(實(shí)用)理想的作文6篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的理想的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
理想的作文 篇1
每個(gè)人都有自己遠大的理想，有些人想當一個(gè)勇敢的探險家，去探索世界上的種種奧秘。有些人想當一名音樂(lè )家，用音樂(lè )來(lái)歌唱美好向往的生活，有些人想當一名世界長(cháng)跑冠軍，為我們的祖國奪得耿耿的獎牌……而我的理想是單反一名外交官。
讓世界上的人們多了解我們中國，與中國友好交往，讓中國走向世界。
我想當一名外交官，所以常常蹲在電視機前通過(guò)看電視知道，我國的外交官為了維護祖國的；利益，雨外功夫哦人據理力爭，取得了外交史上的勝利。我想：當一名好的.外交官。對于一個(gè)國家來(lái)說(shuō)是非常非常的重要。
媽媽和姐姐告訴我，當一個(gè)好的外交官是一件很不容易的事，要見(jiàn)多識廣，才智聰明，能言善辯，還要精通外遇呢。所以我現在是非常努力地在學(xué)習英語(yǔ)，以前我不能進(jìn)行英語(yǔ)對話(huà)，羨慕在我能用英語(yǔ)寫(xiě)出一邊屬于我自己的作文了。
我知道要視線(xiàn)字的理想，現在定要加倍努力學(xué)習，做到多讀書(shū)，多向老師請教，多注意觀(guān)察周?chē)氖挛锒鄤?dòng)筆，為實(shí)現自己的理想打下一個(gè)見(jiàn)識牢固的基礎……
理想的作文 篇2
理想，是江河中的航標，是風(fēng)浪中的小船所想到達的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最最欣賞崇拜的是瑪麗·居里——偉大的居里夫人，我的理想，也就是成為似居里夫人一樣的科學(xué)家。
四年前的一個(gè)夏日，母親搬了一大堆書(shū)回家�！斑�，那是什么書(shū)呢？”按捺不住好奇心的我躡手躡腳地湊上去，想要看個(gè)究竟�！昂�，《世界名人大傳》！”我一看高興極了，抓起一本就看起來(lái)……書(shū)中介紹了許多名人，有居里夫人、諾貝爾、愛(ài)迪生、達爾文、牛頓、拿破侖、阿伯羅特、霍金、愛(ài)因斯坦、托爾斯泰……在這些名人中我印象最深刻的是居里夫人。
過(guò)了一年，媽媽又買(mǎi)了《多少天才出少年》，書(shū)中有許多居里夫人為了探索科學(xué)奧秘孜孜不倦、廢寢忘食的動(dòng)人故事，她生生地打動(dòng)了我。從此，我就有了想成為一名科學(xué)家的理想。
隨時(shí)間的推移，我對理想的認識更深刻，對居里夫人的了解也更深入。一篇《跨越百年的美麗》，讓我更加崇拜居里夫人，也更想成為似居里夫人一樣的科學(xué)家。
如何實(shí)現自己的`理想呢？
為了實(shí)現自己的理想，必須打下堅實(shí)的知識基礎。有了理想的動(dòng)力，我開(kāi)始在知識的海洋中遨游。課前我認真預習，上課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講，課后我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，并利用剩余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀。小學(xué)畢業(yè)了，我取得了優(yōu)異成績(jì)，成為班上唯一的優(yōu)秀畢業(yè)生。
為了實(shí)現自己的理想，必須找到更多更好更強的競爭伙伴。有了理想的指引，我在不停地追求。我參加了二十八中（這是一所優(yōu)秀學(xué)子向往的初級中學(xué)）入學(xué)考試，在一千多名考生中我進(jìn)了前十，我被分在有全新教學(xué)理念的徐老師班上，共有七十名同學(xué)，進(jìn)前十的我們班有三個(gè)。在這個(gè)大家庭里面，同學(xué)們你追我趕，不亦樂(lè )乎。
為了實(shí)現自己的理想，必須樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，要有奉獻精神與為祖國爭得榮譽(yù)的心……
為了實(shí)現自己的理想，必須考取省級重點(diǎn)高中，必須考取知名大學(xué)……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
理想，是指南針，是燈，是路標給陷入迷霧中的人們引導方向。我有自己的愿望，自己的理想，我喜歡我的愿望，我熱愛(ài)我的理想。
