我的理想話(huà)題作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的我的理想話(huà)題作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的理想話(huà)題作文 篇1
每個(gè)人，都有無(wú)數的愿望；每個(gè)人，都希望自己的愿望能實(shí)現，而我，也不例外哦！
從小，我就有過(guò)人的表演天賦，總是對著(zhù)電視機里的.動(dòng)物模仿起來(lái)。每次模仿，都會(huì )引來(lái)“觀(guān)眾”的稱(chēng)贊，他們越這樣，我就表演得越認真。
有一次，家里來(lái)了一大群客人，都來(lái)我家拜年。我心想：“既然是拜年，我就讓大家在我家玩得開(kāi)開(kāi)心心地回家，呵呵，我去房間換“戲服”，給他們表演著(zhù)名段落《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉初見(jiàn)林黛玉的選段�！�
大家聊得正起勁時(shí)，忽然，我拉著(zhù)由床單等組成的“戲服”，向大廳走去。拿起“話(huà)筒”，對他們假裝一本正經(jīng)地說(shuō)
�。骸案魑挥^(guān)眾你們好！現在，由本人為大家表演《紅樓夢(mèng)》中的選段�！�
接著(zhù)，我便“咿咿呀呀”地唱了起來(lái)。演出途中，當然也有點(diǎn)出乎意料之外的事情發(fā)生——被“戲服”絆倒，因為我還小嘛！此時(shí)的我沒(méi)有被這小小的困難打倒，急中生智——坐在地上優(yōu)雅地“哭”了起來(lái)。大家見(jiàn)我真“哭”了，其中有位觀(guān)眾對媽媽說(shuō)：“你家夢(mèng)雅在表演方面還真不錯呀！送她去藝校讀書(shū)好了！”媽媽笑笑說(shuō)：“她還太小了，再大些送她去�！闭撬麄兊脑�(huà)，才讓我的“演員夢(mèng)”維持到現在。
有時(shí)，我常常想：“媽媽?zhuān)绬�？一個(gè)人有個(gè)理想并不容易呀！主要是靠自己去爭取和努力，您不是總說(shuō)我那么喜歡看電視嗎？其實(shí)，我是因為想學(xué)那些演員的演技呀！”
我，為了自己的夢(mèng)想而奮斗！
我的理想話(huà)題作文 篇2
每個(gè)人都有著(zhù)遠大的理想，有的`想報效祖國，有的想出國留學(xué)……五花八門(mén)。接下來(lái)，我就給大家講講我的理想。
我想成為一片瓦，靜靜地躺瓦，靜靜地躺在屋檐上，和我的伙伴們一起為人們遮陰擋雨，抵住風(fēng)寒，給人們提供便利。我想成為一朵云，飄到干旱地區，為那里的人們下一場(chǎng)大雨，讓他們涼快涼快。
我想成為一顆星星，把夜幕點(diǎn)綴的更加迷人，給人們送去一絲光明。我想成為一棵松樹(shù)，給寒冷的冬天添加生機與活力�！盀槿嗣穹⻊�(wù)，為社會(huì )做貢獻�！�
這就是我的理想！
我的理想話(huà)題作文 篇3
心中的理想，是什么？
心中的理想。這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)，只是一個(gè)詞而已，對于別人來(lái)說(shuō)或許意義非凡，可是，對于我這種自卑的人來(lái)說(shuō)，心中的理想=夢(mèng)想。夢(mèng)想，就是那種永遠不會(huì )實(shí)現的，永遠只是處于一種幻想的狀態(tài)下自己所希望的事情。
對啊，心中的理想！我心中的理想是什么呢？小時(shí)候，我常常在想，要是長(cháng)大后當一名畫(huà)家該多好呢�？墒�，這個(gè)心中的'理想對于慢慢長(cháng)大的我來(lái)說(shuō)，太遙遠了，我實(shí)現不了它，漸漸的，這個(gè)心中的理想也就在我的腦海中消失不見(jiàn)了。
長(cháng)大的我，下定決心，現在的心中的理想就是考上好的高中。爸媽對我期望是二中（淮南最好的學(xué)校）可是，這對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)異是個(gè)夢(mèng)想，那種永遠都不會(huì )實(shí)現的那種�？墒�，教師的鼓勵肯定了我，我下決心了，不在做從前那個(gè)自卑的小孩，從現在開(kāi)始，要奮斗�？墒�，朋友的鄙視，朋友的勸說(shuō)讓我有些吃不消，但是，教師的鼓勵是給我最大的動(dòng)力。
