理想作文[共4篇]

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的理想作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

理想作文 篇1

　　昏黃的夜，寂寞的城市。

　　一縷微光下，泛黃發(fā)黑的碎本子上，劃過(guò)筆尖急促的流淌聲，火焰燃燒在一張稚嫩的面龐里，照亮了他凝然的雙眸，光線(xiàn)在他背后勾勒出那僵硬的一影。重重地在日記本上寫(xiě)下了這樣一句話(huà)就是“今天，我突然發(fā)現我想成為了一名游泳名將......”

　　只有這個(gè)卑微的愿望，他從不曾說(shuō)出口。并不是因為他自身的原因，只是命運給予了他蔚藍的天，給予了他唱著(zhù)歌的潺潺流水，給予了他世間所有美好的一切，唯獨沒(méi)有給予他的，是他的語(yǔ)言。三歲的那年是一場(chǎng)噩夢(mèng)，當他從這個(gè)噩夢(mèng)中蘇醒時(shí)，咧著(zhù)嘴大喊大叫的曾經(jīng)幻化成了如今的遐想。而那場(chǎng)經(jīng)歷就像是一把永遠也打不開(kāi)的鎖，鎖住了他的內心世界，也鎖住了別人的那扇窗。生命的巨石把他重重地壓在了地上下。

　　在他的世界里，沒(méi)有說(shuō)出口的情感。

　　父母從此失去了生活的信心，父母把全家孤立于一方，與領(lǐng)居家也從此隔上了一層障壁!家人相距雖近，但就像在兩個(gè)世界一樣，彼此失去了交流。

　　他把自己的小小的夢(mèng)，悄悄地種在了心靈的土壤里，并精心地澆灌著(zhù)。

　　當朝陽(yáng)還未從山頂探出腦袋時(shí)，發(fā)黃的石板上流過(guò)匆匆的腳步聲，獨奏著(zhù)憂(yōu)傷的旋律。他的目的地，是那條橫貫他與自然的河。他毫不猶豫著(zhù)慢慢脫下了那雙破舊的鞋，跨入奔跑的急流中。河水使他站不住身，好幾次都被嗆了好幾口水。冬天的冷，河水似乎受不天的寒冷，好像要在下一秒就要結冰。腳尖觸碰到那冰冷的液體的一剎那，猛覺(jué)一股寒流從下直侵入他的血液，全身不由得直哆嗦。但固執的他還是握握拳頭，咬咬牙鉆入那冰冷的憤怒中。當他再次從河里爬出來(lái)時(shí)，雙手雙腳變得異乎尋常的龐大，腫凍得發(fā)紫的，當他把腳擠入原先的鞋中，咬著(zhù)牙關(guān)走到了教室。這一年，他得了好幾次感冒……

　　接下來(lái)，他很少再得感冒了......

　　在鄰居的眼里，“神經(jīng)病”是他的代名詞。

　　但他從未在乎過(guò)。

　　書(shū)讓他找到了快樂(lè )。下課時(shí)，那空隙間瘋狂舞動(dòng)的身影，唯獨只有一個(gè)影子像恒定了一樣都沒(méi)動(dòng)過(guò)。陽(yáng)光灑在那頁(yè)上，此時(shí)無(wú)言的少年在獨自的世界里快樂(lè )地飛翔。無(wú)聲無(wú)息，同一個(gè)空間，卻是兩個(gè)季節。他所唯一能表達他心情的那扇窗，只有他的笑。當接受別人冷嘲熱諷的言語(yǔ)和迎來(lái)他們貶低的目光時(shí)，他只有笑�！半m然他們對我嘲笑，但我相信我會(huì )打動(dòng)他們的”在他心里，總有一個(gè)人這么對他說(shuō)。幫忙似乎已注定是他的“工作”，別人一有難，他義無(wú)反顧地伸出援助之手，從來(lái)都是第一個(gè)。他沒(méi)有語(yǔ)言，卻有一顆陽(yáng)光的心。

