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走進(jìn)魯迅的作文500字（通用25篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的走進(jìn)魯迅的作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)魯迅的作文500字 1
有沒(méi)有一出戲，活色生香卻又激流暗涌?
有沒(méi)有一支筆，起伏跌落后仍靜于喧囂?
有沒(méi)有一個(gè)靈魂，曲終人散后卻永不寂寞?
他是一個(gè)奇跡，一個(gè)永恒、神奇的真實(shí)。你可以不相信神話(huà)，可以任憑那些說(shuō)書(shū)的老人口中的傳奇的人物在風(fēng)流中流連，而只相信你所看見(jiàn)的�？墒悄悴坏貌怀姓J，在莫測的風(fēng)云中，他就這樣突破重重阻礙向我們走來(lái)，他的足跡注定將成為后人永世的追逐。
終于有一天，我尋覓著(zhù)他的足跡來(lái)到他的故鄉——紹興，走他走過(guò)的路，感受他的人生，品讀他的情懷。
百草園，他兒時(shí)所有的記憶，盡管那只是荒蕪的菜園，但卻是他兒時(shí)的樂(lè )土。踏上百草園的土地，那樣平靜的氣息，細看來(lái)卻也充斥著(zhù)勃勃生氣，如他一般，無(wú)需舞臺，無(wú)需襯托，其本身就是主角。厚實(shí)的土地是他不可動(dòng)搖的`堅定，土地孕育的生命是他在堅定中的憧憬。
只是在富裕的家庭也難逃沒(méi)落的命運。走出百草園，他經(jīng)歷了人間悲喜、世態(tài)炎涼，甚至經(jīng)歷了家庭落魄。他變賣(mài)家產(chǎn)，最后也只得在別人的幫助下逃離故鄉躲避。難道上天也在嫉妒他的才情?但這些苦難絲毫無(wú)法阻擋他走向救國的道路。他棄醫從文，原本只為使國人在精神上得到救贖，卻意外的使自己成為中國現代文學(xué)的先聲。這是巧合，還是上天刻意的安排呢?
他一生坎坷，他用自己的文字逐漸積累，造就了一個(gè)偉大的永恒，可是他最懷念的的還是在百草園的童年。
走進(jìn)魯迅的作文500字 2
他矮小，身高只有一米五左右，但他的鐵肩卻掮起了“地獄城頭”那扇黑沉沉的閘門(mén)，引領(lǐng)著(zhù)人們向日出的東方奔去;他瘦弱，長(cháng)眠時(shí)體重不到七十五斤，但發(fā)自他內心的充滿(mǎn)悲憤和愛(ài)憎的吶喊，卻喚醒了無(wú)數正昏昏欲睡于“鐵屋子”里的國民……而這個(gè)人，就是——魯迅。
“魯迅”這個(gè)名字似乎代表了太多太多：思想家、革命家、文學(xué)家……經(jīng)過(guò)這次課堂單元中關(guān)于“認識魯迅”與課外生活中的.實(shí)踐，使我更加走近了魯迅!
魯迅先生生平的光榮事跡數不勝數。在他的筆下，一部部文學(xué)作品從而誕生：《吶喊》、《朝花夕拾》、《阿q正傳》、《狂人日記》、《祝�！�、《彷徨》、《野草》……一個(gè)個(gè)鮮活的人物：祥林嫂、孔乙己、單四嫂子、高爾礎仿佛躍然于人們的眼前。
魯迅是偉大的!他關(guān)愛(ài)著(zhù)新一代的青年，這些年輕的靈魂，這些微緲的希望!他是一個(gè)猛士，像傳說(shuō)中帶領(lǐng)人們沖破黑暗，用心肝化作火炬，用自己的熱情去復燃那些死了的火種!“救救孩子!”魯迅先生的吶喊仿佛又在耳畔響起……
走近魯迅先生!偉大的魯迅先生，讓我們走近你!走近你!
走進(jìn)魯迅的作文500字 3
魯迅，一個(gè)神圣的名字，像所有被推到高處的神話(huà)人物一樣，在魯迅周?chē)冀K有一種威懾的氣氛和蠻橫的力量，壓迫著(zhù)我不敢雙眼直視他。他是作為一個(gè)不可言說(shuō)的奇跡存在的。
從小康家庭而墜入困頓，在每天店鋪和藥店的循環(huán)往復之間看清世態(tài)炎涼;從紹興到南京學(xué)洋務(wù)，在奚落和排斥中與親人分離;從中國到日本致力醫術(shù)，在外人的歧視中發(fā)現國人的麻木不仁;從彷徨到吶喊，在萬(wàn)難被毀的鐵屋中大嚷挽救將從昏睡入死的民族……誰(shuí)能在如此特殊的年代有著(zhù)如此特殊的經(jīng)歷?在我認識的人中想來(lái)也只有魯迅了吧。
橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。面對政府的“圍剿”和迫害，面對“御用文人”的誹謗和風(fēng)刺，面對廣大人民的的麻木愚昧，“沒(méi)有絲毫的奴顏和媚骨，是向敵人沖鋒陷陣的最正確、最勇敢、最堅決、最忠實(shí)、最熱忱的空前的民族英雄，成為中華民族新文化的方向�！�
生在近代，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不警示著(zhù)一代一代的`后人。讀過(guò)魯迅的作品，個(gè)個(gè)丑陋的中國人：奴性、面子觀(guān)念、看客心態(tài)、麻木、卑劣、自私、狹隘、保守、愚昧等等都揭露無(wú)遺，即便是現在，我們的身上仍殘留著(zhù)它們的種子，行走在社會(huì )上仍處處可見(jiàn)。魯迅站在一個(gè)前所未有的高度審視著(zhù)當時(shí)甚至現今的社會(huì )，對丑惡，陋習，弊病進(jìn)行著(zhù)無(wú)情的揭露批判，多么深刻。
魯迅精神并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)問(wèn)的推移被人們淡忘，它已經(jīng)播散到每個(gè)中華兒女的心里，激勵著(zhù)我們直血現實(shí)，勇于反省自我，不斷前行。
走進(jìn)魯迅的作文500字 4
他嫉惡如仇;他關(guān)心青年;他幽默風(fēng)趣;他憎惡黑暗有如憎惡魔鬼;他是一位越老越頑強的戰士;他的名字響徹大江南北;他，就是魯迅。
