)，互相分享美食，時(shí)不時(shí)還有同學(xué)在唱歌，開(kāi)心極了！途中我們穿過(guò)了好幾個(gè)隧道，其中有我老家的一個(gè)“梅沙隧道”。不一會(huì )兒我們便到達了目的地。
上午我們在軍訓，教官有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)很可愛(ài)。一會(huì )兒，他一本正經(jīng)地對我們訓話(huà)，訓練我們的軍隊素質(zhì)，一會(huì )兒，像個(gè)孩子一樣和我們玩起互動(dòng)游戲。
下午我們用完餐，集體去參加了植物園。那里有許許多多的植物，有碰碰香，多肉，仙人球，含羞草等。其中我最喜歡含羞草啦，也是我長(cháng)這么大第一次見(jiàn)它。只聽(tīng)人家說(shuō)用手指輕輕一碰，它就會(huì )合攏�？墒堑任乙�(jiàn)到它的時(shí)候，它的.葉子早就被前面的同學(xué)弄的合攏了，我沒(méi)有體會(huì )到它的神奇，有點(diǎn)小失望！最后我們還玩了小木車(chē)，獨輪車(chē)…一天的行程很快就結束了，我們全班同學(xué)拍了個(gè)大合照。
這一天，我們都玩的很開(kāi)心。雖然最后告別很匆忙，心里還有點(diǎn)依依不舍，但是我們也學(xué)到了很多知識，開(kāi)闊了我們的視野！
點(diǎn)評：文章詳略得當，尤其是第二段，用詞準確，將同學(xué)們的激動(dòng)寫(xiě)的淋漓盡致，不足之處在于個(gè)別地方?jīng)]有展開(kāi)來(lái)敘述，如寫(xiě)教官那段，被老師修改一下，就更具體了，且圍繞一個(gè)意思來(lái)寫(xiě)。分段這塊也讓老師調整了下，希望你好好總結反思下。整體來(lái)說(shuō)，你是個(gè)很有潛力的小作家，加油！
研學(xué)旅行作文 29
第一次遠行從那里開(kāi)始，懷著(zhù)一顆好奇心登上了去青島的飛機。
大戰期間保留了燈塔，在這四十多年王炳交爺爺的維修下，很好地存了下來(lái)。每當夜幕降臨，燈塔燈光閃爍，沖破黑暗，為海上船舶點(diǎn)燃一盞之路明燈。
水準零點(diǎn)是地面點(diǎn)高程的起算面。全國所有海拔高程都是以水準原點(diǎn)為基礎測量計算出來(lái)的，為了更好地利用水準原點(diǎn)這一資源，在青島建起了“中華人民共和國水準零點(diǎn)”。
在那里，能夠享受高度從那里開(kāi)始的體驗。
青島奧林匹克帆船中心是奧運水山項目的比賽地。數多帆船在此一起競發(fā)，雖沒(méi)能親眼看見(jiàn)，但能夠想相當時(shí)場(chǎng)面的無(wú)比壯觀(guān)。
“海巡11”是中國海事系統目前規模、裝備最先進(jìn)的海巡船。當我們親自登上這艘船時(shí)，里面配備了信息監控系統，心中頓生敬意，我感受到了中國科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，為祖國的強大而驕傲！海軍叔叔們不畏風(fēng)雨，為保障水上交通安全，保護海洋環(huán)境，維護國家主權做出了貢獻。
迎著(zhù)刺骨的海風(fēng)，眼前是一望無(wú)垠的大海，層層波浪疊起，天水一色，心胸開(kāi)闊。
我們參觀(guān)了山東大學(xué)，站在教學(xué)樓的`層，眼底的奇觀(guān)”令人贊嘆。我們應當明確目標，努力學(xué)習，為了有一個(gè)更好的未來(lái)！
眾多北辰學(xué)子在山東大學(xué)留下合影。
早晨退潮，同學(xué)們不顧寒風(fēng)在海邊挖蛤蜊，體驗勞動(dòng)”的歡樂(lè )，享受收獲的喜悅。
歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，青島研學(xué)活動(dòng)接近尾聲，在那里，我們看到海上的世界，領(lǐng)悟了海軍的艱難工作，不畏風(fēng)雨的精神，感受了大自然的魅力。
研學(xué)旅行作文 30
