我的理想初中作文匯總8篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的我的理想初中作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

我的理想初中作文 篇1

　　理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)人們駛向勝利的彼岸。

　　每個(gè)人都有美好的理想。有的想當白衣天使——醫生，有的想當人類(lèi)靈魂的工程師——老師，有的想當國家棟梁——管理國家大事的行政長(cháng)官。而我的理想是當一名保護社會(huì )治安的警察。

　　每當我看到電腦上那一部部關(guān)于“警和匪的追擊”的影片時(shí)，心里總會(huì )涌起一股股激動(dòng)之情。當看到那精彩推理、追捕部分時(shí)，我仿佛就成了片中的主人公，驚詫、疑惑、恐懼纏繞心頭，當找出真兇時(shí)，我又激動(dòng)得一蹦三尺高。

　　因為社會(huì )中有太多人為了一己私利，而去干違法亂紀的事情。什么詐騙案、綁架案……時(shí)有發(fā)生。人們生活在一個(gè)不安定的社會(huì )中。當看到新聞中報道的一個(gè)不滿(mǎn)三歲的`孩子就被別人拐走，讓親生父親苦尋二十余年仍毫無(wú)音信時(shí)，我更加堅定了我的理想——當一名警察。

　　如果我當上了警察，我一定要盡心盡責保護人民的安全。做好自己的本職工作，哪里需要我，我就會(huì )趕去為他們提供幫助，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地。假如我當上了警察，一定要把民眾的事當成自己的事，任何事都要親力親為，要先公后私。為人民保駕護航，不能只為自己的事而沒(méi)能做好警察的工作。

　　理想是石，能敲出星星之火;理想是路，能照亮夜航之行;理想是火，能點(diǎn)燃熄滅之燈!當然我知道，理想是需要付出與行動(dòng)的。假如我不好好學(xué)習，一步一個(gè)腳印沿著(zhù)民警之路走下去，那理想將會(huì )變成空想。因此，我一定要好好學(xué)習，認真讀書(shū)，這樣我的理想就一定會(huì )實(shí)現!

我的理想初中作文 篇2

　　沒(méi)有理想的人，他的人生是不完整的。一個(gè)人沒(méi)有理想，就好像船舶上沒(méi)有羅盤(pán)，會(huì )無(wú)法給這船舶導引方向。沒(méi)有方向的船只，在茫茫大海上，何談成功登陸？

　　從幼時(shí)的天真無(wú)知到如今充滿(mǎn)希望和朝氣的少年，這一段期間里，我有過(guò)很多理想。小時(shí)候，我想成為一名醫生，為病人解除痛苦，可馬虎的性格不得不讓我放棄這個(gè)理想。后來(lái)，我想成為一名老板，可當老板一天也是忙呀，忙呀，這樣的人生又有什么意義呢？

　　如今，我已經(jīng)上了初中，我越來(lái)越覺(jué)得教師是一個(gè)神圣的職業(yè)。從上幼兒園起，就有教師來(lái)教給我們知識，教會(huì )我們做人。到現在我們不知道接觸了多少名默默奉獻的教師，她們的無(wú)私打動(dòng)了我。從此，我就有了一個(gè)新的理想——當一名光榮的教師。

　　后來(lái)，我才發(fā)現教師也不是好當的`，他們要在深夜備課，在假期間學(xué)習，要擁有一顆無(wú)私的心，要真正公平的對特每一位學(xué)生。她們還要擁有良好的品質(zhì)，淵博的知識……

　　為了實(shí)現理想，我努力學(xué)習，當我付出努力還沒(méi)有成效時(shí)，我會(huì )想：“這個(gè)世界上沒(méi)有人可以隨隨便便成功�！�

　　沒(méi)有理想的人，也就沒(méi)有動(dòng)力，他的一生將是平平淡淡的。如果你有理想，但還沒(méi)有實(shí)現，不要灰心，要堅信“每一次付出不一定能成功，但每次成功都需要付出”

　　當看到別人有一個(gè)偉大的夢(mèng)想時(shí)，我也好羨慕，可我也知道，一個(gè)人不可能同時(shí)去做兩件事情，因為那會(huì )像“小貓釣魚(yú)”中的那只小貓，到最后一事無(wú)成。