通過(guò)學(xué)習第五組的課文和課外閱讀，我走進(jìn)了魯迅先生的世界。
魯迅先生的寫(xiě)作是真實(shí)的。
比如《狂人日記》中的狂人其實(shí)是一個(gè)精神錯亂的人物，他以為身邊的人都在“吃人”，他想保護自己，更想保護身邊那些活潑天真的孩子。魯迅先生接狂人之口，讓我們看到了舊社會(huì )無(wú)邊的黑暗。而這，并不是別人“敢想、敢說(shuō)、敢寫(xiě)”的。
魯迅先生以筆為武器。
比如在《藥》這一文中，人們封建迷信，有一戶(hù)人家的兒子的了大病，聽(tīng)了別人的妄言，卻信以為真，拿出積攢的錢(qián)去買(mǎi)“人血饅頭”，以為它包治百病，但兒子吃了后，還是去世了。魯迅先生讓我們看到了舊社會(huì )的封建，同時(shí)，也寫(xiě)出了那些反動(dòng)統治者的殘忍。
魯迅先生思念故鄉。
《故鄉》一文是魯迅先生二十年后回故鄉的感受。魯迅先生回到故鄉，卻發(fā)現，這和記憶中的故鄉有著(zhù)天壤之別，少年時(shí)期的玩伴閏土，再也不是那個(gè)見(jiàn)多識廣、機智勇敢的孩子了，中年的閏土和他的`父親簡(jiǎn)直是一個(gè)模子刻出來(lái)的，更令魯迅先生失望的是，閏土恭恭敬敬地叫他“老爺”，令魯迅先生的心一下子涼了。離開(kāi)故鄉時(shí)，他也沒(méi)有了留戀，西瓜地上銀項圈的小英雄的影像，原本清晰，卻又模糊了，使魯迅先生十分悲哀�？梢�(jiàn)當時(shí)的社會(huì )多么可怕，導致魯迅先生再回家鄉時(shí)也已物是人非了。
魯迅先生不會(huì )去寫(xiě)那些假惺惺的，只寫(xiě)自己內心的真實(shí)感受，所以才受到了這么多人的愛(ài)戴和敬仰。
走進(jìn)魯迅的作文500字 5
說(shuō)起魯迅這個(gè)人，關(guān)于他的事跡，我想多多少少大家都有一定的了解吧。我們說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完，今天我們就來(lái)走近魯迅，了解他。
魯迅，浙江紹興人。1898年更名為周樹(shù)人。他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，頭發(fā)像刷子一樣直豎著(zhù)，濃密的胡須形成了一個(gè)隸書(shū)的“一”字。毛主席評價(jià)他是偉大的無(wú)產(chǎn)階級的文學(xué)家、思想家、革命家，是中國革命的主將。也被人民稱(chēng)為“民族魂”。魯迅在1918年5月，首次以“魯迅”作筆名，發(fā)表了中了散文集《朝花夕拾》、《故鄉》，小說(shuō)集國文學(xué)史上第一篇白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》。除此以外他還寫(xiě)《吶喊》、《彷徨》，雜文集《墳》、《熱風(fēng)》……
我看過(guò)魯迅先生寫(xiě)的《狂人日記》，他運用了日記和精神病人內心的'獨白方式把他所想表達的內容發(fā)揮出來(lái)。那時(shí)候的人們生活在水生火熱之中，而魯迅為了我們中華民族的存亡，在這生死悠關(guān)的時(shí)刻，他拋棄了學(xué)醫的夢(mèng)想，踏上了革命的道路，用手中的筆跟敵人做戰斗，用手中的筆挽救中華民族的靈魂，讓人們知道祖國的榮辱興衰。
在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里，魯迅是一個(gè)樂(lè )于助人、不怕挫折、具有頑強斗爭革命樂(lè )觀(guān)主義精神的一個(gè)人，而在蕭紅眼中的魯迅是一個(gè)直爽的人。魯迅這個(gè)人不知道受到了多少人的愛(ài)戴與敬佩。
魯迅有很多值得我們去學(xué)習的地方，值得我們敬佩的，他一生為我們寫(xiě)了那么多的作品，他把自己的一生都投入到文學(xué)寫(xiě)作中，他是我們中華民族的驕傲，值得我們?yōu)樗湴痢?/p>
走進(jìn)魯迅的作文500字 6
雙休日，爸爸媽媽帶我到魯迅故里——紹興游玩。
紹興可是個(gè)古色古香的小鎮啊!我們首先來(lái)到了魯迅紀念館。一進(jìn)門(mén)，我就看見(jiàn)魯迅先生那高大的青銅雕像。在這里，我了解了魯迅先生的一生。接著(zhù)，我們來(lái)到了魯迅的故居和祖居，體驗了魯迅小時(shí)候的生活環(huán)境。魯迅的三條讀書(shū)戒律——心到、眼到、口到，給我留下了很深刻的印象。
出了紀念館，我們來(lái)到了百草園。剛踏進(jìn)百草園，一股清香就撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)園子里種滿(mǎn)了綠油油的蔬菜和五顏六色的花草，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。我想象著(zhù)童年的魯迅在這里看書(shū)、嬉戲，可真愜意啊!
后來(lái)，我們又來(lái)到了三味書(shū)屋。這里有假山、小水池，還有小花壇，看起來(lái)哪像學(xué)校，簡(jiǎn)直就是一個(gè)小花園!我找到了魯迅的座位，看到在桌子右側的`一塊玻璃下面壓著(zhù)魯迅當年刻下的那個(gè)“早”字。原來(lái)，一次魯迅上學(xué)遲到了，被先生訓斥了一番，為了不再遲到，魯迅便刻下了這個(gè)字。不過(guò)，大家可別誤會(huì )哦，魯迅可不是貪玩遲到的，而是為了給生病的爸爸抓藥才遲到的。
走近魯迅，讓我感受到了魯迅先生偉大的品格。
走進(jìn)魯迅的作文500字 7
石板路，舊木窗，石庫門(mén)，啊!我走進(jìn)了魯迅故里!
