魯迅話(huà)題作文：回憶魯迅先生讀后感
篇一：讀《回憶魯迅先生》有感
每個(gè)人的心里都有一個(gè)屬于自己的魯迅，他不完全，只是真正的魯迅的一部分，蕭紅寫(xiě)的這篇文章，幫助我們更好地了解神一般的人物，中國文壇的傳奇：魯迅。朋友們時(shí)常談到寂寞，在像這樣的冬夜里我也是深感寂寞的一人。
我們常覺(jué)得缺少什么似的，常感到一種未曾填滿(mǎn)的空虛。我們也許是在心胸里描寫(xiě)著(zhù)華麗的舞臺，美妙的音樂(lè )或新鮮的戲劇罷，眼前向我們躺著(zhù)的呢，只是一條冰凍的道路;雖然路旁未必沒(méi)有幾株裸樹(shù)，幾個(gè)叫花子，幾堆垃圾或混著(zhù)黃灰的殘雪，然而夠荒涼的了。云卷云舒，花開(kāi)花落，總有一些事情讓我們的心靈泛起漣漪。魯迅先生的文章，就有這樣神奇的效果。
從中國小說(shuō)發(fā)展的角度看，魯迅的小說(shuō)無(wú)論在內容上還是在形式上都稱(chēng)得上是一次深刻的革命。他用“借一斑而略知全豹”的手法，從普通的日常生活事件中提煉情節，揭示現代中國人的靈魂，在有限的篇幅中塑造了具有無(wú)限生命力的藝術(shù)典型。魯迅的小說(shuō)提供了外為中用，在繼承民族傳統的基礎上借鑒外國，發(fā)展我國新文學(xué)的經(jīng)驗，還提供了以現實(shí)主義為基礎，兼有浪漫主義的手法，吸收其他多種藝術(shù)表現手法的營(yíng)養，使藝術(shù)方法多樣化的經(jīng)驗。他以自己獨特的小說(shuō)創(chuàng )作實(shí)踐，實(shí)現了中國小說(shuō)現代化的轉變。
對于作者的這篇文章，我想多少會(huì )有一點(diǎn)個(gè)人的情感在里面，蕭紅從小得不到父愛(ài)，沒(méi)有家庭的溫暖，她把魯迅當作老師和父親。原來(lái)的一雙對人間有些懷疑的眼睛，一下子便明亮起來(lái);一個(gè)孤立無(wú)援的貧弱女孩子一下子找到了自己的家。
魯迅先生的一家同這個(gè)東北姑娘一見(jiàn)如故。魯迅先生喜歡她，關(guān)懷她;許廣平同情她，愛(ài)她，處處照應她。甚至連小海嬰也不愿意離開(kāi)這位年輕的、梳著(zhù)兩條小辮子的東北阿姨。蕭紅成了魯迅先生家中的�？�，親密得宛如一家人。蕭紅在文壇上健步地奔跑。人們看到她前進(jìn)的腳印下，也流著(zhù)一位慈祥老人的汗珠，這位老人正是偉大的魯迅。
在那個(gè)艱苦的年代，沒(méi)有魯迅先生，也就沒(méi)有蕭紅。她很可能默默無(wú)聞地寂寞下去，甚至頹唐地毀滅自己。是的，沒(méi)有魯迅先生在荊棘滿(mǎn)地的前面為青年們開(kāi)路，蕭紅同時(shí)代的一批青年作家也就不可能沖出牢籠走進(jìn)文壇。三十年代出現的一批生龍活虎的青年作家，有誰(shuí)沒(méi)有受過(guò)魯迅的哺育呢?在建立我國現代文學(xué)隊伍方面，魯迅先生立下了不朽的功勛。魯迅是中國青年作家之父，他一生對青年的幫助，是人們萬(wàn)世所感念的。
不管真實(shí)的魯迅到底是什么樣子，不管他是不是真的勇士，但他一定是看透了中國這個(gè)社會(huì )。魯迅所具有的批判精神是我么這個(gè)社會(huì )最最欠缺的。
篇二：《回憶魯迅先生》讀后感
魯迅被毛澤東稱(chēng)為“革命家、文學(xué)家、思想家”�？梢哉f(shuō)是聞名中外的人物之一。
前幾天，我們便學(xué)了一篇關(guān)于魯迅先生的文章——《回憶魯迅先生》。這篇文章主要寫(xiě)了魯迅先生生活中的一些瑣碎小事。其中一件事使我現在記憶猶新——“魯迅先生不游公園，住在上海十年，兆豐公園沒(méi)進(jìn)過(guò)，虹口公園這么近也沒(méi)有進(jìn)過(guò)……”當我讀完這段時(shí)，我想：公園離魯迅先生家那么近，他為什么不游公園呢?
