昂起頭來(lái)勵志作文（精選20篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的昂起頭來(lái)勵志作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇1
我低頭看著(zhù)桌面上散落的考卷，煩惱被一個(gè)個(gè)紅色的數字最直觀(guān)的體現出來(lái)，我用有限的視角環(huán)顧周?chē)�，其�?shí)沒(méi)有人注意我……
有人說(shuō)：分數只是浮云，可那籠罩的云卻需要用一段時(shí)間來(lái)消散�？嫉煤玫娜擞谐浞值睦碛上硎芸鞓�(lè )，而我卻將那份壓抑滲入生活。表面平靜如常，心里卻一連沉淪幾天，最終還是決定在那不想再看第二眼的考卷上找失敗的教訓。
盡量心平氣和地審視每一張卷子，錯題剖析了一次又一次，答題技巧默記了一遍又一遍。即使看似做到了該做的一切，結果，內心的疑惑依然如濃霧般彌漫沒(méi)有一絲地消散。低頭，腦海一片茫然。
深夜的床上，一點(diǎn)靈光閃過(guò)，落到如今不是我的筆出了錯，是我的心出了錯�？荚嚽皫滋旌涂紙�(chǎng)上的情景電影般回放，每一次考試前幾天，就好像如臨大敵，總是在擔心什么，這份不安，膽怯伴隨我兩個(gè)年頭，并不被自己重視的這一點(diǎn)，此刻匯成一個(gè)足夠大的現實(shí)刺激著(zhù)我。漸漸地，一幕幕大同小異的回放接連出現，考場(chǎng)上原來(lái)的那個(gè)自己竟會(huì )為一道小題而眉頭緊鎖，以致影響了整個(gè)思路，甚至整場(chǎng)考試，再者，那個(gè)我總是把結果看得太重，曾愚昧顛倒了結果和過(guò)程的主次;心態(tài)決定著(zhù)自己的發(fā)揮，即使做得不錯了，那份信心卻始終難以建立，此刻的自己好像看到了摻雜在這份失敗中的罪魁，這次失敗的原因也一步步走向真相。
豁然，我忍不住鄙視自己，并將這次的爛成績(jì)視為必然，它不是偶然，它是一次未被重視而積蓄的爆發(fā)，即使一次次總結再全面，再透徹，也停留在浮皮。這次的失利，我以為我失去了很多，那是在我始終低頭的時(shí)候，我其實(shí)收獲的更多更多，它使我重新認識了自己。良好的心態(tài)，沉著(zhù)，反省在我“低頭”時(shí)候忽略了。我需要做的是昂起頭，而不是低頭一味沉思貌似“真實(shí)”的失敗原因。
我不知道成功的秘訣，但我知道失敗的原因，那是膽怯，心虛，不自信，這個(gè)秘訣不會(huì )教我失敗，它告訴我的是不要低頭沉淪，昂起你的頭，會(huì )發(fā)現更重要的。
這個(gè)夜晚，昂起頭來(lái)，真美！
昂起頭來(lái)勵志作文 篇2
轉眼間，秋天又來(lái)臨了，清早出門(mén)時(shí)，發(fā)現小區門(mén)口的銀杏葉已在不知不覺(jué)中由綠變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片葉子如金黃色蝴蝶般打著(zhù)旋落地，我的思緒也隨著(zhù)飛到了那年秋天。
從前的我瘦瘦小小，屬于那種放在人群中就找不出來(lái)的，再加上成績(jì)也一般，所以總是低著(zhù)頭，沒(méi)有一點(diǎn)活力。直到有一次，被媽媽拖著(zhù)去參加了一次公益活動(dòng)——去孤兒院幫忙。
車(chē)子中坐滿(mǎn)了人，但因為大家多是第一次去，彼此都不熟悉，因此空氣中充滿(mǎn)了尷尬的氣氛。這時(shí)，前排的她主動(dòng)站了起來(lái)：‘hi，大家好，我叫魯雅涵，交個(gè)朋友吧�！八婚_(kāi)頭，車(chē)里氣氛頓時(shí)活躍起來(lái)，女生開(kāi)始當結拜姐妹，分享著(zhù)各自學(xué)校的小道消息。男生則稱(chēng)兄道弟，相互交流著(zhù)裝備經(jīng)驗。而我，則記住了她那陽(yáng)光般的燦爛笑容。
到了目的地，大家開(kāi)始自由分組，去完成一些任務(wù)。女生大部分都已經(jīng)三三兩兩的結伴而去，只剩我還一個(gè)人孤零零地站在原地，她跑了過(guò)來(lái)，微笑著(zhù)對我說(shuō)：“一起吧?“啊，好”。我倆負責清潔工作，在領(lǐng)到”武器“后就熱火朝天的干了起來(lái)，再擦第二扇窗戶(hù)時(shí)，我和她的配合就很有默契了。等整個(gè)擦干凈后，我和她已經(jīng)成為了好朋友。
慢慢的和她相處下來(lái)，覺(jué)得她性格真好，那樣大度，包容著(zhù)我那直來(lái)直去的說(shuō)話(huà)風(fēng)格。也時(shí)常對我提出一些有益的建議。
一次，她很?chē)烂C地對我說(shuō)：“蕾啊，我發(fā)現你有個(gè)毛病，不管是走路還是騎車(chē)，你總不自覺(jué)地低著(zhù)頭，從不抬頭挺胸的�！薄眾W，知道了�！蔽衣耦^于小說(shuō)中，隨口應道�！卑�！我是說(shuō)真的，這樣的你總給人感覺(jué)沒(méi)有自信，沒(méi)有活力，你可以試著(zhù)抬頭啊，這樣你能發(fā)現很多原來(lái)錯過(guò)的東西�！拔野胄虐胍�，周一早晨試著(zhù)抬頭走進(jìn)學(xué)校，一路上得到了很多人善意的微笑，感到校園里的環(huán)境真美，他們的笑真美……
