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我眼中的魯迅作文【優(yōu)秀】
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的我眼中的魯迅作文,希望對大家有所幫助。
我眼中的魯迅作文1
看到先生的名字,就覺(jué)得仿佛在面對一座高不可攀的豐碑,不敢輕易落筆,惟恐玷污了先生的一身正氣。也許,我只能懷著(zhù)誠惶誠恐的心情來(lái)寫(xiě)一些輕薄的文字了。
晚生了半個(gè)多世紀,無(wú)緣親睹先生的風(fēng)采,卻也有幸瞻仰過(guò)先生的大幅照相,相上嚴肅的先生配著(zhù)"橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛"的名言,真的是透出一股凜然的威嚴感,只是讓人覺(jué)得有些冷漠無(wú)情。其實(shí)先生豈是無(wú)情之人!"無(wú)情莫比真君子",先生對朋友、青年、勞苦大眾是一片赤誠,就像佛祖與惡魔戰斗時(shí)是一副決絕的無(wú)情面容,而轉過(guò)身來(lái)面對眾生時(shí)卻是一副慈祥的金面。
先生愛(ài)罵人,就像人說(shuō)的所謂"他沒(méi)有一篇文章里不放幾枝冷箭"。這一點(diǎn)在先生的雜文中最是顯露無(wú)遺。舉個(gè)例子吧,《朝花夕拾》中有一篇《無(wú)!。先生寫(xiě)道,"這樣看來(lái),無(wú)常是和我們平輩的,無(wú)怪他不擺教授先生的架子(教授先生即暗指污蔑女學(xué)生的陳西瀅等人)。"這樣的話(huà)被"教授先生"們看見(jiàn)了,定是氣急敗壞。而先生的同仁看到了,必定會(huì )開(kāi)心不已。而我只能佩服先生,罵人能罵到親者快,仇者痛,且不露一絲痕跡,也只有先生了! "寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅"。生活在那樣一個(gè)麻木不仁的時(shí)代,"眾人皆醉我獨醒"的感覺(jué)是痛苦而鮮明的。眼見(jiàn)同胞在水深火熱中掙扎,卻一臉茫然,先生的心中定是飽受煎熬!"哀其不幸,怒其不爭"成了先生永遠的心結。于是先生的文章便常常從一個(gè)冷眼旁觀(guān)者的角度去敘述。比如說(shuō)《狂人日記》這篇被稱(chēng)為我國現代文學(xué)史上第一篇猛烈抨擊’吃人’的封建禮教的小說(shuō),文字很是清澈,文風(fēng)也很清新,然而文章看完了,心卻沉重得仿佛在一點(diǎn)一點(diǎn)墜下去。五千年歷史中的糟粕就在先生的無(wú)情劍下現出原形。
先生的悲哀還在于他清楚地看到了中華民族的劣根性,卻無(wú)力改變,只好用匕首般的文字去刺那些毒瘤。先生的深情便埋在了無(wú)情的.文字間,讓人深深地悸動(dòng)?催^(guò)《孔乙己》、《阿q正傳》的人少有不笑的,但那是怎樣帶淚的笑啊!戲謔著(zhù)這一切,先生的心中該是怎樣的辛酸啊!
人說(shuō)"文如其人",而先生的文章極少清風(fēng)明月,亦少多愁善感,因此先生是一位不折不扣的"斗士文人",這是文人中的稀有品種。他們在鏗鏘昂揚的大時(shí)代中,把文章當利劍,挑破一切丑惡骯臟的東西,在時(shí)代的暴風(fēng)雨中引吭高歌。他們并非不懂傷春悲秋,只是他們不會(huì )去逃避血腥的凄風(fēng)苦雨。只可惜在中國歷史上這樣的文人實(shí)在是寥寥無(wú)幾,而魯迅便是這少有的幾位文人中的佼佼者。
看魯迅的文章,覺(jué)得文中有著(zhù)深深的時(shí)代烙印,但他并不是屬于那個(gè)時(shí)代。他的戰斗,和他無(wú)情的文章已成為中華民族的一份精神。
喜歡魯迅的文章,也因此覺(jué)得先生其實(shí)離我們并不遠。夜深人靜,我看見(jiàn)先生在夜色中朝我?jiàn)檴櫠鴣?lái),臉上還帶著(zhù)意味深長(cháng)的微笑,真的很近啊……
教師點(diǎn)評:
很欣賞文中的一句話(huà):"先生是一位不折不扣的’斗士文人’,這是文人中的稀有品種。"這是對魯迅先生極好的評價(jià)。中國歷史上,對知識分子的評價(jià)并不是很高。"人生識字憂(yōu)患始"、"百無(wú)一用是書(shū)生"、"自為文人,便一無(wú)足觀(guān)",這些評論雖然苛刻,倒也頗能切中文人軟弱的缺點(diǎn)。然而先生不然,他一生在孤獨和戰斗中度過(guò),他的文章彌漫著(zhù)"不寬恕"的氣息。以拿著(zhù)筆的斗士名之,實(shí)在是貼切之極。
我眼中的魯迅作文2
他穿著(zhù)顏色并不鮮艷的長(cháng)衫,很瘦,面色微微有些發(fā)黃,胡須好像隸體字寫(xiě)的一字。
他叫魯迅,我們都認識他。
我第一次認識魯迅大概是五六年級時(shí)吧,在《我的伯父魯迅先生》這篇課文中,魯迅給我的印象是和藹的,總是把別人放在自己之前的。
再一次認識魯迅就是《我的朋友魯迅》了,這本書(shū)中的魯迅給我的感覺(jué)不再僅僅是一張名片,一副照片,而是一個(gè)真實(shí)的形象,一個(gè)會(huì )哭會(huì )笑的魯迅,一個(gè)可以讓人走近的魯迅。
大文學(xué)家和我們,又有什么區別呢?魯迅曾經(jīng)也會(huì )犯錯,也懂幽默。他曾經(jīng)也是孩子,是那個(gè)在百草園翻墻根,捉小蟲(chóng)的孩子,是那個(gè)在三味書(shū)屋偷偷溜到院子里玩的孩子。
他愛(ài)孩子、愛(ài)他人、愛(ài)所有的青年人。他總是為別人想的多,為自己想得少。無(wú)論是幫助受傷的洋車(chē)夫,以非常便宜的價(jià)格賣(mài)給愛(ài)書(shū)青年兩本書(shū),還是借給受了騙的女人100元,這些看似很小的事,都會(huì )影響那些人一生吧。
只要一無(wú)所有、生活困難的人有需求,能幫忙的話(huà)幫一把不是理所當然的事情嗎?
