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魯迅的作文

時(shí)間:2024-01-12 09:27:18 魯迅 我要投稿

(優(yōu))魯迅的作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的魯迅的作文7篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))魯迅的作文

魯迅的作文 篇1

  接下來(lái),我們要前往紹興第二站午后,溫和的陽(yáng)光灑在車(chē)窗前,道路兩旁從樹(shù)梢投下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。不知不覺(jué)中,我們已來(lái)到紹興第二站魯迅故居。

  車(chē)子穩穩地停在了路邊,我們迫不及待地下了車(chē),走過(guò)一片林蔭大道,轉過(guò)一個(gè)街角,映入眼簾的是一塊石雕,上面清晰地呈現出一位偉人的形象。他有著(zhù)直堅的寸發(fā),隸體一字的胡須,手持煙斗,眼神堅定,他就是魯迅先生。

  走進(jìn)魯迅故居,有種年代感撲面而來(lái),黝黑的瓦片,街邊叫賣(mài)的小販,古色古香的大門(mén)處處都透露著(zhù)古城的特色,一切都是老紹興城的縮影。

  跟隨導游的步伐,我們來(lái)到了三味書(shū)屋,走過(guò)一扇扇窗前,終于看到了少年魯迅學(xué)習和壽鏡吾老先生教書(shū)的地方。一張張課桌,一把把椅子,無(wú)不透露出那個(gè)時(shí)代的氣息。最令人感興趣的還是那課桌上刻著(zhù)的早字,這里還有一個(gè)小故事呢那是魯迅少年時(shí),他的父親病重,還在少年時(shí)期的魯迅便要每天幫父親買(mǎi)藥、抓藥,再匆匆趕往學(xué)校,因此他每天都要很早起床。有一次他遲到了,被壽鏡吾老先生批評的少年魯迅十分懊惱,于是下定決心勤奮學(xué)習,絕不遲到,在課桌上刻下了一個(gè)早字,以警戒、告誡自己不能再遲到。他的勤奮好學(xué)、刻苦讀書(shū)的精神十分可貴,但更讓我敬佩的是少年魯迅的勇于擔當精神,明明可以和先生解釋遲到的原因,卻甘受懲罰,遲到就是遲到,這種敢于擔當的精神是多么難得!我們都知道不為失敗找理由的名言,可是生活中我們卻常常在失敗的時(shí)候為自己解脫:我不小心抄錯了,我剛才太沖動(dòng)了,不好意思,我沒(méi)看清楚

  隨著(zhù)人流走出三味書(shū)屋,腦子還沉浸在剛才的故事中。不知哪來(lái)的酒香把我拉回了現實(shí),我們站在小橋上,遠遠望去,一艘艘烏篷船穿過(guò)小橋洞,乘著(zhù)水流,緩緩地行駛著(zhù),船上一位小姐姐,她身穿紅色的古裝,滿(mǎn)頭珠翠,婀娜地坐在船艙里,舉著(zhù)一把油紙傘,這下我十分好奇,便走近了看,只見(jiàn)她麻利地拿出幾盞酒杯,又熟練地斟上酒,微笑著(zhù)地向大家招呼。這酒透著(zhù)醇香,原來(lái)是紹興著(zhù)名的黃酒女兒紅,原來(lái)這船上的女子是新娘,我們非常有幸看到了老紹興的婚俗!一下子幾位同學(xué)耐不住好奇心,圍過(guò)去向新娘討酒細品,這真是太有意思了!我們就在岸邊目送這酒香、這烏篷船、以及新娘的艷影慢慢消逝。

