魯迅的作文[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的魯迅的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

魯迅的作文 篇1

　　尊敬的魯迅先生：

　　您好！

　　我是一名仰慕您的中學(xué)生，我十分敬佩您，對于您的品德，文章以及您俯首甘為孺子牛的氣概。

　　先生，第一次認識您時(shí)，是從初中的課文《從百草園到三味書(shū)屋》開(kāi)始的，在書(shū)中，您在百草園的趣事讓我十分向往，事實(shí)上，里面的游戲有些我也玩過(guò)，不過(guò)我卻總是認為沒(méi)有您書(shū)中講的那樣有趣。三味書(shū)屋那樣的地方我不知道，但在您的描述下，我想即使有那樣多的課業(yè)，但那樣的樂(lè )趣，就足以讓人滿(mǎn)足了吧。

　　在那之后，您的文章，我也讀了不少，我在您的文章中，忽然明白了這個(gè)世界的另一面，有悲有傷，有得有失，不全是童話(huà)�！敦�。狗。鼠》中您似乎對于貓的討厭有些偏執，但在后來(lái)，理解了一些含義后，便也明白了原因，那樣的偏執，也是有道理的。

　　我聽(tīng)過(guò)您的'故事，您用筆桿做武器，用文字攻擊那些“文人墨客”，您用一支筆，譜寫(xiě)了您的一生，您用一生，講述了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡墓适�。

　　您的第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中描繪的世界，該是當時(shí)的一個(gè)心靈的寫(xiě)照，那樣一個(gè)人吃人的社會(huì )，良心，道德，全部泯滅。

　　《狂人日記》的結尾，故事中的我，最后的結局，該是被吃了吧！但我卻愿意他死里逃生，畢竟在當時(shí)，他是那樣的純良。又或許，死亡，才是故事最好的結局。

　　一名仰慕您的中學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

魯迅的作文 篇2

　　我國有這樣一位大文豪：他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，短短的頭發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的一字，他就是魯迅。

　　魯迅一生以筆為武器，為了打倒反動(dòng)派寫(xiě)了成千上萬(wàn)的文章，雖然受到許多挫折與迫害，但魯迅還是頑強的奮斗著(zhù)。

　　魯迅曾半跪著(zhù)給受傷的拉黃包車(chē)的涂藥，這很讓人感動(dòng)，魯迅還說(shuō)過(guò)：橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。的確，魯迅就是這樣的一個(gè)人，為別人想的多，為自己想的少。

　　魯迅為了珍惜時(shí)間，每天接待完客人，他都穿著(zhù)衣服睡覺(jué)，為了節省時(shí)間，醒來(lái)就不用花費大量的時(shí)間來(lái)穿衣服。是啊，魯迅為了寫(xiě)作珍惜時(shí)間，值得我們學(xué)習。魯迅有一句名言：時(shí)間就是性命，無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，是無(wú)易于謀財害命的。魯迅是我國偉大的教育家、思想家和文學(xué)家，早在日本仙臺醫學(xué)專(zhuān)科學(xué)校學(xué)習。后來(lái)魯迅發(fā)現這樣并不能幫助勞動(dòng)人民，所以拿起筆來(lái)寫(xiě)文章。魯迅真是偉大呀！為了中國人民，不惜一切代價(jià)地打敗反動(dòng)派。其實(shí)像魯迅這樣的.英雄還有很多，如：毛澤東、周恩來(lái)、宋慶齡這就是我心中的魯迅，一個(gè)偉大的英雄，一個(gè)無(wú)私奉獻、舍己為人的英雄，如果中國沒(méi)有了他，中國還會(huì )繁榮昌盛嗎？

魯迅的作文 篇3

　　“捧著(zhù)一顆心去，不帶半顆草回”這是魯迅先生一生的寫(xiě)照——-魯迅先生愛(ài)看書(shū)，用他那個(gè)尖銳的"筆桿子”與當時(shí)腐敗的政府作斗爭，他多次碰壁但他沒(méi)有繳械投降，在文海中義正言辭地辱罵，當時(shí)政府的無(wú)能，訴出了平民生活的艱苦。

