（集合）理想作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的理想作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
每個(gè)人的心中都有一個(gè)自己的理想，我也不例外，你想知道嗎？我就大發(fā)慈悲的告訴你吧。
我的'理想是當一位出色的美術(shù)老師。我從小就十分喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)，爸爸給我買(mǎi)了水彩筆，噴噴筆，蠟筆和顏料，還讓我上了一個(gè)學(xué)期美術(shù)班，不過(guò)后來(lái)就沒(méi)上了。
有一次。我趴在桌子上畫(huà)畫(huà)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，我便睡著(zhù)了。居然看見(jiàn)了我正在教一群學(xué)生們畫(huà)畫(huà)呢！我正在教他們畫(huà)啄木鳥(niǎo)捉蟲(chóng)子。我慢慢地畫(huà)著(zhù)，一只美麗可愛(ài)的啄木鳥(niǎo)就在我神奇的畫(huà)筆下產(chǎn)生了，真是栩栩如生��！我再涂了兩筆，小蟲(chóng)子也畫(huà)好了。我畫(huà)得是那么逼真，小蟲(chóng)子似乎在黑板上扭動(dòng)，掙扎。
過(guò)了一會(huì )兒，我醒來(lái)了，才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。雖然是一場(chǎng)夢(mèng)，但是我更向往當一名美術(shù)老師了。因為美術(shù)老師能用畫(huà)筆畫(huà)出美麗的世界，并且能教孩子們畫(huà)畫(huà)，讓孩子們認識世界的美麗與神奇。做了這個(gè)夢(mèng)，我決定以后好好學(xué)習，天天向上。等我長(cháng)大以后，實(shí)現我當美術(shù)老師的理想。加油，加油，加油！
理想作文 篇2
理想如花，芬芳而美麗；
理想如云，純潔而輕柔；
理想如光，溫暖而耀眼。
心中懷著(zhù)一個(gè)理想，遙遠而美麗，朦朧而清晰。
小時(shí)候，看著(zhù)書(shū)架上一本又一本色彩繽紛的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)媽媽從書(shū)上講的一個(gè)又一個(gè)的動(dòng)人心弦的故事。常常想：這些書(shū)是怎么來(lái)的呢？媽媽笑著(zhù)指著(zhù)我的小腦瓜，說(shuō)：“是作家從這兒想出來(lái)，然后寫(xiě)的�！编�？小時(shí)候的我聽(tīng)了半信半疑，但卻堅定了一個(gè)信念：長(cháng)大我一定要當一名作家，寫(xiě)好多故事！
三年級時(shí)，剛邁進(jìn)寫(xiě)作大門(mén)的我，就迎來(lái)了無(wú)情的暴風(fēng)雨。教師把我叫到辦公室，說(shuō)：“你的作文太過(guò)于空洞，缺乏真情實(shí)感，寫(xiě)作不是編故事�！甭�(tīng)了教師一番話(huà)，我感覺(jué)如同一道閃電劈來(lái)。放學(xué)后，我一個(gè)人坐在樹(shù)下，教師的話(huà)回蕩在耳邊。世界很靜，只有風(fēng)的聲音和我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的`身旁，葉離開(kāi)了樹(shù)，是樹(shù)拋棄了葉，還是葉拋棄了樹(shù)？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發(fā)不可收拾地流了下來(lái)。屢試屢敗的我沒(méi)有當初的英勇，動(dòng)搖了心中的念頭。剎那間，我突然反問(wèn)自己：你不是常把陽(yáng)光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢？你不能放棄，要堅強！我咬緊嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，是對自己的回答。于是，夜深人靜之時(shí)，那燈下苦戰的人群中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓班中看到我，日復一日，年復一年，隨著(zhù)我不斷的努力，作文水平在逐漸提高，那是我努力的成果。