  過(guò)了不久,我們來(lái)到了魯迅故居,那可是個(gè)大宅子,很是氣派!走過(guò)一道道走廊,領(lǐng)略著(zhù)魯迅少時(shí)的生活場(chǎng)景,正當我抱怨太擠了,光線(xiàn)太暗時(shí),不知不覺(jué)已經(jīng)到了魯迅的樂(lè )園百草園。放眼望去,一片碧綠的青菜地,幾棵枯樹(shù),除此之外,幾乎什么都沒(méi)有。魯迅口中的,光滑的石井欄,高大的皂莢樹(shù),紫紅的桑葚,在哪兒呢?導游看出了我們的心思和疑惑,便講道:那顆在門(mén)洞前的樹(shù),就是桑葚樹(shù),這就是光滑的石井欄,那就是小石井我們頓時(shí)恍然大悟,好像是,好像又不是!有幾個(gè)同學(xué)故意說(shuō):這石井欄也太光滑了!那泥墻根可真啥也沒(méi)有!導游又看出了我們的'失望,想不想感受百草園的樂(lè )趣?同學(xué)們異口同聲的說(shuō):想!那把你們的手機和所有的電子產(chǎn)品都交上來(lái)。你就會(huì )感悟到最簡(jiǎn)單的一堆石頭都有無(wú)窮樂(lè )趣,百草園自然成了他充滿(mǎn)樂(lè )趣的地方。導游的話(huà)讓我們恍然大悟!魯迅不僅是橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛的斗士,他也有普通人的喜怒哀樂(lè ),少年魯迅也是個(gè)平凡淘氣的孩子呀,他雖是少爺,可要本《山海經(jīng)》都如此艱難,看個(gè)五猖會(huì )都如此辛苦,這么一個(gè)空曠沒(méi)有約束的園子當然是開(kāi)心至極了,這么一思考,我與少年魯迅的心貼得很近很近,似乎根本沒(méi)有隔閡。老師課堂上強調的少年魯迅對自由童年的追求,對壓制兒童天性的封建教育的批判變得非常容易理解了!

  走出魯迅故居,趕往下一站的時(shí)候,我不住回望這座古城,它給我留下了很多難忘而深刻的印象。

魯迅的作文 篇2

  我國有這樣一位大文豪:他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫,短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù),濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字……他,就是魯迅。

  毛主席曾說(shuō)過(guò):“魯迅的骨頭是最硬的,他沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨,這是殖民地、半殖民地人民最可寶貴的性格!闭缑飨,魯迅一生都在為人民、為社會(huì )奮斗,他憎惡黑暗如同憎惡魔鬼,并始終沖鋒在文化戰爭的最前線(xiàn),一次又一次對國民黨反動(dòng)派進(jìn)行猛烈的進(jìn)攻。他不懼迫害、不懼挫折,絕不向敵人屈服,永遠也不會(huì )被打倒。無(wú)論受到多少殘酷的折磨,無(wú)論嘗到多少人間的辛酸,無(wú)論多少作品被查封,他始終用筆頑強與敵人作斗爭,為人民、社會(huì )做貢獻。

  “我好像一只牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶、血!濒斞笇橙讼騺(lái)是橫眉冷對,對人民卻甘愿俯下身子當牛馬,奉獻出自己的一切。寒風(fēng)刺骨的冬天晚上,一個(gè)赤腳的車(chē)夫在魯迅門(mén)前摔倒了,魯迅竟然親自為車(chē)夫上藥、包扎,還把家里剩下的藥、繃帶和一些錢(qián)給了車(chē)夫。魯迅臨死前,仍不忘關(guān)心勞動(dòng)人民。他生了重病時(shí),對自己的'病情毫不在乎,反倒勸他家的女傭阿三多休息,別干重活兒。為自己想得少,為別人想得多,這是多么難得的一種品質(zhì)!

  魯迅不僅關(guān)心勞動(dòng)人民,而且對下一代關(guān)愛(ài)有加。他一生接待過(guò)五百多名青年,親自給青年回信三千五百多封,關(guān)心過(guò)的青年更是不計其數,而阿累就是其中一個(gè)青年。雖然他與魯迅僅僅只有一面之緣,但正是這一面,使他在以后的生活中不懼迫害,在逆境中仍勇敢前進(jìn)。蕭紅與魯迅一家更是一見(jiàn)如故,在魯迅家找到的家的感覺(jué)使她心中的冰塊漸漸融化了。正是由于魯迅先生的幫助,一股沁人心脾、清新如朝霞的風(fēng)才吹進(jìn)了文學(xué)界。

  “時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財害命的!濒斞高非常珍惜時(shí)間,無(wú)論斗爭多么緊張,環(huán)境多么惡劣,身體多么不好,他都如饑似渴的學(xué)習,夜以繼日地忘我工作。

  “橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子!笔囚斞敢簧钫鎸(shí)的寫(xiě)照。雖然魯迅先生早已離我們遠去,但他的精神將永駐人間!