理想是磐石，理想是火，理想是路，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的源泉……
居里夫人視名利如糞土，她深知榮譽(yù)只是理想帶來(lái)的副產(chǎn)品，她的最終理想是為社會(huì )做出自己最大限度的貢獻。
我的理想是要似居里夫人一樣……
這，便是我的理想。
理想的作文 篇3
理想，是一座燈塔，指引著(zhù)迷航的船舶停在幸福的港灣；理想，是一輛奔騰不息的火車(chē)直達成功的終點(diǎn)；理想，是一節節階梯，只要你堅持走下去，就能直達最高頂點(diǎn)！
我的理想，是當一名小說(shuō)家。在一次無(wú)意間看了一本小說(shuō)，我就情不自禁的喜歡上了看小說(shuō)，而且是看完一本又看一本。所以，我暗地里下了決心，將來(lái)一定要成為一個(gè)鼎鼎有名的小說(shuō)家，為大眾奉獻出小說(shuō)。
為了盡早實(shí)現我的.理想，我最初的目標是寫(xiě)一篇一千五百字的小說(shuō)，寫(xiě)什么好呢？我絞盡腦汁，最后覺(jué)得還是寫(xiě)玄幻小說(shuō)比較好，我把一個(gè)現在比較火的榜樣 ——唐家三少的作品定成我的目標，唐家三少也是一步一步成長(cháng)起來(lái)的，如今已經(jīng)成為有名的小說(shuō)家，成名小說(shuō)有《斗羅大陸》、《天珠變》、《酒仙》、《生肖守 護神》等。
實(shí)現理想的時(shí)間也許很快，也許很漫長(cháng)……雖然我現在已經(jīng)寫(xiě)了一片千字左右但還沒(méi)寫(xiě)完的《逆世紀》，但，這還遠遠不夠，我開(kāi)始涉足寫(xiě)小說(shuō)越寫(xiě)越無(wú)味，甚至還有不想寫(xiě)的念頭，但是，始終有一個(gè)信念支持著(zhù)我努力向前，那就是理想！
一個(gè)人有了自己的理想，也就有了前進(jìn)的方向，有了方向，走起來(lái)就不會(huì )迷茫！
理想的作文 篇4
人生中的選擇，似乎成為了當今社會(huì )的一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，在我們的一生中，無(wú)數次的選擇像雪花似的灑向我們的人生。面對理想的選擇，我想了許多……我的理想并不是當一位白領(lǐng)、一位科學(xué)家。我卻想當一名普普通通的、默默無(wú)聞的人民教師。
也許我在學(xué)校的時(shí)間久了，老師們的形象深深地吸引了我。在我心里，老師這個(gè)職業(yè)是神圣的，就像天上的神靈。在我身邊，老師這個(gè)美麗又可愛(ài)的職業(yè)，一直在我心中根深蒂固。就說(shuō)說(shuō)我的語(yǔ)文老師宋建良老師吧！他認真、仔細，又很幽默，但又不失嚴厲。我的'英語(yǔ)老師田青雅老師，她作為我們的班主任，她認真負責，對我們像親生孩子一樣關(guān)懷……老師，你可以說(shuō)他們是花園中辛勤的園��；可以說(shuō)是上帝；也可以說(shuō)是春天的微風(fēng)。他們是我們知識的導師，是我們迷路是的指南針，指引我們駕駛著(zhù)知識的風(fēng)帆不斷前進(jìn)。
對于我來(lái)說(shuō)，成為一名老師，是很不容易的。當然，成為一名好老師，更不容易。在這個(gè)高尚的職業(yè)里，老師們所付出的是為了他們可愛(ài)、朝氣蓬勃的學(xué)生健康成長(cháng)，為了祖國的明天更美好！
老師，默默無(wú)聞，大公無(wú)私；老師，認真負責，關(guān)懷備至。我贊美老師們。我會(huì )選擇老師這個(gè)平凡的職業(yè)，努力學(xué)習，爭取成為一名默默無(wú)聞的、為祖國教育事業(yè)做貢獻的普通人民教師�。�！
理想的作文 篇5
理想是什么？理想是周總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向；是陳涉“燕雀安知鴻鵠之志”的高瞻遠矚；是班固“寧為百夫長(cháng)，勝作一書(shū)生”的投筆從戎；是范仲淹“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的博大胸懷。理想，是對未來(lái)的美好憧憬，是一種夢(mèng)幻而唯美的東西。但理想絕不是空想，唯有在依靠自己的不斷努力之后所能實(shí)現的東西，才能叫做理想。
我的心里也有一份屬于自己的理想，成為一名建筑師！我之所以會(huì )有一個(gè)這樣的理想，是因為我的爸爸是一名建筑師，每當看見(jiàn)一座座美輪美奐的樓房出現在他所設計的圖紙上，看見(jiàn)他介紹自己的作品時(shí)眼中藏不住的自豪時(shí)，我都十分的羨慕。我多么希望有一天，我也可以向他一樣��！