　　在文章的第二標題中作者問(wèn)魯迅先生他的鼻子為何是扁的？魯迅先生說(shuō)了一個(gè)笑話(huà)：“小時(shí)候在捉迷藏的時(shí)候天天撞到墻鼻子就扁了�！濒斞赶壬�不是胡說(shuō)，由于他的作文多次辱罵政府也因此多次被捕，他的生活是多么的坎坷，這樣的他不碰壁才怪�？墒沁@一切都沒(méi)能阻止他，他多次摔倒站起來(lái)多次失敗站起來(lái)，他的意志堅強不定，為了逃脫政府的抓捕，他的一生不知用了多少個(gè)筆名！

　　在文章的第四標題中魯迅先生救助了一位受傷的車(chē)夫，體現了他體恤民情的精神。文章中有一個(gè)情節震撼了我："魯迅先生半跪著(zhù)為車(chē)夫擦藥包扎�！卑牍蛑�(zhù)說(shuō)明什么？他說(shuō)明了魯迅先生為別人想的多，為自己想的少。大家也不難忘記文章中的另外一個(gè)請節，車(chē)夫他沒(méi)有鞋，這說(shuō)明當時(shí)百姓的困苦以及為何中國二十世紀的悲慘。

　　魯迅先生他一生寫(xiě)作無(wú)數，其多數在寫(xiě)政府的`腐敗無(wú)能。在第三章中，歡樂(lè )喜悅流溢在魯迅先生的面容上，春節的煙花放飛在天空中，魯迅先生的子孫們，在春節熱鬧的街市上狂歡，看到百姓們歡樂(lè )，魯迅先生第一次笑了…

　　為國造福，體現民情�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！彼�在人們心中是一個(gè)受愛(ài)戴的人。

魯迅的作文 篇4

　　初讀這題目，可以這樣理解：閱讀，即品讀，而魯迅，則是大家眾所周知的人物；閱讀魯迅，獲得感悟，就應從魯迅的思想開(kāi)始讀起。

　　我曾讀過(guò)魯迅一些作品，為他進(jìn)步的思想感到振奮，為他犀利的文筆感到贊賞，為當時(shí)人的迂腐、愚昧、無(wú)知而感到心酸！

　　我可憐孔乙己，那個(gè)生命不值十九文錢(qián)的苦學(xué)者，從“擺”到“摸”出錢(qián)的變化，表現了他日益頹廢，到最后的死，也任然沒(méi)有獲得人們的肯定。除了欠掌柜十九文錢(qián)，竟沒(méi)人記得他。

　　我感嘆《傷逝》中子君和涓生可悲的愛(ài)情，由于受到封建社會(huì )所遺留下來(lái)的可悲的`思想影響，子君帶著(zhù)對心愛(ài)之人的不舍與對現實(shí)社會(huì )的仇視，離開(kāi)了傷心欲絕的世界。

　　我憤慨于《狂人日記》中那幫人吃人的丑惡嘴臉，他們身上每一個(gè)毛孔都散發(fā)著(zhù)腐朽、骯臟的氣息；那些不認親情，沒(méi)有感情的人，就是社會(huì )的寄生蟲(chóng)。

　　很多次，魯迅先生以筆代戈，一次又一次將利劍插入敵人的要害里，準確而敏捷。他像一面鏡子，將那個(gè)社會(huì )的腐朽、骯臟完整地反射出來(lái)，展現在我們眼前。他帶領(lǐng)人民在《彷徨》里探索，在《吶喊》中前進(jìn)，在《藥》里思索。閱讀他，就像一陣春雨，將自己的思想洗得干干凈凈，并散發(fā)著(zhù)新的、閃耀著(zhù)的東西。而閱讀他的思想則更是理致易明，讓自己有所進(jìn)步。

　　在閱讀魯迅的同時(shí)，我看到了百草園的美麗；看到了沾著(zhù)革命者獻血的饅頭反襯出的社會(huì )；看到了祥林嫂悲慘的人生。是的，閱讀魯迅，就好比閱讀了自然，閱讀了社會(huì )，閱讀了人生。