魯迅，這位婦孺皆知的大文豪，曾經(jīng)就在我腳下這片土地生活過(guò)。
現在，我順著(zhù)他的蹤影，追到了“三味書(shū)屋”，這是魯迅先生小時(shí)侯讀書(shū)的地方。我隔著(zhù)柵欄，遠遠地看見(jiàn)魯迅的位子。方方正正的課桌椅，上邊的油漆已部分剝落了，隱約可以看見(jiàn)一個(gè)小小的“早”字。我的腦海里不禁浮現起小魯迅用功的樣子，他趴在課桌上，品味著(zhù)詞句，整理著(zhù)筆記，思考著(zhù)問(wèn)題——同學(xué)們都奔進(jìn)后花園玩鬧去了，只留他一人在學(xué)習。想著(zhù)他的`模樣，我又望了眼魯迅那看似非常普通的座位，仿拂嗅到了一股書(shū)香味兒。
游好了“三味書(shū)屋”，我們又七彎八拐，到了百草圓。這里不在像“三味書(shū)屋”那樣安靜、嚴肅，倒有點(diǎn)活潑、天真的味道。我望著(zhù)泥墻根一帶，發(fā)現那兒早已爬滿(mǎn)了碧綠的爬山虎。在叢叢綠葉中，隱隱約約可以看到淺淺的、環(huán)形的裂痕——這大概就是小魯迅拔何首烏的罪過(guò)吧!順著(zhù)泥墻根走，我們的視野開(kāi)闊了——菜畦、皂莢樹(shù)、石井欄……看!這些菜花真漂亮!小花黃燦燦一片，如金光灑在大海上，真迷人。它的菜桿高高的，綠綠的，散發(fā)著(zhù)活力�？催@高高的皂莢樹(shù)，它枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的，投下一片陰影，供人乘涼。走著(zhù)走著(zhù)，我看見(jiàn)了盆栽的五針松。用手一抖它的小花苞，花粉就蔓延開(kāi)來(lái)。這么多，在陽(yáng)光照耀下閃閃發(fā)光……
走進(jìn)魯迅故里，我也走近了小時(shí)侯的大文豪。
走進(jìn)魯迅的作文500字 8
拂開(kāi)歷史的迷霧，我們看到了一個(gè)偉岸的身影，佇立在思考的懸崖上，冷眼對世間的玷辱污蔑，用一枝悲涼而又鋒利的筆，寫(xiě)著(zhù)世態(tài)滄桑。
童年時(shí)的他，家境還算殷實(shí)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地過(guò)著(zhù)公子哥兒的生活，后來(lái)父親病重，家道中落，他苦心為父親治病，卻仍不足以與死神對抗，后來(lái)他去了日本仙臺留學(xué)，遇到了此生的恩師——藤野先生，在留學(xué)過(guò)程中，他意識到中國之所以如此衰敗，根本在于人心，在于思想的.落后，由此，他毅然決然地放下手中用來(lái)解剖動(dòng)物的手術(shù)刀，拿起了另一把更為鋒利的匕首，解剖著(zhù)中國人落后已久的的思想，他用這支匕首，插進(jìn)了腐朽沒(méi)落的封建主義的心臟，他用這支匕首，呼喚著(zhù)中華民族的崛起與振興。
從魯迅的身上，我感受到了一種精神，那是一種頂天立地，山海所不能摧之的精神，那是他對祖國的熱愛(ài)，渴望祖國振興的強大精神，是他對光明燦爛的美好生活理想的追求，和堅持在昏沉的黑夜里同黑暗勢力抗爭的勇猛頑強的精神。
從魯迅的文中，我看到了他的期盼，他對光輝燦爛的黎明的期盼，他對國人覺(jué)醒的期盼，他對祖國振興的期盼，因而，他用他的筆，毫不留情的表述國人的劣根性，他的第一部白話(huà)小說(shuō)，也是中國文學(xué)史上的第一部白話(huà)小說(shuō)《狂人日記》中，滿(mǎn)紙的“吃人吃人”，滿(mǎn)紙的荒唐言，浸透著(zhù)一把辛酸淚，他渴望以此來(lái)使國人覺(jué)醒，以此來(lái)使人思想進(jìn)步，以此來(lái)使國家振興。
走進(jìn)魯迅，看看魯迅的一生，他的作品給中國乃至世界文學(xué)史上增添了濃墨重彩的一筆，他的作品被譽(yù)為“投槍與匕首”插進(jìn)了封建主義的心臟，其文，言辭辛辣，描繪人間百態(tài)，其人，鐵骨錚錚，彰顯民族精神，其文，其人，值得千萬(wàn)萬(wàn)后輩景仰。
走進(jìn)魯迅的作文500字 9
手捧一本書(shū)，品一口清茶，在一個(gè)安靜的午后，細細品讀哪有力的文字，感受魯迅的愛(ài)國熱情。一束陽(yáng)光下，與魯迅相遇，多么幸福，走進(jìn)魯迅，深深地感受著(zhù)、品味著(zhù)，這愛(ài)國志士的勇敢和無(wú)畏。
魯迅，一名偉大的戰士�！皺M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！笔菍λ臏蚀_寫(xiě)照。他的“橫眉冷對”不只是一種表情，更是一種擔憂(yōu)，對國家民主命運的擔憂(yōu)。橫眉冷對，冷對權貴勢族的迫害，俯首寫(xiě)作，為中華民族開(kāi)一劑文化良方。他呼喊著(zhù)、抗爭著(zhù)，想要喚醒麻木無(wú)知的中華民族，是的，他做到了，一個(gè)又一個(gè)戰士奮起抗爭；一個(gè)又一個(gè)大學(xué)生市街游行。我看到了他的偉大，我讀出了他的堅強；我感受到了他憂(yōu)國憂(yōu)民心情。
他的文學(xué)作品，一如他的人一樣。從他的《朝花夕拾》中，我讀出了他對童年的懷戀；從《社戲》中，我讀出了他對封建社會(huì )教育的不滿(mǎn)；從《吶喊》中，我讀出了他對中國人麻木愚昧的無(wú)奈。每一個(gè)字、每一個(gè)詞、每一句話(huà)、每一篇文章都注入了他深深的愛(ài)國之情和亡國之恨。走進(jìn)魯迅，感受他對國家的情、對國家的擔憂(yōu)。你就會(huì )明白，他深邃的目光里，包含著(zhù)多少情感。
很多人都讀過(guò)《阿Q正傳》，這本書(shū)充滿(mǎn)了魯迅先生對中國人劣根性的`諷刺。一些以阿Q為代表的愚昧人民，在我們看完哈哈大笑的同時(shí)，有沒(méi)有感受到魯迅的一絲無(wú)奈？《藤野先生》中，當魯迅看到中國人圍觀(guān)看日本人殺害自己同胞時(shí)還拍手叫好，他是多么的悲愴！當他看見(jiàn)在悲慘社會(huì )中受盡折磨的祥林嫂時(shí)，他是多么的心酸！當他看見(jiàn)自己的童年伙伴閏土一失以前的活潑健康，為生活而四處奔波時(shí)，他的內心是多么的沉重！
魯迅，這個(gè)偉大的愛(ài)國志士！他吃的是草，擠的是奶；他不慕虛榮、無(wú)怨無(wú)悔。將自己的一生都投入到革命事業(yè)當中。讓我們走近他，讀他的堅強、愛(ài)國、憂(yōu)慮。
走進(jìn)魯迅的作文500字 10
跟隨導游一起，我們來(lái)到了魯迅故居。這次，我可要好好看看這里，據說(shuō)是很有趣的。
