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魯迅先生令我敬佩初中作文（通用15篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的魯迅先生令我敬佩初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
魯迅先生令我敬佩初中作文 1
以筆為槍?zhuān)険袅饲秩A者的靈魂;以文為藥，醫治了無(wú)數中華子民;揮動(dòng)筆桿，繪出了新中國的藍圖!一生為國，一心為民，是誰(shuí)，譜寫(xiě)了新中國的篇章?
——《題記》
“魯迅，字豫才，浙江紹興人，偉大的文學(xué)家，思想家，革命家……”這一段文字我早已耳熟能詳，并且到背如流�！八拿婵资屈S里帶白，瘦得教人擔心，好像大病新愈的人，但是精神很好，沒(méi)有一點(diǎn)頹唐的樣子。頭發(fā)約莫一寸長(cháng)，原是瓦片頭，顯然好久沒(méi)剪了，卻一根一根精神抖擻地直豎著(zhù)。胡須很打眼，好像濃墨寫(xiě)的隸體一字�！边@也是課文里大致的描寫(xiě)，當時(shí)我也只記得魯迅大概是這個(gè)樣子，認識也很模糊——根本不知道這位名揚中華的“大偉人”到底會(huì )有什么“神力”。
直到剛上初一那會(huì )，我纏著(zhù)父親給我買(mǎi)了魯迅的《朝花夕拾》和《魯迅集》，我是很愛(ài)看書(shū)的，也正想了解一下這位偉人。諷刺!抨擊!毫不留情!卻又帶著(zhù)絲絲婉約和細膩，這是怎樣的作品?又是什么樣的人才能寫(xiě)出的作品?看著(zhù)這些作品，我似乎懂，又似乎不懂。讓人感到舊中國的戰栗和痛苦，卻在諷刺后又暢快淋漓�！犊袢巳沼洝分械腵人吃人，實(shí)在讓人心驚——這就是當時(shí)的舊中國。侵華者在踐踏祖國的時(shí)候，在欺辱國民的時(shí)候，愚昧的同胞們卻在肆無(wú)忌憚地大笑著(zhù)，把自己的同胞推到敵人的屠刀下，還沒(méi)有覺(jué)得有絲毫不妥。我并沒(méi)有膽量把《狂人日記》看第二遍，但那絲絲恐懼和悲涼卻像線(xiàn)似的已經(jīng)把我纏繞著(zhù)。
魯迅先生知道，醫者醫身不醫心，與其治好這些愚蠢的人，不如用文字洗刷掉這些人身上沉積的灰塵與污穢。于是他果斷棄醫從文，不顧侵華者和反動(dòng)派的威脅，用自己的生命“磨”出一篇又一篇文章。他知道，中國新生之時(shí)，可能是自己逝去之際，;又或者他看不到祖國的新生——但他沒(méi)有放棄。所幸，他成功了。
新中國已經(jīng)崛起，現在想起魯迅的面容，這就是中國人的樣子!魯迅，何嘗不是中國不朽的傳奇?
魯迅先生令我敬佩初中作文 2
1936年10月19日，一個(gè)穿著(zhù)灰色毛衣的男人躺在萬(wàn)國殯儀館的棺材里。他那因勞累而黑了好幾圈的黑眼圈，略有些深了，應是前夜很晚還在工作。他的面容還是那么的`慈善，一點(diǎn)恐懼也沒(méi)有。嘴角略有些下沉，那是種悲憤，對時(shí)光流逝的悲憤。
記得曾有篇課文記載了魯迅先生生前的一個(gè)夜晚：傍晚，一個(gè)黃包車(chē)夫的腳被玻璃渣給扎到了，一瘸一拐地拉著(zhù)他的黃包車(chē)。經(jīng)過(guò)魯迅先生門(mén)前時(shí)，魯迅先生連忙叫住他問(wèn)他怎么了？當他說(shuō)被玻璃渣扎到時(shí)，魯迅先生一面將他請進(jìn)家門(mén)，一面讓家人拿來(lái)藥品。車(chē)夫即使百般拒絕，也犟不過(guò)魯迅先生。魯迅先生拿著(zhù)鑷子將玻璃渣一塊一塊兒地將玻璃渣取出來(lái)，并給他包扎好。然后將剩下的藥品連帶一些錢(qián)塞給了他，讓他好好養傷。那車(chē)夫含著(zhù)熱淚道謝后，慢慢地離開(kāi)了魯迅先生的家。那時(shí)魯迅先生暖化了車(chē)夫的心！
