我的理想作文16篇（必備）

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我的理想作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的理想作文 篇1

　　學(xué)習目標

　　1．通過(guò)相互傾訴自己的理想，繼續培養學(xué)生傾聽(tīng)、應對和表達的交際能力，同時(shí)培植學(xué)生表達的自信心，樹(shù)立良好的理想觀(guān)。

　　2．在口語(yǔ)交際的基礎上進(jìn)行習作，表達自己內在的真實(shí)體驗，并能對自己的習作進(jìn)行修改、評議與欣賞，感受習作的快樂(lè )。

　　3．嘗試前后照應的寫(xiě)法。

　　課時(shí)安排

　　3課時(shí)

　　課前準備

　　組織學(xué)生收集以“理想”為主題的名言警句等，幫助學(xué)生積淀文化底蘊。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　第一課時(shí)口語(yǔ)交際

　　一、創(chuàng )設交際情境

　　1．故事感染激發(fā)

　　郝副營(yíng)長(cháng)的故事我們都很熟悉了�！摆s明兒勝利了，咱們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光底下學(xué)習，該多好��！”正是這樣美好的憧憬，這樣樸實(shí)無(wú)華的.理想火種，點(diǎn)燃著(zhù)郝副營(yíng)長(cháng)勇往直前的心。我們沒(méi)有理由不說(shuō)，郝副營(yíng)長(cháng)的理想是崇高的。

　　2．激發(fā)交流愿望

　　a交流關(guān)于理想的名言。

　　b每個(gè)人都有自己心慕已久的理想，你有什么理想呢？

　　二、提升交際能力

　　1．自我傾訴，組織語(yǔ)言。（著(zhù)重培養學(xué)生思維的條理性、敏捷性）

　　說(shuō)說(shuō)看，你的理想是什么？你為什么會(huì )有這樣的理想？理想的種子在你心中生根了，你準備怎樣做，讓它發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、結果呢？

　　2．指名交流，了解情況。（在表達的自信上著(zhù)重評價(jià)）

　　3．師生交流，學(xué)習技巧。（在表達的技巧上著(zhù)重引導）

　　a教師聲情并茂地向學(xué)生講述自己兒時(shí)的理想，潛移默化地讓學(xué)生明白自己是如何有中心、有條理的講述的。

　　b學(xué)生傾聽(tīng)、評價(jià)教師的發(fā)言：

　　聽(tīng)：做到全神貫注，用神態(tài)做出反應。

　　想：站在對方的角度去思考、去理解。

　　說(shuō)：在理解、尊重對方的基礎上積極應對，與教師交流。

　　4．生生交流，運用技巧

　　a學(xué)生在組內交流，教師參與。對個(gè)別在組內交流有困難的學(xué)生，采用個(gè)別輔導或同桌互助的方法，鼓勵他們積極發(fā)言。

　　b互聽(tīng)互評，互相修正，共同提高口語(yǔ)交際水平。

　　評價(jià)時(shí)注重評價(jià)表達是否自信，態(tài)度是否自然大方，表達的內容是否有條理，是否能表達出自己獨特的感受和體驗。

　　C推薦代表，準備參加全班交流。

　　三、全班互動(dòng)交流

　　1．指名傾訴自己的理想。

　　2．師生傾聽(tīng)、評價(jià)

　　小結：今天，我們傾訴了自己的理想。讓我們共同努力，將這顆理想的火種化成我們人生成長(cháng)的精神翅膀，讓它伴隨我們飛向生命的每一天。

　　第二、三課時(shí)習作

　　一、談話(huà)導入，激發(fā)興趣

　　在口語(yǔ)交際課上，大家暢談理想，發(fā)言各有見(jiàn)地，頗為精彩。把你們交流的內容進(jìn)行加工整理，寫(xiě)下來(lái)一定會(huì )成為一篇篇佳作。下面就請同學(xué)們敞開(kāi)心扉，讓自己心中的理想流淌于筆端吧！

　　二、閱讀提示，明確習作要求

　�。ㄍ队俺鍪荆�

　　在口語(yǔ)交際的基礎上，以《我的理想》為題，完成一篇習作，要寫(xiě)清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，以及準備怎樣去實(shí)現自己的理想。

　　根據本組課文，提示學(xué)生可以嘗試首尾呼應的寫(xiě)作方法。

　　三、學(xué)生進(jìn)行習作

　　教師對有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別輔導。

　　四、習作評改

　　1．自改自評

　　a教師出示下水文，留下修改的痕跡。說(shuō)一說(shuō)：

　�、爬蠋熜薷牧耸裁�？

　�、评蠋熓窃趺葱薷牡�？

　　b細讀自己的習作，修改寫(xiě)錯的字、用錯的詞，寫(xiě)得不通順或不完整的句子、加錯的標點(diǎn)等。

　　c用符號劃出自己認為閃光的地方，并向全班展示讀，其它同學(xué)傾聽(tīng)、評價(jià)。

　　2．互評互改

　　a交換作文

　�、庞觅澷p的符號劃出你欣賞的詞句，并評評好在哪兒，為什么好？

　�、颇阏J為他的作文哪一部分還不夠清楚、不夠具體，提出中肯的建議。

　　b再讀作文，全面檢查與潤色。

　　3．全班交流

　　a指名朗讀作文。

　　b師生評議

　　五、謄抄作文，匯編成冊

　　今天，我們用筆播種了希望。每個(gè)同學(xué)的理想都是一粒種子、一個(gè)渴望。這次習作我們就以“種子”為序，將大家的習作匯編成冊。拜讀它們，我們仿佛在觸摸著(zhù)一顆顆萌動(dòng)著(zhù)的心。祝愿大家的理想能夠早日變?yōu)楝F實(shí)。

　　我的理想作文 篇2

　　“大學(xué)”這兩個(gè)字，在所有高中生心目中，是神圣而又神秘的。對我而言，同樣如此。從小到大，從幼兒園到到初中，考進(jìn)理想的大學(xué)，是我孜孜以求的美好愿望。進(jìn)入揚州中學(xué)學(xué)習后，這種愿望越發(fā)強烈了。尤其是高三，面臨著(zhù)就讀哪所高校的選擇。經(jīng)過(guò)仔細的斟酌，我的選擇是擁有百年歷史，坐落于中國最繁華的大都市——上海的著(zhù)名高等學(xué)府——復旦�，F在，實(shí)現人生理想的腳步逐漸臨近了，讓我真正有機會(huì )審視自己，找尋自己存在的差距，我發(fā)現，我對復旦的向往是越來(lái)越強烈了!尤其是復旦的校訓“博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思”，這充滿(mǎn)誘惑力的字眼讓我的夢(mèng)境五彩斑斕、流光溢彩。

　　大學(xué)是放飛理想，追逐夢(mèng)想的神圣殿堂，我理想中的大學(xué)校園應該是綠樹(shù)成陰，夢(mèng)中的象牙塔應該如陶淵明筆下的世外桃源，而復旦的校園，充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)了陽(yáng)光雨露。一排排教學(xué)樓高大氣派，一條條校園道路寬闊整潔，理想中的課堂是輕松活躍的，理想中的教師是嚴謹幽默的，理想中的校園是甜蜜充實(shí)的，而理想中的大學(xué)生則是浪漫純情自由自在的，他們不受思想的羈絆，在大學(xué)的校園里放飛青春，追逐理想，描繪燦爛光輝的人生篇章。而復旦大學(xué)，則會(huì )為所有學(xué)子的成長(cháng)提供寬松的環(huán)境、機會(huì )。讓每一位熱愛(ài)她的學(xué)子都獲得更大的發(fā)展空間。

　　我心目中的大學(xué)生活是緊張而富有節奏的。早晨，第一縷霞光，喚醒了我們甜蜜的夢(mèng)，讓我們心情舒暢地迎接嶄新的每一天。在校園的每一個(gè)角落，都有學(xué)生在晨讀。復旦良好的學(xué)習氛圍，讓每一位學(xué)子進(jìn)入大學(xué)后，更加感受到了知識的重要，我也會(huì )和他們一樣，投入進(jìn)緊張的學(xué)習中去，不教一日閑過(guò)。走進(jìn)教室，映入眼簾的是一張張求知若渴的臉，和學(xué)識淵博、談吐優(yōu)雅的師者。無(wú)論白天黑夜，學(xué)習成為生活中必不可少的一件事情，成為生活中的一件趣事。因為，在這里，是青春的碰撞，是心靈的交匯，是理想的碰撞，是人生的體驗，是學(xué)子們在知識的海洋里汲取養分最佳的時(shí)機。我想，在大學(xué)的校園里，我一定會(huì )珍惜學(xué)校提供給我的每一次學(xué)習的機會(huì )。

　　我心目中的大學(xué)生活是積極向上，豐富多彩的。在緊張的學(xué)習之余，我會(huì )在復旦的圖書(shū)館里博覽群書(shū)，與大師對話(huà)，與專(zhuān)家交流，拓展自己的`知識，拓寬自己的眼界，豐富自己的內涵。我也會(huì )積極地參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。在我的心目中，復旦的各項活動(dòng)應該是豐富多彩的，學(xué)子們在校園里盡情地充實(shí)自己，在活動(dòng)中與老師、同學(xué)交流、與社會(huì )接軌。我可以結識更多的朋友，汲取他們的思想，我可以接觸到絢爛多彩的世界，了解到更多的知識，我可以在廣闊的天地里自由地翱翔，我可以在靈動(dòng)的宇宙里寫(xiě)下我的大手筆。

