與魯迅的對話(huà)作文范文（精選21篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的與魯迅的對話(huà)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
與魯迅的對話(huà)作文 1
來(lái)到熙熙攘攘得售書(shū)中心，魯迅先生還沒(méi)到。今天下午得簽名售書(shū)活動(dòng)看來(lái)時(shí)在這里舉行了，還有一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始售書(shū)活動(dòng)。慕名而來(lái)得學(xué)生和學(xué)者已經(jīng)站滿(mǎn)了整個(gè)大廳，每個(gè)人逗拿著(zhù)一本《阿Q正傳》，表情逗有些著(zhù)急。有的兩三個(gè)人聚在一起激動(dòng)的討論著(zhù)，有的在一邊默默的看書(shū)，還有的一邊啃著(zhù)饅頭一邊翻著(zhù)書(shū)，看來(lái)是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過(guò)大廳來(lái)到魯迅先生的書(shū)房，魯迅先生也是剛用過(guò)午餐，開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，魯迅先生笑著(zhù)讓座，一陣問(wèn)候后，我們進(jìn)入了主題。
“魯迅先生，《阿Q》自問(wèn)世以來(lái)一直很暢銷(xiāo)，您開(kāi)這次售書(shū)活動(dòng)是為了單純提高它的知名度，還是另有用心呢?”
“其實(shí)主要還是另有原因�！彼麌@了口氣接著(zhù)說(shuō)，“讀《阿Q》的人的確很多，但有多少了解書(shū)中所包含的悲憤與無(wú)奈呢?我曾在《吶喊》自序中說(shuō)過(guò)我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑;那倒是不暇顧及的�！�
“您在寫(xiě)《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現在的《阿Q》過(guò)程中，您是怎樣取材的呢?”
“我的取材，多采自病態(tài)社會(huì )的不辛的人們中�！�
“目的呢?有很多人也層分析過(guò)，只是想聽(tīng)聽(tīng)您的'說(shuō)法�！�
“目的也很明確是在揭出病苦，引起療效的注意，所以我力避行文的嘮叨，只要覺(jué)得夠將意思傳給別人了，救寧可什么陪襯拖帶也沒(méi)有�！�
“您在《阿Q》中塑造人物阿Q時(shí)，是指一個(gè)特定的人物，還是是一個(gè)大眾化的吧!但不是說(shuō)在我身邊沒(méi)有“阿Q”的存在�！�
“在您以前的作品和現在這個(gè)《阿Q》中，你曾經(jīng)多次提到看客，我想知道您對‘看客’是怎么理解的�！�
“那是在日本留學(xué)期間，看過(guò)那次殺中國人的電影后，當時(shí)感觸特別深，就棄醫從文了，認為即使體格如何健全，如何茁壯的國民，不改變他們的精神，只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客�！笨纯鸵膊贿^(guò)是麻木國民的一個(gè)代名詞而已”。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，這次對話(huà)我感悟很深，是啊，不改變人們的精神，只能做毫無(wú)意義示眾的材料和看客。
與魯迅的對話(huà)作文 2
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。親愛(ài)的魯迅先生，也許，這就是你一生的寫(xiě)照。
——題記
荏苒的歲月在您的臉上鐫刻出道道印記，那飽經(jīng)滄桑的臉龐上還流露著(zhù)您真切的微笑。當時(shí)，整個(gè)社會(huì )還被湮沒(méi)在無(wú)邊無(wú)際的陰霾之中，可您的出現卻猶如一盞明燈，照亮了所有人孤獨而迷惘的心靈。
親愛(ài)的魯迅先生，您知道嗎，當您永遠地沉睡在殯儀館的那一刻，悲痛的情緒緊緊籠罩著(zhù)我們的心!正如您的侄女周曄寫(xiě)的.那樣，許多人都來(lái)追悼您，向您致敬，有的甚至失聲痛哭……您舍己為人，無(wú)私奉獻，您的一生都受人尊敬，受人愛(ài)戴。
棄醫從文，以筆為刃，放下了一份重擔，卻肩并起更多的責任。是啊，無(wú)論多么堅實(shí)的肉體，也不能飽受精神的摧殘;這也正是你為何棄醫從文的原因。你用您手中的筆墨，無(wú)情的諷刺了敵人的愚蠢與社會(huì )的黑暗，欲借此喚醒蕓蕓眾生還未被泯滅的良知與人性。親愛(ài)的魯迅先生，當您看到這個(gè)社會(huì )依舊讓烏云把希望遮蔽，侵略者正瘋狂的通緝你，你的心是否會(huì )感到一絲冷落?你是否會(huì )發(fā)出聲聲的嘆息?
不，你始終堅信未來(lái)的光明與美好，人性的善良與純凈;只不過(guò)是因為生活的艱辛與壓抑，才掩蔽了人性的環(huán)佩妙音，朦朧了心靈的清碧透明……可不管怎樣，您都用一顆火熱的心靈，拆去了人們心愿的柵欄，溫暖了人們凍結的心靈，讓人們能面對自己的靈魂，正視自己裸露的良知……是的，歷史也許就在那一刻因為您而翻開(kāi)嶄新的一面。
……
夜闌人靜，月隱星現。在燈光下捧讀一本《吶喊》的我，像經(jīng)歷了一次精神的旅途，完成了一次心靈的對話(huà)。關(guān)上書(shū)本，幽幽的墨香沁入我的心田，讓我的心也隨之輕輕飄浮。慢慢的，我不禁陷入了沉思：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，我想，這也許就是您一生的寫(xiě)照;您撥開(kāi)人們心頭寂寥的烏云，把不屈的精神化為道道金光，猶如風(fēng)雨后高高在上的艷陽(yáng)，普照大地，滋潤心靈!
沒(méi)錯，親愛(ài)的魯迅先生，您無(wú)愧于文學(xué)，無(wú)愧于天地，無(wú)愧于自己;你——是真正的文學(xué)巨匠，您——才能用生命抒寫(xiě)如此宏偉的歷史篇章!
與魯迅的對話(huà)作文 3
魯迅，你是荒原上卓爾不群的蒼狼；你，以反叛黑夜的蕭瑟、撥開(kāi)禁錮著(zhù)光明的烏云為宗旨，為寒夜開(kāi)拓了一條釋放希望的通道；你，以筆做刀槍?zhuān)媚锹暵暿幋嬷两竦拈L(cháng)嘯，永恒地封存了一位斗士的英魂：雖然彷徨茫然，卻依然展現出激昂吶喊的巨匠本色。魯迅，我——敬佩你！
你生活的時(shí)代，是中國人民災難深重的時(shí)代，也是殖民地半殖民地革命風(fēng)起云涌的時(shí)代。你目睹了中國人民的極度貧困和受封建思想長(cháng)期毒害而極度麻木了的思想意識。于是，你從舊營(yíng)壘中沖殺出來(lái)，拿筆做武器，用高昂的熱情、樂(lè )觀(guān)的精神和百折不回的毅力開(kāi)始了不屈不撓的斗爭……
正如你說(shuō)的，你“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�。你不屈地與反動(dòng)封建勢力抗爭，揭穿那依附于反動(dòng)統治的走狗文人及幕后黑手，你用“怒向刀叢覓小詩(shī)”的大無(wú)畏精神來(lái)追隨革命的風(fēng)起云涌，以獨臂扛鼎的英勇來(lái)維護正義的呼聲；而你對廣大勞苦人民寄予的`卻是深切的同情，但又不得不激憤于他們麻木不仁的精神狀態(tài)，“哀其不幸，怒其不爭”。魯迅，我——理解你。
你也曾有過(guò)迷惘，你曾說(shuō)：“希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路�！逼鋵�(shí)我知道，你這是告訴人們：要滿(mǎn)懷希望地奮斗，便會(huì )迎來(lái)新的生活，才不會(huì )有愚昧落后貧困的輪回。你也曾說(shuō)過(guò)：我們從古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請命的人，有舍身求法的人……這就是中國的脊梁。魯迅，你就是那為民請命的人。你為了迎來(lái)中國的新生活，堅強地奮斗著(zhù)，矢志不渝地探索著(zhù)，追求那無(wú)邊黑暗里的點(diǎn)點(diǎn)星火，但“星星之火，可以燎原”，你沉重打擊了封建勢力、喚醒了麻木的中國人民，你，是中國的脊梁！魯迅，我——支持你！
“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅�！�
這，也許才是你。
你，長(cháng)嘯斗爭，一生如此。
你，彷徨暗夜，吶喊如燈。
你，竭盡心血鑄精魂，在地火熊熊燃燒中擎起了一個(gè)民族的火炬！
魯迅，我——感謝你！
與魯迅的對話(huà)作文 4
最近作文連連失利，便想約中國文學(xué)大師魯迅先生討教幾招。
我們相約百草園。我原本想我比魯迅先生早到，可我到時(shí)，魯迅先生早已等候多時(shí)了。他正在泥墻根一帶找油蛉、捉蟋蟀，時(shí)而翻開(kāi)斷磚來(lái)看有沒(méi)有蜈蚣或者斑蝥，時(shí)而拔起何首烏根，每當他摘到覆盆子時(shí)，總是笑得跟個(gè)孩子一樣。想不到魯迅人到中年，居然還這么調皮!