原來(lái)，生活沒(méi)有我想象的那麼糟。因此，昂起頭來(lái)，不論是快樂(lè )還是傷心，痛苦還是后悔，你永遠是最美的。讓我們昂起頭來(lái)，帶著(zhù)自信與微笑，去迎接新的一天吧！
昂起頭來(lái)勵志作文 篇3
是你讓我看透生命這東西，四個(gè)字“堅持到底”……看那撲翅的飛蛾，不顧一切地朝著(zhù)燈光的方向撲去;看那緩緩的蝸牛，不變地朝著(zhù)一個(gè)目標“金字塔頂”而堅持。
李白看到了“只要功夫深鐵杵磨成針”他成為了詩(shī)之仙，文飛劍舞。
司馬遷懂得生死如鴻毛、如泰山，沿著(zhù)泰山攀爬，才能成就大事業(yè)。正應了那句“世上無(wú)難事，只要肯攀登”，他成就了那部偉大的《史記》，汗青留名，永垂不朽。
愛(ài)迪生，僅發(fā)明燈泡就讓他失敗了3000多次。然而，他沒(méi)有放棄，寧愿“在大海中撈針”，也要堅持不懈。最終，他成功了，他的名字同“光明”刻在了一起。就是一樣的精神，使它成為了發(fā)明大王。
庫提斯，僅有上半身，而當你看到他是怎樣幸福地生活、怎樣靈巧地行走、怎樣地游著(zhù)滑板到演講臺上時(shí)，你便會(huì )知道一個(gè)強壯、堅強、執著(zhù)、頑強的勵志大師是可以這樣成功的。
古今中外，名人志士、成功人士，有多少的人共同驗證著(zhù)這樣一句話(huà)：“成功就是堅持到底”。路是人走出來(lái)的，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。堅持沿著(zhù)自己的路走下去，便會(huì )有意想不到的成功、收獲。
眺望遠方，因為有夢(mèng)想，所以追求。流水潺潺，水滴石穿。人生有道，天道酬勤。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。將執著(zhù)的追求進(jìn)行到底，沒(méi)有比腳更長(cháng)的路。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇4
少年不懼歲月長(cháng)，彼方尚有榮光在。
——題記
“我們半世相逢，依舊少年如風(fēng)”
我們的青春里有秘密，我們的青春正如這摩天輪隨著(zhù)它一圈圈的轉動(dòng)，我們的青春花蕾也隨之綻放，慢慢成長(cháng)，驚艷眾人，伴著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感洋溢在少年的心中。
青春總是刻骨銘心的，我們?yōu)榱俗非笞约旱膲?mèng)想，達到那個(gè)被賦予厚望的自己，就是一個(gè)背井離鄉的人，到處漂泊流浪，忍受著(zhù)孤獨，刺骨的寒風(fēng)，也絕不放棄，遠處飄著(zhù)優(yōu)美的音符，你坐在長(cháng)椅上，吹著(zhù)涼爽的晚風(fēng)，抬頭仰望星空，感嘆道：“他是一束光，好像只要他一出現，整個(gè)世界就亮了”
“人在少年時(shí)，不能遇到太過(guò)驚艷的人，那就意味著(zhù)你往后的一生，及其平淡”
人們常說(shuō)：“十幾歲是人生的花季，是屬于少年的大好年華�！睕](méi)有人在年少時(shí)想成為普通人，一個(gè)人就算再普通也不應該碌碌無(wú)為，但也遇到過(guò)坎坷，失敗，即使這樣也不能放棄，可能很多事不能自己掌控，即使再孤獨再寂寞，也要堅持走下去。
少年的征途應是星辰大海，是詩(shī)和遙遠的田野，更是遙遠的遠方，在這個(gè)最美的年紀，我們有大好的前程，不應該虛度年華。你不可能預知未來(lái)，但你可以把握今天，不斷的努力去擁抱你想要的生活。
春來(lái)秋往，我們依舊來(lái)日方長(cháng)，蒼蒼人間，并不寂寞。青春也不過(guò)是一場(chǎng)電影，結局的最后也能因禍得福。
在晚風(fēng)留下我們的足跡的這個(gè)地方，在落日下，我沖著(zhù)天空大喊，少年啊，自由肆意，永遠平安。
因為，他說(shuō)，彼方尚有榮光在！
昂起頭來(lái)勵志作文 篇5
面對時(shí)代的變遷，面對星星與天空的摩擦，面對逆境的來(lái)臨，我從來(lái)不會(huì )逆來(lái)順受，面對需要勇氣如同花兒嫣然的美貌，星星絢爛的光亮，夜幕上安謐的孤獨。
今天路過(guò)青春街頭的我，面對了一次艱難的抉擇，無(wú)法言表的沉重�？偸怯X(jué)得這一天很漫長(cháng)。令我感到透不過(guò)氣來(lái)，云霧間透露出菲菲哀愁，細細碎碎的晴天都掩藏得嚴嚴實(shí)實(shí)。
心兒也墜入低谷，眉頭連成了枷鎖，渴望成為天上云團的一小塊，追求我夢(mèng)寐的夢(mèng)想，采集一份友情，愛(ài)上一線(xiàn)希望。時(shí)間靜止在這一刻，仿佛舊日的故事重新演繹，臉-昏黃的黛玉靜靜地在擦淚。屈原在望-抒情，李白在望月懷鄉
面對涼涼的氣息，悲傷在我額頭上如肥皂般透明。祈求有一架-虹吻去我的哀愁，祈求有一場(chǎng)春雨驅走我身上的霉氣。