　　我心目中的大學(xué)生活是輕松自由的，在這里你可以大發(fā)感慨，海闊天空，也可以評古論今，縱橫馳騁，去暢談我們的理想和追求，去描繪我們美好的藍圖。教授和我們在一起，知識和我們在一起，世界和我們在一起。在思想上，在生活上，我們緊密地聯(lián)系在一起;在學(xué)術(shù)上，在心靈上，我們地交織在一起。在這里，老師和同學(xué)們一起享受著(zhù)人生的樂(lè )趣，享受著(zhù)復旦自由的空間，享受著(zhù)菁菁校園美好的時(shí)光。在結束緊張的一周學(xué)習后，我們可以自由自在地去觀(guān)海，可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地去采風(fēng)，也可以無(wú)拘無(wú)束地去野炊，還可以自在自得地去登高，呼吸戶(hù)外的新鮮空氣，聆聽(tīng)自然界的鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，陶冶情操，增加內涵。年輕的生命像飛鳥(niǎo)一樣自由自在地馳騁在復旦校園。

　　“業(yè)精于勤荒于嬉”。我心中的大學(xué)生活應該是忙碌而充實(shí)的。趁著(zhù)年輕，去為之拼搏、創(chuàng )造和開(kāi)拓，去建設我們更加美好的未來(lái)!復旦大學(xué)，我心中的理想大學(xué)，復旦大學(xué)，我為之奮斗的目標!我一定努力奮斗，考進(jìn)復旦，實(shí)現理想。在理想的校園中勤奮學(xué)習，探索創(chuàng )新，努力掌握報效祖國、服務(wù)人民的豐富知識和扎實(shí)本領(lǐng)，養成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德修養，培養實(shí)踐能力，努力實(shí)現德、智、體、美全面發(fā)展，造就社會(huì )需要的人才

　　我的理想作文 篇3

　　理想是人生的目標，它的實(shí)現需要你去為它努力，理想在我看來(lái)就像一顆耀眼的明珠，戴上它，它就會(huì )讓你閃閃發(fā)光。如果沒(méi)有理想，就像沒(méi)了光的明珠。

　　理想是偉大的，它催促著(zhù)你前進(jìn)，我的理想是當一名老師，給同學(xué)們講課，得來(lái)的錢(qián)捐給貧困地區獻一份力，又能讓貧困地區的人們過(guò)上好日子，不是一舉兩得嗎？

　　但是，要實(shí)現我的理想——當老師可不簡(jiǎn)單哦！不過(guò)，只要通過(guò)我自己的努力要實(shí)現我的理想應該是難不倒我的，所以我決定以后要努力學(xué)習，各學(xué)科都得優(yōu)異的成績(jì)，天天向上。這樣一來(lái)離我的理想又近一步了吧！

　　寫(xiě)作固然累，但是得到的快樂(lè )卻可以勝過(guò)一切�；蛟S我寫(xiě)不好，或許我的風(fēng)格奇怪，但是“要有自己的氣息，自己固定的氣息，這一點(diǎn)是很重要！”屠格涅夫說(shuō)得對，就算寫(xiě)的不好，也是自己的文章。

　　曾經(jīng)有人因為文章沒(méi)法寫(xiě)長(cháng)，寫(xiě)好而放棄了它們。但是我沒(méi)有�！皩�(xiě)作的.道路上自始至終布滿(mǎn)了荊棘、釘子、蕁麻……”寫(xiě)作就是辛苦的，但這條路上除了蕁麻，還有鮮花！

　　我的理想既不是當什么大科學(xué)家，也不是當什么受人矚目的明星演員，而是當一名中國傳統醫學(xué)的研究者。

　　祖國傳統醫學(xué)博大精深，傳承了上千年而不衰，我們的祖先早就利用生長(cháng)于大自然的植物為人類(lèi)治病，把各個(gè)不同的植物藥材，應用辯證法科學(xué)的配伍組合起來(lái)，研究出了科學(xué)的中藥，還在長(cháng)期的實(shí)踐中，研究總結了科學(xué)的“脈象”，為給人類(lèi)診病提供了科學(xué)的依據。傳統的祖國醫學(xué)，歷史上曾經(jīng)極度輝煌，當今在現代科學(xué)和西方醫學(xué)的沖擊下，祖國醫學(xué)的發(fā)展受到了前所未有的挑戰，祖國醫學(xué)的重要性漸漸的被人們所忽視。

　　將來(lái)，我將用我所學(xué)的指示，極力宣揚祖國傳統醫學(xué)，把它發(fā)揚光大，讓他充分發(fā)揮優(yōu)勢，造福于全人類(lèi)。

　　我穿這一身白大褂，在給病人開(kāi)藥呢！我仔細分析了病人的病情，不好，發(fā)高燒了，39度呢！我連忙開(kāi)了一瓶炎琥寧和一瓶頭孢，讓病人去打吊針。我要做一個(gè)認真負責的醫生。

　　我走進(jìn)手術(shù)室，為一個(gè)患心臟病的病人做手術(shù)。我先開(kāi)胸，為病人心臟搭橋。做完手術(shù)后，我清點(diǎn)了一下紗布塊，止血鉗，鑷子等工具的數量夠不夠。我要做一個(gè)細心的醫生。

　　我的理想是當一名網(wǎng)球運動(dòng)員，每次從電視上看到網(wǎng)球比賽時(shí)，我都會(huì )專(zhuān)心致志去看�？吹骄W(wǎng)球運動(dòng)員那靈活的身子在球場(chǎng)上比賽，他們熟練的球技都會(huì )讓我非常羨慕，也就更加堅定了我當一名網(wǎng)球運動(dòng)員的決心。

　　我知道，要想做好運動(dòng)員，必須要有健康的身體，從小就要堅持鍛煉，增強體質(zhì)，這樣才會(huì )有好的體力。在球場(chǎng)上才不會(huì )被打敗，因此我會(huì )每天堅持鍛煉身體。還要學(xué)習各種文化知識，成為有勇有謀的人，在比賽中就會(huì )勝利。當然，當一名運動(dòng)員還要吃苦耐勞。

　　我的第一個(gè)理想是長(cháng)大要當一名科學(xué)家，因為科學(xué)家能拯救世界。我的第二個(gè)理想是當一名鋼琴家，因為鋼琴能彈出每秒的曲子。

　　我的第三個(gè)理想是長(cháng)大要到外國去上學(xué)，雖然清華和北大是中國最好的學(xué)校單根全世界比起來(lái)還排不上第55名，所以我要到外國去上學(xué)我要好好學(xué)習天天向上。

　　我小時(shí)候有一個(gè)很幼稚的理想，想當醫生，因為我小時(shí)候身體不好，所以老打針，打針還很疼，所以我要當醫生，給給我打過(guò)針的護士全部打針�。�！因為我當時(shí)很小，不知道理想是什么，把自己的愿望當做理想，我在大一點(diǎn)點(diǎn)，又想當發(fā)明家為國家做貢獻，到最近，我又要當一個(gè)法官，理論是：“如果國家的法官都沒(méi)有的話(huà)，那么，國家不久就會(huì )發(fā)生內亂，到那個(gè)時(shí)候，即使有再堅固的城墻也防御不過(guò)敵人的攻擊，城墻過(guò)幾天就會(huì )土崩瓦解！”

　　我的理想作文 篇4

　　在我童年的夢(mèng)里，藍色象征著(zhù)和平、純樸與希望。我喜愛(ài)藍色，更愛(ài)那蔚藍的天空，湛藍的大海。我的家住在海邊，空閑的時(shí)候，我常常坐在柔軟的沙灘上，雙眼仰望著(zhù)那藍藍的長(cháng)天，任憑淘氣的小浪花不停地撓著(zhù)我那怕癢的小腳丫，享受著(zhù)溫暖的風(fēng)兒輕輕拂過(guò)我臉頰的愜意。每當這時(shí)候，我便會(huì )不由自主地萌生出暇想，在我幼小的心靈中這種暇想漸漸地生根、發(fā)芽，而成為我堅定的信念。這種信念就是我偉大的蔚藍色的理想——踏上“海上絲綢之路”。

　　由于生在海邊，長(cháng)在海邊，我對大海上的一切都有種莫名的愛(ài)。我的理想不僅僅是出海打漁，更期盼著(zhù)有一天我也能站在大輪船的駕駛艙內，站在那威風(fēng)凜凜的船長(cháng)位置上，親自駕馭著(zhù)大船駛向希望的彼岸。��！那該有多么美妙呀！

　　雖然我迫不及待地想當上船長(cháng)，但是我畢竟還小，必須等上好多年才能實(shí)現愿望哩！于是，我便天天散步在海邊，和大海越來(lái)越親近了。

　　每當浩瀚的大海與連綿的山脈仍沉浸在迷蒙的灰色之中，我總是暗自與太陽(yáng)比賽，看誰(shuí)先起床，好多次都是我贏(yíng)了。我會(huì )一個(gè)人靜悄悄地走出小房子，在海岸邊等待著(zhù)第一縷陽(yáng)光的出現。果然不出半個(gè)小時(shí)，水天相接的地方開(kāi)始泛出一絲微紅，朦朦朧朧的，看不大清楚�？墒蔷o接著(zhù)，那紅色漸漸擴大，并越來(lái)越亮。我本以為喜歡“賴(lài)床”的太陽(yáng)一定是懶洋洋地慢慢升起來(lái)的，可我錯了，太陽(yáng)似乎很是興奮，很快地就將自己那火紅的腦袋兒露出了地平線(xiàn)。在紅云的包圍下，太陽(yáng)越升越高，越來(lái)越紅。它絕不吝嗇它那燦爛的光茫，毫不保留地將自己所有的光輝灑向了大地。海面上頓時(shí)變得金燦燦的，猶如鍍上了一層黃金。我像是吃到了世界上最最好吃的糖似的，在沙灘上快樂(lè )地蹦呀、跳呀，激動(dòng)地喊：“大海，我愛(ài)你！”