直到那天，我在辦公室門(mén)口，剛想敲門(mén)進(jìn)去，里面的談話(huà)聲傳了出來(lái)。是媽媽與教師的交談。媽媽對教師說(shuō)我的目標時(shí)二中，希望李教師可以把我的成績(jì)提上去�？墒�，教師的話(huà)卻讓我驚訝。他對我的母親說(shuō)，你有點(diǎn)好高騖遠了。
下意識間，我的本子掉落了，我慌慌張張拾起來(lái)，呆呆的走著(zhù)，原來(lái)，連教師都認為我不可能考上二中，心痛，不知道說(shuō)什么，我崩潰了。我已經(jīng)扛了那么多的質(zhì)疑，現在，就連教師都質(zhì)疑我了，呵呵，還有什么可堅持的呢。我沒(méi)有力氣再去想以后了，只是想現在放縱自己，不去想哪些令我煩心的事情。
或許，我墮落了，或許，我放縱了，只是因為心情不好便于朋友去唱歌，去喝酒，從前那個(gè)乖寶寶的我不見(jiàn)了，從前那個(gè)滴酒不沾的我不見(jiàn)了�，F在的我，只是想把自己灌醉，不去想哪些事情。我與朋友滑冰，蹦迪，唱歌�；蛟S，我變了，對啊，變得不同了，變壞了。但是，我的成績(jì)依舊在繼續上升，只是沒(méi)有了以前的雄心壯志罷了。
有時(shí)我都在想，自己這是在干什么，那么沒(méi)用，那么可笑，自己的目標是二中，卻被教師說(shuō)成好高騖遠。自己那么可悲，就是教師的一句話(huà)而已，何必那么在意呢！可是，我越不想在意，就越在意，我越想忘記，就越心痛。
心中的理想？呵呵，這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)是個(gè)笑話(huà)，心中的理想？請問(wèn)，心中的理想是什么？我不知道，也不想知道。
因為，我沒(méi)有心中的理想。簡(jiǎn)歷大
我的理想話(huà)題作文 篇4
面對未來(lái)，我有激動(dòng)，有好奇。但也有迷�；蚴强只�。為什么呢?也許我還小?也許我不能左右明天?我甚至想把自己埋沒(méi)在人海中，安安穩穩的過(guò)一輩子子，遷就平庸。我已不再追求成功和進(jìn)步了，已經(jīng)成為了一塊小石頭，隱在廣眾之間了。但有一種聲音卻在我心底深處沖撞、翻騰——不能甘于平庸，要轟轟烈烈過(guò)一生。
是的，要改變平庸，就要先放闊眼光，放闊眼光，就要先改變理想。
看我們這五彩的世界，都是由多彩的物質(zhì)構成的，而文字是支持這個(gè)世界的骨架。生活離不開(kāi)文字，文字中少不了生活。我喜歡在午后靜靜地坐在院子里，讀一首小詩(shī)，看一首宋詞，在詩(shī)海詞洋里暢游，在文字中嬉戲，享受中陽(yáng)光的恩澤，忘卻現實(shí)的失意。文字啊，你是這般的迷人，這般的溫暖，更讓我堅定了自己的`理想——當一名作家。
作家是文字的魔術(shù)師，用不同的方式講述人情冷暖。我們的生命中總有這樣的時(shí)刻，讓你不須提起，卻從來(lái)不會(huì )忘記。我們被故事感動(dòng)的淚流滿(mǎn)面，卻忽視了身邊的情。我愿意成為生活的記錄者，讓文字成為一種力量，成為生命中最好的慰藉，撫摸心靈深處柔軟而不可觸摸的深處。
有時(shí)候我只顧瞻望未來(lái)，卻忘卻了腳下的路。理想其實(shí)
要從腳下開(kāi)始。為了理想，我會(huì )認真規劃人生：
首先我將不再拘限于課堂，而是在現實(shí)這本大書(shū)中尋求老師，博采眾長(cháng)，汲取精華，使文字更令人回味雋永。在廣泛涉獵的基礎上，還要融會(huì )貫通，感悟真諦，開(kāi)闊心胸。同時(shí)，我會(huì )在語(yǔ)文學(xué)習上加把火，深入思考每一個(gè)問(wèn)題，理解每一篇文章，每一條筆記都要擊中要點(diǎn)，不再浮于形式，我還會(huì )反復攻讀，認真體會(huì )作者內心深處的情感，不斷積累經(jīng)驗，使自己的文字表現力錦上添花。
當然了，其它科目也不能松勁，數學(xué)和科學(xué)讓我思維更加周密，文章結構才會(huì )更加緊湊，英語(yǔ)可以引導我接觸國外文學(xué)大師的魅力所在，站在巨人的肩膀上，我才能看的更遠。品德則讓我明白生活的哲理……
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”也許理想會(huì )改變，也許會(huì )實(shí)現，但我曾經(jīng)有過(guò)夢(mèng)，心就不再迷茫。不論如何，我會(huì )為理想鍥而不舍的努力下去，讓心在理想中永生!