我緊走兩步，上前打個(gè)招呼：“先生早上好!”魯迅回過(guò)頭來(lái)，微笑著(zhù)說(shuō)：“很好很好，小朋友早�！蔽沂智敢獾卣f(shuō)：“本來(lái)晚輩請先生指點(diǎn)迷津，卻讓先生早到，真是失敬失敬!”魯迅仍舊微笑著(zhù)說(shuō)：“我也是剛到，天氣有些寒冷，進(jìn)屋喝杯熱茶吧!”
幾口熱茶下肚，一股暖流涌上心頭。我開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，說(shuō)起正題：“晚生不才，作文老寫(xiě)不好，深聞先生大名，懇請前輩賜教幾招�！濒斞赶壬f(shuō)：“依照我的經(jīng)驗，寫(xiě)人要抓住特征，寫(xiě)事要寫(xiě)好細節，寫(xiě)景宜多用比喻、排比、擬人的手法。要觀(guān)察生活，生活是創(chuàng )作的源泉。寫(xiě)作還要有豐富的想象力，要以所寫(xiě)對象為圓心，引發(fā)許多‘輻條’一樣的材料，組成一篇完整的.文章。文章講究鳳頭、豬肚、豹尾，略加金爪、翎毛以創(chuàng )新，如此就是一篇極好的文章了。作為中學(xué)生嘛，把字寫(xiě)好也是非常重要的�！边�，這些話(huà)，好像語(yǔ)文老師也講過(guò)的呀!
正在回味之余，魯迅先生已不知去向。我心里暗暗發(fā)誓：我一定勤奮努力，將來(lái)成為像魯迅先生那樣的文學(xué)大師。
與魯迅的對話(huà)作文 5
在歷史的銀河中，閃耀著(zhù)許多光彩熠熠的星辰�！活w明星，就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過(guò)時(shí)間的隧道，去歷史的太空，尋找那一顆星。
我四處尋找著(zhù)，忽然，我看見(jiàn)一位穿黑色長(cháng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。我走過(guò)去，他似乎被我打攪了，慢慢地抬起頭來(lái)。一張消瘦的臉龐，透露出剛毅與堅強;兩道犀利的目光，仿佛能刺透那沉沉的黑夜;一頭不屈的硬發(fā)，根根顯示著(zhù)與惡勢力的不調和。沒(méi)錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見(jiàn)了我，微笑著(zhù)讓我走近他，我此刻感覺(jué)到他是那樣慈祥、和藹。
“魯迅先生，我與您是相隔一個(gè)世紀的人啊，但我也很愛(ài)好文學(xué)�！彼畔率种械墓P打量著(zhù)我，笑著(zhù)說(shuō)：“啊，那么我和你是同路人啦!”
“先生，”我問(wèn)，“我最喜歡看您的書(shū)，除了在課上認真學(xué)習了從您的書(shū)中選來(lái)的文章外，還課外閱讀了您的其他一些著(zhù)作，如《朝花夕拾》、《吶喊》等。為什么您能寫(xiě)出如此精妙絕倫的文章?”
“這個(gè)原因很簡(jiǎn)單，”魯迅先生慈愛(ài)地看著(zhù)我說(shuō)，“我生活在一片混沌的世界中，我看到了茍延殘喘、陰險狡詐的‘落水狗’，我看到了奴顏婢膝、貌似中庸的偽君子，我也看到了國民眾生的劣根性，我想要抨擊他們，讓那些反動(dòng)的御用文人捉襟見(jiàn)肘、心驚肉跳，讓病態(tài)社會(huì )的千瘡百孔暴露無(wú)遺�！�
‘可是您對待傳統文化是否太偏激了呢?”
“我承認，我是有點(diǎn)偏激了，但我想通過(guò)某種必要的偏激，來(lái)打破禁錮，激活思想，引導解放。我時(shí)時(shí)解剖別人，更多的卻在解剖我自己�！�
“在熱情勇敢的農村孩子中間，您看到了一個(gè)無(wú)知無(wú)能的‘我’;在衣衫襤褸的人力車(chē)夫面前，您感受到了體面外袍下的自私自利的‘我’;從學(xué)醫到從文，從迷信‘進(jìn)化論’到辯證地看問(wèn)題，您就是這樣不斷地自我督促，自我更新�！�
“您是位偉大的作家，您的筆鋒幽默辛辣，嬉笑怒罵皆成文章，卻不自命清高;您的`幽默中閃爍出睿智與深刻，憂(yōu)憤中蘊含著(zhù)一顆深沉的愛(ài)國之心啊!”
“您是偉大的戰士，異常清醒與敏銳，您不屈地戰斗著(zhù)、抗爭著(zhù)，以思想做劍，以寸筆為槍?zhuān)瑒澠坡L(cháng)夜，挑出些許亮色�！�
“‘橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！�，是您在那黑暗荒蕪的年代里始終堅持的人生態(tài)度!”
“我很高興，你能讀懂我的文字，能清楚地了解我，正確地看待我。我希望，當你醉心享樂(lè )、虛度光陰時(shí)，‘浪費時(shí)間無(wú)異于慢性自殺’的警告能讓你幡然悔悟;當你無(wú)法把握自我，卻又自欺欺人、逃避現實(shí)時(shí)，阿Q的形象能讓你窺見(jiàn)自己的影子，猛然驚醒;當你鉆人‘虛無(wú)主義’的圈子里不能自拔，對我們這個(gè)古老民族的歷史產(chǎn)生懷疑甚至自卑時(shí)，那一句‘中國人失掉自信力了么’的反問(wèn)，又能讓你重新挺起胸膛……”
“魯迅先生……”
隱約地，那張消瘦的臉龐模糊了;漸漸地，那黑色長(cháng)袍的背影也消失了。
我與魯迅先生的對話(huà)也隨之結束了。
但我想，一個(gè)真正的思想家，他思想的光芒是不會(huì )受時(shí)間與空間阻隔的。
即便是在一個(gè)世紀后的今天，魯迅那深邃的目光依然會(huì )讓人驚醒，給人力量。
這，就是魯迅。他屬于中國，也屬于世界;他屬于歷史，又屬于現代。
他嚴厲，卻又慈祥。他消失了，卻又永遠在人們心中。
人的思想永遠是相通的，它可以穿越時(shí)光的隧道，進(jìn)行交流。
與魯迅的對話(huà)作文 6
當歷史的車(chē)輪滾滾向我們襲來(lái)，中華五千年的歷史還在腦海浮現，歷史的喧囂徘徊在耳邊，滾滾的紅塵仿佛又在告訴我們歷史的硝煙與迷茫。
陽(yáng)光下一本帶有鍍金的史書(shū)安靜的沉睡，打開(kāi)書(shū)本，外面是安寧和平的陽(yáng)光正好，里面是透露著(zhù)歲月沉淀的無(wú)知迷茫。
我回到了那個(gè)年代，可我卻在日本，我在那里看到一位老者和一位年紀二十幾的年輕人，可他的舉手投足之間卻顯得十分老成，他們的對話(huà)十分低沉，我走進(jìn)想要聽(tīng)得更加清楚，可那個(gè)人已經(jīng)離開(kāi)，那位老者流露出一種惋惜，一直望著(zhù)那個(gè)人離去的.方向，他已決定棄醫從文。
身邊的時(shí)光飛逝，我來(lái)到了北平，對于現在北京的繁華，這里北京的前身卻要蕭條一些，不遠處傳來(lái)一陣陣喧鬧，我跑過(guò)去，一群學(xué)生在那里，那群人中有男也有女，女的都穿著(zhù)那個(gè)時(shí)代的銀白色的上衣和黑色的裙子，而男生們則穿清一色的深色系的中山裝，手中的旗子在他們的手中被搖的“嘶嘶”的響他們在門(mén)口大聲地宣告，我的腦海里閃現出魯迅先生曾寫(xiě)過(guò)的一篇悼文，這是一場(chǎng)必定會(huì )流血的請愿，我伸手去拉他們，卻是透過(guò)，我忘記自己是一個(gè)歷史之外的人了，一場(chǎng)屠殺，我不敢直視。
鮮血流過(guò)便是白色的沉痛，那人站在哪里一直久久不愿離去，他落寞的身影好似又在說(shuō)些什么，他轉身離開(kāi)白色的長(cháng)袍在人群中映的格外的刺眼。( )
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，他沒(méi)有作聲只是用一枝筆，一個(gè)筆記本來(lái)抒發(fā)，他將他心中所感的這個(gè)社會(huì )的黑暗都在他的筆下表現的淋漓盡致。
作為二十一世紀的我們，擁有了那個(gè)時(shí)代所曾夢(mèng)想的東西___民主、自由、和平。這里沒(méi)有戰爭，沒(méi)有壓迫，沒(méi)有剝削�，F在我們所擁有的一切都是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)革命者用鮮血換來(lái)的我們難道不該知足嗎？
“現在的青年最要緊的是“行”，不是“言”�！濒斞笇⒌�。
我無(wú)話(huà)可對。
當我關(guān)上這本書(shū)時(shí)，我對天空吼道：魯迅，中華已之崛起！
與魯迅的對話(huà)作文 7