　　既然有了理想，就應該為之去奮斗，去努力，即使對別人而言，你的理想很渺小，算不上什么，可你別忘了，那終歸還是自己的理想，又不是別人的理想，他人的三言?xún)烧Z(yǔ)又算得上什么呢？只要自己堅信：“我可以成功，我能行！”那就可以了。

　　要記�。豪硐氩灰欢ㄊ亲顐ゴ蟮�，但一定是最美好的。它是使你一直前進(jìn)的動(dòng)力。

我的理想初中作文 篇3

　　我躺在床上，思考著(zhù)一個(gè)問(wèn)題，我的理想是什么呢？這個(gè)在我腦海中出現了無(wú)數次的問(wèn)題，如今終于有了答案。那就是，我要當一名老師。

　　上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)候，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )。我就想：我長(cháng)大了也要當一名神奇老師。

　　上小學(xué)了，我接觸的老師更多了。溫柔的音樂(lè )老師，有趣的思想品德老師，強壯的體育老師，妙趣橫生的科學(xué)老師……還有我們的班主任馬老師。這些年來(lái)，是他們，用金色的鑰匙給我們打開(kāi)了通向知識寶庫的大門(mén)；是他們，教育我們熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)人們；是他們，在我們稚嫩的心靈里播下了希望的種子；是他們，為我們插上了理想的翅膀。為我們，他們嘔心瀝血，忘我工作。為此，我下決心要當一名像他們一樣培育祖國花朵的園丁。

　　我想象著(zhù)，有一天我站上了高高的講臺，為教室里的學(xué)生們講述著(zhù)一個(gè)個(gè)真善美的小故事，讓他們領(lǐng)悟到有意義的人生；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的古詩(shī)詞中，領(lǐng)略到感受到大自然的美麗。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇；讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數字中感受到數學(xué)王國的趣味。

　　許多年后，我親手培育的'幼苗都長(cháng)大成才，成了建設祖國的棟梁。他們有的手握鋼槍?zhuān)�保衛祖國的邊疆；有的駕駛飛機，翱翔在祖國的藍天；有的走上講臺，像我一樣教書(shū)育人；有的……每當我想到這未來(lái)的情景時(shí)，就感到無(wú)比的幸福和驕傲。

　　為了實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想，我要為這個(gè)理想而不懈地努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……以“三好學(xué)生”的標準要求自己，努力學(xué)習，將來(lái)成為一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師人民教師！

　　我從床上坐起來(lái)，高聲呼出：“我將來(lái)要成為一名老師�！�

我的理想初中作文 篇4

　　在我的腦海里，理想一詞平凡而又偉大，平凡于在多數人心里都有理想，偉大在于它給我們帶來(lái)的都是金錢(qián)無(wú)法買(mǎi)到的精神財富。假如有人問(wèn)我，你的理想是什么？毫不猶豫——作家。

　　這是一個(gè)偉大的理想，不平凡的理想，甚至會(huì )被人嘲笑，可在我幼小時(shí)，便播下了這顆種子，至今已發(fā)芽，我期待著(zhù)，期待著(zhù)這個(gè)芽可以越長(cháng)越高，越長(cháng)越大

　　當我知道“作文”這個(gè)名詞時(shí)，我便欣賞魯迅散文中所反映的社會(huì )現狀；佩服冰心作品中柔和細膩的筆調和微帶憂(yōu)愁的色彩；賞識陶淵明談而有味，淡中見(jiàn)奇的詩(shī)歌；喜愛(ài)劉禹錫我知道有他們那樣的成就必須付出汗水，努力追尋，才能有所獲得，些日記，看書(shū)，觀(guān)察生活我在為我的理想而付出，當然也就有所獲得，可也懂得，最重要的`應該是過(guò)程吧。

　　在聽(tīng)到老師一句‘作文寫(xiě)的不錯’，我知道我的努力沒(méi)有白費，愛(ài)迪生的那句“只要你付出百分之一的努力，你就會(huì )獲得雙倍的收獲”是有道理的，可回憶起看書(shū)寫(xiě)日記的過(guò)程，中間也有過(guò)喜悅與淚水，有過(guò)煩躁與心靈的洗滌，但正是有這些五彩的畫(huà)筆，勾勒成了我五彩繽紛的生活，正是因為對理想追尋的過(guò)程，才有了實(shí)現理想后的喜悅，正是因為種種，才有了種種過(guò)后的一切。