仰頭凝望那黛-的夜幕，死一般寂靜，時(shí)間總是在分秒中流逝，黑夜里沒(méi)有星星的串連，僅僅依賴(lài)那片茫茫的夜空，好晦氣。只剩下淡淡的燈光和我緩緩的呼吸。稠密的高云把這夜形容得恐怖，湖面上連連的皺褶，夾雜著(zhù)幾條參差不齊的光線(xiàn)，隱隱約約浮現在湖面上。
大地上這是還一片喧囂，圓月被浮云埋沒(méi)了，這天的夜晚溫柔了，蘸著(zhù)無(wú)情的夜風(fēng)與沙沙的落葉聲，在大地上降臨，心中的郁悶慢慢化為烏有，暗暗承接著(zhù)悠悠的幸福。
夢(mèng)幻磬緣般的感覺(jué)，面對這一切的五-斑斕，心中隱藏其背后的清澈，暗暗留駐一連串抑揚頓挫的音符。
面對時(shí)間的迫及，摩挲著(zhù)我微妙的人生，勾勒出我七-的里程。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇6
在我的世界里，有這樣一個(gè)人，總是充滿(mǎn)神秘感。是的，從相遇到相識，相愛(ài)再相忘。多么曲折的過(guò)程，對于我來(lái)說(shuō)，遇見(jiàn)他，忘記這個(gè)詞再也沒(méi)有出現在我的字典里，或者說(shuō)，這個(gè)詞在我遇見(jiàn)他的時(shí)候，就已經(jīng)從我的字典里慢慢的消失了。說(shuō)完，他就消失了，再無(wú)蹤影。
籃球場(chǎng)上，揮灑的是青春！是血！是舞動(dòng)的青春！熱血澎湃！
我記得第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，穿著(zhù)黑白格子短袖，一條長(cháng)褲，讓我的三年青春驚艷全場(chǎng)。三年說(shuō)多不多，說(shuō)少也不少，它也是一個(gè)人不可缺少的年輪�；叵胍幌�，人生又有多少個(gè)三年？“做到且行且珍惜”這幾個(gè)字不是白來(lái)的，每一個(gè)事實(shí)往往都有足夠的論據。
在這個(gè)階段，我們總會(huì )犯一些錯誤，而這些錯誤往往是我們以后不會(huì )忘記的，因為它讓我們成長(cháng)，變得更加堅強和剛毅。
努力學(xué)習似乎是我們年輕時(shí)每天都要做的事情。咬緊牙關(guān)堅持，下一個(gè)站在領(lǐng)獎臺上的就是你。
三年的青春，隨著(zhù)歲月的流逝，轉眼間，我們不再是那些只會(huì )說(shuō)說(shuō)笑笑的孩子，我們都有自己的目標、愿望和生活是我們心中的向往。三年后，友誼之舟已遠去，感情卻越來(lái)越深。我常常覺(jué)得我們是這樣的？不，這是不可能的！浩瀚的宇宙，大如世界，小如塵埃，卻總能容得下我們驚天動(dòng)地、深情流淚的鬼神。只要我們有足夠堅定的信念，沒(méi)有什么能把我們分開(kāi)。
青春三年，友情長(cháng)存，感情常在。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇7
這個(gè)事實(shí)可以適用于大多數人，因為我幾乎是同一個(gè)人。
為什么我對這個(gè)理論這么想？我觀(guān)察過(guò)同學(xué)被批評表?yè)P后的表現，結果讓我很吃驚。一半一半在自言自語(yǔ)，剩下的什么都不做。仿佛什么都沒(méi)發(fā)生。
對于那些認為學(xué)習重要的人，對于那些批評表?yè)P的人，大多數人會(huì )認為你批評我，你就批評。以后上了你我就能睡了，不管你。我可以對他說(shuō)：“你為你的老師讀書(shū)嗎？不，不，你是在為你的未來(lái)而學(xué)習�！钡切┤瞬宦�(tīng)，依然無(wú)所作為。真的不可能教！
別人被表?yè)P后，洋洋自得，流露出驕傲，以為自己和別人的差距在進(jìn)一步拉大，只以為你被自己的驕傲蒙蔽了雙眼。
還有一些人更努力。被批評后，他們努力追趕，只放松一半，直到追上。受到表?yè)P后，他們的表情并沒(méi)有變得自滿(mǎn)。他們以一種正常的心態(tài)對待一切，為自己的學(xué)習取得更多的進(jìn)步！
批評使人有動(dòng)力，表?yè)P使人驕傲，這不是沒(méi)有原則，沒(méi)有根據，而是通過(guò)一系列的實(shí)踐和觀(guān)察發(fā)現的。這個(gè)理論大多適用于學(xué)生和他們的教職員工。
但是根本沒(méi)必要對待一些不講道理的人。被批評的人越多，被表?yè)P的人越少，就有可能跌入深谷，錯了，自暴自棄。愿激發(fā)才華，成就輝煌事業(yè)。人被表?yè)P的越多，被批評的越少，可能就越自滿(mǎn)，就越不會(huì )去爭取進(jìn)步，就越高。如果兩者相同，可能會(huì )以平常心對待一切，沒(méi)有心情去關(guān)注生活。
所以，你的評價(jià)對自己來(lái)說(shuō)可能是小事，對別人來(lái)說(shuō)卻是大事。請不要亂評判別人。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇8
從咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童一路走來(lái)，最初那個(gè)蹣跚學(xué)步的幼稚頑童，如今已是英氣勃發(fā)、充滿(mǎn)幻想的少年――我。在這個(gè)過(guò)程中，是親情伴隨著(zhù)我日益茁壯成長(cháng)。
學(xué)步的路？磕磕絆絆，跌跌撞撞。是那一雙雙溫暖的手，牽著(zhù)我，不離不棄。那一雙雙溫暖的手，在寒夜，為我掖緊踢開(kāi)的被角；在雨天，幫我撐起一把大傘。那些艱難的時(shí)刻，因為有了親人的陪伴，而不孤單；那些動(dòng)人的片段，因為有了親人的分享，而愈發(fā)精彩；那些難忘的歲月，因為有了親人的祝福，而更加珍貴！
親情好似陽(yáng)光，我是花兒，在陽(yáng)光下幸福的成長(cháng)。若沒(méi)有那充足的陽(yáng)光，怎么會(huì )有千千萬(wàn)萬(wàn)綻放笑顏的花朵？看似普通尋常的陽(yáng)光，卻是我們汲取光明和溫暖的源泉！
親情堪比大海，而我是魚(yú)兒，在大海里快樂(lè )的成長(cháng)。試想哪一條魚(yú)兒可以離開(kāi)海水？正是因為大海傾心的養育，才會(huì )有數不清的魚(yú)兒，徜徉在廣闊的海洋中。
親情如同高山，我就好似那鳥(niǎo)兒，在山上的林間自由的成長(cháng)。高山準備了大樹(shù)為鳥(niǎo)兒安家，準備了果實(shí)為鳥(niǎo)兒充饑，準備了清涼的'露水為鳥(niǎo)兒解渴，鳥(niǎo)兒的一切都來(lái)自于高山的賜予，正因如此，所有的鳥(niǎo)兒才會(huì )無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地振翼藍天。
這一切的一切都源自親情，只有親情才可以比作陽(yáng)光，只有親情才可以堪比大海，只有親情才如同高山。在這里，我要用拙劣的文字來(lái)表達我對親人們深沉的愛(ài)：感謝你們對我的愛(ài)，我的生活需要你――親情！
昂起頭來(lái)勵志作文 篇9
從懵懂無(wú)知到成熟，喜悅得來(lái)俞發(fā)不易，而獲得喜悅的方式也變了。小時(shí)候，喜悅如同被施肥的萌蘗，奢侈又無(wú)償的索取營(yíng)養，你曾以為全世界都應該給予你，而你沒(méi)有想過(guò)給予全世界任何事情;以后，喜悅長(cháng)成了蔚然之樹(shù)，沒(méi)有哪位種樹(shù)人會(huì )像小時(shí)候那樣如此寵你，愛(ài)你。至少種樹(shù)人并不會(huì )在風(fēng)雨來(lái)臨之際，為你打傘，從前啊，我們都會(huì )為了凌冰甘甜的糖葫蘆而喜悅;而如今夜燈挑讀的夜幕，疊床架屋的工作，才是人喜悅的根源。
其實(shí)長(cháng)大，無(wú)非就是學(xué)會(huì )了哭，遺忘了笑。
曾經(jīng)的你，以參看滿(mǎn)天霞姿月韻的花為喜悅，現在的你，是否可以以自己種花的成就感為喜悅呢?春花秋月，曾幾何時(shí)，喜悅變了，悲也變了。
人生不過(guò)是一道道關(guān)卡組成的。整個(gè)游戲或許會(huì )因為你的懶惰而結束的。沒(méi)有哪一支筆能決定落筆和絕筆，而它卻試圖將波磔走的更淋漓豐韻，讓宣紙以鑒。
“哀莫大于心死”。日子就是如此的白駒過(guò)隙，沒(méi)有幾件羅衫經(jīng)得起河邊的吹打。人原本都是夜路燭燈瀲滟的野花，在曜靈之下?lián)u曳前，都要經(jīng)歷一段難忘的黑夜。如果有朵野花在黑也中凋零了，那么或許它的心死了，它面對陽(yáng)光的心死了。
你別失落，這世界還是一如既往的蕭瑟肅靜。你別擔心，這世界的人也沒(méi)有變壞，他們還 是楚楚可愛(ài)的。杞人憂(yōu)天不如花時(shí)間充實(shí)一下自己。不要總覺(jué)得生活變得不盡人意，大多數情況是本人變得不盡人意了。
你只是需要努力了，不要讓人生只是單一的快樂(lè )。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇10
烈日炎炎下，我站在800米跑道的起點(diǎn)，充滿(mǎn)恐懼和絕望。哨聲響起，我向前沖去，只覺(jué)得頭暈乏力。
結果，只有一個(gè)——不及格。
我大口喘著(zhù)氣，隱約中聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)的話(huà)：“這個(gè)成績(jì)在中考是很差的！”
我失望地想：為什么到了我們這一屆中考就變成800米了��！假如考200米，我還可能滿(mǎn)分呢！我耐力本來(lái)就很差，這可怎么辦��！我想離開(kāi)，我想逃避，離開(kāi)這個(gè)令我恐懼絕望的地方。
在這時(shí)，我想起了意志——霍金的意志，使我震撼了一次又一次的霍金的意志！
霍金在他二十一歲時(shí)，患上了一種萎縮性脊椎側索硬化癥，而且還因為肺炎割掉了氣管。但霍金依然沒(méi)有放棄，還堅強地活著(zhù)，成為偉大的科學(xué)家，并且還發(fā)表了他的著(zhù)作——《時(shí)間簡(jiǎn)史》。而這一切正是因為他有著(zhù)堅強的意志！
想到這里，我深深地嘆了口氣。這只是跑步而已，比起霍金，我的這點(diǎn)困難又是多么渺��！跑步是可以鍛煉的，困難是可以克服的，我只不過(guò)缺少了霍金那堅強的意志！