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是魯迅先生一生的寫(xiě)照，也是我想對先生作出的 評價(jià) 。
先生生于1881年浙江紹興的一個(gè)官僚地主家庭中。這個(gè)家族在鎮上可算是名門(mén)世家，但在先生十五歲那年，家道中落：在京做官的祖父因科舉舞弊案入獄，恰逢父親身患重病，不治身亡。
從富裕家庭一騰落到貧困之中，這個(gè)十五歲的少年親身經(jīng)歷了中國當時(shí)的冷漠和黑暗，他深刻認識到人與人之間缺乏真誠。周?chē)娜艘灿^(guān)念發(fā)生了變化，最初的羨慕和巴結逐漸轉變?yōu)楸梢暫屠淠�。多年后，這位先生仍然痛苦地說(shuō)：“有沒(méi)有其他人像我一樣從小康之家跌入困境，我曾以為在這段旅程中，可以看到人們的真實(shí)面目�！�
1898年，魯迅先生18歲的時(shí)候，背著(zhù)母親為他籌措的8塊銀元，離開(kāi)家鄉來(lái)到南京水師學(xué)堂就讀。后來(lái)，他轉入南京路礦學(xué)堂繼續深造。在這個(gè)時(shí)期，魯迅先生廣泛閱讀了許多外國文學(xué)和社會(huì )科學(xué)方面的著(zhù)作。特別是通過(guò)赫胥黎的著(zhù)作，以及嚴復的翻譯，《天演論》讓他意識到世界充滿(mǎn)競爭。他深刻認識到，一個(gè)人、一個(gè)民族要想生存和發(fā)展，就必須擁有自立、自強、自主的精神，不能被欺凌或任由欺凌。
由于他的優(yōu)秀成績(jì)，先生在畢業(yè)后獲得了全額獎學(xué)金出國留學(xué)的機會(huì )。1902年，他決定前往日本，并選擇進(jìn)入仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校深造。他之所以選擇學(xué)醫，是因為他希望能像他的父親一樣，治愈那些被無(wú)良醫生害了的病人。他渴望能夠幫助中國人擺脫“東亞病夫”的稱(chēng)號，讓他們過(guò)上健康的生活。
可在經(jīng)歷一些事后，先生徹底改變了學(xué)醫的想法。
作為一個(gè)弱國子民，在某日本學(xué)校的生活中，我常常遭受到具有極端思想的一些日本人的歧視。因為我的解剖學(xué)成績(jì)優(yōu)秀，有些同學(xué)開(kāi)始懷疑我是不是泄露了考題。這讓我深感作為一個(gè)屬于弱國的人民的悲哀。更讓我受刺激的是，在一次上課前的'幻燈片放映中，我看到一個(gè)中國人被日本軍人殺頭的場(chǎng)景，而一群中國人卻無(wú)動(dòng)于衷地旁觀(guān)。這讓我對中華民族在世界上的地位產(chǎn)生了巨大的疑惑和挫敗感。然后我意識到，要想改變中華民族在世界上的地位，首先要改變的是中國人自己的精神狀態(tài)。而文學(xué)是最能夠觸動(dòng)人心靈的方式。于是我毅然決定放棄醫學(xué)，轉而投身于文學(xué)，用筆尖作為我的針，墨水作為我的藥物。從此以后，我將把我的余生奉獻給喚醒中華民族沉睡的心靈。
先生的作品，我有幸拜讀過(guò)幾部，短篇如《狂人 日記 》，中篇如《阿Q正傳》，散文如《朝花夕拾》。由于讀時(shí)年少，且大多精力與時(shí)間不在讀書(shū)上，所以對于先生的作品不甚理解，只有一種盲目的追崇罷了。但《狂人日記》尤使我記憶深刻，所以特將它拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
《狂人日記》是先生的第一篇白話(huà)小說(shuō)，也是現在文學(xué)史上第一部杰出的白話(huà)文，具有很重要的歷史意義。我第一次讀這篇小說(shuō)時(shí)還覺(jué)得很恐怖，但在后來(lái)的反復研讀中，我逐漸領(lǐng)會(huì )到了其文的真正含義，也不得不嘆服于先生的天才。
《狂人日記》主要講述一個(gè)年輕人腦袋犯病，得了臆想癥，他認為他處在一個(gè)吃人的世界里，這里沒(méi)有信任，只有“吃”與“被吃”……
我認為先生并不是想寫(xiě)一篇關(guān)于臆想癥的文章，其真正意義在于批判這個(gè)“吃人”的社會(huì )！
在“狂人”眼中的黑暗社會(huì )與先生所處的社會(huì )何其相似！人與人之間毫無(wú)信任，似乎連親人都想著(zhù)“吃掉”對方，人們之間只有“吃”與“被吃”兩種選擇�！翱袢恕币蛴掠诘挚顾幍摹俺匀恕钡氖澜�，因此被當作瘋子，而那個(gè)年代敢向封建思想發(fā)起挑戰的新民主主義革命者們又何嘗不被當作瘋子？
“拯救孩子！”這是“狂人”口中的吶喊，也是先生對這個(gè)世界所懷抱的希望：將中華民族的未來(lái)從困境中解救出來(lái)。
閱讀先生的文章，仿佛和他對話(huà)一般，我能深切地感受到他對革命事業(yè)的熾熱熱情，以及黑暗世界所帶來(lái)的震撼。
與魯迅的對話(huà)作文 8
來(lái)到熙熙攘攘得售書(shū)中心，魯迅先生還沒(méi)到。今天下午得簽名售書(shū)活動(dòng)看來(lái)時(shí)在這里舉行了，還有一個(gè)小時(shí)才開(kāi)始售書(shū)活動(dòng)。慕名而來(lái)得學(xué)生和學(xué)者已經(jīng)站滿(mǎn)了整個(gè)大廳，每個(gè)人逗拿著(zhù)一本《阿Q正傳》，表情逗有些著(zhù)急。有的兩三個(gè)人聚在一起激動(dòng)的討論著(zhù)，有的在一邊默默的看書(shū)，還有的一邊啃著(zhù)饅頭一邊翻著(zhù)書(shū)，看來(lái)是剛下班。我急急忙忙在助手的陪同下穿過(guò)大廳來(lái)到魯迅先生的書(shū)房，魯迅先生也是剛用過(guò)午餐，開(kāi)門(mén)進(jìn)屋，魯迅先生笑著(zhù)讓座，一陣問(wèn)候后，我們進(jìn)入了主題。
"魯迅先生，《阿Q》自問(wèn)世以來(lái)一直很暢銷(xiāo)，您開(kāi)這次售書(shū)活動(dòng)是為了單純提高它的知名度，還是另有用心呢？"
"其實(shí)主要還是另有原因。"他嘆了口氣接著(zhù)說(shuō)，"讀《阿Q》的`人的確很多，但有多少了解書(shū)中所包含的悲憤與無(wú)奈呢？我曾在《吶喊》自序中說(shuō)過(guò)我的喊聲是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑；那倒是不暇顧及的。"
"您在寫(xiě)《吶喊》、《狂人日記》、《彷徨》以及現在的《阿Q》過(guò)程中，您是怎樣取材的呢？"
"我的取材，多采自病態(tài)社會(huì )的不辛的人們中。"
"目的呢？有很多人也層分析過(guò)，只是想聽(tīng)聽(tīng)您的說(shuō)法。"
"目的也很明確是在揭出病苦，引起療效的注意，所以我力避行文的嘮叨，只要覺(jué)得夠將意思傳給別人了，救寧可什么陪襯拖帶也沒(méi)有。"
"您在《阿Q》中塑造人物阿Q時(shí)，是指一個(gè)特定的人物，還是是一個(gè)大眾化的吧！但不是說(shuō)在我身邊沒(méi)有"阿Q"的存在。"
"在您以前的作品和現在這個(gè)《阿Q》中，你曾經(jīng)多次提到看客，我想知道您對"看客"是怎么理解的。"
"那是在日本留學(xué)期間，看過(guò)那次殺中國人的電影后，當時(shí)感觸特別深，就棄醫從文了，認為即使體格如何健全，如何茁壯的國民，不改變他們的精神，只能做毫無(wú)意義的示眾的材料和看客。"看客也不過(guò)是麻木國民的一個(gè)代名詞而已"。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，這次對話(huà)我感悟很深，是啊，不改變人們的精神，只能做毫無(wú)意義示眾的材料和看客。
與魯迅的對話(huà)作文 9
民國時(shí)期，街頭潛藏的特務(wù)數不勝數，稍不謹慎就會(huì )墜入深淵。就在這暗流涌動(dòng)的時(shí)代，我從現代穿越了過(guò)去——化身王府大小姐——身穿一套青色旗袍悠然地在街邊散步。
我并非不知外界的危險，而是因為我接到重要情報，需將其傳達到接應人員手中，因此更需鎮定自若。
“嘭！”一聲槍響，集市里的哄鬧瞬間凝固，而后尖叫四起，我隱約看見(jiàn)一個(gè)人倒下了，附近的人立即雙手抱頭，四散逃離。開(kāi)槍的人看見(jiàn)了我，向我飛奔而來(lái)。