魯迅的作文 篇3

  我一直相信,先生無(wú)論長(cháng)夜漫漫,前路迢迢,依舊可看透世間百態(tài),一如鋒利的長(cháng)劍,刺破浮云鄂未殘,沖擊敵人心臟。

  迅者,從走卂聲,疾也。先生這一生,滿(mǎn)是飛越與奔跑,奔向他進(jìn)取、正直、從容的眼所憧憬的前方,盡管光陰似箭,我亦能在他的眼中,得窺其眉目英明,穿透歷史的陰霾,即使再相隔千年萬(wàn)年,這依然使人產(chǎn)生敬意。

  照片中先生的眼總是向上看的。上眼眶曲成下壓的弧線(xiàn),仿佛滿(mǎn)弘之弓,蓄勢待發(fā)!別有一股逼人的英氣!這種的人,那時(shí)人們說(shuō)他不懂得人生,把眼光放在腳下,求個(gè)安逸,就已足夠。他即使“懂”,也絕是不屑的。他的“不滿(mǎn)足”已造就了他的不平凡!

  從路礦學(xué)堂到仙臺學(xué)醫,從受盡歧視的華人到以文為戈,這位戰士,一步步前行,走出這世上無(wú)人能走通的新路。他的眼很窄小,容不得自身學(xué)藝不精,容不得這世道的黑暗陰沉。他不滿(mǎn)足,才有勇氣改變,所以目視上方。

  睫毛上揚,橫眉冷對,統治者的屠刃和燃盡思想的烈火,產(chǎn)生了無(wú)數的病態(tài)麻木,俯首甘奴,笑他們什么都不明白,什么都可以被洗刷盡,只有大腦不能,先生的思想是焚燒不盡的'野草,沒(méi)有什么力量和思想可把他消滅。

  被辛勞沖垮的先生,還是從容地離去,并沒(méi)有任何冠冕堂皇的言辭。但他的眼還是如光輝一般,耀在民族的血液深處。

  他的不平凡包含著(zhù)平凡,而這種平凡已絕有別樣的卓越。那眼神,穿過(guò)時(shí)光,滿(mǎn)含不屑:“你們到底在怕什么呵!”

  他們害怕,害怕這個(gè)國家會(huì )出現千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)魯迅的眼,那堅毅、正直的眼!

  然而此日不遠!

  我一直相信。

魯迅的作文 篇4

  近日重讀魯迅先生小說(shuō)《吶喊》、《彷徨》,無(wú)意間想起中學(xué)語(yǔ)文、歷史教科書(shū)中的一句話(huà)“《狂人日記》(選自《吶喊》)作為中國現代文學(xué)史上第一篇白話(huà)文小說(shuō),具有劃時(shí)代的意義!辈豢煞裾J,在那個(gè)特定的時(shí)代,狂人日記顯示出了魯迅先生作為一個(gè)有良知的知識分子的覺(jué)悟,具有廣泛的社會(huì )影響力,對喚醒民眾麻木的神經(jīng)發(fā)揮了重要的作用。但是,如果從藝術(shù)價(jià)值而言,我個(gè)人覺(jué)得,“狂人”形象比不上魯迅先生后來(lái)創(chuàng )作的諸如祥林嫂、孔乙己、陳白光等,根本原因在于“藝術(shù)真實(shí)”不足。

  按照蘇式文學(xué)理論的觀(guān)點(diǎn),小說(shuō)中的藝術(shù)形象就是日常生活中人物活動(dòng)的一種集合式的拼湊。這種說(shuō)法是從寫(xiě)作對象的角度強調了創(chuàng )作素材的客觀(guān)性和真實(shí)性。但是,在我看來(lái),小說(shuō)的“藝術(shù)真實(shí)”并不等同于現實(shí)的客觀(guān)事實(shí),不必強調對現實(shí)生活完全真實(shí)的展現,而在于藝術(shù)創(chuàng )作的“真實(shí)”情境能否讓讀者更容易地、更自然地從“此時(shí)”過(guò)渡到“彼時(shí)”。但在我看來(lái),如果一篇小說(shuō)的真實(shí)性不足的話(huà),其實(shí)是割斷了文本與讀者心靈的“溝通”,不能引發(fā)讀者心中的“波瀾”,無(wú)法產(chǎn)生自然而持久的震撼或回味,那么其藝術(shù)價(jià)值應該還是會(huì )受到影響的。

