理想作文(優(yōu)選5篇)
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的理想作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
理想作文 篇1
我的理想是當一名教師。大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁，而我要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情————愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量………用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗、而努力。上幼兒園的`時(shí)候，我就覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )。我暗自下定決心：我長(cháng)大了，也要當一名老師，把我懂得都教給小朋友。
如果我當上老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那將是一件多么奇妙的事��！我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中，感受到大自然的神奇。我會(huì )把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子。
我一直在為這個(gè)理想而努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登……
理想作文 篇2
我相信，每個(gè)人都會(huì )有一個(gè)遠大的理想，諸葛亮說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“志當存高遠�！币粋�(gè)人若是沒(méi)有理想，每天無(wú)所事事地在這世上徘徊著(zhù)，虛度時(shí)光，這何嘗不是一種煎熬與浪費？
我的理想是當一名教師。
教師，多么偉大、多么無(wú)私的職業(yè)��！詩(shī)人李商隱的那句詩(shī)深刻地詮釋了老師的偉大：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋焸兌家曍熑螢樯�，雖然一生都在默默奉獻，但他們卻無(wú)怨無(wú)悔，隨時(shí)都勤勤懇懇、一心一意地為國家培養出一批又一批的棟梁之材。我之所以對教師這個(gè)職業(yè)有了深深的向往，是因為我知道，一個(gè)人的價(jià)值不在于他獲取了什么，而在于他為社會(huì )、為人們貢獻了什么。而教師正是這類(lèi)無(wú)私奉獻的人。
魯迅先生也說(shuō)過(guò)：“凡事以理想為因，實(shí)行為果�！币簿褪钦f(shuō)，人不僅要有理想，還要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現它，否則，與其說(shuō)是“理想”，不如說(shuō)是“空想”、“幻想”，甚至是“白日夢(mèng)”。成為教師，首先要有良好的個(gè)人素養，唯有品質(zhì)良好的老師才能培育出德才兼備的'好學(xué)生。只有不斷學(xué)習，增強個(gè)人素質(zhì)，才有資格談?wù)撗詡魃斫�。其次，作為教師，知識要淵博。我打算通過(guò)刻苦學(xué)習，用豐富的知識充實(shí)自己，從而提升個(gè)人綜合素質(zhì)，這樣才有資格站在講臺上為學(xué)生傳道授業(yè)解惑。最后，就是要有敬業(yè)、奉獻精神。教師很辛苦，有批改不完的作業(yè)與試卷，學(xué)生的學(xué)習生活總有很多問(wèn)題需要老師解決，老師的角色在這個(gè)過(guò)程中是多重多變的，他們既要充當好老師的角色，又要充當好學(xué)生的親人、朋友的角色。為了學(xué)生，他們顧不上自己的家庭、自己的孩子。試想，如果不具備無(wú)私奉獻的精神，又如何能做好學(xué)生的榜樣呢？如果沒(méi)有敬業(yè)精神，又如何完成培養一批批佼佼者的使命呢？
有句話(huà)叫“有志者事竟成�！蔽蚁嘈牛褐灰欣硐�，并為了實(shí)現它而鍥而不舍的努力，那我們的理想終究會(huì )變?yōu)楝F實(shí)。
理想作文 篇3