　　我會(huì )似海邊的巖石堅定自己的理想；我會(huì )似毛毛蟲(chóng)蛻變努力的付出；我會(huì )似我相信‘舒佳欣’三個(gè)字，會(huì )在今后，抬頭仰望星空時(shí)，在最閃耀的那顆星上出現。而此時(shí)我仰望星空尋找那顆最亮的星星，向它挑戰。

我的理想初中作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。

　　我的理想是當一名教師。 老師是一根蠟燭燃燒著(zhù)自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著(zhù)祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。

　　我的理想是當一位律師。 我在電視上看到那些工人辛苦了一年，到頭 來(lái)卻一分錢(qián)都沒(méi)有。家里還有等著(zhù)上學(xué)卻沒(méi)學(xué)費 的小孩和沒(méi)錢(qián)看病的老人，他們就去尋死。如果 我是一名律師，我一定要替他們討回工錢(qián)，伸張 正義。

　　我的理想又是當一名醫生。我的媽媽就是一名白衣天使，每次我到醫院去找媽媽?zhuān)�都能�?tīng)見(jiàn)那些病人痛苦地掙扎。我想我長(cháng)大以后要像媽媽一樣為病人救死扶傷。還有癌癥奪去了都少人的生命啊!我們敬愛(ài)的周總理也被這無(wú)情的病魔奪去了生命。我想我長(cháng)大以后一定要調配一個(gè)專(zhuān)治癌癥藥。

　　我們要做一個(gè)有理想的人，并為自己的目標去奮斗，以更加自信，意氣風(fēng)發(fā)的'姿態(tài)每一個(gè)充滿(mǎn)希望的明天。能夢(mèng)的時(shí)候不要放棄夢(mèng)，能飛的時(shí)候不要放棄飛。為了自己的理想努力拼搏奮斗吧!

我的理想初中作文 篇6

　　蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！倍�我的理想，很普通。

　　小時(shí)候，我對理想這個(gè)詞很癡迷，聽(tīng)別人說(shuō)，有理想早的孩子，先有出息。我的理想是什么呢？當時(shí)看到一些有趣的實(shí)驗，我發(fā)誓做一名科學(xué)家，看到網(wǎng)上那些英勇的戰士，我下定要做一名軍人，看到學(xué)校門(mén)口擺攤的烤串人，我決心也要擺攤…我覺(jué)得，這就是我的理想。

　　漸漸地，我長(cháng)大了。我發(fā)現這并不是我的理想，這并不是我真正想要的，那我真正理想是什么呢？這個(gè)問(wèn)題一直跟隨到我五年級，在五年級的時(shí)候，新來(lái)了一位班主任：蘇老師，老師教我做人，教我學(xué)習中國漢字的深厚文化，我愛(ài)上作文，直到老師和我說(shuō)：“你長(cháng)大時(shí)，一定會(huì )成為一名出色的`教師�！蔽已酃庖婚W，教師？在我教旁邊鄰居作業(yè)時(shí)，就會(huì )有一股莫名的自豪感，我開(kāi)始堅定我的理想，做一名出色的教師。

　　在剛步入初中的時(shí)候，我的太太進(jìn)了醫院，我去往醫院看望太太時(shí)，另一個(gè)病床上躺了一位老先生，可能是很有名望吧，屋子里的人都很敬重他，當時(shí)說(shuō)到我，他問(wèn)起了我的理想，當時(shí)堅定的我說(shuō)：“做一名出色的教師�！庇浀美舷壬�說(shuō)了一句，在當時(shí)看來(lái)特別傷我的一句話(huà)“教師嗎？太普通了，也許就是你的一時(shí)興起吧，小孩子嘛，三分鐘熱度�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我如當頭一棒，怎么可能？這是我的理想��！話(huà)又說(shuō)回來(lái)，我到底為什么做教師，真的是三分鐘熱度嗎…我搖擺不定。

