追夢(mèng)的人勵志作文
漫漫人生路,許多人一步一步地朝著(zhù)自己設定的美麗的夢(mèng)想前進(jìn)。人有了夢(mèng),就有了奮勇前行的動(dòng)力。下面是追夢(mèng)的人勵志作文,歡迎參考閱讀!
追夢(mèng)的人勵志作文
那是一張泛黃的畢業(yè)照,照片上還依稀可見(jiàn)父親眉宇間的俊氣。父親說(shuō),他的夢(mèng)是從這兒做起的。
我問(wèn)父親:“你是哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的?”這句話(huà)同一把鑰匙,開(kāi)啟了父親塵封已久的高中記憶。
他說(shuō),他的母校有花有樹(shù)有山有水有歷史。他說(shuō),他的母校有夾竹桃,紅遍半個(gè)校園;母校有山,山上有竹子;有百年古楸,母校的故事有楸樹(shù)的葉子一樣多。他說(shuō),洗墨池的故事最多,寫(xiě)出“先天下之憂(yōu)而憂(yōu),后天下之樂(lè )而樂(lè )”詩(shī)句的大文豪范仲淹曾在此洗筆苦讀。小時(shí)候的我常歪著(zhù)腦袋想,這究竟是怎樣的一個(gè)校園,竟讓年近不惑的父親如此動(dòng)情留念?父親還說(shuō):“你將來(lái)讀我的母校,在澧縣一中尋夢(mèng),延續我的夢(mèng)想!庇谑,澧縣一中便在我幼小的心中灑下了一縷陽(yáng)光,溫暖著(zhù)我,我想去一中看竹子看夾竹桃看寫(xiě)滿(mǎn)歷史的楸樹(shù)!而且是天天看!
年華太瘦,指縫太寬。就這樣,那一縷陽(yáng)光照耀著(zhù)我一直追到澧水畔墨池邊。我終于走進(jìn)一中。朝陽(yáng)染紅它,如同遠古時(shí)的夢(mèng)。秋日晨曦行走在寬闊的文星東路上,陽(yáng)光透過(guò)斑駁樹(shù)葉灑在我的身上,雙腳踏在還殘有些許落葉的路上,那感覺(jué)就像是聚光燈打在我的身上行走星光大道一樣。我漸漸明了,我將從這兒追尋我的藍天我的夢(mèng)想。
文正樓前的幾棵銀杏樹(shù),粗壯的桿,虬曲的枝,美得滄桑;兩棵石榴,翠綠的葉,紅艷的花,美得燦爛。清晨,清脆的晨讀聲準時(shí)響起,下課時(shí),我們嬉鬧的身影和爽朗的笑聲遍布整幢樓。站在走廊抬眼望到樓下的楸園,再近視也能看清宣傳窗里大大的字:仁者不憂(yōu),知者不惑,勇者不懼。埋頭苦學(xué)時(shí),偶爾覺(jué)得累了,扭過(guò)頭朝窗外的銀杏望望,頓時(shí)又覺(jué)得有了無(wú)限向前的干勁。高高的銀杏樹(shù)上燦爛的石榴花間有我們的青春在流淌。在一中的生活是多彩紛呈的,它像姹紫嫣紅的鮮花點(diǎn)綴著(zhù)我們人生最美麗的春天。這樣的一中,嫵媚而活潑。
山就臥在那兒,你看或不看都在那。我最?lèi)?ài)洗墨池畔的滿(mǎn)山篁竹。這愛(ài)源自遺傳,由來(lái)已久。愛(ài)這篁竹的清馨,愛(ài)她的內斂毫不張揚。其實(shí),我們就像是那春天里的滿(mǎn)山新篁,汲取著(zhù)洗墨池厚重的翰墨,滋潤自己,這樣的一中,清馨而挺拔。
洗墨池在一中人心里的地位就如同沈從文先生筆下的湘西沱江一樣。一地的山水都向一人傾斜,湘西沱江因沈從文先生而聞名,洗墨池也因宋朝的水而聞名,我想總有一天定會(huì )因我們而驕傲。一潭清水,濯一方學(xué)子心靈。
太陽(yáng)懸高空,清風(fēng)耳邊縈,池水蕩漾,時(shí)光流淌,原來(lái)是成長(cháng)的一聲輕嘆。再過(guò)不久,我們就要搬到氣宇軒昂的.正雅樓去了。那時(shí),我們將在新的楸園前做操,在正雅樓后打乒乓球,冬日圍著(zhù)正雅樓打著(zhù)班旗喊著(zhù)“一二三四”的口號跑圈。當然更多的是在某個(gè)角落在書(shū)山攀登我的南山,采摘我生命中最美的花朵。我的老師說(shuō),我們用十二年醞釀一次花開(kāi),沒(méi)有理由不讓它開(kāi)的燦爛。我相信,在澧水畔墨池邊一中大花園里辛勤耕耘,定能開(kāi)出艷麗的花朵,如同文正樓前的兩棵石榴。父親的夢(mèng)想定能延續。