我的理想話(huà)題作文 篇5
每一個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫心中的理想；每一個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有心中的理想是可怕的。是啊，假如沒(méi)有人生的目標，就像小船在大海上漫無(wú)目的的漂泊，最終會(huì )覆沒(méi)。擁有心中的理想的人是幸福的，快樂(lè )的。
我的心中始終藏著(zhù)一個(gè)心中的理想：當一個(gè)醫生。在我映像中，醫生是一個(gè)崇高的職業(yè)，因為醫生在自己的`崗位上救死扶傷，把一個(gè)又一個(gè)病人從生死線(xiàn)上拉回來(lái)。醫生簡(jiǎn)直是神仙。那時(shí)我就下定決心，我也要當神仙一樣的醫生。長(cháng)大了，我雖明白了醫生不是神仙，想當醫生的心中的理想卻在已扎根在我的心里。
當然，樹(shù)立心中的理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為心中的理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認真完成作業(yè)，上課認真聽(tīng)講，在學(xué)習穩定的基礎上，再讀一些有關(guān)于醫學(xué)的書(shū)，才能考上醫科大學(xué)；還有便是培養我細心的習慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。就算是一個(gè)小小的計算題，我也應該認真的去做；再有就是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當上醫生，我要好好保護我的視力，還要加強我的動(dòng)手能力，要好好鍛煉；要有愛(ài)心，我我要愛(ài)護公物，孝敬爸媽?zhuān)鹁磶熼L(cháng)，要對自然界中每一種生物都要有愛(ài)心，不自私。只要有愛(ài)心，我就能對我的患者給予我最大的愛(ài)護。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以心中的理想為前進(jìn)的目標，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來(lái)的憧憬之中：在那時(shí)，我將會(huì )在手術(shù)室給一個(gè)又一個(gè)的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地和親人團聚。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，心中的理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現心中的理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察生活，好好學(xué)習，打好基礎。
心中的理想是石，敲出星星之火；心中的理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；心中的理想是燈，照亮夜航的路；心中的理想是路，引我們走向黎明。而我，就在這心中的理想的路慢慢地走著(zhù)……心中的理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的心中的理想一步步邁進(jìn)！
我的理想話(huà)題作文 篇6
落拓不羈的那些年，生命渴望被夢(mèng)想指引。我茫然過(guò)，徘徊過(guò)，甚至害怕過(guò)，我的理想是什么？我未來(lái)的路又在何處？
兒時(shí)的我很愛(ài)看書(shū)，那時(shí)吸引我的是一個(gè)個(gè)構思獨具匠心的故事，可漸漸長(cháng)大了我開(kāi)始喜歡散文，張曉風(fēng)筆如太陽(yáng)之熱，霜雪之貞，篇篇有寒梅之香，字字若瓔珞敲冰，她的世界是一條清澈澄碧，纖塵不雜的潺潺溪流。席幕容的文章則呈現舒緩的音樂(lè )風(fēng)格而充滿(mǎn)了田園式的牧歌情調，她的回憶里是槭樹(shù)下的愛(ài)情故事。
再后來(lái)，我又沉醉于唐詩(shī)宋詞里，那里有高岑二人落日孤煙的蒼涼悲壯，有千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)雪如梨花；有李白的情如黃河滔滔，志如星河燦爛，美如清水芙蓉；有杜甫以筆底波瀾，寫(xiě)天下疾苦；有詞香滿(mǎn)袖的'李清照，一抒清新淡雅女兒心；更有瀟瀟灑灑，安然自足的蘇軾，靜聽(tīng)他筆下江逝水音，自有一種豪邁氣概在心間縈繞