  短篇小說(shuō)大師卡夫卡的《變形記》、《城堡》在“真實(shí)性”上就處理得很好。通過(guò)對生活場(chǎng)景的細節描寫(xiě)直接把讀者“拉入”到作者所要表現的環(huán)境之中,讓讀者“置身其中”進(jìn)行真切而自然的感悟,在體諒作者“局部変形”的'苦心之后明白了寫(xiě)作的關(guān)注點(diǎn),從而引發(fā)對生活中類(lèi)似問(wèn)題的反思。

  《狂人日記》的“真實(shí)性”就太過(guò)強調客觀(guān)。在開(kāi)篇的時(shí)候,作者就告訴我們,這是一個(gè)精神病的患者,周?chē)娜硕颊J為他很不正常,那么按照這個(gè)邏輯前提,讀者在感受的過(guò)程中就難以拉開(kāi)現實(shí)與“藝術(shù)現實(shí)”的距離,很容易產(chǎn)生一種“刻板偏見(jiàn)”。既然“狂人”是一個(gè)瘋子,那么他的行為就是有精神障礙的,看出字縫中的“吃人”是必然的,極其符合醫學(xué)中“迫害妄想癥”的特征。那么如果不知道創(chuàng )作背景的話(huà),這篇小說(shuō)的主題其實(shí)無(wú)法產(chǎn)生持續的影響力,也就削減了小說(shuō)的藝術(shù)價(jià)值。

  小說(shuō)的真實(shí)其實(shí)是建立在作者對于情節的保留和情感的限制的基礎上的。不必將所有的情節全部交代完,也不需要將情感肆意的宣泄。小說(shuō)家應更像一個(gè)高明的導演,將一個(gè)“藝術(shù)真實(shí)”的世界展現在讀者面前,拉著(zhù)讀者走進(jìn)故事,讓讀者變成一個(gè)與創(chuàng )作對象有“親密”關(guān)系但不交流的“隱形人”,在看與聽(tīng)中實(shí)現情感的共鳴、心靈的觸動(dòng)。

  《祝!肥紫冉o我們創(chuàng )設了一個(gè)普通的小鎮,可能除了設施沒(méi)有現代社會(huì )這么完善之外,其余的生活方面還是有很多的共性!跋榱稚眲t是作為一個(gè)普通的鄉下婦女出現,她命不好——死了丈夫,為了生存只有出來(lái)幫人做活,靠自己的力氣養活自己,這就是一個(gè)在正常不過(guò)的生活故事。但當我們進(jìn)入到這個(gè)情景中的時(shí)候,才發(fā)現空氣中似乎還有些“不一樣的味道”。祥林嫂是她前夫家“所有的”,就必須由前夫的族人安排生活,所以被賣(mài)到賀家坳。雖經(jīng)歷波折,祥林嫂卻也迎來(lái)了生命中短暫的“春天”:丈夫能做,兒子聽(tīng)話(huà),但“命”似乎又來(lái)捉弄她,丈夫和兒子的先后離世讓她又回到魯鎮。人們愿意聽(tīng)到傾訴自己的身世,也愿意賠上眼淚,甚至有人關(guān)心她死后的生活;在盡量不傷害她的情況下養著(zhù)她,讓她生活下去……平常的情節,正常的人事,祥林嫂卻死了,非正常死亡,無(wú)人知道死因……為什么?我們會(huì )自然地探尋答案,進(jìn)而就發(fā)現了那個(gè)在空氣中彌漫著(zhù)的陰森的魔鬼“陳腐落后的思想”。我想,當我們的靈魂“逃離”這個(gè)外表祥和的“人間地獄”時(shí),應該心有余悸吧?

  “藝術(shù)真實(shí)”讓我們在小說(shuō)和現實(shí)的世界中自由的穿行。畢竟在這個(gè)日益物化的世界中,標榜“主義”并不是小說(shuō)的職責,讓我們得到心靈的觸動(dòng),發(fā)出真實(shí)的感喟或許正是小說(shuō)的要義。

魯迅的作文 篇5

  這學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái),我們開(kāi)展了一次“綜合性學(xué)習活動(dòng)”。就是讓我們把名人讀書(shū)故事和名人名言等和讀書(shū)有關(guān)的事以手抄報的形式寫(xiě)出來(lái)。本人收集了許多資料,并把自己讀書(shū)的方法和魯迅先生做了比較。

  本來(lái)我是不該和魯迅先生做比較的,可我喜歡讀書(shū),太喜歡讀書(shū)了,我……“什么呀!你是有一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)讀書(shū),可你看的是什么?故事書(shū)!你看看人家有名的文學(xué)家,他們才是真愛(ài)讀書(shū)呢!好好學(xué)著(zhù)點(diǎn)……”真掃興,我還想好好夸夸自己呢!不行,不能讓自己太跌面!我讓你們看看,我和文學(xué)家魯迅誰(shuí)更愛(ài)書(shū)與讀書(shū)!