今日我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在那里，我和同學(xué)們一起要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行，這段時(shí)間將會(huì )成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在那里，我們進(jìn)行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō)，皮劃艇運動(dòng)屬于速度耐力項目，經(jīng)常參加皮劃艇運動(dòng)能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，之后就準備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)：��？船會(huì )不會(huì )翻��？我不會(huì )游泳，萬(wàn)一掉到水里怎樣辦��？有救生衣會(huì )不會(huì )沉入水里？可是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著(zhù)頭皮還是上了皮劃艇。
經(jīng)過(guò)事前教官的培訓，我明白正確的`抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關(guān)鍵的，明白船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應當朝后，而另一面則稱(chēng)之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。之后，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因為我們一邊嘴里喊著(zhù)“一、二、三”，一邊有節奏地劃船槳，我們沿著(zhù)指定的路線(xiàn)劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂(yōu)也全部被開(kāi)心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng)，增強了我的自信和獨立的本事，更培養了個(gè)人要融于團體的團結協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng)，會(huì )成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經(jīng)歷。
研學(xué)旅行作文 31
剛下車(chē)，一股寒冷刺骨的冬風(fēng)撲面而來(lái)，空氣中摻雜著(zhù)一股油樟的清香味兒。放眼四周，我連連驚嘆——這就是油樟王國嗎！
灰蒙蒙的天，透著(zhù)點(diǎn)灰蒙蒙的藍，寒冷的風(fēng)吹著(zhù)我的臉頰有點(diǎn)麻。遠處，深沉的綠色油樟，依然挺拔，一把把傘形樹(shù)冠直沖云霄，欲刺蒼穹，空氣中彌漫著(zhù)樟樹(shù)的清新氣味，刺激著(zhù)我的鼻腔，很是舒服。
“同學(xué)們，我們該出發(fā)了！”經(jīng)過(guò)一會(huì )兒的休息，帶隊的教師看時(shí)間差不多了，就又帶領(lǐng)著(zhù)我們向t望臺前進(jìn)。
幽幽路徑，淅瀝瀝的冬雨，路很滑。樟樹(shù)覆蓋下的小路，沒(méi)有春天的鶯歌燕舞，沒(méi)有夏天的`烈日炎炎，沒(méi)有秋天的碩果累累，僅有輕輕的風(fēng)聲和著(zhù)林間的雨滴聲。爬上t望臺的第三層（滿(mǎn)眼的蒼綠），真有種“欲窮千里目，更上一層樓”的感覺(jué)。
向遠望去，半山朦朧半山霧，隱約看到山的輪廓，像極了中國畫(huà)中描繪山水的那種神秘意境。一滴滴晶瑩剔透的小水珠打在臉上，頗有幾分愜意。樟樹(shù)林靜靜的臥著(zhù)，小山丘連綿起伏，樟樹(shù)林也隨著(zhù)山勢變幻著(zhù)身姿。起風(fēng)了，吹著(zhù)我的臉直發(fā)麻，但一入樟樹(shù)林，就如一滴小水珠溶入大海一樣，泛起小小的漣漪，這點(diǎn)風(fēng)在樟樹(shù)林的眼中，恐怕是撓癢癢罷了。
