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我的理想話(huà)題作文300字7篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的理想話(huà)題作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想話(huà)題作文300字 篇1
如果說(shuō)我將來(lái)能成為作家,那么我將會(huì )寫(xiě)出生活中的的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,讓人們都發(fā)現生活是充滿(mǎn)樂(lè )趣的樂(lè )趣。我知道,要成為一名出色的著(zhù)名的作家并不容易。雖然是這樣,但是我喜歡寫(xiě)作文,我一定不會(huì )放棄它,夢(mèng)想再高再遠,只要有希望,我都會(huì )一如既往,堅持不懈,勇往直前,因為我堅信:我的明天會(huì )寫(xiě)的更好!總有一天,我還要用自己手中的筆寫(xiě)出令人驚嘆的文章,我的文章要像成語(yǔ)說(shuō)的那樣,一字千金,所以,我永遠不會(huì )放棄我成為一名出色的著(zhù)名的作家的理想。
還記得克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà):現實(shí)是此岸,理想是彼岸,中間隔著(zhù)湍急的河流,行動(dòng)則是架在河上的橋梁,為了實(shí)現理想,單說(shuō)是不行的,要緊的是做。所以,我從現在開(kāi)始必須好好學(xué)習,打好基礎,為我的理想做好充足的準備。
現在的`我,正在為理想而不懈的奮斗著(zhù),在為圓夢(mèng)而沖刺,在為未來(lái)而鋪路!我為它努力奮斗著(zhù)。從現在起,我會(huì )把握今天、把握現在、把握每一分鐘,為理想和圓夢(mèng)努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責,我要為我的夢(mèng)想拼搏,只有這樣,我的理想才會(huì )對我負責,我的美夢(mèng)才會(huì )成真!
我的理想話(huà)題作文300字 篇2
我的理想是當一名宇航員,承載著(zhù)全國人民的希望,飛向浩瀚的宇宙,在宇宙中自由翱翔,享受飛行的樂(lè )趣。
從小,我就對紙飛機和紙火箭情有獨鐘,我很喜歡折紙飛機和紙火箭,當一架架飛機和火箭脫離我的.手高飛時(shí),我就非常開(kāi)心,而有時(shí)因為我的一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽導致飛機不能飛向高空。
我知道當宇航員需要豐富的知識,要了解飛船上的各個(gè)部位,了解在飛船上應注意的細節,記住在一個(gè)時(shí)間內該做的事,一邊在飛船上遇到的麻煩,順利完成國家交給的任務(wù)。
體力和耐力是宇航員必不可少的基本素質(zhì),為了能在將來(lái)符合宇航員的體能,從今往后我要增加我的運動(dòng)量,這樣才能使我擁有充實(shí)的體力和耐力。
山西的理想是大海,所以他日夜不停地流淌;蒼鷹的理想是藍天,所以他總是想著(zhù)最高處飛向翔。理想是前進(jìn)的動(dòng)力,沒(méi)有理想,生活就像一潭死水,死氣沉沉,毫無(wú)生機;沒(méi)有理想,人們就像鳥(niǎo)兒失去翅膀,永遠不能飛翔。有理想的人對生活充滿(mǎn)希望,有理想的人才會(huì )為了自己的理想努力奮斗。我也要為了自己的理想,努力奮斗。
我的理想話(huà)題作文300字 篇3
小朋友們,你們肯定都有自己的抱負,我當然也有自己的抱負!我的抱負就是當一名榮耀人的人民教師。
教師是人類(lèi)魂靈的工程師,他們像蠟燭,燃燒了自己照亮了他人。當教師是多么的榮耀!
教師教給了咱們許多常識,教咱們認字、教咱們核算、還教咱們許多做人的道理,讓咱們明辨了對錯,懂得了什么是真善美,什么是假丑陋!我早年是一個(gè)什么都不知道的"傻"孩子,是教師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。教師不只教咱們常識也關(guān)懷咱們的身體,一次我在課堂上生病了,教師趕忙把我送進(jìn)醫院,幫我喂藥,給我補課。教師的`忘我奉獻精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當一名教師。
假如我當了一名教師,我會(huì )忘我地把自己的常識傳授給同學(xué)。我還會(huì )關(guān)懷每一個(gè)同學(xué),和他們真摯相處。假如同學(xué)犯了過(guò)錯,我不會(huì )像其他教師那樣打他、罵他,而是下課時(shí)和他談一談,讓他知道自己的過(guò)錯,下次不再犯了。假如有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好,我不會(huì )像其他教師那樣狠很怒斥,而是讓他回家補齊。
我相信經(jīng)過(guò)我的盡力,我的抱負一定會(huì )完成的!
