實(shí)用的理想作文錦集10篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的理想作文10篇，希望能夠幫助到大家。

理想作文 篇1

　　理想，這就是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也就是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想就是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想就是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè )家。

　　每當我看到電視上許多著(zhù)名的歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀(guān)眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂(lè )家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。

　　音樂(lè )，我的理想，奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè )家的理想更加是不會(huì )動(dòng)搖的，因為我相信它不會(huì )拋棄苦心追求它的我，它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè )是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵著(zhù)我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì )有音樂(lè )的陪伴，它成了我形影不離的`好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因為成為音樂(lè )家的理想總時(shí)刻提醒著(zhù)我：現在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時(shí)，只要音樂(lè )的天賴(lài)之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì )一步一步的邁向音樂(lè )家的道路，到達理想的境界！

理想作文 篇2

　　很小的時(shí)候，我的理想很多很多：想成為一名做蛋糕的師傅，讓全世界的小孩都吃到我做的美味蛋糕；想做一名醫術(shù)高超的醫生，治好一切疑難雜疹；想做一名歌唱家，讓全世界人民聽(tīng)到我美妙的歌聲；還想做一名運動(dòng)員，希望在奧林匹克運動(dòng)會(huì )上為國爭光。

　　可現在，我有一個(gè)堅定的理想，那就做一名空軍，讓外國軍隊領(lǐng)略中國的強大，我還要維護祖國的和平，世界的.安寧。

　　我要飛翔到法國看看埃菲爾鐵塔，看看它有多壯觀(guān)；我還要去非洲，去援助那些受難的孩子們；我還想去南極，把那個(gè)臭氧大洞縫補得完好無(wú)缺；我更要參加維和部隊，把法西斯分子打得屁滾尿流；我還得教孩子們保衛祖國，讓他們把祖國建設得更繁榮，更昌盛，外敵不敢侵略。

　　有了這個(gè)理想，我還要努力去完成它。我要多讀書(shū)，多學(xué)知識，掌握飛行的技巧，了解飛機的歷史以及飛機的結構和改進(jìn)。這樣就可以打敗任何侵略者的陰謀詭計。

　　同學(xué)們，我們不光要擁有夢(mèng)想，更重要的上要實(shí)現夢(mèng)想，不光要實(shí)現夢(mèng)想，更要去為自己創(chuàng )造機會(huì )，去獲取更多的夢(mèng)想。在遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要懈怠，不要喪氣，更不要紙醉金迷。失敗后要奮起，奮起之后應該追趕，追上別人后還要想得冠軍。為我們的理想而奮斗吧！

理想作文 篇3

　　從前有一只小老鼠，它有一個(gè)愿望：那就是爬上喜馬拉雅山。

　　有一天，它對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�今天，我就要爬上喜馬拉雅山，實(shí)現我的愿望�！卑职謰寢屢宦�(tīng)，先是一愣，接著(zhù)哈哈大笑，說(shuō)：“孩子呀，咱們只是一些小小的老鼠，想爬上喜馬拉雅山是不可能的，你呀，還是在家里好好的待著(zhù)吧！”

　　小老鼠一聽(tīng)，看爸爸媽媽不相信，很不服氣地說(shuō)：“我一定會(huì )在喜馬拉雅山的山頂向你們招手的”。說(shuō)完，小老鼠揚長(cháng)而去�？墒�，小老鼠走了一會(huì )兒就累了，于是，他坐了下來(lái)，望著(zhù)一望無(wú)際的天空，看著(zhù)潔白如霜的白云，他想：假如我坐到白云上，白云飄啊飄，一定能飄到喜馬拉雅山的山頂，這時(shí)月亮出來(lái)了，小老鼠又想：假如我躺在月亮上，月亮搖啊搖，一定能搖到喜馬拉雅山山頂……。就這樣，小老鼠的主意一個(gè)又一個(gè)，直到想的胡子花白，留的.好長(cháng)好長(cháng)，小老鼠也沒(méi)有爬上喜馬拉雅山。這時(shí)，小老鼠的爸爸媽媽跳了出來(lái)，說(shuō)：“小老鼠，怎么沒(méi)有看見(jiàn)你在喜馬拉雅山的山頂給我們招手呢？”