于是，那文學(xué)天地里的美妙意境一如皎潔的月光漫溢我生命中的那四季風(fēng)景里，令我沉醉不知歸路。
我的理想話(huà)題作文 篇7
大家都有自己的理想，理想是什么呢？理想是燈，它為我們照明了前進(jìn)的方向；理想是舵，在浩瀚的人生長(cháng)河里，它讓我們不偏離方向。每個(gè)人都有自己美好的理想，有的人的理想可能是當一名誨人不倦的老師；也可能是當一名保衛祖國的解放軍；還可能是當一位維護治安的警察……我也不例外，您們知道我的理想是什么嗎？告訴您們吧！我的理想是當一名優(yōu)秀的護發(fā)師。
護發(fā)師要幫他人創(chuàng )造一個(gè)美的發(fā)型，讓他人感受到自己的美，充滿(mǎn)自信。而我呢，既然要當護發(fā)師，就得來(lái)點(diǎn)兒真的。我的一位客人，就是我的媽媽。媽媽又白頭發(fā)，所以會(huì )讓我幫她焗焗油。我記得第一次給媽媽焗油時(shí)，那時(shí)我才三年級，第一次的成績(jì)就很好，媽媽說(shuō)，這樣就不用去理發(fā)店了，在家就能焗油，可我可不是那么好順從媽媽意思的人，我就給媽媽提了一個(gè)條件：每次都要有酬勞。媽媽就說(shuō)，那還得看效果呢。于是，我每次給媽媽焗油都一絲不茍，現在想起來(lái)，那時(shí)的我真聰明。
有時(shí)我不僅給媽媽焗油，還會(huì )給她剪剪劉海，我的`劉海從來(lái)都是我自己剪的。有時(shí)我對自己都佩服得五體投地。沒(méi)想到這里，自己心里像吃了蜜一樣甜，就發(fā)誓一定要當個(gè)優(yōu)秀的護發(fā)師！
當個(gè)護發(fā)師容易，可當個(gè)優(yōu)秀的護發(fā)師就不太容易了。想當個(gè)優(yōu)秀的護發(fā)師，一定要有信心，多實(shí)踐，俗話(huà)說(shuō)得好“熟能生巧”。我一定要有足夠的毅力，不斷學(xué)習，不斷汲取別人的技術(shù)特點(diǎn)為自己所用，擁有好的技術(shù)外還要有好的口才，從現在開(kāi)始，我要做好每一件小事，扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)好本領(lǐng)，為了實(shí)現我的理想而努力奮斗！
我的理想話(huà)題作文 篇8
俄國著(zhù)名作家托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有方向；沒(méi)有方向，也就沒(méi)有生活�！蔽覀兠總�(gè)人都應該有自己的理想，因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而努力奮斗。我的理想就是要當一名光榮的人民老師。
老師像蠟燭，他們燃燒了自己，照亮了他人；老師像園丁，修枝剪葉，把小樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)......
他們勤奮工作、嘔心瀝血，在哪三尺高的講臺上，向孩子們傳授知識，告訴他們做人的道理，也將中華文明傳承下去。他們培育著(zhù)國家的棟梁，為國家培養了一批批優(yōu)秀的人才，是社會(huì )更加文明，國家更加繁榮昌盛。所以，我要做一名人民老師。
我不僅要有自己的理想，還應該想著(zhù)自己的.理想努力奮斗！
要做一名人民老師，就得從想在開(kāi)始做起：首先，我應該好好學(xué)習，因為老師必須自身學(xué)習好，才能教出學(xué)習好的學(xué)生。我要擠出時(shí)間來(lái)多用功。正所謂“吃得苦中苦，方為人上人。我只有從小刻苦學(xué)習，長(cháng)大才能成才。
其次，我還要有耐心。因為班上難免會(huì )有頭腦笨拙的學(xué)生，有過(guò)教室沒(méi)有足夠的耐心，他想學(xué)習好久很難。所以，我要教年齡小的孩子學(xué)識字，即使他學(xué)不會(huì )，我也不怪他，而是一遍遍地教，直到他學(xué)會(huì )為止。
再次，我還要鍛煉自己的表達能力，因為一位老師如果不能把自己的知識清晰地教給學(xué)生，也是不行的。我要常給家長(cháng)敘述一篇作文的主要內容，鍛煉我的語(yǔ)言表達能力。
從現在開(kāi)始，我就要努力學(xué)習，不可三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)。我相信，我一定會(huì )在不久的將來(lái)實(shí)現我的理想，成為一名光榮的人民老師！
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