記得六年級時(shí)，我的一篇作文被教師當作范文在全班念了一遍時(shí)，我捧著(zhù)作文稿，仿佛它是一件無(wú)價(jià)的珍寶，是一件怎么也不能交換的珍寶。那一天晚上，我又流下了眼淚，那是欣喜的眼淚。我的努力，我辛勤撒下的種子終于開(kāi)了花，難道這不令人激動(dòng)和欣喜嗎？
假如成功是一條船，理想則是讓船前進(jìn)的槳；假如成功是一片樹(shù)，理想則是這片樹(shù)林里的花朵；假如成功是一條河，理想則是河里美麗的浪花。
理想伴隨著(zhù)我成長(cháng)，給予我力量戰勝困難，正如羅曼·羅蘭所說(shuō)：“一種理想，就是一種力”一樣，沒(méi)有理想，心靈就會(huì )衰竭。
感謝這份成長(cháng)的理想，它使我的生命更加精彩！
理想作文 篇3
理想，是沙灘上五彩的貝殼；理想，是悠悠天空中潔白的云朵；理想，是草叢中盛開(kāi)的嬌艷花兒。理想，是無(wú)窮無(wú)盡的。
每當看見(jiàn)老師在講臺上講課，心中總是充滿(mǎn)對老師的憧憬、對這份職業(yè)的羨慕。在課文中也學(xué)過(guò)：老師是一支蠟燭，燃燒自己去照亮別人；老師是一只春蠶，用自己的青春來(lái)幫助別人。所謂“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”。
的確，老師是無(wú)私的、是尊敬的、是受人愛(ài)戴的。我的語(yǔ)文老師蔣老師，也是這樣一位可敬的老師。就是發(fā)生在最近，我的回家作業(yè)總是拿不到全對，甚至還在最差作業(yè)中出現了我的名字。在老師點(diǎn)到我名字的那一刻，我似乎無(wú)地自容，恨不得找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去�？墒�，我不由得想到了以前我被蔣老師表?yè)P的時(shí)候，我的心情那是十分愉悅的，那時(shí)我也看到了蔣老師的臉上也布滿(mǎn)了欣慰的'笑容。我覺(jué)得，在自己開(kāi)心的時(shí)候，老師也會(huì )很欣慰；但是我們受到批評時(shí)，老師們的心中也一定十分為我們難過(guò)。在老師的眼中，學(xué)生就是他們生命的一部分�；蛟S老師這個(gè)職業(yè)很渺小，就像茫茫星空中的一顆星辰，但是，這顆星辰也閃爍著(zhù)耀眼的光芒 。
我越發(fā)對老師這個(gè)職業(yè)感到肅然起敬了。而且媽媽也說(shuō)過(guò)：“我希望你長(cháng)大后能夠當一名醫生或老師，但這只是媽媽的希望，最后你的職業(yè)還是由你自己來(lái)決定的�！蔽覍τ诋斠幻Z(yǔ)文老師的決心越來(lái)越強烈了。
在現在的社會(huì )上，靠的就是自己的知識。我現在已經(jīng)想好了，我一定要考上大學(xué)，報上文科專(zhuān)業(yè)，更加拓展我的知識。否則，將來(lái)做了老師，要是同學(xué)們來(lái)問(wèn)自己不知道的問(wèn)題，那可多尷尬啊。我要做到博覽群書(shū)，在知識的海洋中遨游。雖然，未來(lái)還離我很遙遠，但是我現在一定要抓緊學(xué)習，時(shí)間不等我，我要追趕時(shí)間，朝著(zhù)我的理想前進(jìn)、努力著(zhù)。
在理想的海洋中，我看到了許多理想。我想，理想沒(méi)有好壞和貴賤之分。但我堅信，我的理想一定是沙灘上最絢爛的貝殼，是悠悠天空中獨一無(wú)二的云朵，一定是花叢中盛開(kāi)地最美麗的花兒！
理想作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。
我的理想是成為一名志愿者。雖不像航天員收視率那么高，沒(méi)有警察那么威風(fēng)，但是它卻給別人帶來(lái)了快樂(lè )�？吹剿丝鞓�(lè )，我心里別說(shuō)有多高興了。
也有人會(huì )問(wèn)：為什么你要當志愿者者呢？這是我從電視劇上看見(jiàn)的：一位小孩因吸入了不良的氣體得了白血病，危急關(guān)頭，一名大學(xué)生捐出了自己的骨髓，小孩的媽媽想感謝他，大學(xué)生說(shuō)：“不用謝，這是我應該做的�！�
這個(gè)感人的`場(chǎng)面是我控制不住自己的淚水往下流，從那一刻，我發(fā)誓長(cháng)大當一名志愿者，不求回報的幫助他人。這個(gè)場(chǎng)面給我的印象很深很深，我永遠也忘不了這件事。
有了這個(gè)理想，我一定會(huì )努力實(shí)現它。在今后的生活中，我一定會(huì )幫助那些有困難的人，盡自己的能力幫助那些該幫助的人。我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)。
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