　　小老鼠一聽(tīng)，慚愧極了！它說(shuō)：“嗯，以后，我一定不食言，說(shuō)道做到，做一個(gè)行動(dòng)的巨人�！�

理想作文 篇4

　　理想是人生導航的燈塔，我們一個(gè)人都應該有自己的理想，例如軍人、設計師、醫生、翻譯官……

　　我的理想雖然沒(méi)有醫生那樣能扶危濟困，雖然沒(méi)有軍人那樣的威武，雖然沒(méi)有明星那樣在娛樂(lè )圈的名氣。我的理想說(shuō)它平凡也不平凡，它有著(zhù)醫生的愛(ài)心，需要軍人那樣的嚴格培訓，也需要明星那樣在眾目睽睽之下的各種表現，我的'理想就是——成為寵物店店長(cháng)。

　　為什么會(huì )有這樣的理想呢？因為我在電腦上看到了許多在五湖四海流浪的寵物，它們無(wú)處可歸，許多淘氣的小學(xué)生往它們身上拳打腳踢，它們身上已是青一塊、紫一塊的，有些還甚至失去了一條腿、燒焦了一條尾巴。

　　我又看到了另一組圖片，那些寵物被主人們打扮著(zhù)美美的，還專(zhuān)門(mén)找了一位寵物美容師用寵物專(zhuān)用的健康染色劑染上了各種色彩，有的打扮成長(cháng)江七號——“七仔”，有的打扮成“活”的泰迪玩具狗，還有的打扮成國寶——熊貓，看到這些我已經(jīng)控制不住自己的怒氣，憑什么這些狗能被打扮得這么可愛(ài)，而那些流浪的狗卻要遭到那種待遇？是它們的血統不夠純正嗎？是它們的身世有傷又缺腿嗎？那也是人們對它們造成的��！

　　動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，它們能陪伴寂寞的人，與他們盡情玩樂(lè )，當它們得到人們的愛(ài)護，它們也很快樂(lè )……所以，我想當一名寵物店店長(cháng)。

　　如果我當上了一名寵物店店長(cháng)，我一定能夠把它們當成自己的孩子般細心照顧，我不介意它們把我當成它們的媽媽?zhuān)�更不介意它們在我的店里留下“杰作”，我還會(huì )無(wú)條件地接受任何流浪的小動(dòng)物，讓它們的生活與店內的寵物有著(zhù)一樣的待遇，因為它們是世上可愛(ài)的生靈，所以我喜歡它們加入我的生活中。

　　為了成為寵物店店長(cháng)，我一定要好好學(xué)習語(yǔ)文，這樣我不僅成為了店長(cháng)，還成為了一位推銷(xiāo)員，我能利用語(yǔ)文的好詞與家具，把我店內可愛(ài)的小寶貝介紹給任何愛(ài)寵物的人。為了成為寵物店店長(cháng)，我一定要好好學(xué)習數學(xué)，這樣當我找錢(qián)的時(shí)候，不會(huì )以你為算數慢，找錢(qián)慢，給顧客留下了不好的印象。

　　為了成為寵物店店長(cháng)，我一定要好好學(xué)習英語(yǔ)，這樣如果有一個(gè)外國友人買(mǎi)寵物，我就可以用一口流利的英文向它推薦他想要的寵物。

　　為了實(shí)現我的理想，我會(huì )盡自己的全力，讓寵物不再流浪，若是有人有事出差或沒(méi)時(shí)間照顧寵物，我還可以幫忙托管，保證將寵物養得健健康康、活蹦亂跳的，讓寵物們不再孤單。

理想作文 篇5

　　每個(gè)人都有自己的理想，有人想當歌星，有人想當老師，還有人想當醫生……而我的理想則是長(cháng)大當一名數學(xué)家。有的人可能認為數學(xué)家跟為人民的生活做貢獻的關(guān)系不大，其實(shí)關(guān)系非常緊密。

　　在我上四年級的時(shí)候，數學(xué)成績(jì)一直在班上比較突出，并且幾乎每次數學(xué)考試成績(jì)都在九十五分以上。我還是班上的數學(xué)課代表。從那時(shí)起一顆理想的種子就悄悄地在我心里發(fā)芽了。像華羅庚、高斯、楊輝、祖沖之……這樣的數學(xué)天才，我都非常佩服，他們是我學(xué)習和前進(jìn)的.榜樣。

