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魯迅的作文（合集8篇）
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的魯迅的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
魯迅的作文 篇1
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。我想，大家對魯迅先生的這句名言一定不陌生吧！學(xué)習了這個(gè)單元，我對魯迅先生又有了新的認識。這次，我就來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)我心中的魯迅先生。
在第十九課《一面》中，魯迅先生是關(guān)心進(jìn)步青年、熱愛(ài)勞動(dòng)人民的。作者阿累在魯迅先生的幫助下，用一元買(mǎi)了兩本書(shū)。雖然作者在平日是被人輕視的，但他卻在書(shū)店里被關(guān)心進(jìn)步青年的魯迅先生重視，還進(jìn)行了誠懇的勸告。作者最后說(shuō)：魯迅先生是同我們一起的！這句話(huà)一直鼓勵著(zhù)阿累，讓他不管受到怎樣的虐待，也哼都不哼一聲。
在第十八課《我的伯父魯迅先生》中，伯父魯迅先生做的救助車(chē)夫和關(guān)心女傭這兩件事，最讓我敬佩他。救助車(chē)夫這件事中，北風(fēng)怒號著(zhù)，天色十分陰暗，有一個(gè)拉黃包車(chē)的車(chē)夫的`腳受傷了，伯父和爸爸趕緊拿來(lái)了藥和紗布出來(lái)給他包扎傷口。魯迅先生病得很厲害，還三更半夜地寫(xiě)文章。有時(shí)我聽(tīng)著(zhù)他一陣陣接連不斷地咳嗽，真替他難受。他對自己的病一點(diǎn)兒也不在乎，倒常常勸我多休息，不叫我干重活。這是在伯父與世長(cháng)辭后，我見(jiàn)到她的女傭，他說(shuō)了這番話(huà)。
想想也是，魯迅先生就是這樣一個(gè)人。他為別人想得多，為自己想得少。他不僅是這樣，還關(guān)心進(jìn)步青年，熱愛(ài)勞動(dòng)人民。
魯迅的作文 篇2
“雛鷹爭章”活動(dòng)開(kāi)始了，里面有“才藝章”、“安全章”、“保健章”……其中，我一眼就看到了“閱讀章”，因為它讓我想到了我們班的“小魯迅”——蘇家楨，“閱讀章”非他莫屬。
蘇家楨長(cháng)著(zhù)一雙黑寶石般的'大眼睛，唇紅齒白，眉清目秀。
記得有一次，下課鈴叮叮當當地響起了，蘇家楨立刻拿出了一本書(shū)津津有味地開(kāi)始看了起來(lái)，我靜悄悄地來(lái)到了他的身邊，以為能?chē)標惶��？墒�，我走到他都走到他身邊了他還未察覺(jué)到。于是，我對他大喊了一聲：“蘇家楨！”他還坐在那里聚精會(huì )神地看書(shū)。我拿他沒(méi)有任何辦法，只好坐在一旁，靜靜地觀(guān)察他。只見(jiàn)他一會(huì )兒仰起頭哈哈大笑，好像是被書(shū)里的什么人物逗樂(lè )了；一會(huì )兒見(jiàn)他眉頭緊皺，仿佛是被書(shū)里面的事情難住了；一會(huì )兒見(jiàn)他揚眉吐氣，仿佛自己的猜想是正確的；一會(huì )兒見(jiàn)他……上課鈴終于打響了，他好像還是沒(méi)有察覺(jué)到，直到班長(cháng)大叫一聲“起立！”他才手忙腳亂地站起來(lái)趕緊把書(shū)放到了書(shū)包里，然后又把這節課的書(shū)迅速拿到課桌上。這讓觀(guān)察他那么久的我憋笑憋得臉都紅了。
所以，我推薦蘇家楨獲得“閱讀章”。
魯迅的作文 篇3
魯迅在一生的文學(xué)作品；文學(xué)批評思想研究，在藤野先生中，我們看到了日本留學(xué)時(shí)期的生活。