我在書(shū)本中找來(lái)找去，終于找到了，原來(lái)他把節約的時(shí)間都用在了寫(xiě)作上，那么這句話(huà)不正說(shuō)明魯迅先生熱愛(ài)時(shí)間，珍惜時(shí)間嗎?
沒(méi)錯，魯迅就是這樣的一個(gè)熱愛(ài)時(shí)間人，他的這種熱愛(ài)時(shí)間，珍惜時(shí)間精神值得我們學(xué)習。魯迅先生愛(ài)時(shí)間可以說(shuō)是如同愛(ài)自己的生命。這時(shí)，我突然想到美國著(zhù)名的作家富蘭克林曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“你熱愛(ài)生命嗎?那么請別浪費時(shí)間，因為時(shí)間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛(ài)時(shí)間才能使自己的生命更充實(shí)，更有意義。這難道不是嗎?現在社會(huì )中浪費時(shí)間的人這么多，他們只知道現在享受，浪費時(shí)間，而不設想一下自己以后的生活，等到老了才后悔，那時(shí)已經(jīng)晚了。正所謂“百川東到海，何是復西歸。少壯不努力，老大徒傷悲”。所以現在要好好學(xué)習，長(cháng)大之后，為父母爭光，為祖國爭光。
這篇文章使我收益非淺，當我反復讀時(shí)，我對時(shí)間的理解越深了。我覺(jué)得“時(shí)間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會(huì )射出，只須一眨眼的工夫，箭就會(huì )在你眼前消失得無(wú)影無(wú)蹤。”作為一名學(xué)生，應該以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)報答自己的父母。但要得到這優(yōu)異的成績(jì)，就必須珍惜時(shí)間，珍惜這分分、秒秒。
在我們的生活當中，有許多杰出人物像魯迅先生一樣珍惜時(shí)間，我國杰出的學(xué)者李大釗便是之一。他從小就懂得珍惜時(shí)間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個(gè)人在家。本來(lái)可以乘爺爺不在家玩一會(huì )兒，可李大釗卻抓緊時(shí)間，在書(shū)房認真做作業(yè)。窗戶(hù)是開(kāi)著(zhù)的，這時(shí)，一只彩蝶飛來(lái)，在李大釗的作業(yè)本上停了一下，又飛走了。又過(guò)了一會(huì )兒，幾只討厭的麻雀飛來(lái)，在窗前的大樹(shù)上嘰嘰喳喳的亂叫�？衫畲筢撌终J真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著(zhù)作業(yè)本，好像周?chē)裁词乱矝](méi)發(fā)生過(guò)一樣。就因為李大釗從小就抓緊時(shí)間學(xué)習，才成為我國著(zhù)名的革命家、思想家。
通過(guò)學(xué)習《回憶魯迅先生》這篇課文后，我在學(xué)習上有了很大的變化。以前，上課是我總是東看看西看看，總是不認真，浪費時(shí)間�，F在，我知道了珍惜時(shí)間的重要性，從此上課認真聽(tīng)講，在也不打小差了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，時(shí)間是一去不返，我們要珍惜這大好光陰，努力學(xué)習，長(cháng)大為祖國效力。