給我一點(diǎn)霍金的意志，我不會(huì )被困難打敗，我不是生來(lái)就是失敗者！
每周三的體育課都是練長(cháng)跑。從現在開(kāi)始，我要好好鍛煉自己，提高耐力。首先，我要及格，除了周三那節體育課，我在其他的體育課上、在課外，我也要鍛煉。我要一步一步地提高成績(jì)。最后，我一定可以就是邁向成功的終點(diǎn)線(xiàn)。
“給我一點(diǎn)霍金的意志！”我在心中喊著(zhù)。
閉上眼睛，想象著(zhù)我成功邁進(jìn)終點(diǎn)線(xiàn)的畫(huà)面，我笑了，一種從未有過(guò)的感覺(jué)油然而生。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇11
以前的我，真的太頑皮，經(jīng)常給爸爸媽媽惹下不少事，讓他們每天都在為我操心。我從來(lái)都沒(méi)有仔細的看過(guò)他們，直到這一次在家長(cháng)會(huì )上我才好好看了看我的爸爸。
這是第一次讓我感覺(jué)到了他的蒼老，他已經(jīng)不再那么年輕，頭頂上長(cháng)出了些許銀絲，坑坑洼洼的臉就像是貧瘠的土地上藏滿(mǎn)了污垢，是��！綠葉奉獻給了大地，陽(yáng)光奉獻給了萬(wàn)物，而父母將他們的生命無(wú)私的奉獻給了我們。
父母的愛(ài)含蓄得像一杯濃濃地咖啡，喝到最后才能品出它的甜。它流露在一言一行中，一句親切的問(wèn)候，一堆苦口婆心的嘮叨卻滲透父母無(wú)私的愛(ài)，而我卻熟視無(wú)睹。歲月流逝，我也從一個(gè)年幼無(wú)知的小女孩長(cháng)成了一個(gè)亭亭玉立的少女，而父母的腰板不再硬朗，是��！他們?yōu)榱宋业某砷L(cháng)操碎了心，奉獻出了他們的一切。這杯咖啡我整整品了十五年，今天我才品出了他真正的味道。這十五年來(lái)，我的任性，叛逆給他們帶來(lái)多少傷心與痛苦，而他們卻用一顆寬容的心包容了我的一切，我怎么才能報答他們那博大深沉的愛(ài)呢？
爸爸媽媽今天我借著(zhù)這次家長(cháng)會(huì )對你們說(shuō)一聲：“你們辛苦了！謝謝你們每天對我無(wú)微不至的照顧�！闭f(shuō)到這兒，我的淚水不禁奪眶而下，你們每天這么操勞，而我卻不好好學(xué)習，我怎么能對的起你們。
我要從此努力學(xué)習，不在貪玩，用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報你們的愛(ài)，不讓你們的愛(ài)付之東流，讓你們也為我自豪，為我驕傲。
"誰(shuí)言寸草心，報得三春暉！“我要懷著(zhù)感恩的心，努力學(xué)習，會(huì )報我親愛(ài)的父母。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇12
誠信是一朵蘭花，圣潔的綻放在人們心田；誠信是一首動(dòng)聽(tīng)的歌，唱響在藍天的上空；誠信是一股泉水，滋潤著(zhù)萬(wàn)物……
誠信，自古以來(lái)就是一種美德，從小老師和父母就教育我們，要做一個(gè)誠實(shí)的人，不要做一個(gè)言而無(wú)信的人。誠信，這兩個(gè)簡(jiǎn)單的字卻會(huì )影響到你的一生。
一個(gè)賣(mài)面皮的老太太，每天擺攤時(shí)，旁邊放個(gè)裝錢(qián)的盒子，每天的面皮都有一定的數量，賣(mài)出一碗面皮，人們就往盒子里投放一碗面皮的錢(qián)。就這樣，日復一日，年復一年，老太太給人們的面皮從來(lái)都沒(méi)有偷工減料，人們付的錢(qián)從來(lái)也沒(méi)有少一分，這就是誠信。如果互相沒(méi)有誠信，老太太還能掙到更多的錢(qián)嗎？人們還能吃到這么香的面皮嗎？
善意的謊言其實(shí)也要用的恰當，比如你的好朋友唱歌五音不全，有一天他在你面前高歌一首，唱完后他問(wèn)你：我唱的好聽(tīng)嗎？你用善意的謊言告訴他：不錯不錯，非常動(dòng)聽(tīng)，堪比歌手。你的朋友聽(tīng)完善意的謊言，內心肯定非常愉悅，他可能會(huì )自信的在其他人面前去唱歌。假如他碰到的是心直口快的人，可能會(huì )說(shuō)：“我的天哪，你這是唱歌嗎？好難聽(tīng)，簡(jiǎn)直就是折磨人的耳朵啊，你自信過(guò)頭了吧？”等等的話(huà)。聽(tīng)了他人的話(huà)，你這位朋友可能會(huì )自卑，也許會(huì )影響到他以后的生活，對一切都失去信心。所以，當他在你面前唱歌時(shí)，你應該委婉的指出哪里五音不全，不要用善意的謊言，而是要誠信。
孔子曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也！誠信是中華民族的傳統美德，作為中華兒女，必須要講誠信！
昂起頭來(lái)勵志作文 篇13