糟糕，肯定是接應員被發(fā)現了，我立即轉身拐進(jìn)了一條胡同，心里砰砰直跳�；艁y之余不斷深呼吸，讓自己冷靜下來(lái)。正跑著(zhù)，我看到一座兩層小樓，門(mén)虛掩著(zhù)。趁敵人還沒(méi)追上來(lái)，我便悄悄邁進(jìn)去，把門(mén)牢牢鎖上。
里面很安靜，老舊中帶著(zhù)一絲古樸，臺階側面殘存青苔的印記。我踮著(zhù)腳尖往樓上走去。不料剛上樓，就和一位濃眉銀發(fā)的先生打了個(gè)照面，看樣子他好像比我稍微年長(cháng)一些，夾著(zhù)一根煙正淡淡地看著(zhù)我。
“您……您好，不好意思哈，我走錯了，馬上出去……”我尷尬地轉身，想要躲開(kāi)他那仿佛能鉆透人心的眼神。
可能是看出了我剛受過(guò)驚嚇吧，我聽(tīng)到背后他說(shuō)：“既然進(jìn)來(lái)了，便在寒舍休息一番，等下面平息了再走吧�！蔽一仡^，他的眼神溫和了許多，“在下周樹(shù)人，敢問(wèn)閣下芳名？”
周樹(shù)人？這不是大名鼎鼎的魯迅先生嗎！天吶，我這是何等運氣，竟然能有這般偶遇。于是我克制住激動(dòng)的心情說(shuō)道：“區區姓名何足稱(chēng)芳，您叫我小萱就好�！�
他抽了一口煙，溫和地笑了一聲，手一請：“別站著(zhù)了，小萱，請坐吧�！�
我見(jiàn)他如此隨和，也就放松下來(lái)，打小喜歡文學(xué)的我，怎能錯過(guò)如此機會(huì )呢！于是我開(kāi)口道：“先生，久聞您的大名，我一直很敬仰您，如果您不嫌棄，不知能否向您請教幾個(gè)問(wèn)題？”
“好啊，但說(shuō)無(wú)妨�！闭f(shuō)著(zhù)幫我斟上了一杯茶。
“我特別喜愛(ài)您寫(xiě)的文字，請問(wèn)怎么才能寫(xiě)出質(zhì)樸又飽含真情的文章呢？”
“這個(gè)嘛，要多了解民間，感情一氣呵成，用自己的話(huà)寫(xiě)，不要用華麗的辭藻堆砌，用心去挖掘故事背后的真相�！彼麖椀魺熁�，接著(zhù)說(shuō)，“只是現在局勢動(dòng)蕩，我說(shuō)真話(huà)，反而處處都有人想要我的命。不過(guò)這樣也好，反倒能讓我看得更清�！�
我不禁心底升起一陣欽佩，又道：“既然時(shí)局動(dòng)蕩，甚至危及性命，那您為何還堅持寫(xiě)呢？”
“一個(gè)人病了，總有人要指出來(lái)病在哪里，再對癥下藥。眼下中華便如同一個(gè)亟待救治的病人，若你不站出來(lái)，我也不站出來(lái)，大家都茍且偷生，那整個(gè)民族就永無(wú)翻身之日了�！彼褵燁^用力掐滅，眼神再次堅定起來(lái)。
原來(lái)，真正的.寫(xiě)作不是嘩眾取寵，而是用心發(fā)聲，為民請命。我被深深地震撼到了，愣了好一會(huì )，沒(méi)等我再問(wèn)，先生又說(shuō)：“人不能被金錢(qián)與權勢蒙蔽雙眼，我們一定要把這個(gè)頹敗的黑暗社會(huì )擊垮，才能建設一個(gè)自由平等、公正有理的新社會(huì )，那時(shí)人民安居樂(lè )業(yè)，國家才會(huì )希望蓬勃��！”我聽(tīng)了，如醍醐灌頂，終于理解了什么叫“聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！�
我們又聊了好一會(huì )，外面紛亂的腳步聲也漸漸平息，魯迅先生再次溫和地笑了笑：“好了，時(shí)候不早啦，下面的人也散了，你該回去了，不然爹娘會(huì )擔心你的�！�
我不敢再耽誤先生的時(shí)間，便起身告辭，再次謝過(guò)。走到巷口，回頭望著(zhù)那棟古樸的小樓——我們有緣再會(huì )，周樹(shù)人！
與魯迅的對話(huà)作文 10
今天，我做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我遇到了魯迅先生，并且和他暢談一番。
在微弱的燭光映襯下，我們坐在房間里，對話(huà)開(kāi)始：“尊敬的魯迅先生，我非常敬佩您的智慧和成就。如果您不介意，我想請教您一個(gè)問(wèn)題，能否告訴我您是如何獲得成功的？”
魯迅先生親切地對我說(shuō)：“孩子啊，我取得成功的秘訣在于善于珍惜時(shí)間。我堅信時(shí)間就像海綿里的水，只要你用心擠，總是能夠得到的。我一生中時(shí)時(shí)刻刻都在與時(shí)間賽跑，當其他人去享受下午茶時(shí)，我會(huì )獨自一人坐在角落里閱讀；當別人找我聊天時(shí)，即使是最親密的朋友，我也會(huì )直截了當地詢(xún)問(wèn)：‘嗨，你來(lái)了，難道沒(méi)有其他事情可以做嗎？’……在這些瑣碎的日常中，我可以自豪地說(shuō)，我的所作所為始終問(wèn)心無(wú)愧�！�
聽(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我若有所悟，但內心仍有疑問(wèn)：我都像先生說(shuō)的這樣做過(guò)，但為什么沒(méi)成功呢？
魯迅先生仿佛瞭解了我的想法，他認真地對我說(shuō)：“孩子，你或許珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅持的時(shí)間有多久呢？成功不是一蹴而就的，它需要歲月的見(jiàn)證和永恒的認可。我的成功也不是一夜之間得來(lái)的，它是我畢生堅持的結果。在我活著(zhù)的時(shí)候，我沒(méi)有放棄任何能利用的時(shí)間。你生活在21世紀，我相信你應該明白，在我生命的`最后三天里，我還為他人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言�，F在你應該明白成功的關(guān)鍵了吧！”
我傾聽(tīng)了導師的建議，突然眼前一亮，明白了成功的“捷徑”——珍惜時(shí)間，并且堅持不懈。我決心像魯迅一樣，不僅要珍惜時(shí)間，還要持之以恒，相信我一定會(huì )取得成就的。
與魯迅的對話(huà)作文 11
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是魯迅先生一生的寫(xiě)照，也是我想對先生作出的評價(jià)。
先生生于1881年浙江紹興的一個(gè)官僚地主家庭中。這個(gè)家族在鎮上可算是名門(mén)世家，但在先生十五歲那年，家道中落：在京做官的祖父因科舉舞弊案入獄，恰逢父親身患重病，不治身亡。
從大戶(hù)人家沒(méi)落為貧苦人家，周遭人看他的眼光以及對他的態(tài)度從羨慕、巴結到后來(lái)的鄙夷、冷淡。這個(gè)十五歲的少年過(guò)早的體會(huì )到了中國當時(shí)的冰冷與黑暗，他意識到人與人之間沒(méi)有真誠可言。直到多年后，先生還非常沉痛地說(shuō)：“有誰(shuí)從小康人家而墜入困頓的么，我以為在這路途中，大概可以看見(jiàn)世人的真面目�！�
1898年，18歲的魯迅先生，揣著(zhù)母親為他四處設法籌措的8塊銀元，離鄉進(jìn)入南京水師學(xué)堂，后來(lái)又改入南京路礦學(xué)堂。在這期間，先生閱讀了許多外國文學(xué)與社會(huì )科學(xué)方面的著(zhù)作。特別是經(jīng)赫胥黎著(zhù)、嚴復翻譯的《天演論》使先生意識到世界充滿(mǎn)競爭。一個(gè)人，一個(gè)民族想要生存、發(fā)展，就要有自立、自強、自主的精神，不能任憑欺凌。
因為成績(jì)優(yōu)異，先生在畢業(yè)后獲得了官費出國留學(xué)的機會(huì )。1902年，先生東渡日本，就讀于仙臺醫學(xué)專(zhuān)門(mén)學(xué)校。之所以選擇學(xué)醫，是因為先生意在醫治像先生父親那樣為庸醫所害的病人。使中國人去掉“東亞病夫”這塊牌匾。
可在經(jīng)歷一些事后，先生徹底改變了學(xué)醫的想法。
“你改悔罷！”作為弱國子民，在日本，經(jīng)常會(huì )受到具有極道思想的日本人的高度歧視。先生的解剖學(xué)成績(jì)優(yōu)異，便被某些同學(xué)懷疑被泄題。這使先生深感作為一個(gè)弱國子民的悲哀。更有一次，在上課前放映的幻燈畫(huà)片中，先生看到一個(gè)中國人被日本軍人殺頭，可一群中國人卻若無(wú)其事地在一旁看熱鬧，這使先生受到了極大地的刺激。先生意識到，要想改變中華民族在世界上的地位，首先改變的就是中國人的精神，而文學(xué)是最能觸動(dòng)人的精神的。于是先生果斷棄醫從文，以筆為針，以墨為藥，并在此后的.一生中為救治中華民族麻木的心而奮斗。