篇三：讀《回憶魯迅先生》有感
放學(xué)以后，讀完了蕭紅寫(xiě)的《回憶魯迅先生》。
校園里靜靜的，辦公室只剩我一人，工作的余味還未散盡，開(kāi)始走進(jìn)久違的讀書(shū)生活。蕭紅用白描的手法，給我們展示了魯迅的日常生活以及他生命垂危的最后時(shí)光。讓我們走近魯迅，了解了魯迅作為偉人的平常生活畫(huà)卷。
魯迅生命不息，工作不止。每天要接待一批又一批來(lái)訪(fǎng)的客人，每晚到十一、二點(diǎn)才開(kāi)始寫(xiě)作，一直工作到第二天凌晨。別人醒來(lái)時(shí)，他睡覺(jué)。他們的家總是安靜的，為了不打攪魯迅休息，每個(gè)人走路都是輕輕悄悄的。許廣平若吩咐娘姨做些什么，也絕不會(huì )在樓上高聲使喚，而是緩步走下樓來(lái)輕聲吩咐。魯迅除了寫(xiě)作之外，還要忙著(zhù)校對稿件，忙著(zhù)給青年朋友寫(xiě)回信。在沒(méi)有鍵盤(pán)的那個(gè)年代，回一封封的信需要花費多少時(shí)間，是無(wú)法估算的。我想這其中一定有不少是陌生人的來(lái)信，在時(shí)間很少精力有限時(shí)完全可以不回的，但魯迅沒(méi)有那樣做，他理解青年們的心，欣賞他們上進(jìn)的愿望，他不忍辜負了讀者對他的期待。這讓我想起初中讀過(guò)的阿雷寫(xiě)的《一面》，當時(shí)他買(mǎi)書(shū)缺錢(qián)，魯迅看到了思書(shū)若渴的阿雷，給他墊付了缺少的錢(qián)，并送他另一本書(shū)。我當時(shí)并不能真正體會(huì )魯迅為什么要這樣做，后來(lái)讀了許多文章才明白了他的良苦用心。他以自己的微薄力量引導這個(gè)災難中的民族走向光明。他知道自己大去之日不遠，馬不停蹄地工作，他要給后人留下最寶貴的財富。今天，當我們讀著(zhù)他的文章，依然感到一個(gè)勇士站在黎明前的黑暗里吶喊的剪影，讀著(zhù)他的文章，想著(zhù)他的為人，會(huì )覺(jué)得我們這個(gè)民族的脊梁是鋼鐵澆鑄的，是堅毅的。
文章還讓我進(jìn)一步認識了許廣平——魯迅的愛(ài)人。其中有兩處的細節描寫(xiě)，讓我震顫。一處是寫(xiě)魯迅生病期間她對魯迅無(wú)微不至的照顧，她給魯迅挑選最嫩的菜，把魚(yú)肉最軟的一塊夾給魯迅�，F在有多少妻子能做到這一點(diǎn)?社會(huì )在變，人的價(jià)值觀(guān)在變，我們已經(jīng)習慣于享受、習慣于索取。但讀到這樣的文字，甜柔、善良、體貼、質(zhì)樸的人性在喚醒我們靈魂深處的母性。再偉大的愛(ài)情，也離不開(kāi)日常生活的瑣碎，細節處最能咀嚼出生活的滋味，愛(ài)需要付出，需要的是細膩的付出。另一處是寫(xiě)魯迅病重在床，許廣平不但要料理家務(wù)，還要幫他收閱來(lái)稿，擔當了那個(gè)時(shí)代許多賢妻良母所不能承受的重任。魯迅的病日久不見(jiàn)好轉，她剛哭泣過(guò)，為了不使魯迅難受，她總是背對著(zhù)他忙里忙外，她不想讓魯迅看到她哭泣的模樣，獨自承擔著(zhù)巨大的精神壓力。愛(ài)，讓她柔軟的肩膀越發(fā)堅強。