青春短暫，轉瞬即逝，但青春是人生最美好的時(shí)期，我們年輕，所以我們激進(jìn)，我們敢于嘗試，毫不猶豫地追求我們的夢(mèng)。我們年輕，所以我們自信，我們從不向命運低頭，那些挫折和挫折。我們年輕，所以我們美麗，我們有最迷人的迷人的臉龐。這個(gè)世界不一定有美好的結局，沒(méi)有纏綿青春的遺憾！無(wú)論快樂(lè )還是不快樂(lè )，青春都是用來(lái)懷念的！沒(méi)有對與錯，只是一個(gè)人的一點(diǎn)心意！這是最好的結局。
正如電影臺詞所說(shuō)，成長(cháng)的恐怖在于把自己變成你曾經(jīng)不喜歡的人的樣子。增長(cháng)的代價(jià)是失去一些那些東西，那些你覺(jué)得不珍貴的東西，不過(guò)是幾年的時(shí)間后來(lái)，當你經(jīng)歷了很多事情，你會(huì )意識到這些意愿在你以后的生活中不會(huì )再出現。但沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人的成長(cháng)小路就是這樣。珍惜你現在擁有的，因為那些是青春，以眼淚和心碎作為回報。在接下來(lái)的日子里，過(guò)去的記憶會(huì )溫暖你的心。我說(shuō)，青春是不朽的，快樂(lè )和痛苦都是不朽的見(jiàn)證你年輕的證據。
生命是非常奇妙的，人類(lèi)了解大自然的能力是有的限制，你永遠不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，尤其是當你發(fā)現讓自己陷入絕望。通往成功的道路充滿(mǎn)變數，也許成功只是一種可能性。也許，我們會(huì )度過(guò)一生努力，走到生命的盡頭，最終沒(méi)有成功，但是我們沒(méi)有后悔，因為我們努力了。我們應該做的是珍惜我們現在所擁有的，并學(xué)會(huì )成為心存感激，展望未來(lái)。為你的夢(mèng)想而戰！
昂起頭來(lái)勵志作文 篇14
很久沒(méi)翻朋友圈了，但知道里面藏著(zhù)很多勵志的例子。
中午不經(jīng)意看了一會(huì )，有點(diǎn)“刺激”。
我的朋友易是個(gè)三寶媽媽。她通常穿得很好，化妝也很精致。我之前對她了解不多，只知道她是一個(gè)極度熱衷于購物的人。她可以攢錢(qián)去逛街，可以把下班時(shí)間都用來(lái)逛街，甚至可以帶著(zhù)寶寶一個(gè)人逛幾個(gè)月。后來(lái)才知道，她是個(gè)好管家。她會(huì )呆在家里吃晚飯。主要原因是花錢(qián)少。
不過(guò)也是在最近的朋友圈里，我才發(fā)現她是一個(gè)很有事業(yè)心的人，做生意的專(zhuān)家。不僅如此，她在生活中也很自律，每天都安排自己的鍛煉時(shí)間。
想想偶爾健身的自我滿(mǎn)足感，再看看大廳下面的廚房，不僅會(huì )花錢(qián)省錢(qián)，還能賺錢(qián)。相比之下，真的很丟人。
另一個(gè)朋友，婷，是單身媽媽。雖然我們不知道她離婚的具體原因，但她向我們展示了一個(gè)獨立、美麗、過(guò)著(zhù)詩(shī)意生活的女人。
她有一份基于業(yè)績(jì)的工作，工資應該很不錯。她有房有車(chē)，一個(gè)人上班還要帶孩子。她的工作性質(zhì)，每天化妝都無(wú)可挑剔。還有一點(diǎn)我想不到的是，她還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習烘焙，甚至開(kāi)始在朋友圈里接單�？吹剿炀毜碾p手做出來(lái)的餅干和蛋糕，真想夸夸她。不僅如此，她還會(huì )在孩子放假的時(shí)候定期帶她去旅游，讓她在書(shū)之外多了解外面的世界。雖然她是單親家庭，但她讓孩子感到充滿(mǎn)幸福。
每當我覺(jué)得要懈怠的時(shí)候，我偶爾會(huì )想起他們。其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)歷一些困難，但是他們選擇把掌控感牢牢的握在手中。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇15
“高博，你在上課前或我不在的時(shí)候，找一個(gè)講話(huà)最厲害的人，下課叫他到我辦公室里，你就可以不用去我辦公室了�！崩蠋焽烂C的對我說(shuō)。
我走出教室，興奮的說(shuō)道：“太好了，我可以自由了，班上有好多愛(ài)講話(huà)的人，這簡(jiǎn)直就是關(guān)公面前耍大刀——小菜一碟�！苯K于上課了，我坐在座位上，眼睛左瞟瞟右瞟瞟，頭扭來(lái)扭去，發(fā)現一個(gè)講話(huà)的人，又看見(jiàn)比他講的更厲害的人，然后又看見(jiàn)……
“哈哈哈……”教室里，不知是誰(shuí)在叫，而后又大聲說(shuō)話(huà)。我一看呀！他竟然是我的好朋友胡同學(xué)，我們倆經(jīng)常一起玩，我真希望他能快點(diǎn)平靜下來(lái)�？墒俏铱此街v越起勁，他的嗓門(mén)本來(lái)就大，他還使勁說(shuō)，那一塊的人聲音全都被他給覆蓋了，只聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。更讓人頭疼的是，他還下座位跟旁邊的人打鬧。我向周?chē)戳丝�，發(fā)現沒(méi)有人能與他說(shuō)話(huà)相提并論。