“浪費自己的時(shí)間等于慢性自殺，浪費別人的時(shí)間等于謀財害命�！濒斞赶壬f(shuō)過(guò)這樣的話(huà)。每天他只睡三到四個(gè)小時(shí)，其他時(shí)間要么在工作，要么在與客人談話(huà)。他逝世前，仍然在寫(xiě)日記。魯迅先生總是惜時(shí)如命。他用筆桿向青年傳達自由和民主，反抗權威的思想。激發(fā)愛(ài)國主義的精神，他是思想革命文化的貢獻者。
19日午，魯迅先生的棺材被蓋上了棺槨，前來(lái)送葬的人很多：青年、學(xué)生、工人、作家……甚至乞丐。他們大多都舉著(zhù)標語(yǔ)“民魂永存，魯迅先生走好”，魯迅從此被他們銘記在心中。
魯迅先生雖已逝世，但他永遠活在了我的心中，他那偉大的形象，永遠激勵著(zhù)向他學(xué)習。
魯迅先生令我敬佩初中作文 3
魯迅先生逝世了，許多人都來(lái)追悼他。他的遺體靜靜地躺在萬(wàn)國殯儀館里。那時(shí)侯魯迅救助的黃包車(chē)夫來(lái)了，在魯迅家做事的女傭阿三來(lái)了，他的侄女周曄一家人也來(lái)了，萬(wàn)國殯儀館里擠滿(mǎn)了追悼魯迅的人，莊嚴，肅穆。
我站在萬(wàn)國殯儀館的門(mén)口，心中有說(shuō)不出的那種滋味。我真想走上前去獻上一朵鮮花，我真想去學(xué)醫，把魯迅先生醫好......但那已經(jīng)不可能了。
第一個(gè)走上前去的是魯迅曾經(jīng)救助的黃包車(chē)夫，他買(mǎi)了一雙嶄新的鞋子，也許是他四處幾借錢(qián)才買(mǎi)到的鞋子，也許是他再也不會(huì )讓魯迅看到他光著(zhù)腳了吧。他穿著(zhù)軍裝，走上前去，敬了個(gè)禮，然后說(shuō)。
“魯迅先生，我寄托了你的希望，成了一個(gè)軍人，我也學(xué)會(huì )了打鬼子了，但您已經(jīng)悄悄的離開(kāi)了我們。你不能就這樣拋棄我們走了，我們的.祖國還需要你來(lái)栽培、幫助。如果你還活著(zhù)那該多好啊，繼續幫助我們的祖國，寫(xiě)文章，如果你能長(cháng)命百歲那又該多好��！”
聽(tīng)了黃包車(chē)夫的感述，那個(gè)從前眼睛失明，但受到了魯迅先生的幫助的女傭阿三也發(fā)言了。
“親愛(ài)的魯迅先生啊，你是多么偉大，多么慈祥啊，你生病時(shí)，還叫我不要干重活，而且你在死面前也無(wú)所畏懼，還在堅持寫(xiě)文章，這種為自己想少為別人想得多的精神可真是可敬啊，值得全世界學(xué)習��！”
第三個(gè)走上前的是周曄和她的爸爸媽媽?zhuān)軙习巡杆徒o她的兩本書(shū)放在花上，只見(jiàn)她滿(mǎn)面淚水，穿著(zhù)黑白相間的衣服，頭上帶著(zhù)白巾。然后，周曄就深情款款的說(shuō)。
“伯父啊，你真偉大，生前還教我怎樣好好做人，一眨眼，您就去世了，我是多么傷心啊，你真是好樣的！”
然后，許多工人和學(xué)生都向魯迅先生致敬，場(chǎng)面悲傷極了。
我相信，魯迅的靈魂會(huì )默默幫助我們的祖國的明天更加美麗。
魯迅先生令我敬佩初中作文 4
我第一次接觸到魯迅先生，是在小學(xué)時(shí)期，那時(shí)候魯迅先生在我眼中是一個(gè)留著(zhù)小胡子，愛(ài)教育別人的嚴肅作家。但隨著(zhù)時(shí)間的推移，魯迅先生在我眼中的形象出現了巨大的改變。
在現在的我眼中，魯迅先生是一位慈愛(ài)的父親。在《記憶中的父親》離熱水澡那會(huì )更加深刻表明了這點(diǎn)，因為每次洗熱水澡時(shí)，魯迅先生都會(huì )讓自己的兒子海嬰先洗，即使自己患有胃病，及時(shí)先洗熱水澡，對治療自己的胃有好處，魯迅先生也要讓自己的兒子用最好的水洗澡。他還會(huì )將海嬰對他說(shuō)的一些不太好的話(huà)，當做玩笑寫(xiě)進(jìn)自己的日記中，他也從不會(huì )強迫自己的兒子做他不喜歡的事情，還會(huì )任憑他自己創(chuàng )造想象發(fā)揮。
在現在的我眼中，魯迅先生是一個(gè)為自己想的.少，卻為別人想的多的人。會(huì )不顧自己的病情，在陰暗寒冷大街上幫助一位腳受傷且素不相識的黃包車(chē)車(chē)夫。還會(huì )叮囑自己的女傭阿三不要干重活，多多休息，卻從不會(huì )注意自己的身體，總是在深夜工作，寫(xiě)文章。還會(huì )對他的侄女周曄用幽默委婉的話(huà)語(yǔ)批評她看書(shū)馬虎，不仔細看。