在“我就往仙臺的醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校去，從東京出發(fā)不久，便到一處驛站，寫(xiě)到日暮里，不知怎地，我到現在還記得這名目中”，日暮里含有太陽(yáng)落山，窮途末路之意，身在異國他鄉的.魯迅，很容易聯(lián)想到正在風(fēng)雨中搖擺的祖國，產(chǎn)生日暮鄉關(guān)何處是的感慨，所以這一地方給他留下了深刻的印象，在“我交出所抄的講義去，她收下了，第二天便還給我，并說(shuō)此后每一星期要送給他看一回，我拿下來(lái)打開(kāi)看時(shí)，很吃驚了一下，同時(shí)也感到一種不安和感激”，中“吃了一驚，是因為先生竟親自給我這個(gè)弱國學(xué)生添改講義，不安，是因為講義里有那么多的疏漏和錯誤，讓先生費神感激，是因為先生沒(méi)有民族偏見(jiàn)，對我很關(guān)心，由此從吃了一斤到不安到感激一系列的心理活動(dòng)。在“這種歡呼是每看一片都有的，但在我這一生卻是特別刺耳”，中“刺耳”，表明了魯迅的民族自尊心，受到極大傷害。
一生的鏗鏘有力，全身的錚錚鐵骨，黑瘦的身軀里不屈不撓，橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛，魯迅，我們尊敬的先師。
魯迅的作文 篇4
我十分敬佩魯迅先生，因為他在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我感動(dòng)。
前不久，我們學(xué)了一篇課文，《我的伯父魯迅先生》。里面有一件事拉黃包車(chē)的工人，在拉車(chē)的過(guò)程中腳不小心被玻璃碎片扎傷了，魯迅先生看到就急忙去幫助黃包車(chē)車(chē)夫。在寒風(fēng)中，魯迅先生整整也半跪的姿勢從黃昏跪到了晚上。這件事讓我深有感觸。魯迅先生不僅幫助了車(chē)夫。還十分體恤車(chē)夫，給了車(chē)夫剩下的藥和一些零錢(qián)，讓車(chē)夫好好的休息。在這舊社會(huì )中，車(chē)夫的地位卑微，幾乎沒(méi)有人拿正眼看過(guò)拉黃包車(chē)的車(chē)夫。甚至一個(gè)車(chē)夫受傷，也當沒(méi)看見(jiàn)一樣。而魯迅先生不但沒(méi)有瞧不起，還幫助了車(chē)夫，讓我很感動(dòng)。
魯迅先生小時(shí)候因為一次遲到，在課桌上刻了一個(gè)‘早’字，來(lái)提醒自己，從此以后魯迅先生便沒(méi)有遲到過(guò)，這使魯迅先生養成了準時(shí)的好習慣。從這我體會(huì )到了，魯迅先生學(xué)習十分刻苦非常用功，讓我十分敬佩他，我也要學(xué)習魯迅先生這種刻苦精神和準時(shí)的好習慣。
這就是心中的魯迅先生，他為人正直，在黑暗的舊社會(huì )中，也十分體恤下層民眾，并幫助他們。他十分熱愛(ài)讀書(shū)，也非常愛(ài)惜書(shū)，常常為了一本書(shū)，而多次去書(shū)店退換。是個(gè)為自己想的少，為他人想的.的多的人，關(guān)心青少年，敢于跟反動(dòng)勢力作斗爭。為此我十分敬佩魯迅先生。
魯迅的作文 篇5
記得曾有人說(shuō)過(guò)，魯迅先生是中國第一位“文體家”。何為“文體家”？我想，“文體家”們的一個(gè)標志就是他們在抒發(fā)自己所思所感之時(shí)，不會(huì )忽視自己的表達技巧：用何體裁承載？如何遣詞造句？怎樣鋪排情節？而當一個(gè)“文體家”老練如魯迅，他的這些技巧卻是無(wú)形而有形了——書(shū)這頭，你正為跌宕的情節、精妙的比喻而按自己長(cháng)——書(shū)那頭，魯迅老先生的小胡子下也為這一安排染了一層笑意。一個(gè)常常被我們忽略的問(wèn)題，是魯迅選擇敘事的角度——也許這一方面的用心已太深地融入了作品了。
雖然魯迅那龐大的作品系統里所選用的敘事者，即文章中的“我”，千種萬(wàn)樣：有主人公、有親歷者、有敘述者、有的甚至通篇無(wú)“我”，但我覺(jué)得只需分為兩類(lèi)則好：一類(lèi)是記憶中溫情的“我”；另一類(lèi)是現實(shí)中尖銳的“我”。
