魯迅之于我600字作文
歷史長(cháng)河在不斷地被時(shí)光催促著(zhù)前進(jìn)，然而，有些事物卻不會(huì )被時(shí)光湮沒(méi)，而是歷久彌新，愈發(fā)香醇。
——題記
初見(jiàn)魯迅，是在小學(xué)課本上，只知道他喜歡描畫(huà)，喜歡看書(shū)，喜歡在三味書(shū)屋的桌角刻上小小的“早”字。那時(shí)的我很不理解為什么魯迅寫(xiě)的文章老師都要我們背誦。開(kāi)始厭倦這種做法，慢慢長(cháng)大以后，我對魯迅有了全新的認識，不但不厭倦，反而很喜歡他，敬仰他。
魯迅之于我，不是平鋪在教學(xué)書(shū)上的紙偶或跳動(dòng)在屏幕上的剪影。他是一棵生命力旺盛的胡楊樹(shù)，屹立在二十世紀中國的漫漫黃沙中。他是中國人民與苦難生活斗爭的精神支柱，給人民帶來(lái)了生活的希望和信念�！笆陿�(shù)木，百年樹(shù)人”，正像他的原名周樹(shù)人一樣，魯迅在中國歷史的進(jìn)程中影響了一代又一代的中國青年。
魯迅說(shuō)過(guò)：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！彼膼�(ài)國情懷從他去日本學(xué)醫開(kāi)始，從他棄醫從文開(kāi)始。小時(shí)候，我不明白，為什么魯迅先生在學(xué)醫上也有成就，然而最終他卻以文學(xué)為人民所銘記。了解那段風(fēng)雨飄搖、政府腐敗、百姓愚昧的歷史后，我才明白魯迅先生的選擇，“醫身易，醫心難”，也就明白了他內心那顆拳拳的愛(ài)國之心。
我記得當時(shí)曾感動(dòng)于長(cháng)媽媽為魯迅買(mǎi)《山海經(jīng)》，做了“人不肯做或不能做的事”；曾歆羨于閏土與魯迅先生之間的純真友誼、美好的童年；卻在后來(lái)得知長(cháng)媽媽作為周府女工的凄苦，閏土成年后經(jīng)歷苦難生活的無(wú)奈。我明白了當時(shí)社會(huì )森嚴的等級制度淡化了人們之間的溫情，給底層勞動(dòng)人民套上了不得翻身的枷鎖。祥林嫂、豆腐西施的悲劇也是這時(shí)代的產(chǎn)物。而魯迅先生對他們施予同情和幫助，周犀利的筆控訴這個(gè)黑暗的社會(huì )，進(jìn)而喚醒人們沉睡的意識，抨擊腐朽的腐敗的制度。
魯迅先生“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，吃進(jìn)去的是草，擠出來(lái)的是奶。他尊重自己的師長(cháng)藤野先生，幫助友人范愛(ài)農；他無(wú)情地批判反動(dòng)軍閥鎮壓愛(ài)國學(xué)生的惡行。他是真正的勇士，他敢于直面慘談的人生，敢于正視淋漓的鮮血。他是我們中國人民的脊梁！
時(shí)光不斷地向前飛逝，但魯迅先生的精神永遠留存，如胡楊樹(shù)一般沉靜、堅強，永遠屹立在歷史長(cháng)河的前方。
魯迅之于我，是良師，是益友，是前進(jìn)的路標和榜樣！
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