先生的作品，我有幸拜讀過(guò)幾部，短篇如《狂人日記》，中篇如《阿Q正傳》，散文如《朝花夕拾》。由于讀時(shí)年少，且大多精力與時(shí)間不在讀書(shū)上，所以對于先生的作品不甚理解，只有一種盲目的追崇罷了。但《狂人日記》尤使我記憶深刻，所以特將它拿出來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
《狂人日記》是先生的第一篇白話(huà)小說(shuō)，也是現在文學(xué)史上第一部杰出的白話(huà)文，具有很重要的歷史意義。我第一次讀這篇小說(shuō)時(shí)還覺(jué)得很恐怖，但在后來(lái)的反復研讀中，我逐漸領(lǐng)會(huì )到了其文的真正含義，也不得不嘆服于先生的天才。
《狂人日記》主要講述一個(gè)年輕人腦袋犯病，得了臆想癥，他認為他處在一個(gè)吃人的世界里，這里沒(méi)有信任，只有“吃”與“被吃”……
我認為先生并不是想寫(xiě)一篇關(guān)于臆想癥的文章，其真正意義在于批判這個(gè)“吃人”的社會(huì )！
在“狂人”眼中的黑暗社會(huì )與先生所處的社會(huì )何其相似！人與人之間毫無(wú)信任，似乎連親人都想著(zhù)“吃掉”對方，人們之間只有“吃”與“被吃”兩種選擇�！翱袢恕币蛴掠诘挚顾幍摹俺匀恕钡氖澜�，因此被當作瘋子，而那個(gè)年代敢向封建思想發(fā)起挑戰的新民主主義革命者們又何嘗不被當作瘋子？
“救救孩子！”這是“狂人”所說(shuō)的話(huà)，也是先生想對這個(gè)悲涼的世界所說(shuō)的話(huà)：將中華民族的未來(lái)從這泥潭中解救出去。
閱讀先生的文章，猶如與先生對話(huà)，在對話(huà)中我們感受到了先生對于革命事業(yè)的熱情，以及那黑暗世界所帶給我們的震撼。
與魯迅的對話(huà)作文 12
常有人說(shuō)，當今社會(huì )世態(tài)炎涼，人身上所流動(dòng)著(zhù)的溫熱的血中，跳躍的盡是冷漠因子。
而我所知道的，有這樣一件事：海南一名男子站在九樓窗臺上，樓下站滿(mǎn)了圍觀(guān)的人，男子遇挫想要輕生，然而卻表現得猶豫不決。而這猶豫讓樓下的看客不滿(mǎn)，他們覺(jué)得這男子并非真心求死，而只是作秀。于是他們開(kāi)始嘲笑、起哄、慫恿——然后他們成功了。那本快被民警勸阻下的男子在一聲聲的嘲諷中，絕望悲痛地從九樓躍下，草草結束了自己的生命。
當我看見(jiàn)這則新聞時(shí)，情不自禁地想起了您——尊敬的魯迅先生。若您看見(jiàn)了這一幕鬧劇，會(huì )是怎么的痛心呢？
您在日本留學(xué)時(shí)，曾見(jiàn)過(guò)中國留學(xué)生在看日本人屠殺中國人的電影時(shí)那副輕松愉快的表情。您憤怒了，您明白了“救人先救心”的重要性�！叭炭磁筝叧尚鹿�，怒向刀叢覓小詩(shī)”。我不敢妄言自己對您了解有多深，卻也在此刻，在看見(jiàn)了國人這亙古不變的“看戲叫好”心理后，深切地體味到了您那力透紙背的痛心與憤慨。
歷史課上，當老師提到西方列強侵華的斑斑劣跡時(shí)，班上有的同學(xué)不僅絲毫沒(méi)有憤怒之情，反而還競相開(kāi)起玩笑來(lái)！如此，便是連“微漠的悲哀”都在時(shí)間的洗滌下消逝了……如此，我開(kāi)始痛恨，痛恨自己太過(guò)弱小，痛恨自己沒(méi)有站起來(lái)慷慨陳詞的.勇氣！可我也更加地佩服起您來(lái)！您在臨終前曾說(shuō)過(guò)：“所有罵過(guò)我的人和我罵過(guò)的人，我一個(gè)都不原諒！”這是怎樣的錚錚鐵骨！這至死亦要堅守自我的傲骨，雖看上去如此剛烈，卻令我熱淚盈眶。
然而，縱然感動(dòng)，我又覺(jué)得先生這話(huà)說(shuō)得偏激了些。
您說(shuō)，您向來(lái)是不憚以最壞的惡意來(lái)推測國人的。如今，您雖已離去，但若看見(jiàn)這人與人之間充滿(mǎn)猜忌與冷漠的當代社會(huì )，定還是會(huì )痛而長(cháng)嘆，哀民生之不幸吧？但我想，先生也應當給自己一些安慰。誠然，國人常常是自私冷漠的，但這世上終歸是有好人的。在洛陽(yáng)，一個(gè)小伙扶起了摔倒的老人，雖遭污蔑，卻仍堅持“若再遇老人摔倒，依然會(huì )去將人扶起”。扶人，雖是小事，但在這充滿(mǎn)猜忌的社會(huì )中卻尤為動(dòng)人。
我知道，先生在世時(shí)，定也感受過(guò)美好的人與事，只是世間丑惡太多，先生您才會(huì )總是批判，總是嘲諷。于是，便有個(gè)別“文人學(xué)者”抓住這點(diǎn)責怪您冷酷，不近人情�？墒�，若真是如此，您的筆下又怎會(huì )有淳樸善良的“阿長(cháng)”呢？那瓜田間手持鋼叉的少年“閏土”，又怎會(huì )成為每個(gè)人的童年回憶呢？若您當真冷酷無(wú)情，又怎會(huì )有“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的淋漓慷慨與滿(mǎn)腔熱忱？
先生所在的世紀已過(guò)去了，時(shí)代卻還沒(méi)過(guò)�，F在，我仿佛又看見(jiàn)了您伏案創(chuàng )作、孜孜不倦的身影，看見(jiàn)您說(shuō)“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！睍r(shí)的堅毅與謙卑。您是真正的哀痛者，也是真正的幸福者。我將以您為人生路上的導師，至少讓我自己，不至于成為您筆下“病態(tài)的中國人”。
與魯迅的對話(huà)作文 13
在歷史的銀河中，閃耀著(zhù)許多光彩熠熠的星辰。一顆明星，就是一座照亮后人前進(jìn)的燈塔。于是我穿過(guò)時(shí)間的隧道，在歷史的太空，去尋找那一顆星。
我四處尋找著(zhù)，忽然，我隱隱約約看見(jiàn)一位穿黑色長(cháng)袍的先生正在桌上埋頭寫(xiě)作。我走過(guò)去，他似乎也被我驚覺(jué)了，慢慢地抬起頭來(lái)。他的臉好瘦，黃里帶白，頭發(fā)一根一根地直豎著(zhù)，那胡須十分引人注目，像隸體“一”字，竹枝似的左手指夾著(zhù)一根紙煙。噢，沒(méi)錯，就是他——魯迅先生。魯迅先生也看見(jiàn)了我，微笑著(zhù)招我走近他，我此刻感覺(jué)到他真的是那樣慈祥和藹。
我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái)：
“魯迅先生，我是21世紀的，雖然我與您相隔近百年了，但是我非常關(guān)注您，這次非常榮幸能與您交談，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人�！�
魯迅和藹可親地對我說(shuō)：“嗯，孩子，新一代是祖國的命運，是祖國的靈魂，能培養新一代是我們上一輩榮幸�！�
魯迅先生的話(huà)里使我感受到了一份親人般的關(guān)懷，這使原有一絲害怕的我變得穩定自若。我細心地傾聽(tīng)魯迅先生給我講的“成功秘訣”。
“我的成功在于珍惜時(shí)間，因為我相信時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。如果你松松散散地過(guò)日子，當你回首過(guò)去你會(huì )發(fā)現你過(guò)去猶如行尸走肉，沒(méi)有前進(jìn)的目標，更不用說(shuō)有前進(jìn)的動(dòng)力。我在我的一生中，時(shí)時(shí)刻刻我都在和時(shí)間賽跑，我不容因自己的松散而在這場(chǎng)比賽中落后，我堅信，只有自己做好了才是勝利的唯一途徑，所以我一直都堅持不懈。正如每當別人去喝下午茶，我就獨自一人坐在角落看書(shū)，又如當別人找我聊天或閑扯時(shí)，即使是最要好的朋友我也毫不客氣地對他說(shuō)：“唉，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做嗎？”……在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說(shuō)我是問(wèn)心無(wú)愧了�！�
聽(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我仿佛有所感悟，但內心仍有疑問(wèn)：我曾經(jīng)都像魯迅先生說(shuō)的那樣做過(guò)，但為什么我沒(méi)成功呢？
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可能是珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅持的時(shí)間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證，永恒的日認可。而我的成功也不是我一天兩天去珍惜時(shí)間所得到的結果，我的成功是我付出了我一生的代價(jià)才得到的。在我的一生中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的.孩子，我想你會(huì )知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言，這你應該領(lǐng)悟到了成功的要訣了吧！”
“魯迅先生，請問(wèn)……”當我再想問(wèn)魯迅先生時(shí)，他突然消失了。
在與魯迅短短的幾十分鐘的“談話(huà)”中，我好像明白了魯迅先生他成功的“捷徑”，它使我終于明白成功是靠我們去爭取，靠我們用時(shí)間去拼搏。魯迅先生他的話(huà)使我知道了去拼搏的“子彈”——時(shí)間，是要我們珍惜的，也唯有我們去珍惜我們才有勝利的希望。
與魯迅的對話(huà)作文 14
今天，我做了個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里，我遇到了魯迅先生，并且和他暢談一番。（開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，引出主題）
我們在燭光依稀的房間對起話(huà)來(lái)：“魯迅先生，我想請教您一個(gè)問(wèn)題，希望您能給我講講您是如何成為一個(gè)成功的人的�！�
魯迅先生和藹可親地對我說(shuō)：“嗯，孩子，我的成功在于珍惜時(shí)間，因為我相信時(shí)間就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。在我的.一生中，我時(shí)時(shí)刻刻都在和時(shí)間賽跑，當別人去喝下午茶時(shí)，我就獨自一人坐在角落里看書(shū)；當別人找我聊天時(shí)，即使是最好的朋友，我也會(huì )毫不客氣地對他說(shuō)：‘哎，你又來(lái)了，就沒(méi)有別的事好做了嗎？’……在這些生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴里，我可以說(shuō)是問(wèn)心無(wú)愧了�！�
聽(tīng)了魯迅先生的話(huà)，我若有所悟，但內心仍有疑問(wèn)：我都像先生說(shuō)的這樣做過(guò)，但為什么沒(méi)成功呢？（過(guò)渡自然，起到了承上啟下的作用）
魯迅先生似乎看出了我的心思，便語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“孩子，你可能是珍惜過(guò)時(shí)間，但你堅持的時(shí)間又是多久呢？成功不是一朝一日的事，是要經(jīng)過(guò)歲月的見(jiàn)證，永恒的認可。而我的成功也不是一朝一夕的，我的成功是我堅持一生才得到的。在我的一生中，我沒(méi)有放棄過(guò)任何能抓住的時(shí)間。你是21世紀的孩子，我想你應該知道，在我臨終前三天我還替別人翻譯了一本蘇聯(lián)小說(shuō)的序言，現在你應該領(lǐng)悟到成功的要訣了吧！”
我聽(tīng)了先生的話(huà)，茅塞頓開(kāi)，明白了先生成功的“捷徑”——珍惜時(shí)間，并且持之以恒。我也要像魯迅先生那樣，不但要珍惜時(shí)間，還要持之以恒，這樣我也一定會(huì )有所作為的。
與魯迅的對話(huà)作文 15
魯迅先生，當你的《阿Q正傳》、《狂人日記》、《朝花夕拾》……，等等一系列作品問(wèn)世以后，便不停地讓我們笑著(zhù)，又讓我們深思著(zhù)。
的確，我很認同你的說(shuō)的"喜劇是把無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看"，這句話(huà)在《阿Q正傳》中表現的特別的淋漓盡致，把一個(gè)近乎無(wú)賴(lài)卻又令人同情的阿Q刻畫(huà)的即令人生厭又令人深思，真正的做到了撕破阿Q的麻木不仁并表現出中國當時(shí)人性的麻木。讓我們不但看到了阿Q的愚昧又看出了國人的懦弱。
老實(shí)說(shuō)魯迅先生，雖然您是中國的文化巨匠，可在我初讀你的小說(shuō)時(shí)，卻感到您寫(xiě)的那些東西既沒(méi)有什么價(jià)值又沒(méi)有什么特別的文化修養，讓人覺(jué)得你好象在寫(xiě)沒(méi)有意義的逗人發(fā)笑的材料，這種想法直到明白你的寫(xiě)作意圖以及看到您的"喜劇是把無(wú)價(jià)值的東西撕破給人看"之時(shí)才改變，才明白您所寫(xiě)的小說(shuō)的真正韻味。
或許，在您看到我對您的小說(shuō)又如此評價(jià)時(shí)，會(huì )不失風(fēng)度的說(shuō)一句："我的取材，多采自病態(tài)社會(huì )的不幸的.人們中，意思在于揭出病因，引起療救的注意。"我想，這大概就是你當初的"啟蒙主義"吧！
魯迅先生對于您的文章，我不敢說(shuō)深得其精髓，卻也知其幾分真意，從文章中，我讀懂了您，我想，大概在寫(xiě)這些小說(shuō)的時(shí)候，您拿的不是筆，而是一柄刺入敵人心臟得尖刀；是一座驚醒麻木國民的警鐘，是自己的一腔熱情。而你寫(xiě)出的，不僅僅是小說(shuō)，還是一面鏡子，一面能照出人本性得鏡子；更是一根鞭子，一根激勵、鞭策國民時(shí)時(shí)向上的鞭子。
或許，此時(shí)你會(huì )說(shuō)："不要人夸文章好，只想留言警國人。"但我卻要說(shuō)你"筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神。"
你說(shuō)你"橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛"我說(shuō)你"生當作人杰，死亦為鬼雄。"
魯迅先生，我了解了你的"凡是愚弱得國民，即使體格如何健壯，也只是毫無(wú)意義得示眾的材料和看客，病死多少不必以為不幸的，所以我們第一要著(zhù)，是在改變他們的精神……"
與魯迅的對話(huà)作文 16
合上書(shū)，窗外早已風(fēng)雨交加，��！魯迅，那"呼呼"的風(fēng)聲是你在哀嘆嗎？那傾盆大雨是你為那黑暗的社會(huì )所留下的傷心之淚嗎？
魯迅，一個(gè)熟悉又陌生的名字，我只能從散發(fā)著(zhù)油墨清香的書(shū)籍中去追尋你的`足跡。我知道那看似平常的文字當中飽含了你的血淚，當神州大地支離破碎時(shí)，當華夏兒女彷徨無(wú)助時(shí)，唯有你孤獨的站在肅殺的冬日中，挺直了背脊，高舉拳頭發(fā)出了第一聲吶喊，你是不屈的戰士，是鼓舞人心的火焰。
魯迅，仿佛就在眼前，我看見(jiàn)了你在黑暗中處處碰壁，我情不自禁的問(wèn)道："先生，值得嗎？"你說(shuō)："不這樣，無(wú)法喚醒他們。"于是，你不顧"碰壁"的疼痛，用你的筆，你的武器，戰斗在第一線(xiàn)上�？匆�(jiàn)你為逃避軍閥，碾轉于各個(gè)城市之間，終日奔波，我問(wèn)："先生，累嗎？"你答："不累，不累，這是常有的事。"
可是，先生，你如此辛勞，究竟是為了什么呢？那天，我看見(jiàn)你在訓斥一個(gè)痞子，激動(dòng)不已，那痞子卻說(shuō)："我阿q從來(lái)天下第一，只有傻子才管我！"就在那一刻，我恍然大悟：原來(lái)你甘心做一個(gè)"傻子"就是為了要拯救當時(shí)人們那顆愚味的心靈��！