現在的社會(huì ),人心冷漠,人們?yōu)榱朔乐故茯_,禁錮了自己的愛(ài)心,而魯迅先生提醒了我們:能幫忙的話(huà)幫一把不是理所當然的事嗎?
而直到生命的盡頭,魯迅先生都在以自己的視角和方式改變著(zhù)世界,他影響了,也依然在影響著(zhù)很多人;蛟S他離我們很遠,在我們的眼里僅僅是課文中那個(gè)鐵骨錚錚的文思革,但其實(shí),他離我們也很近。
偉大的魯迅是孤獨的,孤獨的魯迅需要我們走近。
我眼中的中央公園
我的家住在中央公園附近。每天晚飯后媽媽都會(huì )帶著(zhù)我去散步,那里的風(fēng)景美極了。
進(jìn)門(mén)映入眼簾的就是用純銅打造的雕像,是兩個(gè)人扛著(zhù)段木頭,栩栩如生,好像他們的汗水都快要流下來(lái)似的。走在小路上你會(huì )發(fā)現,路邊是一棵棵高聳入云的大樹(shù),它們就像是一個(gè)個(gè)士兵,守護著(zhù)中央公園這塊寶地。
小路盡頭就是一片湖,湖水清澈見(jiàn)底,湖里有很多小魚(yú):白的,紅的,黃的有很多大人領(lǐng)著(zhù)自己的孩子去湖里撈小魚(yú)。大家其樂(lè )融融,好不熱鬧。
在湖的中央,有一座石頭鋪的小橋,橋上有許多用石頭刻的'小獅子,它們就像是石橋的守護者。橋面上刻著(zhù)各種各樣的龍的圖案,所有的龍似乎都在游動(dòng),真像活的一樣。
往前走就是游樂(lè )場(chǎng),里面最出名的就是摩天輪了。它有著(zhù)兩根又粗又大的白色支撐柱,有很多艙位,坐在上面,有一種一覽眾山小的感覺(jué)。在最高處時(shí)可以看見(jiàn)中央公園的美景。
中央公園真是個(gè)美麗的地方。
我眼中的曹操
曹操,非常之人,超世之杰。他是東方的拿破侖、東方的丘吉爾、東方的普希金。
我眼中的曹操,是智謀絕倫的軍事天才。官渡之戰,曹操先肅清了周?chē)鷦?dòng)蕩不安的割據勢力,再集中兵力對抗袁紹。他聲東擊西,突襲白馬,斬大將顏良、文丑。他還火燒烏巢,即使敵軍支援也毫無(wú)畏懼。之后,袁譚、袁尚爭奪繼承權,他聽(tīng)取郭嘉的建議,使二袁相爭而坐收漁翁之利。曹操善于運用戰術(shù),出奇制勝,目光長(cháng)遠;他善于凝聚士兵的戰斗力,讓將士拼死作戰,置于死地而后生;他善于發(fā)掘人才,虛心納諫,從善如流。因為曹操卓越的軍事才能,所以他才能以卵擊石,打敗強敵。
我眼中的曹操,是體恤人民的執政君王。他命令軍隊屯田,自給自足,還多次下令減輕賦稅。水能載舟亦能覆舟。東漢統治者奢侈無(wú)度,必然滅亡;曹操勤儉持政,得到人民的擁戴,方能成就霸王之業(yè)。
我眼中的曹操,是才華橫溢的翩翩君子。老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,志在千里。他是建安文學(xué)的代表人物,文格慷慨悲涼,反映現實(shí)。就連毛澤東也贊嘆道往事越千年,魏武揚鞭,東臨碣石有遺篇。蕭瑟秋風(fēng)今又是,換了人間。
我眼中的曹操,是雄心壯志的熱血男兒。他為了平定天下的夢(mèng)想,身先士卒,出生入死。他不去管身后是否會(huì )襲來(lái)寒風(fēng)冷雨,既然目標是地平線(xiàn),便只顧風(fēng)雨兼程。夢(mèng)想永不磨滅,希望終會(huì )出現。
曹操樂(lè )觀(guān)自信,嚴格要求自己;他對待臣民,剛柔相濟;他重視人才,以禮相待。正因如此,他才能在漢末群雄逐鹿中脫穎而出,書(shū)寫(xiě)中國歷史上耀眼的一面。
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