理想的作文3篇（薦）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的理想的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
理想的作文 篇1
理想是人生的精神支柱。一個(gè)人活在世上，不僅僅滿(mǎn)足于物質(zhì)上的享受和感官上的愉悅，更需要有崇高的精神支柱。
張海迪曾說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是它的風(fēng)帆�！蓖栏衲蛟f(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的�！�
在現代社會(huì )中就是這樣的。那些從一生下來(lái)就居住在鄉村的農民，從來(lái)都不曾知道外部世界的模樣，因此，他們的思想很匱乏——他們沒(méi)有理想。所以，只能每天頭頂炎炎烈日，在地里埋頭勞作。他們不曾有過(guò)奢求，只是老老實(shí)實(shí)、本本分分地做事。這樣，他們必定平凡，因為他們的理想就是尋求溫飽。
雨果曾說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！逼鸪跷腋杏X(jué)這句話(huà)荒唐至極，直到后來(lái)才認識到它的真是意義。
不知何時(shí)，我心血來(lái)潮地想看看歷史故事。于是，我便來(lái)到了圖書(shū)館。在一個(gè)書(shū)架上，看到了一本歷史書(shū)籍。我欣喜若狂，迫不及待地想看個(gè)究竟。我捧著(zhù)書(shū)，蹲在一個(gè)角落里，饒有興味地讀了起來(lái)……
這本歷史書(shū)中有許多精彩的故事，但有一個(gè)令我的心久久不能平靜。這個(gè)故事說(shuō)的是“春秋爭霸”的情節。越王勾踐戰敗被俘后，被吳王夫差當作奴隸一樣對待。每天為吳王洗馬，刷馬鞍……更過(guò)分的是，有一次吳王想知道自己的身體有沒(méi)有病，居然把自己的排泄物給勾踐吃。在這種屈折磨下，勾踐并沒(méi)有磨滅自己的理想，為了提醒自己，他甚至睡在柴梗上嘗苦膽。吳王看勾踐那樣老實(shí)地服侍自己，便放虎歸山了。后來(lái)，勾踐打敗了吳王，實(shí)現了自己的理想。
帕克赤·赤斯特曾說(shuō)過(guò)：“有目標，生活才有意義�！睆墓篡`“臥薪嘗膽”的故事中，我明白了理想的巨大力量�！芭P薪嘗膽”的`故事就是雨果的名言的最好詮釋吧。
理想就像是一粒種子，你春天播下，就會(huì )迎來(lái)秋天的收獲；理想就像是一個(gè)花圃，你精心培育，就會(huì )開(kāi)出絢麗多姿的花朵；理想就像是一只風(fēng)箏，你讓它飛翔，他就會(huì )越飛越高，越遠，到達你想去的地方。
每個(gè)人都會(huì )有理想，理想讓我們堅定自己的信念，朝著(zhù)成功潛行。理想讓我們的生活更加精彩，讓我們的生命更加絢爛，讓我們的世界更加美好……讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐�，一起去努力吧！讓我們踏�?zhù)理想的階梯，共同邁向成功的終點(diǎn)。
理想的作文 篇2
我的理想是當一名生物家。
我從小就愛(ài)養小動(dòng)物，捉小蟲(chóng)，養花，種草；也最?lèi)?ài)看自然科學(xué)方面的書(shū)籍；還參加過(guò)兩次生物小組活動(dòng)；還有兩大本珍貴的動(dòng)物影集和一本自己精心制作的植物標本。
我從小看電視，電影，書(shū)報時(shí)，發(fā)現世界上還有許多生物之謎沒(méi)有揭開(kāi)；有很多生物資源還沒(méi)有開(kāi)發(fā)；有很多珍貴的動(dòng)物被捕殺。
我多么渴望去研究它們，開(kāi)發(fā)它們，保護它們，所以我立志要當一名生物學(xué)家。
到20xx年，我正好20歲，那時(shí)我會(huì )成為一名年輕的生物學(xué)家。
我要走遍全世界，到大洋底去揭開(kāi)“惡魔工魚(yú)”的秘密；去找出旅鼠成群投海自殺的原因等等。我還要研究如何保護世界上的`珍禽異獸和森林資源，解決自然界生態(tài)不平衡的許多問(wèn)題，讓大自然更好的為人類(lèi)造福。
除此以外，我還要研究一種動(dòng)物刺激素，給味道鮮美的黃河鯉魚(yú)注射后，使它能長(cháng)得比鯊魚(yú)還大，趕上鯨魚(yú)的個(gè)頭。那時(shí)，人們可以買(mǎi)到許多物美價(jià)廉的鮮魚(yú)肉，吃起來(lái)也不用挑刺了。一條魚(yú)的肉可做上千盤(pán)味道鮮美的菜。如果給海參，狗熊，金絲燕等注射后，它們將長(cháng)的比現要大幾十倍。到那時(shí)，山珍海味不也成了一般家庭飯桌上的普通飯菜了嗎？