在現在的我眼中，魯迅先生還是一位憎惡黑暗如同憎惡魔鬼的人。筆是他的武器而紙則是他的戰場(chǎng)。他的文章如同一支支鋒利的匕首，抨擊了當時(shí)腐敗黑暗的社會(huì )；他的文章如同一束光，帶給人民們溫暖與希望。他是致力于拯救那個(gè)時(shí)代的英雄，為喚醒國人而不懈努力，是那時(shí)代成就了他，同時(shí)也是他成就了那個(gè)時(shí)代，雖然現實(shí)中的魯迅先生是那樣的體弱多病，且面黃如蠟，但他的內心卻如同一位英勇的戰士，在那黑暗中為人民們帶來(lái)光明。
這便是我眼中的魯迅先生，一個(gè)溫柔、努力、能為別人著(zhù)想的思想家，文學(xué)家以及革命家。
魯迅先生令我敬佩初中作文 5
也不知是在哪兒看到一篇描寫(xiě)魯迅的文章，且一連讀了好幾遍，心中頗有感觸。
印象中，魯迅先生最大的特點(diǎn)便是——瘦，卻很有精神。那竹枝似的手指再加上刷子似的頭發(fā)和那獨具風(fēng)格的胡子，已深深嵌在了我的心頭上。如今，我又為他貼上了“愛(ài)讀書(shū)”的標簽，整個(gè)人物的形象又豐滿(mǎn)了起來(lái)。
不用說(shuō)，我拜讀的肯定是一篇關(guān)于魯迅先生與書(shū)之間的事的文章。那段文字令我心頭一震，自認為很愛(ài)書(shū)的我也甘拜下風(fēng)。魯迅先生小時(shí)候藏了許多書(shū)，也看了不少書(shū)，理所當然地也愛(ài)護了如山一般多的書(shū)。最讓我難以釋?xiě)训谋闶恰棒斞该看慰磿?shū)前，總要把桌子擦干凈，把手洗上好幾遍。因為他認為，臟手沒(méi)有資格碰書(shū)的”這一句話(huà)。在旁人眼中，這是一個(gè)多難以理解的動(dòng)作啊，可在他心中卻覺(jué)得這是一個(gè)十分微不足道的舉動(dòng)。用一雙干凈的手，一個(gè)整潔的環(huán)境去享受一本書(shū)，也是獨有一番韻味。這相當于用一個(gè)純潔的'靈魂去吸取無(wú)窮的知識，用兩根無(wú)瑕的手指翻過(guò)圣潔的篇章。魯迅先生就是身處在這種意境中，甘做書(shū)的傀儡。
我想：這樣一個(gè)尊敬書(shū)的人怎么會(huì )得不到書(shū)的尊敬呢？這樣一個(gè)被書(shū)尊敬的人怎么會(huì )得不到人民的敬佩呢？
他兒時(shí)愛(ài)看書(shū)，到死去他也一直在看書(shū)，這一生他都淪陷在書(shū)頁(yè)中，沉浸在富有靈氣的文字里。魯迅先生就是這樣與書(shū)為伴的人。
“只看一個(gè)人的著(zhù)作，結果是不大好的：你就得不到多方面的優(yōu)點(diǎn)。必須如蜜蜂一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)，倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了�！薄吨骂伬杳瘛分械倪@句話(huà)就是對魯迅先生最好的寫(xiě)照。
在我眼中，魯迅就是這樣一個(gè)與書(shū)有著(zhù)不解之緣的人。
魯迅先生令我敬佩初中作文 6
一支筆就是一把利刃，一個(gè)字，就是一柄長(cháng)矛，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛是您一生的寫(xiě)照，狂人日記你筆下的阿q你筆下的野草，啊魯迅先生，你讓我由衷的感受到了敬佩。
憶往昔，你那偉岸的背影總浮現在我的腦海中，家庭中的大起大落原來(lái)是衣食無(wú)憂(yōu)的您不得不擔起生活的重擔，可命運總是不太好，父親的死讓原本不富裕的家庭更加貧困，您不得不去國外求學(xué)，在那里你認識了藤野先生，在一次與留學(xué)生看電影時(shí)，片中因為背叛祖國被處決的中國人，使您深感悲痛，手術(shù)刀只能醫好中國人外表的腐朽，但拯救不了他們內心的黑暗，于是您依然決定棄醫從文，用自己尖銳的文筆刺破那些賣(mài)國求榮者的虛偽外表，激起中國麻木的人內心的世界。