　　我的理想是當一名數學(xué)家，解決各種困難的數學(xué)難題、幾何難題，讓所有難題都得到解答。雖然解出一個(gè)難題甚至就計算出一組特殊數字都可能就要花上好幾年的時(shí)間，但我不會(huì )退縮�，F在我要更認真的學(xué)習數學(xué)，多練習一些題，為以后實(shí)現我的理想打下良好的基礎。

　　有了數學(xué)家這個(gè)理想，我就會(huì )更加努力的學(xué)習，朝著(zhù)這個(gè)目標前進(jìn)。是金子總會(huì )發(fā)光，我相信我一定可以實(shí)現理想，更好的為社會(huì )、為祖國、為人民造福，并且從現在起，為理想而奮斗！

理想作文 篇6

　　每個(gè)人都有自己的理想：有的人想當企業(yè)家，有的人想當科學(xué)家，還有的人想當醫生……而我的理想卻是做一名光榮的人民教師。

　　當老師的理想從小扎根在我的心中。但那時(shí)候，我只是覺(jué)得當老師很神氣：站在講臺上滔滔不絕的講授知識，我們無(wú)數次對老師產(chǎn)生了崇拜。四年級時(shí)發(fā)生的一件事，讓我的理想動(dòng)搖了。有一天放學(xué)后，我返回學(xué)校拿作業(yè)本，天已經(jīng)快黑了，老師還在批改作業(yè)，我站在窗前看了很久，不知道是因為光線(xiàn)太差，還是因為太累，老師站起來(lái)揉了揉眼睛，她扭過(guò)頭，發(fā)現了我。從那時(shí)起，我就覺(jué)得當老師很辛苦，每天要給同學(xué)們講課、輔導，還要批改一大堆的作業(yè)。

　　前年5月12日，我們正在教室里上課，突然感到桌子在晃動(dòng)，頓時(shí)感到一陣頭暈目眩。老師告訴大家不要慌，并鎮定自若地指揮我們一個(gè)又一個(gè)慢慢走出教室，而她卻最后一個(gè)走出教室。

　　后來(lái)，才知道是四川汶川發(fā)生地震了。從電視上、報紙上看到了很多為救學(xué)生而犧牲的老師�？吹搅俗T千秋老師在地震發(fā)生的一瞬間雙臂張開(kāi)趴在課桌上，身下護著(zhù)4個(gè)學(xué)生，4個(gè)學(xué)生都獲救了，譚老師卻不幸遇難;還有舍身救出十多名學(xué)生的袁文婷老師……我忍不住流下了眼淚，想想以前教過(guò)我的老師：很多老師經(jīng)常忍著(zhù)病痛堅持上課;有的老師顧不上自己子女，節假日還奔波在家訪(fǎng)的'路上。有一次，我出疹子了，要閉風(fēng)，一連一個(gè)星期，老師放學(xué)后都來(lái)給我補課，直到我完全聽(tīng)懂，弄會(huì )了才回家，母親過(guò)意不去，要留老師吃飯，老師堅決不肯，她說(shuō)家里還有孩子在等著(zhù)她。老師，您是多么偉大、多么無(wú)私！

　　老師，您就像一位辛勤的園丁，幾十年如一日，默默無(wú)聞培育著(zhù)祖國的希望。沒(méi)有老師就沒(méi)有同學(xué)們的未來(lái)，更沒(méi)有祖國的明天。我要堅持自己的理想，以后做一名好老師，培養出許許多多的在用之材，把我們的祖國建設得更加強大、更加美好。

理想作文 篇7

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，都應該對未來(lái)將要發(fā)生的事抱有希望。一個(gè)美好的理想，可以促使一個(gè)人發(fā)奮努力，好讓他的一生不在空虛、無(wú)聊中度過(guò)。我和大家一樣，心中也裝著(zhù)一個(gè)美好的理想——當一名敬業(yè)的教師。