之后，我們下了t望臺，參觀(guān)了傳統提煉樟油的方法和設備，然后參觀(guān)了實(shí)驗室提煉樟油的方法，且在物理教師的介紹下明白了許多知識�？吹搅藷o(wú)性繁殖實(shí)驗室和已經(jīng)下地的實(shí)驗室繁殖成功的樟樹(shù)苗基地。親自體驗了一把栽樟樹(shù)苗，看到了高科技控制生長(cháng)高度和不會(huì )掉葉，還有機器采葉的實(shí)驗基地。以撿樟葉的方式來(lái)體驗了體力勞動(dòng)工作的艱辛，看到了現代化高科技提煉樟油的機器，在廠(chǎng)長(cháng)和生物教師介紹下，體會(huì )到了世界最先進(jìn)科技的強大。
最終我們乘車(chē)回到學(xué)校，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的完成了一天的研學(xué)旅行。
研學(xué)旅行作文 32
陽(yáng)光明媚的星期一，我們迎來(lái)了盼望已久的春游。大巴車(chē)載著(zhù)我們一路飛馳，來(lái)到了我們期待已久的非遺園，但令我印象最深的就是馬戲團。我們對那里充滿(mǎn)了好奇。那里真的有老虎、獅子嗎？忽然漆黑一片，馬戲團的燈光暗了。我們的討論戛然而止，都瞪大眼睛盯著(zhù)舞臺。突然，那深沉的，洪鐘般的`獅子吼聲響起。粗重悲壯，驚天動(dòng)地。尾聲是一陣沉重而又低沉的喉音，恰似人的喘息。
這時(shí)燈光亮起，粉藍色的燈光照在舞臺上，給舞臺增添了一層神秘感�！鞍�！”大鐵籠里，三只老虎一只獅。都瞪著(zhù)灰色的眼睛，望著(zhù)觀(guān)眾，不時(shí)張開(kāi)嘴巴吼兩聲。真的有老虎、獅子我驚呆了，馴獸師打開(kāi)籠子，出來(lái)的并不是我想象中的森林之王，有著(zhù)王者風(fēng)范的老虎獅子。而是像有氣無(wú)力的大貓咪，絲毫沒(méi)有威風(fēng)凜凜的樣貌，這令我深感意外。表演開(kāi)始了，舞臺上燈光奪目，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的歡呼聲，我卻沒(méi)有心境觀(guān)看！
我在想：這些老虎獅子都是森林之王，為什么會(huì )變的這么聽(tīng)話(huà)？它們應當很小的時(shí)候就要被馴服，馴服的過(guò)程大概很痛苦吧！馴獸師會(huì )為了一個(gè)動(dòng)作，讓它們幾天不吃飯，還不停的鞭打它們，直到它們學(xué)會(huì )為止。我們一般會(huì )覺(jué)得馴獸師有魔法，其實(shí)并不是這樣的，他們的背后是對動(dòng)物的殘忍訓練。
我在新聞里親眼看：六個(gè)人用繩子把一頭小象五花大綁，讓這頭笨重的小象做翻跟頭、劈叉……等動(dòng)作。這怎樣可能呢？做不好就要用大鐵勾，鉤破它們的鼻子。并且訓練前幾天小象都不能吃東西。如果每一個(gè)觀(guān)眾都明白他們喜愛(ài)的動(dòng)物表演是建立在動(dòng)物的痛苦之上，會(huì )怎樣想呢？
我覺(jué)得，動(dòng)物是無(wú)辜的，它們應當住在大森林里，不應當在馬戲團里表演節目，博得觀(guān)眾一笑。它們應當是森林之王，回到屬于自我的世界。
研學(xué)旅行作文 33
這次研學(xué)旅行，令我印象最深的，便是那楚王車(chē)馬陣了。
小克老師在大巴車(chē)上對我們說(shuō)車(chē)馬陣是以真馬真車(chē)來(lái)殉葬的。聽(tīng)到這里，我不由得捏了把冷汗，真馬？那豈不是都成了骨頭了？我不禁心提到了嗓子口。
隨著(zhù)一聲“下車(chē)吧！”我們走進(jìn)了楚王車(chē)馬陣。周?chē)臉?shù)林將陽(yáng)遮得嚴嚴實(shí)實(shí)，不見(jiàn)光日，我本來(lái)并不害怕，但一看到這種環(huán)境，不光是我，連我身旁的小聶似乎也挺害怕的.。走著(zhù)走著(zhù)，我們看見(jiàn)了一座小山坡，這便是楚王的墓了。旁邊還有一座墓，那是他夫人的�？吹竭@里，我不由得驚嘆，古人可以將自己的安身之地建造得如此大，也用盡了智慧。再往前走，便是最令人興奮的地方了：車(chē)馬陣。走進(jìn)去，里邊十分的黑，黑得讓我有些恐懼，“看！快看！”一個(gè)同學(xué)小聲的說(shuō)道。我順著(zhù)他的目光向下望去，場(chǎng)面令我十分震驚，幾匹只剩下白骨，豎倒著(zhù)的馬拖著(zhù)一輛花紋駁雜的車(chē)，躺在土中。