眼前出現了一幅梅花鹿伏在古樹(shù)的下的畫(huà)、八個(gè)人的教室、一張刻著(zhù)“早”字的課桌------這一切都告訴我們，眼前就是魯迅讀私塾的地方------“三味書(shū)屋了”。我仔細觀(guān)察著(zhù)，那張梅花鹿的畫(huà)旁邊還有魯迅老師壽鏡吾的畫(huà)像。聯(lián)系課文，我想起了魯迅魯迅寫(xiě)的《從三味書(shū)屋到百草園》中的一句話(huà)：上課時(shí)，學(xué)生要對著(zhù)梅花鹿拜兩次。第一次拜孔子，第二次拜先生�？吹紧斞傅恼n桌，我想起了爺爺給我說(shuō)的魯迅的故事：“知道嗎，魯迅小時(shí)候讀書(shū)時(shí)，有一次，多做了些家務(wù)，遲到了。老師責備了他。之后，他在課桌的右下角刻了個(gè)早字，用以鞭策自己。此后，魯迅就再也沒(méi)有遲到過(guò)�！闭驹凇叭稌�(shū)屋”前，突然覺(jué)得自己又有了學(xué)習的榜樣------魯迅。我還發(fā)現，這里還有魯迅曾經(jīng)寫(xiě)的書(shū)簽，其中一張寫(xiě)著(zhù)：“讀書(shū)三到心到眼到口到”，魯迅小小年紀的時(shí)候，就懂得怎樣讀書(shū)，敬佩之情油然而生。
走到幾個(gè)門(mén)洞，便來(lái)到“百草園”。難怪魯迅說(shuō)，小時(shí)候這里是他的樂(lè )園呢！鳴蟬在這里叫個(gè)不停，我們來(lái)了，黃鶯、麻雀、云雀，還有不知名的.鳥(niǎo)兒一忽直竄云霄。身旁有口井，我覺(jué)得很新奇，導游說(shuō)，這口井便是魯迅家人取水的地方，魯迅小時(shí)候還在上面跳來(lái)跳去，玩得十分快樂(lè )，草叢里有蟋蟀嗎？出于好奇，我扒開(kāi)草一看，沒(méi)有我想象中的蟋蟀從洞口探出頭來(lái)，像個(gè)偵察兵是的，東張西望，然后回洞里去的情景出現。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，這不影響我們的心情。一只白夾的鳥(niǎo)一會(huì )飛到天空中，一會(huì )飛到樹(shù)林里，好像我們頑皮的孩子一樣，一刻也不停歇。我想這是不是魯迅文章里寫(xiě)的張飛鳥(niǎo)？也許就是它哦。
走進(jìn)魯迅故居，我好像讀懂了一點(diǎn)魯迅的文章。
走進(jìn)魯迅的作文500字 11
魯迅，原名周樹(shù)人，浙江紹興人。
從小的魯迅，很是自在，生活的很快活，家里的條件好，沒(méi)吃過(guò)什么苦。
長(cháng)大后的魯迅學(xué)了醫學(xué)，奔赴國外去學(xué)醫，但因一次視頻讓魯迅打消了學(xué)醫的念頭。那是一個(gè)日本人慘殺中國人的片段，本來(lái)沒(méi)有什么，主要因為片段放完后下面有人叫好，那些叫好的人當中有著(zhù)片段中被害人流著(zhù)同樣血的中國人！這一幕讓魯迅印象深刻，他把那一張張失去靈魂笑容和叫好聲深深的記在了心底。
自從那一刻起，一個(gè)念頭就在魯迅的心里萌芽了-——棄醫從文。因為這一刻讓魯迅深刻的感受到；一個(gè)人接受的教育在高又能怎樣，知識不明代表一切，學(xué)那么多甚至出國去學(xué)醫那又能怎樣，就算醫術(shù)再好又能怎樣一個(gè)人的健康不僅僅在于身體上的健康，更在于心靈上的自強！所以魯迅認為祖國要復光，首先要改變的不是人們的身體健康，而是先要去改變人們心底深處的觀(guān)念，喚醒他們將要逝去的靈魂。因為只有軀殼沒(méi)有靈魂的人活著(zhù)是沒(méi)有任何意義的。
自從那么一個(gè)堅定地萌芽在心里扎根的時(shí)候也注定了魯迅將來(lái)的路不容易！
沒(méi)錯，魯迅回國以后開(kāi)始了他的創(chuàng )作。放下了挽回生命的手術(shù)刀拿起了救人的筆，開(kāi)始了他的救國計劃�？僧敃r(shí)的社會(huì )怎能容得魯迅這樣的行為侵沿開(kāi)去。社會(huì )中的黑暗勢力開(kāi)始擴散，處處阻止魯迅沒(méi)到救國文章發(fā)表，就算是這樣，魯迅還是毅然決然的堅持自己。不久喚醒人們的`文章遍布大街小巷，同時(shí)他也遭到了危機，多次命懸一線(xiàn)。就算這樣魯迅始終沒(méi)有改變過(guò)自己的心，那顆愛(ài)國救國的衷心，這樣的魯迅隨之喚醒了許多文學(xué)人士，加入了這個(gè)救國的隊列當中！
如果好好想想當初，在這樣的環(huán)境中，誰(shuí)不想好好的活著(zhù)，跟著(zhù)家人平平淡淡的過(guò)日子，魯迅也是人，他也想，可是在他心中個(gè)人安危遠比不上祖國的安危，他的無(wú)私讓人敬佩。
所以魯迅的一生很有價(jià)值，但不是幸福。
走進(jìn)魯迅的作文500字 12
天下著(zhù)綿綿雨，地積著(zhù)淺淺水，撐一把竹傘，一個(gè)人靜靜地走在青石板鋪就的路上，你一定會(huì )深深?lèi)?ài)上這里——紹興，一座美麗而又古老的古城。
漫步紹興，是一種生活的享受。坐在環(huán)城河邊的石頭上，和洗衣的婦女談笑風(fēng)生；看著(zhù)旁邊的老人們向賣(mài)菜的人討價(jià)還價(jià)；看著(zhù)橋上那些臉頰猶如紅彤彤兩個(gè)大蘋(píng)果的孩子們蹦蹦跳跳地玩耍，每個(gè)人的臉上都是帶著(zhù)燦爛的微笑：看著(zhù)河兩邊那一排柳枝輕擺細腰，婀娜多姿……
游覽紹興，就是一次對魯迅文化的懷念之旅。一條窄窄的青石板路兩邊林立著(zhù)各種商鋪，一條小河從魯迅故居門(mén)前緩緩流過(guò)，烏篷船在窄窄的河面上悠閑地劃過(guò)，船老大的功夫就這么輕輕巧巧的體現出來(lái)……傍水而居的臺門(mén)，快樂(lè )無(wú)窮的百草園，壽先生的三味書(shū)屋，這里共同印刻著(zhù)少年魯迅的`生活。
站在河邊，你可以看到戴著(zhù)烏氈帽的船夫在辛苦地拉客，戴著(zhù)銀項圈的兒童在橋上快樂(lè )地嬉戲；邁進(jìn)咸亨酒店，你可以品嘗到正宗的茴香豆和好吃的香香的臭豆腐；走進(jìn)三味書(shū)屋，可以清楚地看到兒時(shí)魯迅在桌上刻下的“早”字；跨進(jìn)百草園，你可以見(jiàn)到少年魯迅坐在長(cháng)媽媽膝下聽(tīng)她講“美女蛇”故事的情景……
走進(jìn)紹興，是一種生活的享受，是一種文化的旅游，是一種知識的交流……
“鑒湖越臺名士鄉” ，紹興——這座美麗而又古老的城市歡迎您！
走進(jìn)魯迅的作文500字 13
“啪啪啪”一陣又一陣的掌聲在六（7）班響起，他們在干什么呢？原來(lái)他們是在開(kāi)展《朝花夕拾》讀書(shū)交流會(huì )呢！