魯迅，你為那個(gè)黑暗的社會(huì )嘔心瀝血，你燃燒生命，只為換來(lái)人們的一絲覺(jué)悟。然而世人卻不理解你，罵你狂。我滿(mǎn)腔悲憤，可你卻對此不以為意，你用你提筆的雙手寫(xiě)下了《狂人日記》，為在當時(shí)社會(huì )下被壓迫的孩子們振臂高呼："救救孩子！"此情此景，令我泣不成聲。
窗外一道閃電劃過(guò)，頓時(shí)風(fēng)停雨止。我仿佛看見(jiàn)你那高貴的靈魂化做一道閃電劃過(guò)天際，劈散當時(shí)籠罩著(zhù)社會(huì )的烏云，撒下一片光明。自此，世人只能從書(shū)頁(yè)中追尋你的身影。
魯迅，要何日才能再見(jiàn)到你？當你看到今天的中國時(shí)，你冷峻的臉龐一定會(huì )散發(fā)出舒心的微笑。
與魯迅的對話(huà)作文 17
如果真有“時(shí)空遂道”，我渴望回到歷史某個(gè)時(shí)刻；如果真有“時(shí)空遂道”，我希望與一名人促膝長(cháng)談；如果真有“時(shí)空遂道”，我要與魯迅進(jìn)行一次關(guān)于人生態(tài)度問(wèn)題的對話(huà)。
穿越“時(shí)空遂道”，我來(lái)到了那觸目驚心的年代，拜訪(fǎng)魯迅先生秉燭夜談。
我問(wèn)先生：我們應該具備什么樣的人生態(tài)度？
魯迅說(shuō)：“橫眉冷對千夫指，俯道干為儒子�！�。
魯迅一生用如椽之筆，深刻揭露了現實(shí)的黑暗，用匕首之利，指向封建社會(huì )的黑暗。蔑視一切反動(dòng)派，直刺敵人之心臟。
然而，在他剛強靈魂的背后，有一顆胸懷百性的心，他甘心為人民做牛做馬，毫無(wú)怨言。
例如許多優(yōu)秀歷史人物如鮑子曰：“女忘君之為孺子牛而折其先？而背之也！”魯迅一句話(huà)，讓我明白了今后的人生之路是什么。
我又問(wèn)：“您說(shuō)得太對了，我們要對敵人蔑視，要甘愿為人民做任何事。那什么樣的人生態(tài)度才是積極的呢？”
魯迅笑了笑：“真正的.猛士，敢于自面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血”。
魯迅就是一位真正的勇士，他用筆鋒喚起人們的英勇斗爭。無(wú)數有理想，有抱負的仁人志，為了謀人民幸福的一片天地而舍生取義而感到幸福，因為他們看到了自己的人生價(jià)值。
魯迅一句話(huà)，讓我擁有了無(wú)窮的力量，努力建設國家，為正義而戰的勇氣與決心。
我激動(dòng)地大聲說(shuō)：“此乃大丈夫慷慨激揚之人生態(tài)度也。那我們現在應該做什么呢？”
魯迅沉默一下，道：“我要吶喊幾聲，聊以慰藉那在寂寞中奔弛的猛士，便他不憚壓于前驅�！�
我情不自禁地應和：“民眾醒來(lái)！猛士奔弛�！�
是啊，魯迅用他響徹云霄的話(huà)語(yǔ)喚醒了麻木的民眾，用吶喊慰藉了奔弛的猛士。民眾的覺(jué)醒，猛士的奔弛，人民團結，猛烈沖擊著(zhù)列強的欺凌，打擊軍閥割據勢力。他堅信，民主與科學(xué)的思想必將響徹華夏大地。
魯迅的吶喊，讓我精神為之一振，讓我自覺(jué)賦予“天下興亡，匹夫有責”的歷史重擔與人生態(tài)度，我要隨猛士一道奔弛。
與魯迅先生一席對話(huà)，使我深刻的感到：與名人的對話(huà)，如飲清泉；與名人對話(huà)，如品香茶；與名人對話(huà)，如飲淳酒。甘甜、純香、激昂，空谷回響，響徹云霄。
與魯迅的對話(huà)作文 18
暗夜。小樓。微雨。窗啟幾縷風(fēng)：先生與我對坐于古樸的藤椅上，嚴肅冷峻的面龐略顯清瘦，儒雅脫俗的文豪風(fēng)采中更兼戰士般堅毅剛正的氣度。
不知從何處均勻灑下的光線(xiàn)明亮而冷清，烘托出恍若隔世般不真實(shí)的夢(mèng)幻氣氛，先生的容貌卻愈發(fā)清晰了。
根根豎立似欲刺破蒼穹的直發(fā)，黝黑濃密不肯逢迎曲折的一字須，青煙圍繞散發(fā)著(zhù)沉思的紙煙——仿佛亙古未變過(guò)的先生的形象近在咫尺，我卻遲疑著(zhù)不敢言語(yǔ)，唯恐一旦開(kāi)口就會(huì )睜眼看到家中的天花板。
兩道足以穿透任何心靈偽裝的嚴肅目光由先生深邃的眼眸射出，堪稱(chēng)“苛刻”地審視我內心的一舉一動(dòng)，宛如實(shí)質(zhì)的壓力迫得我在頗有幾分秋意的夜里微微滲汗。
須臾，先生的目光倏顯柔和，嘴角溢出一絲真誠的笑意：“年輕人，你很好，我想我們可以敞開(kāi)心扉且愉快地聊一聊�！狈讲哦阍趬堑那屣L(fēng)隨著(zhù)先生的笑意活躍起來(lái)，掀起桌面上半尺見(jiàn)方的宣紙，幾支湖筆隨之散落。
而我也受到先生的感染，輕松但認真地說(shuō)：“在特殊的時(shí)間與空間，以這樣的方式與您交流，還真是——出乎意料呢�！毕壬鷨∪皇Γ骸昂伪伢@詫?zhuān)∈郎媳臼菦](méi)有路的，此番我們二人做了開(kāi)路的先鋒，今后自然會(huì )有更多仁人志士將路踏平，拓寬，走遠。這樣就可以促進(jìn)不同時(shí)代的有志、有勇、有識之士之間的思想交流，豈非一樁幸事！”我試著(zhù)拋磚引玉：“但是總會(huì )有庸人躺在路中央睡懶覺(jué)，有小人拆走路基賣(mài)錢(qián)換灑，有惡人揮刀屠戮開(kāi)路先鋒�！�
先生詼諧地故作“學(xué)究拈須”狀，“此三者，亦人乎？”而后面色一整：“于庸人，我們須以救亡圖存之思想為鐵桶，以當頭棒喝為二月冷水，澆他個(gè)淋漓；于小人，我們當以公理為準則，強權為鞭笞，驅逐他們搬石鋪路；于我們必以長(cháng)槍短炮為鋼筋鐵骨，以誓死之志筑我們的萬(wàn)里長(cháng)城！”
最后的“長(cháng)城”脫口時(shí)，先生已是情緒激動(dòng)乃至怒發(fā)沖冠了，我終于在瞬間明白了“文人之怒”的深厚激昂，蘊含著(zhù)毀天滅地的能量！
先生終是坐不住了，他騰然起身，奮筆疾書(shū)，簡(jiǎn)樸的布袍袖子將桌上宣紙的一角壓下一道長(cháng)長(cháng)的折痕。
書(shū)罷，先生投筆窗外，仰天朗聲道：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅！”不知從何處均勻撇下的光線(xiàn)此刻聚在先生身周，凝成一圈神圣的'光環(huán)；我喃喃：“先生，真神人乎？”
先生忽而轉身瞪著(zhù)我：“真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血！”我躬身到底：“小子受教�！毕壬Z(yǔ)氣帶著(zhù)莫大的欣慰：“孺子可教。這幅畫(huà)卷名為‘壯麗山河’，便留贈于你吧！”
我直起身子望向桌面，卻只在空白的宣紙看見(jiàn)那道折痕，我一愣——先生的話(huà)音從耳畔傳來(lái)，飄渺而懇切：“再美的山河，亦須人手勞動(dòng)，這幅畫(huà)卷，且請你們用行動(dòng)的汗水來(lái)繪制！切記：要做就做，與其來(lái)年痛飲佳釀，不如現在立刻喝水！”
待我再回頭看時(shí)，暗夜小窗皆不見(jiàn)，只有熟悉的床頭柜，上面放了一個(gè)雪白的物件——張半尺見(jiàn)方的空白宣紙，有一道長(cháng)長(cháng)的折痕……
先生，小子受教！
與魯迅的對話(huà)作文 19
他，有著(zhù)深邃的眼睛。眼睛里，流露出對未來(lái)的企盼。他，就是魯迅先生。今天，我慕名來(lái)到先生家中，拜訪(fǎng)這位近代文學(xué)泰斗。
——題記
“久仰先生大名!今日，我特來(lái)拜訪(fǎng)先生，欲瞻仰您的風(fēng)采，待與先生長(cháng)談！”我叩開(kāi)了魯迅先生家的大門(mén)，畢恭畢敬地說(shuō)道。
“你好！今日找我長(cháng)談，所為何事？”魯迅先生那兩撇八字胡一動(dòng)一動(dòng)的，見(jiàn)到我，神采飛揚地說(shuō)。
“打擾先生了！今日我來(lái)，是向先生求教寫(xiě)作之法�！蔽绎柡瑲J佩地對先生說(shuō)。
魯迅先生聽(tīng)罷，便布置好桌子，我們倆擺椅對坐，頗有一番“茶敘”的意思。見(jiàn)到這情景，我不由地想到了《在酒樓上》，魯迅先生筆下所描繪出的那種場(chǎng)面：兩人臨窗對坐，慢條斯理地咀嚼小菜，一邊開(kāi)懷暢飲，一邊暢談起來(lái)。