放眼望去，一片車(chē)馬安靜地躺在那里，似乎正在訴說(shuō)著(zhù)當年的繁華與昌盛。再往前走，六頭馬在一起的馬車(chē)映入眼簾，小克老師說(shuō)，那便是楚王的馬車(chē)。六匹馬！我心中暗暗想到，古時(shí)候可以用六匹馬的馬車(chē)真是不簡(jiǎn)單呀！展示路旁還有一些小的坑，里面有一些大、小馬，小克老師說(shuō)：“這些馬，都是楚王備用的，萬(wàn)一那一匹馬怎么了，還可以用這些馬代替，我恍然大悟。那時(shí)候的人們雖然生活條件不是特別好，總是相互斗爭，時(shí)不時(shí)有戰亂，但人們十分聰明，建造了如此壯觀(guān)，有很大影響的車(chē)馬陣，這讓我十分贊賞。
楚王車(chē)馬陣有四十座氣勢恢宏的車(chē)馬坑，占地8200多平米，是目前發(fā)掘出車(chē)馬殉葬規模最大的！
這次參觀(guān)車(chē)馬陣使我了解了許多，受益匪淺！
研學(xué)旅行作文 34
我四年級時(shí)，參加了一次研學(xué)旅行，我一直沒(méi)有忘記。
我們在第一個(gè)地方活動(dòng)結束后，打算收拾行李去第二個(gè)目的地。結果從那里發(fā)來(lái)了一個(gè)消息，那里出了意外，為了安全，我們直接回去了。但是在車(chē)上的事卻很多。
我坐在車(chē)子的第一排。有一個(gè)同學(xué)不停地往第一排跑，另一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“前面的玻璃上有蒼蠅，你可以?huà)煸谀抢锊辽n蠅�！彼�(tīng)了有些不高興 ，說(shuō)：“你怎么不去擦？”那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“因為你好看呀！”一轉子人都笑了，他自己也笑了。
我旁邊的同學(xué)把書(shū)包里的書(shū)都拿出去了，包里放滿(mǎn)了零食。我帶的是一個(gè)旅行包，放了牙膏牙刷，毛巾，本子，筆和一些必須品之后，零食就放不了多少了，我只帶了一些火腿腸，糖果之類(lèi)的。我在吃零食的時(shí)候，旁邊的同學(xué)從包里拿東西，像變魔術(shù)一樣拿零食，拿了一個(gè)又一個(gè)，就是拿不完。
到黃泥崗了，有人大喊：“黃泥崗！”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“��？火腿腸？我要吃火腿腸！”于是她的話(huà)匣子就打開(kāi)了，一直說(shuō)要火腿腸。
路上我們很餓，很多人都賣(mài)了一盒或者幾盒泡面。老師說(shuō)了不能吃泡面，味道太大了。旁邊同學(xué)不停的誘惑我，她也想吃，不敢自己一個(gè)人吃。我擔心老師說(shuō)我們，她說(shuō)：“我們把水倒在杯子里，就沒(méi)有味道了�！蔽医�(jīng)過(guò)一個(gè)又一個(gè)的誘惑，還是決定要吃。干的泡面沒(méi)有帶水的泡面好吃，但是我已經(jīng)很餓了，餓的'時(shí)候覺(jué)得很好吃。
大家的包都放在地上，地上不干凈。我找到了一個(gè)掛包的好地方——掛鉤。掛鉤的位置非常好，我一抬手就能拿到東西。
這件事我沒(méi)有忘記，因為路上很有趣。
研學(xué)旅行作文 35
上周六、周日，我和同學(xué)們還有老師們去了曲阜研學(xué)。經(jīng)過(guò)6個(gè)多小時(shí)漫長(cháng)的車(chē)程，我們終于到達了目的地。走進(jìn)曲阜，仿佛置身于五千年的歷史變遷，傳統文化的厚重氣息撲面而來(lái)，空氣中彌漫著(zhù)儒家思想的韻味。此次研學(xué)之旅行程緊湊，白天我們參觀(guān)了孔府、孔廟、孔林以及六藝城，體驗“韋編三絕”、“拜師禮”，晚上我們體驗“孝道課程”。