　　打小我就覺(jué)得“教師”是一個(gè)非常神圣的職業(yè)：捧著(zhù)各種講義，在幾十雙眼睛的注視下，坦然地走上講臺。在黑板上寫(xiě)出工整美觀(guān)的粉筆字，將自己所學(xué)的知識，傳授給每一位學(xué)生……這應該是每一個(gè)人都值得羨慕的'工作。老師像畫(huà)家，用五彩的顏料在一張張白紙上描繪著(zhù)美麗的圖畫(huà)。老師像樹(shù)根，用自己的力量，默默地為樹(shù)葉花朵奉獻著(zhù)營(yíng)養。這是一個(gè)受世人尊敬與愛(ài)戴的行業(yè)。

　　如果我真的在十幾年后成為了一名老師，那我一定要去學(xué)點(diǎn)心理學(xué)。因為這樣，我就可以在授課之外更好地去和我的學(xué)生交流。學(xué)習知識固然重要，但我覺(jué)得師生之間的溝通更加重要，這是讓你的學(xué)生更樂(lè )意在往后的學(xué)習路上，聽(tīng)取你意見(jiàn)的關(guān)鍵！假如學(xué)生之間有了矛盾，我也可以用多種方式去解決。而且，我絕對不會(huì )布置很多的作業(yè)，因為等到那時(shí)，我早已研究出了一套更加有效的學(xué)習方法，讓學(xué)生在課堂上就可以將知識完全消化，且牢牢地記在腦子里。這樣，就可以適當地減少學(xué)生們的壓力了。

　　雖然現在的我，離成為一名老師還有很大的一段距離。但我相信，只要我堅持理想，努力學(xué)習，有朝一日，我一定會(huì )站在講臺上，成為一名優(yōu)秀的老師！

　　老師，等我！

理想作文 篇8

　　從小到大，我們都有理想陪伴著(zhù)我們，有的是當宇航員，有的是當醫生，有的是當旅行家……我有一個(gè)遠的的理想，這來(lái)源于一天下午……

　　那天，我獨自在家里看電視，電視里正在播放一些有趣的科學(xué)實(shí)驗，主持人說(shuō)：“在國外，心理學(xué)家曾對三個(gè)不同的交響樂(lè )隊的208名隊員進(jìn)行分析。結果發(fā)現，以演奏古典樂(lè )曲為主的樂(lè )隊成員，心情大都平穩愉快;演奏現代樂(lè )曲的成員，70%以上的人都患有神經(jīng)過(guò)敏癥，60%以上的人心里急躁，22%以上的人情緒消沉，還有一些人經(jīng)常失眠、頭痛、耳痛和腹瀉�！边@讓好奇的'我發(fā)出了疑問(wèn)，我忍不住打開(kāi)電腦，搜集關(guān)于音樂(lè )對人的好處。有的說(shuō)音樂(lè )能讓人心情愉悅，讓患病者更快的恢復，有的說(shuō)音樂(lè )是一種藝術(shù)，經(jīng)常聽(tīng)音樂(lè )的人都很樂(lè )觀(guān)……看到這么多的回答，我不禁想著(zhù)：如果我長(cháng)大后，也能用自己的音樂(lè )讓人類(lèi)受益，那該是一件多么好的事情啊。從此，我就有了一個(gè)理想——當一名音樂(lè )教授。

　　我為了實(shí)現自己的理想下了很大功夫，從二年級開(kāi)始學(xué)習鋼琴，每年都要經(jīng)歷跳級的困難，但是我并沒(méi)有知難而退，我努力的練著(zhù)，有時(shí)練得手指頭都紅了，但是我還是練著(zhù)。直到現在，我已經(jīng)考過(guò)了六級，這是我努力的結果。但是這還不夠，要想當音樂(lè )教授是很難很難的，幾乎連萬(wàn)分之一的機會(huì )都不到，所以這點(diǎn)痛苦算得了什么。首先我的成績(jì)要十分突出，這樣我才能擁有更多的機會(huì )。然后我還要多參加一些鋼琴比賽，獲得一些名次，這樣機會(huì )就會(huì )更多了。做到前兩點(diǎn)之后，我就要努力考上上海音樂(lè )學(xué)院，然后繼續念讀研究生。這樣我才能有更多的機會(huì )去當音樂(lè )教授，當然，我也要吃更多的苦，受更多的累，但是我不會(huì )怕，正如“明知山有虎，偏向虎山行”。