　　相比之下，夕陽(yáng)西下時(shí)的大海雖然沒(méi)有日出時(shí)的嫵媚動(dòng)人，耐人尋味，但它卻充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的溫馨與漁民們滿(mǎn)載而歸的喜悅。每當這時(shí)候，我便會(huì )高興地放下手中的事兒，蹦蹦跳跳地來(lái)到海岸邊，等待著(zhù)爸爸與叔叔們滿(mǎn)載著(zhù)那些活蹦亂跳的小魚(yú)兒回家。在夕陽(yáng)的輝映下，他們個(gè)個(gè)精神抖擻、春風(fēng)滿(mǎn)面，從那略顯黝黑的臉上看不出有絲毫的勞作歸來(lái)的倦意。瞧��！有的收網(wǎng)，有的撿魚(yú)，有的正一大筐一大筐地往碼頭上扛，他們正忙得不亦樂(lè )乎呢！我奔到爸爸身邊，朝著(zhù)他問(wèn)這問(wèn)那的，可忙得不可開(kāi)交的'他哪有空搭理我。于是我只好走開(kāi)，但我一想，反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)，要不幫爸爸做點(diǎn)什么？我看到了一小簍筐剛上岸的魚(yú)，正試著(zhù)將它挪一挪，可不爭氣的我怎么使勁也不行，最后還失去平衡，一屁股摔在了沙地上，正好被海水沖了個(gè)正著(zhù)，惹得大家大笑不止。

　　隨著(zhù)時(shí)間的流逝，年齡的增大，我漸漸發(fā)現自己小時(shí)候對大海的暇想，對航行的期盼，變得越來(lái)越清晰，越來(lái)越強烈。也許當初想當船長(cháng)僅僅是為了好玩、刺激，而現在卻成了我的一種追求，一個(gè)理想。我相信，終有一天我會(huì )親自駕駛著(zhù)遠洋巨輪，把中國木偶娃娃、樹(shù)脂工藝品、陶瓷小玩偶、電動(dòng)機器貓……，通過(guò)“海上絲綢之路”，把中國的歷史文化，民族文化、現代文化推出亞州，走向世界！實(shí)現我的蔚藍色的理想，為祖國做出貢獻！

　　藍色的天，藍色的海，塑成了我蔚藍色的理想。一天，爸爸帶著(zhù)我乘船要到另一個(gè)地方去，一個(gè)與大海疏遠了的城市。我不知道為什么要去;更不知道自己什么時(shí)候還能再見(jiàn)到家鄉的藍天與大海;我不知道自己的眼眶為什么突然濕潤了……

　　坐在船上，望著(zhù)那浪花兒依舊不停地翻滾著(zhù)，只是它們沖打的不再是我那怕癢的小腳丫，而是那些不怕癢的堅硬的礁石。我只知道自己會(huì )想念故鄉的海與藍天，我只知道自己的歡笑、爸爸和漁民叔叔們幾年來(lái)在沙灘上留下的腳印，都會(huì )深深地刻在我的腦海里，永遠不能忘卻。我更知道，這次出行坐的船，載著(zhù)的不只是其他旅客與我和爸爸，更載著(zhù)我的心我的懷念我的希望，載著(zhù)我那偉大的蔚藍色的理想！

　　我的理想作文 篇5

　　以前，我是一個(gè)小書(shū)迷，什么作文書(shū)、童話(huà)書(shū)甚至是小人書(shū)，我都會(huì )看得津津有味。每次看完，我都會(huì )聯(lián)想這本書(shū)的作者，聯(lián)想他們事跡，聯(lián)想他們的偉大，創(chuàng )造了這一桌精神盛宴。

　　我崇拜他們，同時(shí)也想像他們一樣，寫(xiě)出許許多多的書(shū)。于是，我萌生了當作家的念頭。

　　如今，我已是一名六年級的學(xué)生了，但我的理想并沒(méi)有變動(dòng)。當作家可不容易��！

　　我認為當作家一定要有知識。沒(méi)有知識的作家能寫(xiě)出什么好文章呢？為了我的理想，我借了許多書(shū)。什么《草房子》、《小王子》、《老人與�！�；還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲(chóng)記》我看的書(shū)三沒(méi)有二十個(gè)手指頭數不過(guò)來(lái)。我知道，這只是浩如煙海的書(shū)中的一丁點(diǎn)。雖然我看的書(shū)不算非常多，但我還是盡力地吸收著(zhù)書(shū)本中的知識我要當作家��！

　　我把這個(gè)理想告訴過(guò)爸爸，爸爸卻只是一句就你��！然后笑幾聲走了。我也把這個(gè)理想告訴過(guò)奶奶，奶奶同樣也笑了笑：哈哈，你能當上作家就好嘍！

　　收到了冷嘲熱諷，我就沒(méi)有把這個(gè)理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實(shí)現。

　　老師說(shuō)我的作文寫(xiě)得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒(méi)空就看看書(shū)。實(shí)在沒(méi)有時(shí)間，我就占用睡覺(jué)的時(shí)間看書(shū)，看個(gè)一頁(yè)兩頁(yè)也好��！

　　我明白，親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。光有知識可不行，還要實(shí)踐。我也曾寫(xiě)過(guò)一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續積蓄才行，厚積薄發(fā)才能成功。

　　為了自己的理想，加油！努力！

　　每個(gè)人都有一個(gè)美好的愿望，一個(gè)有意義的理想，我也有，我的理想是當一名醫生。

　　醫生是一種服務(wù)業(yè)，每天都要就屬不同的病人，可能自己也會(huì )被染上某種病，但這是你的義務(wù)，既然你已經(jīng)選擇了這個(gè)職業(yè)，那你就要服務(wù)到底。理想是一種不可缺少的東西，因為你如果沒(méi)有了理想就等于沒(méi)有了奮斗目標，你的人生就沒(méi)有了希望，你就找不到生活的方向，我覺(jué)得自己才剛剛長(cháng)大，回想起以前那些零零碎碎的記憶，我發(fā)現以前的自己竟然這么不懂事，我好像從來(lái)都不回去在乎爸媽的感受，我老是問(wèn)自己我欠父母的太多了，我是不是應該再來(lái)一次，讓自己不能像以前一樣了！

　　我想當一次醫生去治好父母這十四年來(lái)的心病，我難道不能懂事點(diǎn)在懂事點(diǎn)嗎？我只知道這可能也是在實(shí)現自己理想途中必須要經(jīng)困難吧！我的'理想不會(huì )很快實(shí)現，但我相信中就會(huì )有那么一天，我一定會(huì )實(shí)現的，我知道我還只是走進(jìn)人生的開(kāi)端，去走向未來(lái)的那條路。我想起了幾句歌詞：每個(gè)人都擁有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì )感動(dòng)，愛(ài)因為在心中，平凡而不平庸世界就像迷宮，卻又讓我們此刻相逢。對��！每個(gè)人都有一個(gè)理想，雖然是大家不相同的，但是能與你們分享，無(wú)論是失敗還是成功都會(huì )很感動(dòng)，你們對我的愛(ài)都在心中，雖然平凡但不平庸，世界就像一個(gè)大迷宮，但還是讓我們在此時(shí)此刻相逢結識在我們的家。

　　只要有理想才會(huì )有方向，有了方向才會(huì )有奮斗的精神，才知道自己是為了什么菜做的事情，一個(gè)年輕人，如果三年的時(shí)間里沒(méi)有任何想法他這一生就基本這個(gè)樣子，沒(méi)有多大改變了，小勝憑智，大勝靠德。我甚至成功的秘訣，堅持不懈，終會(huì )成功。

　　醫生，為人吃去圣體上的不舒服，去為人們服務(wù)奉獻！

　　理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向勝利的彼岸。每個(gè)人都有美好的理想。有的想當白衣天使醫生，有的想當人類(lèi)靈魂的工程師老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，每一個(gè)理想都那么美好。童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。

　　我想成為一個(gè)作家。我曾無(wú)數次幻想過(guò)，纖纖玉指輕握住筆，任那墨香在紙上，在屋中蕩漾，飄逸娟秀的字跡，在紙上留下美麗的回憶，構出來(lái)的故事，就像一串串粉色的泡泡，帶走那不盡的煩惱。

　　我的理想作文 篇6

　　我的理想有許許多多，比天上的星星還多幾百倍�？墒�，我最想完成的一個(gè)愿望就是：當一個(gè)全球最偉大的發(fā)明大王！

　　我想當發(fā)明大王的原因是因為發(fā)明了新事物，既可以威風(fēng)八面，還可以造福人類(lèi)，受眾人尊敬與愛(ài)戴。

　　在電燈發(fā)明以前，每到伸手不見(jiàn)五指的夜晚，人們只有點(diǎn)燃火把，燈籠，油燈……漆黑的夜里才有了幾分光明，不僅十分不方便，而且還很容易發(fā)生火災。愛(ài)迪生發(fā)明的電燈不用擔心會(huì )被風(fēng)吹滅，會(huì )被雨澆熄，會(huì )被老鼠碰翻。到了夜晚，只要輕輕一按開(kāi)關(guān)，就滿(mǎn)室光明，連路上也有為夜行人照明的`路燈，多么方便呀。后來(lái)，電燈經(jīng)過(guò)人們的改進(jìn)，它的用途就更廣泛了：醫院用的無(wú)影燈，使醫生在做手術(shù)時(shí)更精確，給病人減少了危險；街上閃爍的霓虹燈為我們的生活增添了五彩繽紛的色彩；路口的紅燈，綠燈，黃燈，指揮著(zhù)交通……