　　魯迅是一本耐讀的書(shū)，永遠的閱讀，就會(huì )有永遠的收獲。品讀魯迅，就像品嘗咖啡，香濃縈繞于心頭。

魯迅的作文 篇5

　　翻開(kāi)歷史的前一頁(yè)，世界上有許多偉人，有的早已過(guò)世，有的還活在世上，但是，他們的精神卻活在我們的心中，我最喜歡的偉人是文豪魯迅先生，現在，讓我們給你們講一講魯迅先生吧！

　　一件樸素的中式長(cháng)衫總是穿在身上，短短的長(cháng)發(fā)刷子似的直豎著(zhù)，濃密的胡須成一個(gè)隸書(shū)的“一”字，這就是大文豪魯迅先生。

　　別人都說(shuō)魯迅是天才，但他卻說(shuō)：“哪有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上了�！彼�還說(shuō)過(guò)：“節約時(shí)間，就等于延長(cháng)一個(gè)人的生命�！彼�工作起來(lái)不知疲倦，常常是夜里不睡覺(jué)，一直寫(xiě)文章到天亮。雖然多病，第一次肋膜抽水就有200多毫升，要是歐洲人早在五年前就死了，但還是把所有的時(shí)間都用在了工作上。他認為，靠在輪椅上看書(shū)就是一次很好的.休息了。

　　之所以魯迅先生這樣珍惜時(shí)間，是因為他覺(jué)得時(shí)間是等價(jià)于生命的，不珍惜時(shí)間，就是不珍惜生命。就算在逝世前不久到逝世前一天，都抓緊時(shí)間，努力工作，拿著(zhù)一支筆，同敵人做最后的戰斗。他直到生命的最后一刻，也沒(méi)有浪費過(guò)一點(diǎn)時(shí)間，這值得我們大家來(lái)學(xué)習。

　　時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是會(huì )有的。時(shí)間對于任何人都是公正的，有志者，善于去掙、去擠，他就有；蠢人、懶人，不去掙、不去擠，它就沒(méi)有，而魯迅先生正是善于擠時(shí)間，才是時(shí)間的支配者。

　　這就是我眼中的魯迅先生，一個(gè)把時(shí)間看成生命的大文豪。

魯迅的作文 篇6

　　在我讀過(guò)的那么多書(shū)籍中，給我留下最深刻印象的是《我的伯父魯迅先生》。這篇課文主要回憶魯迅先生給作者留下深刻印象的幾件事，說(shuō)明了魯迅先生是個(gè)為自己想得少，為別人想得多的人，表達了作者崇敬和懷念的思想感情。

　　“哈哈，還是我的`記性好�！边@句話(huà)是魯迅先生對作者讀書(shū)不認真進(jìn)行委婉地批評。讀到這里，我又羞愧又悔恨，比挨打挨罵還難受，讓我不禁掩卷沉思：有一次，爸爸幫我買(mǎi)了一本名為《五萬(wàn)年前的客人》的書(shū)，我一目十行、囫圇吞棗地讀了一遍，只注意緊張動(dòng)人的情節；而文章的特點(diǎn)、所表達的情感，全弄不明白。一天，爸爸突然問(wèn)我：“小可，爸爸給你買(mǎi)的書(shū)讀懂了嗎？”“讀懂了�！蔽一卮鹫f(shuō)。爸爸面帶笑容地說(shuō)：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，看你能不能答對，《五萬(wàn)年前的客人》中的《黑寶石》是什么？”我吞吞吐吐地說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“讀書(shū)要認真，不能馬虎了事。愛(ài)因斯坦小時(shí)候也不是個(gè)超人的天才，甚至有人說(shuō)他是個(gè)‘笨蛋’，可促使‘笨蛋’成為天才的不正是勤讀書(shū)這三個(gè)字嗎？愛(ài)因斯坦深信天才出于勤奮，他用勤讀書(shū)去彌補自己的笨拙。勤讀書(shū)可以提高閱讀和寫(xiě)作能力，還可以增長(cháng)知識，提高認識事物的能力�！甭�(tīng)了爸爸發(fā)人深省的教誨，我醒悟了，并下定決心：從此要認真讀書(shū)，不再馬虎了事了。