我的理想話(huà)題作文300字 篇4
每個(gè)人都會(huì )有自己的理想,都會(huì )有自己遠大的目標。當然,我也和他們一樣,也有自己的理想,也有自己遠大的目標。
我的理想是當一名天文學(xué)家,那樣就可以去研究(浩瀚)的宇宙了!ha ha。
記得那是在我六歲的時(shí)候,一位阿姨送給我了一套書(shū),名字是《十萬(wàn)個(gè)為什么》。(其中一本自然卷,)那上面都是寫(xiě)關(guān)于宇宙的,我越看越喜歡看,(到了)該吃飯的時(shí)候,爸爸叫我去吃飯,我(都)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),之后老爸又叫了我一次,我還是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),后來(lái)爸爸(真的)火了,(這時(shí),)我才知道要吃飯了。
每天(寫(xiě)完作業(yè),)我都要(翻)看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,不看都不行!妒f(wàn)個(gè)為什么》,已經(jīng)看完了,老爸又給我買(mǎi)了《宇宙空間》這本書(shū),我就更想看了,(一下看了一整天,第二天吃了一下吃了三天的飯。刪)可以說(shuō)都到了廢寢忘食的地步了。
現在,我的`理想是當一名著(zhù)名的天文學(xué)家,當上了之后,我不是為了出名,而是想為我的祖國盡一份力,讓世界上再多一些關(guān)于宇宙的事吧。
我的理想話(huà)題作文300字 篇5
理想是船,帶我們揚帆遠航;理想是帆,為我們鼓舞加油;理想是……而我的船、我的帆,便是做一名服裝設計師。
那一天,我做好作業(yè),彈好琴,無(wú)所事事,就打開(kāi)電視,可有時(shí)一些雜七雜八的廣告。我正相關(guān)電視,一場(chǎng)盛大的t臺秀打消了我的念頭。那一個(gè)個(gè)俊俏的模特,扭著(zhù)胯,走著(zhù)貓步,動(dòng)作甚是優(yōu)雅大方。但吸引我的并不是這些漂亮的模特,而是那一件件各式各樣的衣服。有的是皮質(zhì)的,閃閃發(fā)亮;有的.是布質(zhì)的,十分復古;有的是長(cháng)到腳跟的紗裙,充滿(mǎn)飄逸感;有的是到膝的緊身一步裙,高貴典雅……看的我眼花繚亂?粗(zhù)看著(zhù),我腦海里浮現出一件件多彩的衣服。我以后或許還能做一位服裝設計師呢!我不禁心想道。
光說(shuō)可不行,我還得學(xué)好各門(mén)課程,為理想鋪好路。我還得多看書(shū)、多提問(wèn)、多學(xué)習、多發(fā)現、多思考,這樣,才能更深的了解服裝。并且,我得立長(cháng)志,不得常立志!
理想是一條無(wú)盡的路,我只有腳踏實(shí)地的,才能找到源頭;理想是一片廣闊的海,我只有歷經(jīng)風(fēng)吹浪打,才能找到屬于我的“海底之心”;理想是一粒多彩的糖,我只有嘗盡他的苦,才能品味它所帶來(lái)的甜蜜與幸!
我的理想話(huà)題作文300字 篇6
世人皆具理想,理想如明燈,為生活指引方向,我們每個(gè)人都應該從小樹(shù)立遠大的理想,堅定信念,為了理想而不斷奮勇前行。
還記得六年前,我剛踏入小學(xué)校門(mén),老師親切的問(wèn)我:“曹楊同學(xué),你的理想是什么呢?”我不假思索地回答:“我的理想是當一名以育人為本,每天辛勤培育學(xué)生的教師、”童年時(shí)種下的這個(gè)種子,在我心里生根發(fā)芽,茁壯成長(cháng)。在此后的歲月中,我便一直為著(zhù)這個(gè)理想而努力,為了它勇往直前,為了它,不懼艱險!
升入初中的作文課上,老師又一次問(wèn)我:“你的理想是什么?”我要做一名以育人為本,永遠堅守工作崗位,如蠟燭一般燃盡自己,照亮他人;如春蠶一般無(wú)私奉獻,勤于吐絲;如階梯一般承載學(xué)生,引導它們一步步攀登人生險峰的人民教師。童年的那顆種子呀,已深入我的骨肉,融入我的靈魂,我仍在為之而搏擊長(cháng)空,披荊斬棘。
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的`路;理想是路,引我們走向黎明。
為了這個(gè)崇高而偉大的理想,為了這個(gè)激勵了我六年,仍將在我前行的道路上繼續引我?jiàn)^進(jìn)的理想,我將在今后的學(xué)習中繼續努力,掌握好每一門(mén)功課,用豐富的知識充實(shí)自己的人生,用優(yōu)異的成績(jì)描繪燦爛的明天!
我的理想話(huà)題作文300字 篇7
理想!人人皆有,有的想當軍人,這樣可以保衛祖國,有的想當老師,培育人才,有的想當醫生,救死扶傷,而我的`理想是當一名科學(xué)家。
我想當一名科學(xué)家,把所有的“?”都改成“!”,把許多的問(wèn)題都解決了,我們國家就有許多科學(xué)家。比如牛頓,一次牛頓在樹(shù)下休息的時(shí)候,一個(gè)蘋(píng)果突然掉了下來(lái),正好砸在牛頓頭上,牛頓就想為什么蘋(píng)果不往天上飛而往地上落呢?牛頓不知做了多少推測才得到答案,原來(lái)地球有吸引力,所以蘋(píng)果只往下落而不往上飛。
又比如發(fā)明電燈的人是愛(ài)迪生,不知愛(ài)迪生做了多少實(shí)驗,用了多少根銅絲才把電燈做出來(lái)的。再比如魯班造傘,有一天,幾個(gè)小孩子拿著(zhù)荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲的時(shí)候,正好被魯班看到,魯班不解,就問(wèn)幾個(gè)小孩子為什么拿著(zhù)荷葉在太陽(yáng)底下嬉戲,幾個(gè)小孩子說(shuō):“這樣可以遮住陽(yáng)光!弭敯嗑拖肽懿荒茉煲粋(gè)遮住陽(yáng)光的東西呢?魯班試了一次又一次,不知試了多少次才把它做成功了,魯班稱(chēng)它為“傘”。
所以我想當一名科學(xué)家這樣就可以解決人們提出各種問(wèn)題,就可以把“?”變成“!”了。
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