　　災難填飽了他饑腸轆轆的命運。當那是一個(gè)漆黑的`夜晚，他獨自騎著(zhù)單車(chē)回家。轉彎下坡路，黑夜伸出了更多的魔爪，將他包圍。前方隱約有個(gè)人影。就在一剎那，一輛大卡車(chē)橫沖直撞撞進(jìn)了他的視線(xiàn)。好像失去了控制一樣，它向那個(gè)人沖去......有一股力量促使他加快了速度，沖進(jìn)了那場(chǎng)事故里。在毫厘之間，他推開(kāi)了那個(gè)人，大卡車(chē)也狠狠地推向了他。在他的瞳孔里，只見(jiàn)車(chē)一點(diǎn)一點(diǎn)的靠近......“砰”一陣摩擦，他猛地感到一陣震動(dòng)，下身的劇烈疼痛讓他栽在了黑夜里......

　　那場(chǎng)車(chē)禍的結果是，他的左腿沒(méi)了......

　　這個(gè)慘無(wú)人道的消息，如刀割般的，一刀一刀在他心里劃開(kāi)，滴下鮮紅的血。

　　“不，我不能被打倒!”夢(mèng)想將他從痛苦的深淵里救了上來(lái)。

　　一年后的早晨，人們又看到了路邊那孤獨的一影，但只有一條腿，仍在不停地向前著(zhù)，又消失在那急流里。但是，人們卻換了一種目光，目送他蕩起的一圈圈波痕......

　　兩年后，他在殘疾人運動(dòng)會(huì )上獲得了一枚金牌。

　　那晚，孤獨的那縷微光再次亮起，還是那個(gè)已長(cháng)大的少年，滄桑給了他太多想說(shuō)的話(huà)，他要把這些話(huà)對日記傾訴，讓日記打開(kāi)他心靈的那扇窗。

　　“經(jīng)歷了太多，但我的愿望終究未改變�！惫P尖劃過(guò)沙沙的音樂(lè )。

　　“我要和正常人一樣，擁有同樣的力量，命運給予我的已經(jīng)夠多的了�！彼�猶豫了一下，繼續寫(xiě)道。

　　“命運所給予的，總有一天會(huì )全部收回去，或早或晚。只要內心充滿(mǎn)愛(ài)，充滿(mǎn)理想，就不在乎所失去的了。雖然輸在了命運的起跑線(xiàn)上，但只要有信心加恒心的力量，相信前方的路會(huì )為我敞開(kāi)寬闊的胸懷，前方的陽(yáng)光會(huì )將我牽近它懷抱。這次的運動(dòng)會(huì )給了我第一次展示自己的舞臺。我相信，有夢(mèng)想的人永遠是世界的勝利者�！�

　　他停下筆，輕輕地側在那頁(yè)里，關(guān)上，熄滅了那盞燈......

　　黑色的夜，孤獨的影……

理想作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己的理想，也會(huì )去努力做到。我的理想是下面三種。

　　我的第一個(gè)理想是：科學(xué)家。我非常喜歡物理化學(xué)，它們能改變歷史，也能改變戰爭。我要發(fā)明一種能源代替石油和煤讓我們的`地球變的更環(huán)保，更清新。

　　我的第二個(gè)理想是：工程師。我十分喜歡玩拼插玩具，所以我就有個(gè)這樣的理想。我要建起一座座高樓大廈，還要建起各種各樣的房子讓人們過(guò)得舒舒服服的。

　　我的第三個(gè)理想是：醫生�？匆�(jiàn)很多人四處求醫，我就想當醫生，開(kāi)一家醫院。讓人們不用四處求醫。治不愈的病人我會(huì )把錢(qián)退回去。我相信只要我好好學(xué)習，長(cháng)大以后要勤奮努力地工作，才能夠實(shí)現夢(mèng)想！

理想作文 篇3

　　每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢(mèng)想，醫生、老師、工程師、飛行員、主持人……每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著(zhù)。因為有了理想，每個(gè)人都在奮斗，堅持不懈地，實(shí)現自己的夢(mèng)想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

　　老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開(kāi)美好未來(lái)的'大門(mén)。也給了我們許多關(guān)心、愛(ài)護和幫助，讓我們健康快樂(lè )的成長(cháng)。