　　我要成為發(fā)明大王的話(huà)，一定要從小開(kāi)始認真學(xué)習，天天向上。我要利用所學(xué)的知識發(fā)明許多的東西。

　　首先，我要發(fā)明垃圾轉換器：它把垃圾吞進(jìn)肚子里后，能在短時(shí)間內把垃圾變廢為寶，再排泄出來(lái)。變出來(lái)的化肥可以讓植物生長(cháng)得更快更美，我們將生活在綠草如茵，樹(shù)木繁茂，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方；變出來(lái)的玩具可以送給孤兒院的小朋友們玩，讓他們不會(huì )感到孤單；變出來(lái)的圖畫(huà)可以裝扮教室，同學(xué)們更加快樂(lè )的學(xué)習……

　　其次，我要發(fā)明警察機器人，它不怕刀砍槍擊及炸彈轟炸，可以代替警察叔叔近距離的與壞人交鋒，將犯罪份子捉拿歸案，使人們遠離危險。

　　我還要發(fā)明變色禮服，它可以隨意變色；發(fā)明空間轉換儀，它可以根據我們的要求轉換房子的樣子……

　　大人們都說(shuō)我聰明，愛(ài)動(dòng)腦筋，不過(guò)呢，沒(méi)有耐心，而且很粗心，又不虛心。為了成為發(fā)明大王，我一定要改正缺點(diǎn)，我相信經(jīng)過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的，請大家拭目以待吧。

　　我的理想作文 篇7

　　一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣，便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。

　　我認為我對我的理想和夢(mèng)想就不算太上心，不努力，不去奮斗。但是理想和夢(mèng)想對我們的成長(cháng)是很有幫助的。它可以使人奮發(fā)圖強，努力的去學(xué)習，也就是說(shuō)理想和夢(mèng)想是動(dòng)力!鼓勵人們去努力的前進(jìn)，前進(jìn)，在前進(jìn)!

　　我有這個(gè)夢(mèng)想是因為，在我觀(guān)看了影片《福爾摩斯》之后我被福爾摩斯的智慧和面對事情毫不畏懼、沉著(zhù)冷靜不慌不忙的臨危不亂的性格所打動(dòng)。所以我要向他學(xué)習。從此我的心里慢慢有了一個(gè)想法——長(cháng)大了，我也要當向福爾摩斯一樣的大偵探!也要破很多奇案、懸案�？吹剿�在許多案件里想神仙一樣。因為許多案件對于長(cháng)人來(lái)說(shuō)都是不可想象的。但對于他來(lái)說(shuō)就沒(méi)有他破不了的案子。因為他破案從來(lái)都是認認真真不慌慌忙忙的!

　　但是我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想也不是十分簡(jiǎn)單的!因為我們知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢?所以從現在開(kāi)始我要用加倍的努力來(lái)實(shí)現我這個(gè)理想。從現在開(kāi)始我要抓緊現在的大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習。抓緊學(xué)習每一門(mén)科學(xué)文化知識。好好學(xué)習、天天向上爭取為我的'夢(mèng)想更近一個(gè)臺階——考上好的中學(xué)。這是我現在要努力的!只有好好學(xué)習，才能實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想!

　　我有這個(gè)夢(mèng)想，一來(lái)可以為人民服務(wù)，二來(lái)可以懲治壞人、使那些不法之徒落入法網(wǎng)。天網(wǎng)恢恢疏而不漏，我用有我的智慧、我的才能讓每一個(gè)壞人得到應有的懲罰只有這樣我才能做一個(gè)合格的、像福爾摩斯一樣的，屢破奇案的大偵探。這個(gè)理想對于現在看起來(lái)難以實(shí)現，但是只要我努力奮斗就沒(méi)有過(guò)不去的坎，就沒(méi)有不能實(shí)現的夢(mèng)想。

　　仰望天空，腳踏實(shí)地，埋下理想的種子，向著(zhù)它生長(cháng)的方向不斷的努力，我堅信小種子也會(huì )變成參天大樹(shù)。我要在人生的道路上點(diǎn)亮屬于我的那盞燈。

　　每個(gè)人的理想都各不相同。我的理想就是當一名軍事指揮官。我為什么會(huì )有這樣的理想呢?因為現在很多國家還彌漫著(zhù)戰爭的硝煙。例如：阿富汗，伊拉克等等。如果我當上了軍事指揮官，我就可以指揮軍隊，以最小的損失換來(lái)最大的勝利，解放一個(gè)又一個(gè)地區，造福人民。

　　說(shuō)起軍事方面，我最佩服的就是拿破侖了。他雖然有野心，但是他那天才的頭腦和軍事上的指揮能力，應該也就我國三國時(shí)期的諸葛亮能匹敵了。言歸正傳，成為軍事指揮官可不是一件容易的事。首先，我得有一個(gè)聰明的頭腦。指揮指揮，顧名思義，就是讓別人去做某一件事。戰場(chǎng)上，生離死別的事常有發(fā)生，作為一名軍事指揮官，應該及時(shí)想出一個(gè)方案。軍事指揮官的天職，就是要以最小的犧牲換來(lái)最大的勝利，避免對國家造成不必要的損失。所以，我平時(shí)要多動(dòng)腦，使腦袋變得靈活起來(lái)。遇到可以用多種方案解決的事情，我必須要以最快的速度計算出哪一項方案省時(shí)又省力。為將來(lái)我成為軍事指揮官打下良好的基礎。

　　第二個(gè)，就是我要有個(gè)強壯的身體。如果我當了軍事指揮官，那也是個(gè)軍人，如果看起來(lái)弱不禁風(fēng)的，像什么話(huà)呀?所以，我平時(shí)要積極鍛煉，晨練也要認真對待，不求看起來(lái)二頭肌一塊塊凸出來(lái)，至少看起來(lái)不要病懨懨的。

　　最后一個(gè)就是我必須有淵博的知識。還要想想實(shí)際情況怎么樣，地形適不適合戰斗，不然一失足就會(huì )成千古恨，那就不是一個(gè)優(yōu)秀的軍事指揮官。所以，我現在要奮發(fā)圖強，認真學(xué)習，每一節課都要認真對待，為我以后實(shí)現我的理想有一個(gè)良好的開(kāi)端。

　　在我心目中，軍事指揮官是一個(gè)非常崇高的職業(yè)。他們有勇有謀，為軍隊出謀劃策，為國家減少了損失，帶來(lái)了更多的利益。如果說(shuō)成功有一條捷徑，那條路的名字一定叫努力。我將為我的理想而努力奮斗。

　　我的理想作文 篇8

　　理想，這兩字看起來(lái)十分的簡(jiǎn)單，但是卻跟著(zhù)我們的人生有這莫大的聯(lián)系。在我們的生活中，我們所做的一切都是為了自己的這兩個(gè)字，理想。

　　還記得石成金先生說(shuō)過(guò)：“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲�！币馑际怯兄練夂屠硐�，成功不在于年齡大小 ; 沒(méi)志氣和理想，一輩子都沒(méi)有用。為此，學(xué)校還專(zhuān)門(mén)為我們樹(shù)立遠大的理想而舉行了一次課外實(shí)踐活動(dòng)。這次去的地方是全深圳最著(zhù)名的職業(yè)體驗樂(lè )園——迪可可。

　　往年，帶我們班的導游都不會(huì )很兇，對我們很好。我想：今年的導游會(huì )不會(huì )兇呢？也許，我們班的運氣實(shí)在太好了，今年的導游也不會(huì )兇，反而十分地幽默。想知道他叫什么名嗎？嘻嘻，他姓鄭，叫鄭雷，鄭老師稱(chēng)呼自己雷哥，怎么樣，好聽(tīng)嗎？糸不糸氣勢十足呀，呵呵！一路上，我們和雷哥一直在聊天，雷哥有好幾次都把我們逗得狂笑不止。不知不覺(jué)中，車(chē)開(kāi)到了迪可可的門(mén)口，直到導游叫我們下車(chē)的時(shí)候，我們才意識到已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)小時(shí)了。我感嘆道：“真是光陰似箭，日月如梭！”

　　進(jìn)了迪可可，導游就讓我們自由組合，然后就自個(gè)兒玩自個(gè)兒的去了。我和丁澤敏，鐘佳敏，陳悅，羅冰，張曉麗一組，我們轉了半天，愣是找不到玩的。最后，我們去了巧克力工廠(chǎng)，那個(gè)地方還要十元人民幣。嗚嗚！但是沒(méi)辦法，導游說(shuō)每人一定要玩8個(gè)游戲，而且我對這個(gè)游戲又偏偏感興趣�？�！在萬(wàn)般無(wú)奈的情況下，只好這樣了。幸好，制作巧克力還挺好玩的，而且巧克力還挺漂亮的，巧克力都是心形的，我還在上面寫(xiě)了我的名字，好吃又好看。巧克力還可以帶回家。

　　我們去的第二站是消防局。老師先給我們講了一些消防知識，然后，就教我們怎么用滅火器，老師說(shuō)：“將滅火器提到距火源適當位置后，先上下顛倒幾次，使筒內的干粉松動(dòng)，然后讓噴嘴對準燃燒最猛烈處，拔去保險銷(xiāo)，壓下壓把，滅火劑便會(huì )噴出滅火�！崩蠋熤v完后問(wèn)我們會(huì )了嗎？我們異口同聲地回答：“會(huì )了”老師又說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)演示一下？”現場(chǎng)死一般的`寧靜，老師又說(shuō)：“給我一下面子嘛�！弊詈筮�是丁澤敏大膽一點(diǎn)。之后，老師叫們穿我上消防服，去“滅火”。滅火的過(guò)程十分的艱難，就像修筑萬(wàn)里長(cháng)城那么艱難！不過(guò)最后經(jīng)過(guò)我們齊心協(xié)力的努力后，“火”還是滅了。