先說(shuō)前者，典型的例子便是《社戲》、《故鄉》，再往前溯還有《從百草園到三味書(shū)屋》等。這些文章中，魯迅的題材往往是自己童年在農村的生活經(jīng)歷，因此這“我”也大多是誠實(shí)可考的自己。近年來(lái)常有人說(shuō)要“還原魯迅”，那個(gè)脾氣有點(diǎn)倔卻不難相處的魯迅；那個(gè)快樂(lè )時(shí)會(huì )“打個(gè)旋兒”朋友滿(mǎn)天下的魯迅；那個(gè)閑來(lái)時(shí)翻翻美學(xué)對女人衣飾評頭論足的魯迅——我覺(jué)得可以從讀這些文章開(kāi)始。這樣的文章里，魯迅是鮮活、熱乎乎地存在在那里的，在那片愚昧而淳樸的農村土地上：在那兒的水里劃船，在那兒的夏夜看戲，在那兒頑皮也在那兒淡淡惆悵。一方面，這文章中溫情的'“我”摘掉了魯迅頭上那頂“反封戰士”一類(lèi)的大帽子，給我們看一張淺笑著(zhù)回憶往昔的臉，讓讀者由病態(tài)的“敬怕”魯迅轉而愛(ài)戴魯迅；另一方面，我想，也只有這溫情的魯迅中的“愛(ài)”，才是他斗爭的動(dòng)力源泉——為了這土地和土地上的父老鄉親。
而另一種“我”卻是使魯迅終究成為魯迅了——否則他不過(guò)是亂世中文字了得的好隱士。這一種“我”來(lái)自魯迅天生的敏感、洞察，使其有一種冷嘲熱諷于故事之上的才能。譬如《孔乙己》，雖說(shuō)敘事者是小伙計，但字里行間仿佛還有另一個(gè)“我”——作者自己：這個(gè)“我”不僅僅看老板的白眼、看孔乙己的窘態(tài)、看眾生的丑相，甚而看小伙計如何一步步地加入取笑、厭惡孔乙己的行列，加入世上的惡俗。另有一篇《示眾》，如朦朧詩(shī)句，沒(méi)有小說(shuō)中常有的那個(gè)“我”，只有散點(diǎn)透視成的片段——但這“我”卻又無(wú)處不在——或者解開(kāi)一片虛偽給讀者看看，或者輕笑兩聲眾生的愚昧，或者苦痛于敏銳的作者捕捉到的絕望。
若這要懂魯迅，我想首先得懂他筆下之兩種“我”：一種如每個(gè)凡人溫情而眷戀，叫我們愛(ài)；另一種有他的偉大，高瞻遠矚于時(shí)代之上，叫我們敬。
魯迅的作文 篇6
每個(gè)人心中都有一個(gè)偶像，有的人的偶像是科學(xué)家，有的人的偶像是歌手，有的`人的偶像是藝人。而我的偶像是大名鼎鼎的魯迅先生。
魯迅原名不叫魯迅，他的名字叫周樹(shù)人。他發(fā)表了許多著(zhù)作。其中有一篇是史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》！
在《回憶魯迅先生》中，蕭紅她非常仔細精彩地描寫(xiě)了魯迅先生的動(dòng)作，還描寫(xiě)了他的精神很可貴。這些讓我們不得不敬佩魯迅先生。
在我心目中，魯迅先生有一句名言永傳千古“時(shí)間就像海綿里的水，只要肯擠總還是有的�！边@句話(huà)提醒我們要時(shí)刻珍惜時(shí)間。 魯迅先生除了提醒我們不要浪費時(shí)間，他自己也從來(lái)不浪費時(shí)間，他每次都用一分一秒來(lái)創(chuàng )作，以至于他那么多精彩的作品都流傳至今天。
我之所以喜歡魯迅是因為我們語(yǔ)文書(shū)上的一篇魯迅先生的文章《少年閏土》，里面講了一位叫閏土的少年和魯迅先生小時(shí)候一起玩耍的故事。這里面魯迅先生突出了對閏土的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言。讓我看出魯迅先生對人物描寫(xiě)的高超。
魯迅的作文 篇7
夏日一個(gè)陰雨綿綿的午后，天空飄滿(mǎn)了烏云，好像一只只幽靈在游蕩。我的心情也像這天氣一樣悶悶不樂(lè )，于是我決定去魯迅故里走一走。
隨著(zhù)兩邊呼嘯的風(fēng)，我跨入魯迅故里的大門(mén)，本來(lái)人山人海的魯迅故里，今天卻冷冷清清的。踏著(zhù)古老的青石板，穿過(guò)一條條幽幽的小巷，我仿佛來(lái)到了魯迅生活的時(shí)代，看見(jiàn)魯迅與伙伴們一起歡快地玩耍，一起專(zhuān)心致志地學(xué)習。
不知不覺(jué)，我來(lái)到了百草園旁邊的皂莢樹(shù)旁。忽然，有幾個(gè)和我差不多高的身影從給我眼前閃過(guò)，在樹(shù)旁忽隱忽現。我揉揉眼，仔細一看，呵！原來(lái)是小魯迅和他的'幾個(gè)小伙伴在追逐打鬧。我走上去跟他們說(shuō)明了我的來(lái)意，熱情地跟他們打招呼。他們也很高興，興奮地邀請我與他們一起玩。