　　我一定要記住，要想成功，你就要努力，世界上只有汗水和努力得來(lái)的成功，沒(méi)有天上掉餡餅的事情。

理想作文 篇9

　　“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！蔽业睦硐胧钱斠幻�發(fā)明家。

　　我從小就想創(chuàng )造許多新奇的東西，那樣的話(huà)我就不用為錢(qián)而發(fā)愁了，我想要什么東西就造什么東西。這樣的話(huà)我還可以為國家創(chuàng )造許多有用的東西，那樣的話(huà)國家就會(huì )越來(lái)越強大。

　　我小時(shí)候，經(jīng)常愛(ài)看電視，那一會(huì )我正在看著(zhù)動(dòng)畫(huà)片，看著(zhù)正無(wú)聊的時(shí)候，爸爸來(lái)了，我就把遙控器給了爸爸，讓爸爸找電視看，于是爸爸就找了一個(gè)《我愛(ài)發(fā)明》的節目，于是我也給這看起來(lái)，我越看越有意思，電視上的人物每個(gè)人都有自己的新奇的發(fā)明，我十分羨慕，爸爸就看透了我的心思對我說(shuō)：“兒子，如果你想發(fā)明一些新奇的玩意兒，或是有用的東西，你長(cháng)大就當一個(gè)發(fā)明家吧!”

　　我現在要好好學(xué)習，多讀一些有關(guān)發(fā)明的書(shū)，多看一些有關(guān)發(fā)明的電視，我的腦子就能多一些有關(guān)發(fā)明的知識，這樣我才能制造許多新奇的`東西，我就能發(fā)揚祖國。

　　當發(fā)明家我首先要改掉粗心的臭毛病，注重細節，如果不注重細節，拼出來(lái)的東西就不是一個(gè)完整的東西，否則就不能當一個(gè)好的大發(fā)明家。

　　我小的時(shí)候腦子里總是會(huì )有一些新奇的想法，比如造一些機器人，造一個(gè)走路的床，造一個(gè)飛行器……

　　如果我長(cháng)大了是一名發(fā)明家我首先會(huì )造一個(gè)機器人，每個(gè)機器人都有每個(gè)不同的功能，有掃地的，有做飯的，洗衣服的“防水機器人”……這樣我就能用所有的時(shí)間來(lái)工作。

理想作文 篇10

　　男孩回家后，拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。直到晚飯前，他才拿出了寫(xiě)滿(mǎn)三張紙的作文給父親看。

　　作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找幾個(gè)人登山；孩子們也不用上學(xué)，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球。一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會(huì )由機器人辦好。

　　父親看過(guò)后，并沒(méi)有像男孩所想的表?yè)P他作文寫(xiě)得好，父親只是說(shuō)：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽(tīng)了以后不解地看著(zhù)父親。

　　第二天，男孩的.作文經(jīng)教師批閱后，只得了60分。

　　幾天后，教師又讓學(xué)生當一回“記者”，去采訪(fǎng)一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。

　　回到家，男孩問(wèn)夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說(shuō)：“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著(zhù)覺(jué)；第三，笑得出聲�！�

　　男孩聽(tīng)了后，一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，這可是教師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個(gè)美好的世界，一個(gè)理想的生活？你所說(shuō)的理想中的生活也太平淡了吧？”

　　父親說(shuō)：“你現在是記者，你在采訪(fǎng)我，我說(shuō)什么你就寫(xiě)什么；如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話(huà)，又何必來(lái)采訪(fǎng)我呢？”

　　男孩沒(méi)有辦法，只好不情愿地在本子上寫(xiě)了父親說(shuō)的那三句話(huà)。

　　第二天早上教師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪(fǎng)記錄被當做范文在班上朗讀，這次他得了98分。

　　下課后，男孩找到教師，不解地問(wèn)兩次作文的分數怎么會(huì )差這么多。

　　教師笑著(zhù)回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會(huì )高興，幸福嗎？不，人活著(zhù)就要勞動(dòng)，就要有價(jià)值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，已很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有笑過(guò)。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”

　　男孩若有所悟。

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