　　從《我的伯父魯迅學(xué)生》中關(guān)心青少年的一個(gè)情節中，我明白的道理是：做什么事，都要認定目標，一心一意、認認真真去完成，才能成功。作文

魯迅的作文 篇7

　　人無(wú)完人。任何人，即使世人心目中的偉大人物，也有其弱點(diǎn)，魯迅也一樣。盡管他文學(xué)方面的造詣令人佩服，堪稱(chēng)大師，我認為，他在為人處世方面，有明顯的缺陷。

　　比如，他對待結發(fā)妻子朱安。1899年，魯迅與二十一歲的朱安訂婚，并打算兩年后結婚。三年后，他拿到了去日本留學(xué)的獎學(xué)金，到日本留學(xué)，直到1906年，才奉母親之命回到老家，與朱安完婚�；楹蟮诙�天，魯迅獨自睡進(jìn)了書(shū)房，第三天，他再一次離開(kāi)家，去了日本。從此，朱安開(kāi)始了她悲劇性的一生，白天操持家務(wù)、服侍婆婆，夜里獨守空房。關(guān)于朱安，魯迅曾這樣對人說(shuō)：她是我母親的太太，不是我的太太。這是母親送給我的一件禮物，我只負有一種贍養的義務(wù)，愛(ài)情是我所不知道的。

　　說(shuō)出這種話(huà)，是對朱安的極大不負責任。我們可以理解他與朱安結婚，是因為不想惹母親生氣，但作為反封建斗士，既然能違背母親的意愿，在已有家室的情況下，跟許廣平結婚，難道不能跟朱安退婚嗎？既然不愛(ài)，為什么不退婚？讓朱安等了足足七年，從一個(gè)妙齡少女，等成了那個(gè)年代不折不扣的老姑娘�！斑@是母親送給我的一件禮物”，朱安是人，不是物品。他可以不愛(ài)朱安，但不能把她當做物品，不喜歡就扔到一邊，甚至不跟她說(shuō)一句話(huà)，漠視她的存在，漠視她的幸福。

　　魯迅還有一個(gè)性格上的弱點(diǎn)：多疑、愛(ài)罵人，這從他和林語(yǔ)堂的交往中可見(jiàn)一斑。1934年，魯迅勸林語(yǔ)堂不要再提倡幽默、性靈之類(lèi)的小品文，建議他去翻譯英國的文學(xué)名著(zhù)。林說(shuō)，這些事等他老了再說(shuō)，本意是說(shuō)，他的翻譯工作要到老年才做。魯迅因為比林語(yǔ)堂大十四歲，疑心林說(shuō)他老了，很惱火。如果說(shuō)這次的隔閡，魯迅只是惱怒地說(shuō)說(shuō)罷了，后來(lái)就很過(guò)分了。有一次，朋友請客，林語(yǔ)堂談起一件逸事：幾個(gè)廣東人在講廣東話(huà)，滔滔不絕，說(shuō)得非常起勁。林語(yǔ)堂說(shuō)：我就插進(jìn)去，同他們講英語(yǔ)，這可就把他們嚇住了。魯迅聽(tīng)到這兒，放下筷子，站起來(lái)指著(zhù)林語(yǔ)堂罵道：“你是什么東西！想借外國話(huà)來(lái)壓我們自己的同胞嗎？”不僅如此，從1934年開(kāi)始，魯迅開(kāi)始寫(xiě)大量的.文章攻擊林語(yǔ)堂，極盡責罵和嘲諷。在他的《天生蠻性》中，全文只寫(xiě)了三句話(huà)：“辜鴻銘先生贊小腳；鄭孝胥先生講王道；林語(yǔ)堂先生談性靈�！卑蚜终Z(yǔ)堂和復古派的辜鴻銘、滿(mǎn)洲國總理鄭孝胥相提并論。用“怒罵”對待敵人，是一種勇敢無(wú)畏的精神，對待觀(guān)點(diǎn)不一的文友，比如梁實(shí)秋、胡適等，他的多疑、愛(ài)罵人，則突顯了他狹隘的氣量。