離別啦，先臺后您踏上了回國旅程，開(kāi)始發(fā)表作品，狂人日記野草等等作品陸續發(fā)表，而您也完成了夢(mèng)想的一部分，但只是喚起了一部分人的'良知是沒(méi)有太大的用處，你又開(kāi)始了拯救之路。
隨著(zhù)更多人民被喚醒，您的身體也一天不如一天，但是你也不把自己生病當回事，仍然沒(méi)日沒(méi)夜的工作著(zhù)，親戚朋友，見(jiàn)了都想幫助你，可是明確明朗的笑了，笑說(shuō)與其不工作多活幾年，還不如好好工作少活幾年，但這樣沒(méi)日沒(méi)夜的工作始終是不行的，病魔最終還是耗盡了您的身體，在一個(gè)寂靜的夜晚，您閉上了雙眼辭別了這人間，一顆文學(xué)史上的璀璨明星悄然離世，全國人民聽(tīng)到這個(gè)消息都紛紛趕來(lái)哀悼，許多作家寫(xiě)下了您的故事。
我吃的是草，擠出的是牛奶，時(shí)間像海綿里的水擠一擠總還是會(huì )有的。您在文學(xué)史上不僅僅只留下了名言名句名著(zhù)詩(shī)歌名留下的，還有那些令人敬佩的品質(zhì)，魯迅先生，你雖然消失在了紅塵滾滾的人間，但你卻永遠活在了廣大人民的心中。
魯迅先生令我敬佩初中作文 7
記得在小時(shí)候，媽媽從外地給我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)，書(shū)面上畫(huà)著(zhù)一個(gè)人物。我好奇的問(wèn)：“媽?zhuān)@是誰(shuí)？”“這是一代文學(xué)巨匠魯迅！”從那時(shí)起，我便對這位削瘦弱小的老人有了印象，第一次認識了這位文學(xué)巨匠。
雖然，我還依稀憶起那一幕在我心中留下的記憶。但是，真正認識魯迅，還是在小學(xué)。從那時(shí)起，我不僅眼睛看到了魯迅，還在心中看到了魯迅。
我從《故鄉》中看到了魯迅的身影，那對少年時(shí)代朋友閏土的憐愛(ài)之情，感受到了少年魯迅的純真和無(wú)奈，感受到了魯迅一股從心中涌出的隱痛。
《從百草園到三味書(shū)屋》那充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的作品，又把我拉到了久遠的'年代里。我聽(tīng)到了童年魯迅的歡笑，聽(tīng)到了老師的諄諄教導，聽(tīng)到了孩子們對戒尺的責備。
進(jìn)入初中，我又進(jìn)入了魯迅的另一個(gè)空間，看到了魯迅曾和我們一樣從童年走過(guò)。
《祝�！分械纳屏嫉膭趧�(dòng)婦女祥林嫂，在封建宗法思想殘酷的統治和壓迫下的悲慘命運，震撼了我的心靈。魯迅先生筆下的祥林嫂，使我們這代學(xué)生真正感到了封建制度是怎樣的一個(gè)鮮血淋漓的吃人制度。
當我理解了魯迅先生的作品時(shí)，它使我認識到魯迅先生正是這樣以筆來(lái)療救我們這個(gè)受半封建半殖民統治的民族�！俺缘氖遣�，擠出來(lái)的是奶�！濒斞傅饺毡玖魧W(xué)，從學(xué)醫治病到棄醫從文治國，無(wú)不充分顯示了魯迅對民族、對祖國的憂(yōu)患意識。在腥風(fēng)血雨里的年代，“且介亭”中的魯迅先生正是這樣以筆作投槍匕首，為民眾而“吶喊”。
生鐵雖然硬但脆，鋼卻既硬又有韌性，因此，鋼制的器物遠比鐵制的優(yōu)越。做人也需要有點(diǎn)兒韌性，既不一味低頭，又不魯莽從事。我們中國，正是有魯迅這樣的人，才逐漸強大。
魯迅先生令我敬佩初中作文 8
魯迅先生是中國現代文化史上的一位偉大作家和思想家，他在其一生中留下了許多膾炙人口的名言。其中，最為人們所熟知的就是“只要功夫深，鐵杵磨成針”。這句話(huà)表達了他對堅持不懈的信念和努力奮斗所抱有的無(wú)限希望。
正是因為這種信念，魯迅先生能夠在中國封建社會(huì )的黑暗中，勇敢地追求真理和公正。作為一位作家，他通過(guò)挑戰社會(huì )陳規舊俗，揭示社會(huì )的黑暗面，提出對改革的呼吁。他的言論不僅激勵了當時(shí)的青年一代，也對中國現代文學(xué)產(chǎn)生了深遠的影響。