　　我們去的第三站是搭積木。我們搭的是一個(gè)凳子，搭這個(gè)凳子還是要動(dòng)一些腦子的，經(jīng)過(guò)我們小組的無(wú)窮智慧和經(jīng)過(guò)無(wú)數次的嘗試終于成功了。我們還和這個(gè)汗水和智慧的結晶合了照。

　　我們第四站去的是美容美發(fā)。老師說(shuō)我們今天就不上美發(fā)了，我們都會(huì )了，所以就教我們美容，老師先教了我們一些美容的知識，之后就讓我們自己去幫模型化妝了，老師還表?yè)P了我化得好，嘻嘻，我興奮不已！后來(lái)，老師還教我們卸妝，在卸妝的過(guò)程中，老師也表?yè)P了我卸妝得很干凈。從美容院出來(lái)的時(shí)候，我十分地高興，心里樂(lè )開(kāi)了花。

　　我們去的第五戰區的可不一般，去的是野外生存訓練呢！老師教我們的是結繩。老師先跟我們說(shuō)了一下在野外或逃生時(shí)繩子的重要性，之后叫我們結八字的繩子。我結了半天愣是結不出來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，別人都結出來(lái)了，我還沒(méi)結好，咳，沒(méi)辦法，只好叫別人幫我結了，（誰(shuí)叫我結繩的天分不高）。老師還叫我們怎么架一個(gè)三角架，包括怎么結三角架的繩子……最后老師叫我們分成兩組競賽，呵呵！由于參加的不只有女生還有一些男生，我們當然是女生一組，男生一組了。我們女生三下兩下就結好了，對于結繩子嘛，當然是小菜一碟了�？筛吲d了不到幾分鐘老師就說(shuō)弄錯了，我們只好再重新結了，唉！白忙活一場(chǎng)。不過(guò)最后我們還是贏(yíng)了，當然啦，這也是我們齊心合力的結果。

　　今天的旅程就這樣愉快地結束了。在這一天里讓我懂得了只要我們齊心協(xié)力沒(méi)有辦不好的事。當然了，在這一天里，我的心里已經(jīng)種了一顆理想的種子，就是當一名制作巧克力的老師，為大家做出許許多多好看而又好吃的巧克力來(lái)。

　　這就是我的理想，朋友們，你們的理想是什么呢？

　　我的理想作文 篇9

　　我從4歲到現在雖然更換了許多夢(mèng)想，可是一直追求的夢(mèng)想就當一名歷史學(xué)家可是一直在一個(gè)地方前進(jìn)這就是陸地。我很想去探索，探索……，我想去海洋，天空，我想去自己探索歷史出書(shū)。

　　我4歲想當一名作家，這和我現在的夢(mèng)想差不多，可是我不是想寫(xiě)歷史書(shū)而是，出探索類(lèi)的書(shū)籍。我想得是宇宙探險書(shū)籍。

　　我5歲時(shí)候則想當一名飛行員每天都可以和藍藍的天空接觸，而且還可以看到陸地上看不到的景色。我6歲的時(shí)候想當一名律師可是這個(gè)念頭，因為如果說(shuō)錯了那我可不成了千古笑柄。

　　我從6歲零一個(gè)月到6歲半我一直都沒(méi)有夢(mèng)想。我到了7歲有一個(gè)朋友送給我歷史書(shū)我從這個(gè)時(shí)候就喜歡上歷史了。因為我當時(shí)沒(méi)有其他的夢(mèng)想，所以我并不是很喜歡看書(shū)，主要的則是玩和看電視�？墒菋寢屘焯炝R我。這樣我開(kāi)始走我的歷史道路了。我想當一名歷史老師。我想：我二十八歲的這年，我因為是一名歷史學(xué)家，我因該不斷的進(jìn)步、學(xué)習。如果我不學(xué)習、不進(jìn)步我將會(huì )比一年級的小孩懂得知識還要少。這年我教了一名學(xué)生，他非常的可愛(ài)。我第一天教他歷史的時(shí)候，我先教他了五帝時(shí)期的事情。因為他爸爸叫我給他每天教兩個(gè)小時(shí)的課。五帝時(shí)期的一些故事講完了后，我一看還有1時(shí)50分才下課。跟他講五帝時(shí)期的事情以后。我有個(gè)他講夏、商、周三個(gè)朝代的故事，他聽(tīng)得很認真，我也很高興。我說(shuō)：“夏朝的祖先是夏禹，最后一個(gè)皇帝是夏桀。商朝的祖先是商湯，最后一個(gè)皇帝是紂。西周的第一個(gè)皇帝是周武王，最后一個(gè)皇帝是周幽王。東周的第一個(gè)皇帝是周平王，最后一個(gè)皇帝是周赧王。下一個(gè)時(shí)代就是春秋時(shí)代。在下一個(gè)時(shí)代就是戰國時(shí)期。在下一個(gè)朝代就是秦朝……”我和他一直講到了三國，我突然停了下來(lái)問(wèn)：“你聽(tīng)清我剛才說(shuō)的話(huà)了么？”那個(gè)小孩冒了一身冷汗。我說(shuō)：“如果你在這樣不聽(tīng)課，我就告訴你爸爸。我又問(wèn)：“秦朝的第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？”那個(gè)小孩啞口無(wú)言。我又問(wèn)：“西漢朝（西漢是劉邦建立的，最后一個(gè)皇帝是更史帝）的第一個(gè)皇帝是誰(shuí)？”他驕傲地說(shuō)：“是劉邦�！蔽矣謫�(wèn)：“東漢的五個(gè)皇帝是誰(shuí)？”他又啞口無(wú)言。我說(shuō)：“東漢（東漢是漢光武帝建立的，最后一個(gè)皇帝是漢獻帝）的第五個(gè)皇帝是漢殤帝。他在為的時(shí)間很短，只有一年。我又問(wèn)，漢朝的最后一個(gè)皇帝是誰(shuí)。他說(shuō)：“是漢少帝�！蔽艺f(shuō)：“不是，是漢獻帝，他一生當的都是傀儡皇帝，最后曹丕把漢獻帝劉徹廢了，自立位皇帝，這就是魏國的建立�！蔽艺f(shuō)：“如果你在這樣的話(huà)，你什么事情都做不成。我還問(wèn)他：“西漢的最后一個(gè)皇帝誰(shuí)？”他說(shuō)：“是更史帝劉玄。我又和他講三國時(shí)期的`事情。我說(shuō)：“魏國（魏國是曹操建立的，最后一個(gè)皇帝是曹奐）是魏武敵曹操建立的，最后一個(gè)皇帝是曹奐。蜀國是劉備建立的，最后一個(gè)皇帝是劉禪。吳國是吳大帝孫權建立的，最后一個(gè)皇帝是孫皓。吳國（吳國的第一個(gè)皇帝是孫權，最后一個(gè)皇帝是孫皓）最后是被晉朝滅掉的。蜀國（蜀國是劉備建立的，最后一個(gè)皇帝是劉禪）是被魏國滅掉的，魏國的最后一個(gè)皇帝只是一個(gè)掛名的皇帝，所以被晉武帝司馬炎輕而易舉就把曹奐廢了，自己建立了一個(gè)朝代，這就是晉朝（有三個(gè)意思，第一是代表晉武帝所建立的西晉。第二是代表東晉。第三十代表晉高祖建立的后晉。）。這時(shí)候晉武帝以為已經(jīng)沒(méi)有敵人了，開(kāi)始過(guò)起了荒淫的生活。這時(shí)候已經(jīng)到時(shí)間了，他媽媽也已經(jīng)來(lái)了。我跟他媽媽說(shuō)了一下他今天表現的情況。他媽媽很不高興。最后，回家還把他狠狠地打了一頓。這難熬的一天終于過(guò)去了，我也累的一趴到床上就睡著(zhù)了。我等著(zhù)第二天的到來(lái)臨。

　　我的理想作文 篇10

　　經(jīng)過(guò)高三地獄似的磨練，來(lái)到大學(xué)，宛如乘火車(chē)從寶雞到成都，一下子從苦寒風(fēng)高、黃沙漫漫的西北大地，跌落到繪聲繪色、民豐物阜的川西平原�？帐幨幍撵`魂頓時(shí)被五花八門(mén)的事物塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,起初片刻,確實(shí)有一種茫然和不知所措的感覺(jué)。

　　我的迷茫是有原由的。大學(xué)里實(shí)行的是雙休制度，每周比高三多兩天半的放假時(shí)間——高三無(wú)假期；而且，除去為數不多的幾節課，從周一到周五，我們有近兩天的空閑時(shí)間。換而言之，我們一周內至少有一半課余活動(dòng)時(shí)間。如何支配這龐大的課余時(shí)間，對我來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一個(gè)問(wèn)題，參加社團活動(dòng)，找兼職工作，泡圖書(shū)館，到綠茵場(chǎng)上去翱翔——這一切于我似乎都不太合適。參加社團,覺(jué)得沒(méi)多大意思；做兼職工作，太累；看書(shū),高三看了那么多，還嫌不夠��；參加體育運動(dòng),心有余而力不足——多年的讀書(shū)生活，把我們變得手無(wú)縛雞之力。

　　于是，在我們打著(zhù)呼嚕、做著(zhù)關(guān)于春花秋月的誕夢(mèng)的時(shí)候；在我們沉湎于網(wǎng)絡(luò )、流連忘返的時(shí)候；抑或是在我們暢游鬧市、左顧右盼的時(shí)候，時(shí)間，在我們雜亂的發(fā)絲間，從我們運指如飛的雙手間，從我們被深深吸引的眼球間，靜靜地流淌而過(guò)。