　　在某個(gè)星期六，我去了爺爺奶奶家玩，在花園中看到了野生的蒲公英花，我坐在板凳上，饒有興趣的望著(zhù)，一陣清風(fēng)的托起，那些“傘兵”離開(kāi)了他們的母親，去他們期待已久的地方。蒲公英的理想，就是去它們想要的地方，哪怕遍體鱗傷，又何妨？是啊，我的理想，是我的。自己走出來(lái)的路，不試試，怎么能知道呢？我站了起來(lái)，很穩，很穩。

　　我上了初中，真應對了那句話(huà)：時(shí)光似箭，飛速流轉。轉眼，我就是一名初二的學(xué)生，我很慶幸我沒(méi)有放棄我的理想，現在我終于能回答上以前問(wèn)我自己的問(wèn)題，倘若現在還有人問(wèn)，那我可以抱以微笑的回答：教師，這個(gè)職業(yè)是神圣的，它也許不能發(fā)家致富，但是如果能讓他們懂得中國的文化底蘊，讓他們明白什么叫“以夢(mèng)為馬，不負初心，不忘韶華�！睍r(shí)，自己又是多么的富裕，教師是心靈的工程師，這是我的理想，絕不是夢(mèng)想！

　　為了這個(gè)理想，我咬著(zhù)牙也要考進(jìn)高中，考進(jìn)大學(xué)，因為這個(gè)理想，上課時(shí)不在和同學(xué)天馬行空的說(shuō)些別的，而是轉為緊盯黑板、回答問(wèn)題，下午第一節課容易犯困，我和同桌約定好，我要是打瞌睡，就使勁掐我。八年級啊，被老師說(shuō)為轉折點(diǎn)的階段，怎么能不留心？不注意？我相信，我的努力不可能白費，我的汗水，給我的回報，將是以后自我的滿(mǎn)足。因為理想，我付出，我努力。

　　理想，能不能得以實(shí)現，我并不知道，但我知道，只有付出才會(huì )有回報。

我的理想初中作文 篇7

　　我的理想是當一名科學(xué)家。

　　從小，我的爸爸媽媽就經(jīng)常給我講牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等科學(xué)家與發(fā)明家的故事，這些故事深深的感染了我，使我立志長(cháng)大后要做一名科學(xué)家。

　　幼兒園時(shí)，由于我非常努力與認真，老師教的漢字我一遍就學(xué)會(huì )了，出的`算數題答案脫口而出，老師非常喜歡我，經(jīng)常鼓勵我長(cháng)大后一定要做個(gè)偉大的科學(xué)家。

　　從那時(shí)起，我更加堅定了當科學(xué)家的夢(mèng)想。我想要勝過(guò)牛頓、愛(ài)因斯坦、愛(ài)迪生等這些偉大的科學(xué)家、發(fā)明家。長(cháng)大后，我會(huì )用一個(gè)僅有一平方毫米的零件去穿越時(shí)空，用一個(gè)普通的手電去拯救幾十億人的生命。我會(huì )得到全世界的稱(chēng)贊。

　　為此，我付出了巨大的努力。我已讀過(guò)一本《地球百科》、一本《宇宙百科》、兩本《人與自然》、一本《恐龍百科》、兩本《百科全書(shū)》、一本《名勝古跡》一本《自然奇觀(guān)》、兩套《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。一本就有三百多頁(yè)，而且都牢記在心。有時(shí)，我會(huì )把我從書(shū)中看到的知識講給爸爸媽媽聽(tīng)，講給同學(xué)們聽(tīng)，他們都很佩服。

　　讓我們努力吧，為我們的理想而奮斗!

我的理想初中作文 篇8

　　何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就然而執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。

　　逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。

　　正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前然而一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手……當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選取了放下，就意味著(zhù)我不再然而一個(gè)有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也然而白費的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當初我沒(méi)有選取放下。

　　我以前想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我以前想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自我的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的'第一次作文比賽我獲得了成功。

　　曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。正在執著(zhù)的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自我，在心底對自我說(shuō)：“加油！”

　　正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放下，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！

【我的理想初中作文】相關(guān)文章：

我的理想初中作文03-05

我的理想作文初中11-30

我的理想 初中作文04-26

我的理想初中作文范文05-24

我理想中的初中作文03-22

初中我的理想300字作文02-27

我的理想初中作文（精選3篇）02-07

我的理想初中作文五篇03-13

我的理想_我的理想作文04-23

我理想的初中生活作文06-19