同時(shí)，這句名言也對我們個(gè)人的成長(cháng)和努力有著(zhù)重要的啟示。無(wú)論面對任何困難和障礙，只要我們愿意付出努力，堅持不懈地追求自己的目標，終究會(huì )取得成功。就像磨杵成針一樣，雖然需時(shí)較長(cháng)，但只要有恒心和毅力，最終我們也能夠達成自己的夢(mèng)想。
而這種信念和堅持不懈的精神，并不僅僅適用于個(gè)人的成長(cháng)和奮斗，它同樣適用于社會(huì )的發(fā)展和進(jìn)步。歷史上，很多偉大的變革和創(chuàng )新都是通過(guò)這種方式實(shí)現的。正如魯迅先生所言：“有志者，事竟成�！敝灰覀儓远ㄐ判�，勇往直前，我們可以改變自己，也可以改變世界。
因此，“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句名言，不僅僅是個(gè)人的格言，更是一種信念和精神的'象征。它鼓勵我們無(wú)論在何時(shí)何地，都要堅持自己的信念和追求，即使面臨困難和困境，也要始終保持積極向上的態(tài)度，不斷磨礪自己，最終實(shí)現人生的價(jià)值。
總之，魯迅先生的名言“只要功夫深，鐵杵磨成針”是一種鼓舞人心的信念和勵志精神。無(wú)論是個(gè)人的成長(cháng)和奮斗，還是社會(huì )的進(jìn)步和發(fā)展，都需要堅持不懈的努力和追求。正如這句名言所傳達的，只要我們有恒心、毅力和希望，我們定能創(chuàng )造美好的未來(lái)。
魯迅先生令我敬佩初中作文 9
魯迅，原名周樹(shù)人，字豫山、豫亭，浙江紹興人，中國現代偉大的文學(xué)家、革命家，他做了很多愛(ài)國憂(yōu)民的舉動(dòng)，支持馬克思主義者，堅持一生與國民黨作對，為中國的變革做出巨大犧牲，被后人銘記在心。
他生存在一個(gè)黑暗的年代，而且他還有一顆愛(ài)國之心。起初他從醫，以為可以在亂世中拯救其它的人，可是他想錯了，在這黑暗的社
會(huì )中一個(gè)人的力量是渺小的`，哪怕你再厲害，一時(shí)間成千上百人他也救不了。所以他想喚醒人們心中的善良，于是他棄醫從文，用筆當自
己的武器，一次又一次反抗著(zhù)黑暗勢力。一生創(chuàng )作批判了黑暗勢力、國民的愚昧無(wú)知。而面對著(zhù)國民黨的針對，他百折不撓、堅決斗爭，為國家作出巨大貢獻，就是這樣魯迅先生在人們心中的地位愈來(lái)愈高形象是莊重、威嚴。
但其實(shí)魯迅先生還是有自己的另一面。
有一次魯迅先生從日本讀書(shū)回來(lái)，要去朋友家談天。而路上要經(jīng)過(guò)一片墳地，魯迅先生去得很晚，天空中有很大的月亮，魯迅先生正
走得起勁時(shí)，看到遠方一個(gè)白影，魯迅先生卻不怕鬼，因他在日本學(xué)醫，解刨啊、抬死人啊都干過(guò)，所以沒(méi)有怕，反而想去見(jiàn)一見(jiàn)“鬼”
的真面目，于是慢慢走去，用硬底皮鞋踢出去，白影“嗖”的一聲叫出，魯迅先生發(fā)現這還是個(gè)人，在晚上盜墓，想穿白布裝鬼，好方便
自己“工作”�？善錾萧斞赶壬�，直接被打回原形。而魯迅先生還不忘調侃一下，說(shuō)：“鬼也是怕踢，踢他一腳馬上變回人�！边@也告訴我們不能迷信，勇敢去面對困難，更重要的是不能相信這世上有鬼了！
而魯迅先生這一故事也讓我感到魯迅先生的不同：他不迷信、膽大，而且幽默風(fēng)趣，敢于去追求事物真相。更有趣的是還有他那見(jiàn)了“鬼”還不怕的性格。
魯迅先生令我敬佩初中作文 10
對于魯迅的最初印象來(lái)源于臧克家的《有的人》，就是一個(gè)敢于做斗爭的革命家，但并沒(méi)有具體的形象情感可言。之后就是他寫(xiě)的《孔乙己》了，讓我知道他的文筆如此有沖擊力，不愧被稱(chēng)為＂民族魂＂。但他似乎仍然是飄緲的，像西方的上帝一樣。