蕭紅，我在《回憶魯迅先生》文字的背后看她，她在看魯迅，應了卞之琳的《斷章》。上次聽(tīng)講座，某個(gè)專(zhuān)家說(shuō)，蕭紅一生真愛(ài)的男人只有兩個(gè)，一個(gè)是祖父，另一個(gè)是魯迅。對祖父的愛(ài)是親情之愛(ài)，對魯迅的愛(ài)則是一師一友的愛(ài)。她敬重魯迅，也敬重許廣平，她是他們倆的朋友。蕭紅在自己的詩(shī)里寫(xiě)過(guò)“理想的白馬騎不得，夢(mèng)中的愛(ài)人愛(ài)不得”。不知道這理想的白馬是否是魯迅或者是魯迅一類(lèi)的人，但這騎不得與愛(ài)不得之間，又有著(zhù)許多的無(wú)奈。蕭紅是愛(ài)情的悲劇主角，無(wú)動(dòng)于衷讓她不傷害生活中任何一個(gè)為她所愛(ài)的人，蕭紅悲，悲得明智。
篇四：讀《回憶魯迅先生》有感
“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。”這是文章的第一句話(huà)。原本以為有著(zhù)“一”字胡須和“刷子”頭發(fā)的魯迅先生很?chē)烂C莊重的我，一看到這句話(huà)，便不由得大吃一驚。“不茍言笑”的魯迅怎么會(huì )有如此開(kāi)懷的、發(fā)自?xún)刃牡拇笮?帶著(zhù)這第一個(gè)疑問(wèn)，我開(kāi)始讀蕭紅的這篇《回憶魯迅先生》。
一字不落地讀完全文后，我發(fā)現在文章中，可以很明顯地看出魯迅的性格和為人。
就讓我從那個(gè)疑問(wèn)說(shuō)起吧。蕭紅多次寫(xiě)到了他的笑容：“明朗的魯迅先生的笑聲”、“轉身坐在躺椅上才自己笑起來(lái)”、“對于沖破憂(yōu)郁心境的展然的會(huì )心的笑”、“笑而不答”……這可以看出魯迅并不是永遠板著(zhù)臉，而是和藹可親的。其中，魯迅有一次還開(kāi)玩笑，對上午才見(jiàn)過(guò)面的蕭紅說(shuō)“好久不見(jiàn)”，可見(jiàn)他也會(huì )像小孩子一樣頑皮，心中充滿(mǎn)了樂(lè )趣和幽默感。魯迅先生的笑容總是很“明朗”、爽快，這也能看出他做事干凈利落，不拖泥帶水，為人正直、大方。這也感染了蕭紅，讓她的生活更加多姿多彩。
這篇文章中，對于魯迅走路的描寫(xiě)特別精彩：“剛抓起帽子來(lái)往頭上一扣，同時(shí)左腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去。”這雖然只是魯迅的習慣動(dòng)作，但卻讓我們看到了一個(gè)果斷、珍惜時(shí)間的魯迅。
魯迅“歡喜吃硬的，油炸的，就是吃飯也歡喜吃硬飯”、“喜歡北方口味”、“就是后來(lái)生病的時(shí)候，也不大吃牛奶”。這體現出他很有自己獨特的想法，很有個(gè)性，也很堅持自己的看法，有自己的原則和特別的愛(ài)好，有些倔強、固執。但這種性格也使他做事堅持不懈，一氣呵成，從不半途而廢，總不讓自己空閑著(zhù)，即使生病了也“又談翻譯，又談某刊物”，還忙著(zhù)“�！逗Ｉ鲜隽帧返男�，印珂勒惠支的畫(huà)，譯《死魂靈》下部”，“要做的事情非立刻就做不可”;對待工作一絲不茍，講究效率。他的一生是忙碌的一生，是平凡而有意義的一生。
除這些以外，他還很愛(ài)護青年——盡管蕭紅做的點(diǎn)心不那么美味，他還是客氣地說(shuō)“我再吃幾個(gè)嗎”;他嚴格地要求祖國的下一代，對他們寄予厚望，因為對學(xué)生的不滿(mǎn)而生氣，可見(jiàn)他十分在乎學(xué)生，同時(shí)也約束著(zhù)自己，給晚輩做好榜樣;他很謙遜，尊重他人，送客要送到大門(mén)口，還讓別人用自己創(chuàng )作的原稿擦手、包油條，很節約用紙，沒(méi)有因為自己作家的地位而高高在上，瞧不起人，他始終以一顆平常心面對所有群眾……
最后，我想說(shuō)：“魯迅先生，您身上有太多太多可貴的品質(zhì)，值得我們學(xué)習。您真不愧是我們中國的‘民族魂’!”