交流會(huì )流程是這樣的：簡(jiǎn)介、答題環(huán)節、思考環(huán)節、朗讀環(huán)節。交流會(huì )開(kāi)始了！我和陳思凝兩位主持人自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上了講臺，畢竟這可是我們熬夜加工趕出來(lái)的一次讀書(shū)交流會(huì )ppT呢，所以我們要認真的對待。我們先是為大家介紹了這本書(shū)的主要內容、作者簡(jiǎn)介等，接下來(lái)，便是萬(wàn)眾期待的答題環(huán)節。先是第一組同學(xué)選題，馬寅峰同學(xué)毫不猶豫地選了第三題，看到題目后，有點(diǎn)懵，題目是：魯迅先生小時(shí)候最喜歡在哪兒玩。思考了幾秒鐘，便想到答案了�！肮驳谝唤M回答正確，請第二組選題目作答……
答題環(huán)節結束了，目前是第二組遙遙領(lǐng)先。
到了思考題環(huán)節，第一題的題目一出，大家都十分踴躍的舉起了手，請兩人回答都不對，我心想：這不愧是思考題呀，還真的難，請兩人回答都不對。最后，陳思凝將答案說(shuō)了出來(lái)。
接下來(lái)，是朗誦環(huán)節。我認為黃恩妮那組朗誦的最為聲情并茂，果然不出所料，第二組朗讀獲得第一名，當然，他們的總分也是以壓倒性的勝利。
這部作品的作者魯迅先生生動(dòng)形象的描繪到自己從農村到城鎮，從家庭到社會(huì )，從國內到國外的一組生活經(jīng)歷，寫(xiě)到了對他的'恩師藤野先生的懷念，也寫(xiě)到了他對舊社會(huì )的嘲諷。
走進(jìn)魯迅的作文500字 14
他沒(méi)有把黃金世界輕易地預約給人類(lèi)，卻以燃燒般的生命，成為千千萬(wàn)萬(wàn)追求者的精神火光。
我相信每個(gè)人心里都有一個(gè)魯迅。百年以來(lái)，吹捧者、打殺者、贊美者、唾罵者不知有多少。魯迅或憤怒、或沉默、或奮起還擊、或聽(tīng)之任之——依然故我，本色不改。正如激流漩渦之中心，看上去永遠那么安寧。評價(jià)魯迅，我不得不先把他從某些人架設的神壇上請下來(lái)，我和他平起平坐，促膝而談。魯迅本就是屬于人間的，為人的魯迅，才是真的魯迅。
他吞吐著(zhù)煙霧，倔強的須發(fā)正如他倔強的個(gè)性�？瓷先ビ悬c(diǎn)老了，也有點(diǎn)倦了，只有他的雙眼仍然放出懾人的神采，仿佛千年以來(lái)即是如此�？创┠�，看穿一切世故人情。我知道，這就是那個(gè)貼身藏著(zhù)匕首的.男人。
他其實(shí)只是個(gè)普通人，但決不平凡。有人曾說(shuō)他是個(gè)守夜者，是的，因為他足夠警醒，足夠敏感。思想和情感的觸須本就可以生的這么細，伸的這么遠�？赏^(guò)分的敏感反而導致了溝通的困難，像是憑空造出了一堵穿不透的墻，所以他嘆息：“人和人的靈魂，是不相通的……”
他說(shuō)過(guò)一句很有名的話(huà)：“棒打落水狗�！彼怨范寂滤�。狗本就應該怕人，人本就不應該怕狗。
他是一把雙刃劍，在刺向黑暗與不公的同時(shí)也在割傷自己。所以他總在流血，他不怕流血，可他有時(shí)很無(wú)奈�！坝⑿鄣难�，始終都是無(wú)味的國土里的人生的鹽，而且大抵是給閑人們作生活的鹽，這倒實(shí)在是很可詫異的�！彼赡苡袝r(shí)很懷疑自己的血是否值得再流下去，可我們真的在他淡淡的血痕中開(kāi)始覺(jué)醒了。
“我愿意這樣，朋友——我獨自遠行，不但沒(méi)有你，并且再沒(méi)有別的影在黑暗里。只有我被黑暗沉沒(méi)，那世界全屬于我自己�！�
在自己的世界里，他才是不孤獨的。
走進(jìn)魯迅的作文500字 15
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛�！边@是魯迅先生一生的真實(shí)寫(xiě)照。魯迅原名周樹(shù)人，字豫才，浙江紹興人。1918年5月首次用“魯迅”作筆名。他以筆為武器，戰斗了一生，被譽(yù)為“民族魂”。他時(shí)常穿一件樸素的中式長(cháng)衫，濃密的胡須成了一個(gè)隸書(shū)“一”字。
魯迅是一個(gè)憎恨舊社會(huì )的人。他在晚餐桌前和侄女周曄笑談碰壁中，抨擊舊社會(huì )。為幫助不了社會(huì )底層的勞動(dòng)人民而陷入沉思。
魯迅是一個(gè)關(guān)心下代的人。在和侄女討論《水滸傳》時(shí)，幽默而委婉地批評侄女讀書(shū)太馬虎，并送她兩本書(shū)�？吹竭M(jìn)步青年買(mǎi)不起書(shū)時(shí)，慷慨得把書(shū)送給了他。
魯迅是一個(gè)為別人想得多，為自己想得少的人。他經(jīng)常工作到很晚，一點(diǎn)也不關(guān)心自己的身體，反倒經(jīng)常關(guān)心女傭阿三的身體，不叫她干重活。
魯迅是一個(gè)關(guān)心社會(huì )底層的勞動(dòng)人民的人，他在看到車(chē)夫受傷時(shí)，直接蹲下來(lái)幫車(chē)夫包扎，把剩下的藥和繃帶也給了車(chē)夫。他盡自己的'力量幫助勞苦人民。
魯迅是一個(gè)愛(ài)憎分明的人，他從不向困難低頭，用滿(mǎn)腔熱情和行動(dòng)默默地為革命獻出了一生。正如詩(shī)中所寫(xiě)“有的人死了，但他還活著(zhù)”。是的。魯迅先生永遠活在我們心中，他的精神激勵我們前進(jìn)！開(kāi)創(chuàng )美好未來(lái)！
走進(jìn)魯迅的作文500字 16
在歷史的長(cháng)河中，有這樣一位偉人，他以筆為劍，刺破了封建社會(huì )的黑暗，喚醒了無(wú)數沉睡的心靈。他，就是魯迅先生。今天，我仿佛穿越時(shí)空，站在了他的書(shū)桌前，與他進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對話(huà)。
“魯迅先生，您好！”我輕聲說(shuō)道，生怕打擾到這位正在沉思的文學(xué)巨匠。
他抬起頭，眼神中透露出深邃與睿智，微笑著(zhù)回應：“你好，年輕人。是什么風(fēng)把你吹到了這里？”
“是對您的敬仰和好奇，讓我渴望與您交流。您的作品，如《吶喊》、《彷徨》，每一字每一句都深深震撼著(zhù)我。我想知道，是什么讓您選擇了文學(xué)這條道路，又是什么力量讓您堅持不懈地批判社會(huì )？”