后來(lái)就是《朝花夕拾》，一個(gè)真正擁有自身性格的魯迅在我心中逐漸建立起來(lái)，嚴肅的，沉著(zhù)的，善惡分明的形象。他又似乎變得難以靠近，作品似乎晦澀難懂，他似乎跟奧本海默一樣鋒芒必露，但從巜瑣憶》作者所記述的事物來(lái)看，魯迅對待作者并不像巜朝花夕抬》中那樣，反而十分平易近人，文中魯迅外貌十分清濯，與他那性格屬實(shí)一樣，喜歡不加粉黛，品格如蓮。他對于作者十分欣賞，沒(méi)有嚴格要求，反而道出與他性格又不符合的.鼓勵，這些都讓我心中那個(gè)魯迅擁有了血肉之軀，他就跟普通人一樣，骨子里透出那份親近柔和，但他剛毅的性格注定他的偉大，不斷地換筆名各種嘲諷反動(dòng)派，那種永遠勇于作斗爭的精神怎地不被后人贊頌！
本以為他獨自一人，沒(méi)想到他擁有如此多的朋友。他十分健談，每一句話(huà)都能引人側目。他又尊重每一個(gè)人，會(huì )寬容他人的無(wú)心之過(guò)，這些無(wú)疑為他交友提供保障。他就是一個(gè)閃光點(diǎn)，被人所注目，仰望。而我則是其中一員。
當我得知他是帶病工作去世，病當然是積勞成疾的，但為何不停下腳步呢？《死》中給了我們答案，因為知道死神會(huì )降臨，所以期盼故鄉的春天。他一生充滿(mǎn)傳奇，本是醫學(xué)高材生，卻因故鄉有難棄醫從文，不被惡勢力所侵蝕。一生都在斗爭，一生都在為民。
出師未捷身先死，世上再無(wú)諸葛亮。橫眉冷對千夫指，世上再無(wú)周樹(shù)人。
魯迅先生令我敬佩初中作文 11
車(chē)夫的知魯迅逝世的消息后，臉上那原本可以“戰勝”黑暗的燦爛笑容已經(jīng)從他的臉上消失了、不見(jiàn)了；他那顆心中充滿(mǎn)著(zhù)希望、對以后充滿(mǎn)向往的心，頓時(shí)之間變得沉重了；本來(lái)他的額頭上只有幾條淡淡的皺紋，頭上只有幾根銀發(fā)，但一夜之間他蒼老了好許——額頭上布滿(mǎn)皺紋，頭發(fā)不像昔日那樣的黑了，今天的他又是滿(mǎn)頭銀發(fā)。
他再也沒(méi)有心思去拉車(chē)了，他決定當晚就要趕到萬(wàn)國殯儀館。他走在路上時(shí)，嘴里還不是的念叨著(zhù)：“你到了萬(wàn)國殯儀館不能失聲痛哭，否則你就太沒(méi)用了、太不爭氣了。他的家人應該比我更難受，如果我一哭，他們只會(huì )更加難受的，你一定不能哭！”在寧靜的夜晚不時(shí)的傳來(lái)幾聲這樣的'聲音。
車(chē)夫到了萬(wàn)國殯儀館“魯迅先生，你別走！”這幾個(gè)字是從他的嘴里蹦了出來(lái)，他不知不覺(jué)的腿便軟了，跪了下來(lái)，淚水就“滴答滴答”的掉下來(lái)，攤在了地上好一會(huì )兒動(dòng)不了。
過(guò)了一會(huì )兒，他“覺(jué)醒”了，他努力的從地上站了起來(lái)，一條腿拖著(zhù)一條腿，努力地走著(zhù)，他走到了魯迅家屬身邊的時(shí)候，對家屬們說(shuō)：“你們別太傷心了，我能理解你們此刻的心情。因為我不久前就是去了長(cháng)子，我當時(shí)也很傷心，什么都吃不下，躺在床上動(dòng)都動(dòng)不了。但我忽然想起來(lái)這個(gè)家需要我，我一定要堅強起來(lái)。我便努力的克服心理障礙，又繼續站了起來(lái)，我想我的兒子也希望我能夠站起來(lái)。我希望你們能跟我一樣堅強起來(lái)，我想魯迅先生也希望你們這樣�！�
說(shuō)完他便揚長(cháng)而去，他的身影越走越遠，漸漸地失去了身影……
魯迅先生令我敬佩初中作文 12
魯迅是我國著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、民主戰士，說(shuō)起魯迅，第一個(gè)沖進(jìn)我腦海的就是魯迅先生手握筆，用筆與黑暗社會(huì )“爭鋒相對”的場(chǎng)面。似乎只是這個(gè)，可卻不止這個(gè)。
魯迅經(jīng)常被邀請去做演講。他的演講是妙趣橫生的，氣氛十分活躍，常常被掌聲、笑聲包圍。