我到底該怎么辦，我的心裂成兩半，打斗著(zhù)，我握緊右手的拳頭：“如果你帶著(zhù)胡同學(xué)去辦公室，他是很生氣的，那么，你們的友誼就結束了�！�
“不行，不行！你如果不這樣做的話(huà)，胡同學(xué)就不知道自己的錯誤，那么以后他就一直講話(huà)，你這樣反而害了他�！蔽椅站o自己的左手。
“下課時(shí)，再告訴他自己的錯誤不就行了�！�
“不行，胡同學(xué)很貪玩，他沒(méi)有耐心會(huì )聽(tīng)我講話(huà)的……”
我是一個(gè)重情的人，最后沒(méi)有選胡同學(xué)，只好把倪同學(xué)交給老師。走出辦公室的那一剎那，雖然我自由了，但我一點(diǎn)也不開(kāi)心。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇16
要想成功，就要與大眾的思想不同，需要創(chuàng )新，保持一顆與眾不同，個(gè)性張揚的心。
爸爸給我講過(guò)一件關(guān)于胡辣湯的故事，以前在老家時(shí)，門(mén)口有三家連開(kāi)的胡辣湯，他們制作的方法相同，價(jià)格相同
但是，不知道為什么，兩邊的店不受顧客喜愛(ài)，總是空空無(wú)人，中間的店卻特別受歡迎，每天都排長(cháng)隊，究其原因，只因中間那家胡辣湯店的老板在湯中多滴了兩滴香油，讓胡辣湯變得又香又辣。聽(tīng)到這個(gè)故事，我不禁恍然大悟。這就叫做創(chuàng )新，別人往往想不到的，可你就能想到。還有一件發(fā)生在我自己身上的事兒，那天上美術(shù)課，老師讓我們畫(huà)畫(huà)藍天白云。我仔細觀(guān)察著(zhù)藍天和白云，看著(zhù)那深遠的藍天，白白的云朵像棉花糖，看的我就想咬一口，就想畫(huà)出來(lái)！
我忍不住了，拿起筆就開(kāi)始畫(huà)，把藍天畫(huà)成了彩色，把云朵兒畫(huà)成了形狀不同的綿羊、棉花糖……用了整整一節課的時(shí)間我才畫(huà)出了這幅與眾不同，個(gè)性張揚的畫(huà)！
我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快，把這幅畫(huà)交給了美術(shù)老師。老師帶著(zhù)驚奇的表情問(wèn)我：“你為什么要把藍天…的顏色改變，為什么要把云朵兒…的形狀改變呢？”我說(shuō)：“藍天和白云看上去不可愛(ài)，我覺(jué)得棉花糖、綿羊…很可愛(ài)！所以就把白云。改成了別的形狀。我不喜歡藍色，喜歡色彩斑斕的顏色，所以就把藍色。畫(huà)成了彩色的�！崩蠋熃o我了一個(gè)大拇指！
此時(shí)，我知道了，要想超越別人，需要做與眾不同，有創(chuàng )新的自己。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇17
青春，一個(gè)被賦予太多憧憬與希望的詞匯。在很多人眼里青春如火，燃燒著(zhù)激情與活力;青春如花，綻放著(zhù)智慧和希望。但在我的眼里，青春就如一只迷途的鹿，徘徊在人生的十字路口，前路是滿(mǎn)布的荊棘與彷徨。
青春的路上充滿(mǎn)了彷徨。青春的熱血在我們的身體中流淌，叛逆的力量在沉默中爆發(fā)。叛逆、囂張、標新立異……是我們的標識。我們渴望成長(cháng)，渴望掙脫種種的束縛，卻又羽翼未豐。我們渴望能夠獨當一面，渴望被認可，卻又能力不足。我們有滿(mǎn)腔的激情與理想，可又無(wú)法釋放。于是，我們紛紛發(fā)表獨立宣言，希望得到成人世界的認可，我們紛紛反抗，希望掙脫束縛。我們徘徊在夢(mèng)想與墮落的邊緣，不知路在何方。
迷茫中，驀然抬頭，一群大雁緩緩地飛過(guò)。我心中一動(dòng)，他們不斷地遷徙，從南方飛到北方，又從北方飛回南方。這就是信念的力量！他們?yōu)榱诵闹械耐粋�(gè)理想與信念聚集在一起，一起排除萬(wàn)難去完成心中的理想。我們又何嘗不是這樣?是的，信念就如一盞明燈，在我們彷徨的時(shí)候照亮我們前進(jìn)的方向。君不見(jiàn)我們的前途是如此光明和坦蕩！
初三，青春年華，我們有夢(mèng)想與激情！更有初生牛犢不怕虎的勇氣！我們敢拼，我們贏(yíng)得起！哪怕撞得頭破血流又何妨！青春的路上我們絕不彷徨！
昂起頭來(lái)勵志作文 篇18
當一個(gè)年輕人總是埋怨自已太窮，沒(méi)有機會(huì )獲取更多財富的時(shí)候，他可以聽(tīng)聽(tīng)下面的故事。
一個(gè)須發(fā)皆白的老人問(wèn)一個(gè)愁眉不展的青年：“小伙子，你為什么不高興？”
小伙子說(shuō)：“因為我手中沒(méi)有錢(qián)，買(mǎi)不來(lái)房子和汽車(chē)�？粗�(zhù)別人岀入高級消費場(chǎng)所，我這心里就越發(fā)不平衡�！�
“我覺(jué)得你很富有嘛！”老人笑著(zhù)說(shuō)。
“您不要拿我開(kāi)涮好不好�！毙』镒诱f(shuō)。