　　我們等待著(zhù)被拯救，然而這拯救的實(shí)施者，恰恰是我們自己。最終喚醒我們的，是我們這二十年來(lái)灌注了辛勤和汗水的理想。

　　或許是鋼琴館里一支澄澈明凈的宗教曲子，或許是路邊衣衫藍縷骨瘦如柴的老年乞丐的灰暗的眼神，或許是電視上一則侵我主權令人怒發(fā)上指的消息-這樣的或許太多了，使我們不勝枚舉。但有一條基本事實(shí)將不會(huì )被忽略：我們的理想在剎那間全部蘇醒，它嗷嗷大叫，鉆進(jìn)我們的每一塊骨骼，每一寸肌膚，每一條經(jīng)絡(luò )，每一個(gè)微小得用肉眼不能察覺(jué)的細胞，讓我們熱血上涌、豪情滿(mǎn)懷。生活，因它而發(fā)生了翻天覆地的變化。

　　清晨，操場(chǎng)上有我們瑯瑯的誦讀英語(yǔ)的聲音；食堂前，有我們來(lái)也匆匆去也匆匆的背影；圖書(shū)館里，有我們伏案苦讀，磨地為坑的印記；運動(dòng)場(chǎng)上，有我們揮灑青春，縱橫騰躍的步伐。烙餅有了，小米粥有了，一切都有了。生命因充實(shí)和自信而深深的悸動(dòng)。

　　我不得不說(shuō)，從高三到大一的覺(jué)醒，是一次實(shí)實(shí)在在的涅般。據說(shuō)，眾鳥(niǎo)在接受三昧真火洗禮時(shí)，意志不堅者變成了燒雞、燒鴨、燒雁或者燒其他；而承受住烈火的炙烤、堅持理想信念的，則升格做了鳳凰，這便是鳳凰涅般的故事。鳳凰涅般，驚天動(dòng)地，可歌可泣，而我們的新生，也毫不遜色。

　　因為我們站得更高，看得更遠。我們的理想，不同于諸葛亮的恢復漢室，也不僅僅局限于李白杜甫們的濟蒼生、拯黎元，更不囿于曾國藩、李鴻章們的師夷長(cháng)技以自強。我們呼吸的，是四大洋上一刻也未曾停息的暴風(fēng)；我們飲的,是全世界數不清的河流里的.瓊漿玉液；我們腳下踏的,是亞洲的珠穆朗瑪、歐洲的阿爾卑斯、非洲的乞力馬扎羅、美洲的汗科烏馬、南極洲的文森山；我們手里捧的,是長(cháng)江中下游平原上的水稻，是西伯利亞的向日葵籽，是多瑙河谷里的啤酒花，是密西西比河的小麥和巴西的咖啡豆。一句話(huà),我們的胸懷里，裝著(zhù)的是整個(gè)世界。

　　一個(gè)人口占世界五分之一還多的國家，沒(méi)有任何理由推卸對整個(gè)世界的責任。

　　我們理想的實(shí)現，或許要經(jīng)過(guò)幾代人的努力，到那一天我們早已不在。我們不需要青史留名，我們甘于為我們的后代披荊斬棘,甘于為他們架設路標——我們只要，只要在我們的理想轉化為現實(shí)的那一天，我們的后代指著(zhù)一座座早以不可辨認的墳塋，對他們的后代說(shuō)：“這,就是那些鋪路者�！边@樣，也就夠了。

　　心里每時(shí)每刻都裝著(zhù)這個(gè)理想并為之奮斗的人，活得不可能不精彩。

　　我的理想作文 篇11

　　我的理想作文 篇12

　　我常常站在窗前，望著(zhù)車(chē)來(lái)車(chē)往排放尾氣的馬路，在車(chē)聲噪雜中，不住地嘆息。我夢(mèng)想著(zhù)，有那么一天，我們會(huì )生活在一個(gè)空氣清新，沒(méi)有污染，沒(méi)有噪聲的世界里，視野將會(huì )開(kāi)闊，隨意抬起頭，便可瞧見(jiàn)一望無(wú)際的植物，水永遠是清澈的，魚(yú)永遠是歡快自由的，動(dòng)物與人友好相處，不會(huì )有鼠災，不會(huì )有狼災；有那么一天，我們不會(huì )再擔心食品質(zhì)量，西瓜不會(huì )放膨大劑，黃瓜不會(huì )再放避孕藥，奶粉里不會(huì )再有毒素，燕窩不會(huì )再以假換真……我們生活在一個(gè)放心食品的世界；有那么一天，人與人之間是那樣友善，熱情，小悅悅的事情，溫州高鐵的事情，世界大戰的事情永久掛幕，我們生活在一個(gè)溫暖的世界……

　　可是，這真的可能嗎？我常常一個(gè)人在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)覺(jué)�，F在的社會(huì )，沒(méi)車(chē)，沒(méi)房……怎么生活？不污染點(diǎn)空氣，水源，能活下去嗎？世界幾十億口人，都要吃東西，不殺動(dòng)物，不砍樹(shù)木，能活下去嗎？不在食物里偷工減料，不賺點(diǎn)黑錢(qián)，能活下去嗎？不學(xué)會(huì )自保，不學(xué)會(huì )精打細算，隨便幫人，那，還能活下去嗎？

　　我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中，我遇見(jiàn)了神農，他衣衫襤褸地蜷縮在高樓大廈下。我知道神農嘗百草的傳說(shuō)，從小就視他為偶像。沒(méi)想到偶像如此狼狽，神農氏在喊道：“這里的人有美德嗎？我九死一生為人類(lèi)嘗百草尋找良藥，你們怎么對路邊倒下的老人視而不見(jiàn)？……”

　　是啊，老師教導我們尊老愛(ài)幼，但現在馬路陷阱太多，人們都不敢輕易地幫助別人了。我又氣憤又心痛，扶起老神農，決定請他吃一頓飯，填飽肚子。

　　在飯店，所有的餐具都是洋垃圾里提煉的塑料制作的，服務(wù)員端來(lái)一碗放著(zhù)色素的假燕窩、過(guò)期的來(lái)自歐洲瘋牛病發(fā)病區的.牛肉、一盤(pán)用地溝油炸的豆腐……飯后水果是注射了膨大劑的巨西瓜。神農咽下食物后，面如土色，堅持走出飯店，一陣汽車(chē)尾氣迎面沖來(lái)，頓時(shí)臉色鐵青，低下頭滔滔大吐起來(lái)，最后兩眼發(fā)白，一命嗚呼……

　　這個(gè)可怕的夢(mèng)境，常常讓我一想起就不寒而栗。我暗暗下定決心，決不能讓我們生活的環(huán)境，變得如此糟糕！人類(lèi)過(guò)度地開(kāi)發(fā)大自然，破壞生態(tài)，大自然已經(jīng)開(kāi)始對人類(lèi)報復了！這是多么可怕！從此，就有了一個(gè)理想，我要成為一名設計師，一名世界環(huán)境設計師。我要設計出一個(gè)全新的地球村，一個(gè)和諧、環(huán)保、快樂(lè )的生活空間。我們不再用動(dòng)物的皮毛做衣服，不再使用污染的能源，地球上不再有化工廠(chǎng)，不再有戰爭，不再有生化武器，不再有核污染。

　　我設計的地球村，種植了大面積的綠色植物。我們用植物的纖維制作比動(dòng)物皮毛還漂亮還溫暖的服裝。我們使用太陽(yáng)能來(lái)發(fā)電，來(lái)開(kāi)動(dòng)太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能游艇。綠色植物把空氣中的有毒氣體全部分解，大自然和人類(lèi)將和諧相處。在這個(gè)新的環(huán)境里，人們互相尊重，互相幫助，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有任何不道德的行為。

　　我明白，我要實(shí)現的理想太遙遠，太不可思議。我想過(guò)當一名畫(huà)家，一名舞者，一名音樂(lè )家，但是，我無(wú)法面對荒蕪的、寸草不生的、飛舞著(zhù)塑料袋的垃圾場(chǎng)畫(huà)面，或者跳舞，或者唱歌。生活環(huán)境不改變，藝術(shù)享受只是空中樓閣。我明白，我的理想，同時(shí)也是我的責任。

　　我的理想很大，我必須學(xué)好各種有用的知識，包括物理、數學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、心理學(xué)……總之我必須先要成為一名知識淵博的人。這樣，我才能具備處理環(huán)境問(wèn)題的能力，才能具備與生活中不良現象作斗爭的能力。我堅定地對自己說(shuō)：加油！世界需要你！

　　我深知，要把理想變?yōu)楝F實(shí)，要有自信和實(shí)力！同時(shí)，我的理想很美好，我會(huì )找到很多志同道合的人，大家的目標是一致的，共同努力，就一定能夠創(chuàng )造出美好的生活！

　　【點(diǎn) 評】小作者從“只有一個(gè)地球”的角度出發(fā)，喚醒人類(lèi)對自然環(huán)境的保護意識，呼吁人類(lèi)為共同的美好家園而一起努力！

　　我的理想作文 篇13

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是我們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉......