魯迅先生嘆了口氣，目光似乎穿透了歲月的塵埃：“文學(xué)，是我表達思想的工具，是我與這個(gè)世界對話(huà)的方式。我看到了太多的.不公與苦難，人民在封建禮教的束縛下苦苦掙扎。我希望通過(guò)我的筆，能夠喚醒一些人，讓他們看到真相，勇敢地站出來(lái)改變�！�
“那您覺(jué)得，今天的我們，應該如何繼承和發(fā)揚您的精神呢？”我繼續追問(wèn)。
他沉思片刻，緩緩說(shuō)道：“時(shí)代在變，但人性的弱點(diǎn)與社會(huì )的弊病依然存在。你們年輕一代，要有批判性思維，敢于質(zhì)疑，勇于探索真理。同時(shí)，也要保持一顆善良和正義的心，用自己的方式去影響和改變這個(gè)世界。記住，文學(xué)不僅僅是文字的藝術(shù)，更是心靈的燈塔�！�
說(shuō)完，魯迅先生再次埋頭于書(shū)桌前，仿佛又有了新的靈感。我默默地離開(kāi)，心中充滿(mǎn)了力量和感動(dòng)。這次穿越時(shí)空的對話(huà)，讓我更加深刻地理解了魯迅先生的精神遺產(chǎn)，也激勵我不斷前行，為社會(huì )的進(jìn)步貢獻自己的力量。
走進(jìn)魯迅的作文500字 17
走進(jìn)魯迅的世界，就像踏入了一片廣袤而深邃的森林，每一步都充滿(mǎn)了探索與發(fā)現。魯迅，這位中國現代文學(xué)的奠基人，用他那犀利而深刻的筆觸，為我們描繪了一幅幅生動(dòng)的社會(huì )畫(huà)卷。
在《故鄉》中，我仿佛看到了那個(gè)充滿(mǎn)回憶與現實(shí)的交織之地，感受到了作者對故鄉的深情與無(wú)奈。閏土的變化，不僅是個(gè)人命運的寫(xiě)照，更是那個(gè)時(shí)代農村社會(huì )的縮影。魯迅用細膩的筆觸，刻畫(huà)出了封建禮教對人性的摧殘，讓人不禁深思。
而《阿Q正傳》則是一面鏡子，映照出了人性的弱點(diǎn)與社會(huì )的荒謬。阿Q的“精神勝利法”，既是對現實(shí)的無(wú)奈逃避，也是對自我價(jià)值的扭曲追求。魯迅通過(guò)阿Q的故事，批判了社會(huì )的`麻木與不公，同時(shí)也呼喚著(zhù)人性的覺(jué)醒與自我救贖。
在魯迅的作品中，我還看到了他對青年一代的深切關(guān)懷與期望。無(wú)論是《藥》中的夏瑜，還是《傷逝》中的涓生和子君，他們都是那個(gè)時(shí)代青年人的縮影，代表著(zhù)希望與掙扎，也反映了魯迅對青年命運的深刻思考。
走進(jìn)魯迅的世界，我感受到了文學(xué)的力量與魅力。他的作品，不僅是對那個(gè)時(shí)代的真實(shí)寫(xiě)照，更是對人性、社會(huì )、文化的深刻反思。魯迅先生用他的筆，為我們打開(kāi)了一扇窗，讓我們看到了更廣闊的世界與更深刻的思考。在他的世界里，我找到了自己，也找到了前行的方向。
走進(jìn)魯迅的作文500字 18
在一個(gè)靜謐的夜晚，月光如水，灑在我的書(shū)桌上，我輕輕翻開(kāi)那本泛黃的《吶喊》，仿佛穿越了時(shí)空的隧道，來(lái)到了魯迅先生的世界。
“先生，您好！”我站在魯迅先生的書(shū)桌前，輕聲問(wèn)候。他抬起頭，那雙深邃的眼睛仿佛能洞察世間的一切虛偽與不公。他微微一笑，示意我坐下。
“年輕人，你來(lái)自何方？”魯迅先生的聲音低沉而有力，帶著(zhù)一種難以言喻的.威嚴與溫暖。
“我來(lái)自未來(lái)，一個(gè)您未曾親眼見(jiàn)過(guò)的時(shí)代�！蔽一卮鸬�，心中充滿(mǎn)了對這位文學(xué)巨匠的敬仰。
魯迅先生點(diǎn)了點(diǎn)頭，似乎并不驚訝�！澳敲�，你能否告訴我，那個(gè)時(shí)代的人們是否還在為生活而掙扎，為自由而斗爭？”
我沉默了片刻，然后緩緩說(shuō)道：“先生，雖然時(shí)代在進(jìn)步，但人性的復雜與社會(huì )的矛盾依然存在。不過(guò)，您的作品，如《狂人日記》、《阿Q正傳》，已經(jīng)深深地影響了后世，成為了人們反思自我、追求真理的燈塔�！�
魯迅先生聽(tīng)后，眼中閃過(guò)一絲欣慰�！拔译m已逝去，但若能以文字為劍，喚醒麻木的靈魂，便是我最大的慰藉�！�
我們繼續交談，從文學(xué)到社會(huì )，從理想到現實(shí)。魯迅先生的每一句話(huà)都如同鋒利的刀刃，直指人心最深處的痛點(diǎn)。我深深地感受到，他不僅是一位偉大的文學(xué)家，更是一位勇敢的斗士，用自己的筆，為那個(gè)時(shí)代的人們開(kāi)辟了一條通往光明的道路。
當夜色漸深，我依依不舍地告別了魯迅先生�；赝嵌未┰綍r(shí)空的對話(huà)，我更加堅定了自己的信念：無(wú)論時(shí)代如何變遷，魯迅先生的精神將永遠照亮我們前行的道路。
走進(jìn)魯迅的作文500字 19
走進(jìn)魯迅故居，仿佛踏入了一段塵封的歷史。那青磚黛瓦、古木參天的小院，依舊保持著(zhù)當年的風(fēng)貌，靜靜地訴說(shuō)著(zhù)魯迅先生的故事。
我站在魯迅先生的書(shū)房前，透過(guò)那扇半開(kāi)的窗戶(hù)，仿佛能看到他伏案疾書(shū)的身影。那支筆，如同他的靈魂，在紙上跳躍、飛舞，書(shū)寫(xiě)著(zhù)對社會(huì )的`深刻洞察與對人性的深刻剖析。
走進(jìn)書(shū)房，一股淡淡的書(shū)香撲鼻而來(lái)。書(shū)架上擺滿(mǎn)了各式各樣的書(shū)籍，每一本都承載著(zhù)魯迅先生的智慧與情感。我輕輕地撫摸著(zhù)那些泛黃的書(shū)頁(yè)，仿佛能感受到他當年的心跳與呼吸。
在魯迅先生的臥室里，那張簡(jiǎn)陋的床鋪、那張破舊的書(shū)桌，都透露出他簡(jiǎn)樸而堅韌的生活態(tài)度。他的一生，都在為民族的覺(jué)醒與解放而奮斗，從未停下過(guò)腳步。
走出故居，我漫步在紹興的街頭巷尾，心中充滿(mǎn)了對魯迅先生的無(wú)限敬仰。他的文字，如同鋒利的刀刃，直指社會(huì )的黑暗與不公；他的精神，如同璀璨的星辰，照亮了人們前行的道路。
在這個(gè)充滿(mǎn)變革與機遇的時(shí)代，我們更需要魯迅先生的那種勇氣與擔當。他用自己的生命詮釋了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡某绺呔�，激勵著(zhù)我們不斷前行、不斷超越。
走進(jìn)魯迅故居，我不僅感受到了他的生活氣息與文學(xué)魅力，更深刻地領(lǐng)悟到了他那種為真理而奮斗、為人民而獻身的偉大精神。這種精神，將永遠激勵著(zhù)我們?yōu)閷?shí)現中華民族的偉大復興而努力奮斗。
走進(jìn)魯迅的作文500字 20