于是老人問(wèn)：“假如我現在砍掉你一根手指頭，給你一萬(wàn)元錢(qián)，你干不干？”“當然不干！”小伙子回答的很干脆。
“好。那么，我給你十萬(wàn)元錢(qián)，要你的左腿，你同意嗎？”小伙子猶豫了一下，然后搖搖頭。
“讓你的雙眼瞎掉、雙耳變聾，給你一百萬(wàn)，怎么樣？”“不行，我不干！”小伙子回答。
“再問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，給你二百萬(wàn)，讓你變成比我還要老的一個(gè)老人，這可不可以？”“當然不可以�！�
“下面你回答我最后一個(gè)問(wèn)題，假如讓你馬上死掉，給你一個(gè)億，你干不干？”“兩個(gè)億也不干！”小伙子大叫。
“瞧你現在擁有兩個(gè)多億的財產(chǎn)了，怎么還說(shuō)自已窮呢？”老人說(shuō)。
其實(shí)，毎個(gè)人在年輕時(shí)都擁有兩個(gè)億以上的財產(chǎn)，可惜，我們很多人沒(méi)有很好的把它們開(kāi)發(fā)岀來(lái)，更不會(huì )用它們投資，而是坐在原地慨嘆，任由自已手中握著(zhù)的黃金嘩嘩流走，等他們老了以后，再說(shuō)自己一無(wú)所有時(shí)，他們就真正是一無(wú)所有了。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇19
我的舞臺平平淡淡，去給予了向未來(lái)進(jìn)取的力量----題記。
看著(zhù)雄鷹在天空的舞臺上自由自在；看著(zhù)彩蝶在花園的舞臺上四處紛飛；看著(zhù)綠葉在大樹(shù)的舞臺上生機勃勃。我在一點(diǎn)點(diǎn)，小心翼翼的尋找著(zhù)我的舞臺。
站在舞臺，我尋扎到了久違的自信，初中入學(xué)，班干部，廣播員等職位等著(zhù)篩選，班干部讓我有了站在講臺上的機會(huì )。從那以后，我可以微笑著(zhù)和陌生人交談，我有了與別人交談、對望的信心和勇氣。我終于他踏出了那一步。
舞臺中央，我尋找到了久違的夢(mèng)想。初中生活在新奇過(guò)后就是枯燥乏味了。一次次的單元測驗，期中，期末考試接踵而來(lái)。因為一次次的付出和努力我取得了自己比較滿(mǎn)意的成績(jì)。在這一次次的滿(mǎn)意中，我尋找到了久違的夢(mèng)想。
走下舞臺，我尋找到了久違的希望。如果說(shuō)希望是大洋彼岸的寶石，那么努力就是通向彼岸的一艘船。在生地中考的系統復習中，我才明白曾經(jīng)沾沾自喜是多么愚蠢�？窗拙砩洗萄鄣募t叉叉，我迷茫了，也許初一的一帆風(fēng)順已經(jīng)讓我迷失了方向，我也終于明白，所有的滿(mǎn)意都要靠努力。于是，我日夜認真，聽(tīng)講，復習。終于收獲良多。我在用我的努力一步步的奔向希望。
感謝實(shí)中這個(gè)舞臺，它讓我擁有了信心，擁有了夢(mèng)想，擁有了希望，給了我向未來(lái)進(jìn)取的力量。
昂起頭來(lái)勵志作文 篇20
青春，猶如一張紙，而我們仿佛一支筆，編制著(zhù)我們的生活。
當我們坐在教室里，抬頭望著(zhù)老師，看著(zhù)老師口沫橫飛的在講臺上，頓時(shí)失去了興趣，轉過(guò)頭看著(zhù)大樹(shù)聳立在地面，地堆滿(mǎn)了落葉而我們堆滿(mǎn)了老師所給的知識。當我們站在操場(chǎng)上，抬頭望著(zhù)太陽(yáng)發(fā)出刺眼的光，看著(zhù)喧鬧的聲音一點(diǎn)一點(diǎn)的綻放，卻沒(méi)能感染到我們，長(cháng)篇大論毫無(wú)意義。當我們走出校門(mén)，背著(zhù)沉重的書(shū)包看著(zhù)這多彩的世界，卻沒(méi)能發(fā)出有關(guān)這的任何感嘆，只有相互苦訴著(zhù)老師布置的作業(yè)之多……
青春到底是什么，是好好學(xué)習，然后努力工作，然后長(cháng)眠。這就是我們所追求的青春么？當有一天，我遇到那所謂的造物主，這就算是你所創(chuàng )造的美好的世界？紛紛擾擾的年華，一點(diǎn)點(diǎn)的把我們最初的夢(mèng)想給抹去，沒(méi)有人敢去對生活發(fā)出反抗，因為每個(gè)都有一個(gè)責任需要支撐，寧愿放棄著(zhù)夢(mèng)想也要去扛起這個(gè)專(zhuān)屬自己的責任。人只能在夜晚，才能想起這可悲的問(wèn)題，自己到底追求的是什么。
青春應如一首詩(shī)，用最美的字眼來(lái)形容我們所過(guò)的每一天，青春應如一幅畫(huà)，每一處都充滿(mǎn)了精彩。青春應如衣服，變化多端的來(lái)裝飾我們的生活。卻因世界繁忙，讓我們往往都忽略了青春給我們帶來(lái)風(fēng)景，當我們放慢腳步，是否還能看到我們曾拋棄的風(fēng)景呢？人生有幾回，何必還在對自己旁邊的風(fēng)景視而不見(jiàn)呢……
青春、似水如花，我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時(shí)有一絲回憶的風(fēng)景。
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