　　懵懂的小時(shí)侯，當我看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來(lái)哄住他的時(shí)候，我便在我童稚的心里立下志愿——我，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花！

　　如果我的理想實(shí)現了，成為了現實(shí)的話(huà)，我就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。我會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，我也會(huì )給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負起學(xué)習重擔的陰影，我會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會(huì )逼迫他們去學(xué)習！

　　然而現在，這一切都還只是泡影。

　　理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響... ...而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！

　　我的理想

　　每個(gè)人都有自己的五彩斑斕的理想，工人、教師、警察、醫生……每一個(gè)理想都那么美好，每一個(gè)人都是那么執著(zhù)。為了理想，每個(gè)人都努力不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想成為現實(shí)。

　　童年的我是多么天真，多么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天成長(cháng)，一天天成熟，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家�？墒悄切┐罂茖W(xué)家，大多數都住在出名的'大城市，而我住在這個(gè)不太出名的城鎮里，縱有雄心壯志，也很難實(shí)現。理想對于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠、神秘……

　　科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，因此，我想做一個(gè)天文科學(xué)家，在火星上發(fā)現生物，觀(guān)察遙遠的星球，到真空的宇宙探索……

　　我一天天地長(cháng)大，學(xué)的知識一天天多起來(lái)。我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì )了許多做人的道理。成功，是努力、堅持、天賦組成的，所以我又創(chuàng )出這樣一條公式：實(shí)現理想=努力+堅持+天賦。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓的天賦，努力不懈地去實(shí)現，失敗了，繼續堅持，那么理想才會(huì )實(shí)現。

　　我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅硬的外殼； 2、有生物生存的適當的溫度 ；3、有適當的大氣（大部分是氧氣）； 4、有足夠的水； 5、這也必須是一顆行星，圍繞著(zhù)的中心天體必須是一顆穩定的中年恒星。生命存在的條件是非�？量痰�。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì )不會(huì )有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì )不會(huì )是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，因此，我很想做一個(gè)天文科學(xué)家，去發(fā)現人類(lèi)的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。

　　我當然知道做一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很高的學(xué)歷，有很強的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。 “一個(gè)小孩想當天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯，聽(tīng)起來(lái)的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我花了不少努力。我購買(mǎi)了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識。有一次，我從中午開(kāi)始讀書(shū)，覺(jué)得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識，使我的理想與現實(shí)不斷縮短距離。

　　我的理想作文 篇14

　　前方，無(wú)論何時(shí)，都是一片未知與迷惘。若一個(gè)人心有所屬，有著(zhù)前方那個(gè)隱隱約約若隱若現的導航燈，就一定不會(huì )迷失方向。

　　理想，一個(gè)美妙的詞。每個(gè)人都擁有它，但并不是所有人都能實(shí)現它。我有一個(gè)理想，一個(gè)小小的理想。我很珍惜它，我很努力地去保護它，很努力地去追求它，我把它緊緊地摟在懷里，因為害怕一不小心，丟掉了這個(gè)讓我視如珍寶的理想。我喜歡攝像，我喜歡將那些或許一輩子只能見(jiàn)到一次又或者每天都能見(jiàn)到的一瞬間，我喜歡將無(wú)數個(gè)唯美變成一個(gè)完整的照片，我喜歡在自由的追逐中抓拍震撼的剎那，我更喜歡將時(shí)間定格在這張簡(jiǎn)單的畫(huà)面中。

　　我曾經(jīng)有過(guò)無(wú)數個(gè)理想。小的時(shí)候，我喜歡考古，喜歡看那些支離破碎的古董下隱藏的傳奇故事，但后來(lái)，我發(fā)現，這并不適合我，怕那些鬼神啊的人，是不敢進(jìn)到古墓里去的；再大一點(diǎn)，我又想去冒險，去人類(lèi)未知的地方，但我很快又發(fā)現，一個(gè)害怕在路上遇到蝴蝶青蛙蜻蜓飛蟲(chóng)的人，對這方面不可能有發(fā)展；后來(lái)，我在電腦方面有了發(fā)展，我學(xué)會(huì )了一些有趣的知識，一些網(wǎng)上神奇的軟件，雖然只是皮毛，但是，我明白，電腦這東西先要學(xué)會(huì )思考鉆研，舉一反三，這些不太適合我；我漸漸的長(cháng)大了，我懂得了時(shí)尚，我又喜歡上了設計，設計服裝，設計家具，設計屬于我能設計的一切，但是，這種設計方面的知識，像數學(xué)與繪畫(huà)，都需要懂得很多。這些曾經(jīng)的理想，讓我歡喜過(guò)后又增添悲傷。當剛剛發(fā)現這些能滿(mǎn)足一時(shí)渴望的理想時(shí)，欣喜，替代了一切，可到最后仔細一想時(shí)，卻發(fā)現夢(mèng)到盡時(shí)僅�？�。但是，若沒(méi)有一個(gè)方向，生活會(huì )變得空虛——我不斷的尋覓，尋找著(zhù)，終于發(fā)現，自己心中真正喜愛(ài)的，是記錄。

　　不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，突然發(fā)現自己并不是很喜歡權利名義，而是追崇自由。又不知道從何時(shí)起，自己喜歡上了記錄生活，喜歡上了發(fā)現生活，喜歡上了享受生活。生活的每一刻都充滿(mǎn)著(zhù)不同的驚喜，等我們長(cháng)大后，不一定還會(huì )記得這些微小的細節和這生活中的快樂(lè )，所以，在現在有時(shí)間記錄下來(lái)的時(shí)候，將這些平淡的回憶與生活的色彩，記錄在我以后的生活中——這是我喜歡攝像的原因。對于崇尚自由的人來(lái)說(shuō)，旅游，能帶給它心的歸宿，而記錄，則會(huì )帶給他更美好的回憶。就是因為這一點(diǎn)，我愛(ài)上了攝影這一門(mén)藝術(shù)，不管自己的樣貌是否好看，不管自己的衣冠是否整潔，只要我去記錄了，就代表著(zhù)，我擁有了在這一時(shí)間里的足跡。

　　清晨，幾朵迎著(zhù)陽(yáng)光閃動(dòng)著(zhù)露珠的花朵在風(fēng)中搖曳，在天空中留下閃耀的追影——我可以把它的足跡記錄在這一刻，讓她的`美永遠保存在這一張簡(jiǎn)單的畫(huà)面之中；中午，透過(guò)閃動(dòng)的陽(yáng)光，我把這繁瑣的一天中的一個(gè)畫(huà)面截取下來(lái)，裝進(jìn)我的回憶；黃昏，夕陽(yáng)西下，天邊的云連成一片，耀眼奪目，美若畫(huà)幅，我又將這一刻定格在這一時(shí)間——我喜歡攝像，將時(shí)間定格。

　　夢(mèng)想再多，它終究是夢(mèng)想，若不去追求，又怎能見(jiàn)證夢(mèng)想的存在？夢(mèng)想就像浮在天空中的氣球，撲朔迷離，但要是用心，就一定抓得到。夢(mèng)想下，是一階一階的梯階，是用汗水所鑄，努力所焊，毅力所搭，自信所建。理想要變成梯階，一步一步的攀爬，才能站在理想的燈尖，瞭望世界的峰巒，仰望蒼山的秀麗。但理想并不僅僅是夢(mèng)，也不僅僅是豪情壯志，而是默默的努力與實(shí)踐，為了遠方的追求，為了自己所珍惜的夢(mèng)想，而不斷地去開(kāi)拓爭取。鳳凰涅槃，浴火重生。自己的夢(mèng)想若不接受無(wú)盡的磨練浴血，又怎能如鳳凰一樣重生。通向夢(mèng)想的這條路，坎坷不平，但不輕言放棄，才是王道，才是關(guān)鍵。

　　夢(mèng)想要是太多了，就不是夢(mèng)想了，是空想。畢竟，我們的God只會(huì )給我們一條通向夢(mèng)想的路。夢(mèng)想無(wú)捷徑，只有這一條路讓我們走，無(wú)選擇，只有追求。我知道，每個(gè)人有夢(mèng)想的人，都會(huì )努力的在人生的道路上，追逐著(zhù)，追逐著(zhù)我那個(gè)關(guān)于攝影的夢(mèng)，看過(guò)《豚鼠特工隊》的朋友都知道小豚鼠的執著(zhù)，我也要像《豚鼠特工隊》里的豚鼠一樣不斷的執著(zhù)的去努力追求自己的理想。

　　為夢(mèng)想，千里行。

　　我的理想作文 篇15

　　對烈日下勞作的記憶，最深刻的并不是勞累，而是那隨著(zhù)腳步移動(dòng)而有節奏地同時(shí)滴落的三滴或五滴的汗水。大約就是在那個(gè)時(shí)期，我才真正懂得什么是“汗滴禾下土”�？赡芤驗樽杂准依飾l件就不好的緣故，我一直是對浪費深?lèi)和唇^的；但是對于我的父親總是節儉得無(wú)以復加，我還是很難接受；現在細細想來(lái)，大概是由于在他幼小的時(shí)候所遭受的饑餓與勞累給他留下了難以磨滅的記憶。

　　另外的較為深刻的記憶，就是在酷熱中拖著(zhù)疲憊的身體一镢頭一镢頭地刨地的時(shí)候，一邊計算著(zhù)每一镢頭的價(jià)值的。我深深地明白，我所付出的勞動(dòng)回報率是極低的；但是我更知道在當時(shí)的條件下沒(méi)有這樣的付出，就不可能有好的收成。所以，我將自己的勞作看作是一種悲壯的舉動(dòng)；仿佛我所每付出的每一份努力，都是在將這殘酷的現實(shí)擊碎。

　　在近二十年后的我看來(lái)，我當年所期待的豐收就是一個(gè)夢(mèng)想；而我的勞動(dòng)就是在為這一夢(mèng)想耕耘。

　　我們常常講“一份耕耘，一份收獲”，英語(yǔ)則說(shuō)“no pains, no gains.”意思是差不多的�？墒羌毤毱肺兑幌�，你就會(huì )發(fā)現“no pains, no gains.”的說(shuō)法實(shí)在是充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)奈的；而“一份耕耘，一份收獲”則富有詩(shī)意得多。pain的意思是辛苦、痛苦；而耕耘則有感情在的，這其中可能有對秧苗的愛(ài)護、有對豐收的展望，甚至有對大自然神力的崇敬。所以，我更喜歡“耕耘”一詞。