在歷史的長(cháng)河中，有這樣一位人物，他以筆為劍，以墨為甲，勇敢地站在時(shí)代的風(fēng)口浪尖，用文字批判著(zhù)社會(huì )的黑暗，呼喚著(zhù)人性的覺(jué)醒。他，就是魯迅——一個(gè)在中國現代文學(xué)史上無(wú)法繞過(guò)的名字，一個(gè)永遠閃耀著(zhù)思想光芒的靈魂。
走進(jìn)魯迅的世界，首先映入眼簾的是他那深邃而銳利的目光，仿佛能穿透一切虛偽與偽善，直達人心最幽暗的角落。他的文字，如同鋒利的手術(shù)刀，精準無(wú)誤地解剖著(zhù)社會(huì )的病態(tài)，無(wú)論是《吶喊》中對封建禮教的控訴，還是《狂人日記》里對“吃人”社會(huì )的揭露，都讓人感受到一種震撼心靈的力量。
魯迅的作品，不僅僅是文學(xué)的瑰寶，更是思想的火花。他通過(guò)塑造一系列生動(dòng)而深刻的角色，如阿Q、孔乙己、閏土等，展現了底層人民生活的艱辛與無(wú)奈，同時(shí)也表達了對他們命運的深切同情和對社會(huì )變革的渴望。在魯迅的筆下，每一個(gè)角色都是社會(huì )的一個(gè)縮影，每一個(gè)故事都是對現實(shí)的一次深刻反思。
然而，魯迅的'偉大并不僅僅在于他的批判精神，更在于他對未來(lái)的希望和對人性的堅信。在《藥》的結尾，那盞微弱卻堅定的燈籠，不僅照亮了夏瑜的墳墓，也照亮了無(wú)數后來(lái)者的心靈之路。魯迅相信，即使在最黑暗的時(shí)刻，也總有光明存在，只要有人愿意去追求，去奮斗。
走進(jìn)魯迅，就是走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)智慧與勇氣的世界。他的文字，如同一盞明燈，照亮了中國現代文學(xué)的道路，也照亮了無(wú)數人的心靈。在這個(gè)快速變化的時(shí)代，魯迅的精神依然值得我們學(xué)習和傳承，讓我們帶著(zhù)他的那份堅持與勇氣，繼續前行，在文學(xué)的海洋中探索，在人生的道路上追尋。
走進(jìn)魯迅的作文500字 21
魯迅，這個(gè)名字，如同一座巍峨的山峰，矗立在中國現代文學(xué)的版圖上，以其獨有的高度和深度，吸引著(zhù)無(wú)數后來(lái)者的仰望與攀登。他的文字，不僅僅是文學(xué)的載體，更是時(shí)代的見(jiàn)證，記錄著(zhù)一個(gè)民族從沉睡到覺(jué)醒的艱難歷程。
走進(jìn)魯迅的文字世界，就像打開(kāi)了一扇通往歷史深處的窗戶(hù)。在這里，你可以看到封建社會(huì )的腐朽與沒(méi)落，聽(tīng)到革命浪潮的洶涌與激蕩，感受到人民對于自由與平等的渴望與追求。魯迅的作品，如同一部部生動(dòng)的歷史畫(huà)卷，將那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻、人情冷暖，淋漓盡致地展現在讀者面前。
魯迅的文字，是鋒利的，也是溫暖的。他用尖銳的筆觸，毫不留情地揭露了社會(huì )的黑暗與不公，但同時(shí)，他也用深情的筆觸，描繪了那些在生活底層掙扎、卻依然保持著(zhù)善良與堅韌的人們。在魯迅的筆下，每一個(gè)小人物都擁有著(zhù)自己的光芒，他們的故事，雖然平凡，卻充滿(mǎn)了力量，讓人在感動(dòng)中看到希望，在絕望中看到堅持。
魯迅的文字，還是一種精神的傳承。他用自己的生命，詮釋了什么是真正的`知識分子——不僅要有淵博的知識，更要有擔當與責任，敢于發(fā)聲，敢于為正義而戰。魯迅的精神，如同一股清流，沖刷著(zhù)社會(huì )的污濁，激勵著(zhù)人們去追求真理、追求光明。
走進(jìn)魯迅，就是走進(jìn)一段波瀾壯闊的歷史，走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)智慧與力量的世界。在這個(gè)世界里，你可以聽(tīng)到時(shí)代的回響，感受到文化的脈動(dòng)，更可以從中汲取力量，為自己的人生之路增添一份堅定與勇氣。魯迅，這位偉大的文學(xué)巨匠，他的文字與精神，將永遠激勵著(zhù)我們去探索、去奮斗、去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)。
走進(jìn)魯迅的作文500字 22
在歷史的長(cháng)河中，有這樣一位先生，他以筆為劍，以墨為鋒，刺破了封建社會(huì )的黑暗，照亮了無(wú)數迷茫的心靈。他，就是魯迅——一個(gè)在中國現代文學(xué)史上無(wú)法繞過(guò)的名字。
走進(jìn)魯迅的世界，首先映入眼簾的是他那深邃而銳利的眼神，仿佛能洞察世間的一切虛偽與不公。他的文字，如同他的人格一樣，犀利、直接，不留情面地揭露了社會(huì )的種種弊病�！犊袢巳沼洝分�，他以“狂人”之口，喊出了“救救孩子”的呼聲，這是對封建禮教吃人本質(zhì)的控訴，也是對未來(lái)希望的呼喚。魯迅的文字，不僅是對現實(shí)的批判，更是對人性深刻的剖析，讓人在閱讀中不禁反思自我，審視社會(huì )。
魯迅的一生，是戰斗的`一生。他不僅是一位文學(xué)家，更是一位思想家、革命家。面對國家的危難，他沒(méi)有選擇逃避，而是挺身而出，用自己的筆作為武器，與舊世界抗爭。他的每一篇文章，都像是投向敵人心臟的一把利刃，既精準又致命。在《藥》中，通過(guò)華老栓夫婦為兒子買(mǎi)“人血饅頭”治病的故事，魯迅深刻揭示了民眾的愚昧與封建統治者的殘忍，讓人痛心疾首，也讓人覺(jué)醒。
然而，魯迅并非只有冷峻的一面。在他的作品中，也不乏對人性溫暖的描繪�！豆枢l》中，雖然故鄉的人和事都已物是人非，但那份對童年的懷念，對純真情感的向往，依然讓人感受到一絲溫情。魯迅的筆下，既有對現實(shí)的無(wú)情揭露，也有對美好人性的深切呼喚。
走進(jìn)魯迅，就是走進(jìn)了一個(gè)復雜而豐富的精神世界。在這里，我們看到了一個(gè)勇于擔當、敢于直言的文人形象，也看到了一個(gè)熱愛(ài)生活、珍惜情感的普通人。魯迅的精神，如同一盞明燈，照亮了后人前行的道路，激勵著(zhù)我們在面對困難和挑戰時(shí)，也要勇敢地站出來(lái)，發(fā)出自己的聲音。
走進(jìn)魯迅的作文500字 23
魯迅，這個(gè)名字在中國文學(xué)史上熠熠生輝，他的文學(xué)作品不僅是對時(shí)代的深刻反映，更是對人性、社會(huì )、文化的深刻思考。走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界，就像打開(kāi)了一扇通往內心深處的門(mén)，讓人在震撼與感動(dòng)中，感受到文學(xué)的力量。