　　每當我知道社會(huì )上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開(kāi)始的，我覺(jué)得老師好神圣啊，沒(méi)有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會(huì )幫助我解決。最后，結果也不負老師的希望和支持，我當上了副大隊長(cháng)，當然有一部分功勞是老師的！從此，我便樹(shù)立起了當老師的理想�，F在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當做理想。

　　我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師。給學(xué)生們授課，我認為那是一件很幸福的事，所以我會(huì )盡我全力去做好。

　　我知道，當老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現我的理想。學(xué)習方面一定要做好，還要友愛(ài)同學(xué)，孝敬父母……總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　理想是鑰匙，他可以打開(kāi)美好未來(lái)的大門(mén)；理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路；理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會(huì )付出我的努力，朝著(zhù)我的夢(mèng)想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行。

理想作文 篇4

　　熾熱浩瀚的沙漠,氣勢磅礴的金字塔,宏偉神?的獅身人面像,這一切使我著(zhù)迷.

　　不知從何時(shí)起,我就對所有關(guān)於古埃及的事物感興趣,或許應該說(shuō)迷上了古埃及.我真希望時(shí)光可以倒流,讓我可回到過(guò)去,探訪(fǎng)那令我神往的國度.我希望能在廣闊無(wú)垠的黃沙上留下足印.希望攀上金字塔的最高處,瞰視周?chē)�的景�?希望在尼羅河上泛舟,嗅嗅在河畔兩旁生長(cháng)繁茂的蘆葦草的氣味.希望親眼目睹木乃伊的制作過(guò)程.希望……我對這一切充滿(mǎn)著(zhù)期盼,當然,時(shí)間不可重來(lái),我的`希望亦只好淪為空想.

　　人,不能沒(méi)有希望.希望,是人的生命,因此,我要用另一種比較踏實(shí)的方式來(lái)實(shí)現我的希望.所以,我理想成為一個(gè)考古學(xué)家,這樣,我就能把事業(yè),興趣和希望三者融合起來(lái).我看了很多關(guān)於考古學(xué),古埃及和其他古代文明的書(shū)籍.希望能與理想拉近距離,但當我對身邊的人說(shuō)我要成為一個(gè)考古學(xué)家時(shí),他們的反應使我感到我的理想遙不可及,而且還在逐漸遠去…….

　　在學(xué)走路的過(guò)程中,總有跌倒的時(shí)候,但我不害怕,只因身旁有親人細心地扶持和呵護.在成長(cháng)途中,總有莽撞的日子,但我也不彷徨,只因為身邊還有一群朋友在默默地關(guān)注和支持……然而這些人在得知我想成為考古學(xué)家后,全都變臉了.家人說(shuō):"中學(xué)還沒(méi)讀完,想得那?遠干什?這?多工作為什?偏要選這一份考古有啥好如果找不到古跡,不就賠上了前途"朋友的反映是:"別說(shuō)笑了,你要當考古學(xué)家我認為這是不可能的你還是考慮別的好了."

　　那一刻,我很難受,像跌進(jìn)深淵,我不諱言我的悲傷.那是一種竭盡所能去做某事,卻於莫名其妙中徹底失敗的悲傷;那是一種不被接受的悲傷……或許他們不太了解我,或許他們以為我說(shuō)說(shuō)而已.但如果連我自己也放棄了我的希望,我的理想,那不就是完完全全地輸掉了嗎

　　不行!我不能就這樣認輸,我要主宰我自己!

　　為了理想,我要堅守著(zhù)自己的信念,我要更加努力下苦功.我深信,只要我堅持,實(shí)現理想的日子會(huì )越來(lái)越來(lái)近.

　　要走的路還很長(cháng),在這人生的路途上,有陽(yáng)光,也有陰雨;有平坦,也有崎嶇;有順境,也有逆境,但它終會(huì )向著(zhù)未來(lái)的遠方伸延.無(wú)論未來(lái)的日子是順還是逆,我也要奮起面對,向著(zhù)理想進(jìn)發(fā)!

　　希望是理想的基礎,理想是希望的升華,有了希望,也就有了理想,希望是人生中不可缺少的精神支柱.

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