　　近來(lái)中國夢(mèng)成為熱詞，特別是年初的全國兩會(huì )之后，似乎我們中國人過(guò)去很少有夢(mèng)想一樣。我個(gè)人認為，中國人一直不缺乏夢(mèng)想，非但不缺乏，而且常常做夢(mèng)。不過(guò)，可悲的是，我們中國人的`夢(mèng)，常常是淪為白日夢(mèng)，成為空想。究其原因，我覺(jué)得就是國人缺乏為夢(mèng)想而做的努力；當然，我們是有不少的憂(yōu)國憂(yōu)民的先軀做過(guò)相當的努力的；可是我們中華是個(gè)泱泱的大國，一小部分人的努力實(shí)在是杯水車(chē)薪；并且這本是可貴而無(wú)私的努力，又常常被淹沒(méi)在一些自作聰明的同胞譏諷的談笑聲里。

　　如果一個(gè)人做夢(mèng)的權利被剝奪了，我想他會(huì )生不如死，因為沒(méi)有夢(mèng)的人生是無(wú)味的；同樣的，一個(gè)國家、一個(gè)民族，也應該是有夢(mèng)想的，一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)的民族肯定是死寂的。

　　一個(gè)小孩子，會(huì )繪聲繪色地向父母或同伴講述他昨晚夢(mèng)到的騎著(zhù)小魚(yú)飛翔的神奇場(chǎng)景；一個(gè)老者，會(huì )覺(jué)得自己夢(mèng)見(jiàn)的某些情景荒唐，而不再覺(jué)得新奇有趣，這實(shí)在是因為他飽受了現實(shí)的打擊。

　　梁任公在其(少年中國說(shuō))里很是憤慨于別人稱(chēng)我國為“老大中國”，可我不得不講，我也覺(jué)得中國實(shí)在是一個(gè)“老大中國”。因為中國的守舊思維與勢力實(shí)在是根深蒂固，無(wú)孔不入。我本是一個(gè)比較保守的人，只是因為固守著(zhù)一顆赤子之心，就常常被人善意提醒要注意言行！其實(shí)，我只不過(guò)是個(gè)敢于堅持真性情的人，可是即使這樣，似乎也是在挑戰某些居于統治的思維。而我自己卻極看重這一點(diǎn)，我將其視為我性格的一部分、我生命的一部分。

　　中國人做了不少夢(mèng)，但是太零碎、缺少表達和整合。我們這一民族需要的是全體國人共同做一個(gè)夢(mèng)，那就是把中國建設好；實(shí)現這一夢(mèng)想的方法很簡(jiǎn)單，那就是每個(gè)人切實(shí)做起來(lái)。中華民族興盛的夢(mèng)想就如我當年所期望的莊稼豐收，而每個(gè)國人都需要為了這個(gè)夢(mèng)想而不懈努力。

　　我知道幾乎每個(gè)中國人都不滿(mǎn)于現狀，都希望中國能更好；但是，同時(shí)，卻沒(méi)有幾個(gè)人真正在為改變這一現狀而堅定地去行動(dòng)。其實(shí)，事情很簡(jiǎn)單：只需要你擔起自己那一份責任；不要去攀比。我把這行動(dòng)看作耕耘。耕耘是一種付出，也是一種快樂(lè )；耕耘是艱辛的，但也充滿(mǎn)希望；耕耘并不一定會(huì )有豐收，但不耕耘又豈能有收獲！

　　中國夢(mèng)可以做得很絢麗，但沒(méi)有國人為之而進(jìn)行的切實(shí)而持久的努力，也只能是鏡花水月，甚至可能又一次打擊國人脆弱的心理。我雖不樂(lè )觀(guān)，但我會(huì )平靜地堅持，直到最后：因為我有夢(mèng)。

　　我的理想作文 篇16

　　我的媽媽從小希望我成為一個(gè)外交官，所以外交官就成了我最初的理想�？墒�，我覺(jué)得這個(gè)理想好象離我很遠，我好像達不到那種境界，所以，我改變了我的理想；媽媽是一名老師，一名出色的老師，當一名像媽媽一樣的好老師，就成了我的又一個(gè)夢(mèng)想；但是，我也很喜歡寫(xiě)作，想當一名作家。我的理想太多了！現在，我對自己有了新的認識，我要當一名出色的作曲家！

　　我為什么會(huì )有這個(gè)理想呢？那是因為我天生對音樂(lè )就非常感興趣，而且，小時(shí)候我就表現出了超強的音樂(lè )天賦。記得在我8歲的時(shí)候，爸爸在電腦里放音樂(lè )，我就按照音樂(lè )的節奏自己彈了起來(lái)，爸爸媽媽聽(tīng)了非常驚訝，連忙豎起大拇指夸我。我還可以自己創(chuàng )作一些好聽(tīng)的小曲子，練琴時(shí)，我就會(huì )陶醉在這些小曲子當中。我現在彈了許多莫扎特的曲子，每次我彈到歡快的地方，我就隨著(zhù)它一起擺動(dòng)。每次彈到柔和的地方，我就像躺在了草地上，非常輕柔。我也想像他們一樣，用自己創(chuàng )作的音樂(lè )給大家帶來(lái)歡樂(lè )，體驗到美好。

　　如果我的理想是成為一名出色的作曲家的話(huà)，那么我就要付出艱苦的努力。我知道像莫扎特、貝多芬等等一些音樂(lè )界的大人物，他們付出了他們的一生，用自己的一生，給我們帶來(lái)了歡樂(lè )。

　　如果我要當一名出色的作曲家，我就要多聽(tīng)一些世界名曲，來(lái)激發(fā)我的靈感，創(chuàng )作出更好的曲子來(lái)。

　　如果我要當一名出色的作曲家，我就要好好彈鋼琴，因為我知道，作曲家一定要先把自己的感情寫(xiě)入作品里，才會(huì )給彈奏的人一種快樂(lè )的感覺(jué)。

　　如果我要當一名出色的作曲家，我就要多多增加我的表演機會(huì )，讓我在音樂(lè )方面變得更大膽，更創(chuàng )新，寫(xiě)出更好的曲子。

　　如果我要當一名出色的作曲家，我就要多學(xué)幾種樂(lè )器，因為樂(lè )器會(huì )有不同的音效，會(huì )給我的寫(xiě)作帶來(lái)許多的好處，讓我有我的'理想

　　理想是一盞燈，指引我們走向正確的方向；理想是一支筆，會(huì )出人生完美的藍圖；理想是一本書(shū)，記載了人生總的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每個(gè)人都有自己的理想，有人想當教師，培育祖國的花朵，有人想當作家，寫(xiě)出一片片優(yōu)美的文章，有人想當畫(huà)家，會(huì )出一張張美麗的圖畫(huà)。

　　我的理想是當一名外交官，讓中國與外國的關(guān)系變得更友好，用掙得錢(qián)救濟動(dòng)物，讓動(dòng)物過(guò)好日子。

　　現在世界各地不斷發(fā)生戰斗，使許多人在戰爭中喪命，失去親人，國家也會(huì )損失大量財產(chǎn)，建筑物物也會(huì )變?yōu)閺U墟，所以戰爭是百害而無(wú)一利，是戰爭造成的原因就是兩個(gè)國家關(guān)系不好。如果一個(gè)國家有一個(gè)好的外交官，那么這個(gè)國家發(fā)生戰爭的幾率就很小。就像現在日本和中國兩國的關(guān)系極其不好，如果戰爭打響，許多國家也會(huì )被牽扯進(jìn)去�，F在塞瓦斯托波爾的克里米亞這個(gè)城市就是俄羅斯和烏克蘭的關(guān)系變得不好，烏克蘭的亞采紐克聲明俄羅斯侵占烏克蘭土地，普京認為是克里米亞人們工頭選擇加入俄羅斯聯(lián)邦的，所以，兩房的關(guān)系變得非常不良好。

　　我會(huì )用我掙到的大部分錢(qián)用來(lái)開(kāi)一家連鎖的寵物收容所，收養那些無(wú)家可歸的動(dòng)物，讓他們吃的上飯，不再受下雨暴曬這些問(wèn)題的困擾，如果我有能力，我會(huì )宣傳保護動(dòng)物，讓其他人也參加到保護動(dòng)物的行動(dòng)之中，我一個(gè)人的力量是微不足道的，但是如果有別人的幫助，我希望在全國都能有寵物收容所。

　　當外交官可不是一件簡(jiǎn)單的事，需要會(huì )說(shuō)外語(yǔ)，還要能沉得住氣，像晏子一樣能言善辯，還要像藺相如一樣有一顆寬容的心，不能心胸狹隘，一點(diǎn)小事就起的火冒三丈，并且能以軟克鋼，巧妙回擊對方，不能張口大罵，會(huì )顯得很沒(méi)風(fēng)度。為了我的理想，我要好好上英語(yǔ)課。

　　保護動(dòng)物不光自己要行動(dòng)，還要讓別人有一顆愛(ài)護動(dòng)物的心，所也口才要很好，還要又很強的說(shuō)服力和宣傳力。

　　人人都有自己的理想，理想是靠自己的努力換來(lái)的，只有努力才能實(shí)現自己的理想。

【我的理想作文】相關(guān)文章：

我的理想_我的理想作文04-23

我的理想與理想的我作文09-25

我的理想-理想作文02-15

關(guān)于我的理想作文：我的理想_我的理想作文08-21

理想激勵著(zhù)我作文-我的理想作文09-29

描述我的理想的優(yōu)秀作文：我的理想05-28

我的理想作文400字 我的理想08-17

我的理想_我的理想作文800字09-25

我的理想_我的理想作文600字09-24

我的理想450字_我的理想作文08-28