有一天我會(huì )像父親一樣,離開(kāi)洗墨池離開(kāi)滿(mǎn)山篁竹石榴和寫(xiě)滿(mǎn)故事的楸園。我想,我會(huì )永遠記得那洗墨池畔,追夢(mèng)的一千多個(gè)日子,記得風(fēng)的呢喃,竹的輕吟,花的絮語(yǔ)。任歲月流淌,流不走我的追夢(mèng)記憶。
追夢(mèng)的人勵志作文
夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;夢(mèng)想是燈,照亮前行的路;夢(mèng)想是路,指引我走向黎明。
每一個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng),我也不例外,在追夢(mèng)路上,我執著(zhù)前行,快樂(lè )成長(cháng)。
小時(shí)候,媽媽常教我朗誦唐詩(shī)宋詞:“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”、“欲窮千里目,更上一層樓”、“云想衣裳花想容,春風(fēng)扶檻露華濃”……這些優(yōu)美的詩(shī)句充滿(mǎn)了我的童年,也在我幼小的心里播撒下了文學(xué)的種子,我開(kāi)始做夢(mèng),我的夢(mèng)想就是當一個(gè)作家。
長(cháng)大了些,我已經(jīng)能自己讀書(shū)了,漸漸地我也開(kāi)始寫(xiě)作文了,之后反復修改,直到滿(mǎn)意為止。我愛(ài)上了閱讀,常常一頭扎進(jìn)書(shū)堆里,一泡就是一整天,這對我日后寫(xiě)作水平的提高有很大的作用。它讓我有了豐富的積累,我的作文越來(lái)越好,讀書(shū)時(shí)也有了自己的思想與體會(huì )。這時(shí),我離夢(mèng)想又近了一步。
我相信,有一天,我終究會(huì )實(shí)現我的夢(mèng)想。不論有什么艱難險阻,也無(wú)法阻擋我追夢(mèng)的步伐。當然,我知道,通往成功的道路絕不會(huì )一帆風(fēng)順的。
曾經(jīng)有一段時(shí)間,我的語(yǔ)文成績(jì)就像坐滑梯一樣直線(xiàn)下滑,我的心情也跌到了冰點(diǎn),我一度心灰意冷,認為夢(mèng)想太遙遠,不可能實(shí)現,不可能成功了……直到有一天我看了《名人傳》之后,書(shū)中主人公們對無(wú)限苦難的頑強抗爭,以及在抗爭中爆發(fā)出來(lái)的生命激情和樂(lè )觀(guān)向上的精神深深地感染了我,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹……我漸漸認識到跟這些歷經(jīng)磨難的名人們相比,我們遇到的困難是多么的微不足道,從而找回了信心,努力學(xué)習,刻苦鉆研,終于我的成績(jì)又回升了。
現在,我在網(wǎng)上建起了自己的博客,一有新的作文就馬上發(fā)了上去,和我的博友們一起分享,通過(guò)與朋友們的交流切磋我仔細修改自己的文章,有一段時(shí)間我簡(jiǎn)直成了網(wǎng)蟲(chóng),經(jīng)常是媽媽喊我幾聲我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),把媽媽氣得差點(diǎn)要把電腦搬走。不過(guò),功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)我的不懈努力,我終于在第五屆河南省校訊通“書(shū)香班級”活動(dòng)中榮獲“閱讀天使”稱(chēng)號。我知道,在我的追夢(mèng)路上,我又前進(jìn)了一步。
我堅信,我會(huì )在追夢(mèng)路上愈挫愈堅,快樂(lè )成長(cháng),我堅信,我的夢(mèng)想一定要實(shí)現,我的夢(mèng)想一定能實(shí)現!
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