我們一起玩捉小鳥(niǎo)的游戲。魯迅和他的小伙伴們合作了一個(gè)竹子小籠子，籠上的門(mén)可以隨心所欲地上下移動(dòng)。我們把一根繩子一端系在門(mén)上，一端拿在手上�；\子里放一把米。如果貪吃的小鳥(niǎo)來(lái)吃米，只要一拉繩子，嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)就被關(guān)住了。做好了充足的準備，我們悄悄躲在旁邊草叢里，靜靜等待獵物。我屏住呼吸，等了好幾分鐘，都沒(méi)有小鳥(niǎo)上鉤。正當我要泄氣的時(shí)候，小魯迅“噓”的一聲，讓我嚇了一跳，轉過(guò)頭來(lái)一看。呀！有小鳥(niǎo)上鉤了！它現在還津津有味啄著(zhù)大米呢！只見(jiàn)小魯迅迅猛地一拉繩子，竹門(mén)“砰”地關(guān)上了。小鳥(niǎo)被我們抓住了�？粗�(zhù)我們來(lái)之不易的勝利品，我和小伙伴們異常激動(dòng)。
這時(shí)，陣陣清脆的鈴聲響了起來(lái)。小魯迅和小伙伴大喊一聲“上課了！”就一溜煙地跑回了三味書(shū)屋，我也急忙跟著(zhù)他們來(lái)到了讀書(shū)的地方。只見(jiàn)一位帶著(zhù)眼鏡的老先生正在教魯迅和他的小伙伴們朗朗上口地念古詩(shī)呢！聽(tīng)著(zhù)整齊的朗讀聲，我也情不自禁地讀了起來(lái)：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉�！敝笪矣值攘撕荛L(cháng)時(shí)間，終于等到了下課。小魯迅和小伙伴像一匹匹獵豹沖出來(lái)。我們又快活地玩起來(lái)。
我和小魯迅玩得不亦樂(lè )乎，一直玩到了傍晚。天已經(jīng)蒙蒙黑了，清澈的月光照進(jìn)三味書(shū)屋的庭院。我這才想起作業(yè)還沒(méi)做完，只好和小魯迅依依不舍地告了別。
回到家里，想著(zhù)白天與小魯迅的快樂(lè )時(shí)光，我遲遲不能入睡。
魯迅的作文 篇8
“捧著(zhù)一顆心去，不帶半顆草回”這是魯迅先生一生的寫(xiě)照——-魯迅先生愛(ài)看書(shū)，用他那個(gè)尖銳的"筆桿子”與當時(shí)腐敗的政府作斗爭，他多次碰壁但他沒(méi)有繳械投降，在文海中義正言辭地辱罵，當時(shí)政府的無(wú)能，訴出了平民生活的艱苦。
在文章的第二標題中作者問(wèn)魯迅先生他的鼻子為何是扁的？魯迅先生說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：“小時(shí)候在捉迷藏的時(shí)候天天撞到墻鼻子就扁了�！濒斞赶壬皇呛f(shuō)，由于他的作文多次辱罵政府也因此多次被捕，他的生活是多么的坎坷，這樣的他不碰壁才怪�？墒沁@一切都沒(méi)能阻止他，他多次摔倒站起來(lái)多次失敗站起來(lái)，他的意志堅強不定，為了逃脫政府的抓捕，他的一生不知用了多少個(gè)筆名！
在文章的.第四標題中魯迅先生救助了一位受傷的車(chē)夫，體現了他體恤民情的精神。文章中有一個(gè)情節震撼了我："魯迅先生半跪著(zhù)為車(chē)夫擦藥包扎�！卑牍蛑�(zhù)說(shuō)明什么？他說(shuō)明了魯迅先生為別人想的多，為自己想的少。大家也不難忘記文章中的另外一個(gè)請節，車(chē)夫他沒(méi)有鞋，這說(shuō)明當時(shí)百姓的困苦以及為何中國二十世紀的悲慘。
魯迅先生他一生寫(xiě)作無(wú)數，其多數在寫(xiě)政府的腐敗無(wú)能。在第三章中，歡樂(lè )喜悅流溢在魯迅先生的面容上，春節的煙花放飛在天空中，魯迅先生的子孫們，在春節熱鬧的街市上狂歡，看到百姓們歡樂(lè )，魯迅先生第一次笑了…
為國造福，體現民情�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！彼谌藗冃闹惺且粋�(gè)受愛(ài)戴的人。