在這個(gè)世界上，每一個(gè)人都有屬于自我的遠大理想。有的人想當科學(xué)家，為國家的科研事業(yè)獻出屬于自我的一份力量；有的人想當一名守衛國家邊疆的戰士，保衛國家的安全；有的人想當一名醫生，救死扶傷；有的人想當一名明星，為觀(guān)眾展現自我最美麗的.一面；而我的理想是當一名老師。
那是因為我在一次和老師交流的時(shí)候，發(fā)現老師如同父母一樣的關(guān)心我們，我就不自覺(jué)地在心里想我長(cháng)大也要當一名關(guān)心學(xué)生的老師。于是，我就開(kāi)始觀(guān)察老師如何講課，我自我在背地里練了無(wú)數次我還給自我定了計劃：
1.多上臺講題。
2.多練習口才。
當然，最重要的是要好好學(xué)習，這樣才有機會(huì )當老師。
我要為我的理想去努力，爭取早日實(shí)現我自我的理想。
理想作文 篇4
人生是一條多岔道路，太多太多的方向，太多太多的追求，于是便有墜落深淵的悔恨，迷失道路的悲愁；人生是寬闊的大海，太多太多航向，太多太多的選擇，于是便有駭浪的危險，擱淺沙灘的煩憂(yōu)。
面對多重的選擇，面對莫測的人生，有人踟躇不前；有人痛苦萬(wàn)分，更多的人仰天長(cháng)笑，義無(wú)反顧。
汩羅江畔，走出了屈原：“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒�！薄皫чL(cháng)兮挾秦弓，首身離兮心不懲�！比缓蠡鳉v史長(cháng)河中一朵不朽的浪花；浣花溪旁，屹立著(zhù)杜甫：“窮年憂(yōu)黎民，嘆息腸內熱�！薄鞍驳脧V廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，使我不得開(kāi)心顏�！�；面對兇狠的`反動(dòng)派，魯迅奮筆疾書(shū)：“橫眉冷對千夫子，俯首甘為孺子牛�！�
人生的抉擇重于泰山，而他們卻選得從容，選得坦然。因為在他們的心中，有對國家，對人民，對正義，對真理的不屈的信念，堅定的理想，道路便在他們面前 ，一覽無(wú)余地展開(kāi)。
懷著(zhù)對信義的向往，孟子選擇了“舍生取義”；懷著(zhù)對真理的追求，布魯諾選擇了“烈火中永生”；懷著(zhù)對事業(yè)的執著(zhù)，居里夫人選擇了把美麗和生命奉獻給不朽的科學(xué)；懷著(zhù)對愛(ài)情的憧憬，林黛玉選擇了“冷月葬花魂的清高……”
理想是風(fēng)，牽引著(zhù)小船到達成功的彼岸；理想是雨，滋潤著(zhù)人生之樹(shù)結出的累累碩果；理想是路標，指引著(zhù)我們在前進(jìn)的道路上作出無(wú)愧于心的選擇。
如果你選擇了海洋，那么便無(wú)愧地做其中一朵潔白的浪花，如果你選擇了藍天，那么便無(wú)愧地做其中一朵飄逸的白云；如果你選擇了森林，那么便無(wú)愧地做其中一片鮮嫩的綠葉。選擇理想，開(kāi)拓出屬于自己的天空，就終會(huì )織出大放異彩的云彩一片。
理想作文 篇5
我想我們放暑假的含義并不是為了讓我們在家里宅著(zhù)，看電視劇，看電影的。
有那么多的社會(huì )實(shí)踐項目可以等著(zhù)我們去參加，可是我們總是給自己找各種各樣的理由和借口，要放松，要快樂(lè )，要找到最適合自己的節目。
而是那些以前被我們鄙視的活動(dòng)和行為，都變成了我們自己本身。
有人說(shuō)我們是不是每個(gè)人長(cháng)大過(guò)程當中都會(huì )有一定的反悔，我們想要成為自己理想當中那種優(yōu)秀的人，可是不知不覺(jué)都會(huì )變成自己討厭的人。
因為在這條路上，所有的不動(dòng)聲色，都是那些內心有勝算的人的。
而我們走在這條路上，上去不值錢(qián)，放的目標到底適合養的'，也不知道將來(lái)自己能夠走多遠，也會(huì )遇到什么樣的風(fēng)景，這是因為心里沒(méi)有什么底氣，更無(wú)法運籌帷幄。
所以即便是今天我泡了一杯咖啡，坐在這里看書(shū)碼字，也能夠享受片刻內心的寧靜�？墒窍挛缫プ鍪裁词虑�，如果內心沒(méi)有計劃，或者是因為外界環(huán)境的原因而導致改變，那么這一切都要順其自然了。
生活或許也是這樣，只是從前我們并未看懂過(guò)。
但是我們仍然要看透這一切，從黑暗中看到光明，從理想中看到未來(lái)。
【理想作文】相關(guān)文章：
我的理想-理想作文02-15
關(guān)于我的理想作文：我的理想_我的理想作文08-21
我的理想與理想的我-作文05-09
我的理想與理想的我作文09-25
醞釀理想生成理想作文04-21
我的理想_我的理想作文04-23
理想的作文05-08
理想的作文[精選]03-28
理想的作文（精選）02-29
（經(jīng)典）理想的作文03-13