在參觀(guān)的過(guò)程中，我深深的感受到儒家思想的風(fēng)范。中華民族素有禮儀之邦的美譽(yù)，謙謙君子、彬彬有禮�！鞍輲煻Y”真正的讓我體驗到“禮”的魅力。我們所有的`學(xué)生身著(zhù)漢服，男女分列兩邊，認真學(xué)習叩拜之禮：女生右手在上、左手在下，拇指內扣；男生一直相反。向孔子、向老師行拜師禮。在我們中國人自古以來(lái)就有著(zhù)尊師重道的優(yōu)良傳統，所謂“生我者父母，教我者師父”。我們聽(tīng)導游講解，孔子最得意的弟子子貢因為業(yè)務(wù)太忙，沒(méi)能在去世的老師身邊，便守了六年墓，這讓我深有感觸，平常古時(shí)候人死去的時(shí)候，只守三年墓，而他卻守了六年墓，可以看出他對老師的尊敬。我也應該要向他學(xué)習，尊敬師長(cháng)，心懷敬重，時(shí)刻提醒自己注意自己的言行。
讓我印象最深刻的是孔廟�？讖R始建于孔子死后第二年，距離今年已經(jīng)有2000多年的歷史，當時(shí)魯哀公將孔子生前所居之堂改作壽堂，房屋三間，里面陳列著(zhù)孔子使用過(guò)的東西�？讖R里有個(gè)門(mén)叫作“圣時(shí)門(mén)”。三門(mén)并列，四道臺皆同上，中央盤(pán)龍�！笆r(shí)”極贊孔子思想主張經(jīng)久不衰，是適合時(shí)代的圣人。
雖然我只在曲阜待了兩天一夜，但曲阜卻讓我感受到了儒家思想的偉大�？鬃拥牡滦卸嗝粗档梦覀內W(xué)習。這次的研學(xué)讓我受益匪淺，真期待下一次的研學(xué)之旅。
研學(xué)旅行作文 36
今天我和同學(xué)們一樣，興高采烈地來(lái)到研學(xué)基地。
在這里，我和同學(xué)們一起要開(kāi)始四天三夜的研學(xué)旅行，這段時(shí)間將會(huì )成為我一生中刻骨銘心銘記的記憶。
在這里，我們進(jìn)行了許多項目，但最讓人印象深刻的項目就是劃皮劃艇。聽(tīng)教官說(shuō)，皮劃艇運動(dòng)屬于速度耐力項目，經(jīng)常參加皮劃艇運動(dòng)能有效地增強人體心血系統和呼吸系統的功能，能提升全身肌肉的力量和耐力。
在教官的指導下，我們先穿好了救生衣，接著(zhù)就準備上船了。本還激動(dòng)不已的我看到一眼望不到邊且深不見(jiàn)底的赤龍湖湖水開(kāi)始擔憂(yōu)起來(lái)：��？船會(huì )不會(huì )翻��？我不會(huì )游泳，萬(wàn)一掉到水里怎么辦��？有救生衣會(huì )不會(huì )沉入水里？但是理智和勇氣促使我和同學(xué)們一樣硬著(zhù)頭皮還是上了皮劃艇。
通過(guò)事前教官的培訓，我明白正確的抓握方法，明白調整好船槳的角度是很關(guān)鍵的.，知道船槳有兩面，不能弄反了，向內凹下的那一面應該朝后，而另一面則稱(chēng)之為背面。
我和我的搭檔，坐在皮劃艇一前一后的兩個(gè)固定座位。先前我們劃得有點(diǎn)亂，都是彼此心里緊張得亂了陣腳，船槳在手里都控制不好。后來(lái)，我們配合得十分默契，船行走得平穩，因為我們一邊嘴里喊著(zhù)“一、二、三”，一邊有節奏地劃船槳，我們沿著(zhù)指定的路線(xiàn)劃了一圈，劃完了，就成功返航了。原本那內心的恐懼、擔憂(yōu)也全部被開(kāi)心與興奮所代替。
這次皮劃艇活動(dòng)，增強了我的自信和獨立的能力，更培養了個(gè)人要融于集體的團結協(xié)作的精神。
難忘的研學(xué)旅行活動(dòng)，會(huì )成為我一輩子抹不掉的回憶，成為我們人生中一次重要的經(jīng)歷。
研學(xué)旅行作文 37
12月7日，星期五，天空灰蒙蒙的，還下著(zhù)蒙蒙細雨，有一絲絲涼意；盡管這樣，也無(wú)法讓我們興奮的心情降降溫，因為今天我們要去盼望已久的農科所研學(xué)啦！
在老師的帶領(lǐng)下，我們很快地來(lái)到了今天的研學(xué)目的地——農科所。在教官的帶領(lǐng)下，我們首先學(xué)習了如何鉆木取火，感受古代人民的生活不易；然后又學(xué)習了有趣的繩結逃生，在這堂課中，我學(xué)到了如何將繩結系的更加牢固，如何借用繩結逃生……接著(zhù)我們還學(xué)習了火場(chǎng)如何逃生，野外獲取飲用水和搭帳篷……課程豐富極了，讓我們受益匪淺。
