理想的作文3篇[優(yōu)選]

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的理想的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

理想的作文 篇1

　　作為一名小學(xué)生，我們該如何做一個(gè)有理想的人呢？

　　首先，我們要樹(shù)立遠大的理想。我們要為自己制訂一個(gè)明確的人生目標。作為一名小學(xué)生，我們要將 祖國的需要與自身的實(shí)際結合起來(lái)，以此確定自己的'理想。

　　其次，要為實(shí)現理想不懈地奮斗。理想的實(shí)現，不可能一蹴而就，她需要艱辛的付出。理想必須通過(guò)實(shí)踐才能轉為現實(shí)。勇于實(shí)踐、艱苦奮斗是實(shí)現理想的根本途徑。歷史上，凡有成就者，其卓越的才能、閃光的智慧、不朽的業(yè)績(jì)，多是從艱苦奮斗中得來(lái)的。為此，我們要做好充分的思想準備，要有“咬定目標不放松”的堅持精神，要矢志于理想，不懼任何艱難困苦，不懼任何困難挫折，日日努力，時(shí)時(shí)刻苦，努力攀登理想的高峰，實(shí)現美好人生。

　　理想，是人生的指路明燈；理想，能讓我們看清前方的路程。有理想，真好！

　　從現在起，我要做一個(gè)有理想的人。

理想的作文 篇2

　　童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。然而最令我回味無(wú)窮的要數馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞的童年生活了。

　　湯姆·索亞是長(cháng)篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》中的主人公，他幼年就被寄養在姨媽家，所以一直接受姨媽波莉的監護。他機智、勇敢、調皮，他有理想，有抱負，同時(shí)也有煩惱。他為擺脫枯燥無(wú)味的生活，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。他向姨媽撒謊，在學(xué)校里搞“惡作劇”；他捉弄愛(ài)責罵學(xué)生的醉鬼老師，拿無(wú)聊的牧師尋開(kāi)心；他成功地設法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；他為了逃學(xué)，自己先全身搜查了一遍，努力想找出毛病……他還和野孩子哈克貝利去墓地探險，目睹了一起兇殺案。在無(wú)辜者即將遇難之時(shí)，湯姆挺身而出，指正兇手，最終，他成為了眾人欽佩的小英雄。

　　就是這樣的一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，熱衷于冒險，喜歡耍小聰明，取樂(lè )于同學(xué)，不會(huì )尊師重長(cháng)的湯姆，卻向我們展示了正直、勇敢，富有同情心的優(yōu)秀品質(zhì)。我想，這些優(yōu)點(diǎn)一定是我們所獨缺的。一個(gè)人的正直、勇敢或許并不需要向湯姆一樣不顧個(gè)人安危，揭露事實(shí)真相，也許只是一次解決同學(xué)矛盾的坦誠；一個(gè)人富有同情心也不是一定要經(jīng)常性的探視那些被冤枉的好人，可能只是一次別人傷心時(shí)的安慰。這是我們升華人生價(jià)值的第一步，所以我們要向湯姆致敬。

　　其實(shí)，童年應該是我們享受快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束生活的時(shí)期，但是我們卻無(wú)法追求我們所向往的`生活，這是每個(gè)人所留下的遺憾�；厥走^(guò)去，仰望未來(lái)，我們的幸福與快樂(lè )應該掌握在自己手中，作為學(xué)生，應該從學(xué)習中找到奮斗的目標，為真正意義上的童年打上完美的句號。不要等到結束才后悔莫及，我們要從不同方面得到快樂(lè )，而當下，我們要做學(xué)習的主人，做未來(lái)的主人。我們應牢記：精彩人生需奮斗。

　　已經(jīng)長(cháng)大的我們，被現實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。

理想的作文 篇3

　　我們每個(gè)人都應該感到無(wú)比的幸福。因為在我們的身邊有著(zhù)關(guān)心我們的人，幫助著(zhù)我們。因為我們擁有幸福而美好的生活。更重要的是，我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美妙與神奇，我們可以用眼睛看著(zhù)五彩繽紛的世界，我們可以用耳朵欣賞美妙?lèi)偠�的�?lè )曲，我們能用甜美的嗓音說(shuō)話(huà)、唱歌，我們能在陽(yáng)光下盡情的游戲。

　　可是在我們的身邊。有著(zhù)這樣一群人——身體的殘缺讓他們無(wú)法享受人生。但是他們沒(méi)有因此消極不堪。他們積極的面對著(zhù)生活，和我們一樣有著(zhù)一顆溫暖的心、善良的心，這都源于社會(huì )的關(guān)心，他們從黑暗冰冷的世界中走出來(lái)，和我們一同在陽(yáng)光下享受著(zhù)溫暖。

　　又走在那條路上，我注意到了，一個(gè)穿著(zhù)樸素的人，他手拿著(zhù)拐杖，用拐杖向前指來(lái)指去，他站在馬路邊，猶猶豫豫的想向前走，他剛想向前走，一輛車(chē)飛快的開(kāi)過(guò)，他急忙往后走了一步，差一點(diǎn)沒(méi)站穩。我連忙跑上去扶住他，“大叔，你是要過(guò)馬路嗎?我扶您過(guò)去吧�！� “太好了，謝謝你啊，我正愁怎么過(guò)去呢�！薄罢f(shuō)什么謝謝，這都是我應該做的`�！薄昂煤⒆�，真乖�！�

　　我們一路上聊了好多好多，我了解到了他的一些故事。他是一個(gè)業(yè)余畫(huà)家，孩子都工作了，十分忙。他在一次事故中，傷到了眼睛，從此便看不見(jiàn)了，對于一個(gè)畫(huà)家來(lái)說(shuō)，擁有一雙能夠發(fā)現美的眼睛是極其重要的，可是他失去了，在那段艱苦的時(shí)光，他曾一度想要放棄自己畫(huà)畫(huà)的夢(mèng)想，但最終他沒(méi)有，他要堅持下去，他說(shuō)“雖然生命的長(cháng)度不能由自己決定，但是寬度卻可以由自己控制。在我有限的生命中，要做一些有意義的事�！� 聽(tīng)了這句話(huà)后，我的心深深一顫，雖然他身體上有缺陷，但他的心完全不比我們這些健全人脆弱，甚至比我們還強大。他擁有自己的夢(mèng)想，并為了夢(mèng)想而去努力。

　　雖然他們是殘疾人，但他們也是社會(huì )中的一份子，也是社會(huì )中不可少的。讓我們行動(dòng)起來(lái)，關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)殘疾人，去了解他們的生活，去為他們分憂(yōu)解難，用心靈與他們溝通!

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