  魯迅先生,舉例一:魯迅先生少年時(shí)在江南水師學(xué)堂讀書(shū),第一學(xué)期成績(jì)優(yōu)異,學(xué)校獎給他一枚金質(zhì)獎牌,他馬上去賣(mài)掉買(mǎi)了一本書(shū)和一串紅辣椒,晚上冷時(shí),就嚼一顆辣椒,用這種方法堅持讀書(shū)。愛(ài)讀書(shū)指數:五顆星!!

  魯迅先生,舉例二:魯迅先生讀書(shū)前,總是先把手洗干凈在拿書(shū),借出書(shū)后,書(shū)如果有破損,魯迅先生會(huì )很不高興……愛(ài)書(shū)指數:五顆星!!

  說(shuō)完了魯迅先生的,就該說(shuō)我的`了!

  本人,舉例一:“哈哈哈,這個(gè)故事好好玩呦!笑的我的門(mén)牙都快掉了!老媽?zhuān)医o你讀讀!哈哈——”現在想起那個(gè)故事:我還想笑呢!只不過(guò)——’愛(ài)讀書(shū)指數:五顆星!!負!

  本人,舉例二:“喂!你這個(gè)熊孩子!口口聲聲說(shuō)自己愛(ài)讀書(shū),書(shū)在哪呢?!枕頭下頭的褥子下面!哦?怪不得這幾天睡覺(jué)這么硌的慌呢!愛(ài)書(shū)指數:十顆星!!!!負!!

  最后總結:“看來(lái)老媽說(shuō)的沒(méi)錯,我是要多想魯迅先生學(xué)習!多讀書(shū)!”剛說(shuō)完,只聽(tīng)老媽從廚房傳來(lái)一聲慘叫:“咱家的辣椒呢!”

魯迅的作文 篇6

  魯迅,原名周樹(shù)人,別名周樟壽,字豫才,浙江紹興人,是中國現代無(wú)產(chǎn)階級的偉大的文學(xué)家、思想家、革命家以及中國現代文學(xué)史的奠基人,讀完他的自傳,這個(gè)陌生的偉人在我心中的形象逐漸清晰起來(lái)。

  我心中的魯迅是謙虛的。魯迅他在別人面前從不會(huì )夸耀自己,但你在他的自傳里卻找不到任何炫耀自己的`語(yǔ)句,反而,作為知名作家的他,對自己的創(chuàng )作成果只是一筆帶過(guò),如“我在留學(xué)的時(shí)候,只在雜志上登過(guò)幾篇不好的文章!边@個(gè)“不好”,著(zhù)實(shí)體現出了一代偉人魯迅的謙虛品質(zhì),正如他所說(shuō),不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪,由于他的謙虛,他才在人生的最后幾年筆耕不輟,取得了更大的成就?晌,有一點(diǎn)兒成績(jì)就大呼小叫、四處炫耀著(zhù)自己芝麻般大小的成績(jì)!難怪總是進(jìn)步不大!

  在我心中,魯迅是珍惜時(shí)間的。他抓住一切可以抓住的時(shí)間,緊張地工作。他愛(ài)惜時(shí)間,總想在較少的時(shí)間內為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“節約時(shí)間,就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命!彼粌H愛(ài)惜自己的時(shí)間,還愛(ài)惜別人的時(shí)間:他從來(lái)不遲到,決不叫別人等他,就是下著(zhù)大雨,也總是冒雨準時(shí)趕到。

  在我心中魯迅是關(guān)心愛(ài)護青年的。要不他怎么會(huì )誠心誠意地為一名遭人歧視的青年工人推薦好書(shū)?怎么會(huì )接待來(lái)訪(fǎng)青年五百多名?怎么會(huì )親自給青年回信三千五百多封?

  讀完魯迅的自傳,我覺(jué)得他被毛主席稱(chēng)作“中華民族革命的主將”被人民稱(chēng)為“民族魂”確實(shí)是當之無(wú)愧。

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