其中，讓我印象最深的課程就是內務(wù)整理了。我們首先脫鞋進(jìn)入研學(xué)教室，教官展示如何把一條平淡無(wú)奇的被子折成四四方方的“豆腐塊”；教官的`手似乎有魔力一般，一抖、一鋪，一疊、一切“豆腐塊”就做成啦！輪到我們實(shí)踐啦，我們都覺(jué)得疊“一塊豆腐”就是小菜一碟。當我們帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)信心，分成6人一個(gè)小組開(kāi)始疊“豆腐塊”時(shí)，感覺(jué)在教官手下特別聽(tīng)話(huà)的被子到了我們手中全部成了“淘氣的小孩子”，明明要鋪平，他偏到處是疙瘩，想把他疊成長(cháng)條，偏折成了圓柱體……折騰了五六分鐘，被子還是軟踏踏的“一坨”，最后還是教官實(shí)在看不下去了，手把手又教了好幾分鐘……歷經(jīng)波折，我們小組終于有“豆腐塊”啦！上完這節課，我們深深感到，任何看著(zhù)容易的事情要想做好，就得付出很多很多的努力才行。
充實(shí)快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，一天的研學(xué)時(shí)間就這么過(guò)去了，但是在活動(dòng)中學(xué)到的知識必將伴隨著(zhù)我們一生；我期待下學(xué)期的研學(xué)快快到來(lái)！
研學(xué)旅行作文 38
4月20日，我們班第一次到合肥研學(xué)。
早晨6點(diǎn)鐘，我們乘著(zhù)大巴從學(xué)校出發(fā)，大家懷著(zhù)興奮的心情，期待著(zhù)快點(diǎn)到達合肥。同學(xué)們一路歡歌笑語(yǔ)，嘰嘰喳喳像一群快樂(lè )的小鳥(niǎo)，開(kāi)心極了！
幾個(gè)小時(shí)后，汽車(chē)開(kāi)進(jìn)合肥科技館。走進(jìn)科技館，我們見(jiàn)到許多高科技設置，比如測量心跳聲音的儀器，人與電腦對話(huà)，機器人賣(mài)東西，神奇的回聲設置，復雜的信息技術(shù)等。特別是科技館里的`感應電梯，有人乘坐時(shí)它會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，沒(méi)人乘坐時(shí)就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉，既方便又省電。這些豐富的科技產(chǎn)品，使我們對科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
中午，我們參觀(guān)了安徽醫科大學(xué)，并在學(xué)校餐廳進(jìn)行了開(kāi)心的午餐。
下午，我們來(lái)到海洋館。海洋館里的海洋生物種類(lèi)繁多，真是千姿百態(tài)。有憨態(tài)可掬的海龜，有舞姿優(yōu)美的水母，有五光十色的珊瑚，有可愛(ài)害羞的娃娃魚(yú)，有笨拙呆萌的企鵝，還有威猛龐大的“海底殺手”——鯊魚(yú)等。最為精彩的當然是海豚表演啦！先是主持人介紹海豚每秒鐘能游28米，三位可愛(ài)的海豚小公主可以跳出水面3米多高。在訓練員的指揮下，它們表演了頂球、搖彩圈、模仿秀等。最有趣的是海豚唱歌，小公主們像歌唱家一樣興奮地唱著(zhù)，同學(xué)們也都開(kāi)心地笑著(zhù)給它們鼓掌。這一刻，我們仿佛都成了海豚的好朋友，多么奇妙的海洋生物��！
一天的研學(xué)活動(dòng)結束了，我們依依不舍地告別合肥，意猶未盡地坐上了返程大巴。通過(guò)這次研學(xué)，同學(xué)們見(jiàn)識了很多高科技的東西，我也明白了“讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路；行萬(wàn)里路，不如親自感受”的道理。
研學(xué)旅行作文 39
在我的記憶中最難忘的就是老師帶我們去龍騰山的研學(xué)旅行了。
龍騰山在石臺山里，沿途的風(fēng)景特別美，可是我一會(huì )兒就暈車(chē)了，吐了好幾次。在車(chē)子上的同學(xué)共有三人吐了，我們在車(chē)上的狀況很不好，但是等下了車(chē)，個(gè)個(gè)又都生龍活虎的，像沒(méi)出事似的。