“其實(shí)，”魯迅先生皺皺眉頭，先開(kāi)口了，“我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：‘我不是天才，我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上而已�！瑯拥�，對于寫(xiě)作，我沒(méi)有秘訣，別人也不曾傳授給我秘方。只有一句話(huà)：‘書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！^秘方，就只有‘多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)’，以及‘多愁善感’，呵呵！對了，還有就是刻苦寫(xiě)作。我之所以能夠取得今天這微不足道的成績(jì)，它的秘訣就在于此�！钡�(jiàn)他并沒(méi)有高談闊論，只是略帶謙虛，又不乏幽默地解釋道。
盡管一團疑云暫時(shí)化為烏有，但是我仍不肯放過(guò)他，我逮住機會(huì )，一個(gè)勁兒地問(wèn)：“請問(wèn)，您是如何用奇妙的方法，使讀者回味無(wú)窮的呢？”
“這個(gè)嘛，”魯迅先生略加思索，眼神往窗外游離片刻，不慌不忙地說(shuō)：“其實(shí)，我告訴你，這里面并沒(méi)有什么奇妙之處。說(shuō)實(shí)話(huà)，你也可以做到，眾人皆可做到！”
“是嗎？”我的大腦猛然間像被電擊了似的，眼前也閃過(guò)一道希望之光。
“是的�！濒斞赶壬Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)，“你只要先在腦子里構思好，然后……”先生滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。他的話(huà)，如同決堤的'洪水一般涌來(lái)，涌進(jìn)我的心田。
聽(tīng)了這席話(huà)，我如同吃了定心丸一般地踏實(shí)。
可是，我還不肯就此讓這個(gè)時(shí)不再來(lái)的機會(huì )溜走，我又找了些魯迅先生的作品充當話(huà)題。我們暢談《吶喊》，細說(shuō)《彷徨》，還暢敘《故事新編》……我們還談?wù)撋下?lián)為“獨角獸”的對聯(lián)，我們說(shuō)，下聯(lián)可以對“比目魚(yú)”，也可以對“九頭龍”，還可以對“四腳蛇”……花樣百出，數不勝數。
最后，我們的“壓軸話(huà)題”來(lái)了。我好奇地問(wèn)道：“請問(wèn)，您是如何寫(xiě)出如此樸實(shí)而又美麗的作品呢？”“這也不難，但需要持之以恒地訓練才可以做到。你要杜絕辭藻堆砌，拒絕過(guò)度夸張。要知道，樸實(shí)的文風(fēng)是眾人皆愛(ài)的。這樣‘積微’，才可以攻克這個(gè)難關(guān)�！蔽衣�(tīng)了，一方面表示嘆服，另一方面釋然大喜。
看看時(shí)間，喲！不早了！依依不舍中,我避席請辭。
魯迅先生很爽快地邀請我：“歡迎再來(lái)嘛！”
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行�！苯裉�，我明白了很多道理，瞻仰了大師風(fēng)采，也身臨其境地體會(huì )了先生的平易近人。
凝望著(zhù)天空，我獨自嘆然。雖然魯迅先生已離我們遠去，但是他的靈魂與思想卻永在人間……
與魯迅的對話(huà)作文 20
夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡。天上的繁星依舊，仰望著(zhù)天空眾星捧月之景，是離別之愁，別有一番滋味在心頭。
一陣大霧起，只見(jiàn)一位穿黑色長(cháng)袍的先生兩手插在后背。我走過(guò)去，他似乎驚覺(jué)了，慢慢的轉過(guò)身子。一張瘦削面龐，透露出剛正的毅力與堅強；犀利的目光，仿佛能從他的眼中看到星辰大海；嘴角微微上揚，看得出他的慈祥；一頭的硬發(fā)，顯示著(zhù)他與黑暗做著(zhù)頑強的斗爭。他，是他——魯迅先生。
他看見(jiàn)了我，招手示意著(zhù)讓我走近他。
“魯迅先生，我與您是相隔一個(gè)世紀的人，我是21世紀的青少年。我還是挺喜歡文學(xué)的'�！彼χ�(zhù)說(shuō):“這么看來(lái)，我們同是天涯淪落人�！�
“先生你知道嗎？我特別喜歡看你寫(xiě)的書(shū)，特別是《朝花夕拾》、《吶喊》……你僅僅寫(xiě)的是小說(shuō)、雜文見(jiàn)長(cháng)，卻為什么能在文學(xué)史壇上獨樹(shù)一幟，綻放出璀璨奪目的異彩?”
“謝謝你很喜歡我的文章。還有原因也很簡(jiǎn)單。我生活在一片黑暗的世界中，我看到了荒淫無(wú)道、陰險狡詐的蠻橫之人、當面一套，背面一套的小人，過(guò)河拆橋的‘落水狗’，紈绔子弟的有錢(qián)人�？吹搅思{妾狎妓、昏庸至極的偽君子。我要批評他們，讓這個(gè)黑社會(huì )、病態(tài)社會(huì )暴露的千瘡百孔�！�
“您是位偉大的作家，您的筆鋒幽默辛辣，嬉笑怒罵皆成文章，卻不是自命清高的冷嘲熱諷，您的幽默中閃爍出睿智與深刻，里面包含著(zhù)卻是一顆憂(yōu)憤深沉的愛(ài)國之心�！�
“謝謝你能清楚了解我，正確的看待我。我希望當你虛度光陰時(shí)，想起‘浪費時(shí)間無(wú)異于慢性自殺’的警告，讓你幡然醒悟；當你自欺欺人逃避現實(shí)，阿Q精神,讓你突然覺(jué)悟；當你對我們中國的歷史產(chǎn)生懷疑時(shí)，‘中國失掉自信力了嗎？’能讓你挺起胸膛，重新再站起來(lái)�！�
“魯迅先生……”
隱隱約約，那慈祥的笑臉模糊了，黑色長(cháng)袍的背影也消失了。我與魯迅先生的對話(huà)到此結束了。
魯迅先生，他是一個(gè)真正的思想家，他思想的光芒無(wú)法熄滅，是不會(huì )受時(shí)間的阻撓的。
魯迅先生那深邃而又犀利的目光，會(huì )讓你沉靜思索。
魯迅先生他消失了，卻一直活在每一個(gè)中國人的心中。
與魯迅的對話(huà)作文 21
“叫我做什么？”他炯炯有神的盯著(zhù)我。削瘦的臉龐上籠著(zhù)一股讓人敬畏的英氣。
“想跟您談?wù)劇務(wù)剣��！蔽也桓抑币曀窍聱棸沅J利的目光，只能竊竊的低頭輕語(yǔ)。
“國人……還像那時(shí)一樣嗎？”他的語(yǔ)氣軟了一點(diǎn)下來(lái)�！霸摬皇前�？國人不是過(guò)上幸福的生活了嗎？日本人早已打跑了，還有什么可愁的？”
“是的，生活已經(jīng)可以稱(chēng)得上是幸福了，但我們自己，似乎還有什么沒(méi)從您那個(gè)時(shí)代回來(lái)�！蔽姨鹆祟^，注視著(zhù)他的表情。
他常吁了一口氣，目光投向了窗外的高樓大廈，“依舊……沒(méi)變嗎？”
“嗯，什么說(shuō)呢……這是一件很奇怪的事。明明大家都看過(guò)您的文章，也被您的語(yǔ)言所深深觸動(dòng)了，但骨子里的東西卻似乎沒(méi)有變。拿著(zhù)一面鏡子看自己，看著(zhù)看著(zhù)就模糊了。我是誰(shuí)？為什么自己的身上穿著(zhù)孔乙己的長(cháng)衫，為什么手中拿著(zhù)血淋淋的饅頭，而阿Q正像惡靈一樣躲在我影子中冷冷的笑……”我說(shuō)到這，不由得覺(jué)得渾身冷汗直冒，一股冰涼的氣從骨頭中散發(fā)出來(lái)。
“我曾認為寫(xiě)些文章就能拯救國民的靈魂，看來(lái)似乎是我錯了�！边@次是他低下了頭，雙手交叉在一起放在腿上，“我曾經(jīng)看到過(guò)中國人歡心雀躍的觀(guān)看同胞被殺的景象，使我覺(jué)得這社會(huì )是個(gè)吃人的社會(huì )。我便向從骨子中喚醒國民……但……”
“現在的國民，經(jīng)常會(huì )為了一些雞毛蒜皮的`小事互相打罵，見(jiàn)到受欺壓的人也都不敢吱聲。似阿Q者有之，似孔乙己者有之，似祥林嫂者有之，似華老栓者亦有之。而似狂人者卻少之又少，有的甚至落到和狂人同樣的境地。各人自?huà)唛T(mén)前雪，無(wú)事還可以提起其它人的丑事做為消遣，欺負幾個(gè)人做為娛樂(lè )…”我越發(fā)不敢說(shuō)下去了。
“我已不在這世上了，只希望國人能好自為之。不必作為狂人去吶喊，只要保持清醒，國家便有希望多出現幾個(gè)狂人了罷�！彼o靜地說(shuō)完，像煙一樣的從藤椅中消失了。
陽(yáng)光從窗中斜射進(jìn)來(lái)，正好把藤椅圈在中間。我望著(zhù)對面的藤椅，陷入了沉思。
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