　　當然，金無(wú)足赤，人無(wú)完人，小瑕疵并不影響他作為文學(xué)家的偉大。

魯迅的作文 篇8

　　家鄉的風(fēng)景真美呀！尤其是“魯迅故里”，非常引人注目。

　　記得上次去秋游的時(shí)候，我們到達那邊時(shí)我看見(jiàn)了幾個(gè)金色的雕像，好像羅漢那�？赐曛�后我們就進(jìn)去了在里面了，在里面我看到了許許多多的人我們走了一段路，走進(jìn)了一片種菜的地方那邊有一棵像銀杏樹(shù)的樹(shù)也好像一把把小扇子，那邊的花像我們的笑臉在陽(yáng)光下快樂(lè )的成長(cháng)。我們走累了找到了一個(gè)休息的地方我們吃了點(diǎn)兒東西又休息了一會(huì )兒那邊的旁邊有兩個(gè)賣(mài)東西的店，一個(gè)店是賣(mài)冰的東西，另一個(gè)地方是賣(mài)泥娃娃、筆、小雨傘、小扇子等。因為，那個(gè)時(shí)候是夏天嗎，然后老師說(shuō)：“帶了錢(qián)的'小朋友可以去買(mǎi)東西可惜我沒(méi)帶錢(qián)所以沒(méi)買(mǎi)什么做為紀年念品不過(guò)以后放假了我要媽媽帶我去再玩一次因為我們玩的時(shí)間只有一上午，這是我玩的最最愉快、開(kāi)心、高興的一個(gè)上午了�！�

　　今天，真高興呀!原來(lái)魯迅故里這么好玩。

魯迅的作文 篇9

　　魯迅是人盡皆知的愛(ài)國作家，思想家，文學(xué)家，革命家。

　　魯迅原名周樹(shù)人。小時(shí)的魯迅并不想當一個(gè)作家，他原本的夢(mèng)想是當一名醫生。他到日本去留學(xué)，他發(fā)現許多國人在這里被欺辱，你這里日本學(xué)生和日本老師經(jīng)常詆毀中國，魯迅看不下去了，他絕對容忍不了別的國家的人這樣說(shuō)自己的祖國母親，于是他覺(jué)得當醫生并不能為中國做出什么，所以他就想當一名作家。在言語(yǔ)上激勵中國人。于是他走上了寫(xiě)作之路。魯迅只是他眾多個(gè)筆名中的'之一。雖然他有許多個(gè)筆名，但是他從來(lái)并未間斷過(guò)寫(xiě)作之路。魯迅先生就像古代的屈原一樣，極其愛(ài)自己的祖國。

　　魯迅先生一生寫(xiě)過(guò)許多本書(shū)，比如《狂人日記》婦孺皆知。他在中國當時(shí)黑暗的封建社會(huì )中，像極了一把火，帶著(zhù)了中國人民一起走出去。魯迅先生很善良，在一個(gè)寒冷的夜晚，他幫助了一個(gè)素不相識的黃包車(chē)夫，幫那個(gè)未曾見(jiàn)過(guò)的陌生人拔出玻璃片，還包扎好傷口，而且還把隨身帶的一些錢(qián)給他了，魯迅并沒(méi)有在危機時(shí)刻對陌生人不耐煩，或者是一臉嫌棄，而是細心地為那個(gè)陌生人包扎好傷口，并給了一個(gè)素未謀面的人錢(qián)。

　　魯迅他用善良關(guān)愛(ài)換來(lái)了勞動(dòng)人民的尊重，換來(lái)了中國人民的敬仰。

　　魯迅先生就是這樣一個(gè)善良，熱愛(ài)祖國的人。

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