龍騰山的教練說(shuō)：“你們要是有人叫我師傅，我就叫他八戒�！贝蠹冶凰挠哪级簶�(lè )了。我們很快穿上了自己的軍服，教練給我們分好隊后，就讓我們自己動(dòng)手制作隊旗。我們是和平隊，因為我們向往和平，我們的`口號是“和平和平，和平團結�！蔽覀兊年牳枋恰傍澴釉谇懊鎺�，風(fēng)兒吹向我們，我們向往和平，來(lái)到龍騰山�！�
教練說(shuō)我們首先要玩一個(gè)游戲——能量傳遞，規則是每個(gè)人拿一個(gè)管子，一個(gè)離我們10米遠的地上有一個(gè)杯子，教練再給我們兩隊一個(gè)乒乓球，然后每隊用管子把乒乓球接運到杯子里去。這個(gè)游戲考驗了我們四十多分鐘，結果當然是一隊歡喜一隊憂(yōu)。
但是讓我期待已久的游戲是旱滑，玩法簡(jiǎn)單，從高陡的滑道上，坐在輪滑上滑下去，我們每人玩了一次，真是太刺激了，我們慫恿李老師也玩一次，李老師從滑道上滑下來(lái)的樣子，真是讓人大跌眼鏡——好像她是在上刑場(chǎng)。我們都想再玩一次，可教練說(shuō)每人只有一次機會(huì )，真是討厭。
這一次的研學(xué)旅行還有很多好玩的，我來(lái)告訴你吧！有防空洞射擊，有走巨人橋，有滑索，有參觀(guān)國防教育基地，還有打真人CS野戰，還有教你如何采寫(xiě)作文，真是受益良多。最后當然就是合影留啦。
之后我們就愉快返程了，我愛(ài)龍騰山的研學(xué)旅行，也是我最難忘的研學(xué)旅行了。
研學(xué)旅行作文 40
今日陽(yáng)光明媚是一年一度春季研學(xué)旅游的日子，早晨我早早的來(lái)到了學(xué)，哇，學(xué)校里早已經(jīng)人聲鼎沸，好多同學(xué)排好了隊，迫不及待的想出發(fā)了。
最終我們坐上大巴士，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的長(cháng)途跋涉我們最之后到了旅游的第一站——博物館。這座博物館坐落在四川省綿陽(yáng)市北川，里面記錄著(zhù)我國少數民族羌族的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)和羌族習俗。令我最深刻的是博物館四樓的蠟像，這些蠟像已經(jīng)高度還原羌族人民的習俗和習慣。走出博物館我們開(kāi)始玩起了小游戲，像兩人三足，擊鼓傳花都映入了我們的眼簾。
一個(gè)小時(shí)后同學(xué)們都已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，這時(shí)領(lǐng)隊的教師大聲喊道：“同學(xué)們！午餐的時(shí)間到了，跟著(zhù)教師一起去吃飯吧�！蔽覀兏�(zhù)教師的步伐來(lái)到了酒店，我們就這樣一起吃這美味的佳肴。吃完午飯后我們又來(lái)到了本次旅行的第二站——植物園。這座植物園總共分為了兩類(lèi)，作物類(lèi)和鮮花類(lèi)。作物類(lèi)就是農作物，這些農作物生長(cháng)在用泡沫紙板做成的環(huán)保紙箱里。這些可都是純天然無(wú)污染的喲。就在這時(shí)有個(gè)同學(xué)大聲喊道：“你們快看！這個(gè)葫蘆好奇怪呀！"領(lǐng)隊的教師給我們介紹到：“你們都必須看過(guò)西游記吧！這些就是西游記里出現過(guò)的`人參果�！蔽姨ь^看了看，這些人參果可真像一個(gè)個(gè)的胖小子呢！
繼續前行，我們來(lái)到了鮮花的展覽廳，那里的鮮花可真是五顏六色。每朵鮮花都努力開(kāi)放，綻放出自我做花的意義。而我們則像在花海里遨游的魚(yú)兒一樣，盡情享受著(zhù)花的芬芳。時(shí)間就這樣悄悄的溜走了，也到了我們該回去的時(shí)候了。
坐上返途巴士，我們一個(gè)個(gè)精疲力盡。有的同學(xué)早已呼呼大睡了，有的同學(xué)還在看著(zhù)窗外的風(fēng)景，還有的同學(xué)仍沉靜在研學(xué)旅游的歡樂(lè )中，久不能自拔，也許大家已經(jīng)在期待下次研學(xué)旅行的到來(lái)。
研學(xué)旅行作文 41