魯迅的文學(xué)作品，以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格和深刻的思想內容，贏(yíng)得了廣泛的贊譽(yù)。他的小說(shuō)，如《吶喊》、《彷徨》等，以短小精悍的篇幅，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)鮮活的人物形象，揭示了社會(huì )的黑暗與不公，也展現了人性的復雜與多面。在這些作品中，魯迅不僅關(guān)注個(gè)體的命運，更關(guān)注整個(gè)社會(huì )的走向，他的筆觸，既是對現實(shí)的批判，也是對未來(lái)的期許。
魯迅的散文，同樣具有極高的藝術(shù)價(jià)值。他的《朝花夕拾》等作品，以回憶為線(xiàn)索，記錄了自己成長(cháng)過(guò)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，既有對童年生活的懷念，也有對故鄉風(fēng)情的描繪，更有對人生哲理的感悟。魯迅的散文，語(yǔ)言質(zhì)樸而富有感染力，讓人在閱讀中感受到一種溫暖與力量。
魯迅的文學(xué)魅力，還體現在他對語(yǔ)言的駕馭能力上。他的文字，既簡(jiǎn)練又富有內涵，往往寥寥數語(yǔ)，就能勾勒出一個(gè)生動(dòng)的場(chǎng)景，傳達出一種深刻的情感。他的語(yǔ)言，既是對傳統的繼承，也是對創(chuàng )新的探索，他的'每一部作品，都是對文學(xué)藝術(shù)的獨特的貢獻。
走進(jìn)魯迅的文學(xué)世界，我們不僅能感受到他對時(shí)代、社會(huì )、人性的深刻洞察，更能感受到他對文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)與追求。魯迅的文學(xué)作品，如同一面鏡子，讓我們看到了自己的不足，也讓我們看到了希望與光明。在未來(lái)的日子里，讓我們繼續傳承和發(fā)揚魯迅的文學(xué)精神，讓文學(xué)成為照亮我們前行的明燈。
走進(jìn)魯迅的作文500字 24
在歷史的長(cháng)河中，有這樣一位文學(xué)巨匠，他以筆為劍，刺破了封建社會(huì )的陰霾，用犀利的文字喚醒了無(wú)數沉睡的心靈。他，就是魯迅先生。當我輕輕翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)泛黃的書(shū)卷，仿佛走進(jìn)了他那深邃而復雜的內心世界。
魯迅先生的文章，總是那么直擊人心。從《吶喊》到《彷徨》，每一部作品都像是他內心情感的宣泄，是對社會(huì )現實(shí)的深刻剖析。他以獨特的視角，揭露了封建禮教的殘酷無(wú)情，批判了人性的麻木與冷漠。在《狂人日記》中，那個(gè)看似瘋狂的'“狂人”，實(shí)則是對封建制度最清醒的反抗者，他的每一句話(huà)都像是鋒利的刀刃，劃破了封建禮教的偽裝。
然而，魯迅先生的精神世界并非只有憤怒與批判。在《朝花夕拾》中，我們看到了一個(gè)更加溫情、更加細膩的魯迅。他回憶童年，講述與長(cháng)媽媽的深厚情誼，描述百草園的歡樂(lè )時(shí)光，這些文字中流露出的是對過(guò)往歲月的懷念與珍惜。魯迅先生用文字記錄下了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們看到了一個(gè)有血有肉、情感豐富的他。
走進(jìn)魯迅先生的精神世界，我感受到了他的堅韌與不屈。面對黑暗的社會(huì )現實(shí)，他沒(méi)有選擇逃避，而是勇敢地站出來(lái)，用文字為武器，為民族的覺(jué)醒而吶喊。他的文字，如同一束光，照亮了前行的道路，引領(lǐng)著(zhù)人們走向光明。
魯迅先生的一生，是奮斗的一生，是追求真理的一生。他的精神，將永遠激勵著(zhù)后人，成為我們前行路上的燈塔。讓我們帶著(zhù)對魯迅先生的敬仰與懷念，繼續前行，在人生的道路上不斷探索、不斷追求。
走進(jìn)魯迅的作文500字 25
魯迅，一個(gè)在中國文學(xué)史上熠熠生輝的名字，他的文字不僅記錄了那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變幻，更承載了他對民族命運的深深憂(yōu)慮和對未來(lái)的殷切期望。當我深入研讀魯迅先生的作品時(shí)，我仿佛穿越了時(shí)空的界限，與這位偉大的文學(xué)家進(jìn)行了一場(chǎng)心靈的對話(huà)。
魯迅先生的作品，是時(shí)代的鏡子，映照出了社會(huì )的種種弊病。他以敏銳的洞察力，捕捉到了封建社會(huì )的腐朽與沒(méi)落，以及人性的`扭曲與異化。在《阿Q正傳》中，阿Q的形象成為了那個(gè)時(shí)代小人物的縮影，他的“精神勝利法”既是對現實(shí)的無(wú)奈妥協(xié)，也是對人性弱點(diǎn)的深刻諷刺。魯迅先生通過(guò)阿Q的故事，揭示了社會(huì )底層人民的苦難與掙扎，同時(shí)也表達了對民族覺(jué)醒的渴望。
然而，魯迅先生并未止步于批判。他深知，僅僅依靠批判是無(wú)法改變社會(huì )的。于是，他用自己的文字，為民族的覺(jué)醒而吶喊，為社會(huì )的進(jìn)步而奮斗。他倡導新文化，提倡白話(huà)文，努力打破封建文化的束縛，推動(dòng)文化的革新與進(jìn)步。他的文字，如同一股清流，沖刷著(zhù)社會(huì )的污垢，為民族的復興注入了新的活力。
魯迅先生的時(shí)代擔當，不僅體現在他的文學(xué)創(chuàng )作上，更體現在他對青年人的關(guān)懷與引導上。他深知青年人是國家的未來(lái)和希望，因此他始終關(guān)注著(zhù)青年人的成長(cháng)與發(fā)展。他用自己的經(jīng)歷與智慧，為青年人指明了前進(jìn)的方向，鼓勵他們勇敢追求真理、追求進(jìn)步。
走進(jìn)魯迅先生的世界，我感受到了他的偉大與崇高。他用自己的文字，為民族的覺(jué)醒而奮斗終身，他的精神將永遠激勵著(zhù)后人不斷前行。讓我們銘記魯迅先生的教誨與期望，以更加堅定的步伐走向未來(lái)，為民族的復興貢獻自己的力量。
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