我還想用激素使珍貴的水獺，紫貂長(cháng)的又肥又大，用一張貂皮就能做好幾件大衣，讓人們的衣著(zhù)更漂亮，更暖和。
我還要培育許多熱帶水果，讓熱帶水果北方生長(cháng)，使北方人可以經(jīng)常吃到南方的椰子，菠蘿，香蕉，甘蔗等等。也要讓北方果樹(shù)能南方生長(cháng)，讓南方的人們吃到北方的水果。
理想的作文 篇3
小的時(shí)候，看見(jiàn)盲人拄著(zhù)拐杖，在很慢地走。我想，他們走得這么慢，年輕人還行，可是老人呢？他們的眼睛看不見(jiàn)，而且腿腳不方便，很容易摔倒。更重要 的是看不見(jiàn)我們這個(gè)美麗的世界、看不見(jiàn)藍藍的天空、清澈的小溪、碧綠的小草，這個(gè)奇妙的大自然。如果他們不學(xué)盲文，就無(wú)法看書(shū)讀報，不能關(guān)心國家大事，也 不能從無(wú)窮無(wú)妙的書(shū)中獲得樂(lè )趣，所以我長(cháng)大要當一名科學(xué)家，發(fā)明一個(gè)盲人智能眼鏡。
每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫道路。有一句名言：人活著(zhù)沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭？而我的理想是一位老師。
在我上學(xué)的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)的美好的理想，那就是，長(cháng)大后，我必定要當一名教師。一方面是我們的老師是，我的老師有這種辛勤賣(mài)力的精力而 深深地感染了；二方面是因為我覺(jué)得老師特別嚴格�？梢詾樽鎳鲆环萘�，還可以為祖國培養出更多熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)生，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。
我的夢(mèng)想是一位老師，我要學(xué)習想余老師一樣嚴格讓我的'學(xué)生是一位熱愛(ài)祖國的人才。老師是 雨，給我澆水滋潤我們，真有一句名言；教師是人類(lèi)工程師。 我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為后輩獻 出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗戶(hù)，讓 我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老師，人類(lèi) 靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我卻要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一支紅燭，為 后輩獻出了所有的熱和光！老師的品格和精神，可以用兩個(gè)字就是－－燃燒！不停的燃燒！老師講的課，是那樣豐富多彩，每一個(gè)章節都仿佛在我面前打開(kāi)了一扇窗 戶(hù)，讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界……��！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！如果沒(méi)有老師思想的滋潤，怎么會(huì )綻開(kāi)那么多美好的靈魂之花？啊，老 師，人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將老師贊揚！老師就是這希望與幸福的播種人！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。所以我要當一名教師。
人總是生活在現實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì )給我勇氣，我永遠相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭和就義才干勝利地實(shí)現。
我相信，只要我心中有這個(gè)想法，我一定有這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì )實(shí)現。
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