為了實(shí)現自己的理想，我認真掌握課本上的知識，閱讀課外書(shū)籍來(lái)開(kāi)闊視野、增長(cháng)見(jiàn)識，通過(guò)運動(dòng)來(lái)鍛煉自己的體魄和意志，每天像海綿一樣吸取著(zhù)營(yíng)養。清晨，我會(huì )早早起床預習今天的功課；上課時(shí)，我思維活躍，不斷回答問(wèn)題；回到家，我認真的完成作業(yè)，絕不馬虎。為了實(shí)現心中的理想，我一定竭盡所能，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
生活中，許多人都在為理想而拼搏。你看，公交車(chē)上那些拿著(zhù)單詞卡片背誦的學(xué)生；運動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨拼命訓練的運動(dòng)員；職場(chǎng)上努力完成每一項任務(wù)的職員。每一個(gè)追夢(mèng)的'身影，總能綻放出迷人的光彩。
理想如大海中的燈塔，為我們指明奮斗的方向；理想如黑夜中的星光，照亮了我們前行的道路；理想如攀巖時(shí)的繩索，將我們與目標緊緊相連；為理想拼搏的一生，是充實(shí)的。也唯有一生為理想拼搏，才能問(wèn)心無(wú)愧。同學(xué)們，讓我們插上理想的翅膀，來(lái)搏擊長(cháng)空吧，讓我們把握住每一天，向著(zhù)成功的彼岸前行！
理想的作文 篇6
理想就是人生的指航針，沒(méi)有了理想的人就等于沒(méi)有了奮斗的目標。只有有理想的人，才懂得如何利用人生，在他們的心里，燃燒著(zhù)一團熊熊的理想之火。
我的理想多得像天上的繁星。老師，傳授給學(xué)生知識。老師就像蠟燭，默默燃燒，用微弱的光芒，付出著(zhù)，努力工作，不求回報。不追求自己一生活得多么燦爛，留下多么輝煌的事跡，也不愿自己能名垂千史，只求能讓學(xué)生得到知識。當你看到臺下幾十雙純真的雙眼，感到那樸質(zhì)的心靈時(shí)，就會(huì )覺(jué)得很欣慰。當你看到一雙雙小手在課堂上踴躍發(fā)言時(shí)，就會(huì )感到心里像吃了蜜一樣甜。不過(guò)，這只是其一。而對于我來(lái)說(shuō)，可以更透徹地了解兒童內心的世界融入他們的內心世界，融入他們的喜怒哀樂(lè )，感受他們的心靈，有一種靈真的距離。下課了，和他們一起玩，一起談笑風(fēng)生，討論種種習題，議論種種事情。每天拖著(zhù)疲憊的身子回家，打開(kāi)電腦，敲打鍵盤(pán)，敲出一串串妙語(yǔ)連珠，敲出今天在兒童身上發(fā)生的事情，感受到的那天真爛漫的想法。寫(xiě)出他們的心聲，寫(xiě)出他們的思想，讓那些兒童感同身受。解開(kāi)他們心底那把生銹的枷鎖，撫平他們心中的創(chuàng )傷。讓那一張張臉蛋，燦爛地咧開(kāi)了嘴。讓那一雙雙眼睛，有神地閃爍著(zhù)。當他們捧著(zhù)書(shū)，眼睛一眨不眨，目不轉睛，手不停翻動(dòng)這書(shū)頁(yè)，看書(shū)時(shí)情不自禁的咧開(kāi)了最，津津有味地看著(zhù)。那樣的專(zhuān)注，那樣的認真，就會(huì )讓你感覺(jué)到一種成就感涌上心頭。做為一個(gè)作家，我一定會(huì )用我生平的所有是時(shí)間，為孩子寫(xiě)作，用心去體驗他們的.兒童世界，了解他們。當自己出了一本有一本書(shū)時(shí)，心就會(huì )喜悅而起。另外，我會(huì )自己設計插圖，因為畢竟別人設計的都是死氣沉沉的，只有自己，自己才明白自己想要的是什么，將你的思維想法融入圖畫(huà)，將孩子的心聲繪入圖畫(huà)，用自己的心去體會(huì )。話(huà)出一群群活靈活現的人物，畫(huà)出一道道栩栩如生的風(fēng)景，畫(huà)出那一張張燦爛的臉蛋，為他們搭建一座座心的橋梁。只有這樣的圖，才堪稱(chēng)完美。只有這樣的圖，才有生命。才可以贏(yíng)得看者的喜愛(ài)，勝過(guò)任何一切。
人生的起始就是理想的種子，現在的我們，才知識一株幼小的理想芽，但是，我一直堅信著(zhù)，只有我努力，去拼搏，我的理想種子就一定可以開(kāi)花，結出酸甜可口的理想過(guò)，走向未來(lái)。
【理想的作文】相關(guān)文章：
我的理想-理想作文02-15
關(guān)于理想的作文： 理想作文05-06
醞釀理想生成理想作文04-21
我的理想_我的理想作文04-23
理想作文_為理想奮斗作文05-07
(經(jīng)典)理想作文02-09
理想作文02-12
理想的作文【經(jīng)典】02-09
(精選)理想作文10-22
[經(jīng)典]理想的作文03-26