6月7日星期四，我們開(kāi)始了研學(xué)旅行，直到6月8日星期五下午才返回了學(xué)校。其中令我印象深刻的是星期四晚上的晚會(huì )。星期四晚上，同學(xué)們都十分的興奮，成群結隊的前往西山中小學(xué)生實(shí)踐學(xué)校的報告廳觀(guān)看節目。我們去的時(shí)候，看到鋪著(zhù)紅毯的舞臺上肅然挺立的兩名小主持人，臺下坐滿(mǎn)了同年級的同學(xué)們，將要上臺表演節目的同學(xué)們在后臺精心準備著(zhù)，一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，迫不及待的想要上臺表演，首先是兩名主持人宣布晚會(huì )的`正式開(kāi)始，然后就依次報幕，開(kāi)始了接下來(lái)的精彩表演。因為我們是六年級第一個(gè)班級，而且又是按照順序開(kāi)始表演的，所以首先上場(chǎng)的當然是我們六（1）班的同學(xué)們帶來(lái)的表演“天狗吃月”。從許天佑那抑揚頓挫的旁白里，我們知道了后羿因為射死了天帝的兒子九個(gè)太陽(yáng)，激怒了天帝。天帝用莫須有的罪行，將后羿與他的妻子嫦娥貶到了人間做凡人，使他們再也無(wú)法回到天宮，而且還要受到生病和死亡的威脅，可是后羿并沒(méi)有抱怨，他熱愛(ài)生活，在人間幫助了許多老百姓然后就開(kāi)始了我們的話(huà)劇表演，最引人注目的是張蘊熙的飾演的人物嫦娥，因為偷吃了王母娘娘給的兩顆仙丹，正飛往廣寒宮的路上的一段舞蹈，隨著(zhù)她輕盈優(yōu)美、飄忽若仙的舞姿，身輕如燕，身體軟如云絮，雙臂柔若無(wú)骨，步步生蓮花般地舞姿，如花間飛舞的蝴蝶，如潺潺的流水，如深山中的明月，如小巷中的晨曦，如荷葉尖的圓露，寬闊的廣袖開(kāi)合遮蔽，更襯托出她儀態(tài)萬(wàn)千的絕美姿容。同學(xué)們如癡如醉的欣賞著(zhù)她曼妙的舞姿，幾乎忘卻了呼吸。
這次的研學(xué)旅行，我們不僅開(kāi)心的做游戲，而且學(xué)到了我們以前沒(méi)有學(xué)到的知識。
研學(xué)旅行作文 42
“這里的山路十八彎，這里的山路九連環(huán)”每每聽(tīng)到這句歌詞，我便想到了那件使我終生難忘的嘗試——登泰山！
研學(xué)旅行的最后一天，我們來(lái)到了使人望而生畏、高聳入云的泰山腳下。抬頭往上看，是看不到頂峰的泰山和密集的臺階，我立即感到有一種強大的壓迫感使我退縮。我腦海中隨即閃出了一個(gè)念頭，能爬多少爬多少吧，沒(méi)必要爬上頂峰的，山腳下的風(fēng)景也很美的，為什么非要登頂呢？我毫無(wú)目的的跟著(zhù)隊伍，乘坐旅游車(chē)來(lái)到了中天門(mén)。俗話(huà)說(shuō)得好：“一鼓作氣，再而衰，三而竭�！蓖瑢W(xué)們來(lái)到了中天門(mén)便馬不停蹄的開(kāi)始向著(zhù)南天門(mén)的方向“進(jìn)攻”。我跟著(zhù)同學(xué)們走著(zhù)，還沒(méi)過(guò)半小時(shí)，我便被大多數的同學(xué)甩到了身后。
看著(zhù)前面的同學(xué)努力攀登的樣子，我也不禁思考：為什么別人可以有目標，而我卻漫無(wú)目標的自甘落后？我頓時(shí)醒悟了，只有有目標才有做事情的動(dòng)力，才可以激勵自己做到那個(gè)自己認為“不可能”完成的'任務(wù)。我想我也要定一個(gè)自己的目標，順利登頂。有了目標我就要努力去實(shí)現。我加快了步伐，慢慢的，我發(fā)現了一個(gè)竅門(mén)：只要一直盯著(zhù)腳下的石階，一步一個(gè)腳印的走就不會(huì )感到累。一步步的走，你就會(huì )發(fā)現這條路其實(shí)不難走。難走的其實(shí)是自己內心的那個(gè)坎，要相信風(fēng)雨后總能見(jiàn)彩虹！
沒(méi)過(guò)多久我們邊來(lái)到了南天門(mén)，南天門(mén)的風(fēng)景與山腳下確實(shí)不一樣：四周云霧繚繞如同步入了仙境一般。再往上走就是山頂，站在山頂山，可以看到泰安市的全部，那是如此的雄偉壯觀(guān)�？聪蚴A，密密麻麻的我們都不敢相信我們是一步步爬上來(lái)的！
這次的研學(xué)旅行讓我明白：做人只要堅持不懈，不停止前進(jìn)的腳步，總能到達終點(diǎn)！
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