有一次他從上�；氐奖逼�，北師大邀請魯迅去做演講，題目是《文學(xué)與武力》。有大部分同學(xué)看到過(guò)報紙上不少攻擊魯迅的`文章，替他打抱不平。魯迅在演講中說(shuō)：“有人說(shuō)我這次到北平，是來(lái)?yè)岋埻氲�，是卷土重�?lái)；但是，請放心，我馬上就要卷土重去了�！边@一席話(huà)頓時(shí)引得會(huì )場(chǎng)上充滿(mǎn)了笑聲。面對“攻擊”的魯迅，寬容的對待了它，甚至還將它以幽默的話(huà)語(yǔ)在演講上提到，原本冷清的場(chǎng)面熱鬧起來(lái)。
魯迅是個(gè)十分自律、好學(xué)的人。魯迅從小就認真學(xué)習，少年時(shí)，在江南水師學(xué)堂讀書(shū)，第一學(xué)期成績(jì)十分優(yōu)異，學(xué)校獎勵給魯迅一枚金質(zhì)獎?wù)�。他立即拿到南京鼓樓街頭賣(mài)掉，然后買(mǎi)了幾本書(shū)，又買(mǎi)了一串紅辣椒。每當夜晚極為寒冷時(shí)，難以繼續學(xué)習，他便摘下一顆辣椒，放進(jìn)嘴里嚼著(zhù)，辣的直冒汗，但他堅持用這種方式使自己不那么冷，專(zhuān)心學(xué)習。也正因為他從小的自律、好學(xué)，后來(lái)成為我國著(zhù)名的文學(xué)家。
魯迅先生的一生都在與黑暗社會(huì )抗爭，他把筆當做武器，使用幽默，詼諧的方式將心中的氣憤和斗爭的心理一言而盡，未上戰場(chǎng)卻酷似戰場(chǎng)。
魯迅先生時(shí)刻都在告訴我們要愛(ài)國、正直。茅盾說(shuō)過(guò)：“要冒這一切偉大的永久紀念的必得辦到，有一個(gè)先決條件：學(xué)習魯迅！”
魯迅先生令我敬佩初中作文 13
你認為的魯迅是什么樣的？是愛(ài)憎分明的嗎？畢竟有這樣一句話(huà)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�；是無(wú)私奉獻的人嗎？畢竟臧克家為紀念他寫(xiě)下了《有的人》；是剛正不阿的人嗎？畢竟他為了正義無(wú)所畏懼。
蕭紅筆下的.魯迅，卻是從另外的角度讓我們了解魯迅。在《回憶魯迅先生》一文中，她描寫(xiě)了一個(gè)對妻子依賴(lài)，對小輩體恤的魯迅。因為蕭紅在魯迅家做北方飯時(shí)，魯迅常在飯桌上舉著(zhù)筷子問(wèn)許先生：“我再吃幾個(gè)嗎？”；她描寫(xiě)了一個(gè)愛(ài)開(kāi)玩笑的魯迅。因為有一次她來(lái)魯迅家做客時(shí)，魯迅對她說(shuō)著(zhù)：“好久不見(jiàn)”�？墒�，蕭紅每天都去魯迅家做客，是不可能“好久不見(jiàn)”的；她描寫(xiě)了一個(gè)平易近人的魯迅，大多數人腦海中的魯迅是咄咄逼人的，可蕭紅筆下在等電車(chē)的魯迅是安詳的；她描寫(xiě)了一個(gè)尊重孩子的魯迅，在蕭紅和魯迅一家下館子時(shí)，有一碗用魚(yú)做的丸子。海嬰一吃就嚷著(zhù)不新鮮，別人都不信，唯有魯迅嘗了他碗里的丸子，才發(fā)表言論。
不同人的筆下，魯迅是不同的。在鄭振鐸筆下的魯迅是一位鼓勵人寫(xiě)作的“導師”。在唐弢筆下的魯迅是輕易化解緊張，平易近人的。因為在唐弢初寫(xiě)作時(shí)，筆風(fēng)和魯迅較相似，有人將罵名搬到了魯迅頭上，這讓唐弢很是內疚，想當面致歉。見(jiàn)面時(shí)卻又緊張尷尬起來(lái)，可魯迅幾句話(huà)就化解了。
這些作者筆下的魯迅顛覆了我的認知。在我的認知中，魯迅先生是一個(gè)敢愛(ài)，敢恨，嚴肅，不近人情的人�？墒熘斞傅淖骷覅s將他們認識的魯迅寫(xiě)了出來(lái)，為他洗白。原來(lái)，魯迅是一個(gè)平易近人，開(kāi)朗，尊重孩子的人。
原來(lái)，我們了解到的魯迅只是一個(gè)片面。在現實(shí)生活中也是如此。在你自認為很了解一個(gè)人時(shí)，他卻又展現出了另一面。
魯迅先生令我敬佩初中作文 14
嚴肅剛毅，精神抖擻，這或許就是我們所認識的魯迅吧！但以《朝花夕拾》這本書(shū)中，我看到了他的情。
“我現在還聽(tīng)到那時(shí)的自己的這聲音，每聽(tīng)到時(shí)，就覺(jué)得這都是我對于父親最大的錯處�！斑@是魯迅先生后來(lái)回憶自己在父親臨死前的行為而不禁感嘆的，表達了自己對父親無(wú)說(shuō)的愛(ài)，以及對自己的行為無(wú)比后悔。