篇五：讀《回憶魯迅先生》有感
魯迅，以前也只是在一些教材書(shū)上稍微的認識過(guò)他而已。老師跟同學(xué)們說(shuō)魯迅，說(shuō)他是一位大文豪，一位民族英雄，還講魯迅的偉大，講他的神話(huà)。就這樣，在那懵懂的歲月里，魯迅還真讓我當做神明般的膜拜著(zhù)。
到看了蕭紅的，魯迅他非神非圣。而說(shuō)魯迅的，也只能讓聶紺弩，王士箐，鄭學(xué)稼之流去顛倒黑白，亂說(shuō)一陣吧!而像我這膚淺的平民也只能這樣亂搞一通了。
在蕭紅的回憶的筆下，勾勒出了一個(gè)生活化的魯迅，一個(gè)親切的魯迅。而非神非圣，他也就是一個(gè)平凡的人，一個(gè)朋友，一個(gè)好伴侶，一個(gè)好父親。是一個(gè)再平凡不過(guò)的人的形象呈現著(zhù)。親切而又可愛(ài)!
魯迅他有一個(gè)正常的生活，一個(gè)幸福的家庭。他也笑，蕭紅寫(xiě)道“魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。若有人說(shuō)了什么好笑的話(huà)，魯迅先生笑得連煙卷都拿不住了，常常是笑的咳嗽起來(lái)。”看的出是極易相處的一個(gè)人。
不像我老爸，人老實(shí)，總是有時(shí)候不懂的幽默的情趣。倒是有一點(diǎn)特別形式，就是我老爸不管我老媽是多么的嘮叨著(zhù)也是煙不停手。魯迅是學(xué)醫的，知道吸煙不好，可是他卻有理的煙不停手，一面煙霧彌漫，一面和客人談笑。就算是他生病了也還是吸煙不停。和我老爸一樣的老頑固，越是勸阻其戒煙，少吸點(diǎn)，越是有古怪的理論：“我吸煙才有精神干活，好養活你們。”就算是咳嗽的厲害也總是小煙在嘴角掛著(zhù)，老媽也只能干瞪著(zhù)眼。而魯迅也有他的理論：“我吸煙雖是吸的多，卻是并不吞到肚子里去的。”果然是學(xué)醫的，有文化的。光是這“鴉片煙鬼”的形象就可以看出魯迅他是多么可愛(ài)的一個(gè)人啊!
魯迅也有像我們這幫小毛孩一樣的，也挑食�？墒撬舻挠袡嗤�，不想吃的果斷不吃!不像我們從小被教育著(zhù)不可以挑食，哄著(zhù)騙著(zhù)要你吃。必要的時(shí)候，老媽還是逼著(zhù)往嘴里塞。要是哪一天有魯迅那種孩子氣的權威，想想也挺好玩挺可愛(ài)的吧!雖然挑食，但是魯迅的家常生活其實(shí)是非常簡(jiǎn)單的，也很有規律。而且又有許廣平這般賢惠的愛(ài)人，還有海嬰那調皮可愛(ài)的兒子，這樣一小家子的幸福生活是多么讓旁人羨慕的呀!
魯迅又是個(gè)很不錯的朋友，他是善于談話(huà)的。從下午兩三點(diǎn)起就陪客人，陪到夜里十二點(diǎn)。他們談知識，談國家，談將來(lái)，談過(guò)去。我老爸也陪客人，可是談笑間大多也只是些柴米油鹽，左鄰右舍的趣事。倒是有一點(diǎn)和我們現在這群小毛孩差不多，我們和魯迅也都是夜貓子。朋友客人從魯迅家出去時(shí)候也就深夜了，本該是睡覺(jué)的時(shí)間了，然而魯迅現在才剛要開(kāi)始他的工作，開(kāi)始寫(xiě)作了。拿起筆停不下來(lái)也就直接到旭日東升，海嬰要去上學(xué)了，魯迅他差不多也剛睡下。而我們這些同學(xué)，也就幾乎在夜間還生活在虛擬的網(wǎng)絡(luò )世界里，偶爾多少學(xué)生也還是有學(xué)習到日曬三竿的啊!
大家都是人，所以不免有人的弱點(diǎn)。最后魯迅還是戰勝不了病魔的纏身，一身那般奔忙。人總是要死，可是死的早也就什么都結束了!帶去的也只剩下太多的留戀。
而在我印象中的魯迅是不是死了后就是真的成了神了�？墒窃谑捈t筆下的《回憶魯迅先生》里的魯迅確實(shí)是一個(gè)非神非圣，親切而又可愛(ài)的人啊!
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