在對一個(gè)不是生母卻勝似生母的長(cháng)媽媽的描寫(xiě)中，魯迅先生雖然表面上寫(xiě)了她十分迷信，但是實(shí)際上卻表達了對她深深的愛(ài)，由她為自己而想盡一切法子去買(mǎi)《山海經(jīng)》來(lái)表達了自己對她的敬意，字里行間都體現了魯迅先生的情，更有在最后魯迅先生對長(cháng)媽媽的祝�！叭屎窈诎档牡啬负�，愿在你懷里永安她的魂靈！
當然，魯迅先生的情并不僅僅只在自己的親和自己所熱愛(ài)的人那，更存在于中國所有的勞苦大眾。正是因為他有這樣的情，他才可以一直堅持下去。他以筆為武器，像一把鋒利匕首，狠狠地插入敵人的胸中，像一把優(yōu)秀的手術(shù)刀，治療人民的病處，像一塊塊磚頭，筑成了人民心中的長(cháng)城。
因為魯迅先生的'情，所以他會(huì )不顧身份，跪著(zhù)為人民服務(wù)，他會(huì )時(shí)時(shí)刻刻為進(jìn)步青年著(zhù)想，他才會(huì )一直有勇氣，有決心，在曾經(jīng)那個(gè)污濁的社會(huì )屹立起來(lái)，成為所有人的一顆“北極星”，永遠為人民指引方向。
或許有的人會(huì )說(shuō)，我們也有情，為何就比不上魯迅先生呢？不！你那只不過(guò)是為自己著(zhù)想，而從未沒(méi)有為他人考慮，你只知道收獲的喜悅，而不明白奉獻的快樂(lè )！
我們，不！所有人都應有魯迅先生那樣的情，心中只有他人，從來(lái)只為他人考慮，我們身邊才會(huì )出現一個(gè)又一個(gè)“魯迅先生”！
我明白了魯迅先生的情……
魯迅先生令我敬佩初中作文 15
他是一位愛(ài)國的人；他是一位風(fēng)趣幽默的人；他是一位關(guān)心他人的人。他一生都只為他人考慮，他是一位以筆為矛，一生都憂(yōu)國憂(yōu)民的人。他就是平日中只身著(zhù)一件樸素的、打著(zhù)補丁的長(cháng)衫的魯迅先生。
當年，他明白了挽救中國人的思想十分重要，于是棄醫從文，從日本留學(xué)回來(lái)后便發(fā)表了《狂人日記》，掀起了一場(chǎng)文學(xué)運動(dòng)。
他又是一位風(fēng)趣幽默的人。當自己的小侄女不好好讀書(shū)時(shí)，他用風(fēng)趣的話(huà)語(yǔ)批評了自己的小侄女，既會(huì )讓她當眾難堪，還會(huì )對她影響深遠。當小侄女說(shuō)起鼻子的事情時(shí)，他更是用幽默的語(yǔ)言說(shuō)自己的鼻子是因為碰壁才碰扁的，逗得眾人哈哈大笑。但他開(kāi)玩笑時(shí)卻也有著(zhù)憂(yōu)國憂(yōu)民，“黑洞洞”不正是在暗指當時(shí)舊社會(huì )的黑暗嗎？
魯迅先生又是一位關(guān)心他人的人。他救治車(chē)夫，為車(chē)夫包扎雙腳，還給了他許多錢(qián)，囑咐他在家安心休養。魯迅先生關(guān)愛(ài)每一個(gè)人，連女傭都不例外，他從不讓女傭干重活，自己病了，反倒讓女傭多休息，他是多么慈祥的一個(gè)人��！
但我們親愛(ài)的.魯迅先生并不一直都那么嚴肅、正經(jīng)的，他也有非�！翱蓯�(ài)”的一面。通過(guò)其他同學(xué)我得知魯迅先生酷愛(ài)吃糖，并上網(wǎng)查了一下，才知道到他也有這么“可愛(ài)”的一面。他明知道自己牙不好，平日還一顆接一顆地吃，自律好像對他不管用了呢。每次他看完牙醫，都要買(mǎi)一些糖獎勵自己，結果又會(huì )牙疼，再看牙醫，再買(mǎi)糖，形成了一個(gè)死循環(huán)。有時(shí)兩包糖就能讓他樂(lè )開(kāi)了花，像個(gè)小孩一樣！
這就是我們愛(ài)戴的魯迅先生，正直、愛(ài)國、憂(yōu)國憂(yōu)民、關(guān)心他人、可愛(ài)都成了他的代名詞，我們永遠愛(ài)他！
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